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Fundamentos De Economa

Cdigo 102003A_291

Paso 3: Tarea Unidad 2.


Dinero, Polticas Macroeconmicas Y Sector Externo

Realizado por:

Edilberto Laverde Bernal CD: 94395771


Federico Andrs Muriel Daz CD: 94063103
Jhonny Caicedo Velarde CD: 94329937
Julin Jos Arara CD: 94042200
Lilian Janeth Hurtado CD: 38474809

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI
Noviembre 08 2016

1
Fundamentos De Economa

Cdigo 102003A_291

Paso 3: Tarea Unidad 2.


Dinero, Polticas Macroeconmicas Y Sector Externo

Presentado a:

German Guarnizo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI
Noviembre 08 2016
Tabla de Contenido

2
Introduccion.....................................................................................................................................4
Objetivo General..............................................................................................................................5

Objetivo Especificos........................................................................................................................5

Tarea 4.............................................................................................................................................6

Objetivo...........................................................................................................................................6

Conceptualizar.................................................................................................................................7

Determinar.......................................................................................................................................8

Tarea 5...........................................................................................................................................10

Objetivo..........................................................................................................................................10

Conceptualizar...............................................................................................................................10

Responder......................................................................................................................................11

Tarea 6...........................................................................................................................................15

Objetivo..........................................................................................................................................15

Conceptualizar...............................................................................................................................15

Responder......................................................................................................................................17

Conclusiones8
Referencias Bibliogrficas.............................................................................................................19

3
Introduccin.

En el desarrollo de este trabajo se realiza un repaso a la unidad uno del mdulo de Fundamentos

de la Economa, esta actividad est realizada en diferentes actividades donde cada una de las

actividades, est basada en los fundamentos de la encomia y como se aplica a la sociedad. Esta

actividad se realiz con el fin de aprender a conocer sobre la economa del Departamento del

Valle y sus ndices de produccin e identificando varios factores del mismo.

4
Objetivo general.

Poner en prctica los conceptos adquiridos durante el desarrollo del curso, permitiendo de
esta forma la perspectiva en la materia, desarrollando as habilidades y destrezas
necesarias para un buen desempeo profesional.

Objetivos Especficos.

Relacionar la actividad financiera del departamento del Valle con los conceptos
econmicos del Dinero.

Sistema Bancario.
Sector Externo.
Problemas Econmicos Actuales: Desempleo.

Objetivos Especficos.

Relacionar la actividad financiera del departamento del Valle con los conceptos
econmicos del Dinero.

Sistema Bancario.
Sector Externo.
Problemas Econmicos Actuales: Desempleo.

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Tarea 4

Objetivo.

Relacionar la actividad financiera del Departamento del Valle con los conceptos econmicos del

Dinero.

El sistema financiero desempea un papel central en el funcionamiento y desarrollo de la

economa. Est integrado principalmente por diferentes intermediarios y mercados financieros, a

travs de los cuales una variedad de instrumentos moviliza el ahorro hacia sus usos ms

productivos. Los bancos son quiz los intermediarios financieros ms conocidos, puesto que

ofrecen directamente sus servicios al pblico.

La intermediacin bancaria tiene dos caras principales:

Otorgacin de Crditos.
Obtencin de Recursos.

Cuando los bancos otorgan crditos cobran una tasa de inters que se conoce como tasa de

inters activa. A su vez, los bancos pagan a quienes les han confiado sus recursos una tasa de

inters conocida como tasa de inters pasiva.

Para realizar un correcto anlisis de las cifras de actividad financiera del departamento se

requiere conceptualizar los trminos adjuntos en la siguiente tabla:

Conceptualizar.

6
CONCEPTO DEFINICIN

El conjunto de instituciones, medios y mercados, cuyo fin primordial es canalizar el ahorro


que generan los prestamistas o unidades de gasto con supervit hacia los prestatarios o
Sistema
unidades de gasto con dficit, as como facilitar y otorgar seguridad al movimiento de
Bancario
dinero y al sistema de pagos.

