Professional Documents
Culture Documents
Dosya
Dosya
YGS
TRKE TESTi
.
1. Bu testte 40 so ru vardr.
1. Aadakilerden hangisinde "dokunmak" szcnn 4. Mutluluk; ilevin, amacn, elikinin yan rndr. Mut
.ar lamyla kullanm birbirine uymamaktadr? luluu srf mutluluk olarak arayanlar, savasz bir zafer
aramaktadrlar.
Anlam Kullanm
Bu parada "mutluluun" hangi zellii vurgulanmak
'A) Saln bozmak Yedii lahmacunlar midesine tadr?
om
dokunmu.
A) Mutluluun gelip geici olduu
B) Tedirgin etmek, Bu zavallya dokunmayn.
satamak B) Mutluluun insan hayatnda olmas gerektii
C) Ilikin, ilgili olmak, Bu konuya da toplantda C) Mutluluun verilen emekle elde edilebilecei
deinmek dokunmalyz, dedi . D) Mutluluun elikilerle var olmad
l.c
B) Her iirde ayn konular iiemek ediyorduk. (lll) te yandan Yahya Kemal'le Ahmet Haim
C) Kk deiimlerle yeni iirler oluturmak vard ama aruzla yazdklar iin beensek bile onlarn pe
ine dmyorduk. (IV) Roman alannda en tannm ve
w
yrekten sarsyordu.
3. "Bu ocuk da bymedi bir trl, hald ---- . " cmle Bu paradaki numaralanm cmlelerle ilgili olarak
sindeki bo yere aadakilerden hangisi getirilirse aadakilerin hangisi sylenemez?
w
TDER 1 YGS- 2 1
A A A A A A A A A A A
6. (!) Her edebiyat tr, bir dilin rn olduu gibi her ozan 9. . ne kadar erken
ve yazar da bir dil ustasdr. (ll) nk yazarlar ya da ll. yol alacaksnz
ozanlar anlatmak istedikleri evreni zenginletirrnek iin
lll . o kadar fazla
dilin kendilerine sunduu olanaklar kullandklar gibi,
bu olanaklar sonuna kadar zorlarlar. (lll) Onlar genilet IV. geleceinizi oluturmaya
meye, zenginletirmeye alrlar. (IV) Yeni yeni syleyi, V. balarsanz
dile getiri yollar ararlar. (V) Szcklerin anlam ve duygu Yukardaki szcklerden ve sz beklerinden anlaml
ykn deitirmeye, onlara yeni boyutlar kazandrmaya ve kurall bir cmle oluturulmak istense doru sra
urari ar. lama aadakilerden hangisi olur?
Bu parada numaralanm cmlelerin hangisinden
A) IV- lll -V- 1- ll B) V- 1- IV- lll - ll
balanarak sanatlarn zgn olduklar vurgulan
C) 1- IV- ll- lll-V D) lll- ll- IV- 1-V
mtr?
E) IV- 1-V- lll- ll
A) 1. B) ll. C) lll. D) IV. E) V.
10. insanlar pek ok eyi rendiler (1) kular gibi umay (ll)
balklar gibi yzmeyi (lll) ok basit bir eyi renemediler (IV)
kardee yaamay (V)
Bu cmlede numaralanm yerlerden hangilerine
ayn noktalama iareti getirilmelidir?
om
A) 1 ve ll. B) 1 ve IV. C) ll ve lll.
7. Aadaki cmlelerin hangisinde "deerlendirme" sz
D) lll ve IV. E) IV ve V.
konusudur?
l.c
11. Aadaki cmlelerin hangisinde yazm yani yok
veya izienimlerini kitap haline getirmitir. tur?
B) Edebi dnemleri birbirinden ayran husus, kabul edi
len normlar arasndaki farkllktr. A) Dosyay buldunuz ki bizi tekrar aramadnz .
B) Onlarn fndklklar onyedi dnm kadard .
u
C) Bizde, Tanzimat Dnemi'nde hikaye yazma gayretleri
tercme almalaryla balamtr. C) Halbuki hereyi nceden grmt.
vb
D) Bu hikayede, trn imkanlarndan bir sapma olduu D) Snavn o gn yaplda bir avantajdr.
nu syleyemeyiz. E) Eirdir glne balk aviarnaya gitmiler.
E) Oara tezkirelerinde, airler hakknda bilgi verilip air
a
yircinin sembol olamaz. (IV) Seyirci, artk tiyatroya yn B) ll . cmlede nsz benzemesine rnek olacak sz
verecek gte deildir. (V) Ne tek bana seyirci bir kitleyi ck vardr.
ne de tek bana bir birey seyjrciyi temsil edebilir.
C) lll. cmlede bir szckte hem nsz yumuamas
Bu paradaki numaralanm cmlelerin hangisinde hem nl tremesi vardr.
"z eletiri" yaplmtr?
D) IV. cmlede "karln" szcnde nsz yumua
A) 1. B) ll. C) lll. D) IV. E) V. mas vardr.
E) V. cmlede bir yerde ulama yaplailir.
TDER 1 YGS- 2 2
A A A A A A A A A A
.:"''l:i>\,v,! ... , senin gezdiin bahede amaz iek 17. On altnc katta asansrden indik. Bana oday gstere
cek ocuun peinden yryordum. ocuk ksa bir ko
diyarmz da binbir bahar saklar
ridoru geti, bir odann nnde durdu. Ben de durdum.
Kolumuzdan tutarak sen istersen bizi ek Kapy at, ieriye girdik. Perdeler sk skya kapalyd.
lncinir dz caddede dada gezen ayaklar ocuk perdeleri ap dary gstermek istedi. Engel
oldum. Lambalar yakt. Banyonun kapsn at. Bir ey
Bu drtlkteki alt izili szcklerin trleri, aadaki
isteyip istemediimi sordu, istemediimi syledim. Bah
lerin hangisinde srasyla verilmitir?
iini verdim, gitti.
om
? 18. Bilgelik, bir anlamda bir insann kendi dncesine dier
tm dnceleri hie sayarcasna nem vermesini hor
A) "-ler, -lar" eki abartma greviyle kullanlmtr. gren bir tutumdur. Bilge insan; kendi dncesine, ken
B) "yneldii" ve "yapt" szckleri sfat-fiildir. di dncesi olduu iin nem vermemesi ve kukuyla
bakmas gereken insandr. Ne diyor Valery: "Bizim d
C) "yl sonlar" sz beirtisiz isim tamlamasdr.
l.c
ncemize kendi dncemiz olduu iin inanmamalyz.
D) Yklem, sfat tamlamasndan olumaktadr.
Tersine onu kukuyla karlamalyz.
E) Belgisiz zamir kullanlmtr.
Bu parann anlatmnda aadaki dnceyi geli
tirme yollarndan hangileri kullanlmtr?
u
A) Tanmlama- rnekleme
15. ocuunun bydn grmek, onunla her saniyeyi
vb
bile birlikte geirmek, ona elinden geldiince yaamn B) Tank gsterme- tanmlama
doru ve yanl ynlerini gstermek... Bir baba iin ya C) Tartma- tank gsterme
amdaki her eyden deerli bir durumdur bu. Tabii bunu
D) Betimleme tanmlama
a
' A) fiilims trne de rnek vardr. nan bekar evi gibi darmadankt. Evdeki her ey, baka
B) Edat ve balaca yer verilmitir. bir keye atlmt. Duvardaki fotoraflar ve rengarenk
C)
ok mutlulua ahit olmutu! Evin bu halini grmek, ge
D) Birleik ekim li fiil kullanlmtr.
mi anlarn birer birer dalp yok olmasn izlemek gibi
E) Farkl trden zarflar vardr.
w
ac vericiydi.
mt.
A) Benzetmeye yer verilmitir.
