SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 17

ALAMAT : JALAN JELAWAT 17/1

: 40200 SHAH ALAM

PENILAIAN : MAC 2017

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: RABIAATUL AISHAH BT AZAHAR

SAINS KELAS: 1 DEDIKASI

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN

BIL. NAMA MURID JANTINA

3.1,3.2

9.1,9.2
PENGENALAN KESELURUHAN

1.1.1

1.1.2

Nilai
10.1
1.2

2.1

4.1

5.1

6.1

7.1

8.1
1 AISHAH SOFIYYAH BINTI HIZAN 100402102850 P 5 5 5 5 5 5 6 5

2 DARIN WIDAD BINTI MOHAMAD ZAKI 100713102778 P 5 5 5 5 5 5 5 5

3 DAYANG NUR HANA BINTI MEMON 100412101210 P 5 5 5 5 5 5 6 5

4 HARISYA DAMIA BINTI KHAIRUL 100924100916 P 5 5 5 5 5 5 6 5

5 HAWA NURZAHIRAH BINTI HUSSEIN 100409100030 P 5 5 5 5 5 5 6 5

6 LAYLA NAGEENA BINTI GHAZALI 101126100246 P 5 5 5 5 5 5 6 5

7 MARISSA ADREANNA BINTI ZUADI 100924101492 P 5 5 5 5 5 5 6 5

8 MARISSA SOFIYYAH BINTI MOHD BADRUL HISYAM 100412030192 P 5 5 5 5 5 5 5 5

9 MUHAMAD AQIL DARWISH BIN BADRUL 100924030401 L 5 5 5 5 5 5 6 5

10 MUHAMAD DANISH AIMAN BIN ZAHARI 100219101147 L 5 5 5 5 5 5 6 5

11 MUHAMMAD ADAM SYAHMI BIN RIZALMAN 100521060251 L 5 5 5 5 5 5 6 5

12 MUHAMMAD ADIB NAUFAL BIN MOHD SYAMIZA 101108031195 L 5 5 5 5 5 5 6 5

13 MUHAMMAD AKRAM NAZRAN BIN MARAZIZEE 100508101039 L 5 5 5 5 5 5 6 5

14 MUHAMMAD AL HAFIZ IZZUDDIN BIN MOHD SYAMIR BAHRI 100228100541 L 5 5 5 5 5 5 5 5

15 MUHAMMAD AR-RAYYAN NUH BIN MOHD BADROL HISHAM 101104101475 L 5 5 5 5 5 5 6 5

16 MUHAMMAD ARIF AZMAN BIN MOHD ZAMARI 100619100573 L 5 5 5 5 5 5 6 5

17 MUHAMMAD DANISH HAIKAL BIN MUHAMMAD SADRUDDIN 101026140507 L 5 5 5 5 5 5 6 5

18 MUHAMMAD EZZANY BIN IDRIS 100810100379 L 5 5 5 5 5 5 6 5

19 MUHAMMAD HADIF DARWISH BIN MUHAMMAD NAIM 100804140163 L 5 5 5 5 5 5 6 5

20 MUHAMMAD HAFIY HILMI BIN NAZIMAN 100804100997 L 5 5 5 5 5 5 5 5

21 MUHAMMAD HARIDZ DANISH BIN HADIYATUL ANUAR 100722100459 L 5 5 5 5 5 5 6 5

22 MUHAMMAD HARITH DANISH BIN MOHD AZLAN SHAH 100303110011 L 5 5 5 5 5 5 6 5

23 MUHAMMAD HAZIQ BIN M.NASRUDIN 100406101097 L 5 5 5 5 5 5 6 5

24 MUHAMMAD IRFAN FIRDAUS BIN AHMAD 101203140031 L 5 5 5 5 5 5 6 5

 TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN

BIL. NAMA MURID JANTINA

3.1,3.2

9.1,9.2
PENGENALAN KESELURUHAN

1.1.1

1.1.2

Nilai
10.1
1.2

2.1

4.1

5.1

6.1

7.1

8.1
25 MUHAMMAD IRFAN HAFIZUDDIN BIN YUSUF 100204110315 L 5 5 5 5 5 5 6 5

26 MUHAMMAD NAFIS AMSYAR BIN NORAZMAN 100801081065 L 5 5 5 5 5 5 5 5

27 NUR AINA SOFEA BINTI MD ZAMRI 100429100214 P 5 5 5 5 5 5 6 5

28 NUR AMANI HUSNA BINTI R AZMI 100726102734 P 5 5 5 5 5 5 6 5

29 NUR DHIA NISRINA BINTI MOHD SAIFUL 100820160156 P 5 5 5 5 5 5 6 5

30 NUR FARIHA ARISSA BINTI MOHD FADZLI 101222160054 P 5 5 5 5 5 5 6 5

31 NUR NAJIHAH BINTI ARZI 100301140030 P 5 5 5 5 5 5 6 5

32 NUR QAIREEN ALEESYA BINTI MUHAMAD 101204100146 P 5 5 5 5 5 5 5 5

33 NURAISY BALQIS BINTI AZREEN SHAH 100703101456 P 5 5 5 5 5 5 6 5

34 NURUL HEIZLIN BINTI SUFIAN 100529100342 P 5 5 5 5 5 5 6 5

35 QALIFF ARASSYI BIN YASIN 100907130371 L 5 5 5 5 5 5 6 5

36 QURRATU NADA AMANI BINTI SHAIPUR AZWAN 100806100376 P 5 5 5 5 5 5 6 5

37 RASYA MARISSA BINTI ANUAR 100110101776 P 5 5 5 5 5 5 6 5

38 SITI SABRINA HADIRAH BINTI MOHD SABRI 100920140304 P 5 5 5 5 5 5 5 5

39 SYED ALFIE ZARITH BIN SYED AHMAD ZAKI 101108103881 L 5 5 5 5 5 5 6 5

40 SYIFAA' BINTI ABDUL MUHAIMIN 100103101866 P 5 5 5 5 5 5 6 5

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54
 TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN

BIL. NAMA MURID JANTINA

3.1,3.2

9.1,9.2
PENGENALAN KESELURUHAN

1.1.1

1.1.2

Nilai
10.1
1.2

2.1

4.1

5.1

6.1

7.1

8.1
55

56

57

58

59

60

ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 17
 SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 17
JALAN JELAWAT 17/1
40200 SHAH ALAM
MAC 2017 NOTA : JANGAN PADAM D

SAINS ##
##
Nama Murid AISHAH SOFIYYAH BINTI HIZAN ##