Es el prstamo destinado a la compra de vivienda nueva o usada, a la construccin de una


Crditos de
unidad habitacional o al mejoramiento de una vivienda de inters social.
Vivienda
Es el Prstamo realizado por una entidad financiera a una persona natural, con el fin de
hacer la compra de un bien o servicio; el pago correspondiente ms los intereses devengados
Crditos de Consumo son enterrados en un plazo que se haya convenido entre las partes pero que normalmente se
realiza en el corto o mediano plazo

Consiste en el ofrecimiento de crdito por parte de un proveedor de productos y servicios, a


su cliente, permitindole pagar por ellos ms adelante, es decir, en el futuro. Ambos pactan
Crditos Comerciales una fecha de pago que obviamente el cliente deber respetar y cumplir porque de lo
contrario puede caberle alguna accin legal en su contra por no respetar conforme el plazo
estipulado.

Microcrditos Prstamo muy pequeo a un prestatario pobre que carece de un colateral, un empleo fijo o
un historial de crdito verificable
Compaas de
Son aquellas instituciones que tienen por funcin principal captar recursos mediante
Financiamiento
depsitos a trmino, con el objeto primordial de realizar operaciones activas de crdito para
Comercial
facilitar la comercializacin de bienes y servicios.
Es una asociacin autnoma, de hecho y derecho cooperativo, de personas que se han unido
voluntariamente para formar una organizacin cuya administracin y gestin debe llevarse a
cabo de la forma que acuerden los socios, su intencin es hacer frente a las necesidades y
Cooperativas Financieras
aspiraciones econmicas, sociales y culturales que conforman el objeto social o actividad
corporativizada de estas empresas, los principios cooperativos constituyen las reglas bsicas
de funcionamiento de estas organizaciones
Operaciones Son aquellas en las que un intermediario financiero realiza una operacin de inversin o
Activas riesgo (la entidad bancaria concede crdito al cliente).

Son aquellos depsitos en una cuenta bancaria, en la cual pueden hacerse depsitos o de la
Depsitos en Cuenta cual pueden hacerse retiros en cualquier momento y tantas veces como se desee. Se utiliza el
Corriente trmino corriente porque sta es una cuenta a travs de la cual el dinero circula o corre
constante y libremente.

Los depsitos sencillos, para no complicarnos en absoluto y tener todo claro desde el primer
Depsitos momento. Depender mucho de la cantidad de capital que dispongamos, pero siempre es
Simples bueno empezar con depsitos sencillos y que controlemos los intereses que vamos a ir
ganando ao tras ao

Certificados de Conocido como CDT es uno de los productos financieros ms populares; es un producto
Depsitos a Trmino tradicional que aunque no da grandes ganancias s que ofrece una mayor rentabilidad que el
ahorro tradicional. Puede ser, por tanto, una herramienta til para ahorrar si usted tiene
dinero pero no sabe exactamente en que invertir.

7
Es uno de los ms comunes e incluso utilizado por cualquier persona debido a su fcil
comprensin y tambin ya que se puede relacionar con cualquiera de nosotros, no slo con
especialistas del rea. Podemos decir que un depsito de ahorros es una de las operaciones
Depsitos de
ms comunes que uno puede realizar al contratar la atencin o servicios de un banco y en
Ahorro
este sentido es tambin una de las operaciones que menos requisitos implica ya que es de
conveniencia tanto para el cliente como para el banco.

Est diseado para personas naturales o jurdicas que les permite administrar fcilmente su
Cuentas de Ahorro dinero, realizando transacciones a travs de comprobantes de retiro especial utilizados
Especial directamente o girados a un autorizado transitorio para el pago a proveedores o de nmina

El valor a pagar a la entidad financiera, por haberle otorgado el prstamo. Pero dentro de
Certificado de Ahorro los diferentes tipos de crdito -de vivienda, de consumo, comerciales microcrdito, tarjetas
Valor Real de crdito, sobregiros, crditos especiales, depsitos y cuentas de ahorro as como
certificados de ahorro de valor real (CAVR)-, hay diversas tasas de inters

De acuerdo a la tabla de actividad financiera de la capital del Departamento del Valle se debe.

