RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 3 2016

MINGGU
TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD STANDARD CATATAN
PEMBELAJARAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN PRESTASI

PENGALAMAN 1.1.6 B2D1E10

MUZIKAL Menyanyi dengan Menerangkan postur duduk dan
UNIT 1 :Azam berdiri
1.1 Menyanyi sebutan huruf vokal a ,
Baru pelbagai repertoir e , o , i , u.
secara solo B3D2E2
1 FOKUS atau berkumpulan Bermain perkusi mengikut corak
1.2.1
& irama dan melodi
2 Irama
1.2 Memainkan Memainkan perkusi
perkusi secara solo mengikut corak irama
atau berkumpulan melodi.
daripada pelbagai - postur
repertior. - cara memainkan

3 B1D1E4
& UNIT 2: Latihan PENGALAMAN 1.1.3. Menyanyi solfa Mengenal pasti solfa Do Re Mi
4 nyanyian solfa MUZIKAL do , re , mi.
B2D1E4
- menyanyi solfa dalam Membezakan solfa Do Re Mi
FOKUS 1.1 Menyanyi pelbagai corak irama
pelbagai repertoir B1D1E8
Solfa Do Re Mi secara solo Mengenal pasti tekstur nipis dan
atau berkumpulan tebal

B3D2E5
Menyanyi solfa dalam pelbagai
corak irama

B4D2E5
Menyanyi solfa dalam pelbagai
corak irama dengan betul
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 3 2016

UNIT 3: Ceritaku PENGALAMAN 1.1.5 Mengaplikasi B1D1E5

MUZIKAL Mengenal pasti dinamik kuat (f) dan
dinamik dalam
FOKUS lembut (p)
nyanyian.
1.1 Menyanyi - lembut ( p ) B1D1E6
Dinamik pelbagai repertoir Mengenal pasti mud sedih, riang,
-lembut - kuat ( f )
secara solo marah dan takut
-kuat atau berkumpulan
B2D1E5
Menerangkan maksud simbol (f)
5 dan (p)
B3D1E4
& Mempraktikkan dinamik kuat dan
6 lembut

B3D2E6
Bermain alat perkusi, rekoder serta
nyanyian dengan dinamik kuat dan
lembut

B6D1E5
Menunjukkan mud sedih, riang,
marah serta takut dengan betul,
tepat dan kreatif

7 PENGALAMAN
& Unit 4: Hei, MUZIKAL 1.3.1 Membuat B1D1E1
Kawan -kawan. Mengenal pasti tempo cepat dan
8 pergerakan mengikut
lambat
1.3 Membuat aras dan arah
Fokus: pergerakan berdasarkan: B1D1E2
mengikut muzik - dinamik kuat/lembut Mengenal pasti bunyi panjang dan
Tempo cepat dan pendek
lambat
- pic tinggi/rendah
- tempo cepat/lambat
B1D1E7
- bunyi panjang/pendek Mengenal pasti warna ton bunyi

B2D1E1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 3 2016

Membezakan tempo cepat dan

lambat

B3D1E1
Mempraktikkan tempo cepat dan
lambat

Unit 5: Ke PENGALAMAN 1.1.2 Menyanyi dengan B1D1E3

MUZIKAL Mengenal pasti pic rendah dan pic
Taman Bunga postur dan pernafasan
tinggi
yang betul.
Fokus: 1.1 Menyanyi - postur duduk B2D1E3
pelbagai repertoir - postur berdiri Membezakan bunyi pic tinggi,
9 Sebutan hurup secara solo - pengambilan nafas rendah dan pic tengah
& vokal a, e, i ,o u atau berkumpulan - pengeluaran nafas
10 B2D1E10
Menerangkan postur duduk dan
berdiri

B3D2E8
Mempraktikkan pernafasan dalam
nyanyian dan rekoder

11 Kad
& Unit 6: Kad Ikon PENGALAMAN 1.1.1 Mendemontrasi B2D1E7 Ikon
MUZIKAL Membezakan warna ton bunyi
12 warna ton bunyi .
Fokus: - alam semula jadi B3D1E6
1.1 Menyanyi - haiwan Mendemonstrasikan warna ton
Warna ton pelbagai repertoir - aktiviti harian
Irama secara solo B4D1E6
- kenderaan
atau berkumpulan Mendemonstrasikan warna ton
dengan betul
2.1.1 Menghasilkan
Penghasilan Muzik pelbagai bunyi B5D1E6
2.1 Menghasilkan menggunakan bahan Mendemonstrasikan warna ton
idea muzikal kreatif improvisasi. dengan betul dan tepat
Contoh bahan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 3 2016

improvisasi: B6D1E6
- tempurung, botol Mendemonstrasikan warna ton
dengan betul, tepat dan kreatif
plastik, pensel,
pembaris dan sudu B6D3E3
Menghasilkan pelbagai bunyi
2.1.2 Mencipta corak menggunakan bahan improvisasi
irama mudah
menggunakan ikon.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

