SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK JAMAT

PERANCANGAN STRATEGIK PUSAT SUMBER

TAHUN 2011 - 2013

1.0 LATAR BELAKANG

Pusat Sumber Sekolah (PSS) memainkan peranan penting dalam mempertingkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah.
Ia berfungsi dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran supaya lebih berkesan dan memberi
sokongan kepada usaha belajar sendiri berasaskan sumber. M e n u r u t K e m e n t e r i a n P e n d i d i k a n M a l a y s i a , P S S
m e r u p a k a n n a d i s e g a l a p e r g e r a k a n d a n a k t i v i t i k e a r a h P & P y a n g berkesan. Ia perlu menjadi centre
of action , centre of learning dan centre of consultancy.

Perancangan yang teliti dan berfokus perlu dilaksanakan agar peranan sebenar PSS sebagai nadi sekolah
dan penyokong utama dalam peningkatan prestasi sekolah tercapai.

2.0 VISI PSS CEMERLANG 2013

3.0 MISI
Menjadi pusat penggerak kecemerlangan murid-murid di sekolah.

4.0 MATLAMAT

4.1 Menjadikan PSS sebagai pusat pengerak kepada kecemerlangan sekolah

4.2 Mengumpul, menyimpan dan mengedarkan pelbagai jenis maklumat serta menyediakan perisian pendidikan kepada
murid-murid dan guru-guru

4.3 Membentuk berbudaya ilmu dan gemar membaca dikalangan guru dan murid.

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 1

5.0 OBJEKTIF

5.1 Menyediakan sumber-sumber bagi kemudahan guru-guru dan murid-murid.

5.2 Menyediakan tempat untuk guru-guru merancang dan menghasilkan sumber-sumber pengajaran danpembelajaran.

5.3 Meningkatkan profesionalisme guru.

5.4 Mengumpul, menyimpan dan mengedar pelbagai jenis maklumat.

5.7 Meningkatkan jumlah penggunaan media pengajaran dalam P&P.

6.0 ANALISIS PERSEKITARAN DALAMAN DAN LUARAN

6.1 KEKUATAN

1.Guru pernah mengikuti kursus dan didedahkan dengan pelbagai pengetahuan serta ilmu pengurusan PSS.

2. Sokongan daripada pihak pengurusan dalam pelaksanaan program PSS membolehkan pelbagai usahauntuk meningkatkan mutu
perkhidmatan dapat dilaksanakan.

3. Koleksi buku-buku yang terdapat di PSS adalah koleksi terkini.

4.Sikap ingin tahu murid-murid yang tinggi dan bersemangat untuk maju.

5. PSS dilengkapi dengan keperluan asas yang agak lengkap untuk menjalankan fungsinya dan bersesuaian dengan sekolah.

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 2

6.2 KELEMAHAN

1. Tiada pembantu pustakawan yang dapat berkhidmat sepenuh masa.

2.Tahap pembacaan dan kesedaran pembelajaran berasaskan sumber di kalangan guru-guru dan murid- murid
adalah rendah terutama bagi murid-murid yang lemah.

3. Guru PSS tidak dapat memberi komitmen sepenuhnya kerana turut dibebankan dengan lain-
l a i n t u g a s dari Unit HEM dan Ko-Kurikulum

4. Jumlah bahan bacaan dan alat bantu mengajar belum mencapai sasaran yang ditetapkan.

5. PSS yang keluasan fizikalnya yang terhad.

6. Kemahiran penggunaan PSS yang rendah di kalangan guru-guru dan murid-murid.

7. Promosi yang kurang berkesan.

6.3 ANCAMAN

1. Tekanan untuk menghabiskan sukatan pelajaran menyebabkan guru-guru lebih cenderung mengajar menggunakan kaedah
tradisional.

