FUNDACIN EDUCACIONAL MATER DEI

Colegio Mater Dei

Departamento de Lenguaje y Filosofa
Coyhaique

Nombre: Curso: 7 _____ Fecha:

Sector: Taller de Lenguaje Instrumental.

Profesor : Hans Frex

INSTRUCCIONES:
Lea las preguntas y responda encerrando en un crculo la letra de la alternativa
correcta. A continuacin responda la pregunta en el espacio indicado.

ITE TIPO CANTIDAD PTJE.ITEM. / PTJE.

M DE LOGRADOS
PREGUNTA
S

I ALTERNATIVAS (C. Lectora) 15 ___30 ____ /___________

II DESARROLLO 1 ___10____/_____________

Puntaje

:
Total __ _40 /____________

40
NIVEL DE EXIGENCIA: 60%

CALIFICACIN:

ITEM I ALTERNATIVAS
INSTRUCCIONES: Luego de leer el texto, encierre la alternativa que considere
correcta (2pts. c/u).

El ruiseor y la rosa

Oscar Wilde

-Dijo que bailara conmigo si le llevaba una rosa roja -se lamentaba el joven
estudiante-, pero no hay una solo rosa roja en todo mi jardn.
Desde su nido de la encina, oyle el ruiseor. Mir por entre las hojas asombrado.
-No hay ni una rosa roja en todo mi jardn! -gritaba el estudiante.
Y sus bellos ojos se llenaron de llanto.
-Ah, de qu cosa ms insignificante depende la felicidad! He ledo cuanto han
escrito los sabios; poseo todos los secretos de la filosofa y encuentro mi vida
destrozada por carecer de una rosa roja.
-He aqu, por fin, el verdadero enamorado -dijo el ruiseor-. Le he cantado todas
las noches, an sin conocerlo; todas las noches les cuento su historia a las estrellas,
y ahora lo veo. Su cabellera es oscura como la flor del jacinto y sus labios rojos
como la rosa que desea; pero la pasin lo ha puesto plido como el marfil y el dolor
ha sellado su frente.

1
 -El prncipe da un baile maana por la noche -murmuraba el joven estudiante-, y
mi amada asistir a la fiesta. Si le llevo una rosa roja, bailar conmigo hasta el
amanecer. Si le llevo una rosa roja, la tendr en mis brazos, reclinar su cabeza
sobre mi hombro y su mano estrechar la ma. Pero no hay rosas rojas en mi jardn.
Por lo tanto, tendr que estar solo y no me har ningn caso. No se fijar en m para
nada y se destrozar mi corazn.
-He aqu el verdadero enamorado -dijo el ruiseor-. Sufre todo lo que yo canto:
todo lo que es alegra para m es pena para l. Realmente el amor es algo
maravilloso: es ms bello que las esmeraldas y ms raro que los finos palos. Perlas
y rubes no pueden pagarlo porque no se halla expuesto en el mercado. No puede
uno comprarlo al vendedor ni ponerlo en una balanza para adquirirlo a peso de oro.
-Los msicos estarn en su estrado -deca el joven estudiante-. Tocarn sus
instrumentos de cuerda y mi adorada bailar a los sones del arpa y del violn.
Bailar tan vaporosamente que su pie no tocar el suelo, y los cortesanos con sus
alegres atavos la rodearn solcitos; pero conmigo no bailar, porque no tengo
rosas rojas que darle.
Y dejndose caer en el csped, se cubra la cara con las manos y lloraba.
-Por qu llora? -pregunt la lagartija verde, correteando cerca de l, con la cola
levantada.
-Si, por qu? -deca una mariposa que revoloteaba persiguiendo un rayo de sol.
-Eso digo yo, por qu? -murmur una margarita a su vecina, con una vocecilla
tenue.
-Llora por una rosa roja.
-Por una rosa roja? Qu tontera!
Y la lagartija, que era algo cnica, se ech a rer con todas sus ganas.
Pero el ruiseor, que comprenda el secreto de la pena del estudiante,
permaneci silencioso en la encina, reflexionando sobre el misterio del amor.
De pronto despleg sus alas oscuras y emprendi el vuelo.
Pas por el bosque como una sombra, y como una sombra atraves el jardn.
En el centro del prado se levantaba un hermoso rosal, y al verle, vol hacia l y se
pos sobre una ramita.
-Dame una rosa roja -le grit -, y te cantar mis canciones ms dulces.
Pero el rosal mene la cabeza.
-Mis rosas son blancas -contest-, blancas como la espuma del mar, ms blancas
que la nieve de la montaa. Ve en busca del hermano mo que crece alrededor del
viejo reloj de sol y quiz l te d lo que quieres.
Entonces el ruiseor vol al rosal que creca entorno del viejo reloj de sol.
-Dame una rosa roja -le grit -, y te cantar mis canciones ms dulces.
Pero el rosal mene la cabeza.
-Mis rosas son amarillas -respondi-, tan amarillas como los cabellos de las
sirenas que se sientan sobre un tronco de rbol, ms amarillas que el narciso que
florece en los prados antes de que llegue el segador con la hoz. Ve en busca de mi
hermano, el que crece debajo de la ventana del estudiante, y quiz l te d lo que
quieres.
Entonces el ruiseor vol al rosal que creca debajo de la ventana del estudiante.
-Dame una rosa roja -le grit-, y te cantar mis canciones ms dulces.
Pero el arbusto mene la cabeza.
-Mis rosas son rojas -respondi-, tan rojas como las patas de las palomas, ms
rojas que los grandes abanicos de coral que el ocano mece en sus abismos; pero el
invierno ha helado mis venas, la escarcha ha marchitado mis botones, el huracn ha
partido mis ramas, y no tendr ms rosas este ao.
-No necesito ms que una rosa roja -grit el ruiseor-, una sola rosa roja. No hay
ningn medio para que yo la consiga?
-Hay un medio -respondi el rosal-, pero es tan terrible que no me atrevo a
decrtelo.
-Dmelo -contest el ruiseor-. No soy miedoso.
-Si necesitas una rosa roja -dijo el rosal -, tienes que hacerla con notas de msica
al claro de luna y teirla con sangre de tu propio corazn. Cantars para m con el
pecho apoyado en mis espinas. Cantars para m durante toda la noche y las
espinas te atravesarn el corazn: la sangre de tu vida correr por mis venas y se
convertir en sangre ma.
-La muerte es un buen precio por una rosa roja -replic el ruiseor-, y todo el
mundo ama la vida. Es grato posarse en el bosque verdeante y mirar al sol en su
carro de oro y a la luna en su carro de perlas. Suave es el aroma de los nobles
espinos. Dulces son las campanillas que se esconden en el valle y los brezos que
cubren la colina. Sin embargo, el amor es mejor que la vida. Y qu es el corazn de
un pjaro comparado con el de un hombre?

