Naturales

GRADO
PRIMERO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS

1
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INSTITUCION EDUCATIVA AGROECOLOGICO AMAZONICO BUINAIMA
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EJES
ERO
TEMATICO PLAN DE ESTUDIO PARA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
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S
ENTORNO
REDISEADO POR
1. Como son
: JOVEL LIZCANO, FANNY CAICEDO, GRICELDA OSORIO, ENRIQUE CLAROS Y AMINTA ARREDONDO.
Establece relaciones observa narra y dibuja su entorno.
VIVO los seres que entre los seres vivos y recolecta materiales de su entorno y los clasifica en
me rodean fenmenos del entorno. vivos y no vivos.
2. Funciones Identifica y Establece Clasifica los seres vivos segn el alimento.
vitales de los diferencias y semejanzas Explica la importancia de los rganos de los sentidos
seres vivos entre las funciones vitales como medio para relacionarnos con los seres que nos
de los seres vivos rodean.
Dibuja los rganos de los sentidos.
3. Relaciones y Identifica los seres que Representa mediante dibujos seres del medio
adaptacione viven en diferentes terrestre, acutico y areo y los clasifica de acuerdo a
s medios y explica sus sus caractersticas.
caractersticas de
alimentacin y
reproduccin
4. Importancia Reconocer los estados del Reflexiona, a travs de deferentes actividades, a
del agua en agua y su importancia cerca de la importancia del agua para la vida de los
el ser vivo. en el medio ambiente seres vivos.
Clasifica sonidos del medio segn su intensidad.
ENTORNO 5. Los sonidos Diferenciar diferentes (fuertes y dbiles)
FISICO y sus tipos de sonidos segn Escucha y cometa sobre los cuidados que debe tener
caracterstic su intensidad. el odo.
as. Elabora objetos que producen sonido.
Reconocer y comparar la
6. Calor y luz fuente de luz, calor sobre Realiza pequeas experiencias de das con lluvia, sol
los diferentes seres vivos. y en la noche
Reconoce algunas fuentes generadoras de calor y luz.
7. El manejo Identificar los
del tiempo movimientos de rotacin Explica actividades que se hacen en el da y la noche.
y trasladacin de la tierra Reconoce la hora en un reloj para ubicarse en el
y la luna, como tiempo.
generadores del da y la
noche.
CIENCIA, 8. Clasificacin Conoce algunos objetos Trae juegos explicando a sus compaeros sus
TECNOLOG de objetos creados por el hombre. funciones.
A Y creados por
SOCIEDAD el ser
humano y
sus usos.
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PLAN DE ESTUDIO PARA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
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REDISEADO POR: JOVEL LIZCANO, FANNY CAICEDO, GRICELDA OSORIO, ENRIQUE CLAROS Y AMINTA ARREDONDO.
GRADO
SEGUNDO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
2
EJES
TEMATICOS
ENTORNO 1. Seres de la naturaleza y Identifica los seres vivos de su entorno y En una salida de campo
VIVO sus cambios. su ciclo de vida. Observa y luego Dibuja seres
vivos encontrados.
Relaciona en orden
cronolgico los cambios que
se presentan en los seres
vivos.
2. rganos de los sentidos. Valora la importancia de los sentidos Explica con sus propias
para apreciar los seres que nos rodean. palabras las normas para el
cuidado de los rganos de los
sentidos.
Recorta laminas y organiza
los rganos de los sentidos
ordenadamente.
3. Sistema seo. Identifica y valora su sistema seo y el Explica y compara el sistema
cuidado que se deben tener. seo humano con el de
animales ms cercanos.
Dibuja un sistema seo
humano.
4. Los animales y su Identifica diferentes tipos de hbitat en Observa, dibuja y clasifica
hbitat. algunos animales. animales en diferentes
hbitats.
Relaciona con flechas el
animal correspondiente a su
hbitat.
5. Plantas ornamentales, Identifica y clasifica las plantas Siembra y cuida plantas
caractersticas y ornamentales de acuerdo a sus ornamentales de su entorno.
cuidados. caractersticas. Realiza permanentemente
trabajo en el vivero.
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ENTORNO Compara e identifica algunos

FISICO 6. Caractersticas Identifica r y verificar los cambios fsicos cambios ocurridos con
generales de la materia, de la materia y sus propiedades para materiales a su alcance.
cambios y generar modificaciones en ella. Experimenta y describe
comportamientos. algunos cambios fsicos
ocurridos a el agua en una
prctica de laboratorio
sencilla. en una practica
sencilla con el agua.
Observa y comenta
experiencias en la
7. Fuentes de luz, calor, Identificar algunas fuentes de luz, calor propagacin de la luz y el
sonido y los efectos y la utilidad, de estas, para el desarrollo calor.
sobre los seres vivos. de los seres vivos. Plasma mediante un dibujo u
otros elementos cuerpos y/o
artefactos generadores de luz
y calor.
Reconoce la importancia de la
luz solar para los seres visos y
las plantas.
8. Movimientos del sol la Identificar el movimiento del sol, la luna Explica el movimiento que
luna y las estrellas, en y las estrellas y los cambios climticos realiza el sol y la luna.
periodos de tiempo. que se pueden generar. Realiza y registra las
actividades que realizan los
seres vivos en el da y la
noche.
CIENCIA, 9. Utilidad de aparatos Reconocer la importancia que tienen los Reflexiona cerca del uso
TECNOLOGA elctricos del entorno. aparatos elctricos para el hombre en adecuado de los
Y SOCIEDAD su entorno. electrodomsticos en casa, su
utilidad y bienestar para el
hombre.
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TERCERO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
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EJES
TEMATICO
ENTORNO 1. Clasificacin y Explica el funcionamiento y clasifica los Explica y elabora una
VIVO alimentacin de los animales de acuerdo a su alimentacin. cartelera con recortes de
animales. peridicos y revistas, la
clasificacin de los animales
de acuerdo a su
alimentacin.
.
2. Las plantas: partes, Identifica las partes y funciones de las Menciona las funciones de
funciones, alimentacin plantas. cada una de las partes de la
y clasificacin de las planta.
hojas. Dibuja una planta con sus
partes y expone al grupo.
3. Estructuras y conductas Identifico adaptaciones de los seres Observa laminas y explica las
que le permiten vivos al ambiente. adaptaciones de algunos
adaptarse al medio. animales.
Ordena la secuencia de la
metamorfosis de la rana y
explica sus adaptaciones.
4. Cadena alimenticia y sus Identifico los organismos que interviene Dibuja una cadena
eslabones (productores, en un cadena alimenticia. alimenticia y explica el orden
consumidores y de la misma.
descompone dores) Por medio de actividades
ludicas una cadena
alimenticia, utilizando
materiales del medio.
5. Cambios de la materia Demuestra diferentes
(mezclas, combinaciones cambios en la materia a
y temperatura) Describir y explicar algunos cambios de travs de experimentos
ENTORNO la materia y verifica causas para sencillos
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FISICO cambios de estado. Realiza algunas mezclas con

elementos a su alcance.
Realiza produccin de textos
6. El agua y sus cambios de Valorar la importancia del uso racional y reflexivos para la
estado la conservacin del agua. conservacin del agua.
Conjetura a travs de
pequeos experimentos los
cambios de estado del agua.
Explica caractersticas de los
7. Composicin del suelo y Identificar los minerales y la principales minerales que se
los minerales. composicin del suelo como parte del extraen el la regin.
recurso natural. Construye una maqueta con
materiales del medio
representando las capas del
suelo explicanndolos.
8. Fuentes de luz, calor y Identificar y comparar algunas fuentes Diferencia fuentes u
sonido y su clasificacin de luz, sonido y sus efectos sobre objetos que producen
segn el entorno. diferentes seres vivos. sonido y las clasifica.
Halla diferencias importantes
entre la luz y el calor
mediante experiencias
sencillas.
9. Movimiento de la tierra Identificar los movimientos de la tierra, Describe los tiempos de
en trminos de: la luna y las estrellas en un periodo de lluvia y sequia en su
trayectoria, distancia y tiempo. entorno.
tiempo. Registra la trayectoria del sol
y la luna durante una semana
y expone sus ideas en la
clase.
CIENCIA, Relaciona alimento, vestido y
TECNOLOGA 10.El clima y la forma de Asociar y describir la forma de vida de costumbres con los climas de
Y SOCIEDAD vida de diferentes diferentes comunidades dependiendo la regiones.
comunidades. del clima.. Forma el festival de las
regiones representando cada
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clima.
Escucha noticias sobre el
clima y socializa en clase.
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CUARTO 4 TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
EJES
TEMATICOS
ENTORNO 1. Caractersticas generales Describe y comprende las Realiza una salida de campo y
VIVO del medio ambiente. caracteristicas generales en el describe lo observado.
medio ambiente que le sirven los Consulta diferentes habitats de
seres vivos para sobrevivir como eso: animales y los grafica.
alimentacion, habitat y funcion en un Mediante un concurso de
ecosistema. carteles representa el cuidado
que se debe tener en el medio
ambiente.
2. Niveles de organizacin Identifica los niveles de organizacion Traer recortes de seres vivos y
de los seres vivos. de los seres vivos. los clasifique de acuerdo a su
reino.
Hacer una salida de campo y
recolectar algunos animales y
plantas para ubicarlos en los
diferentes grupos.
3. Sistema digestivo del ser Reconoce la importancia del sistema Grafica el sistema digestivo y
humano y sus cuidados digestivo y la buena alimentacion explica la funcion de sus partes.
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para una buena salud. Traer algunos alimentos y