Determinar.

Tipo de crditos e instituciones ms usados.


Analizar la evolucin y comportamiento de las cifras en 2013 y 2014.
Determinar el sistema de ahorro ms usado

Tipo de Crditos e de Instituciones ms Usados.

Uno de los sectores son los agropecuario y agroindustrial del departamento del Valle, han estado

asociados con el incremento de los costos de produccin y las masivas importaciones de

productos como el azcar. La revaluacin persistente e inmanejable por parte de las autoridades

monetarias sin subsidios al productor, avalos catastrales y prediales de alto costo, crditos

onerosos con las instituciones financieras como Finagro y el Banco Agrario, insumos con precios

8
monoplicos controlados por pocas trasnacionales y costos de la energa como el disel y la

energa elctrica por encima del promedio nacional, que es uno de los ms altos de la regin.

Evolucin del Comportamiento de las Cifras en 2013 y 2014.

Por departamentos del Suroccidente, el Valle del Cauca particip con el 64,9% del total de los

desembolsos, y experiment el mayor crecimiento en las colocaciones de los crditos (31,2%),

seguido de Cauca (31,0%)

Sistema de Ahorro ms Usado.

El ahorro de los vallecaucanos sigue siendo muy tradicional, es decir, se enfoca en cuentas de

ahorros y Certificados a Termino Fijo, CDT, en este ltimo, segn analistas, la gente encuentra

un instrumento seguro y de fcil acceso donde pueden refugiar su dinero que en muchos casos es

su nico capital.

Cifras del Ahorro.

Segn cifras del Boletn Econmico Regional del Banco de la Repblica, el ahorro de la regin

creci 7,3 % en el primer semestre del ao con un total de $20,1 billones, fueron $1,3 billones

ms que en igual periodo del 2013, cifra que evidencia que mejoraron los ingresos de los

vallecaucanos y que adems muchos decidieron llevar su alcanca al banco.

9
Tarea 5

Objetivo.
Conocer el comportamiento de las Exportaciones e Importaciones realizadas en el Departamento

del Valle.

Para realizar un correcto anlisis de las cifras del sector externo del Departamento del Valle se

requiere conceptualizar los trminos adjuntos en la tabla:

Conceptualizar.

CONCEPTO DEFINICIN

Una exportacin, es la accin de vender cualquier tipo de bien o servicios a un pas


Exportaciones extranjero con fines comerciales.

Es cuando se introducen diferentes productos de un determinado pas, con el fin de


comercializarlos. Estos productos importados ingresan a travs de las fronteras y estn
sujetos a diferentes pagos que exige el pas al que se le compran. Lo que se quiere con las
Importaciones
importaciones es adquirir productos o servicios que no se producen en el pas o que se
consiguen ms baratos en otro pas.

Las exportaciones no tradicionales, son las que se realizan con poca frecuencia, sin
registro del gobierno y el pas no depende de las ganancias que estos generan. A
continuacin se mencionan algunas de ellas:
Exportaciones no
Pieles
Tradicionales
Automviles
Cigarrillos
Etc
Este trmino se refiere a Free on Board , lo que traduce en espaol libre a bordo. Este
pertenece a los trminos internacionales de comercio (incoterms).
En sntesis, este es un acuerdo de compraventa que se utiliza internacionalmente y trata de
Precios FOB
la responsabilidad por parte del vendedor, de asumir los gastos y costos de movilizacin de
los productos hacia el puerto de despacho. Una vez en este lugar, el vendedor queda libre
de toda responsabilidad y el comprador asume fletes, seguro y pagos aduaneros al ingreso
del pas destino. Este aplica solo para transporte martimo o fluvial.
Este tambin hace parte de los trminos de comercio internacional (incoterm), al igual que
Precios CIF el FOB, aplica para transporte martimo o fluvial. El vendedor, debe asumir los gastos
generados hasta el puerto destino (seguro y flete, se asume que el vendedor incluye estos
en el precio de venta de los artculos.