2. Guru lain kurang berfungsi kerana bebanan tugas guru .

3. Budaya membaca yang rendah di kalangan ibu bapa.

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 3

6.4 PELUANG

1.Jaringan perhubungan yang baik antara pihak PSS dengan BTPN, PPD, PKG serta GPM sekolah lain

2.Latar belakang keluarga yang berpendidikan rendah tetapi mempunyai kesedaran untuk meningkatkan ilmu pengetahuan.

3.Sokongan dari pihak pengurusan,PIBG dan pihak luar.

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 4

 7.0 ANALISIS SWOT PUSAT SUMBER TAHUN 2011 HINGGA 2013
KEKUATAN (S)
SWOT MATRIK 1. Guru GPM berpengetahuan dan
sentiasa menambah pengetahuan.
2. Sokongan pengurusan dalam
pelaksanaan program PSS.
3. Koleksi buku-buku sentiasa bertambah.
4. Sikap sentiasa mencari bahan-bahan
maklumat untuk P&P dikalangan pelajar
dan guru.
5. Kemudahan PSS yang semakin
lengkap.
PELUANG (O) STRATEGI SO
1. Hubungan yang baik dengan S1 S2 S3 S4 S5 O1 O2
PIBG,PKG,BTP , PPD serta Program NILAM BERKUALITI
agensi luar.
2. Sokongan daripada pelbagai S2 S4 S5 O1 O2
pihak. STESEN PSS
PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ
KELEMAHAN (W)
1. Tiada pembantu perpustakaan
2. Pengawas perpustakaan yang
kurang pengetahuan tentang
pengurusan PSS.
3. Bebanan tugas GPM.
4. Kemahiran menggunakaan bahan
di dalam PSS yang rendah.
5. Keluasan PSS yang terhad.
6. Bahan perabot yang lama.
W2,W4, O2, O3
Mengadakan kursus dan bengkel
teknologipendidikan secara berkala
supayapenggunaan media dalam
P&Pdipertingkatkan.
W2,W4,O2,O3
Sistem sirkulasi, katalog dan
NILAMberkomputer untuk meningkatkan
mutuperkhidmatan, memudahkan
pengurusan,perancangan, analisis dan
pelaksanaanaktiviti
Page 5

ANCAMAN (T)
1. Pendidikan yang berorentasikan
peperiksaan,guru tertumpu
dengan sukatan pelajaran
semata-mata.
2. Budaya membaca rendah
dikalangan keluarga di rumah.
3. Penggunaan PSS oleh guru-
guru matapelajaran bersama
murid kurang.
PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ
STRATEGI ST
S2, S4, S5, T1
Mewujudkan lebih banyak stesen PSS
dipersekitaran sekolah.
S1, S2, T2, T3
Menambah jumlah ABM serta
menggalakkanpenggunaannya di kalangan
guru-guru.
S2, S5, T4, T5
Memperkemaskan masa Literasi maklumat
bersama guru Bahasa Malaysia
W4,O1, O3
Mengenalpasti keperluan bahan
menerusiperbincangan, soal selidik serta
kajiantindakan untuk meningkatkan
mutuperkhidmatan.
STRATEGI WT
W2,W4, T2,T3, T4
Mengadakan program bersama panitia
untukmenggalakkan penggunaan PSS
serta meningkatkan pencapaian prestasi
akademik.
W1, W2,W4, T1,T2,T5
Mewujudkan sudut-sudut tertentu dan
memaksimumkanpenggunaan ruang
persekitaran sekolah untuk menjadi
Stesen PSS.
W2,W6,W7, T1,T3
Memaksimamkan promosi penggunaan
PSS
Page 6
 PELAN SWOT

STRATEGI PROGRAM TINDAKAN TUGASAN SUMBER

p
Program NILAM BERKUALITI Membudayakan -Buat jawatankuasa
Peningkatan Bacaan dan memperkasakan -Sedia kerta kerja
Berkualiti NILAM -Laksanakan program
-Penilaian dan
penambahbaikan

Tambahkan Stesen STESEN PSS Mengerakkan semua -Buat jawatankuasa Tambahkan

PSS di persekitaran panitia teras untuk -Sedia kerta kerja Stesen PSS di
sekolah menghidupkan kawasan -Laksanakan program persekitaran
masing-masing dengan -Penilaian dan sekolah
bahan ilmu penambahbaikan