2
 Entonces despleg sus alas obscuras y emprendi el vuelo. Pas por el jardn
como una sombra y como una sombra cruz el bosque.
El joven estudiante permaneca tendido sobre el csped all donde el ruiseor lo
dej y las lgrimas no se haban secado an en sus bellos ojos.
-S feliz -le grit el ruiseor-, s feliz; tendrs tu rosa roja. La crear con notas de
msica al claro de luna y la teir con la sangre de mi propio corazn. Lo nico que
te pido, en cambio, es que seas un verdadero enamorado, porque el amor es ms
sabio que la filosofa, aunque sta sea sabia; ms fuerte que el poder, por fuerte
que ste lo sea. Sus alas son color de fuego y su cuerpo color de llama; sus labios
son dulces como la miel y su hlito es como el incienso.
El estudiante levant los ojos del csped y prest atencin; pero no pudo
comprender lo que le deca el ruiseor, pues slo saba las cosas que estn escritas
en los libros.
Pero la encina lo comprendi y se puso triste, porque amaba mucho al ruiseor
que haba construido su nido en sus ramas.
-Cntame la ltima cancin -murmur-. Me quedar tan triste cuando te vayas!
Entonces el ruiseor cant para la encina, y su voz era como el agua que re en
una fuente argentina.
Al terminar la cancin, el estudiante se levant, sacando al mismo tiempo su
cuaderno de notas y su lpiz.
"El ruiseor -se deca pasendose por la alameda-, el ruiseor posee una belleza
innegable, pero siente? Me temo que no. Despus de todo, es como muchos
artistas: puro estilo, exento de sinceridad. No se sacrifica por los dems. No piensa
ms que en la msica y en el arte; como todo el mundo sabe, es egosta.
Ciertamente, no puede negarse que su garganta tiene notas bellsimas. Qu
lstima que todo eso no tenga sentido alguno, que no persiga ningn fin prctico!"
Y volviendo a su habitacin, se acost sobre su jergoncillo y se puso a pensar en
su adorada. Al poco rato se qued dormido.
Y cuando la luna brillaba en los cielos, el ruiseor vol al rosal y coloc su pecho
contra las espinas.
Y toda la noche cant con el pecho apoyado sobre las espinas, y la fra luna de
cristal se detuvo y estuvo escuchando toda la noche.
Cant durante toda la noche, y las espinas penetraron cada vez ms en su pecho,
y la sangre de su vida flua de su pecho.
Al principio cant el nacimiento del amor en el corazn de un joven y de una
muchacha, y sobre la rama ms alta del rosal floreci una rosa maravillosa, ptalo
tras ptalo, cancin tras cancin.
Primero era plida como la bruma que flota sobre el ro, plida como los pies de la
maana y argentada como las alas de la aurora.
La rosa que floreca sobre la rama ms alta del rosal pareca la sombra de una
rosa en un espejo de plata, la sombra de la rosa en un lago.
Pero el rosal grit al ruiseor que se apretase ms contra las espinas.
-Apritate ms, ruiseorcito -le deca-, o llegar el da antes de que la rosa est
terminada.
Entonces el ruiseor se apret ms contra las espinas y su canto fluy ms
sonoro, porque cantaba el nacimiento de la pasin en el alma de un hombre y de
una virgen.
Y un delicado rubor apareci sobre los ptalos de la rosa, lo mismo que enrojece
la cara de un enamorado que besa los labios de su prometida.
Pero las espinas no haban llegado an al corazn del ruiseor; por eso el corazn
de la rosa segua blanco: porque slo la sangre de un ruiseor puede colorear el
corazn de una rosa.
Y el rosal grit al ruiseor que se apretase ms contra las espinas.
-Apritate ms, ruiseorcito -le deca-, o llegar el da antes de que la rosa est
terminada.
Entonces el ruiseor se apret an ms contra las espinas, y las espinas tocaron
su corazn y l sinti en su interior un cruel tormento de dolor.
Cuanto ms acerbo era su dolor, ms impetuoso sala su canto, porque cantaba el
amor sublimado por la muerte, el amor que no termina en la tumba.
Y la rosa maravillosa enrojeci como las rosas de Bengala. Purpreo era el color
de los ptalos y purpreo como un rub era su corazn.
Pero la voz del ruiseor desfalleci. Sus breves alas empezaron a batir y una nube
se extendi sobre sus ojos.
Su canto se fue debilitando cada vez ms. Sinti que algo se le ahogaba en la
garganta.
Entonces su canto tuvo un ltimo destello. La blanca luna le oy y olvidndose de
la aurora se detuvo en el cielo.

