PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
4.0 LAPORAN ORIENTASI GURU BAHARU
4.1 Laporan Harian / Mingguan

LAPORAN BULAN JANUARI

BIL PERKARA KETERANGAN

1 Tarikh : 20 JANUARI 2014
2 Masa : 8.30a.m 1.00p.m
3 Bidang : Taklimat Orientasi dan penyerahan surat penempatan PPPS DG 41
di Jabatan Pendidikan Wilayah Kuala Lumpur ( Auditorium Tan Sri
Abd Rafie).
4 Aspek : Sesi taklimat Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS)
DG41 dan penyerahan surat penempatan.
5 Objektif : 1. Pegawai JPWKL memberi taklimat penempatan kepada
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah DG41.
2. Penyerahan surat penempatan kepada PPPS DG41.
6 Aktiviti : 1. Nyanyian Lagu Negaraku, Lagu Wilayah Persekutuan: Maju
Sejahtera.
2. Bacaan Ikrar.
3. Ucaptama Program Orientasi & ceramah motivasi.
4. Taklimat Program Pembangunan Guru Baharu.
5. Taklimat Persatuan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan
Siswazah Malaysia Wilayah Persekutuan (4PSM WP) .
6. Penyerahan surat penempatan PPPS SM WPKL.

7 Penilaian : Sesi taklimat berjalan lancar. Pegawai-pegawai JPWKL memberi

maklumat serta pengetahuan yang berguna kepada guru baharu dan
untuk persediaan sebagai pegawai PPPS DG41.

8 Rumusan : Pendedahan maklumat yang diperolehi hasil orentasi Guru Baru

oleh JPWKL yang bertempat di JWPKL ini dapat membantu guru
baharu dalam memulakan tugas sebagai seorang guru, mengenali
visi, misi dan fungsi JPWKL dan Persatuan Pegawai Perkhidmatan
Pendidikan Siswazah Malaysia Wilayah Persekutuan (4PSM WP).
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
___________________ ___________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) ( Pn. Juwariah bt. Ibrahim )

LAPORAN BULAN JANUARI

BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 20 JANUARI 2014
2 Masa : 2.00 a.m 3.30 p.m
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
3 Bidang : Lapor diri.
4 Aspek : Melapor diri di SMK Bandar Tasik Selatan.
5 Objektif : 1. Melapor diri ke sekolah yang ditempatkan.
2. Menyerahkan surat penempatan kepada pihak sekolah.
Aktiviti : 1. Melapor diri kepada Pn. Fazilah Bt. Kamis Pen. Kanan
Tadbir & Kurikulum.
2. Pen. Kanan memberikan tugasan dan jadual mengajar
subjek Bahasa Melayu untuk persediaan pengajaran.
7 Penilaian : Melalui hasil perbincangan bersama guru kanan, budaya dan
persekitaran sekolah sangat mesra dan sangat efektif.
8 Rumusan : Secara keseluruhannya, sebagai guru baharu, saya mendapat
banyak maklumat daripada pihak sekolah dan bersedia untuk
menerima budaya baharu dan pelajar-pelajar SMK BTS.

____________________ _____________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
(Siti Aishah bt. Che Rusuli) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim )

LAPORAN BULAN JANUARI

BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 21 Januari 2014 24 Januari 2014
2 Masa : 12.40p.m 6.45p.m
3 Bidang : Pengurusan dan Pentadbiran, Kurikulum serta Tugas Am Guru.
4 Aspek : 1. Organisasi sekolah.
1. Persediaan mengajar dan pedagogi
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
2. Rancangan Pengajaran Harian dan Rancangan pengajaran
Tahunan.
3. Pengurusan buku rekod mengajar.
5 Objektif : Pada akhir sesi orientasi ini, guru dapat:
1. Berkenal-kenalan dengan komuniti sekolah.
2. Mengetahui visi dan misi sekolah.
3. Mengenali persekitaran sekolah.
4. Mendapatkan maklumat daripada guru-guru seperti Ketua
Panitia dan GKMP.
5. Mengumpul bahan-bahan yang diperlukan.
6. Melengkapkan buku rekod mengajar.