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 7

 PENINGKATAN SASARAN OPERASI (OTI) DAN SASARAN HASIL JANGKAAN (ETR)
DAN KEDUDUKAN TOV (TAKE OF VALUE) PSS

ASPEK KPI TOV 2011 2012 20I3 ETR

(2010)
KEMUDAHAN FIZIKAL, Peningkatan bilangan 10%
PERALATAN, DAN BAHAN prasarana, kemudahan
fizikal dan bahan

PENGURUSAN DAN Bilangan guru yang mahir 15%

PENGELOLAAN PSS dalam pengurusan PSS
meningkat
PENGGUNAAN PSS Bilangan pengguna 45%
meningkat
PROGRAM NILAM Bilangan pelajar yang 20%
mendapat pengiktirafan
meningkat
PROGRAM PENINGKATAN Peningkatan markah dalam 10%
PSS instrument penggredan
PSS
100%
JUMLAH
Value-added berbanding 5%
CIRI-CIRI KEISTIMEWAAN sekolah lain.

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 8

 PELAN STRATEGIK PUSAT SUMBER
BAHAGIAN A - KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN, DAN BAHAN

BIDANG PROJEK TAHUN PELAKSANAAN

KHAS KRITERIA
2011 2012 2013
PEMBANGUNAN Menyediakan ruang bacaan rujukan, rak X X X
FIZIKAL DAN NILAM terbuka dan sudut bacaan rekreasi
KECERIAAN BERKUALI Mengubahsuai susun atur ruang X X
TI mengikut kesesuaian dan penggunaan.
Lanskap dalaman untuk ruang bacaan X X X
rekreasi.
Pondok bacaan dan zon membaca di X X X
kawasan kantin.
Pondok llmu, Taman llmu, Sudut Bacaan
STESEN Kelas, Laluan Ilmu
PSS Sudut Sejarah Sekolah, Arkib Sekolah, X X X
Karya Besar
Ruang koleksi matapelajaran untuk P&P X X X
Meningkatkan prasarana untuk bacaan X X X
dan kemudahan P&P.
Menambah saiz ruang fizikal.
SUSUN ATUR Ruang pameran X X X
BILIK DAN Ruang rujukan X X X
RUANG SAL (Ruang belajar secara individu) X X X
Ruang majalah X X X
Ruang Jurnal X X X

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 9

PERABOT DAN Pertambahan Meja & kerusi X X X
KELENGKAPA N Kaunter X X X
Rak buku X X X
Papan kenyataan X X X
Rak majalah /Lain-lain berkaitan (Rak X X X
kasut/Rak Majalah)
PERTAMBAHAN Buku (SM 1:15 ; SR 1:10) X X X
KOLEKSI Akhbar (SM 3 ; SR 2) X X X
BAHAN Majalah (SM 5 ; SR 3) X X X
BAHAN CETAK Carta/peta X X X
Risalah /Lain-lain (Tersusun dalam kotak X X X
risalah) Jurnal yang diterima, Buku
laporan,Bahan Rujukan (Ensaiklopedia,
Atlas, Kamus, Direktori, Almanac)
Koleksi hasil pelajar mengikut panitia X X X
Koleksi keratan akhbar mengikut subjek X X
Koleksi bahan buku latih tubi dan modul X X
P&P
Aktiviti semakan stok dan baikpulih X X X
BAHAN BUKAN Pertambahan koleksi kaset video / VCD, X X
CETAK Bahan Audio rancangan TVP
Model, Glob, Diorama dll X X X
Lutsinar X X X
Bahan audio (terutamanya koleksi BTP) X X X
Couseware Perisian Kursus X X X
Direktori Laman Web Pendidikan (URL X X
Addres)
Laman Web sekolah. X X X
PERALATAN OHP
Komputer / Projektor LCD X X X
TV , VCR , VCD, DVD X X X
Radio X X
Kamera X X

