3 Permata / 5.20 pm 6.20 pm / Dunia Sains & Teknologi
SUBJEK : TEMA / TOPIK : Pengenalan Kepada Sains / Kemahiran Saintifik STD. 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4 PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, murid mampu untuk : OBJEKTIF Menyatakan 4 daripada 6 kemahiran proses sains. PEMBELAJARAN : Menyatakan perbezaan dan persamaan objek dengan menggunakan kemahiran proses sains. EMK : Bahasa, pendidikan alam sekitar BAHAN P & P : Buku teks (m/s. 1-6), kad gambar, lembaran kerja 1. Murid berkongsi idea mengenai aktiviti yang dijalankan. 2. Murid menyatakan kemahiran proses sains. AKTIVITI P & P : 3. Murid menyeneraikan perbezaan dan persamaan objek dengan menggunakan kemahiran proses sains. 4. Murid membuat lembaran kerja yang diberikan. Murid membuat perbandingan antara 4 kemahiran proses KBAT / NILAI : sains yang dipelajari. / Semangat kerjasama / murid mampu mencapai objektif REFLEKSI : pembelajaran.
3 Permata / 5.20 pm 5.50 pm / Dunia
KELAS / MASA / SUBJEK : Sains & Teknologi TEMA / TOPIK : Pengenalan Kepada Sains / Kemahiran Saintifik STD. 1.1.5, 1.1.6 PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, murid mampu untuk : OBJEKTIF Menyatakan 2 daripada 6 kemahiran proses sains. PEMBELAJARAN : Menyatakan perbezaan dan persamaan objek dengan menggunakan kemahiran proses sains. EMK : Bahasa, pendidikan alam sekitar BAHAN P & P : Buku teks (m/s. 7-8), kad gambar, lembaran kerja 1. Murid berkongsi idea mengenai aktiviti yang dijalankan. 2. Murid menyatakan kemahiran proses sains. AKTIVITI P & P : 3. Murid menyeneraikan perbezaan dan persamaan objek dengan menggunakan kemahiran proses sains. 4. Murid membuat lembaran kerja yang diberikan. Murid membuat perbandingan antara 6 kemahiran proses KBAT / NILAI : sains yang dipelajari. / Semangat kerjasama / murid mampu mencapai objektif REFLEKSI : pembelajaran.