clasifica segun sus nutrientes.
Consulta sobre las
enfermedades mas comunes del
sistema digestivo.
4. Reproduccin y Diferencia la reproduccin sexual de
caractersticas la asexual y conoce aspectos de la Comenta algunas
hereditarias herencia. caracteristricas hereditarias de
la familia.
comprende la reproduccin
sexual y asexual en plantas y
animales por medio de laminas.
Identifica en una flor los organos
reproductoras de una planta.
5. Cadenas alimenticias y Identifica la dinamica de un Grafica una cadena alimenticia y

el flujo de energa. ecosistema teniendo en cuenta las clasifica los organismos que van
necesidades de energia y nutrientes en cada eslabon.
de los seres vivos. Mediante observacion de campo
ubicar en una cadena
alimenticia los seres vivos
encontrados.
6. Cambios y propiedades Verificar las clases de mezclas, sus Establece criterios generales
de las sustancias. propiedades y mtodos para para la separacin de mezclas
separarlas. con diferentes sustancias.
7. Estructura, formacin y Describir los movimientos de la tierra

movimientos de tierra. y sus implicaciones en la variabilidad Interpreta a travs de modelos
de los fenmenos fsicos y/o establecidos las caractersticas
ENTORNO naturales. de la tierra.
FISICO
Establecer relaciones a cerca del Mediante el juego de la cuerda
8. Energa y fuerza. funcionamiento de mquinas simples identificar la fuerza y sus
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y la fuerza que deben aplicrsele efectos.

para su funcionamiento. Relaciona, clasifica y explica el
punto en el lugar donde hace la
fuerza, apoyo y resistencia las
mquinas simples.
9. Movimiento de los Describir el estado en que se Resuelve prcticas de
cuerpos y su quietud encuentra un cuerpo u objeto al laboratorio, sencillas, de
aplicarle una fuerza externa o sin situaciones de cuerpos u objetos
hacerlo. que se encuentran en
movimiento o quietud.
CIENCIA, 10.Caractersticas Identifica los peligros que amaenzan Consulta algunos peligros que
TECNOLOGA ambientales del entorno el ambiente y sus consecuencias amenzan el ambiente y prepara
Y SOCIEDAD y los peligros que lo para los seres vivos. exposicion del tema.
amenazan.
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QUINTO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
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EJES
TEMATICOS
ENTORNO 1. La Clula como la unidad Explica la importancia de la celula como Realiza en material didactico
VIVO bsica de los seres vivos. unidad basica de los seres vivos. la celula animal y vegetal y la
explica su funcion.
Identifica las principales
funciones de las partes de la
celula por medio de
comparaciones.
2. Sistemas y rganos en Explica las funciones de los diferentes Construye modelos grficos
los seres vivos. sistemas del ser humano y conoce los para explicar los sistemas
(digestivo, reproductor, cuidados que se deben tener para una digestivo, circulatorio,
circulatorio, respiratorio, buena salud. respiratorio y reproductor.
locomotor). Realiza cuadros comparativos
entre los sistemas digestivo,
circulatorio, respiratorio y
reproductor.
Consulta sobre las
enfermedades mas comunes
que afectan los sistemas en
los seres vivos.
3. Niveles de organizacin Reconoce seres vivos y su clasificacion Observa seres vivos del
de los seres vivos en grupos taxonomicos. medio y los clasifica degun
su reino.
Grafica algunos seres vivos
mas representativos en cada
reino.
4. Relaciones de los seres Identifica y analiza la relacion de los Dibuja diferentes
vivos con el medio. seres vivos con el ecosistema y compara ecosistemas y explica su
(ecosistemas) con otros. diferencia.
Realiza Expocision de
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maquetas de ecosistemas
diferentes y explicar ante el
gupo.
ENTORNO Identificar los tipos de energa y las Representa grficamente
FISICO 5. Energa y sus transformaciones que sufren en la aparatos que generan
transformaciones realizacin de un trabajo. energa en el medio y su
funcionamiento.
6. Las caractersticas fsicas Reconocer los fenmenos naturales Elabora con materiales del
de tierra y el universo. debido a las caractersticas de la tierra y medio un modelo del
el universo. universo y entiende su
importancia.
Reflexiona acerca del
manejo de los recursos
naturales para mantener en
mejores en condiciones
cada da mejor la tierra.
7. . Movimiento de los Establecer condiciones para reconocer la Realiza prcticas de
cuerpos, su quietud y posicin en que se encuentra un cuerpo laboratorio sencillas a partir
posicin u objeto despus de realizar un del movimiento y posicin.
movimiento y su estado final.
8.
CIENCIA, 9. Aplicaciones de circuitos Identifico y establezco las aplicaciones Elabora circuitos electricos
TECNOLOGA elctricos en el desarrollo de los circuitos electricos en el desarrollo basicos para el hogar.
Y SOCIEDAD tecnolgico. tecnologico. Consultar sobre los avances
tecnologicos de la
electricidad.
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SEXTO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
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TEMATICOS
1. La clula, funciones y Reconocer las clulas como unidad Explica la relacin existente
organelos. funcional y estructural para interpretar los entre la clula y el medio
diferentes niveles de organizacin de los ambiente donde se desarrolla.
seres vivos. Grafica los diferentes tipos de
clulas y explica sus partes.
ENTORNO Observar a travs del
VIVO microscopio diferentes clulas
vegetales y animales.
2. Caractersticas Identifica las caaracteristicas generales de Realiza cuadros comparativos
generales de los seres los seres vivos y describe su forma de entre los diferentes reinos y
vivos y Niveles de clasificacion. explica caractersticas comunes
organizacin y y no comunes.
clasificacin. Grafica ejemplos de los
diferentes reinos y trata de
formar un atlas de ciencias.
3. Funciones de Nutricin, Explica las funciones basicas de los seres Grafica formas de nutricin,
respiracin y vivos y las formas de cuidar el cuerpo para respiracin, circulacin y
circulacin, en los seres mantener una buena salud. reproduccin en los seres vivos.
vivos. Realiza comparaciones entre las
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funciones de los seres vivos.

Consulta algunos cuidados que
debemos tener para
mantenernos sanos.
4. Ecosistemas acuticos Analiza los niveles trficos de organizacin Identifica las diferentes
en trminos de factores de los seres vivos en un ecosistema caractersticas del ecosistema
biticos y abiticos. acutico y explica las relaciones que en l acutico
se suceden.
5. Niveles trficos, Identifica los trminos de factores biticos Realiza cadenas trficas y en
relaciones de y abiticos, competencia, depredacin y ellas identifica factores biticos
competencia y niveles trficos y abiticos de un ecosistemas
depredacin. acutico.
Analiza los niveles trficos y las
relaciones de competencia y
depredacin que hay en el lago
del colegio.
6. Relaciones entre Identificar claramente las relaciones que
distancia, existen en los tipos de movimientos que Explica fenmenos fsicos y/o
desplazamiento y realizan los cuerpos y los objetos. naturales, relacionados con
tiempo en diversos distancia, desplazamiento y
tipos de movimiento. tiempo.
7. Fuerza involucrada en Valorar la importancia de las maquinas y Clasificar las maquinas de su

Maquinas simples y su utilidad en los avances tecnolgicos. entorno inmediato en simples y
palancas. compuestas segn sus gneros.
ENTORNO Realiza ejercicios prcticos
FISICO sobre palancas y maquinas.
8. Estados y cambios de la Identificar y clasificar los cambios y Desarrolla prcticas de
materia estados de la materia. laboratorio para observar
cambios qumicos o fsicos de
elementos metales y no
metales.
Predice el comportamiento de
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algunos metales al contacto con

el aire y explica el cambio de
color como consecuencia de un
cambio en la materia.
9. La tabla peridica en Explicar y utilizar la tabla peridica como Grafica un modelos de tomo y
la formacin tomos y herramienta para predecir procesos enumera sus partes y forma
molculas. qumicos. algunas molculas.
Realiza ejercicios prcticos en el
manejo de la tabla peridica.
CIENCIA, 10.La dieta en algunas Aprende que utilizar adecuadamente los Hace carteles invitando a una
TECNOLOG comunidades humanas recursos del medio es un buena medida dieta balanceada y los expone
AY con los recursos para conservar el planeta. ante el grupo.
SOCIEDAD disponibles.
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GRADO
SEPTIMO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
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TEMATICOS
ENTORNO 1. Reproduccin por mitosis y Compara y describe la mitosis y la Explica mediante modelos la
VIVO meiosis. meiosis y deduce su importancia importancia de la
gentica para los seres vivos en reproduccin celular para la
trminos de transmisin de caracteres conservacin de la especie y
hereditarios y conservacin de la los caracteres hereditarios.
especie. Grafica y desccribe los tipos
de reproduccin celular y las
distintas fases que ocurren
en ella.
2. Reproduccin en seres Explica la reproduccin en los seres Observa un video sobre la
vivos vivos y sus etapas de desarrollo. reproduccin en los seres
vivos y elabora un informe.
Realiza practicas sobre
reproduccion en los peces.
Realiza trabajos sobre la
funcion reproductiva con
proyeccion al festival de la
sexualidad.
3. Sistema seo, muscular y Compara las estructuras con las Elabora rompecabezas y
su relacin en la funciones del sistema seo y juegos didcticos para
locomocin de los seres muscular de los animales y las conocer los huesos del
vivos. personas y explica como las nuestro cuerpo.
modificaciones han sido respuestas Compara la formacion sea
adaptativas a las formas de de los peces con otros
locomocin de acuerdo con el medio. animales terrestres.
Elabora frisos relacionados
con sistema locomotor de
animales acuaticos y
terrestres.
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4. Ecosistemas terrestres en Identifica los factores Identifica los factores biticos