6 Aktiviti : 1. Guru baharu diperkenalkan dengan barisan pentadbir sekolah.

2. Guru mendapatkan maklumat visi dan misi sekolah untuk
melengkapkan maklumat dalam buku rekod mengajar.
3. Guru mendapatkan maklumat berkaitan bidang tugasan guru
Bahasa Melayu serta maklumat tentang pengurusan yang
berkaitan subjek Bahasa Melayu.
4. Guru melengkapkan buku rekod mengajar serta mengemas
kini Rancangan Pengajaran Harian dan Tahunan yang perlu
dilengkapkan dengan segera.
7 Penilaian : Hasil perbincangan dengan guru-guru, mereka sangat banyak
membantu untuk mengumpul bahan-bahan maklumat yang
diperlukan.
8 Rumusan : Secara keseluruhan minggu ini sangat memuaskan kerana bahan
pengajaran dan maklumat dapat diperolehi dengan cepat. Selain itu
sebagai guru bukan sahaja mendidik tetapi juga perlu mengurus. Ini
merupakan cabaran kepada guru untuk menguruskan masa dengan
sebaik mungkin.

____________________ _____________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
LAPORAN BULAN JANUARI
BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 25 Januari 2014
2 Masa : 7.20 a.m 12.30 p.m
3 Bidang : Pengurusan dan pentadbiran.
4 Aspek : 1. Penyediaan folio PPGB.
2. Organisasi sekolah, PIBG, PPD, JPN dan KPM.
3. Budaya kerja dan takwim sekolah.

5 Objektif : Pada akhir sesi orientasi ini, guru dapat:

1. Mengetahui cara penyediaan folio PPGB.
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
2. Mengenali individu-individu yang terlibat dalam organisasi
sekolah.
3. Mengenalpasti jawatan-jawatan yang termasuk di bawah
organisasi PPD, JPN dan KPM
4. Mengetahui budaya kerja yang perlu diikuti dan takwin
sekolah
6 Aktiviti : 1. Mengumpul maklumat daripada PK Petang dan guru guru dan
untuk melaksanakan tugasan folio PPGB.
2. Mempelajari cara melaksanakan tugasan dokumentasi daripada
PK KOKO sempena sambutan Hari Merentas Desa dan
Gotong- Royong sekolah.
3. Mengumpul maklumat dan gambar aktiviti daripada guru-guru
bertugas dari semasa ke semasa.
4. Menjalankan tugasan gotong-royong bersama pelajar-pelajar
membersihkan kelas dan persekitaran sekolah.

7 Penilaian : Sebagai guru baharu, saya dapat mengenali budaya kerja kerana
terlibat secara langsung dengan program tersebut. Aktiviti yang
dijalankan mengikuti takwim sekolah iaitu hari Merentas Desa dan
Gotong-Royong telah diadakan pada minggu ini. Melalui
pemerhatian guru, aktiviti sekolah yang dilaksanakan sangat
menarik dan kehadiran warga SMK BTS menjadikan suasana
sangat meriah, dan ceria. Guru baharu juga diberi tugasan untuk
menyempurnakan dokumentasi pada hari tersebut.
8 Rumusan : Secara keseluruhannya, guru dapat memahami cara untuk membuat
dan menyediakan folio PPGB. Tugasan yang diberi tersebut dapat
menambah pengalaman dan pengetahuan baru dalam diri saya
sebagai guru baharu.

___________________ ____________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
LAPORAN BULAN JANUARI
BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 27 Januari 2014 29 Januari 2014
2 Masa : 12.40p.m 6.45p.m
3 Bidang : 1. Ko-kurikulum.
4 Aspek : 1. Pengurusan dan pengendalian aktiviti ko-kurikulum.
2. Pengurusan dan tugas-tugas jawatankuasa sekolah.

5 Objektif : Pada akhir sesi orientasi ini, guru dapat:

1. Mengenalpasti dan mengumpul maklumat aktiviti
ko- kurikulum sekolah.
2. Mempelajari cara pengurusan dan pengendalian koperasi
sekolah.
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
6 Aktiviti : 1. Meningkatkan pengetahuan mengenai pengurusan bidang ko-
kurikulum. GPK Ko-Kurikulum memberi penerangan tentang
aktiviti dan program ko-kurikulum yang dijalankan sepanjang
tahun 2014 serta tugas guru baharu dalam setiap aktiviti ko-
kurikulum yang dijalankan.
2. Mempelajari cara pengendalian koperasi sekolah dengan lebih
mendalam.
7 Penilaian : Penyertaan guru baharu dalam aktiviti ko-kurikulum adalah hasil
perbincangan bersama PK KOKU.
8 Rumusan : Secara keseluruhannya, tugasan yang diamanahkan dapat memberi
pengalaman baru kepada guru.

_____________________ ______________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)
LAPORAN BULAN JANUARI
BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 30 Januari 2014 -31 januari 2014
2 Masa :
3 Bidang :
4 Aspek :
5 Objektif :
6 Aktiviti :
7 Penilaian :
8 Rumusan : Cuti Perayaan Tahun Baru Cina.