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 10

 CIRI-CIRI Meningkatkan ciri-ciri keselamatan
KESELAMATAN a) Pemadam api X X X
b) Pelan kecemasan X X X
c) Arahan semasa berlaku kecemasan X X X
d) Peti kecemasan X X X

BAHAGIAN B- PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSS

BIDANG PROJEK TAHUN PELAKSANAAN

KHAS KRITERIA
2011 2012 2013
PENGURUSAN Menyediakan Struktur organisasi PSS
DAN lengkap, kemas & dipamerkan:
PENGELOLAA a) Struktur Organisasi Jawatankuasa X X X
N PSS Induk X X X
b) Struktur Organisasi Jawatankuasa X X X
Kerja X X X
c) Struktur Organisasi Pengawas PSS
d) Jadual Bertugas Pengawas PSS
RANCANGAN Menyediakan Rancangan Tahunan
TAHUNAN bermula dari Januari hingga Disember X X X
yang lengkap, meliputi matlamat,
objektif, aktiviti, implikasi kewangan,
carta Gantt dan lain-lain.
Rancangan dikemukakan ke dalam
mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum, X X X
mesyuarat guru dan dimasukkan ke
dalam takwim sekolah.
PENGURUSAN Merancang dan menguruskan
KEWANGAN kewangan dengan bijak. X X X
PSS
Penyediaan penyata kewangan
bulanan dan tahunan. X X X
DOKUMEN Ada fail kuasa. X X X

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 11

DAN REKOD : Peraturan-peraturan, buku stok
Pengurusan ,perolehan, rekod pinjaman dan X X X
PSS penggunaan, aktiviti, kajian,
perbelanjaan, penyenggaraan, fail meja
individu, semakan stok dan hapuskira 1
markah untuk setiap jenis dokumen /
rekod lain (maksimum 7 jenis)
DOKUMEN Katalog pusat" X X X
DAN REKOD : X X X
Pengelolaan Proses teknik (cop, label dll)
Koleksi Pengkatalogan bahan cetak dan X X X
bukan cetak
Pengindeksan bahan X X X
DOKUMEN Mengemaskini rekod harta modal X X X
DAN REKOD :
Pengelolaan
Peralatan
PENGLIBATAN Penglibatan warga sekolah X X
WARGA
SEKOLAH DAN X X X
KOMUNITI / Penglibatan komuniti
NGO

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 12

BAHAGIAN C - PENGGUNAAN PSS

BIDANG PROJEK TAHUN PELAKSANAAN

KHAS KRITERIA 2010 2011 2012 2013
WAKTU Dibuka sepanjang waktu X X X
OPERASI PSS persekolahan
Dibuka:
X X X
a) sebelum permulaan kelas
b) waktu malam
c) hujung minggu X X X
X X X
d) cuti persekolahan
JADUAL WAKTU Ada Jadual Tugas Guru X X X
Mempamerkan jadual waktu X X X
penggunaan PSS
Ada jadual waktu penggunaan bilik X X X
tayangan
Ada jadual waktu bilik komputer X X X
Ada jadual bertugas pengawas X X X
PSS
PINJAMAN Meningkatkan Pinjaman murid X X X
(SIRKULASI) (1:10)
PENGGUNAAN Rancangan TVP digunakan "on-air" X X X
RANCANGAN TV atau "off-air"
PENDIDIKAN
AKTIVlTI a) Pameran bertema:
PAMERAN X X X
AKTIVITI a) seminar

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 13

 GALAKAN b)
PEMBELAJARAN Sudut pembelajaran kendiri X
KENDIRI Mempertingkatkan penggunaan bilik
ekses x X X
Mempertingkatkan penggunaan bilik x
tayangan x x
BAHAN Program Orientasi PSS x x X
PROMOSI /
PUBLISITI