trminos de factores ambientales de un ecosistema y abiticos en los
biticos, abiticos y niveles terrestre y conceptualiza sobre ecosistemas terrestres, por
trficos. cadenas trficas, explicando medio de una salida de
sus relaciones. campo.
Analiza y grafica los
Caracteriza ecosistemas y diferentes niveles trficos
analiza el equilibrio dinamico que puede encontrar en la
entre sus poblaciones. observacion de la salida de
campo.
Explica las relaciones de
depredacin y competencia
de los seres vivos mediante
un video.
Construye diferentes cadenas
trficas con los materiales
que se encuentren a su
alcance.
5. Conceptos bsicos del Explicar las aplicaciones del Explica las diferencias que
Movimiento ondulatorio. movimiento ondulatorio para el hay entre los fenmenos de
adelanto de la ciencia y la tecnologa. las ondas (reflexin,
refraccin, interferencia y
difraccin). Por medio de
experiencias sencillas.
6. Ondas sonoras, lumnicas y Analizar las ondas lumnicas, sonoras
electromagnticas y electromagnticas. Observa y escucha algunos
fenmenos e identifica que
tipo de onda presenta.
Consulta y Dibuja tipos de
ENTORNO ondas y explica su funcin.
FISICO 7. Modelo atmico y Conocer los diferentes postulados de Construye modelos atmicos
conceptos generales del modelos atmicos existentes y su con materiales del medio y
mismo. proceso de evolucin. los explica.
Reconoce los modelos
atmicos existentes y
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argumenta su validez de
acuerdo con los postulados
de cada uno.
Relaciona la carga y la masa
del tomo con el nmero de
protones, electrones y
neutrones y explica la
distribucin de esas
partculas con l.
Establece diferencias entre
modelos atmicos
consultados.
8. Elementos, compuestos y Explicar la organizacin de la tabla Verifica diferentes mtodos
mezclas. como herramienta para predecir de separacin de mezclas
procesos qumicos. por medio de prcticas de
laboratorio.
Mediante un juego aprende
el manejo de la tabla
peridica.
9. Relaciones de masa, peso y Identificar las relaciones de masa, Compara masa, peso y
densidad peso y densidad de los cuerpos. densidad de diferentes
materiales mediante
experimentos.
Elabora informes de
laboratorio con sus tcnicas.
CIENCIA, 10.Implicaciones y Analiza las implicaciones y Conoce m edidas de control y
TECNOLOGA Responsabilidades de la reponsabilidades de la sexualidad y prevencion de enfermedades
Y SOCIEDAD sexualidad y la la reproduccion para el individuo y su de transmicion sexual por
reproduccin para el comunidad. medio de videos educativos.
individuo y para su Realiza dramatizaciones que
comunidad. impliquen responsabilidad en
su sexualidad y expone ante
el grupo.
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OCTAVO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
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TEMATICOS
ENTORNO Sistema nervioso, Reconoce la influencia del medio en el Desarrolla la capacidad de
VIVO regulacin y coordinacin funcionamiento del sistema nervioso comparacin de los tipos de
en los seres vivos. como regulador de otros sistemas y neuronas de acuerdo al grado
experimenta cambios en situaciones de complejidad.
donde se altere el sistema.
Interpretar fcilmente la
informacin consultada en libros
mediante dibujos, diagramas y
grficas.
Elabora de manera ingeniosa

presentaciones esquemticas de
los componentes del sistema
nervioso.
Utiliza adecuadamente el
proceso de lectoescritura para
interpretar el concepto de
neuronas, impulsos, nervios,
estmulos, y respuestas.
Receptores sensoriales Identifica las estructuras y funciones de Disea experiencias donde

los rganos de los sentidos de los seres intervengan los receptores
vivos. sensoriales y los relaciona con
el rgano correspondiente.
Sistema endocrino, Describe el funcionamiento del sistema Cuestiona y opina sobre las
funciones y estructura. endocrino como sistema de control y lo enfermedades del sistema
relaciona con el funcionamiento del endocrino que existen en la
sistema nervioso. actualidad.
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Ciclo de los nutrientes: Analiza y explica los ciclos de: el Elabora los conceptos de los
Carbono, nitrgeno, carbono, el nitrgeno, el fsforo y el ciclos Biogeoquimicos,
fsforo y agua. agua y su incidencia en el equilibrio de mediante diferentes formas de
los ecosistemas representacin.
Clasifica y describe los ciclos

del carbono, el nitrgeno, el
fsforo y el agua, mediante un
grafico.
La presin y los fluidos Identificar las caractersticas generales Conoce y construye algunos
de los fluidos y sus aplicaciones en la de los aparatos de medida de
vida diaria. los fluidos.
Explica los principios de Pascal

y Arqumedes con respecto a
los fluidos mediante una
prctica de laboratorio.
Nmero atmico y Interpretar la relacin de Identifica y explica la
ENTORNO electrones en los niveles configuracin electrnica de los configuracin electrnica de los
FISICO de energa. tomos con su ordenamiento en el tomos y su posicin en la tabla
sistema peridico por niveles de peridica mediante un juego
energa.
Realiza ejercicios sobre la
Analizar la estructura del tomo en estructura del tomo en
trminos de orbitales, subniveles y trminos de orbitales y niveles
niveles de energa y la relaciona con de energa.
el nmero atmico del elemento
correspondiente.
Reacciones qumicas Entiende el concepto bsico de Desarrolla ejercicios sobre
bsicas. Reacciones qumicas y balanceo de balanceo de ecuaciones.
ecuaciones. Disea experiencias para
observar reacciones qumicas
sencillas.
CIENCIA, Efectos nocivos del Conoce los efectos nocivos en la salud, Mediante socializacin de
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TECNOLOGA exceso en el consumo de cuando hay exceso de sustancias que experiencias se cuenta de
Y SOCIEDAD cafena, tabaco, drogas y alteran la vida humana. manera espontnea casos
licores, para la salud. conocidos de efectos nocivos
de sustancias en la salud.
GRADO
NOVENO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
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EJES
TEMATICOS
ENTORNO Clasificacin taxonmica Identifica las categoras conoce un poco acerca de la
VIVO de los seres vivos. taxonmicas de los seres vivos, historia de la clasificacin de
como parte fundamental de la los seres vivos.
clasificacin.
maneja claves taxonmicas
Realiza clasificacin especfica de plantas y animales.
para peces, de acuerdo a la (especialmente peces)
especialidad en acuicultura.
Realiza un montaje de
plantas con las tcnicas para
un herbario virtual.
Estructura gentica y Identificar los cidos nuclecos como las
leyes de Mendel. molculas portadoras de la herencia y la Disea un grafico de su
relaciona con la estructura gentica. genealoga familiar y maneja
el disco gentico.
Argumenta las ventajas y

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desventajas de la
manipulacin gentica.
Muestra responsabilidad
sobre mi sexualidad e
identidad sexual.
Explica cruces genticos y

leyes de Mendel con
ejemplos del entorno
Dinmica de poblaciones Comprende y explica el concepto de Analiza las consecuencias de

y anlisis estadstico. poblacin como una categora de control de la natalidad en las
organizacin de los seres vivos, poblaciones.
realizando anlisis estadstico.
Investiga sobre la crisis
ecolgica a nivel local,
regional, nacional y mundial.
Consulta y propone algunas
alternativas de solucin para
el problema de los
asentamientos humanos sin
control en su comunidad
Ecosistema en las Identifica los ecosistemas en la regiones Realiza la feria de las
regiones naturales de de Colombia y propone una feria de las regiones donde se muestra
Colombia. regiones. todo sobre determinada
regin.
Disea stands alusivos a
cada regin decorndolos
con productos tpicos.
ENTORNO Patrones de organizacin Interpretar la tabla peridica y explica la Desarrolla y explica ejercicios
FISICO de los elementos de la organizacin de los elementos de de aplicacin a la tabla
tabla peridica acuerdo con propiedades como: peso peridica y expresa
qumico, carcter metlico, electrones situaciones histricas.
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de valencia y establece caractersticas