3
 La rosa roja le oy; tembl toda ella de arrobamiento y abri sus ptalos al aire
fro del alba.
El eco le condujo hacia su caverna purprea de las colinas, despertando de sus
sueos a los rebaos dormidos.
El canto flot entre los caaverales del ro, que llevaron su mensaje al mar.
-Mira, mira -grit el rosal-, ya est terminada la rosa.
Pero el ruiseor no respondi; yaca muerto sobre las altas hierbas, con el corazn
traspasado de espinas.
A medio da el estudiante abri su ventana y mir hacia afuera.
-Qu extraa buena suerte! -exclam-. He aqu una rosa roja! No he visto rosa
semejante en toda vida. Es tan bella que estoy seguro de que debe tener en latn un
nombre muy enrevesado.
E inclinndose, la cogi.
Inmediatamente se puso el sombrero y corri a casa del profesor, llevando en su
mano la rosa.
La hija del profesor estaba sentada a la puerta. Devanaba seda azul sobre un
carrete, con un perrito echado a sus pies.
-Dijiste que bailaras conmigo si te traa una rosa roja -le dijo el estudiante-. He
aqu la rosa ms roja del mundo. Esta noche la prenders cerca de tu corazn, y
cuando bailemos juntos, ella te dir cuanto te quiero.
Pero la joven frunci las cejas.
-Temo que esta rosa no armonice bien con mi vestido -respondi-. Adems, el
sobrino del chambeln me ha enviado varias joyas de verdad, y ya se sabe que las
joyas cuestan ms que las flores.
-Oh, qu ingrata eres! -dijo el estudiante lleno de clera.
Y tir la rosa al arroyo.
Un pesado carro la aplast.
-Ingrato! -dijo la joven-. Te dir que te portas como un grosero; y despus de
todo, qu eres? Un simple estudiante. Bah! No creo que puedas tener nunca
hebillas de plata en los zapatos como las del sobrino del chambeln.
Y levantndose de su silla, se meti en su casa.
"Qu tontera es el amor! -se deca el estudiante a su regreso-. No es ni la mitad
de til que la lgica, porque no puede probar nada; habla siempre de cosas que no
sucedern y hace creer a la gente cosas que no son ciertas. Realmente, no es nada
prctico, y como en nuestra poca todo estriba en ser prctico, voy a volver a la
filosofa y al estudio de la metafsica."
Y dicho esto, el estudiante, una vez en su habitacin, abri un gran libro
polvoriento y se puso a leer.

1.- Qu le pide la hija del profesor al estudiante para asistir al baile con l?
a) Un ruiseor.
b) Mucho dinero.
c) Una coreografa de baile.
d) Una rosa.

2.- Quin ofrece el baile al que ir el estudiante con su amada?

a) El prncipe.
b) El profesor.
c) El chambeln.
d) La hija del profesor.