Bu cmle iin aadakilerden hangisi sylenemez?
B) Izienim kazandrmak iin betimleyici gelerden yarar
A) Her iki yklem de addan tremitir. lanlmtr.
\
B) Ikinci yklem birleik zamanldr. C) Olay iinde yaatmak amalanmtr.
C) Birden ok eylemsi vardr. D) Bitiri!memi cmlelere yer verilmitir.
D) zneleri farkl sral bir cmledir. E) Insana ait bir dndaki bir vartk kul-
E) Bir sfat tamlamas vardr. !anlmtr.
TDER 1 YGS - 2 3
A A A A A A A A A A A
22. Gnmz edebiyatnda, zellikle iirinde, ak bulmak
20 VE 21. SORULARI AAGIDAKi PARAYA GRE
imkansz neredeyse. Ak bulmak derken kastettiim,
CEVAPLAYINIZ. "gerek ak." ---. Hatta bu iirler kendilerine birok okur
da buluyor ve bu okurlar tarafndan gnmzn en etkin
iletiim arac olan internette ok sk paylalyor. Bolukta
Al veri merkezlerinde, maazalarda saatlerce oyalanan
uuan szcklerden baka bir ey olmayan bu iirler, ne
kiiler, bir kitap sergisinde en fazla be dakika durur ya
yazk ki gnmz iirini oluturup gnmz iir okurunun
da bu sergiye hi katlmaz. Ne yazk ki bu durum, bana
niteliini gsteriyor.
ve benim gibi dneniere gre acnasdr; yozlamann,
cahillemenin, gerilemenin balamasdr. Benim gibi d Bu parada bo braklan yere dncenin akna
nmeyenlere gre "Hadi canm sen de! Hi mi kendi gre aadakilerden hangisi getirilmelidir?
mize zaman ayrmayacaz, brak da biraz stres atalm."
A) Yoksa iinde ak szcnn ok sk kullanld an
dedikleri gnlk yaamn sradan bir etkinliidir. Peki bu
lamsz, bo iirlerin says olduka fazla .
nun-insanlar kitaptan ve okumaktan uzaklatrann- se
bebi nedir? Bence sebep ailelerin ocuklara kklkten B) airliin getirdii sorumluluu anlamayan kiiler tara
itibaren kitap sevgisi alamamasdr. Ama en byk se fndan kaleme alnan iirler itibar grmez.
bep ise okullardaki kitap sevdirme ve okutma politikas C) Aslnda kalemi kuvvetli airler var gnmzde ve bun
nn yanlldr. Okullarda kitap okutulur ama bu, sadece larn iirleri de ilgi gryor.
roman ve yk trleriyle snrl braklr, birey dnmeye D) Oysaki nceki dnemlere ait iirlerde akn her halini
ynlendirilmez. Haliyle dnmeyen, okuduunu yaa grmek insan, zellikle de beni ok mutlu ediyor.
om
myla badatrmayan birey iin kitap okuma zaman kay
E) Edebiyatn temel ta olan iirin, bu kadar deersiz
b, skc bir etkinlik haline gelir.
lemesi airlerin ve iirseverlerin problemidir.
l.c
20. eu parada yazarn asl eletirdii durum aadaki
lerin hangisidir?
malar kal, hemen her frsatta dile getiri iii sayesinde bayram
D) Toplum olarak kltrel faaliyetlerden uzak durup gez da, dnde, oyunda, tarlada, yolda rahatlkla sylen
meyi, elenmeyi, konumay tercih etmemiz dii, bunun iin de hi unutulmadn gryoruz. (lll)
.s
. kitap okumann nemini bilmektedir, an bu antoloji Trke sz varl iin deerli ve nemli
bir kaynaktr. (VI) Bu kayna doru bir ekilde kullanrsak
ll. kendisi gibi dnen insanlar olduuna inanmaktadr,
ondan ok ey renebileceimizi ve bylece yeni yeni
w
lll. eitim sisteminin tamamen ktn dnmekte- szckleri gzel Trkemize kazandracamz dn
dir, yorum.
IV. ait olduu toplumun kitap okumayarak geri kalaca Yukardaki numaralanm cmleler iki paragrafa b
n dnmektedir lnmek istense, ikinci paragraf hangi cmleyle ba
yarglarndan hangisi veya hangilerine ulalamaz? lar?
TDER 1 YGS - 2 4
A A A A A A A A A A
. ?4; ,c.!itl atb:acan henz alnm kitabn taze mrekkep koku 26. 1. Hangi tr mzik olduu nemli deildi.
duyup parmaklarnn ucuyla, yeni domu bir be ll. Neeyle gzlerini kapar ve kendi ritim anlayna uy
bee dokunur gibi, ayinsel bir rpertiyle dokunur kita gun sallanr dururdu.
bna ve sonra, "Bana ok ektirdin ama iyi ki de yazdm
lll. Benim yal profesrm dans etmeyi hep ok sev-
seni!" diyen bir glmseme yaylr yazarn yzne.
miti.
Bu parada yazarn okurlara duyurmak istedii, aa
IV. Rock and rol, big band ya da blues ...
dakilerden hangisidir?
V. Hepsinden holanrd.
A) Duygular ustaca kullanma becerisi Yukardaki numaral cmlelerden anlaml bir paragraf
B) Var edilen yaptn verdii haz oluturulmak istense sralama aadakilerden han
D) Kitap okumaya duyulan sevgi A) lll, 1, V, IV, ll B)l,ll, lll,IV, V C) lll, 1, IV, V, ll
E) Bakalarndan stnln gururu D) ll,1, lll, IV, V E)1, lll, V, IV, ll
om
u l.c
vb
25. Andre Gide eski bir konferansnda, etkilenmenin vg 27. Kk Prens'i, grme engelliler iin hazrlanm bir al
sn yaparken gen bir edebiyatnn bir gn kendisine fabeyle grnce armtm. Kitabn kabartmalarnda
"Goethe'yi okumak istemiyorum nk etkisi altnda ka parmaklarm gazdirirken acaba resimleri nasl alglyorlar
labilirim." dediini anlatr. Bu itiraf, btn garipliine ra diye dndm. Grme engelli eski bir rencimi ara
a
men aramzda yaayaduran evrensel bir anlaya bal dm. Parmaklarla resmi grmenin nasl mmkn olduu
dr. Etki altnda kalmay bir gszlk,bir kiilik eksiklii nu sordum. Hi unutmayacam u szleri glerek syle
in
saymak hepimizin bana gelmitir. Hepimiz bu khne di: "Orada, gerekten grmek denen eyin gzle ilgisinin
dnce yznden bazen ruhumuzu batan baa doldu olmadn, yrekle ilgili olduunu anlatmyor mu Kk
ran bir etkiyi itiraf etmekten bir hrsz gibi korkmuuzdur. Prens?"
.s
dakilerden hangisi getirilmelidir? B) Her okur, bir yaptta kendinden bir eyler bulabilmeyi
ister.
A) her eserden yeni bir z getirmesini, orijinal olmasn
C) Baz yaptlar, okura yaama farkl bir gzle bakabilme
w
isternek hakkmzdr.
olana sunar.
B) sanatya "Etkileneceksin ." demek, "Yaamayacak
D) Insann yaamn ve kltr dzeyini, iinde yetitii
sn." demektir.
ortam belirler.
C) etkilerrnek iyi bir eymi gibi.
E) Bir yaptta aniatlmak istenen, okuyucunun kalbinin
D) etki altnda kalmayan sanat varm, olurmu gibi. derinliklerinde gizlidir.
E) beenilmarnek bir sanat iin nemsizmi gibi.
TDER 1 YGS- 2 5
A A A A A A A A A A A
28 VE 29. SORULARI AAGIDAKi PARAYA GRE 31 VE 32. SORULARI AAGIDAKi PARAYA GRE
CEVAPLAYINIZ. CEVAPLAYINIZ.