generales de cada grupo y cada periodo. Clasifica los elementos
qumicos en grupos,
periodos, metales y no
metales.
Identifica los elementos
bsicos y las propiedades
fsicas y qumicas de ellos.
Nomenclatura qumica en Comprender y aplicar los principios Desarrolla ejercicios de
la formacin de enlaces bsicos que rige la formacin de enlaces aplicacin correspondiente a
qumicos. qumicos y sus reglas de nomenclatura. los enlaces qumicos y hace
algunas prcticas.
Construye modelos de
enlaces qumicos.
Elabora balanceo de
ecuaciones qumicas por
mtodos sencillos
Conservacin de la Interpretar y explicar algunas Describe la corriente
energa y corriente propiedades de la carga elctrica y los elctrica como flujo de
elctrica. factores que determinan la fuerza electrones y establece
elctrica entre dos cuerpos. relaciones entre la potencia,
el voltaje al que funcionan
los dispositivos elctricos y
la corriente que fluya por
ellos.
Describe los caminos que

pueden seguir la corriente
elctrica en un circuito y
relaciona este hecho con la
conservacin de la carga
elctrica.
Reconoce las aplicaciones
del electromagnetismo en
diferentes aparatos de uso
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cotidiano.
CIENCIA, Factores culturales y Describo factores culturales y Por medio de la realizacin
TECNOLOGA tecnolgicos que influyen tecnolgicos que inciden en la de un video dar a conocer
Y SOCIEDAD en la sexualidad. sexualidad e Identifico y explico factores culturales de la
medidas de prevencin del embarazo y sexualidad, lo mismo que los
de las enfermedades de transmisin alcances tecnolgicos.
sexual.
GRADO
DECIMO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
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EJES
TEMATICOS
ENTORNO El mundo de la Clasifica y diferencia los virus, bacterias y Elabora una gua didctica
VIVO microbiologa hongos segn su forma y funcin en un donde clasifique, intrprete,
ecosistema y su efecto benfico o patgeno a grafique y organice virus,
este. bacterias y hongos
existentes en un
ecosistema.
ENTORNO Historia de la Identifica las etapas de la qumica a travs de Recolecta y organiza la
FISICO qumica la historia. informacin bsica sobre la
historia de la qumica
Propiedades de Explica la relacin de la estructura de los Utiliza distintos argumentos
la materia tomos y los enlaces que forma y presentaciones de la
estructura del estructura de la materia en
tomo la solucin de problemas
inorgnicos
Conozcamos Conoce sobre la importancia del estudio de la Manifiesta inters por
Mas Sobre La tabla peridica como una herramienta de la aprender y profundizar
Tabla Peridica vida para la solucin de problemas industriales,
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tecnolgicos y medicinales, etc algunos contenidos.
Resalta en forma de
preguntas la importancia de
los elementos en nuestras
vidas.
Enlaces Define que es una funcin qumica inorgnica y Clasifico las funciones
Qumicos y El su grupo funcional, clasificando y dando qumicas mediante ejercicios
Lenguaje de la nombre a los compuestos inorgnicos segn la y nombres.
Qumica I.U.P.A.C
Inorgnica Describo propiedades y
(xidos, cidos, sales y bases)
caractersticas de cada
funcin qumica.
Comportamiento Identifica los diferentes tipos de Mediante reacciones

Y Reacciones reacciones qumicas para entender la ley qumicas analiza, compara e
Qumicas Que de la conservacin de la energa y la identifica compuestos
Ocurren a Diario
masa. inorgnicos de acuerdo a
propiedades qumicas.
Reconozco la importancia de las
reacciones qumicas en las actividades y Calculo la conservacin de
procesos de la vida cotidiana. las masas en las ecuaciones
qumicas teniendo en cuenta
reactivos y productos.
Elabora balanceo de
ecuaciones qumicas por
diferentes mtodos.
Sistemas Entiende el significado de una solucin y Propone ideas para resolver

Homogneos y aprender a diferenciar propiedades ejercicios aplicando las
Heterogneos
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aplicando coligativas de las soluciones. propiedades coligativas

Estequiometria.
(clculos Busco formas de expresar las Busca en algunas bebidas la
qumicos) concentraciones en una solucin composicin qumica y
explica cmo se relaciona
con el tema.
Preparo algunas soluciones

en el laboratorio y utiliza
clculos qumicos.
Comportamiento Interpreta propiedades de los estados de la Mediante esquemas

Fsico de los Materia, principios y leyes que rigen su representa lo que ocurre
Materiales. comportamiento. con el volumen,
(electrolisis Establece criterios de clasificacin en las temperatura y presin en los
calorimetra y teoras cintica de los slidos, lquidos gases.
leyes de los y gases.
gases). Elabora un video casero
explicando alguna de las
leyes de los gases.
Realiza prcticas de
laboratorio para entender el
fenmeno de tensin
superficial.
Realiza prcticas de
laboratorio para entender
fenmenos de calorimetra
y electrolisis.
Equilibrio En Las Identifica claramente los conceptos de pH, pOH Se informa sobre soluciones
Soluciones e indicadores de pH, determinando la amortiguadoras como
concentracin de una solucin acida o bsica utilidad en los seres vivos.
de una sustancia desconocida.
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realiza prcticas sencillas

donde se presenten
disociaciones
CIENCIA, Cambios Comprende que las funciones qumicas Prepara algunos productos
TECNOLOGA qumicos en la inorgnicas son fundamental para el avance industriales utilizados como
Y SOCIEDAD cocina, la cientfico y desarrollo humano aseo como: sampic,
industria y el
shamp, jabn liquido etc.)
ambiente.
GRADO
UNDECIMO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS
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EJES
TEMATICOS
ENTORNO Descomposicin de Reconoce la importancia de Propone lecturas sobre la formacin
VIVO animales y vegetales descomposicin de animales y del carbono a travs de miles de
en la produccin de vegetales en la produccin de aos.
molculas de carbono. molculas de carbono. Observa videos sobre la formacin
del petrleo.
Bioqumica y la Argumenta el comportamiento Analiza el funcionamiento del sistema
influencia de sus qumico y biolgico de las digestivo en el metabolismo de
compuestos en el protenas, carbohidratos, azucares, grasas y almidones, por
organismo lpidos, alcaloides, vitaminas,
medio de un video.
amino cido y hormonas.
Demuestra la presencia de azucares y
grasas con diferentes reactivos en
prcticas de laboratorio.
Identifica las propiedades qumicas

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de los alcaloides y los efectos en el

cuerpo.
Repaso para las pruebas de estado.
ENTORNO Estructura del tomo Reconoce la importancia Explica la aplicacin en la vida diaria
FISICO de carbono y los tipos del carbono en la de la importancia de los compuestos
de hibridacin. composicin de los orgnicos
compuestos orgnicos. Respeta las normas de trabajo en el
Analiza y clasifica los laboratorio y hace buen uso de los
compuestos orgnicos materiales.
teniendo en cuenta la A partir de estructuras y grficos
explica las estructuras e hibridacin
hibridacin del carbono.
del carbono y clases de reaccin.
Compuestos orgnicos Analiza y clasifica los Resuelve y plantea ejercicios de
y reglas de compuestos orgnicos de hidrocarburo aplicando la
nomenclatura. cadena abierta y cerrada nomenclatura I.U.P.A.C.
saturadas e insaturadas.
Nombra los compuestos Demuestra actitud positiva hacia el
orgnicos segn las aprendizaje de la qumica.
normas establecidas por
I.U.P.A.C Diferencia entre los grupos
funcionales de la qumica orgnica
mediante juegos.
Molculas orgnicas y Reconoce cada una de las Plantea prcticas sencillas para
compuestos funciones qumicas oxigenadas comprobar las propiedades fsicas y
oxigenados de acuerdo a su grupo qumicas de las funciones orgnicas
funcional. oxigenadas.
Escribe funciones qumicas

oxigenadas de acuerdo a la
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clasificacin I.U.P.A.C.
Molculas orgnicas y Ordena y clasifica las Escribe funciones qumicas
compuestos funciones qumicas orgnicas nitrogenadas de acuerdo a la
nitrogenados nitrogenadas de acuerdo a su clasificacin I.U.P.A.C.
grupo funcional.
Consulta y experimenta las clases de
abonos orgnicos para un cultivo.
Resuelve y plantea ejercicios de

funciones qumicas grupo funcional
con nitrgeno.
Molculas orgnicas y Identifica y reconoce la Consulta como se obtienen algunos
sus reacciones importancia de las reacciones compuestos de uso cotidiano.
qumicas qumicas orgnicas en los
procesos industriales. Realiza prcticas de laboratorio para
identificar reacciones qumicas.
Molculas e Ismeros Compara los ismeros de Realiza ejercicios de aplicacin para
estructura de cadena, identificar ismeros de cadena, de
posicin y funcin, analizando posicin y de funcin.
la distribucin de tomos en
un compuesto orgnico. Relaciona formulas qumicas con el
tipo de ismero correspondiente.
CIENCIA, Algunos derivados del Comparara las propiedades de Comprendo que la gasolina ecolgica
TECNOLOGA petrleo y su relacin la gasolina corriente con las de es el combustible adecuado para
Y SOCIEDAD en el medio ambiente la gasolina ecolgica, para solucionar el problema de
reconocer el dao que le contaminacin del medio ambiente, y
causan al medio ambiente sugiere otros combustibles.

