REV. CHILENA DE PSICOLOGIA
Vol. 10-N# 1 1968
(SSN 0716. 2690
Adaptacion, Estandarizacion y Elaboracion de
Normas para el Inventario de Autoestima de
Coopersmith.
Hatimot Brinkmann Sen.
Torosa Segure M,
Maria Inés Solar R.
RESUMEN
En el presente trabajo se da a conccer un insirumento de medicén cuantialiva de la autoestima, con sus ros
pectivas normas.
Dicho inetrumente [ue prasentado originalmanta por Stanley Cooparemith (1959),..Postariormenta ha sido u
tilzado y estuciado pot diversas autores, (¥ p. of Watkine y Astila, 1980; Prewit-Diaz, 1984; Robeson y Mi-
Her, 1968; Chiu, 1987).
“Tomando come basa ai trabajo realizado por Previt-Diaz, $8 hizo una adaptacién del instrumento para Chilo,
{ue lue luego probaca an una muosira da ms do 1200 estudiantes 38 ly ll ano de Enseranza Madia, repro:
‘enlativa para la Comuna de Concepcién, Sobte la base de los raullados oblanidos se elaboraran luego nor
‘mas en puntaje T para cada una de las ascaiae del inventaro, y 20 hicieron los estudio da confab idad y va
lidez. En ésios se oblwveron coslcientes con valores entra 0,81 y 0,93 para las diferentes escalas, En relacion
a] sexo, no se anconttaron elteroncias signiicativas,
ALGUNAS CONSIDERACIONES PREVIAS
{La posibidad de considerarse a s! mismo como ob-
|elo de pensamionta y rallexn, parocieron ser una
‘caracteriston exclusiva dol ¢er human. Aun cuando
hay evidencias do quo oltos grimates también sa re-
conscen en in espe, (Galup, 197), eval eviden-
‘ia quo onan una ciartaimagen de i. es dudosoqua
puedan pensar acerca dy ci en forma abstracta y
Muchas de nuestias conductastipienmantehumanss
requioren do esta capacidad de autoreleric os he:
ches: el dar significado 0 sentido a una vivencia, 6a-
(ids y planilicar seciones futuras, los estucrzes por
‘mejorar y superarse, oe
Elpracio da asta 98 quo inpica gualmente fa posi
lidad eo ralexionar searca da los racascs, errors y
linitsciones propias, preacuparse o angustiarse por
olfuture, atomarizarse por dejar de exit a. toda
lo-euul santa ls bates para verses tips de prble
mas psicoligless, come dapresion, culpay arsiagad,
or uns parts, oinadacuacianas aoe eertas formas
do psicopatlao incluso parancia y magalovnania, por
Universite 9 Concepcite
ote
‘Aun cuando els miemoy fa autorealizaciéne son un
‘pico nuovo an la psiealogia {mas aun, Henen an
uas y profundas raices fosdticas)e] eetudio sista
nidtice deleencepte de i mismo, avioimagen y aula
ima y su relacén con las conducias dasacaptat
a importancia de la autoestima come tactor central
9 ia personalidad, creo que es suficieniemonta avi-
onto. Sin ambarga, no disponemas en nuestro mo:
‘cio de inetumartoa adecuados para su apreciacian
objetiva y cuanteatve.
Elpresente trabajo ntanta serunapone aesa aspec-
fo. Si bion is proyaccionass de Ia invacigacién aul
inlormsda son todavia lnitacos, consttvyan un paso
Jmportanta y al iia do una inna de Investigacion
ue promete ser interosanta y fuctiora
Anios deinformar de es resuitacos obtenidos en lan
vosiigacisn realizads, quisiora procisar al sigitioade
dda fos términos concaste de si mismo y aulonstina,
Elprimaro (concopte de simismo, se¥-concep!) sore.
fiare a las coyniciones que a indie tien
6aav Chlana cs Paecega WT 105s
‘lentomante, acerca desi mismo. Incluya todoslos a-
{ibuios, rasgosycaracorstcas depersonalidadque
‘structuran sa incluyen on fo que elindividuo canci-
be'como su yo. Pocriamos considerar como equiva
lente el concepto de imagen de si mismo 0 autoimar
gen.
La autoestima (sat-asteem), por otra pata, s0 rele.
realavaleracin postivaonegativa que el sujto ha:
0 de ottas caractaristcas, incluyendo las emecio:
nas que asccia a alias y is actiudas que tone res
pecto de sf mismo,
Esta dstincén no os igualmente considarada por los
Jnvesigadoras. De hecho, en muchos casos ee uti
22 indistinlamente concepto de si mismo 0 autoest-
ma para referrse al mismo consiructo, la mayorla 69
las veces sin definirelconcepto. Astohay que agre-
‘gar qua fs instumantos para medir el constructo en
‘suesti6n, son tambidn muy variados. En los 24 ior
‘mes de investigacia ravisados an la praparacién de
‘ste trabajo, solecionados por relst'se axplicta-
‘mente la autoestima concept de si mismo, se ut
lizan 17instrumontos dtorantes, De ello, al nvanta-
"io de autowsiima de Coopersmith (SEN (Cocpers-
Imith, 1958) os of ctado con mayor rsouancia (6 v0-
£88), guido por la Escala da concept de si mismo
le Tennessee (TSCS) (Fits, 1965) (4 veces). Alana
lzar os ambitos de epicacén y los astucios de va
dezy confabilidad de esios dosinstrumentos, aos a