Ikinci Dnya Sava yllarnda Norve ve italya'da ocuk Edebiyatmzda Sait Faik ile Sabahattin Ali, T rk ykc
lardaki di rmesinde belirgin bir azalma grlmtr. lnn iki kart eiliminin temsilcileri olarak tannm
Buna karlk sava yllarndaki yetersiz beslenme sonu ve tantlmtr. Bu yaklam Sait Faik'i "bireyci", Saba
cu iskarbt ve beriberi gibi hastalklarda bir art gzlen hattin Ali'yi "toplumcu" olarak adlandrmtr. Pek tabii ki
mitir. Savan bitimiyle Norve ve italya'ya yaplan d her ikisi de gerek ve gl edebiyat kimlikleriyle bu s
yardmlar sayesinde lks saylabilecek eyler, ikolata ve deerlendirmeyi ok amakta hatta yaptlarndan kar
niastal besinierin tketimi sava ncesindeki dzeye labilecek pek ok rnekle geersiz klmaktadr.
ulanca di r olduka yaygnlam ve bugn bir
ok Avrupa lkesinde belli bal hastalklardan biri haline
gelmitir.
om
A) Salgn hastalk olmas 31. Bu parada yazar, aadakilerin hangisinden yakn
maktadr?
B) Yetersiz beslenme
C) ekerin fazla kullanlmas A) Edebiyatmzda zgn eserler verilmeyiinden
D) Sava korkusunun artmas B) Sanatlarn toplumcu ve bireyci diye ayrlmasndan
l.c
E) Ortamn kirli olmas C) Topluma yol gsterecek eserlerin artk yazlmamasn
dan
29. Bu parada anlatlanlardan bir genelierne yapmak D) Farkl grlerdeki sanatlarn n yargl olarak eleti
u
gerekirse aadakilerden hangisi doru olur? rilmesinden
E) Edebiyatmzda sanatlar deerlendirilirken yanllar
vb
TDER 1 YGS - 2 6
A A A A A A A A A A A
33. Yazdklarnz, kimilerini kstrebilir, kimilerini de sevindi 35. ---- Birok neden sayabiiirim buna. Ama asl sebebi
rebilir hatta kimilerinin kitleler halinde hareket etmesine udur: Kendimi aniatmay sevmiyorum. Bunu yaptm
sebep olabilir. Yazarken ne yazdn, nasl bir slp kul zamanlar oldu tabii ki. Sanki yaptklarma ihanet ediyor
landn, kime hitap ettiini iyi bilmelisin. Bunu da her muum gibi geldi. Ben syleyeceklerimi sylemi, yaza
gazeteci baaramaz, gazetecilii gerekten bilen kiiler caklarm yazmm . Bundan sonras siz deerli okurlar
baarabilir. ite bu nedenle gazetede zellikle okura etki ma kalm.
edebilecek bir konuda yazmak benim iin gazeteciliin
Bu parann bana dncenin akna gre aa
en zor uradr. Yoksa bunun dndaki her ey benim
dakilerden hangisi getirilmelidir?
iin ocuk oyunca diyebilirim.
A) Hakkmdaki eletirileri nemsemiyorum.
Bu para aadaki sorulardan hangisine yant olarak
oluturulmutur? B) Yaadklarm anlatmak daha kolay geliyor bana.
C) Yazdklarm zerine konumay pek istemem.
A) Size gre gazetecilikte en zor ey nedir?
D) Yazdklarm yaymlamak olduka yorucuydu.
B) Gnmzde iyi bir gazeteci nasl olmaldr?
E) Yazdklarmn beni iyi anlatacan dnyorum.
C) Herkes gazetede dnce yazs yazabiiir mi?
D) Gazete okuru, yazardan ne kadar etkilenir?
E) Gazetecilie ne zaman ve hangi koullarda balad
nz?
om
u l.c
vb
kmaktadr?
C) Sanat, halkn beenilerini gelitirdii gibi ondan et
kilenir de. A) Edebiyat eserinin sadece d gcyle oluturulmas-
w
TDER/YGS 2 7
A A A A A A A A A A A
37. Ky kltr, ehir kltrne oranla d etkilere daha 39. Snav stresiyle bouan birok insandan biri misiniz? O
ok kapaldr. Kylerde asrlardr devam eden kltr, gizemli sorularla dolu masann nnde oturma dn
deiikliklere urasa da kendinden bir ey kaybetmez. cesi kalbinizi ok kt arptryor ve vcudunuzu teriet
Gnmz teknoloji ve olanaklarndan yeterince yararlan meye mi balyor? Geveyin! Bunu basit stres azaltma
mamas belki eksik yndr ama bu onun benliini ko stratejileri kullanarak alt edebilirsiniz. Nefes almann ba
rumas iin nemli bir unsurdur. Milletin birliinin salan sit sanatn hatrlayn . Birka ar nefes aln ve zihninizin
mas asndan da ky kltr nemli bir noktadr. Kendi verdiiniz nefesle birlikte gevemesine izin verin.
benliini kaybetmeyen bu saf ve temiz kltr bizi kkle
Bu parayla ilgili aadakilerden hangisi yanltr?
rimize balar, bizi biz yapan deerlere sahip kmamza
yardmc olur. A) Dil, ailey harekete geirme ileviyle kullanlmtr.
om
:38.
u
Zavall ihtiyarck akln karmt besbelli. O kadar ina
nyordu ki szlerine krlmasn diye bir kez daha baktm
40. l.c
"Millete suskunluumuz, kaytszlmz ... Her eye ama
her eye kar tepkisiz kalmz ... Ne kadar eziyet etseler,
kan kustursalar da ses karamaymz ... Kimse susma-
vb
gsterdii yere. Hi kimse yoktu tabii ama pencerelerden sa ... Avaz ktnca benliini haykrsa... Neler olurdu?
yansyan lm aydnlkta, rmeye yz tutmu evlerin Kargaa olurdu, arbede olurdu belki ... Fakat gn olur,
arasna gerilmi ipierde kendini rzgara brakm usulca sular durulur ve herkes hak ettiini yklenirdi. Hak ettii
sallanan, neredeyse donmu amarlar grdm. Onlar gibi yaard. Laykyla, insanca... Hakkmz savunmak,
a
TDER 1 YGS - 2 8
A A A A A A A A A A A
YGS
SOSYAL BiLiMLER TESTi
1. Bu testte srasyla, Tarih (1 - 15) Corafya (16- 27)
Felsefe (28- 35) Din Kltr ve Ahlak Bilg i si (36- 40)
Din Kltr ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farkl mfredat ile alanlar iin
2. Cevaplarnz, cevap kadnn Sosyal Bilimler Testi iin ayrlan ksmna iaretleyiniz.
1. Bir yerleim blgesinde yaplan kazlarda, 3. islam Devleti'nin ilk bata sadece Arabistan corafya
snda egemenlik kurmasna karn daha sonralar farkl
. bakr-tun ve demir aiarna ayn tarihte girdiklerine
corafyalardaki farkl uluslar islamiyet'i benimsemeye
dair eyalara rastlanmas,
balamtr.
ll. topran en alt katnda tatan yaplm basit av aletle
rinin bulunmas, Bu durumun aadakilerden hangisine ortam hazr
om
lad savunulabilir?
lll. yerleim yerinde hayvan ve insan fosillerine rastlan-
mas A) Erneviierin Arap milliyetilii politikas izlemesine
durumlarndan hangileri, bu yerleim yerinde yaa B) islam mimari ve sanatnda slup ve biim farkllklar-
yanlarn Demir a'n yaayan baka bir topluluktan nn ortaya kmasna
l.c
etkilendiklerini kantlar niteliktedir?