_____________________ _____________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
LAPORAN ORIENTASI GURU BAHARU
Laporan Harian / Mingguan

LAPORAN BULAN FEBRUARI

BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 3 Februari 2014 - 4 Februari 2014
2 Masa :
3 Bidang :
4 Aspek :
5 Objektif :
6 Aktiviti :
7 Penilaian :
8 Rumusan : Cuti Hari Wilayah dan Cuti Berganti.

____________________ ____________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
LAPORAN BULAN FEBRUARI
BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 5 Februari 2014 -7 Februari 2014
2 Masa : 12.40p.m 6.45p.m
3 Bidang : 1. Pengurusan dan Pentadbiran.
2. Pengurusan Pelajar.
4 Aspek : 1. Pengurusan organisasi, pejabat dan inventori.
2. Pengurusan dokumen murid.
5 Objektif : Pada akhir sesi orientasi ini, guru dapat:
1. Mempelajari mengenai pengurusan organisasi, pejabat dan
inventori.
2. Mempelajari cara mencatat rekod kehadiran pelajar dan
maklumat murid.
6 Aktiviti : 1. Berjumpa dan berbincang dengan Pembantu Tadbir sekolah
untuk mengetahui pengurusan organisasi, pejabat dan
inventori.
2. Mengambil alih tugasan sebagai guru kelas 1 Maju
3. Mempelajari cara mencatat kehadiran pelajar pada setiap hari.
4. Mengumpul dan mengemaskini maklumat pada buku
maklumat pelajar, fail pelajar dan senarai bilangan pelajar
dalam kelas tersebut.
7 Penilaian : Pembantu Tadbir memberikan kerjasama yang baik kepada saya
sebagai guru baharu. Pengambilalihan guru tingkatan juga
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
membantu saya mengetahui cara pengendalian bilik darjah.
8 Rumusan : Secara keseluruhannya, pada minggu ini tugasan guru semakin
mencabar dan dapat mempelajari tentang pengendalian serta
pengurusan bilik darjah.

____________________ ____________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)
LAPORAN BULAN FEBRUARI
BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 10 Februari 2014 -14 Februari 2014
2 Masa : 12.40p.m 6.45p.m
3 Bidang : Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran.
4 Aspek : Pengurusan kerja rumah.
5 Objektif : Pada akhir sesi orientasi ini, guru dapat:
1. Memantapkan dan mengemaskini tugasan atau latihan pelajar.
6 Aktiviti : 1. Guru baharu mendapatkan maklumat tentang penyediaan
bahan bantu mengajar. Setiap guru perlu menyediakan
lembaran tugasan kurangnya 5 set untuk digunakan semasa
ketiadaan guru di dalam kelas atau waktu relief.
2. Perjumpaan guru dengan Ketua Panitia membincangkan
tentang maklumat tugasan yang perlu disediakan kepada
pelajar.
3. Perkongsian GKMP dan Ketua Panitia melalui taklimat/
mesyuarat guru Bahasa Melayu.
7 Penilaian : Perbincangan bersama guru-guru bahasa memberi banyak input
baru.
8 Rumusan : Secara keseluruhannya, guru dapat mengetahui secara lebih teliti
mengenai pengurusan kerja rumah pelajar-pelajar SMK BTS.

______________________ ____________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
LAPORAN BULAN FEBRUARI
BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 17 Februari 2014 22 Februari 2014
2 Masa : 12.40p.m 6.45p.m
3 Bidang : 1. Pengurusan Hal Ehwal Murid (HEM).
2. Pengurusan program.
4 Aspek : 1. Pengurusan dokumen murid.
2. Pengurusan program PIBG sekolah.
5 Objektif : Pada akhir sesi orientasi ini, guru dapat:
1. Mempelajari cara pengendalian dokumen murid secara
keseluruhan.
2. Menjadi pencatat minit mesyuarat PIBG.
6 Aktiviti : 1. Guru mempelajari cara memasukkan data atau maklumat
pelajar ke dalam sistem komputer SPS, dan mengemaskini
sistem APDM bagi setiap pelajar, termasuklah pelajar yang
berpindah. Selain itu , guru perlu mengetahui prosedur
melengkapkan buku rekod kehadiran pelajar dari semasa ke
semasa.
2. Guru menjadi pembantu pencatat minit mesyuarat PIBG serta
dibimbing oleh setiausaha PIBG sebelum melaksanakan
tugasan yang diberi.
7 Penilaian : Tugasan yang diberi dapat dilaksanakan dengan baik atas
bimbingan guru-guru lain.
8 Rumusan : Secara keseluruhannya, guru mendapat banyak pengalaman baru
dalam pengurusan dokumen. Selain itu, majlis program PIBG yang
berlangsung dilihat mendapat sambutan dan kerjasama baik di
antara pihak sekolah, ibu bapa, dan komuniti luar. Di sampingi itu
juga , pengurusan masa amat penting bagi memastikan kerja dapat
disiapkan pada masa yang ditetapkan.
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
_____________________ ______________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
LAPORAN BULAN FEBRUARI
BIL PERKARA KETERANGAN
1 Tarikh : 24 Februari 2014 28 Februari 2014
2 Masa : 12.40p.m 6.45p.m
3 Bidang : Pengurusan Hal Ehwal Murid (HEM)

