1 TUJUAN

Program Ekplorasi Bahasa ini merupakan satu Projek Inovasi yang melibatkan

warga sekolah bagi memenuhi syarat Latihan Mengajar (LM) Program pensiswazahan

Guru , Pelajar Bacelor Pendidikan (Pendidikan Sekolah Rendah) Dengan Kepujian

Ambilan Mac 2011 ( Kohort 1).

2 PENGENALAN

Sistem Bahasa merupakan sebahagian komponen yang terdapat dalam sukatan

kurikulum Standard Sekolah Rendah. Setiap komponen ini perlu dikuasai oleh murid.

Sistem Bahasa Melayu dalam pengajaran dan pembelajaran merujuk kepada bahasa

Melayu yang terdiri daripada tatabahasa, ejaan, sebutan dan intonasi, kosa kata dan

peribahasa. Aspek tatabahasa merangkumi morfologi dan sintaksisi manakala aspek

kosa kata terdiri daripada kosa kata umum dan istilah yang terdapat dalam mata

pelajaran lain.

Corak dan budaya pembelajaran di dalam bilik darjah menjadi kebiasaan bagi

murid dan suasana ini kurang merangsang minat dan kehendak naluri mereka. Pada

peringkat 7 hingga 12 tahun, kanak-kanak bertindak aktif dan naluri suka bermain.

Namun cabaran untuk mendidik golongan ini memerlukan kreativiti dan teknik yang

menarik.

Projek Inovasi 1
 Program Eksplorasi Bahasa Hari Bahasa Melayu ini merupakan aktiviti yang

menjadi platform kepada pencapaian kendiri murid selari dengan Falsafah Pendidikan

Kebangsaan untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi jasmani,

emosi, rohani, intelek dan sosial.

Sifat kepimpinan juga dapat dipupuk dalam aktiviti berkumpulan dengan melihat

kerjasama yang diberikan setiap murid bagi menjayakan aktiviti yang dijalankan. Selain

itu, ia juga memberi peluang kepada murid-murid untuk menunjukkan bakat dan

kebolehan mereka dalam berbahasa.

3 JUSTIFIKASI

Sistem bahasa merupakan tunjang dalam Bahasa Melayu. Penguasaan sistem

bahasa yang baik mampu meningkatkan kefasihan dan kemampuan untuk menuturkan

bahasa Melayu dengan betul. Pembelajaran secara menarik berbentuk permainan

dapat meningkatkan minat untuk mempelajari dan menguasai bahasa Melayu sekaligus

merubah situasi belajar iaitu belajar kerana minat dan bukan kerana terpaksa.

4 OBJEKTIF

Projek Inovasi 2
 Objektif program ini adalah untuk:-

Mendapatkan strategi-strategi mengajar yang boleh menolong serta

menggerakkan kecenderungan para pelajar terhadap pelajaran khasnya dalam

mata pelajaran Bahasa Melayu;

Membaiki prestasi pelajar-pelajar dalam peperiksaan/PKSR berasaskan kepada

sasaran yang ditetapkan iaitu minima 80% kelulusan dan minima 20% yang

memperoleh keputusan cemerlang;

Menunjukkan semangat kerjasama antara guru mata pelajaran Bahasa Melayu;
Mendengar dan memahami pengucapan dengan teliti serta menghayati

pengucapan dalam konteks perbualan harian dan situasi formal;

Bertutur petah menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dalam pelbagai

situasi;
Berbincang dan berkongsi pendapat untuk menyelesaikan masalah, mencapai

persetujuan, dan membuat keputusan tentang sesuatu perkara;

Membaca pelbagai bahan sastera dan bahan bukan sastera dengan

menggunakan teknik membaca yang sesuai dan berkesan untuk memperoleh

ilmu dan memproses maklumat secara kritis;

Memupuk minat membaca sebagai satu amalan ke arah membina budaya

pembelajaran berterusan;
Memperkembang ingatan imaginasi, kreativiti, pemikiran kritis, dan penghayatan

nilai murni melalui aktiviti bertutur, membaca dan menulis;

Mengenali dan menghasilkan pelbagai jenis penulisan kreatif dan berunsur

pengetahuan menggunakan kemahiran menulis serta proses penulisan yang

sesuai dan betul.

Menggunakan bahasa baku yang meliputi ejaan, kosa kata, tatabahasa, dan

sebutan yang betul dalam aktiviti mendengar, bertutur, membaca dan menulis;

Projek Inovasi 3
 Menghargai dan menghayati keindahan bahasa melalui karya sastera dan karya

bukan sastera;
Menghayati dan mengamalkan nilai murni, sikap positif, semangat patriotik, dan

semangat kewarganegaraan.

5 TARIKH, MASA & TEMPAT PROGRAM

Tarikh : 18 Februari 2014 29 April 2014 (Setiap hari

Selasa)

Masa : 7.20 pagi 7.30 pagi

Tempat Program : Kelas, Tapak Perhimpunan & Dewan Sekolah

6 PESERTA/ SASARAN

Murid-murid Pra Sekolah

Murid-murid Tahun 1 hingga Tahun 6

7.0 KAEDAH atau STRATEGI PELAKSANAAN

Pertandingan
Persembahan
Aktiviti Permainan Bahasa
Pembentangan

HARI/TARIKH CADANGAN AKTIVITI FASILITATOR

SELASA Majlis Pelancaran Program Pn. Nor Azila

(18 FEBRUARI 2014) Eksplorasi Bahasa En. Andreas
Pn. Zainab
Ucapan Ketua Panitia Pn. Roszitah
Ucapan dan Perasmian Semua Guru

Projek Inovasi 4
 oleh Guru Besar Bahasa Melayu
Persembahan Murid
Nyanyian Lagu Cintai
Bahasa Kebangsaan.