10
Responder.

a) Cules son los sectores y subsectores que presenta mayores niveles de


exportaciones no tradicionales en 2013?

En el Valle del Cauca, el sector de mayor nivel en las exportaciones no tradicionales en el 2013

fue el del sector industrial con un 98,8 % y los subsectores son productos alimenticios y bebidas

con un 30,4 %, fabricacin de sustancias y productos qumicos con un 20,8% y la fabricacin de

papel, cartn y productos de papel y cartn con un 10,0%.

En el 2013 hubo una disminucin de las exportaciones en el Valle del Cauca no solo en el sector

industrial si no tambin el sector agropecuario y esto se debi por la reduccin en las ventas de

combustibles y productos de las industrias extractivas y a la reduccin de 9,4% en las de

productos agropecuarios, alimentos y bebidas.

11
b) Cules son los principales pases de destino de las exportaciones no tradicionales de
su departamento?

Los principales pases de exportaciones no tradicionales del Valle del Cauca son Ecuador,

Venezuela, Estados Unidos y Per.

Como muestra la grfica tambin hay una gran variedad de pases con gran participacin de

exportaciones tradicionales del Valle del Cauca a los pases de destino como:

Hait, Panam, Mxico, Brasil, Chile, Venezuela, Per, Estados Unidos y Ecuador.

12
c) En qu grupo de productos se da el mayor nivel de exportaciones?

El grupo de productos de mayor nivel de exportaciones en el Valle del Cauca son los de

Agropecuarios, alimentos y bebidas, Combustibles y productos de industrias extractivas y

Manufactureras.

El Valle del Cauca es el mayor exportador de productos de aseo y cosmticos en Colombia. De

US$688 millones exportados a nivel nacional en el 2014, El valle tuvo una participacin

aproximadamente el 30 %.

Estos productos de aseo y cosmticos son exportados a pases vecinos como Venezuela y Brasil

d) En cul de las grandes categoras econmicas se realiz un mayor nivel de


importaciones en su Departamento?

El sector que realizo un mayor nivel en las importaciones en el Valle del Cauca fue el Industrial

con un 87,9 %.

Esta participacin notoria de parte del sector industrial en cuanto a importaciones a Colombia se

debe a que durante los aos noventa la industria en el Valle del Cauca sufri importantes reveses

causados por una conjuncin de factores coyunturales y estructurales. Segn los registros de la

Cmara de Comercio de Cali ms de nueve mil empresas, entre pequeas y medianas cerraron

sus puertas en el departamento del Valle del Cauca, al trmino de los primeros nueve meses de

1997

13
e) Cules son los principales pases de origen de las importaciones en su
Departamento?

Los principales pases en las importaciones en el Valle del Cauca fueron China, Estados Unidos,

Mxico y Argentina.

Estados Unidos en el perodo de estudio de 2014, con un crecimiento del 15% frente al
mismo perodo del ao anterior. Con productos como Gasoil (gasleo) y aceites livianos
(ligeros) y sus preparaciones, excepto desechos de aceites y que contengan biodiesel)

Desde China ingresaron telfonos mviles celulares y redes inalmbricas, porttiles, con un
crecimiento aportado por este pas de un 12.6%

14
Tarea 6

Objetivo.
Reconocer el Desempleo como uno de los problemas econmicos actuales del Departamento del
Valle.

Tipos de Mercados.

Conceptualizacin para el caso de Colombia.

Conceptualizar.