LITERASI Memperkenalkan buku dalam x x X

MAKLUMAT perhimpunan

PENGHASILAN ABM berasaskan ICT x x x

BAHAN DAN x x x
PERISIAN Direkod secara berpusat

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 14

BAHAGlAN D PROGRAM NILAM
lain

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 15

BAHAGIAN E - PROGRAM PENINGKATAN PSS
BIDANG PROJEK TAHUN PELAKSANAAN
KHAS KRITERIA 2011 2012 2013
RANCANGAN- Ada perancangan, pembangunan PSS yang
PEMBANGUNAN menyeluruh - matlamat, objektif, pengunjuran, x x x
JANGKA carta Gantt, laporan pencapaian, kajian
PANJANG kemajuan
SUMBER a)
KEWANGAN LAIN x x x
PEMBANGUNAN
STAFF x x x

PENILAIAN Membuat penilaian berdasarkan aktiviti x x x

tahunan.
Kajian tindakan pembangunan PSS x x x
CIRI a) Karya Besar- Nilaian Sasterawan- (Canon
KElSTIMEWAAN Literature).
b) Koleksi - Setempat (Local Collection).
c) Reference Tools (untuk pengkatalogan
dan pengkelasan).
d) Automasi. x
e) Smart Card x

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 16

 PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER 2011

BAHAGIAN A - KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN, DAN BAHAN

PERKARA PROJEK KHAS TINDAKAN TAKTIKAL TARIKH SASARAN KOS/ TINDAKAN

SUMBER
PEMBANGUNAN Mengubahsuai susun Jan-Feb Murid & Guru Perancangan GPM / AJK
FIZIKAL DAN NILAM atur ruang mengikut kewangan PSS
KECERIAAN BERKUALITI kesesuaian dan
penggunaan.
Pondok bacaan dan Jan-Feb Murid & Guru Perancangan GPM / AJK
zon membaca di kewangan PSS
kawasan kantin.
STESEN PSS Sudut Sejarah Sekolah, Jan-Feb Murid & Guru Perancangan GPM / AJK
Arkib Sekolah, Karya kewangan PSS
Besar
Ruang koleksi Feb-Mac Murid & Guru Perancangan GPM / AJK
matapelajaran untuk kewangan PSS/ KETUA
P&P PANITIA
SUSUN ATUR Jan-Feb Murid & Guru Perancangan KETUA
BILIK DAN Ruang pameran kewangan PANITIA/ AJK
RUANG PSS
Jan-Feb Murid & Guru Perancangan AJK PSS
Ruang rujukan
kewangan
SAL (Ruang belajar Jan-Feb Murid & Guru Perancangan AJK SAL
secara individu) kewangan
Jan-Feb Murid & Guru Perancangan AJK PSS
Ruang majalah
kewangan
Ruang Jurnal Jan-Feb Murid & Guru Perancangan AJK PSS

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 17

 kewangan
PERABOT DAN Feb-Mac Murid & Guru Perancangan GPM
Rak buku (2 buah)
KELENGKAPAN kewangan
Papan kenyataan (2 Feb-Mac Murid & Guru Perancangan GPM
buah) kewangan
Feb-Mac Murid & Guru Perancangan GPM
Rak majalah (2 buah)
kewangan
PERTAMBAHAN Buku (SM 1:7 ; Jan Murid & Guru Perancangan GPM
KOLEKSI SR 1:5) Julai kewangan
BAHAN Akhbar (SM 3 ; Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
BAHAN CETAK SR 2) kewangan
Majalah (SM 5 ; Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
SR 3) kewangan
Mac-April Murid & Guru Perancangan GPM
Carta/peta (5 unit)
kewangan
Risalah /Lain-lain Mac-Sept Murid & Guru Perancangan GPM
(Tersusun dalam kotak kewangan
risalah) Jurnal yang
diterima, Buku
laporan,Bahan Rujukan
(Ensaiklopedia, Atlas,
Kamus, Direktori,
Almanac)
Koleksi hasil pelajar Apr-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
mengikut panitia kewangan
Koleksi keratan akhbar Apr-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
mengikut subjek kewangan
Koleksi bahan buku latih Apr-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
tubi dan modul P&P kewangan
Aktiviti semakan stok Apr-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
dan baikpulih kewangan
BAHAN BUKAN Pertambahan koleksi Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
CETAK kaset video / VCD, kewangan PSS