No. MY KID 100402102850 ##
Jantina P ##
Kelas 1 DEDIKASI ##
Nama Guru RABIAATUL AISHAH BT AZAHAR ##
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2017 ##
##

Tahap Penguasaan Keseluruhan

5.14286
##
SAINS #
Berikut adalah pernyataan bagi
Menilai pengetahuan dan kemahiran sains dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan untuk melaksanakan satu tugasan.
Tahap Penguasaan keseluruhan #
#

MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian secara kualitatif dan kuantitatif bagi menerangkan fenomena atau perubahan
1.1.1 5
yang berlaku Menggunakan alat yang sesuai jika perlu untuk membantu pemerhatian.
#

SAINS 1.1.2 5 Merekod maklumat atau idea dalam lebih dari satu bentuk yang sesuai dan mempersembahkan maklumat atau idea tersebut secara sistematik.
#

Mengguna, mengendali, melakar, membersih dan menyimpan peralatan, bahan sains dan spesimen yang digunakan dalam suatu aktiviti dengan
1.2 5
kaedah yang betul, bersistematik dan berhemah.
#

2.1 5 Memberi sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.

#

3.1,3.2 5 Menaakul mengapa makanan, air, udara dan tempat perlindungan adalah penting kepada manusia dan haiwan.
#

4.1 5 Mengenal pasti objek yang diberikan sekiranya salah satu deria tidak dapat berfungsi.
#

5.1 #N/A
#

6.1 #N/A
#

7.1 #N/A
#

8.1 #N/A
#

9.1,9.2 #N/A
#

10.1 #N/A
#

Minat, bersifat ingin tahu, jujur dan tepat dalam merekod data, berani mencuba, bersistematik,bekerjasama, rajin dan tabah dalam menjalankan tugas,
Nilai 6
bertanggung jawab ke atas diri, rakan, alam sekitar dan berhemah tinggi.
#
#
#
RABIAATUL AISHAH BT AZAHAR ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI #
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR #
SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 17 SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 17 #
#
#
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN SAINS TAHUN 1

MEMERHATI
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
1 Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena yang berlaku.
2 Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.

3 Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.

Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian secara kualitatif bagi menerangkan fenomena atau perubahan yang berlaku
4
Menggunakan alat yang sesuai jika perlu untuk membantu pemerhatian.
 SAINS

1.1.1 1.1.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 40 0 BIL. MURID 0 0 0 0 40 0

60 60
50 50
40 40
40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP0 1 TP0 2 TP
03 TP0 4 TP 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 40 MURID JUMLAH 40 MURID

1.2 2.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 40 0 BIL. MURID 0 0 0 0 40 0

60 60
50 50
40 40
40 40
30 30
20 20

10 10

0 0
TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 40 MURID JUMLAH 40 MURID

3.1,3.2 4.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 40 0 BIL. MURID 0 0 0 0 40 0

60 60

50 50
40 40
40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 40 MURID JUMLAH 40 MURID

5.1 6.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60 60
50 50
40 40
30 30
20 20
10 10
0 0
TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6
JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

7.1 8.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60 60
50 50
40 40
30 30

20 20

10 10
0
0
TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6
TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6
JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

9.1,9.2 10.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6
JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

Nilai TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 7 33 BIL. MURID 0 0 0 0 7 0

60
60
50 50
40 33 40
30 30
20 20

10 7 10 7

0 0
TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 40 MURID JUMLAH 7 MURID