Professional Documents
Culture Documents
Latihan Murid
Latihan Murid
TAHUN 5
MENYIASAT ALAM KEHIDUPAN
MIKROORGANISMA
1. Sekumpulan murid telah menjalankan satu penyiasatan ke atas sekeping
roti. Roti dibiarkan di atas meja selama 7 hari dan keputusan
penyiasatan ditunjukkan dalam Rajah 1
Hari 1 2 3 4 5 6 7
Bilangan 2 3 5 8 12 17 23
pesakit
Jadual 1
1
7. Raja dan rakan-rakan menjalankan satu penyiasatan ke atas tiga adunan
tepung P, Q dan R. Setiap adunan mengandungi jumlah yis yang
berbeza. Ketinggian adunan selepas 10 minit diperhatikan. Jadual 2 di
bawah menunjukkan keputusan penyiasatan tersebut.
Jadual 2
2
KEMANDIRIAN SPESIES
8. Carta palang dalam Rajah 2 menunjukkan bilangan telur yang dihasilkan
oleh empat jenis haiwan P, Q, R dan S.
Haiwan
P Q R S
Rajah 2
3
9. Siti dan rakan-rakan mengkaji tentang jarak biji benih dipencarkan oleh
empat jenis tumbuhan yang berbeza. Jadual 3 menunjukkan hasil
pemerhatian mereka.
Jadual 3
4
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Bilangan hidupan
Jenis hidupan
P Q R S
Rajah 3
5
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
11. Siti menjalankan satu penyiasatan di dalam Taman Sains Sekolah. Siti
memerhati bilangan ulat beluncas dan bilangan burung dalam tempoh 5
minggu. Jadual 4 di bawah merupakan catatan Siti sepanjang
penyiasatannya.
Minggu 1 2 3 4 5
penyiasatan
Bilangan ulat 40 34 29 14 5
beluncas
Bilangan burung 5 7 9 11 13
Jadual 4
6
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
12. Alya memerhati bilangan katak dan bilangan belalang dalam satu habitat
selama 5 bulan. Carta palang dalam Rajah 4 menunjukkan keputusan
pemerhatiannya.
Katak
Belalang
Bilangan
Bulan
Jan Feb Mac April Mei
Rajah 4
7
i) Nyatakan apa yang diubah /pembolehubah yang
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
8
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
150
240
9
Jadual 6
ELEKTRIK
15. Azfar menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kecerahan mentol
dalam satu litar selari dengan menggunakan bilangan sel kering yang
berbeza. Jadual 7 di bawah menunjukkan hasil pemerhatian Azfar.
Jadual 7
10
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
16. Lili memerhati kecerahan mentol dalam litar P, Q dan R yang mempunyai
bilangan sel kering yang sama dan jumlah mentol yang berbeza. Litar P
mempunyai sebuah mentol, litar Q mempunyai dua buah mentol dan
litar R mempunyai tiga buah mentol. Litar P, Q dan R disambung secara
sesiri. Keputusan di catatkan di dalam Jadual 8 di bawah.
Jadual 8
11
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
17.
Litar P Litar Q
Rajah 5
Sekumpulan murid mengkaji nyalaan mentol dalam dua buah litar yang
berbeza. Litar P disambungkan secara selari manakala litar Q
disambungkan secara sesiri seperti Rajah 5 di atas. Kedua-dua litar
mempunyai bilangan sel kering dan bilangan mentol yang serupa. Jadual
9 menunjukkan hasil penyiasatan tersebut.
Litar P Q
Kecerahan Sangat cerah Cerah
nyalaan mentol
12
Jadual 9
CAHAYA
18. Lina dan kawan-kawan menjalankan satu penyiasatan untuk menguji
sifat bahan. 3 jenis bahan yang berbeza P, Q dan R dikenakan sinar
cahaya. Keputusan penyiasatan adalah seperti rajah 6 di bawah.
