SMK SUNGAI NIBONG

ANALISIS ITEM
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 4 2016
MATA PELAJARAN : FIZIK KERTAS DUA
TINGKATAN : 4A
PEPERIKSAAN : PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016
GURU MATA PELAJARAN : CG.MASGINGER BINTI MOHAMED

ITEM Bilangan Bilangan Bilangan Bilangan Jumlah

( Markah dan Aras murid yang murid yang murid yang murid yang murid
Soalan ) dapat dapat menjawab tidak
menjawab menjawab soalan menjawab
soalan soalan tetapi soalan
dengan dengan mendapat langsung
markah markah sifar markah
penuh sebahagian
Bahagian A (8 soalan struktur)
1.a 6 5 1 5 17
(Aras rendah)
1.b 8 7 0 2 17
(Aras rendah)
1.c 6 3 2 6 17
(Aras rendah)
1.d 5 3 5 4 17
(Aras sederhana)
2.a 6 8 2 1 17
(Aras rendah)
2.b(i) 5 3 9 0 17
(Aras rendah)
2.b(ii) 5 2 10 0 17
(Aras sederhana)
2.B(iii) 3 7 3 4 17
(Aras sederhana)
3.a 2 5 10 0 17
(Aras rendah)
3.b 3 8 4 2 17
(Aras sederhana)
3.c 5 2 10 0 17
(Aras sederhana)
3.d 3 7 3 4 17
(Aras sederhana)
4.a 2 5 10 0 17
(Aras rendah)
4.b(i) 3 7 3 4 17

1
 (Aras rendah)
4.b(ii) 2 5 10 0 17
(Aras tinggi)
4.c 6 8 2 1 17
(Aras sederhana)
4.d 5 3 9 0 17
(Aras tinggi)
4.e 5 2 10 0 17
(Aras rendah)
5.a 6 5 1 5 17
(Aras rendah)
5.b(i) 8 7 0 2 17
(Aras sederhana)
5.b(ii) 6 3 2 6 17
(Aras sederhana)
5.b(iii) 5 3 5 4 17
(Aras sederhana)
5.b(iv) 5 3 9 0 17
(Aras sederhana)
5.c(i) 5 2 10 0 17
(Aras rendah)
5.c(ii) 6 5 1 5 17
(Aras rendah)
5.d 2 3 7 5 17
(Aras tinggi)
6.a 4 2 4 7 17
(Aras rendah)
6.b(i) 4 1 3 9 17
(Aras rendah)
6.b(ii) 1 5 6 5 17
(Aras rendah)
6.b(iii) 1 5 2 9 17
(Aras rendah)
6.c(i) 1 5 3 8 17
(Aras sederhana)
6.c(ii) 3 2 3 9 17
(Aras tinggi)
6.d 2 3 2 10 17
(Aras tinggi)
7.a 3 3 4 7 17
(Aras rendah)
7.b(i) 2 5 3 7 17
(Aras sederhana)
7.b(ii) 1 1 7 8 17
(Aras tinggi)
7.c(i) 1 5 6 5 17

2
(Aras sederhana)
7.c(ii) 1 5 2 9 17
(Aras tinggi)
8.a(i) 1 5 3 8 17
(Aras rendah)
8.a(ii) 1 5 6 5 17
(Aras rendah)
8.a(iii) 4 2 8 3 17
(Aras rendah)
8.a(iv) 6 5 6 0 17
(Aras rendah)
8.b(i) 1 5 2 9 17
(Aras tinggi)
8.b(ii) 1 5 3 8 17
(Aras tinggi)
8.b(iii) 1 5 6 5 17
(Aras tinggi)
8.b(iv) 7 5 5 0 17
(Aras sederhana)
Bahagian B
9.a 4 1 12 0 17
(Aras rendah)
9.b 2 4 11 0
(Aras
sederhana&tinggi)
9.c 5 5 7 0
(Aras
sederhana&tinggi)
Jumlah pelajar 17
Bahagian C
10.a 0 7 4 6
(Aras rendah) 11
10.b 1 4 6 6
(Aras tinggi)
10.c 1 2 8 6
(Aras tinggi)
10.d 0 3 8 6
(Aras tinggi)
11.a 6 0 0 11
(Aras rendah)
11.b(i) 5 0 1 11 6
(Aras rendah)
11.b(ii) 5 1 0 11
(Aras sederhana)
11.c 2 4 0 11
(Aras tinggi)

3
 11.d(i) 0 4 2 11
(Aras tinggi)
11.d(ii) 3 3 0 11
(Aras rendah)
Jumlah pelajar 17