Professional Documents
Culture Documents
RPT Bahasa Arab KSSR Tahun 5 Kegunaan 2015
RPT Bahasa Arab KSSR Tahun 5 Kegunaan 2015
K1 1.1.1/1.1 1.1
1
:
: K2 .2 :
K3 1.1.3
:
,K4.1 / 1.2 9 -5
K4.2 1.1.4/1.1
) ( /1.1.7 /.5
201
1.2.1/1.2
:
5
K7 /.2/1.2.3
K8 1.2.4/1.2 1.3
/1.2.6 /.5
- ... ...
1.2.7 :
/1.2.10
-
/1.2.11 5.1 :-
/1.3.1 :
- 5.1.1
5.1.2
1
- K16.1 2.1.1/2.1 2.1 :
/.2/2.1.3
K17 2.1.4/2.1
:
:
2
EK11.1
K18 /.5/2.1.6 - 12
K19 2.1.7 16
2.1.8
2.2.1 2.2
EK22.1
201
5
... ...
:
EK33.2
:-
:
K22 3.2.1 3.2 :
3
K23 3.2.2 :
K24 3.2.3
EK44.1 :
K25 3.2.4 -19
K26 3.3.1 3.3 23
K27 3.3.2
201
5
2
... ...
:
EK55.3
:-
:
-
-
-
:
4
-26
3
30
201
5
K4.1,K4. 1.2.1/1.2 1.2 :
:
) K5
2 /.2/1.2.7
1.2.8
-
:-
-
- -
5
(
K6 1.2.9 - - 6 -2
K7 1.2.10 :...
K8 1.2.11
:
K9 1.2.12 ...
...
201
K10 1.3.1 1.3
- ... ... 5
5.3.1 5.3
/...
- /...
) :(
:
-
:
-
,K16.1 2.1.1/2.1 2.1 :
EK11.14
K16.2
K17
.3/2.1.6
-
:-
-
- -
6
K18 2.1.7
4
K19 2.1.8 - - -9
2.2.1/2.2 :...
13
EK22.9 .2
...
...
... ... 201
/... 5
EK33.1 /...
) :(
:
K22 3.2.1 3.2
EK44.1
K23
K24
3.2.2
3.2.3
-
:-
-
- -
7
K25 3.2.4 - - -16
K26 3.3.1 3.3 :... 20
K27 3.3.2
K28 3.3.3 ...
...
... ... 201
5
/...
/...
EK55.3 ) :(
5
-
-
-
:
8
-23
27
6
201
5
K1 1.1.1/1.1 1.1 :
:
K2
K3
.2
1.1.3
: --
--
--
9
K4.1,K4. 1.1.4/1.1 1.2 6 -2
2 .5/1.1.6/ :
) K9 1.1.7 1.3
(
... /
K10 1.2.1/1.2 1.4 ... /
...
201
K11 .2/1.2.7 /
: K12 /1.2.12 ... 5
K13 /1.3.1 :
)--(
- K14 1.4.1
,K16.1 1.4.2/1.4 : )(-
K16.2 .3/1.4.4 :
- 1.4.5
1.4.6 :-,
- 2.1.1/2.1 -
.2/2.1.3/
- 2.1.6
EK11.7
7
EK22.2
EK33.1
EK44.1
EK55.3
8
-
-
-
K1 1.1.1/1.1 1.1
1
:
: K2 .2 : --
K3 1.1.3 --
--
)
K4.1,K4.
2
,K16.1
1.1.4/1.1
.5/1.1.6/
1.1.7
1.2
2.1
...
:
/
0
( K16.2 1.2.1/1.2 ...
-9
/
K18 .2/1.2.7 2.2 .../ 13
: K19 2.1.1/2.1 2.3 ...
K20 .2/2.1.3/ :
9
- 2.1.6 )--( 201
/2.1.8
: )(-
5
- 2.2.1
:
2.3.1/2.3
.2/2.3.3/ :-,
- 2.3.4 -
-
EK11.7
EK22.2
EK33.1
EK44.1
10
EK55.3
-
-
-
11
22 -14
2015
12
K4.1, 1.2.1/1.2 /1.2 :
K4.2,K10 /1.2.7 /.2
/1.3.1 1.3
:
1
-
:
...
2
... ...
30
:
/ ... ...
! 3
!
:
:- ,- 201
(!) :
5
K16.1 /2.1.1 /2.1 :
K16.2,
K17,K18,
/2.1.2
/2.1.3
:
1
K19 /2.1.4
/2.1.5
/2.1.6
-
:
...
3
/2.1.8 ... ...
-6
/2.2.1 2.2 10
2.2.2 5.6
5.6.1
/ ... ...
13
! 201
!
:
5
:- ,-
(!) :
K21, /3.1.1 3.1 :
K22,
K23,
/3.2.1
/3.2.2
3.2
:
1
K24,
K26,
K27, K28
3.2.3
/3.3.1
/3.3.2
3.3 -
:
...
4
3.3.3 ... ...
-13
17
/ ... ... 201
!
! 5
:
:- ,-
(!) :
1
:
14
5
-20
24
201
5
K1, K2, 1.1.1 /1.1
1
:
K3, K4.1, 1.1.2 /1.2 : ,
K4.2, K7, 1.1.3/ /1.3 ,
, ,
K5, K6,
K9, 1.1.4/1.1
K10,K32 /.5/1.1.6
/ ,
:
......