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 18

 Bahan Audio rancangan
TVP
Pertambahan Model, Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
Gelob, Diorama dll kewangan PSS
Pertambahan Lutsinar Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
(7 tajuk ) kewangan PSS
Pertambahan Bahan Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
audio (terutamanya kewangan PSS
koleksi BTP) kepada
1:3
Pertambahan Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
Couseware Perisian kewangan PSS
Kursus kepada 1: 3
Pengumpulan Direktori Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
Laman Web Pendidikan kewangan PSS
(URL Addres)
Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
Laman Web sekolah.
kewangan PSS
PERALATAN Pembelian Komputer / Mac Murid & Guru Perancangan GPM
Projektor LCD (2 unit) kewangan
Mac Murid & Guru Perancangan GPM
Pembelian Radio (1 unit)
kewangan
Pembelian Kamera (1 Mac Murid & Guru Perancangan GPM
unit) kewangan
CIRI-CIRI Meningkatkan ciri-ciri Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
KESELAMATAN keselamatan Jan-Okt kewangan SEKOLAH
e) Pemadam api SELAMAT
f) Pelan kecemasan
g) Arahan semasa
berlaku kecemasan
h) Peti kecemasan

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 19

BAHAGIAN B- PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSS

PERKARA PROJEK KHAS TINDAKAN TAKTIKAL TARIKH SASARAN KOS/ TINDAKAN

SUMBER
PENGURUSAN Menyediakan Struktur Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/
DAN organisasi PSS lengkap, kewangan PENGAWAS
PENGELOLAA kemas & dipamerkan: PSS
N PSS d) Struktur Organisasi
Jawatankuasa Induk
e) Struktur Organisasi
Jawatankuasa Kerja
f) Struktur Organisasi
Pengawas PSS
d) Jadual Bertugas
Pengawas PSS
RANCANGAN Menyediakan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
TAHUNAN Rancangan Tahunan kewangan
bermula dari Januari
hingga Disember yang
lengkap, meliputi
matlamat, objektif,
aktiviti, implikasi
kewangan, carta Gantt
dan lain-lain.
Rancangan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
dikemukakan ke dalam kewangan
mesyuarat
Jawatankuasa
Kurikulum, mesyuarat
guru dan dimasukkan
ke dalam takwim

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 20

 sekolah.
PENGURUSAN Merancang dan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
KEWANGAN menguruskan kewangan kewangan
PSS dengan bijak.
Penyediaan penyata Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
kewangan bulanan dan kewangan
tahunan.
DOKUMEN Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
Ada fail kuasa.
DAN REKOD : kewangan
Pengurusan Dokumentasikan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
PSS peraturan-peraturan, kewangan
buku stok ,perolehan,
rekod pinjaman dan
penggunaan, aktiviti,
kajian, perbelanjaan,
penyenggaraan, fail
meja individu dan
semakan stok
DOKUMEN Mewujudkan Katalog Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
DAN REKOD : pusat" kewangan
Pengelolaan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
Koleksi Pelaksanaan Proses
teknik (cop, label dll) kewangan
Pengkatalogan bahan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
cetak dan bukan cetak kewangan
Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
Pengindeksan bahan
kewangan
DOKUMEN Mengemaskini rekod Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
DAN REKOD : harta modal dan inventori kewangan
Pengelolaan
Peralatan

PENGLIBATAN Penglibatan warga Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 21

WARGA sekolah kewangan
SEKOLAH DAN Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
KOMUNITI / Penglibatan komuniti
kewangan
NGO - Perkongsian pintar
bersama syarikat
koporat