P Q R
Rajah 6
13
i) Nyatakan apa yang diubah /pembolehubah yang
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
___________________________________________________________
19. Sekumpulan murid menjalankan satu penyisatan untuk mengkaji
kedudukan objek dari sumber cahaya dengan pembentukan saiz bayang-
bayang seperti dalam Rajah 7.
Jarak A Jarak B
Rajah 7
Jadual 10
14
i) Nyatakan apa yang diubah /pembolehubah yang
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
v) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Bayang-bayang
Sumber
cahaya P Q R
Objek
Rajah 8 Skrin
15
Q 3
R 2
Jadual 11
HABA
21. Zaza dan Liza mengambil bacaan suhu air dalam sebuah bikar pada
waktu yang berbeza. Jadual 12 di bawah merupakan catatan yang dibuat
oleh mereka.
16
tengah hari petang
Suhu air 18 24 30 26
(C)
Jadual 12
Jadual 13
17
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
23. Graf dalam Rajah 9 menunjukkan perubahan suhu air dalam tempoh 12
minit.
100
80
60
40
20
Masa (minit)
2 4 6 8 10 12
Rajah 9
18
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
24. Amir memerhati suhu air didih yang dibiarkan di atas meja selama 10
minit. Suhu air direkodkan setiap dua minit.
Masa 2 4 6 8 10
(minit)
Suhu air 90 80 70 60 50
(C)
Jadual 14
i) Nyatakan apa yang diubah /pembolehubah yang
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
19
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
25. Izni membiarkan seketul ais di atas meja di dalam sebuah bikar. Suhu ais
di dalam bikar dicatat setiap 4 minit.
Masa Suhu (C)
(minit)
0 0
4 6
8 12
12 18
Jadual 15
20
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
26. Jadual 16 di bawah menunjukkan suhu airdalam sebuah bikar kaca yang
diambil setiap dua minit dalam masa 10 minit.
Masa (minit) 0 2 4 6 8 10
Jadual 16
21
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
27.
termometer
gabus
bulu
air panas
Kelalang P Kelalang Q
Rajah 10
Satu penyiasatan dijalankan dengan menggunakan radas dan bahan yang seperti pada
Rajah 10. Kelalang P dan Qdiisi 250 ml air panas yang mempunyai suhu yang sama.
Keputusan yang diperoleh dicatat dalam Jadual 17.
22
Jadual 17
Jadual 18
23
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
29.
Rajah 11
24
Pemerhatian 2 : Bola besi tidak dapat melalui gelung besi selepas
dipanaskan.
belon
botol
Botol P Botol Q
25
Rajah 12
31. Dua buah kelalang kon yang mengandungi 250 ml air telah diuji.
Kelalang kon P dipanaskan di atas api manakala Kelalang kon Q
disejukkan di dalam bekas berisi ais.
Aras air berwarna di dalam tiub diperhatikan selepas penyiasatan
26
Kelalang kon P Kelalang
kon Q
Rajah 13
27
Rajah 13
33. Nabila dan Wardina mengepam sebiji belon dengan menggunakan pam
udara. Jadual di bawah menunjukkan hasil penyiasatan mereka.
28
Bilangan kali udara 1 2 3 4 5
dipam
Ukuran lilit belon 4 8 12 16 20
(cm)
Jadual 19
29
34. Rajah 14 menunjukkan satu penyiasatan bagi mengkaji kitar air. Isipadu
air yang terkumpul di dalam bekas dicatatkan seperti jadual di bawah.
Jubin
Air didih
Penunu bunsen
bekas
Rajah 14
Hasil penyiasatan:
Masa pemanasan (minit) 5 10 15 20
Isipadu air yang 2 8 14 20
terkumpul (ml)
Jadual 20
i) Nyatakan apa yang diubah /pembolehubah yang
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
30
____________________________________________________________
____________________________________________________________
35. Dua buah bikar yang serupa P dan Q berisi 250 ml air dibiarkan selama
tiga jam. Bikar P diletakkan di dalam almari manakala bikar Q diletakkan
di bawah kipas di atas meja. Jadual 21 di bawah menunjukkan isipadu air
di dalam setiap bikar selepas tiga jam.