CONCEPTO DEFINICIN

Est constituido por las personas de 12 aos y ms en las zonas urbanas y 10 aos y ms
Poblacin en Edad de
en zonas rurales.
Trabajar.
Es aquella que est conformada por las personas en edad de trabajar que trabajan o estn
Poblacin
buscando empleo.
Econmicamente Activa.
Son las personas que durante el perodo de referencia se encontraban en una de las
siguientes situaciones:

1. Trabaj por lo menos una hora remunerada en dinero o en especie en la semana


de referencia.
Ocupados.
2. Los que no trabajaron la semana de referencia, pero tenan un trabajo.

3. Trabajadores familiares sin remuneracin que trabajaron en la semana de


referencia por lo menos 1 hora.

Son las personas que en la semana de referencia se encontraban en una de las siguientes
situaciones:

1. Desempleo abierto:
Sin empleo en la semana de referencia.
Hicieron diligencias en el mes.
Disponibilidad.

Desocupados.
2. Desempleo oculto:
Sin empleo en la semana de referencia.
No hicieron diligencias en el mes, pero s en los ltimos 12 meses y tienen una
razn vlida de desaliento.

3. Disponibilidad.

Abiertos. Son aquellas personas que se encuentran sin empleo en la semana de referencia.

15
Son aquellas personas que no realizaron diligencias en el ltimo mes, pero si en los
Ocultos. ltimos 12 mes y tienen una razn validad de desaliento.

Comprende a todas las personas en edad de trabajar (10 aos y ms), que en la semana de
referencia no participaron en la produccin de bienes y servicios porque no necesitan, no
Inactivos.
pueden o no estn interesadas en tener actividad remunerada.

Se refiere al simple deseo manifestado por el trabajador de mejorar sus ingresos, el


Subempleados
nmero de horas trabajadas o tener una labor ms propia de sus personales competencias.
Subjetivos.
Son aquellos que estn Ocupados que desean trabajar ms horas ya sea en su empleo
Insuficiencia Horas. principal o secundario y tienen una jornada inferior a 48 horas semanales.

Puede incluir todas las personas que trabajan y que, durante el perodo de referencia,
Empleo Inadecuado por desean o buscan cambiar su situacin de empleo actual para utilizar mejor sus
Competencias. competencias profesionales y estn disponibles para ello.

Puede incluir todas las personas ocupadas que, durante el perodo de referencia, deseaban
Empleo Inadecuado por o buscaban cambiar su situacin actual de empleo, con objeto de mejorar sus ingresos
Ingresos. limitados.

Comprende a quienes tienen el deseo, pero adems han hecho una gestin para
materializar su aspiracin y estn en disposicin de efectuar el cambio:
Subempleo por insuficiencia de horas
Subempleados Objetivos. Condiciones de empleo inadecuado:
1) Por competencias
2) Por ingresos.

Extraccin de datos del departamento valle del cauca para los aos 2001, 2007 y 2014.

CONCEPTO 2001 2007 2014

% Poblacin en Edad de Trabajar. 76,4 79,3 81,5

TGP (Tasa Global de Participacin) 65,6 62,8 65,7

TO (Tasa de Ocupacin) 54,2 55,9 58,0

TD. 17,3 11,0 11,7

T.D Abierto. 15,2 9,8 10,8

T.D. Oculto. 2,1 1,2 0,8

Tasa De Subempleo Subjetivo. 35,7 43,2 35,8

Insuficiencia Horas. 18,0 13,8 14,1

Empleo Inadecuado por Competencias. 2,4 23,8 17,3

16
Empleo Inadecuado por Ingresos. 27,2 38,4 29,5

Tasa de Subempleo Objetivo. 13,1 11,5 12,8

Insuficiencia Horas. 6,7 4,3 5,2

Empleo Inadecuado por Competencias. 1,1 6,3 6,6

Empleo Inadecuado por Ingresos. 10,0 9,6 10,4

Responder.

a) Cmo han evolucionado las cifras de mercado laboral en su departamento en los

aos de estudio?