SELASA Tahap 1 Pn. Roszitah

(25 FEBRUARI 2014) Menyatakan Penjodoh En. Andreas

Bilangan bagi objek

yang ditunjukkan

Tahap 2
Menyenaraikan judul
buku cerita yang pernah En. Mohan

dibaca

SELASA Melafazkan pantun dua Pn. Zainab

( 4 MAC 2014 ) Pn. Norimah
kerat dan empat kerat
SELASA Pra Sekolah Pn. Nga
(11 MAC 2014 ) Mari Mengeja En. Islahuddin

Tahap 1 dan Tahap 2

Teka Silang Kata

SELASA Sehari Bersama Kamus En. Mohan

(18 MAC 2014 ) Murid mencari makna Pn. Norimah

perkataan yang
diberikan oleh guru.
contoh : Sinonim

SELASA Menyatakan Maksud Simpulan Pn. Zainab

( 1 APRIL 2014 ) Bahasa En. Mohan
SELASA Tahap 1 En. Andreas
( 8 APRIL ) Permainan Bahasa Pn. Norimah

Projek Inovasi 5
 Tahap 2
Mendeklamasikan sajak

SELASA Pra Sekolah Guru Pra

( 15 APRIL ) Mari Mengeja Semua guru
Bahasa Melayu
Tahap 1 dan Tahap 2
Aktiviti bercerita yang
berunsurkan tauladan

SELASA Tahap 1 Pn. Nor Azila

( 22 APRIL ) Melengkapkan Pn. Nga

perkataan

Tahap 2
Membentuk ayat yang
gramatis berdasarkan
perkataan yang diberi

SELASA Pra Sekolah Guru Pra

(29 APRIL) Permainan Bahasa En. Islahuddin

Tahap 1 dan Tahap 2

Membaca dialog

Majlis Penutup dan Pn. Nor Azila

Penyampaian Hadiah Semua guru

Projek Inovasi 6
 Bahasa Melayu

8.0 HASIL DAN IMPAK PROGRAM

Sebelum ini, program yang melibatkan Bahasa Melayu hanya diadakan semasa

program Minggu Pusat Sumber. Jangka masa aktiviti atau program adalah terhad

mengikut perancangan yang telah ditetapkan oleh Pusat Sumber Sekolah. Oleh sebab

itu Program Eksplorasi Bahasa ini dijalankan agar ia dapat memberikan input dan

output yang berkesan kepada murid-murid.

Projek Inovasi 7
 Setiap hari murid akan membawa buku ke tapak perhimpunan dan meluangkan

masa lebih kurang 5 minit untuk membaca buku cerita dalam Bahasa Melayu yang di

bawa. Aktiviti ini telah Berjaya memupuk semangat suka membaca dikalangan murid-

murid terutamanya meningkatkan minat murid bukan Melayu untuk membaca buku

dalam Bahasa Melayu.

Pendedahan perlbagai jenis aktiviti seperti bercerita, berpantun,

mendeklamsikan sajak, berdialog dan sebagainya menjadikan murid lebih yakin bila

berhadapan dengan khalayak ramai.

Kepelbagaian aktiviti menjana idea guru agar lebih kreatif semasa aktiviti

pengajaran. Aktiviti yang dijalankan boleh diaplikasikan dalam pengajaran dan

pembelajaran semasa di kelas. Misalnya pendekatan dan teknik pembentangan mampu

memupuk keyakinan murid. Aktiviti permainan bahasa menarik minat murid untuk lebih

mendalami Bahasa Melayu. (Rujuk gambar yang dilampirkan).

Melalui program seperti ini, ia dapat mendedahkan kepada murid cara atau

intonasi yang betul apabila mengujarkan dialog. Begitu juga semasa mendeklamasikan

sajak, atau melafazkan pantun. Pendedahan seperti ini lebih berkesan dan boleh

diaplikasikan semula dalam kelas.

Program ini meibatkan seluruh warga sekolah termasuk murid-murid Pra Sekolah.

Seperti kita semua sedia maklum, murid-murid Pra Sekolah lebih cenderung untuk

bermain. Oleh itu, beberapa aktiviti dijalankan melibatkan integrasi antara mata

pelajaran Bahasa Melayu dengan mata pelajaran lain. Contohnya kemahiran menulis

dan membaca digabungkan dengan aktiviti Seni Visual. Murid menulis dan membaca

Projek Inovasi 8
ayat kemudian menghasilkan aktiviti seni visual berkaitan dengan ayat yang ditulis dan

yang dibaca. (Rujuk Gambar Lampiran).

Penggunaan Bahan Bantu Mengajar seperti Buku Besar mampu menarik minat

murid terutama apabila murid bercerita. Guru menyediakan bahan dan murid

mengaplikasikannya. (Rujuk lampiran)

9.0 KESIMPULAN

Program ini telah sedikit sebanyak membantu memupuk minat murid terhadap

Bahasa Melayu. Ia membuka minda murid dan guru bahawa kepelbagaian teknik dan

kaedah dalam penyampaian maklumat mampu menarik minat murid. Walaupun

program ini dijalankan hanya sehingga penggal pertama persekolahan, namun saya

percaya ianya pasti akan diteruskan dan diharap ia akan menjadi salah satu program

panitia Bahasa Melayu untuk sepanjang tahun.

Projek Inovasi 9