6
/1.1.7 ......
27
1.2.1/1.2 /
/.2/1.2.3 ....... 1 -
1.2.4/1.2 /.....
... / .
/.5 ... / 201
1.2.6/1.2 . 5
/1.2.8 /.7 .....
/
1.2.9/1.2 :
/.12 4.2
:-
15
/1.3.1 :
/4.2.1 //
/4.2.2 )////
(/
/4.2.3
/ 4.2.4 )////
( /
/ / /( / / )
:
/
K16.1,K1 /2.1.1 /2.1 :
6.2,
K17,K18,
/2.1.2
/2.1.3
: ,
,
, ,
1
K19 /2.1.4
/2.1.5
/2.1.6
,
:
......
7
/2.1.8 ......
8 -4
/2.2.1 2.2 /
2.2.2 5.1 ....... 201
5.1.1 /..... 5
... / .
... /
.
..... /
:
16
:-
:
//
)////
(/
)////
( /
/ / /( / / )
:
/
K21,K22, /3.1.1 /3.1 :
K23,
K24,
/3.2.1
/3.2.2
/3.2 : ,
,
, ,
1
K26, K27 /3.2.3
/3.3.1
/3.3.2
/3.3
,
:
......
8
/4.2.1 4.2 ......
-11
/4.2.2 / 15
/4.2.3 .......
4.2.4 /..... 201
... / .
... / 5
.
..... /
:
17
:-
:
//
)////
(/
)////
( /
/ / /(
/
/ )
:
/
:
1
9
-18
22
201
5
20
-25
18
29
201
5
30
-
14
201
5
K4.1/K4. 1,2,1/1,2 1,2 :
/2
K5
/,2
1,2,3/1,2
: ,,
, ,
, ,
2
/,4
1,2,5/1,2
/,6
: /
....
1
1,2,7/1,2 ) /(
-15
,8 / ..... 19
/
......... 201
/ .... ...
/ .... 5
/ ....
:
19
/K16.1 2,1,1/2,2 2,1/2,2 :
K16.2 /,2
2,2,3/2,2
: ,,
, ,
, ,
2
/,4
2,2,5/2,2
,6
: /
....
2
) /(
-22
/ ..... 26
/
......... 201
/ .... ...
/ .... 5
/ ....
:
K31/K32 4,1,1/4,1 4,1 :
/,2
4,1,3/4,1
: ,,
, ,
, ,
2
/,4
4,1,6
/4,2,1
4,2/
: /
....
3
4,2,2/4,2 5.5 ) /(
-27
/,3 / ..... 29
4,2,4 /
5.5.1 ......... 201
20
/ .... ... 5
/ ....
/ ....
:
:
2
4
-6
10
201
5
K5/K6/K1 1,2,8/1,2 1,2
2
:
0 /,9 1,3 :
1,3,1 , ,
,
,
,
5
: /....
-13
/ / 17
.....
!....
21
!.... 201
:
-
5
K18/K19 2,1,8/2,2 2,1/2,2 :
/,1
2,2,2
:
, 5.7 ,
,
2
5.7.1 ,
,
6
: /....
-20
/ / 24
.....
!.... 201
!....
: 5
-
/K22/K23 3,2,1/3,2 3,2 :
K24 /,2
3,2,3
:
, ,
,
2
,
,
7
: /....
-27
/ / 31
.....
!.... 201
22
!.... 5
:
-
:
2
8
7 -3
201
5
K3/K6/K7 1,1,4/1,1 1,1/1,2
2
:
/,5 : /
1,2,9/1,2 ,
/,
,10
5.2.1
5.2 /,
/,
/,
9
/ , /
-10
, / 14
.... / :
/ ...
/ / )
/(
/
201
23
/.... 5
.....
/...
....
/ ...
....
.... ....
........
.........
:
/ / /( / )
/
:
K17/K19 2,1,7 /2,1 :
/
2,2,1/2,2
2,2 : /
/,
, 3
,2 /,
/,
/,
0
/ , /
-17
, / 21
.... / :
/ ...
/ / )
/(
/
201
/.... 5
24
.....
/...
....
/ ...
....
.... ....
........
.........
:
/ / /( / )
/
:
/K25/K26 3,2,4 /3,2 :
/K27
K28 3,3,1 3,3
: /
/,
, 3
3,3,2/3,3
,3
/,
/,
/,
1
/ , /
-24
, / 28
.... / :
/ ...
/ / )
/(
/
201
/.... 5
.....
25
/...
....
/ ...
....
.... ....
........
.........
:
/ / /( / )
/
:
:
3
2
41
201
5
26
3
7-11
SEP
4
14-18
SEP
2014 19-
27SE
P
5
28
SEP-2
OKT
27
3
6
5-9
OKT
3
7
12-16
OKT
/
3
8
19-23
OKT
/ /
3
28
9
26-30
N0V
0
2-6
NOV
1
9-13
NOV
2
29
16-20
NOV
2015
21.11.2015-03.01.2016
:Nota
Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) ini disediakan sebagai panduan guru untuk menyediakan .1
.Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT)
Guru perlu merujuk Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) ketika menggunakan .2
.Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) ini
Kaedah Pengnajaran dan pembelajaran (PdP) dan Elemen Merentas Kurikulum (EMK) adalah .3
sebagai contoh. Guru boleh memilih kaedah dan elemen yang bersesuaian dengan isi
.pembelajaran
30