C) Halifeliin saltanat haline dnmesine
A) Yalnz B)Yalnz ll C)Yalnz lll D) Kuran- Kerim'in kitap haline getirilmesine
D) 1 ve lll E) 1, ll ve lll E) islam sanatnn tmyle dini unsurlardan olumasna
u
a vb
in
.s
2. islamiyet ncesi Trk devletlerinin birounun gelir kay 4. Xl. yzyldan itibaren Anadolu corafyasnn batl
naklar arasnda emlak ve toprak vergileri yer almazken kaynaklarda "Trkiye" olarak adlandrlmasnda,
w
TDER 1 YGS - 2 9
A A A A A A A A A A A
5. Kanuni Sultan Sleyman Dnemi'nde Osmanllar, Habs 8. Tanzimat Dnemi'nden itibaren Avrupal devletler bata
burg saldrlar karsnda yardm isteyen Franszlara, ka istanbul olmak zere Osmanl lkesinin birok yerinde
pitlasyon anlamas gerei yardm gndermitir. okullar amlardr.
Bu durum, aadakilerden hangisinin gstergesidir? Avrupal devletler bu okullar aarak aadakilerden
hangisini amalam olamaz?
A) Osmanl Devleti'nin kapitlasyonlardan bekledii ka
zanc elde edemediinin A) Osmanl Devleti'ndeki nfuzlarn artrmay
B) Kapitlasyonlarn askeri ve siyasi ilikiler zerinde et B) Siyasi karlar dorultusunda bireyler yetitirmeyi
kili olduunun C) Hristiyan aznlklarn haklarn koruma amacyla rgt
C) Kapitlasyonlarn geici bir sre iin tanndnn lenmelerine yardmc olmay
D) Osmanl Devleti'nin Avrupa'daki egemenlik haklarnn D) Kltrlerini ve dillerini yaymay
zedelendiinin E) Medrese eitiminin daha ada hale gelmesini sa
E) Kapitlasyonlarn tek tarafl olarak uygulandnn lamay
om
n slah etmekle grevlendirildim. Osmanl Devleti'nde
modern manada Topu Okulunun kurulmasn salaya 9. Sivas Kongresi'ne katlan delegeler, mevcut siyasi parti
rak topu subaylarna matematik dersleri verdim." lerden hibirinin amalarna hizmet etmeyeceklerine ve
ittihatlk yapmayacaklarna dair yemin etmilerdir.
Humbarac Ahmet Paa'nn bu ifadelerine gre;
Kongreye katlan delegelerin particilik yapmama ko
l.c
1. Askeri baarszlklar Osmanl Devleti'ni yeni arayla
nusunda gr birliine varmalarnn aadakiler
ra ynlendirmitir.
den hangisine verilen ncelikten kaynakland savu
ll. Isiahatlar beraberinde diplomatik baarlar getirmitir. nulabilir?
lll. Avrupa'nn askeri alandaki teknik stnl kabul
u
A) Ulusal bamszln salanmasna
edilmitir.
B) Mevcut rejimin deitirilmesine
vb
yarglarndan hangilerine ulalabilir?
C) Aznlklarn desteinin alnmasna
A) Yalnz 1 B)Yalnz ll C) Yalnz lll
D) Milli esrniyetierin birletirilmesine
D) 1 ve lll E) ll ve lll
E) Ulusal iradenin stnl ilkesine
a
in
Avrupa'da ulusalc bir ayaklanma karsa birlikte hareket 10. Amasya Genelgesi'nin;
edilerek ayaklanmay bastrma karar almlardr.
1. Ulusun bamszl tehlikededir.
w
na taracaktr.
B) Milliyeti dneeye kar kldna maddelerinden hangileri Anadolu'da halk iradesine
C) Mevcut siyasi yapnn korunmasnn amalandna dayal yeni bir otorite oluturulmak istendiinin gs
tergesidir?
D) Milliyeti ayaklanmalarn bastrlmas iin Osmanl
Devleti'ne yardm edildiine A) Yalnz 1 8) Yalnz ll C) 1 ve ll
E) Fransa'da Avrupa'daki monarik ynetimler aleyhine D) !ve m E) ll ve m
gelimeler yaandna
TDER 1 YGS - 2 10
A A A A A A A A A A A
11. Meclisin alma srecinde Ankara'ya gelen Yunus Nadi 14. Atatrk, "Dilimizin sadeletirilmesi, zenginletirilmesi ve
Bey; ortada ordu, para, silah ve cephane olmadn g kamuoyuna bunlarn benimsetilmesi iin her yayn ara
rnce Mustafa Kemal'e "nce ordu kurmasn, meclisi cndan faydalanmalyz. Her aydn, hangi konuda olursa
toplamakla zaman kaybetmemesini, meclisin sonra top olsun yazarken buna dikkat etmeli, konuma dilimizi
lanabileceini" tavsiye eder. ahenkli ve gzel bir hale getirmeliyiz."
Bunun zerine Mustafa Kemal Buna gre Atatrk'n, Trkenin sadeletirilmesini
hangi adan nemli grd sylenebilir?
"- nce meclis, sonra ordu, ben kerameti meclisten bek
leyenlerdenim." der. A) Yabanclarn Trke renmelerinin kolaylatrlmas
Mustafa Kemal'in bu gr aadakilerden hangi B) Okuma yazma orannn arttrlmas
sine nem verdiinin gstergesidir?
C) Trke eserlerin yabanc dillere evrilebilmesi
A) Dinin siyasete alet edilmemesine D) Yazlan eserlerin halkn her kesimi tarafndan anlal
B) Millet egemenliine mas
D) Kltr birliine
E) inklaplara ncelik verilmesine
om
15. Atatrk'n, "Milli snrlarmz iinde her eyden nce
kendi gcmze dayanarak varlmz srdrmek, mil
letin ve lkenin gerek mutluluuna, kalknmasna a
12. Sovyet Rusya, TBMM ynetimine Birinci inn Muha lmak geliigzel byk hayaller peinde milleti ura
rebesi sonrasnda askeri ve siyasi destek vermesine trmamak, harcamamak, uygarlk dnyasndan insanca
l.c
karn, bu yardmlar 1921 ylnn Austos ay sonrasnda muameleyi ve karlkl dostluu beklemektir. ifade
----"
zanlmas,
lenmeme
ll. Tekalifimilliye Emirlerinin yaymlanmas,
ilkelerinden hangileri zerine temeliendirilmesi ge
lll. Ulusal cemiyetlerin birletirilmesi rektiini belirtmitir?
a
D) ll ve lll
A) Yalnz 1 B)Yalnz ll C)Yalnz lll
D) 1 ve lll E) ll ve lll
.s
w
TDER 1 YGS - 2 11
A A A A A A A A A A A
17. Nfus yoOunluklar ile ilgili aaOda verilen aklama- 20.
lardan hangisi yanltr?
om
Haritada iaretli alanlarn hangilerinde kara, hava ve
demir yolu ulam daha ok gelimitir?
A) ve lll B) 1 ve V C) Yalnz 1
u l.c
D) 1, lll ve IV E) 1, lll ve V
vb
A) Teknoloji A) Horst
B) Ulam B) Antiktinal
C) Ham madde C) Dev kazan
D) Idari yap D) Uva!a
E) Turizm E) Krater
TDER 1 YGS - 2 12
A A A A A A A A A A A
22. 24.