Las cifras de la poblacin en edad de trabajar han incrementado al pasar de los aos en el Valle

del Cauca, en un pequeo porcentaje, pero ha incrementado, por consiguiente, la tasa de

ocupacin de las personas; la tasa de desempleo ha disminuido al 2014 comparndolo con el

2001, pero entre el 2007 y 2014 se increment la tasa de desempleo en un 12,4%, esto se ve

claramente reflejado en la TD Abierto, mientras en la TD Oculto ha disminuido al pasar los aos.

b) Qu conclusiones puede brindar respecto a las cifras de desempleo objetivo y

subjetivo?

Podemos concluir que el ao con mayor tasa fue el 2007 con un 43,2, mientras que el ao 2014

tiene un comportamiento similar al 2001. En aspectos econmicos podemos decir que el ao

2007 fue un ao crtico para el Valle del Cauca.

c) Qu conclusiones puede brindar acerca de los resultados generales e Indicadores

de mercado laboral en su departamento?

Podemos concluir que a medida que pasan los aos, se han logrado obtener mejores resultados en

respecto al desempleo, ya que el incremento de poblacin que puede trabajar es mayor al igual

17
que los estn empleados, a pesar de que el Valle del Cauca haya atravesado por temporadas

criticas como lo fue el 2007.

Conclusiones

Como resultado de lo anterior entendimos la relacin entre las diferentes actividades que se

desarrollan a nivel econmico en el departamento, logramos comprender las estadsticas y con la

ayuda en las lecturas de base al desarrollo de la actividad, se hizo una reflexin acerca de los

conceptos econmicos, durante los aos observados en los anlisis.

Adems, conocer el comportamiento del PIB en el departamento donde vivimos todos los

integrantes el grupo durante el ao 2000, 2007, 2014

18
Referencias bibliogrficas.

Colombia, S. I. (s.f). Recuperado el 25 de 10 de 2016, de superfinanciera:


https://www.superfinanciera.gov.co/jsp/loader.jsf?
lServicio=Glosario&lTipo=user&lFuncion=main&

Dane. (2011). Mercado Laboral. Recuperado el 25 de 10 de 2016, de Dane:


http://www.dane.gov.co/index.php/esp/estadisticas-por-tema/estadistic-regionales/69-
economicas/economia-regional-/6351-informe-de-coyuntura-economica-regional-icer-
2014.

Recalca. (s.f). La economa del valle del cauca: de departamento productor a departamento
importador. Recuperado de.
http://www.recalca.org.co/la-economia-del-valle-del-cauca-de-departamento-
productor-a-departamento-importador/

Dian. (2014). Boletn de Comercio Exterior Enero junio de 2014. Recuperado de.
http://www.dian.gov.co/descargas/cifrasyg/EEconomicos/BoletinesComex/2014/Boletin_
Comercio_Exterior_Enero_Junio_%202014.pdf

Mincomercio. (s.f). Perfiles Econmicos por Departamentos. Recuperado el 26 de 10 de 2016,


de mincit: http://www.mincit.gov.co/publicaciones.php?id=16724

19
Anexos.

Formato Autoevaluacin

Algunas
ITEM DE EVALUACION_LILIAN HURTADO Siempre Nunca
Veces

Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera X


posible de llevarla a cabo
He realizado mis trabajos y tareas con dedicacin y esfuerzo X
He tratado de conseguir un nivel ptimo de calidad X
He presentado un informe ordenado y que contiene la totalidad X
de elementos solicitados
He realizado mi participacin individual de acuerdo al cronograma X
establecido de una manera oportuna, respetuosa y pertinente
He participado de manera oportuna con aportes significativos X
para la construccin del trabajo
Qu he aprendido? Responsabilidad con los
aportes.
Cmo puedo mejorar? Evaluar la mejor manera
de llevar a cabo la
actividad.
Qu sugiero al profesor para fortalecer el proceso de aprendizaje?

