Subjek /Kelas Isi Kandungan Refleksi

/Topik
 Nilai Utama :Kerjasama
Nilai sampingan: Bertanggungjawab,
kerajinan dan bertoleransi
Tajuk : 1. Kepercayaan Kepada Tuhan
Standard Kandungan: 1.1 Menghormati
kEHADIRAN: __/__
amalan beribadat pelbagai agama dan
Pendidikan
kepercayaan jiran _____ murid berjaya
Moral mencapai objektif hari
Standard Pembelajaran : 1.1.1, 1.1.2 dan
ini.
1.1.3
4 Dinamik 1 Objektif Pembelajaran : Pada akhir
pembelajaran dan pengajaran, murid dapat; Tindakan guru:
Selasa
1. Menyedari kepentingan meghormati *Pengajaran dan
07.02.2017 amalan beribadat pelbagai agama pembelajaran hari ini
dan kepercayaan jiran. ditangguhkan kerana

Penaakulan: Menyenaraikan amalan

12.20 p.m.
- beribadat pelbagai agama dan
01.20 p.m. kepercayaan jiran
Perasaan: Menceritakan perasaan apabila
melakukan aktiviti brsama-sama jiran
pelbagai agama.
Perlakuan: Mendemontrasikan cara
menghormati amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran dengan cara
kaedah lakonan.

Aktiviti :
1. Murid menyatakan cara menghormati
amalan beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran.

2. Menyenaraikan amalan beribadat

pelbagai agama dan kepercayaan jiran

3 .Menerangkan cara menghormati amalan

beribadat pelbagai dan kepercayaan jiran

EMK :
BBM :
Penilaian :
Subjek /Kelas Isi Kandungan Refleksi
/Topik
 Nilai Utama :Kerjasama
Nilai sampingan: Bertanggungjawab,
kerajinan dan bertoleransi
Tajuk : 1. Kepercayaan Kepada Tuhan
Standard Kandungan: 1.1 Menghormati
kEHADIRAN: __/__
amalan beribadat pelbagai agama dan
Pendidikan
kepercayaan jiran _____ murid berjaya
Moral mencapai objektif hari
Standard Pembelajaran : 1.1.1, 1.1.2 dan
ini.
1.1.3
4 Dinamik 1 Objektif Pembelajaran : Pada akhir
pembelajaran dan pengajaran, murid dapat; Tindakan guru:
Rabu
1. Menyedari kepentingan meghormati *Pengajaran dan
08.02.2017 amalan beribadat pelbagai agama pembelajaran hari ini
dan kepercayaan jiran. ditangguhkan kerana

Penaakulan: Menyenaraikan amalan

07.30 a.m.
- beribadat pelbagai agama dan
08.30 a.m. kepercayaan jiran
Perasaan: Menceritakan perasaan apabila
melakukan aktiviti brsama-sama jiran
pelbagai agama.
Perlakuan: Mendemontrasikan cara
menghormati amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran dengan cara
kaedah lakonan.

Aktiviti :
1. Murid menyatakan cara menghormati
amalan beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran.

2. Menyenaraikan amalan beribadat

pelbagai agama dan kepercayaan jiran

3 .Menerangkan cara menghormati amalan

beribadat pelbagai dan kepercayaan jiran

EMK :
BBM :
Penilaian :
Subjek /Kelas Isi Kandungan Refleksi
/Topik
 Nilai Utama :Kerjasama
Nilai sampingan: Bertanggungjawab,
kerajinan dan bertoleransi
Tajuk : 1. Kepercayaan Kepada Tuhan
Standard Kandungan: 1.1 Menghormati
kEHADIRAN: __/__
amalan beribadat pelbagai agama dan
Pendidikan
kepercayaan jiran _____ murid berjaya
Moral mencapai objektif hari
Standard Pembelajaran : 1.1.1, 1.1.2 dan
ini.
1.1.3
4 Dinamik 1 Objektif Pembelajaran : Pada akhir
pembelajaran dan pengajaran, murid dapat; Tindakan guru:
Khamis
1. Menyedari kepentingan meghormati *Pengajaran dan
19.01.2017 amalan beribadat pelbagai agama pembelajaran hari ini
dan kepercayaan jiran. ditangguhkan kerana

Penaakulan: Menyenaraikan amalan

09.00 a.m.
- beribadat pelbagai agama dan
10.00 a.m. kepercayaan jiran
Perasaan: Menceritakan perasaan apabila
melakukan aktiviti brsama-sama jiran
pelbagai agama.
Perlakuan: Mendemontrasikan cara
menghormati amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran dengan cara
kaedah lakonan.

Aktiviti :
1. Murid menyatakan cara menghormati
amalan beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran.

2. Menyenaraikan amalan beribadat

pelbagai agama dan kepercayaan jiran

3 .Menerangkan cara menghormati amalan

beribadat pelbagai dan kepercayaan jiran

EMK :
BBM :
Penilaian :