Bikar P Q
Isipadu air yang 130 100
tinggal (ml)
Jadual 21
i) Nyatakan apa yang diubah /pembolehubah yang
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
31
36.
Rajah 15
Jadual 22
32
37. Farah menjemur tiga helai tuala P, Q dan R yang sama jenis dalam
keadaan yang berbeza seperti Rajah 16 di bawah.
P Q R
Rajah 16
33
SIFAT BAHAN
38. Jadual 23 menunjukkan tiga bahan yang berbeza P, Q dan R yang diuji
dengan menggunakan kertas litmus merah dan biru.
Bahan Pemerhatian
Kertas litmus biru Kertas litmus
merah
P Bertukar menjadi Tidak berubah warna
merah
Q Tidak berubah warna Tidak berubah warna
R Tidak berubah warna Bertukar menjadi
biru
Jadual 23
34
39. Sekumpulan murid Tahun 5 Mawar menjalankan penyiasatan. Mereka
mengkaji empat bahan yang berbeza dengan menggunakan kertas
litmus lembap. Jadual 24 di bawah merupakan hasil pemerhatian
mereka.
35
ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi. Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Rajah 17
Rajah menunjukkan bayang-bayang sebatang kayu yang dipacak di
tengah padang dari pukul 9.00 pagi hingga 3.00 petang.
36
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
41. Jadual di bawah merupakan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Kasim di
sekolahnya.Kasim memerhatikan panjang bayang-bayang yang terhasil pada waktu yang
berbeza.
Jadual 25
37
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
_____________________________________________________
Rajah 18
38
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
43. Masa matahari terbit dan terbenam di tiga buah Bandar diperhatikan dan
dicatatkan di dalam jadual di bawah.
Jadual 26
39
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Jadual 27
i) Nyatakan apa yang diubah /pembolehubah yang
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
40
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
P Q R S
Rajah 19
41
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
P Q R S
Rajah 20
Pemerhatian:
1. Gelas Q paling stabil.
2. Gelas R paling tidak stabil
42
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Jadual 28
43
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
48. Empat kadbod yang berlainan bentuk diletakkan di atas meja. Keempat-
empat kadbod mempunyai ketinggian yang sama. Sebuah kipas
diletakkan di hadapan kadbod tersebut dan pemerhatian dicatatkan di
dalam jadual di bawah.
P Q R
S
44
Rajah 21
Jadual 29
P Q R S Menara
Rajah 22
Graf di atas menunjukkan ketinggian menara P, Q, R, dan S yang
mempunyai bentuk binaan yang serupa. Kesemuanya mempunyai
45
keluasan tapak yang sama. Menara S adalah yang paling stabil diikuti
dengan Menara Q, P dan R.
50.
P Q R
Rajah 23
Tiga buah model yang berbeza diletakkan buku sebagai bebanan di
46
atasnya. Bilangan buku yang boleh ditampung oleh setiap model
diperhatikan. Jadual di bawah merupakan hasil penyiasatan tersebut.
Model Bilangan buku yang boleh
ditampung.
P 4
Q 12
R 8
Jadual 30
51. Ah Tan dan Veloo membina tiga buah model yang sama ketinggian.
Setiap model diperbuat daripada jenis bahan yang berbeza. Ketiga-tiga
model tersebut diuji kekuatannya. Jadual di bawah merupakan hasil
penyiasatan mereka.
47
dimanipulasikan.
____________________________________________________________
ii) Nyatakan apa yang diukur/ diperhatikan / pembolehubah yang
bergerak balas.
____________________________________________________________
iii) Nyatakan apa yang ditetapkan / pembolehubah yang
dimalarkan.
____________________________________________________________
iv) Berikan satu maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan
di atas.
____________________________________________________________
v) Berikan dua maklumat yang perlu dikenalpasti dalam
penyiasatan ini.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
vi) Apakah maklumat yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan
ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
48