A) Yamur ormanlar
B) llk ve nemli iklim
Yukardaki haritada iki farkl akarsu ile bu akarsularn d
kldkleri yerler gsterilmitir. C) Dzenli ya rejimi
A) Rejimlerinin dzeni
om
B) Denge profiline yaknlklar
C) Havza zellikleri
D) Vadi biimleri
E) Ak hzlar
u l.c
a vb
in
A) Okyanus akntlar
B) Dinlenme Otel ve pansiyonlarn yaplmas
B) Ekvator'a olan uzaklk
C) Ulam Kprlerin, viyadklerin ve
C) Eim ve bak
tnellerin yaplmas
D) Bulutlu gn says
D) inaat Ta ocaklarnn iletilmesi
E) Y kselti ortalamas
E) Tarla tarm ayr ve meralarn slah edilmesi
TDER 1 YGS - 2 13
A A A A A A A A A A A
26. Toprak oluumunda etkili olan faktrlerle toprak tiplerini 28. Felsefe; dnmek, dnmek sorgulamak, sorgulamak
ve daln anlamaya yardmc olan srece toprak reji ise gelimek ve daha ok insan olmaktr. Eer bir insan
mi denir. Toprak rejiminde etkili olan sreler unlardr: ak ve seik olarak grdn dnr ve bilgilerin
doruluundan hi kuku duymazsa, o insan artk felse
Kalsifikasyon: Yalann ok az olduu yerlerde topra
fe ile ilgisini kesmi demektir.
n daha az ykanmasna bal olarak oluan kirelenme
olaydr. Bu paraya gre, insann aadaki niteliklerinden
hangisini felsefe ile ilgisini srdrebilmesinde belir
oraklama: Kurak ve yar kurak iklim blgelerinde gl
leyici olduu vurgulanmaktadr?
ve vadi havzalarnda ar buharlama ve tuzlanma olay
dr. A) Tutarl bilgiler ne srmesi
Podzolleme: Souk ve nemli iklim blgelerinde toprak B) Sistematik dneeye sahip olmas
taki ykanma olaydr.
C) Kurgusal dnceleri benimsernesi
Lateritleme: Scak ve nemli iklim blgelerindeki zl D) Evreni btnsel adan ele almas
me olaydr.
E) Eletirel yaklam benimsernesi
om
doan sorunlar vardr. Doruluk deeri olgulana ispatla
namayan nermelerden hareket eden filozoflar, felsefeyi
problemler ynna evirmilerdir. Oysa felsefenin gre
vi, olgulana dorulanabilen nermelerin kavramsal anali
zini gerekletirmek olmaldr.
Buna gre, haritada taral alanlardan hangisi yukar
l.c
daki toprak rejimlerinden herhangi birini gstermez? Bu parada savunulanlar aadaki zgn grler
den hangisiyle ilikilendirilebilir?
A) 1 B) ll C) lll D) IV E) V
A) Husserl'in fenomenolojisiyle
u
B) Descartes'n dalizmiyle
C) Kant'n kritisizmiyle
vb
12.40 iken 10 Dou meridyenindeki Hamburg'da ye vardrlar. insann bilinci tarafndan belirlenen bu varla
rel saat katr? "fenomen" denilmektedir. insan fenomenlerin bilgisini
w
edinebilir.
A) 0 9.28 B)0 9.32 C) 15.52
Husserl'in bu yaklamna dayanarak "fenomen" iin
D)10 .28 E) 16 .52
aadakilerden hangisi sylenemez?
w
TDER 1 YGS - 2 14
A A A A A A A A A A A
3 1. insann varoluu dnyada olmaktr. Dnyada olmak, 34. "yelerinden her birinin cann, maln btn ortak gle
dnyada ayn ekilde var olan bakalaryla birlikte olmay savunup koruyan yle bir toplum biimi bulmal ki, orada
da gerektirir. teki insanlar ayn zamanda bizimle birlikte her insan hem herkesle birletii halde yine kendi buy
bulunurlar, bizim varlmz yleyse teki insanlarn varo ruunda kalsn, hem de eskisi kadar zgr olsun. ite,
luuna, birlikte olmaya da bir gstergedir. insan, varolu toplum szlemesinin zm yolunu bulduu ana sorun
unu zgr seimleriyle kendisi belirler. budur. Dolaysyla devletin, bireylerin genel istenciyle ku
rulabilecei ve devletin ynetme gcn bu genel irade
Bu parada savunulanlar;
den ald sylenebilir."
. Egzistansiyalizm
J.J. Rousseau'nun grlerini yanstan bu paraya
ll. idealizm
dayanarak aadakilerden hangisi sylenebilir?
lll. Fenomenoloji
A) ideal devlet dzeni, tek merkezden ynetimle mm
IV. Dalizm
kndr.
grlerinden hangilerine uygundur?
B) insanlar, doutan eit olduklar iin bir otoriteye ihti
A) Yalnz 1 B)Yalnz ll C)Yalnz lll ya duyarlar.
D) l ve iV E) ll ve IV C) Toplumsal yaama geile, insanlar arasndaki eitlik
gvensizlie neden olur.
D) Devlet, insanlarn ortak kararyla olumu yapay bir
kurumdur.
om
E) Devlet, kendi bana bir ama deil, bar salamak
iin bir aratr.
32. Kant'a gre bir eylemin iyi olabilmesi iin onun, dev
den kaynaklanmas gerekir. insann gerek amac, akll
l.c
ve zgr bir varlk olarak kendisine den devi yerine
getirmektir.
Kant'n ahiakla ilgili bu grleri aadaki sorular
u
dan hangisine cevap oluturur?
33. Bizleri sanata yneiten gl drtlerden biri de gndelik Bu parada, bilimsel kurarnlarn geerlilii aada
hayatn ac verici kabalndan, skc monotonluundan kilerden hangisine dayandrlmtr?
ve srekli deien kiisel istekler zincirinden kama ge
w
A) Genelianebilir olmasna
reksinimidir.
B) Kendi iinde tutarl olmasna
Bu cmlede sz edilen gereksinim, sanatta aa
w
TDER 1 YGS 2 - 15
A A A A A A A A A A A
39. Kur'an- Kerim'de insana, Allah'n kendisini her an g
36.-40. sorular Din KHr ve AhlAk Bilgisi dersini
rp gzetmekte olduu ve yapt her davrann mutla
yasal olarak almak zorunda olanlar ve imam Hatip ka karln grecei haber verilir. Bylece insanda ok
Okullar rencileri 1 mezunlar cevaplayacaktr. gl bir otokontrol bilinci oluturulur. Bu bilin, insan
kt davranlardan uzak tutarken, doru davranlara
ynlendirir.
36. Elif okuduk tr
Bu paraya dayanarak aadaki yarglann hangisine
Pazar eyledik gtr ulalabilir?
Yaratlan ho gr
A) Her Mslman ibadetlerini zamannda yapmaldr.
Yaradandan tr
B) Kendi davranlarn kontrol edemeyen insanlar yap-
(Yunus Emre) tklarndan sorumlu tutulamazlar.
Yunus Emre'nin bu dizelerinde, islam dininin insana C) Cemaatle yaplan ibadetterin sevab daha fazladr.
kazandrmak istedii zelliklerden hangisi vurgulan D) Allah rzas iin ibadet etmek insana i huzuru verir.
maktadr?
E) Dinimiz eitli vesilelerle insanlar gzel ahlakl olma
A) Hogrl davranma ya ynlendirir.
om
D) Yardmsever olma
E) ll davranma
l.c
eytan musallat ederiz. Artt k bundan sonra o eytan onun
yakm dostu olur. phesiz ki bu eytan on/an yoldan t
kanr. Onlar da kendilerinin doru yolda olduunu santr
/ar. Nihayet kwamet gn kendisine gelince arkadama:
u
'Keke seninle benim aramda dou ile batt arasmdaki ka
dar uzaklik olsaydi. Sen ne kt bir arkadamtsm.' der." 40. "Cebrail Bana komu hakkmda o kadar stkt tavsiyede
vb
Bu dini yargtara dayanarak, islam'da aadakiler B) i nsan haklarnn titizlikle yerine getirilmesini emreder-
den hangisinin bireye bir hak olarak verildii syle ler.
nebilir? C) Dkn ve aresiz insanlara yardm ngrOrler.
