Bab 1 Sejarah dan Kita

1. Pohon/pokok Salasilah Keturunan Asal-usul Riwayat

2. Sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia, atau peradaban manusia, tentang yang
berlaku pada masyarakat itu.

3. Penceritaan tentang manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya.

4. Sejarah merupakan ataupun megenai sesuatu perkara yang berlaku pada suatu masa yang
lalu.

5. Fakta sejarah melalui: Peristiwa Tempat Tokoh Tarikh Fakta tidak boleh dan .

6. Kemerdekaan [Peristiwa penting kepada negara] Tarikh Lahir [Peristiwa penting kepada pelajar]
#Hari Guru dan Hari Perkerja merupakan hari bersejarah untuk yang telah diberikan oleh pekerja
dan guru.

7. Mencari kebenaran sesuatu. Untuk atau peristiwa,mesti mengetahui: Apa, Siapa, Bila, Di mana,
Mengapa, Bagaimana Menimbulkan .

8. Ciri-ciri: Belum diolah atau dicetak Belum ditafsir Masih asli Contoh: Batu bersurat Fail rasmi
jabatan Surat peribadi Diari

9. Ciri-ciri: Telah diolah atau dicetak Bukan asli Contoh: Risalah Jurnal Buku Majalah

10. Maklumat diperoleh melalui , , , . Berkait dengan tradisi sastera rakyat seperti , , . Sejarawan ,
dan .Proses ini dilakukan kerana terdapat apabila munculnya tolok tambah.

11. Kaedah pandang dengar juga digunakan: Televisyen Radio Pita rakaman Internet

12. Maklumat diperoleh melalui sumber yang ditulis, dilakar atau dipahat di batu, dinding gua, kulit
kayu, daun kayu, logam dan dilakar. Membantu sejarawan memperoleh maklumat mengenai
sesuatu perkara, peristiwa, tokoh, kejadian, pe rundangan dan adat resam.

13. Maklumat diperoleh melalui kajian saintifik.Antara cabang bidang arkeologi termasuklah
angkasa lepas, maritim dan gali cari. Melalui proses gali cari,ketepatan usia seperti fosil, binaan
daripada batu, peralatan daripada logam, tembikar dan kulit siput dapat disahkan seperti
pentarikhan radiokarbon.Dengan kaedah ini, ahli arkeologi dapat membuat pentafsiran.

14. Tafsiran sejarah menjadikan peristiwa benar, bermakna, berfaedah atau sebaliknya. Sejarawan
berusaha mencari jawapan. Tafsiran yang tepat dan betul memerlukan penyelidikan.

15. Tafsiran mungkin antara sejarawan. Ada yang kata pembunuhan Birch kerana beliau . Ada
yang kata pembunuhan Birch kerana beliau .

16. Tafsiran berbeza disebabkan antara sejarawan. Sejarawan barat- Penjajahan British kerana
ingin membantu raja mentemteramkan kacau bilau. Sejarawan lain- Penjajahan British kerana
ingin membolot kekayaan ekonomi Tanah Melayu. Sejarawan barat- Anggap Tok Janggut,Dato
Bahaman/Mat Kilau (Pahang),Datuk Maharajalela (Perak) Sejarawan tempatan- Anggap pahlawan
Melayu sebagai pejuang tanah air.
17. Banyak ilmu pengetahuan Mengetahui kepentingan sesuatu peristiwa Memahami sejarah
tamadun awal bangsa Melahirkan perasaan jati diri Membentuk keperibadian bangsa Ketahui
pemimpin dan tokoh negara Hargai jasa dan pemimpin negara masa lalu dan kini Sikap berhati-
hati agar tidak mengulangi kesilapan Merangka wawasan depan dengan yaki n untuk
mempertahankan kedaulatan dan kemajuan negara

18. Panduan untuk membetulkan kesilapan Menjadi perangsang memajukan negara

Mengingati zaman keagungan kita Memupuk semangat patriotisme Rakyat berbangga
menjadi rakyat Malaysia

19. Sejarah- Panduan dan pengajaran untuk masa kini dan masa hadapan. Melalui sejarah,
generasi kita dipupuk dengan semangat patriotisme.Sejarah juga membantu kita
menghargai serta memelihara kemerdekaan dan kedaulatan negara.