4 Aspek : 1. Pengurusan kerja rumah.

2. Pendaftaran dan pertukaran murid secara online (SSDM-on-
line) dan manual.
3. Pengurusan dan pengendalian aktiviti ko-kurikulum.
5 Objektif : Pada akhir sesi orientasi ini, guru dapat:
1. penyemakan tugasan kerja rumah pelajar daripada Ketua
Panitia.
2. Mengetahui proses pendaftaran dan pertukaran murid secara
online (SSDM-on-line) dan secara manual melalui PK HEM
dan SU.
3. Melaksanakan tugasan sebagai guru pembimbing.
6 Aktiviti : 1. Mendapatkan maklumat dan cara semakan latihan kerja
pelajar bagi setiap tingkatan melalui Ketua Panitia, Guru
Kanan Bahasa dan Penolong Kanan Petang untuk dihantar dan
disahkan pada bulan Mac.
2. Mengemaskini nombor daftar pelajar dalam sistem SPS dan
mengemaskini data pelajar yang berpindah pada bulan ini.
3. Terpilih untuk menambah pengalaman sebagai guru pengiring
ujibakat pemilihan peserta program Semarak Teater di
Sekolah Kebangsaan Wangsa Melawati Kuala Lumpur.

7 Penilaian : Tugasan baru yang diberikan setiap minggu sangat membantu saya
menambah pengalaman dan pengetahuan.
8 Rumusan : Terdapat pelbagai tugasan sepanjang minggu ini. Ini menunjukkan
tugas guru bukan sahaja membimbing dan mengajar tetapi juga
perlu mahir dalam menguruskan pelajar dan aktiviti kokurikulum
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
sekolah.

_____________________ _____________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)

LAPORAN ORIENTASI GURU BAHARU

Laporan Harian / Mingguan
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
LAPORAN BULAN MAC
BIL PERKARA KETERANGAN

1 Tarikh : 3 Mac 2014 7 Mac 2014

2 Masa : 12.40p.m 6.45p.m
3 Bidang : Pengurusan Hal Ehwal Murid (HEM)
4 Aspek : 1. Disiplin murid.
5 Objektif : Pada akhir sesi orientasi ini, guru dapat:
1. Memahami dan mengenalpasti tahap disiplin pelajar dan
tindakan yang perlu diambil sekiranya berhadapan dengan
pelajar bermasalah.
6 Aktiviti : 1. Guru berjumpa dan membuat perbincangan bersama guru
disiplin untuk megumpulkan maklumat berkaitan disiplin
pelajar.
7 Penilaian : Perbincangan isu disiplin diperoleh daripada mentor dan juga
merupakan guru disiplin dari semasa ke semasa. Selain itu, PK
Petang dan PK HEM turut membantu memberi maklumat
terperinci.
8 Rumusan : Berdasarkan maklumat yang diperolehi, guru memahami bahawa
setiap kesalahan disiplin pelajar akan direkodkan. Selain itu,
melalui maklumat yang dperolehi, sekiranya berhadapan dengan
masalah disiplin pelajar, guru perlu merujuk kepada guru disiplin
yang telah dilantik oleh pihak sekolah. Guru tidak dibenarkan untuk
mengambil tindakan sebarangan kepada pelajar yang melanggar
peraturan disiplin sekolah.