3.- Cuando el narrador dice que la muchacha bailar tan vaporosamente que su pie
no tocar el suelo, qu significa vaporosamente?
a) Que perder su estado slido.
b) Que bailar con gracia y delicadeza.
c) Que su vestido en el baile ser de seda.
d) Que la seda de su traje de baile ser suave y delicado.

4.- Qu personaje se re del dolor del estudiante y por qu?

a) La mariposa, porque volaba vaporosamente por los cielos.
b) La lagartija, porque era algo cnica.
c) La lagartija, porque era risuea.
d) El ruiseor, porque no comprenda su dolor.

5.- Por qu el estudiante compara al ruiseor con los artistas?

a) Porque ambos se visten con colores oscuros.
b) Porque el estilo que poseen carece de sinceridad.

4
c) Porque ambos cantan con belleza los sentimientos puros del corazn.
d) Por la vanidad y el egosmo de ambos.

6.- Por qu el joven es un verdadero enamorado?

a) Es un filsofo.
b) Porque quiere una rosa roja.
c) Porque su cabellera es negra, sus labios son rojos y est plido.
d) Porque anhela estar con la hija del profesor y sufre por eso.

7.- En la siguiente frase: Despus de todo, es como muchos artistas: puro estilo,
exento de sinceridad. Podemos reemplazar la palabra exento por:
a) Rebosante.
b) Carente.
c) Prisionero.
d) Bullente.

8.- Si el amor, como dice el ruiseor, es maravilloso y no puede comprarse, por qu

la hija del profesor rechaza al estudiante por el hijo del chambeln?
a) Porque el estudiante es pobre y la gente pobre no puede aspirar a ser amada y
por eso ella slo puede asistir al baile con el hijo del chambeln.
b) Porque la rosa que le llev el estudiante no era roja.
c) Porque la hija del profesor quera de regalo un ruiseor para usar de prendedor.
d) Porque juzga que el estudiante es pobre y el hijo del chambeln rico y confunde
el amor con el inters econmico.

9.- En la siguiente frase: La rosa roja le oy; tembl toda ella de arrobamiento y
abri sus ptalos al aire fro del alba. Podemos reemplazar la palabra alba por:
a) Anochecer.
b) Oscurecer.
c) Amanecer.
d) Renacer.

10.- En orden temporal a quin le pide el ruiseor la rosa roja?

a) Al rosal de rosas amarillas, luego al de rosas rojas y, por ltimo, al rosal de rosas
blancas.
b) Al rosal de rosas rojas, luego al de rosas amarillas y al final al de rosas blancas.
c) Al rosal de rosas blancas, luego al de rosas amarillas y al de rosas rojas.
d) Al de rosas amarillas, luego al de rosas blancas y al de rosas rojas.

11.- Cmo logra el estudiante conseguir una rosa roja, cuando no haba ninguna en
su jardn?
a) Se la roba de la casa del chambeln.
b) La encuentra tirada en la calle.
c) El ruiseor la hace florecer presionando su pecho contra el rosal.
d) El estudiante pinta una rosa blanca con lpices rojos.

12.- Qu representa la rosa roja dentro de la accin del relato?

a) El amor despechado del muchacho luego de ser engaado por la muchacha.
b) El sacrificio y el dolor del ruiseor.
c) Que no podemos querer algo sin sufrir por ello.
d) La pasin de los amantes por la cual se sacrifica el ruiseor.

13.- Qu representa el ruiseor?

a) El sacrificio por la amistad, pues da su vida por el amor del estudiante
b) La noche, pues era negro y cantaba mientras el estudiante dorma.
c) El arte, pues era vanidoso y egosta como los artistas.
d) La oscuridad de nuestros sentimientos, pues obraba mal al hacerle dao al rosal.

14.- Por qu al final el estudiante abre un libro polvoriento de filosofa?

a) Porque la filosofa es el consuelo de las personas desdichadas.
b) Porque espera encontrar en l un placer mayor que el que hubiera tenido en el
baile.
c) Porque se encuentra decepcionado del amor y considera que es mejor dedicarse
a actividades prcticas.
d) Porque representa la letra muerta, la sabidura milenaria que alimenta la
melancola del joven decepcionado.

5
15.- Qu conclusin se ajusta mejor al final del cuento?
a) El estudiante es un enamorado verdadero, porque aunque es rechazado por la
hija del profesor, l la sigue amando.
b) La hija del profesor es buena amante, porque quiere a su amado
independientemente del dinero que l posea.
c) El mejor amante es el chambeln porque tiene dinero y baila bien.
d) El estudiante, al ser rechazado por la hija del profesor, se desengaa del amor y
prefiere, por eso, dedicarse a la filosofa.

ITEM II

INSTRUCCIONES: Responda en el espacio indicado la siguiente pregunta (10 pts.):

16.- Cuando el estudiante dice que el amor es una tontera, por qu lo dice? Est
usted de acuerdo con el estudiante? Justifique.

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