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REPRESENTACION VISUAL DE LA RED CONCEPTUAL:

AREA DE CIENCIAS
NATURALES Y
EDUCACION AMBIENTAL
APROXIMO AL MANEJO DE DESARROLLO DE

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTOS COMPROMISOS
COMO CIENTIFICO PROPIOS DE LAS PERSONALES Y
NATURAL ENTORNO VIVO
CIENCIAS SOCIALES
ENTORNO FISICO Y
QUIMICO
CIENCIA,
TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD
METAS DE
COMPETENCIAS
DESEMPEOS
OBJETIVO GENERAL DEL AREA

Que el estudiante desarrolle un pensamiento cientfico que le permita contar con una teora integral del mundo natural dentro
del contexto de un proceso de desarrollo integral, equitativo y sostenible, que le proporciones una concepcin de si mismo y
de sus relaciones con la sociedad y la naturaleza armnica con la preservacin de la vida del planeta.
ESTRATEGIAS DE ENSEANZA:
Del conocimiento del medio y la problemtica ambiental, surge la necesidad de utilizar estrategias metodolgicas tales como
modelos didcticos de enseanza para el rea de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental, se sugiere el modelo Didctico
operativo. ya que este modelo tiene aplicaciones para desarrollar temas donde el docente pueda llevar a los estudiantes al
enfrentamiento de experiencias biolgicas, qumicas y fsicas reales o simuladas.
este modelo comprende las siguientes fases:

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1. Vivencias: demostraciones y ensayos.

2. Reflexin: interpretaciones verbales, graficas y lgicas.
3. Documentacin: anlisis y solucin de problemas utilizando tecnologas.
4. Ampliacin: anlisis y solucin de problemas profundizacin sobre el tema y relacionndolos con otros temas.
5. Aplicacin: argumentacin y proposicin.
Se recomienda tener en cuenta el modelo Didctico conceptual y el modelo didctico reflexivo para algunos temas, pero
teniendo en cuenta todos los pasos que estos requieren para un optimo resultado.
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS GENERALES:

Salidas de campo y observaciones.
Realizacin de mapas conceptuales, grficos y cuadros sinpticos.
Realizacin de cuadros comparativos.
Ensayos.
Desarrollo de talleres y guas.
Construccin de modelos.
Lecturas de textos y libros cotos.
Desarrollo de laboratorios y practicas.
Construccin de aparatos de medida.
Elaboracin de carteles, afiches, murales y carteleras.
Participacin en eventos como da del agua, del medio ambiente, de la tierra, semana de la ciencia, entre otras.
Dramatizaciones y centros literarios agros ecolgicos.
RECURSOS:
Materiales del medio.
Ayudas audiovisuales.
Carteles de apoyo.
Consultas por Internet.
Elementos de laboratorio.
Material para construccin de modelos y experimentos.
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Salas como biblioteca, Audiovisuales, Nuevas tecnologas, laboratorios.

Material impreso como folletos, cartillas, peridicos, revistas, guas, plegables, frisos.
Tteres, teatrino, franelgrafo, telones, pantallas, tableros.
BIBLIOGRAFIA:
Estndares curriculares de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental
ED. Unin, bogota 2003.
Finalidades y alcances del decreto 230 de 11/02/03

Ministerio de Edu. Nacional. julio 2003.
Lineamientos curriculares ciencias Naturales y Educacin Ambiental julio 1998

www.Eureka.edu.es
www.internatura.uji.es/guias
www.dist.universal@codefalonet.do
www.arrakis.es
www.chimera.javerina.edu.co
www.ifcesinteractivo.gov.co
www.nasa.com
www.ideam.gov.co
www.eduteka.orgo/cienanihab.php3
www.discoveryenlaescuela.com
www.sena.gov.co
www.google.com
www.todalanet.net
www.elportal.gov.co
Dinmica de las ciencias grado 1 ED. Ediarte S.A. bogota 2000
Nacho ED. Su saeta Ediciones. Envigado 200
Multitareas grado 2 ED. Norma, Bogota 2000
Viva la ciencia grado 3 ED. Norma. bogota 1993
Cosmos grado 3 ED. voluntad. Bogota 1998
Olimpiadas ciencias grado 4 ED. Voluntad. Bogota 1997
Ciencias Naturales grado IV. Universidad a distancia. Bogota 2000
Ciencias y Educ. Ambiental. Educar Editores. Bogota 1998
Mundo vivo. ED. Norma. Bogota 1998
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Viva la Ciencia grado quinto ED. norma. Bogota 1999

Folleto saber. Min. Educaron Nacional. nov/2003
Ciencias Naturales y Edu. Ambiental. ED. Cumbre ediciones 2003,
grados 6 7 8 9
Procesos Naturales. ED. Santillana 2000. grados 6 7 8 9 10 Y 11
Investiguemos. ED. Voluntad 1999. grados 6 7 8 9
Ciencias 6 7 8 9 ED. Educar. 1996-1998
Enciclopedia Encarta 2004
Enciclopedia Quimica mega. tomo 1, 2, 3.ED. Terranova. Bogota 1999
Enciclopedia Ocano de la Ecologa. ED. Ocano Mxico 2001
Investiguemos Quimica y Fsica. ED. Voluntad bogotas 1998
Manual de procesos Qumicos. tomo I, II, III. ED. Graw Mxico 2003

GUIAS ESPECIALES PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE
GRADO 1
a) Seale los rganos de los sentidos en el cuerpo de un compaero y decir para que sirve, adems dibujarlo.
b) realice una salida al entorno y observe plantas, clasifcalas en altas y bajas, tallo duro y blando, con semillas y sin semillas,
con frutas y sin frutas.
c) en esa misma salida observa animales y clasifcalos en aves, terrestres, acuticos, grandes y pequeos, y cuales nadan,
vuelan y caminan.
d) aprende la cancin de los animales.
e) (Los animales que van por el campo trotan trotan trotan trotan trotan)
f) Siembra una semilla de frjol, la cuida durante 2 semanas y cuenta lo que en ella paso.
g) Hace la secuencia sobre el aseo personal en el orden adecuado.
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Vestir Baar Cepillar Aplicar Peinars

se se e
se se
jabn
h) realiza un lbum con recortes de revistas en donde encuentre las partes de una planta, los animales segn el medio y las
partes del cuerpo humano.
2. Une con flechas la familia correspondiente:

vaca nido
pjaro cabrito
oveja gatito
gato ternero
perro pescadito
pez perrito
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3. En el siguiente laberinto llevar el hijo hasta su madre

E indica forma de locomocin:
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4. Recolecta seres vivos del entorno y forma grupos segn sus caractersticas:
Olores, sabores dulces, cidos, saldos, y amargos, duros, blandos, pesados, livianos, grandes, pequeos.
5. Recorta y pega dibujos de revistas donde se indique estados de la materia como
slido---------pan
liquido--------gaseosa
gaseoso-------bomba
6.
a) dibuja el sol y dice la importancia para los seres vivos.
b) identifica los elementos que producen algunos sonidos mediante un audio.
7.
a) Dibuja el da y la noche y cuenta sobre el dibujo
b) Elabore un reloj sealando las siguientes hora:
12:30 8:40 9:25 1:00 8:10 9:50 7:40 10:10 11:25 4:40
8. Jugar a halar y empujar, el lazo el que pierda explicara el juego. el que gane deber retar a otro amiguito.
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GRADO 2
1.
a) Con los vendados realiza una prctica donde se identifiquen las funciones de los rganos de los sentidos.
b) identifica sabores:* sal, azcar, limn y caf.
Identifica olores: * manzana, alcohol, banano y lmpido.
Identifica sonidos: *vidrio, lata, msica.
Explica que problemas puede tener una persona ciega o sorda o muda
2. Seala en el esqueleto, la cabeza, el tronco, las extremidades superiores y las inferiores explica para que sirven.
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3.
a) las partes de una planta y sus funciones.
a) Del siguiente listado hacer conjuntos de plantas de acuerdo a si son medicinales, ornamentales, alimenticias y
frutales:
Hierbabuena, poleo yuca, clavel, cebolla, sbila, papa, rosa, guamo, yerba golpe, guamo, caimaron, pomo, pltano,
mango.
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4.
a) Grafica los estados de la materia.
b) Colocar al frente el estado correspondiente (slido, liquido o gaseoso.)
Lpiz _______________________
Hielo_______________________
Cono _______________________
Uvas _______________________
Bombn _____________________
Chitos _______________________
Cilindro de estufa ______________
Cigarrillos ____________________
Nubes _______________________
Humo _______________________
Pomos_______________________
5. Identifica cambios fsicos de algunos objetos antes y despus de:
panela en agua
guayaba en jugo
manteca en el sartn caliente
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vela prendida
frijoles cocidos
6. en un terreno plano medir la velocidad con que se desplazan dos compaeros utilizando un cronometro o reloj, anota los
resultados y diga quien lo hace mas rpido y quien mas lento y porque.
7. Aprenderse y dramatizar la poesa doa semana:
Doa semana tiene 7 hijos, la mitad son blancos la mitad negritos,
Cantando los llama de principio a fin,
lunes, martes, Mircoles tres
jueves, viernes, Sbado seis,
a domingo no lo llama porque no trabaja y es un bailarn.
8. mediante imanes jugar a atraer y repelar objetos como:
Arena, puntillas, hierro, latas, aserrn.
GRADO 3
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Organizar en orden cronolgico la lamina anterior
hacer un cuadro comparativo de los cambios fsicos que se produce en el hombre y la mujer.
3.
con recortes formar una cadena alimenticia, con 4 escalones.