Formato De Coevaluacin

ITEM DE EVALUACION_LILIAN HURTADO PARTICIPANTES


Edilberto Federico Johnny Julin Lilian
Laverde Muriel Caicedo Arara Hurtado
El participante propicia un clima de trabajo agradable Siempre Siempre Siempre Siempre Siempr
con tolerancia, respeto y buen trato. e
El participante realizo de manera responsable las Siempre Siempre Siempre Siempre Siempr
actividades o tareas encomendadas por el grupo e
El participante realizo de manera oportuna las labores Algunas Algunas Algunas Algunas Algunas
encomendadas Veces Veces Veces Veces Veces
El participante planteo modificaciones o sugerencias Algunas Algunas Algunas Algunas Algunas
pertinentes para enriquecer el trabajo final Veces Veces Veces Veces Veces
Qu sugiero para mejorar la dinmica del grupo de Un mtodo de comunicacin ms eficiente
trabajo?

20
Formato Autoevaluacin

Algunas
ITEM DE EVALUACION_JHONNY CAICEDO Siempre Nunca
veces

Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera


X
posible de llevarla a cabo
He realizado mis trabajos y tareas con dedicacin y esfuerzo X
He tratado de conseguir un nivel ptimo de calidad X
He presentado un informe ordenado y que contiene la totalidad
X
de elementos solicitados
He realizado mi participacin individual de acuerdo al cronograma
X
establecido de una manera oportuna, respetuosa y pertinente
He participado de manera oportuna con aportes significativos
X
para la construccin del trabajo
Qu he aprendido? A trabajar en equipo,
aprendiendo de las
fortalezas que tiene cada
participante.
Cmo puedo mejorar? Dando un poco ms de lo
que se nos solicita.
Qu sugiero al profesor para fortalecer el proceso de aprendizaje?

Formato De Coevaluacin

ITEM DE EVALUACION_ JHONNY CAICEDO PARTICIPANTES


Edilberto Federico Johnny Julin Lilian
Laverde Muriel Caicedo Arara Hurtado
El participante propicia un clima de trabajo agradable Siempr
Siempre Siempre Siempre Siempre
con tolerancia, respeto y buen trato. e
El participante realizo de manera responsable las Siempr
Siempre Siempre Siempre Siempre
actividades o tareas encomendadas por el grupo e
El participante realizo de manera oportuna las labores Siempr
Siempre Siempre Siempre Siempre
encomendadas e
El participante planteo modificaciones o sugerencias Algunas Algunas Algunas Siempr
Siempre
pertinentes para enriquecer el trabajo final veces veces veces e
Qu sugiero para mejorar la dinmica del grupo de Fortalecer la crtica con el respeto que se ha tenido,
trabajo? para el mejoramiento de los trabajos.

21
Formato Autoevaluacin

Algunas
ITEM DE EVALUACION Federico Muriel Siempre Nunca
veces

Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera x


posible de llevarla a cabo
He realizado mis trabajos y tareas con dedicacin y esfuerzo x
He tratado de conseguir un nivel ptimo de calidad x
He presentado un informe ordenado y que contiene la totalidad x
de elementos solicitados
He realizado mi participacin individual de acuerdo al cronograma x
establecido de una manera oportuna, respetuosa y pertinente
He participado de manera oportuna con aportes significativos x
para la construccin del trabajo
Qu he aprendido? Actividades econmicas
Cmo puedo mejorar? Videos explicando los
temas
Qu sugiero al profesor para fortalecer el proceso de aprendizaje? Refuerzo con videos del
tutor

Formato De Coevaluacin

ITEM DE EVALUACION Federico Muriel PARTICIPANTES


Edilberto Federico Johnny Julin Lilian
Laverde Muriel Caicedo Arara Hurtado
El participante propicia un clima de trabajo agradable Siempre Siempre Siempre Siempre Siempr
con tolerancia, respeto y buen trato. e
El participante realizo de manera responsable las Siempre Siempre Siempre Siempre Siempr
actividades o tareas encomendadas por el grupo e
El participante realizo de manera oportuna las labores Algunas Algunas Algunas Algunas Algunas
encomendadas Veces Veces Veces Veces Veces
El participante planteo modificaciones o sugerencias Algunas Algunas Algunas Algunas Algunas
pertinentes para enriquecer el trabajo final Veces Veces Veces Veces Veces
Qu sugiero para mejorar la dinmica del grupo de Un mtodo de comunicacin ms eficiente
trabajo?

