Bijlage 6 Feedback bij sterkte-zwakteanalyse

(vakdocenten -stap 8-)

Naam student: Robin Schellekens Naam vakdocent: Mattie Wethlij

Vakgebied: Rekenen Stagegroep: 7
Klas: PEH16VC Datum feedback: 10-4-2017

Wat is al bereikt? Bijstelling is wenselijk: wat

Wat voldoet aan kan de student doen om dit
gewenst eindniveau? product te verbeteren?
De uitwerking van stap 1 is
- accuraat Spelling verbeteren

- concreet Prima

De uitwerking van stap 2 is

- consistent met uitwerking Prima
stap 1

- transparant Prima

- voldoende beargumenteerd Voldoende. Je noemt het meetkunde en

Sterk dat je concrete het beschrevene is dat ook.
materialen genruikt Maar in je voorbereiding
hebt (blokken). noem je ook het omzetten
van meters naar
centimeters. Dat onderdeel
hoort bij meten en dat mis
ik in de voorbereiding en
uitvoering.
- Feedbackvraag is relevant Niet gezien.
en specifiek geformuleerd

De uitwerking van stap 3 is

- goed doordacht Prima

- voegt iets nieuws toe Prima (gebruik van

blokken)

Overige ontwikkelingsgerichte feedback

Lees je eigen werk door voordat je het inlevert, dan haal je er zelf al veel taalfouten uit
die WORD laat zitten. Het gaat met name om fouten in het aaneenschrijven van
woorden die los ook bestaande woorden zijn.