BAHAGIAN C - PENGGUNAAN PSS

PERKARA PROJEK TINDAKAN TARIKH SASARAN KOS/ TINDAKAN

KHAS TAKTIKAL SUMBER

WAKTU OPERASI Dibuka sepanjang Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
PSS waktu persekolahan kewangan
Dibuka sebelum Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
permulaan kelas kewangan
JADUAL WAKTU Ada Jadual Tugas Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
Guru kewangan
Mempamerkan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
jadual waktu kewangan
penggunaan PSS
Ada jadual waktu Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
penggunaan bilik kewangan
tayangan
Ada jadual waktu Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
bilik komputer kewangan
Ada jadual bertugas Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
pengawas PSS kewangan
PINJAMAN Meningkatkan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 22

(SIRKULASI) Pinjaman murid (1 : kewangan
7)
PENGGUNAAN Meningkatkan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
RANCANGAN TV penggunaan kewangan BILIK
PENDIDIKAN Rancangan TVP TAYANGAN
secara "on-air" atau
"off-air"
AKTIVlTI GPM/ AJK PSS/
PAMERAN PAMERAN PENGAWAS
BERTEMA Jan-Okt Murid & Guru
PSS
AKTIVITI GPM/ AJK PSS/
GALAKAN PROGRAM NILAM PENGAWAS
Jan-Okt
Murid & Guru PSS
PEMBELAJARAN GPM/ AJK PSS/
Sudut pembelajaran
KENDIRI Jan-Okt Murid & Guru Perancangan PENGAWAS
kendiri
kewangan PSS
BAHAN Jan Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS/
PROMOSI / Program orientasi kewangan PENGAWAS
PUBLISITI PSS PSS
Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS/
Brosur PSS kewangan PENGAWAS
PSS
LITERASI Memperkenalkan Feb-Ogos Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
MAKLUMAT buku dalam kewangan
perhimpunan

BAHAGlAN D PROGRAM NILAM

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 23

 PERKARA PROJEK KHAS TINDAKAN TARIKH SASARAN KOS/ TINDAKAN
TAKTIKAL SUMBER
PROGRAM Carta Organisasi Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
NILAM Jawatankuasa dan kewangan
dipamerkan
Menyediakan Senarai Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
Tugas kewangan
Taklimat dan Feb Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
Pelancaran Program kewangan
NILAM
Promosi program Feb-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
NILAM kewangan
KUMPULAN Semua pelajar terlibat Jan-Okt Murid & Guru Perancangan AJK NILAM/
SASARAN dalam Program kewangan AJK PSS
NILAM dari tahun 1
hingga 5
DOKUMEN DAN Semua pelajar ada Jan-Okt Murid & Guru Perancangan AJK NILAM/
REKOD buku rekod Bacaan kewangan AJK PSS
NILAM
Rekod bacaan BM, Jan-Okt Murid & Guru Perancangan AJK NILAM/
BI kewangan AJK PSS
Jan-Okt Murid & Guru Perancangan AJK NILAM/
Rekod bacaan kelas
kewangan AJK PSS
Rekod bacaan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan AJK NILAM/
keseluruhan kewangan AJK PSS
Pencapaian Jan-Okt Murid & Guru Perancangan AJK NILAM/
dipamerkan kewangan AJK PSS
PENCAPAIAN Meningkatkan Jan-Okt Perancangan AJK NILAM/
pencapaian murid Murid kewangan AJK PSS
dalam:
a) Gangsa (25%)

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 24

 Jauhari
b) Perak (20%)
Jauhari
c) Emas (15%)
Jauhari
d) NILAM (10%)
Jauhari
RAKAN Rakan Pembaca (40 Jan-Okt Murid Perancangan AJK NILAM/
PEMBACA orang ) kewangan AJK PSS
PENGIKTIRAFAN Murid Perancangan GPM/ AJK
Rekod pelajar/ sijil
Okt kewangan NILAM/ AJK
pengiktirafan
PSS