E) Dnce zgOriOnn
TDER 1 YGS 2 - 16
A A A A A A A A A A A
44. Romantizm'de sanat; belli kurallara bal kalmak, top
41. - 45. sorular Din Kltr ve Ahlak Bilgisi dersini
lumun beenisine hizmet etmek yerine, kendi i dn
yasal olarak almak zorunda olmayan veya farkl
yasn yanstarak duygularn ifade etmeyi amalamtr.
mfredat ile alanlar cevaplayacaktr. Sanat iin nemli olan kendi duygularnn anlatmdr.
Onun amac d dnyay birebir aktarmak deil, alglad
dnyay kendisinde uyandrd bir takm duygular ve
41. Felsefe; bir gencin hevesle babasnn arabasn kullan yaantlar araclyla ifade etmektir. Bu anlayta sanat,
mas gibidir. O, grnte bir hedefe doru gidiyor olsa insann i gerekliini, duyumlar ve hayal gc aracly
da asla yolun bitmesini istemez. Onun asl amac hedefe la aktarmas olarak tanmlanmaktadr. Bu yzden sanat
ulamak deil, arabayla en uzun ve en zevkli sr yap kulland malzerneye can verirken doay taklit etmez;
maktr. Bunun gibi bazen filozoflar da basit bir doruya doay yeniden orijinal olarak yaratr.
en uzak ve zor yollardan giderler. Bu paraya gre aadaki yarglardan hangisi ro
Bu paradan aadaki sonulardan hangisi kar? mantik sanat anlayyla eliir?
om
D) Filozoflarn ncelikleri dier insanlardan farkldr. E) Her sanat eseri yeni bir grng dnyasdr.
E) Filozof hayata dair her eyi felsefi probleme dnt
rr.
l.c
42. Pyrrhon'a gre, varlklarn bizzat kendileri hibir zaman
bilinemez. Biz varlklar yalnzca bize grndkleri ek
45. Her yaklamn bir tarihsel birikim ve arka plan, bir duru
liyle bilebiliriz ve bu grnlerin tesine geemeyiz. Bil
yeri ve balang noktas olacana gre, yle modern
gimizin kayna duyumdur ve duyum znel olup kiiden
bilimciliin iddia ettii gibi tam anlamyla objektif ve ba
u
kiiye farkllk gsterir; dolaysyla bilgide znel duyumla
msz bilgi olmayacaktr. Byle bir eyin gerekletiini
rn tesine geerek nesnel bir gereklie, nesnenin ken
sylemek, bir anlamda insann tarihselliinin stne k
vb
c;lisine varlamaz.
tn ve adeta tam ve nesnel bir bilgiye ulatn iddia
Buna gre Pyrrhon'un, doru bilgiye ulalamayaca etmek gibi, gereklemesi mmkn olmayan topik bir
savunmasnn temelinde aadakilerden hangisi dnya olacaktr. u halde, mant tersinden yrtecek
a
43. Yaamn amac olan mutluluk doaya uygun yaama D) Mantk pozitivizm
dan, insan eyleminin doal yasayla uyumasndan, yani E) Analitik felsefe
w
TDER 1 YGS- 2 17
A A A A A A A A A A A
YGS
TEMEL MATEMATiK TESTi
1. Bu testte srasyla, Matematik (1 - 32)
2. Cevaplarnz, cevap kadnn Temel Matematik Testi iin ayrlan ksmna iaretleyiniz.
4. AB
1. + CD
_!:1+_1_
2 3 4 Yukandaki toplama ileminde A, B, C, D birbirinden farkl
ileminin sonucu katr? birer tek rakam AB ve CD iki basamakl saylar gster
mektedir.
om
1 2 3
A) -- B)-- C)- 1 D) E) Buna gre toplama ileminin sonucu aadakilerden
3 7 5 6
hangisi olamaz?
u l.c
vb
A) 9 B) 11 C) 15 D)16 E) 21
.s
w
w
w
TDER 1 YGS- 2 18
ll
A A A A A A A A A A A
7. a2 < a olmak zere aadakilerden hangisi 1 den b- ( -1 rm-2n=256
yktr?
11.
2
m-_r_ ( 1 r-n
A) - 2a
-
3
B) --
a
C)
a
D)a E) a2
92 2 =
-
3
olduuna gre, m katr?
A) 1 B)
2 C)2 D)2 E) 3
om
tr?
A) {2 C) 1 E)2
A) 968 B)858 4
C) 61 0) 397 E) 286
u l.c
vb
9. lx + 41 = 5 ve 11 - YI =7
13. 2.4x-1 16
olduuna gre, x2 - y en ok katr?
=
a
A) 3 B) 11 C) 17 0)23
.s
w
w
==.e_=
w
14
X y Z 5
10. 3x + 3x +3x + 3x = 6 x.32 9m- 2n + 4p = 12
olduuna gre, x katr?
y- z 2 = 3
A) 3 B)2 2
C)_!_ D)-2 E) -3 olduuna gre, x katr?
TDER 1 YGS 2 - 19
A A A A A A A A A A A
19. Manavdan 5 kg elma, 7 kg portakal ve 3 kg armut aln
15. dnda 68 lira, 2 kg elma, 3 kg portakal ve 1 kg armut
alndnda 29 lira demektedir.
ifadesinin sadelemi biimi aadakilerden hangi
Buna gre, 1 kg elma, 1 kg portakal, 1 kg armut alan
sidir?
biri ka lira der?
1 2
A) B) C)a+ b A) 8 B)10 C) 12 D)14 E) 15
a-b a+
1
D) E) a b
a+b
20.
om
ifadesinin deeri aadakiler-
x2-xz+l+yz-2xy
den hangisidir?
A) C)1 D) E)
3 4 5
l.c
x tane basama olan bir merdivenin ilk basamanda
duran bir tavan birer basamak atlayarak son basamaa
kyor. Sonra son basamaktan ikier basamak atlayarak
u
ilk basamaa inip duruyor.
Tavann karken att adm says, inerken att
vb
17. 100 koltuklu bir toplant salonunda x sayda koltua otu A) 85 B)91 C) 103 D)115 E) 121
a
olmaktadr.
Buna gre, x katr?
.s
TDER 1 YGS - 2 20
ll
A A A A A A A A A A A
22. llgm, Aylin ve Tue' nin imdiki yalar srasyla 2, 3 ve 26. A ve B ayn evrensel kmenin iki alt kmesidir.
4 ile orantldr. Aylin'in ya imdiki yann 3 katna geldi s(A - B) = 9,
inde, Tue'nin ya llgm'n yann 2 katndan 18 eksik
olacaktr. s(B - A) = 13 ve
A) 2 B) 3 C)4 D)5 E) 7
om
24.
u
Bir i adam sermayesinin %80 ini bir ie yatrm ve %20
zarar etmitir. Elinde kalan tm parasyla baka bir ie
l.c 28. f(x) 2x - 3 fonksiyonu veriliyor.
=
vb
yatrm yapan bu adam bu iten %1 O kar etmitir. r1(x) in f(2x) trnden ifadesi aadakilerden hangi
Bu i adamnn, ilk durumuna gre kar veya zarar du sidir?
rumu aadakilerden hangisidir?
15 + f (2x) 6 + f (2x) 4- f (2x)
A) B) C)
a
+
4
.s
w
(
=
4V Buna gre,
O merkezli pistin A ve
B 1------- D 1. der[P(x)] = 6 dr.