___________________ ___________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014

LAPORAN BULAN MAC

BIL PERKARA KETERANGAN

1 Tarikh : 10 Mac 2014 14 Mac 2014

2 Masa : 12.40pm 6.45pm
3 Bidang : Pengurusan Pelajar
4 Aspek : Bimbingan dan Kaunseling.
5 Objektif : Pada akhir sesi orientasi ini, guru dapat:
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
1. Mengenalpasti masalah yang dihadapi oleh pelajar.
2. Mengetahui cara dan prosedur menangani masalah pelajar.
6 Aktiviti : 1. Berjumpa dan berbincang dengan guru kaunseling untuk
mengetahui cara mengendalikan pelajar yang bermasalah di
dalam dan luar bilik darjah.
7 Penilaian : Perbincangan dengan guru kaunseling dapat menambah
pengetahuan tentang cara menangani masalah pelajar, termasuklah
cara menguruskan surat ponteng pelajar.
8 Rumusan : Secara keseluruhan, tugas saya sebagai guru tingkatan memerlukan
tunjuk ajar daripada kaunselor sekolah sekiranya pelajar
menghadapi masalah disiplin. Di samping itu, maklumat yang
diperoleh membantu saya menambah pengalaman sebagai guru
baharu.

_____________________ ___________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)

LAPORAN BULAN MAC

BIL PERKARA KETERANGAN

1 Tarikh : 17 Mac 2014 22 Mac 2014

2 Masa : 12.40p.m 6.45p.m
3 Bidang : 1. Pengurusan dan Pentadbiran.

4 Aspek : 1. Pengurusan dan Tugas-tugas Jawatankuasa Sekolah.

2. Latihan Dalam perkhidmatan : Bengkel Pengurusan Bilik
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
Darjah, Hal Ehwal Pelajar (HEM), dan memantapkan
Persediaan Pedagogi dalam Kalangan Guru.
5 Objektif : 1. Melaksanakan tugasan sebagai guru bertugas mingguan
2. Mengumpul maklumat berkaitan Pengurusan Bilik Darjah ,
Disiplin Pelajar dan Pedagogi.

6 Aktiviti : 1. Guru mendapatkan tunjuk ajar mengenai tugasan sebagai guru

bertugas mingguan dan melaksanakannya sepanjang minggu
ini.
2. Guru menghadiri Latihan Dalam Perkhidmatan yang telah
diadakan oleh pihak sekolah untuk memantapkan diri dan
menambah pengetahuan tentang pelbagai perkara.
7 Penilaian : Tugasan sebagai guru bertugas memerlukan komitmen daripada
guru-guru lain.
8 Rumusan : Secara keseluruhannya, sebagai guru kita perlu mempelajari cara
berkomunikasi dan memberi kerjasama yang baik dengan rakan
setugas yang lain. Ini menunjukkan komitmen guru yang erat
diperlukan untuk melancarkan tugasan harian di sekolah.

_______________________ _____________________
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)

LAPORAN BULAN MAC

BIL PERKARA KETERANGAN

1 Tarikh : 22 Mac 2014 30 Mac 2014

2 Masa :
3 Bidang :
4 Aspek :
5 Objektif :
6 Aktiviti :
7 Penilaian :
8 Rumusan : Cuti pertengahan Penggal Pertama.

____________________ ____________________
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
Tandatangan Guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)

LAPORAN BULAN MAC

BIL PERKARA KETERANGAN

1 Tarikh : 31 Mac 2014.

2 Masa : 12.40p.m 6.45p.m
3 Bidang : Refleksi
4 Aspek Membincangkan tentang refleksi Orientasi Program Pembangunan
Guru Baharu.
5 Objektif : 1. Mengadakan sesi perbincangan bersama mentor.
2. Mengenalpasti kelemahan dan cara penambahbaikan kerja
guru baharu.
6 Aktiviti : 1. Guru baharu membentangkan laporan dan refleksi kepada
mentor.
7 Penilaian : Sepanjang sesi orientasi dijalankan, guru baharu dapat mengenali
rakan sejawat lain dengan lebih baik. Selain itu, dapat
 PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

2014
menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah. Di samping itu,
saya memperoleh pelbagai kemahiran dan pengalaman baru
daripada mentor dan rakan kerja lain. Tugasan yang diberikan juga
dapat membantu memperbaiki diri agar dapat menjadi guru yang
lebih bertanggungjawab dan dedikasi pada masa akan datang.
8 Rumusan : Secara keseluruhannya, program orientasi ini memberi peluang
kepada guru baharu menilai dan mengenalpasti faedah-faedah
daripada setiap kerja yang dilakukan. Selain itu, guru baharu dapat
dibimbing dan diberi tunjuk ajar supaya tugasan dapat dilaksanakan
dengan sebaik mungkin. Ini akan membantu guru baharu membina
keyakinan dan semangat baru untuk menjadi guru yang lebih baik
pada masa akan datang.

____________________ ____________________
Tandatangan guru Tandatangan Mentor
( Siti Aishah bt. Che Rusuli ) (Pn. Juwariah bt. Ibrahim)