copia la siguiente tabla y completa:
Nombre del Medio de Forma de Eslabn al Tipo de
ser vivo desplazamie movimiento que adaptacin
nto pertenece
Serpiente
Conejo
gallina
Pez
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planta
4.
dibuja y explica el ciclo del agua.

elabora un cuento sobre el agua y menciona algunas formas de racionar el agua.
consulte que minerales se explotan en la regin.
observa, clasifica y describe las propiedades de los siguientes elementos:
olla, cuchara, martillo, carbn, algodn, puntilla, tenedor, arena, plata.
5.Complete la siguiente tabla de las propiedades generales de la materia :
caracterstica Forma Color dureza textura

s
Alcohol
Piedras
Caf
Vaso de
vidrio
madera
manzana
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describa en que cambio fisco y cambio qumico:

Serruchar un trozo de madera.-----------------------
Asar un pan--------------------------------------------
Jugo de mora------------------------------------------
Aserrn en arena---------------------------------------
Prender un fsforo-----------------------------------
de 10 ejemplos de combinaciones y 10 de mezclas.

cite 5 ejemplos donde haga uso de la energa.
6. consulte sobre las formas de energa y dibuje un ejemplo de cada uno.

7. busca en revistas y peridicos ilustraciones de diferentes objetos, clasifcalos en el cuaderno segn sea luminosos o
luminados, transparentes o traslucidos y opacos.
Hacer un modelo donde represente el da y la noche. Explcalo.
imagnese que va a tener un viaje al espacio, escribe una narracin donde incluya palabras como, siglo, estrellas,
ao, meses, planeta y espacio.
8. consulta sobre que aparatos de la casa funcionan con imanes.
observa la ilustracin y describe:
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GRADO CUARTO
1. De acuerdo con la siguiente clasificacin de las plantas y animales escriba y dibuje dos ejemplos de cada uno:
Plantas medicinales Plantas industriales Plantas alucingenas

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Plantas alimenticias Animales benficos Animales
prejudiciales
2.
Escriba y dibuje los alimentos energticos que se encuentran en cada uno de los siguientes grupos:
Azucares Grasas Harinas
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O
Elabora un men balanceado con los 3 grupos de alimentos reguladores, protectores y energticos y presentarlo como
propuesta al restaurante escolar.
escribe en el cuadro y dibuja un ejemplo de algunas plantas que se reproducen por:
Semillas Estacas
Yemas Esporas
elabora una cartelera de un animal mamfero y explica sus rganos reproductores.

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O
llevar el hijo hasta su madre de acuerdo a las caractersticas hereditarias de sus padres. hacer la lnea con un color
diferente para cada hijo
3.
En el siguiente ecosistema cuantas y cuales cadenas alimenticias que se pueden formar

EN
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O
Mediante un dibujo explique el tipo de relacin entre los siguientes seres vivos:
Piojo---------nio
Pulga--------perro
Vaca---------garza
Yuca--------cerdo
Helecho-----rbol
4.
Fotocopiar una tabla peridica y pintar los siguientes elementos:

Oro, plata, zinc, oxigeno, aluminio, hierro, calcio, cloro, azufre, nitrgeno, cobre.
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O
Aprenderse el smbolo y el nombre correspondiente.

de los siguientes compuestos explicar que elementos lo forman y en que cantidades de tomos.
Agua H 2O
Acido clorhdrico HCL
Hidrxido de sodio NaOH
Cloruro Ferrico Fe2ClO2
Acido Sulfrico H2SO4
Dixido de Hierro FeO2
En una cartelera dibujar las capas de la tierra y explicarlas.

mediante procedimientos sencillos separar las siguientes mezclas y explicar el proceso:
Limadura de hierro y arena
Aceite y agua
Azular y arroz
Salpicn
Aserrn y tierra
Hacer la siguiente experiencia y explicar el por qu:

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7 botellas de vidrio agregarles agua a diferente nivel de temor a mayor, luego coloca el labio inferior obre la botella y sopla
suavemente hasta obtener un sonido, sopla todas las botellas y obtendrs diferentes tonos, explica el resultado de la
experiencia.
busca un ejemplo para explicar la reflexin y refraccin de la luz.
6.
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O
Complete en el siguiente cuadro marcando con X la figura con el nombre de la fase lunar correspondiente
Luna llena
creciente
menguante
Luna nueva
Recorte de revistas formas de las fases de la luna y nmbrelas.

7. En las siguientes graficas que representas unas maquinas simples, ubique el punto de apoyo, potencia y resistencia:
EN
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O
Narre un cuento donde explique los beneficios del sol en la naturaleza.
GRADO QUINTO
1.
Elabora en plastilina una clula con sus partes y explica sus funciones.
explica 3 caractersticas de las bacterias tiles y las bacterias perjudiciales.
dibuje las clases de bacterias mas conocidas.
realice un cuadro comparativo donde escriba las diferencias entre organismos unicelulares y pluricelulares.
2. Consulte sobre cualquier animal que te guste y disea un plegable donde explique y grafique el funcionamiento de los
sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y reproductivo y hablar de los cuidados que se deben tener con ellos.
3.
Explique la forma de interactuar el hombre con el medio ambiente en los siguientes temas: Con el agua
Con el aire
Con el suelo
Con las plantas
Con los animales

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Con las personas
con las siguientes palabras dibuje y forme un ecosistema y explique el equilibrio o desequilibrio ecolgico que se
presenta:
Suelo-Conejo-guila-Agua-Hormigas-Plantas-Nubes-Hiervas.
. Dibuje el tomo de hidrgeno, carbono, nitrgeno y oxigeno y explique sus partes.

Arme una lotera con 12 elementos qumicos (smbolo y nombre) y explique el juego de forma que sea didctico.
grafique enlaces inicos y covalentes con elementos de la tabla peridica.
5.
Complete la siguiente tabla y explique cuales son fsicas y qumicas y porqu:
Ejemplos Propiedades fisicas Propiedades quimicas
Vela encendida
Cigarrillo
Fsforo apagado
Jugo de frutas
Moneda oxidada
Piedras
Trozo de lea en
pedazos
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Sal
Humo
De los siguientes elementos hacer una practica experimental en agua y decir quienes flotan y quienes no, explicando su
densidad:
Corcho, madera, aceite, acero, vaso desechable, oro, plata.
Realiza los siguientes ejercicios:

a) a cuantos Kg equivale 200gr de azcar
b) cuantas toneladas son 20.000 kg de arroz.
c) cuantas libras de caf hay en 500 kg.
d) cual es la densidad de un mineral cuya masa es 30 gr. y su volumen es 100cc.
Cual expresin de la izquierda corresponde a la propiedad de la derecha:
500 grs. peso
100 ton. masa
100 cm3 densidad
80 g/cm punto ebullicin
900C volumen.
En la siguiente ilustracin se muestra un esquema del sistema solar. Responda.

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Tres planetas que estn cerca al sol.
Dos planetas que estn cerca de la tierra.
Cual esta mas lejos del sol.
Explique como es el planeta tierra.
6.
En la siguiente sopa de letras encontraras 7 palabras relacionadas con el sonido, debers encontrarlas: (telfono, tono,
timbre, sonar, radar, vibrar, eco)
T E L E F O N O T
EN
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O
O D C S A D O I
N C V O S S D T M
O S I E S E F B B
S C B E S O N A R
D S R D T U T Y E
R Y A D R Y Y J T
U J R A D A R K T
Y K S S T D N L F
Consulta como afecta el exceso de ruido en la salud.

dibujar 5 elementos donde s refleje la aplicacin de la luz y el sonido en la tecnologa.
7.
Elabora un modelo del sistema solar y explique en que consiste.

inventa un cuento con las siguientes palabras: estrella, tierra, planeta, satlite, universo, galaxia, meteoro, trasbordador
y cohete. Ilustrarlo y leerlo.
8.
Escribe al frente que tipo de energa producen los siguientes elementos:

ELEMENTOS TIPO DE ENERGIA
Motor en movimiento
Lmpara
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Molino de viento
Sol
Lavadora
Trompo girando
TV. Apagado
Vela
Nevera
Elabore un circuito pequeo y explique su funcionamiento.
PLANES ESPECIALES DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE:

GRADO SEXTO:
TEMATICA INSUFICIENCIA ACTIVIDAD SUGERIDA
Bajos niveles de Consultar sobre clases, estructura y funciones celulares.

comprensin Elaborar un mapa conceptual de la clula.
sobre y anlisis Elaborar un cuadro sobre la clula y sus partes
sobre el tema comparndolo con las partes del colegio y sus funciones.
grafique las diferentes formas de reproduccin celular.
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O
Relacione las clases de clulas con la funcin que realizan:

Clulas adipositas grasa
Celular neuronales hueso
Clulas osteocitas defensa
Glbulos rojos piel
Clulas miocitas impulsos nerviosos
Elaborar un atlas son los sistemas digestivo, circulatorio,

respiratorio, y reproductor del ser humano, dibuje sus
partes principales y explicar sus funciones.
Dificultades de Observar un ecosistema dibujado en cualquier texto y

comprensin, analizar los siguiente:
anlisis y -Que poblaciones encuentra.
argumentacin
-Que habitas encuentra.
sobre el tema.
-Que factores biticos encuentras.
-Que factores abiticos encuentras.
-Forme al menos 1 cadena alimenticia.
-Que tipos de relaciones alimenticias encuentras.