D noktalarndan ekilde o
w
TDER 1 YGS - 2 21
A A A A A A A A A A A
30. f ve g, 1 - 1 ve rten fonksiyon olmak zere; 33. ABC bir gen A
f"1(2x+ 7) g(3x+ 1) olduuna gre,
=
IAEI =IBEI =I CEI
(fog)(7) nin deeri katr? -
m( CAE ) = 40
A) 11 B)7 C)S D) 1 E) -2
B c
om
z =(1 + i)3 (1 - i) 2
.
u l.c B F
!ACI ka cm dir?
32.
y
.s
T
w
drtgen
[DE]l. [AB]
ekilde tepe noktas T olan f(x) =ax 2+ bx +c fonksiyo
w
B) a +c< o C)a +b+c< o Yukardaki verilere gre, Alan (ABCD) ka cm2 dir?
a
D) a.b> o E) -b<O A)9 B) 12 C) 15 D).18 E) 24
c
TDER 1 YGS- 2 22
ll
A A A A A A A A A A A
36. 39. A(-4, 2) ve B(1, -8) noktalar veriliyor.
PE [AB] olmak zere,
s N AP
=
olduuna gre,
sP 2
T M P noktasnn koordinatlar toplam katr?
A) {2 B) {2 + 1 cf2+ 2
D) {2- 1 E )2
om
40. Yanda 5 tane birim kp ile
l.c
37. O merkezli emberde bir T harfi yaplm ve birim
kpleri n zerine 1, 2, 3, 4 ,
----
5
m ( ACB ) =40 5 rakamlar yazlmtr.
----
c
A) 1 B)2 C) 3 0 )4 E) 5
A) 5 B) 10 C) 15 0 )20 E) 25
in
.s
w
olduuna gre,
taral blgelerin alanlar
TDER 1 YGS 2 - 23
A A A A A A A A A A A
YGS
FEN BiLiMLERi TESTi
1. Bu testte srasyla, Fizik (1 14)
Kimya (15- 27)
Biyoloji (28- 40)
ile ilgili 40 soru vardr.
2. Cevaplarnz, cevap kadnn Fen Bilimleri Testi iin ayrlan ksmna iaretleyiniz.
om
ykseklikten yukar karamad iin almalar yapt ve olaylan inceler.
zm atmosfer basncnda buldu ve bu olaylar baro
metrenin icadna yol at. Mekanik Kuvvet, hareket, enerji konula-
Bu paraya gre; nn inceler.
l.c
. Bilim ihtiyalardan domutur. Nkleer fizik Atom ekirdeinin yapsm Ve
ll. Bir bulu teki bulular iin nayak olur. kararsz akirdekierin nasl
lll. Bulularda bilimsel yntem basamaklar izlenmitir. ma yaptn inceler.
rilmitir?
A) Termodinamik B) Optik
D) Nkleer fizik
.s
C) Mekanik
E) Elektromanyetizma
w
w
w
TDER 1 YGS- 2 24
A A A A A A A A A A A
3. 5.
3d
Boyutlar d, 2d, 3d olan dikdrtgenler prizmas biimin Arl G olan eit hacim blmeli X cismi K svsna b
deki cisim yaplan uygulamalarla kesikli izgiler dorultu rakldnda ekil-I deki gibi, zerine F kuvveti uygulan
sunda 90 dndrlerek her defasnda ayr yzeyi zeri dnda ekil-ll deki gibi dengede kalyor. Cisim ekil-lll
ne oturtuluyor. deki gibi tabana iple balannca ipteki gerilme kuvveti de
T oluyor.
Her uygulama sonunda bir nceki duruma gre cis
min dayankld iin ne sylenebilir? Buna gre G, F, T nin byklkleri arasndaki iliki ne
dir?
1 . uygulama 2. uygulama 3. uygulama
A) F<G=T B) F =T < G C)F=G<T
A) Artar Artar Artar D)F<T < G
om
C) Artar Artar Azalr
SK < SL < SM olduuna gre, borulardaki su yksek Buna gre, Px , Pv , P0 arasndaki iliki nedir?
likleri aadakilerden hangisi gibi olabilir?
A) K L M 8) K L M
C) P0< Px< Py D) P0 < Py < P x
a
E) P0=Px< Py
in
7. Verilen s (cal)
.s
K L
C) K L M D) K L M
w
w
. z s
E) K L M
ll. Is sas
lll. Ktle
niceliklerinden hangileri kesinlikle birbirine eittir?
TDER 1 YGS- 2 25
A A A A A A A A A A A
10. X y
8.
f"P='-
\:'.:.---
.. \j ..
K metali ' ------- - --------------
::':-'4
1
K
f-j'-... .. j L
-"'-'-'---'-'-'4, metali
om
D) ll ve lll E) 1, ll ve lll
u l.c
a vb
9. 1'l)( K L
:
in
.s
'---- Tnel
- -'---,...
3d
...;
Y treni
11.
Sabit 1'tx, 1'ty hzlaryla paralel raylarda ekildeki gibi hare
w
duuna gre; . 5
,...
ll. Y treninin boyu tnelinkinden uzundur. \4
Hava
TDER 1 YGS 2 - 26
ll
A A A A A A A A A A A
12. X y 14. K L
+
'-------1 f--__j
-
R
f-----1+ -- -- -
1------'-l+ ------1
-H+rrrH+I K
''
L
''
X inki Y ninki
om
A) Azalr Deimez
B) Artar Deimez
C) Deimez Deimez
l.c
D) Azalr Azalr
E) Artar Azalr
u
vb
13. , ___ ,,
ll. Canllarn yapsnda yer alan kimyasal maddeleri ve
si yaamlar boyunca srp giden kimyasal sreleri
in
zde X, Y, Z mknatslar srtnmesiz yatay dzlemde dnmlerini inceleyen kimyann alt dal ............. dr.
ekildeki gibi tutulmaktadr. Yukardaki ifadelerde bo braklan yerler hangi see-
Mknatslar ayn anda serbest braklrsa, hangi yn- nektekilerle doldurulursa doru olur?
w
de herekete geerler?
ll lll
w
B) ll kimya
C) analitik organik inorganik
C) ll ll
kimya kimya kimya
D) ll ll D) inorganik biyokimya analitik
kimya kimya
E) ll ll
E) inorganik organik analitik
kimya kimya kimya
TDER 1 YGS- 2 27
A A A A A A A A A A A
16. Mal says 19. Periyodik sistemin ba gruplarnda yer alan X, Y ve Z
elementleri ile ilgili aadaki bilgiler veriliyor:
X in ilk drt iyenlama enerjisi kj 1 mol cinsinden
418, 3052, 441 O, 5900 dur.
\ \ \
y nin katman elektron dalm, 2e- se- se- eklin-
Hacim / 1 1
V 2V 4V dedir.
Grafik, sabit scaklktaki ideal bir gazn mol saysnn hac Z nin deerlik elektron says 2 dir.
me bal deiimini gstermektedir. Buna gre; periyodik sistemin ayn periyodunda yer
Buna gre, 1 ve 2 blgelerindeki basn deiimi iin alan X, Y ve Z elementlerinin, atom numaralarnn
aadakilerden hangisi dorudur? kkten bye doru sralan hangi seenekte
doru verilmitir?
2
A) X, Z, Y B) X,Y,Z C) Z, Y, X
A) Deimez Artar D) Y,Z,X E) Y,X, Z
B) Artar Artar
C) Deimez Azalr
D) Artar Azalr 20. Aada karmiar bileenlerine ayrma yntemlerinden
om
E) Azalr Deimez birine ait bilgiler verilmitir.
Kaynama noktas farkndan yararlanlr.
17. Aadaki bileik iftlerinden hangisinde ayn miktar Sv - sv karmlara uygulanr.
da hidrojen ile birleen 1. bileikteki karbon ktlesinin Ayrtrlacak karm oluturan svlarn birbiri iinde
l.c
ll. bileikteki karbon ktlesine oran dierlerininkin
znmesi gerekir.
den farkldr?
