Espaces vectoriels

Objectifs :
- reconnatre la structure despace vectoriel
- connatre la condition suffisante pour un sous-espace vectoriel
- savoir si une famille est libre, lie, une base dans des espaces de type n ou fonctionnel
- dterminer des bases et des espaces supplmentaires
- comprendre la notion de coordonnes
- calcul du rang et lien avec la notion de sev engendr

Exercice 1

Lensemble 2 muni des oprations et dfinies ci-dessous est-il un -espace vectoriel ?
1. (x , y) (x , y) = (y + y , x + x) et (x , y) = ( y , x).

2. (x , y) (x , y) = (x x , y y) et (x , y) = ( x , y).

3. (x , y) (x , y) = (x + x , y + y) et (x , y) = ( x , 0).

Dans la suite, les espaces vectoriels cits sont munis de leurs lois usuelles.

Exercice 2
Les sous-ensembles suivants de 2 sont-ils des sous espaces vectoriels de 2 ?

A x, y 2 / 3x 2y 0
B x, y 2 / 3x 2y 1
C x, y 2 / xy 0
D x, y 2
/ x 0 E x, y 2
/ x y F x, y 2
/ x 0

Exercice 3
Les sous -ensembles suivants de lensemble des applications de dans sont-ils des sous-
espaces vectoriels de ?
F1 = { f / f (1) + f (-1) = 0 }
F2 = { f / f (1) + f (-1) = 1 }
F3 = { f / x f (2x) = f (x) }
F4 = { f / x f (x -1) = f (x )- f (1 ) }

Exercice 4
Dans 3 les systmes suivants sont-ils libres ou lis ?

S1 = { (2,1,-2)} S2 = {(3,0,0) ; (0,-1,0) ; (0,0,4)} S3 = { ( 1,0,0) ; (0,0,0) }

S4 = { ( 0,4,1) ; ( 1,0,3) ; ( -1,8,-1) } S5 = { ( 1,0,0) ; (0,1,0) ; (0,0,1) ; (4,1,3)}

Exercice 5
Dans le -espace vectoriel des applications de vers, montrer que si 1 , 2 , 3 , sont trois
rels distincts 2 2, la famille des applications x a e 1x , x a e 2 x , x a e 3x est libre.
Exercice 6
Dans 4, on donne les vecteurs :
a=(1,2,0,1), b=(2,1,3,1), c=(2,4,0,2), t=(1,2,1,0), u=(-1,1,1,1), v=(2,-1,0,1), w=(2,2,2,2)
F est le sous-espace engendr par a, b et c. G est le sous-espace engendr par t, u, v et w.
Trouver une base de F, une base de G, une base de F+G et une base de F G .

Exercice 7
1. Dterminer une base du sous-espace vectoriel de 4 dfini par :
E1= {(a,b,c,d) 4, a = 2b-c et d = a+b+c}.
2. On note E2 = Vect{(3,1,0,3),(-1,1,1,0)}.
Montrer que E1 et E2 sont supplmentaires dans 4.

Exercice 8
1. Dmontrer que la famille = ((0,1,2),(-1,0,1),(3,2,0)} est une base de 3.
2. Quelles sont les coordonnes du vecteur u = (0,2,1) dans la base canonique de 3 ?
Quelles sont les coordonnes du vecteur u = (0,2,1) dans la base ?

Exercice 9
Soit E lensemble de suites relles (un)n telles que un+2=5un+1-6un pour tout n.
1. Montrer que E est un espace vectoriel rel.
2. Dterminer 2 suites gomtriques dans E qui forment une famille libre.
3. Pour tout couple a et b de rels, montrer quil existe une unique suite (un)n de E qui vrifie
u0 = a et u1= b.
4. En dduire qu chaque lment (un)n de E , on peut associer un unique couple de rels (,)
tel que lon ait pour tout n : un= 2n+3n.
5. Quelle est la dimension de E ?

Exercice 10
Soient 0 , 1 ,..., n (n+1) rels deux deux distincts (n *).
(X i ) .
On pose pour k entier compris entre 0 et n : Pk= i 0 n
ik

1.Montrer que ( P0 , P1 ,..., Pn ) est une base de l'espace vectoriel n[X].

2. Soit P un lment de n[X].
Dterminer les coordonnes de P dans la base ( P0 , P1 ,..., Pn ).

Exercice 11
Soit E le sous-espace vectoriel de 5 tel que E = Vect({ (1,0,0,0,0) (-1,1,0,0,0) (1,1,-1,0,0)
(-1,1,-1,1,0) }). Soit F = {(x1, x2, x3, x4, x5) 5 x5 = 0}
Dmontrer que E = F. Dterminer un supplmentaire de E.

Exercice 12
Dterminer le rang des familles suivantes dlments de E, prciser celles qui sont libres,
gnratrices de E, des bases de E .
1. E = 3 A = ((1,0,1),(-1,1,2),(-2,1,2))
B = ( (1,0,1), (2,0,3), (-1,1,1), (0,0,1) )
3
2. E = [X] C = ( X3+3X-1, 3X-5X+5, -7X2+9X-17 )
3. E = 4 D = ( (a,1,1,0),(1,a,1,0), (1,1,a,0) ) ( rponse prciser en fonction de a).
4. E = C (, ) F = ( f1: x x2, f2 = exp, f3 = sin).
0