Professional Documents
Culture Documents
Objetivos de Aprendizaje:
OA 6 Caracterizar la circunferencia y el crculo como lugares geomtricos.
OA 7 Calcular el permetro de circunferencias y de arcos de ellas.
OA 8 Calcular el rea del crculo y de sectores de l.
OA 11 Resolver problemas, en contextos diversos, relativos a clculos de: permetros de circunferencias y reas
de crculos
Instrucciones: La presente gua contiene una gran variedad de ejercicios que cada alumno debe ir desarrollando
en su cuaderno. Con todo lo estudiado en las ltimas 4 clases y sus conocimientos previos, tienen las
herramientas necesarias para resolver todos los ejercicios y problemas de esta gua. Los ltimos problemas
requieren un anlisis ms profundo por parte del alumno, as que los animo a que tomen el desafo de resolverlos
pues en la evaluacin de la Unidad se presentarn todo tipo de problemas.
Nombre :
Radio :
Cuerda :
Dimetro :
Arco :
< del centro :
< inscrito :
Secante :
Tangente :
P= P= P= P= P= P=
5) Calcula el rea de estos crculos:
e) A la pista de un circo que tiene forma circular hay que ponerle lona alrededor, si su radio mide 5
m Cuntos metros de lona se necesita ?
f) Una alcantarilla de forma circular la estn reparando y deben protegerla con malla, si su radio
mide m. Cunta malla se necesita ?
h) Una bicicleta tiene 30 cm. de radio. Si recorre una distancia de 12.560 m. Cuntas vueltas ha
dado cada rueda ?
6 cm.
p) Determina el rea de la parte sombreada: (a= lado del cuadrado, d = dimetro, r = radio)
A C B AB = 10 cm
BC = 4 cm
r) Un granjero desea hacer un corral para guardar animales y el terreno del cual dispone se presta para
construirlo de distintas formas. El analiza las siguientes posibilidades de medidas que se adjuntan,
considerando que cuenta con 60 m. de alambre. Se trata de saber en cul se cubre mayor superficie
y, por lo mismo, cul puede albergar a mayor cantidad de animales, es decir, en cul se podra
aprovechar mejor la superficie de acuerdo a la forma. Todas las formas tienen 60 m. de permetro.