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Dificultades en
la comprensin
e interpretacin Hacer un croquis de la tabla peridica y ubicar los
de la tabla siguientes elementos: 30 elementos metales,15 elementos
no metales, 5 elementos con numero atmico pares, 5
peridica.
elementos que usted los halla tocado, 5 elementos del
periodo 4 y 5 elementos del grupo VIII B.
consultar y ubicar los elementos qumicos que se
encuentran en los seres vivos.
Explicar la diferencia entre elementos metales y no
metales. hacer la distribucin electrnica de 5 elementos
qumicos.
Bajos niveles de En los siguientes elementos dibujar y determinar las partes

comprensin que se distinguen en la palanca y clasificarlos segn su
sobre y anlisis punto de apoyo, resistencia y potencia.
sobre el tema - carretillalpiztenazas tijeradestapador.
Elabore una carreta de salineras para transportar objetos

pesados en el colegio y explicar su funcin.
insuficiencia en De acuerdo al siguiente enunciado la energa no se crea

la ni se destruye, solo se transforma haga un ensayo practico
interpretacin para demostrar lo anterior.
del tema.
GRADO SEPTIMO:
Bajos niveles de Elabore una historieta donde se manifiesten los eventos

comprensin sobre que ocurren en la mitosis y meiosis incluyendo los
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y anlisis sobre el siguientes personajes: don cromosoma gen, doa cubierta

tema celular, con citoplasma, doa membrana nuclear, don huso
acromtico, entre otros.
Con lana de colores realiza las fases de la reproduccin
celular mitosis y meiosis explicando el proceso.
Dificultades de Elabore un cuadro sinptico sobre tejidos animal y vegetal, donde
comprensin, halla buena interrelacin de conceptos, coherencia y claridad.
anlisis y Identifique en 5 plantas que usted recoja del medio, 5 tipos
argumentacin diferentes de tejidos, explique su funcin.
Ubique los siguientes huesos en su cuerpo y diga que msculos
sobre el tema.
pasan por all:
Pmulosfmurtibiaperonhumeroclavculafrontal
externonfalangesilion.
Elabore un lbum con el sistema excretor de los siguientes

animales: palomalombrizratnsaltamontes.
Hacer un esquema de los riones, explicar el funcionamiento, los
cuidados y algunas enfermedades que se pueden ocasionar.
Dificultades en la Construya una cadena trfica con diferentes materiales
comprensin e del medio explicando el flujo de energa entre ellos.
interpretacin del Hacer una descripcin de los factores biticos y abiticos
tema. de los ecosistemas acuticos y clasificar los ecosistemas.
Bajos niveles de Hacer un croquis de la tabla peridica y ubicar los

comprensin sobre siguientes elementos: 20 elementos metales,15
y anlisis sobre el elementos no metales, 5 elementos con numero atmico
tema impares, 5 elementos que usted los halla tocado, 5
elementos del periodo 6 y 5 elementos del grupo VI B.
Consultar que es un cambio qumico y que es un cambio
fsico.
Explicar la diferencia entre elementos metales y no
metales. hacer la distribucin electrnica de 5 elementos
qumicos.
Insuficiencia en la Identificar el modelo actual del tomo, dibujarlo, hacerlos
interpretacin del con alguna material y adems explicar como es la unin
tema. entre tomos.
Hacer claridad entre masa atmica y peso atmico.
Diferenciar los trminos de protones, neutrones y
electrones .mediante un dibujo y explicarlos.
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Dificultades para Mediante un experimento sencillo explique las

interpretar propiedades de las ondas.
situaciones sobre Consultar sobre el movimiento ondulatorio y caracterizar
las ondas. las ondas sonoras y las lumnicas.
Diferencia entre ruido y sonido.
Que son los ultrasonidos, que explicaciones conoces de
ellos.
Bajos niveles de Porque vibran los cristales de una ventana cuando se

comprensin sobre produce un trueno.
y anlisis sobre el Que ley es o teoras estudian las cargas elctricas y los
tema cuerpos luminosos.
Que es una onda electromagntica, como funcionan en
nuestro planeta.
GRADO OCTAVO:
Sistema nervioso, Bajos niveles de Mediante los siguientes estmulos explique el proceso de
regulacin y coordinacin comprensin sobre un determinado estmulos y su respuesta.
y anlisis sobre el Chuzn en un dedohalar un cabellotocar algo caliente
en los seres vivos.
tema saborear una frutaun grito al odo.
Receptores sensoriales
Elabore un cuadro comparativo entre el sistema nervioso
central y el sistema nervioso perifrico.
Clasifique los siguientes elementos segn el tipo de rgano
receptor que utilice y el organo de los sentidos que utiliza:
elemento sentido Tipo de receptor
Limn
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algodn
Bombillo encendido
Hielo
campana
Ecosistemas Dificultades de Imagnese un da lluviosos de un determinado ecosistema y

comprensin, responda las siguientes preguntas:
anlisis y Explica el ciclo del agua.
argumentacin Explica el ciclo del nitrgeno, el oxigeno y el fsforo, con el
sobre el tema. trabajo de varias vacas que se encuentran en l ecosistema
.
Ciclo de los nutrientes: Bajos niveles de

Carbono, nitrgeno, fsforo comprensin sobre
y anlisis sobre el Averiguar el punto de fusin y ebullicin de los siguientes
y agua. elementos: y compuestos: hierro, oro, plata, mercurio.
tema
Cobre, leche, agua, alcohol.
Realiza 5 ejercicios sobre los niveles de energa de los
atomos, explicando el periodo, el grupo, cuantos niveles de
energa y cuantos subniveles tiene los elementos
escogidos.
Diferencia entre reacciones exotrmicas y endotrmicas,
dar ejemplos de ellas.
Explicar algunas reacciones sencillas entre los compuestos
qumicos y dar ejemplos aplicables.
Nombrar 20 compuestos qumicos y hacer su formular
molecular.
La presin y los fluidos Insuficiencia en la En la siguiente tabla aparece un listadote diferentes
interpretacin del cuerpos cada un o de los cuales debe ser sumergido en
tema. agua, alcohol y aceite respectivamente, explica que
fenmenos ocurren en cada caso y explica.
cuerpos agua aceite alcohol
Trozo de madera
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Trozo de hielo
Puntilla
Bola ping pong
Gota de mercurio
Icopor
Azcar
Bomba inflada
banana
Nmero atmico y Bajos niveles de Realiza ejercicios de niveles de energia con juego
electrones en los niveles de comprensin sobre inventado por cada uno
energa. y anlisis sobre el
tema
Reacciones qumicas Bajos niveles de Realiza algunas reacciones quimicas en laboratorio y las
bsicas. comprensin sobre explica
y anlisis sobre el
tema
Efectos nocivos del exceso Bajos niveles de Consulta sobre los efectos nocivos para la salud el
comprensin sobre consumo de cafeina, tabaco y drogas.
en el consumo de cafena,
y anlisis sobre el
tabaco, drogas y licores, tema
para la salud.
GRADO NOVENO:
TEMATICA INSUFICIENCI ACTIVIDAD SUGERIDA

A
Bajos niveles de Realiza un ensayo donde se evidencie tu posicin y tus ideas
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Clasificacin comprensin frente a la herencia gentica y las caractersticas que heredaste

sobre y anlisis de tus padres.
taxonmica de los
sobre el tema Consulta sobre enfermedades ligadas al sexo y las consecuencias
seres vivos. que trae en un hijo.
Hacer 5 cruces genticos donde se apliquen las leyes de Mndel.
Estructura gentica y Y explique genotipo y fenotipo.
Hacer un mapa conceptual sobre la clasificacin de organismos.
leyes de Mendel. con claridad, coherencia y orden.
Elaborar una clave taxonmica para identificar animales
invertebrados y otra para plantas.
Manejar el orden de clasificacin de los seres vivos. elaborando 3
ejemplos.
Dinmica de Dificultades de Identificar los conceptos de densidad, crecimiento, natalidad y
poblaciones y anlisis comprensin, mortalidad. Dar ejemplos sencillos pero claros.
proposicin y Consulta y propone algunas alternativas de solucin para un
estadstico. problema ecolgico sobre asentamientos humanos en una ciudad.
argumentacin
sobre el tema.
Patrones de Dificultades en Construye una tabla peridica y explica el manejo de ella como
organizacin de los la comprensin utilidad en cualquier proceso qumico.
Elabora ejercicios sobre el manejo de la tabla peridica, como
elementos de la tabla e interpretacin ubicacin de nmeros atmicos, masa atmica, periodos, grupos,
del tema.
peridica familias, distribucin de electrones y regla del octeto. Con orden
y claridad en el desarrollo.
Nomenclatura Bajos niveles de hacer la formula molecular de los siguientes compuestos:
acido sulfrico
qumica en la comprensin
clorato de aluminio
formacin de enlaces sobre sulfuro de potasio
interpretacin y
qumicos trixido de manganeso
anlisis sobre el
dixido de carbono
tema. agua oxigenada
monxido de carbono
acido clorico
acido cloroso
hidrxido de mercurio
Hacer 10 reacciones quimicas y balancearlas por el mtodo de