22
Formato Autoevaluacin

Algunas
ITEM DE EVALUACION_ JULIAN JOSE ARARA Siempre Nunca
veces

Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera x


posible de llevarla a cabo
He realizado mis trabajos y tareas con dedicacin y esfuerzo x
He tratado de conseguir un nivel ptimo de calidad x
He presentado un informe ordenado y que contiene la totalidad x
de elementos solicitados
He realizado mi participacin individual de acuerdo al cronograma x
establecido de una manera oportuna, respetuosa y pertinente
He participado de manera oportuna con aportes significativos x
para la construccin del trabajo
Qu he aprendido? Trminos financieros y
econmicos
Cmo puedo mejorar? Mas investigacin
Qu sugiero al profesor para fortalecer el proceso de aprendizaje? N/A

Formato De Coevaluacin

ITEM DE EVALUACION _JULIAN JOSE ARARA PARTICIPANTES


Edilberto Federico Johnny Julin Lilian
Laverde Muriel Caicedo Arara Hurtado
El participante propicia un clima de trabajo agradable Siempre Siempre Siempre Siempre Siempr
con tolerancia, respeto y buen trato. e
El participante realizo de manera responsable las Siempre Siempre Siempre Siempre Siempr
actividades o tareas encomendadas por el grupo e
El participante realizo de manera oportuna las labores Algunas Algunas Algunas Algunas Algunas
encomendadas Veces Veces Veces Veces Veces
El participante planteo modificaciones o sugerencias Algunas Algunas Algunas Algunas Algunas
pertinentes para enriquecer el trabajo final Veces Veces Veces Veces Veces
Qu sugiero para mejorar la dinmica del grupo de Un mtodo de comunicacin ms eficiente
trabajo?

23
Formato Autoevaluacin

Algunas
ITEM DE EVALUACION__EDILBERTO LAVERDE Siempre Nunca
veces

Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera


posible de llevarla a cabo X
He realizado mis trabajos y tareas con dedicacin y esfuerzo X
He tratado de conseguir un nivel ptimo de calidad X
He presentado un informe ordenado y que contiene la totalidad X
de elementos solicitados
He realizado mi participacin individual de acuerdo al cronograma X
establecido de una manera oportuna, respetuosa y pertinente
He participado de manera oportuna con aportes significativos X
para la construccin del trabajo
Qu he aprendido? Trminos financieros y
econmicos
Cmo puedo mejorar? Investigar ms a fondo
Qu sugiero al profesor para fortalecer el proceso de aprendizaje? Ejercicios sobre las
actividades

Formato De Coevaluacin

ITEM DE EVALUACION_EDILBERTO LAVERDE PARTICIPANTES


Edilberto Federico Johnny Julin Lilian
Laverde Muriel Caicedo Arara Hurtado
El participante propicia un clima de trabajo agradable Siempre Siempre Siempre Siempre Siempr
con tolerancia, respeto y buen trato. e
El participante realizo de manera responsable las Siempre Siempre Siempre Siempre Siempr
actividades o tareas encomendadas por el grupo e
El participante realizo de manera oportuna las labores Algunas Algunas Algunas Algunas Algunas
encomendadas Veces Veces Veces Veces Veces
El participante planteo modificaciones o sugerencias Algunas Algunas Algunas Algunas Algunas

24
pertinentes para enriquecer el trabajo final Veces Veces Veces Veces Veces
Qu sugiero para mejorar la dinmica del grupo de Tener ms comunicacin y realizar un cronograma
trabajo? en el grupo asignando actividades con fecha de
entrega para cada integrante

25

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