BAHAGIAN E - PROGRAM PENINGKATAN PSS

PERKARA PROJEK KHAS TINDAKAN TAKTIKAL TARIKH SASARAN KOS/ TINDAKAN

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 25

 SUMBER
RANCANGAN- Menyedia perancangan Sept-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
PEMBANGUNAN pembangunan PSS yang kewangan NILAM/ AJK
JANGKA menyeluruh - matlamat, PSS
PANJANG objektif, pengunjuran, carta
Gantt, laporan pencapaian,
kajian kemajuan, dsb
SUMBER
KEWANGAN
LAIN
PEMBANGUNAN
STAFF
Sep-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
Membuat penilaian tahunan
PENILAIAN kewangan PSS
Kajian tindakan Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
pembangunan PSS Jan-Okt kewangan PSS
CIRI a) Karya Besar Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
KElSTIMEWAAN b) Automasi kewangan PSS
c) Projek Inovasi

RANCANGAN AKTIVITI PUSAT SUMBER SEKOLAH 2011

BIL AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGO SEP OKT NOV TINDAKAN
S

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 26

PELAN OPERASI PUSAT SUMBER
Program 1 NILAM BERKUALITI

Objektif program Pembacaan dan murid mencatat di dalam Rekod NILAM dengan betul dan berkualiti

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 27

Sasaran Jawatankuasa NILAM
AJK PSS
Guru-guru
Murid-murid
Tempoh Jan- Oktober
Kos RM 100.00 ( hadiah kepada murid setaip dua bulan untuk Tahap 1 dan Tahap 2)
Langkah Proses Kerja Tempoh Kontingensi/Status/
Catatan
1. Mewujudkan AJK/ pasukan kerja PSS berkualiti yang mantap 2 hari AJK Induk PSS

2. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa 1 hari Jawatankuasa

NILAM
3. Penerangan tentang Program NILAM kepada jawatankuasa kerja 1 hari Agihan melibatkan
seluruh warga
sekolah
4. Sepanjang brainstorm dengan
Masa Literasi Maklumat dikemaskini dan diguna dengan baik tahun semua guru
5. Sepanjang -
Pelaksanaan agihan tugasan bersama Jawatankuasa NILAM tahun
6 Sepanjang Bantuan pembantu
Pemantauan berterusan pada Rekod NILAM murid tahun PSS
7. Instrumen
Membuat pemantauan dan penambah baikan pemantauan
Kaedah Penilaian 1. Borang soal selidik murid/ guru 2 hari -
Program 2. Borang penilaian kendiri
3. Pemantauan pihak PKG/ BTPN\

Program 2 STESEN PSS ( LALUAN ILMU )

Objektif program Pembacaan dan murid mencatat di dalam Rekod NILAM dengan betul dan berkualiti

Sasaran Paniti Matapelajaran

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 28

 AJK PSS
Guru-guru
Murid-murid
Tempoh Jan- Oktober
Kos Duit panitia , Sumbangan luar
Langkah Proses Kerja Proses Kerja Proses Kerja
1. Mewujudkan AJK/ pasukan kerja PSS berkualiti yang mantap Tempoh Kontingensi/Status/
Catatan
2. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa 1 hari Panitia

3. Penerangan tentang program kepada jawatankuasa kerja 1 hari Panitia

4. Sepanjang Agihan melibatkan
Sentiasa berterusan dan dipantau PK Kurikulum tahun seluruh warga
sekolah
5. Sepanjang brainstorm dengan
Pelaksanaan agihan tugasan tahun semua guru
6 Sepanjang PK Kurikulum
Pemantauan berterusan tahun
Sepanjang
7. Membuat pemantauan dan penambah baikan tahun
Kaedah Penilaian 4. Borang soal selidik murid/ guru
Program 5. Borang penilaian kendiri
6. Pemantauan pihak PKG/ BTPN\

Program 3

Objektif program

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 29

Sasaran
Tempoh
Kos
Langkah Proses Kerja Tempoh Kontingensi/Status/
Catatan
1.
2.
3.
4.

5.
6
7.
Kaedah Penilaian
Program

PERANCANGAN STRATEGIK PSS SKTJ Page 30