tanteo y oxido reduccin.
Conservacin de la Insuficiencia en Como se comportar la tierra para decir que se tiene propiedades
energa y la interpretacin magntica.
del tema. Que relacin existe entre magnetismo y electromagnetismo
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electromagnetismo Investiga sobre aparatos u objetos que utilicen imanes para su

funcionamientos, como utilizan el imn? , con que fin?.
.onservacin de la Bajos niveles de Que importancia puede tener el conocimientos de la corriente
energa y corriente comprensin elctrica en nuestra vida .
sobre y Que fuentes de electricidad conoces, haga un listado.
elctrica Los circuitos permiten el flujo de la corriente a travs de ciertos
argumentacin
sobre el tema sistemas; en nuestro hogar podemos abrirlo o cerrarlos segn
queramos la interrupcin o el paso de la corriente elctrica,
respectivamente. de acuerdo a ello responda:
Que es un circuito
Donde podemos encontrar circuitos
Que utilidad tiene conocer los principios de funcionamientos de
un circuito en nuestro hogar.
GRADO DECIMO:
TEMATICA INSUFICIENCI ACTIVIDAD SUGERIDA

A
El mundo de la Dificultades de Cual cree que sea la importancia del estudio los
microbiologa comprensin, microorganismos.
proposicin y A que crees que se deban las enfermedades, explica tu
argumentacin respuesta con coherencia.
Que son las vacunas y como, actan en nuestro cuerpo.
sobre el tema.
En que forma benefician o perjudican los microorganismos al
hombre.
Elabore un ensayo sobre los microorganismos en la agricultura
y en la industria . Con explicaciones claras y precisas.
Consultar sobre la biotecnologa, y la ingeniera gentica.
Historia de la Dificultades en la Ejemplos de clases de materia y sus cambios.

qumica comprensin e Diferencia las propiedades especficas de las generales en la materia;
por medio de ejemplos grficos y sencillos.
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interpretacin Explica las leyes y principios que rigen una reaccin qumica por medio
del tema. de un ejemplo prctico.
Consultar sobre las leyes de los gases y su aplicacin.
Enlaces Qumicos y Bajos niveles de

El Lenguaje de la comprensin
Qumica Inorgnica. sobre Desarrolla 15 ejercicios prcticos la estequiometra de algunas
interpretacin y reacciones quimicas.
anlisis sobre el Representa los compuestos inorgnicos de cidos, xidos, sales y
Sistemas bases y desarrolla 5 ejercicios de cada compuesto con su
tema.
Homogneos y nomenclatura respectiva.
Heterogneos balancear las siguientes por el mtodo de oxido reduccin:
aplicando
Estequiometria. HCL + NaOH NaCl + H2O
(clculos qumicos)
AgNO3 + NaCl AgCl + NaNO3
KOH + H3PO4 K3P4 + H2O
NH3 + CuO Cu + N2 + H2O
MgBr + Cl2 MgCl2 + Br2
Cu + HNO3 Cu(NO3) + NO2 + H2O
Comportamiento Y Insuficiencia en Establecer la diferencia entre mezclas y soluciones, explicando con un

Reacciones la interpretacin ejemplo prctico.
del tema. Explicar las expresiones de concentracin de una solucin con un
Qumicas Que ejemplo de cada una. Las cuales son:
Ocurren a Diario y Porcentaje de masa, porcentaje de volumen, partes por milln,
soluciones. porcentaje masa volumen, molaridad, molalidad, formalidad,
normalidad.
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GRADO ONCE:
Bioqumica y la Dificultades de Construir un modelos bioqumicos sobre el ADN

influencia de sus comprensin, explicando su proceso en la formacin de genes .
compuestos en el proposicin y Describe el proceso bioqumico que se desarrolla en un
argumentacin
organismo ser vivo en sus primeros 3 meses de vida.
sobre el tema.
Clasifica los procesos bioqumicos que se derivan en los
seres vivos y hace un cuadro de cada proceso.
Explica la funcin de los elementos y compuestos que
hacen parte de procesos bioqumicos.
Descomposicin de Dificultades en la
animales y vegetales comprensin e
interpretacin del Consulta y propone algunas alternativas de solucin para un
en la produccin de problema ecolgico sobre la inestabilidad de un ecosistema
tema.
molculas de carbono ocasionado por la erosin.
Explicar lgicamente el proceso de flujo de energa que existe
en una cadena alimenticia de 5 eslabones, dar un ejemplo.
Estructura del tomo Bajos niveles de Hacer tres ejemplos con su formula estructural y molecular de los
de carbono y los tipos comprensin sobre siguientes compuestos:
interpretacin y alcanos
de hibridacin. alquinos
anlisis sobre los
hidrocarburos. teres
Compuestos orgnicos cidos carboxlicos
y reglas de cetonas
nomenclatura aromticos
alquenos
aldehdos
esteres
aminas
Realiza ejercicios sobre reacciones entre los compuestos orgnicos.
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Bioqumica y la Insuficiencia en la En una tabla bien diseada escriba 5 de los diferentes compuestos
influencia de sus interpretacin del como vitaminas, minerales, carbohidratos, protenas, alcaloides y
compuestos en el tema. hormonas. Y escriba su funciones bsicas en el cuerpo,
organismo sus caractersticas y su dficit o ausencia que
trastornos puede ocasionar.
Molculas orgnicas Explica las leyes que rigen un a reaccin qumica por medio de una
y sus reacciones practica sencilla.
Por medio de una practica de laboratorio, clasifica diferentes
qumicas reacciones quimicas de acuerdo a su concentracin.

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GRADO

PRIMERO TEMAS COMPETENCIAS METAS DE DESEMPEOS

ENTORNO Compara e identifica algunos

FISICO cambios de estado. Realiza algunas mezclas con

para una buena salud. Traer algunos alimentos y

5. Cadenas alimenticias y Identifica la dinamica de un Grafica una cadena alimenticia y

7. Estructura, formacin y Describir los movimientos de la tierra

y la fuerza que deben aplicrsele efectos.

funciones de los seres vivos.

7. Fuerza involucrada en Valorar la importancia de las maquinas y Clasificar las maquinas de su

algunos metales al contacto con

4. Ecosistemas terrestres en Identifica los factores Identifica los factores biticos

Elabora de manera ingeniosa

Receptores sensoriales Identifica las estructuras y funciones de Disea experiencias donde

Clasifica y describe los ciclos

Explica los principios de Pascal

Argumenta las ventajas y

Explica cruces genticos y

Dinmica de poblaciones Comprende y explica el concepto de Analiza las consecuencias de

de valencia y establece caractersticas

Describe los caminos que

tecnolgicos y medicinales, etc algunos contenidos.

Comportamiento Identifica los diferentes tipos de Mediante reacciones

Sistemas Entiende el significado de una solucin y Propone ideas para resolver

aplicando coligativas de las soluciones. propiedades coligativas

Preparo algunas soluciones

Comportamiento Interpreta propiedades de los estados de la Mediante esquemas

realiza prcticas sencillas

Identifica las propiedades qumicas

de los alcaloides y los efectos en el

Repaso para las pruebas de estado.

Repaso para las pruebas de estado.

Escribe funciones qumicas

Resuelve y plantea ejercicios de

Repaso para las pruebas de estado.

REPRESENTACION VISUAL DE LA RED CONCEPTUAL:

APROXIMO AL MANEJO DE DESARROLLO DE

OBJETIVO GENERAL DEL AREA

este modelo comprende las siguientes fases:

1. Vivencias: demostraciones y ensayos.

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS GENERALES:

Salas como biblioteca, Audiovisuales, Nuevas tecnologas, laboratorios.

Finalidades y alcances del decreto 230 de 11/02/03

Lineamientos curriculares ciencias Naturales y Educacin Ambiental julio 1998

Viva la Ciencia grado quinto ED. norma. Bogota 1999

Vestir Baar Cepillar Aplicar Peinars

2. Une con flechas la familia correspondiente:

3. En el siguiente laberinto llevar el hijo hasta su madre

5. Recorta y pega dibujos de revistas donde se indique estados de la materia como

Identifica sonidos: *vidrio, lata, msica.

b) Colocar al frente el estado correspondiente (slido, liquido o gaseoso.)

Cilindro de estufa ______________

5. Identifica cambios fsicos de algunos objetos antes y despus de:

7. Aprenderse y dramatizar la poesa doa semana:

Doa semana tiene 7 hijos, la mitad son blancos la mitad negritos,

Cantando los llama de principio a fin,

lunes, martes, Mircoles tres

jueves, viernes, Sbado seis,

a domingo no lo llama porque no trabaja y es un bailarn.

8. mediante imanes jugar a atraer y repelar objetos como:

Arena, puntillas, hierro, latas, aserrn.

Organizar en orden cronolgico la lamina anterior

con recortes formar una cadena alimenticia, con 4 escalones.