13
& Unit 7: Kerjasama PENGALAMAN B4D2E5
MUZIKAL Menyanyi solfa dalam pelbagai
14 corak irama dengan betul
Fokus:
Melodi 1.1 Menyanyi B4D2E7
pelbagai repertoir Mempraktikkan postur dalam
secara solo nyanyian, permainan rekoder dan
atau berkumpulan perkusi dengan betul

B4D2E8
Penghasilan Muzik Mempraktikkan pernafasan dalam
2.1 Menghasilkan nyanyian dan rekoder dengan betul
idea muzikal kreatif
B5D2E5
Menyanyi solfa dalam pelbagai
corak irama dengan betul dan tepat

B6D3E1
Mencipta dan mengajuk corak
irama mudah

B6D3E2
Mencipta dan menyanyikan melodi
mudah
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 3 2016

B6D2E5
Menyanyi solfa dalam pelbagai
corak irama dengan betul, tepat
dan kreatif.
15
& UNIT 8: Kenali Pengalaman Muzikal 1.4.1 Mengenal B1D1E9
Rekoder Mengenal pasti jenis alat muzik
16 rekorder.
1.4 Memainkan - bahagian rekoder B1D1E10
Fokus: rekoder secara - cara menjaga rekorder Menamakan bahagian rekoder
-Penjarian not B ensembel
- cara memegang
-Latihan perlidahan B2D1E9
rekoder
Menerangkan jenis-jenis alat muzik
Apresiasi Muzik
1.4.2 Memainkan not B , B2D1E11
3.1 Menghayati A dan G dengan ton Menerangkan fungsi bahagian
muzik daripada yang baik. rekoder
pelbagai repertoir.

B A G
- penjarian not B , A dan
G
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur

3.1.1 Mengenal pasti

jenis alat muzik
daripada muzik yang
didengar.
- alat bertali
- alat perkusi
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 3 2016

- alat tiupan

UNIT 9: Amalan PENGALAMAN 1.1.4 Menyanyi B3D1E7

Kita MUZIKAL mengikut tempo. Menunjuk cara pengendalian
- cepat rekoder
Fokus: 1.1 Menyanyi - lambat
pelbagai repertoir
-Penjarian Not B secara solo
- Perlidahan
1.4.2 Memainkan not B , B3D2E1
atau berkumpulan A dan G dengan ton Mempraktikkan tempo cepat
yang baik. dan lambat
1.4 Memainkan
17 rekoder secara B3D2E3
ensembel
& Mempraktikkan bunyi
18 B A G panjang dan pendek
- penjarian not B , A dan
G B3D2E7
- pernafasan Mempraktikkan postur dalam
- perlidahan (dengan nyanyian, permainan rekoder
sebutan tu) dan perkusi
- embouchure .
- postur B3D2E8
Mempraktikkan pernafasan
dalam nyanyian dan rekoder

19 Unit 10 : Lompat-
& lompat Pengalaman Muzikal 1.3.1 Membuat B3D1E2
20 1.3 Membuat pergerakan mengikut Mempraktikkan bunyi
Fokus: Dinamik pergerakan aras dan arah panjang dan pendek
-Lembut (p) mengikut muzik berdasarkan:
-Kuat (f) B3D1E4
- dinamik kuat/lembut
- pic tinggi/rendah Mempraktikkan dinamik kuat
Bunyi
- tempo cepat/lambat dan lembut
- Panjang
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 3 2016

-Pendek - bunyi panjang/pendek

B3D2E3
Mempraktikkan bunyi
panjang dan pendek
CUTI PETENGAHAN SEMESTER 1

SEMESTER DUA
19 ULANGKAJI
20 UJIAN SEMESTER 2
1.4.2 Memainkan not B, A B6D1E1
1.3 Memainkan rekoder dan G Mendemonstrasikan tempo cepat serta
secara dengan ton yang baik. lambat dengan betul, tepat dan kreatif
ensemble. -penjarian not B, A dan
G B6D1E2
Unit 20 : -latihan penjarian Mendemonstrasikan bunyi panjang
Bersatu -latihan pernafasan serta pendek dengan betul, tepat dan
-latihan penglidahan kreatif
Fokus: (dengan
Melodi Kaunter sebutan tu)
21 -latihan embrouchure
& B6D2E3
22 Mempraktikkan bunyi panjang serta
1.4.3 Memainkan rekoder pendek dengan betul, tepat dan kreatif
berdasarkan
skor
-memainkan melodi B6D2E4
kaunter Mendemonstrasikan pic tinggi dan
rendah dalam nyanyian serta rekoder
dengan betul dan tepat

CUTI AKHIR TAHUN BERMULA..

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 3 2016