Buna gre, bu ayrma yntemi aadakilerden han
ll gisidir?
u
A) C 6 H 6 C 3H6 A) ztleme B) Ayrmsal damtma
B) C4H6 C HB C) Diyaliz D) Kristallendirme
vb
3
C) C 3H4 C HB E) Flotasyan
3
D) C 3H 6 CH4
E) C2 H 2 C2 H4
a
in
B) N Polar Apolar
w
TDER 1 YGS - 2 28
A A A A A A A A A A A
22. 25. Metil oranj indikatr 25C de,
om
E) Sar Krmz Turuncu
l.c
23. Aada verilen asit, baz ve tuzlardan hangisinin 26. A gruplarnda bulunan X ve Y elementlerinden XY
zellii yanl verilmitir? ve Y 2 rneklerinin Lewis yaplar,
rnek zellik 2 [ 2-
.
x + : x:
.
:v::v:
u
A) H2S04 Nem ekicidir. eklindedir.
vb
B) KOH Arap sabunu retiminde kullanlr. Buna gre, aadaki yarglardan hangisi yanltr?
C) Mg(OH)2 Mide ekimelerinde kullanlr.
A) Y periyodik sistemin 6A grubunda yer alr.
D) HF Cam andnr.
a
) PVC, teflon gibi polimer maddeler toprakta uzun sre nan doymam bir zelti iin aadakilerden hangi
w
} N2 gaz havay kirleten gazlardandr. A) zeltinin ayn ortamda kaynamaya balama scakl
w
A) D, Y, D, Y B) Y, Y, D, D C) D, D, D, Y
D) D, D, Y, D E) D, D, Y, Y
TDER / YGS 2 29
A A A A A A A A A A A
28. Doal ekasistemlerde gerekleen azot dngsnn bir 31 . Alt ksm seici geirgen bir zar ile kapatlm, ii % 20
ksm aadaki ekilde gsterilmitir. lik skroz zeltisi ile dolu olan cam bir kabn dar ucu bir
Hayvanlar manometreye balanmtr. Bu kap daha sonra ekil i de
grld gibi younluu bilinmeyen bir zelti ile dolu
\ olan B kabna braklmtr.
Manometre
B
Bu dngde numaralarla gsterilen olaylardan han
gilerinin gereklemesinde sadece prokaryot canl
lar grev alr?
A) Yalnz 1 B) 1 ve ll C) l ve lll
D) ll ve lll E) 1, ll ve lll
Younluu bilinmeyen
zar
zelti
ekil - I ekil ll
om
B kabn dolduran zelti aadakilerden hangisi
1. yapsnda azot bulundurma,
olamaz?
ll. DNA ifresine uygun olarak retilme,
A) % 30 luk skroz zeltisi
lll. enerji verici olarak kullanlma,
8) % 1 O luk tuz zeltisi
IV. enzimierin yapsna katlma
l.c
C) % 5 lik skroz zeltisi
zelliklerinden hangileri proteinler iin dorudur?
D) Saf su
A) Yalnz 1 8) Yalnz ll C) 1 ve lll
E) % 7 lik gl ikoz zeltisi
u
D) 1, lll ve IV E) 1, ll, lll ve IV
a vb
70 100 1 06 4 37 44
Grafikteki bilgilere gre bu canllarla ilgili aadaki 32. Bir hcrede DNA ve RNA sentezinin gerekleebil-
w
. nkleotit,
A) Bakterilerin scaklk deiimine tolerans arkeden faz
w
TDER 1 YGS - 2 30
ll
A A A A A A A A A A A
33. Aada bir gvercin srsnn birey says deiimine 35. Canl tr Toplam biyoktle
gre ahinlerce avianma orann gsteren grafik gsteril-
mitir. 1 15 gr/m2
om
baarsn artrr. ll
yorumlarndan hangileri yaplabilir?
Canl says
A) Yalnz 1 B) 1 ve ll C) 1 ve lll
D) ll ve lll E) 1 , ll ve lll
u l.c '--"'--...:--'""
2
._
3
lll
Trler
4
vb
A) Yalnz 1 B)Yalnz ll C) 1 ve ll
D) 1 ve lll E) 1, ll ve lll
a
in
.s
1 . ribozom,
ll. mitokondri,
w
lll. lizozom
organellerinin hangilerinde sadece sentez olaylar
gerekleir? E)
TDER 1 YGS 2 - 31
A A A A A A A A A A A
37. Aada verilen, 39. Doal seleksiyon hipotezine gre aadakilerden
hangisi yeni trlerin oluumu zerinde olumlu veya
. kanda maddelerin tanmas,
olumsuz ynde etkili olmaz?
ll. metabolizma sonucu oluan zararl artklarn seyreltil
mesi, A) Eeysel seilimin artmas
lll. terleme ile vcut ssnn dzenlenmesi, B) Kaltsal varyasyonlarn artmas
IV. baz bceklerin su zerinde yryebilmesi C) Modifikasyonlarn artmas
olaylarndan hangileri suyun zclk zellii ile il D) Tr ii kaltsal eitliliin azalmas
gilidir? E) Gametlerin oluumu srasnda mutasyonlarn oluma
s
A) 1 ve ll B) 1 ve lll C) ll ve IV
D) lll ve IV E) 1, ll ve lll
om
Kan grubu bilinmeyen bir kiiden alnan damla kan
l.c
40.
38. Her enzim bir gen kontrolnde sentezlenmektedir. Eer
rneine, ayr antikor damlatlm ve kelme durumu
gende bir deiiklik (mutasyon) meydana gelirse ilgili en
tabloda belirtilmitir.
zim retilemez.
Anti-A Anti-B Anti-D (Anti-Ah)
Aada anaerobik bir canida enerji retimi srasnda
u
gerekleen bir dizi enzimatik reaksiyon ve ilgili genler
verilmitir.
1 - - - Q : kelme yok
vb
Gen4 '--
-
----------' : kelme var
Enzim1 Enzim2 Enzim3 Enzim4 Bu kiinin kan grubu zellikleri ile ilgili,
a
Besin ---,.. A ---,.. B ---,.. C ---,.. D 1 . Alyuvar zarnda farkl antijen bulunur.
\.. 2ATP
monomeri
ll. O Rh- ocuu olabilir.
in
mn srdrr.
lll. Hcre ihtiyac olan enerjiyi retemez.
w
A) Yalnz 1 B) Yalnz ll C) 1 ve ll
w
D) l ve lll E) 1, ll ve lll
TDER 1 YGS - 2 32
2016 - 2017 RETM YILI YGS-2 GENEL DENEME SINAVI CEVAP ANAHTARI
A
TRKE SOSYAL BLMLER MATEMATK FEN BLMLER
1. E 21. C 1. A 21. A 41. B 1. B 21. C 1. B 21. C
2. C 22. A 2. D 22. C 42. A 2. D 22. D 2. E 22. A
3. B 23. B 3. B 23. B 43. D 3. C 23. D 3. C 23. E
4. C 24. B 4. C 24. B 44. C 4. E 24. C 4. B 24. D
5. A 25. D 5. B 25. E 45. C 5. A 25. E 5. A 25. A
6. D 26. C 6. D 26. D 6. C 26. C 6. D 26. D
om
7. D 27. E 7. D 27. A 7. C 27. E 7. B 27. E
8. B 28. B 8. E 28. E 8. B 28. A 8. A 28. D
9. E 29. E 9. A 29. D 9. D 29. D 9. D 29. E
l.c
10. B 30. A 10. E 30. E 10. E 30. A 10. D 30. C
11. A 31. E 11. B 31. A 11. A 31. C 11. C 31. A
u
12. C 32. C 12. A 32. B 12. B 32. D 12. C 32. D
13. A 33. A 13. A 33. C 13. D 33. D 13. A 33. E
vb