1.

Definicin

1.1. Concepto
La definicin es una subsecuencia textual en la que se establece el significado de un trmino, objeto, fenmeno, accin o cualidad en el mbito de una
ciencia, una tcnica o un campo de conocimiento.

1.2. Importancia
Mediante la definicin se consigue un acuerdo semntico para evitar la posible vaguedad u opacidad de las palabras que se usan en el texto.
Fija, pues, los lmites dentro de los cuales se puede aplicar un trmino o concepto a fin de no confundirlo con otros semejantes.
1.3. Ejemplos
La erosin consiste en la descomposicin del suelo por efecto del clima.
La factorizacin es la transformacin de un polinomio en el producto indicado de polinomios primos, dentro de un conjunto numrico.
El ndice -o tasa- de crecimiento es la diferencia entre la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad.
La cantidad de vapor de agua en un volumen dado de aire se denomina humedad.
Llamamos conductor al material que presenta una resistencia mnima al paso de la corriente.
El lgebra es la parte de la matemtica que estudia a la cantidad en general.
Se caracteriza por la bsqueda de la dignidad, el desarrollo de la personalidad y de los valores especficamente humanos, teniendo como modelo la
antigedad grecorromana. Este movimiento literario e ideolgico se llama Humanismo.
Una duna es una colina de arena ms abrupta hacia barlovento y ms suave hacia sotavento.
La depresin es la fase del ciclo econmico caracterizada por el descenso en la actividad econmica.
1.4. Cmo se pide una definicin?
Cuando en el examen o en otra situacin comunicativa se nos pide una definicin, siempre escuchamos este requerimiento con las siguientes frmulas:
Qu es la lixiviacin?
Qu son los cartlagos?
A qu se denomina hiperinflacin?
A qu se llama factorial de n?
Qu se entiende por religiosidad popular?
A qu se considera lenguaje subestndar?
Concepto de biomasa.
1.5. La superestructura de la definicin
1.5.1. Orden estructural bsico
La definicin debe presentar cuatro partes fijas, bien diferenciadas:
1. TEMA (aquello por definir) La audicin
2. VERBO (en presente de indicativo, el que corresponde a los textos es
expositivos)
3. CLASE (hipernimo inmediato superior al que pertenece aquello el sentido mecnico modificado
que definimos)
4. RASGOS ESPECFICOS (los semas diferenciales que caracterizan especializado en la recepcin de
a lo definido y que lo distinguen, de sus cohipnimos) vibraciones del aire o el agua.

1. Una hormona Cirros El dolor El monema

2. Es Son Es Es
3. Una sustancia qumica Nubes Un tipo especial de la unidad mnima
sensacin qumica de significacin
4. Secretada por clulas de una Siempre blancas, En el que las neuronas Que forma parte
parte del cuerpo y que, transparentes, sin sensoriales responden a de la palabra
transportada por la sangre a sombras y de aspecto sustancias qumicas
otras partes del mismo, acta filamentoso. liberadas por las clulas
sobre las clulas blanco. daadas
1.6. Variantes en su organizacin formal
a) La definicin con el adverbio relativo cuando, el desdoblamiento del elemento (1) y la elisin del elemento (3):
Un morfo(1) es(2) sincrtico(1) cuando en una sola forma rene varias informaciones de tipo gramatical(4).

elemento (1) adverbio

desdoblado relativo
Ntese la eliminacin del elemento (3).
Una variacin(1) es(2) genotpica(1) cuando ocurre en la constitucin gentica del individuo(4).
NOTA: Si bien en esta variedad de la definicin es lcito el uso de cuando, no cometamos e error de construir definiciones que no cumplen
con las otras especificaciones sealadas.
La erosin es cuando los terrenos se quedan sin proteccin vegetal (INCORRECTO).
 el elemento (1) Este elemento no define sino slo indica la circunstancia en la que se produce el
no est desdoblado fenmeno.
POR TANTO, este enunciado no constituye una definicin.
b) La definicin cuyo orden estructural queda modificado as: (2)-(1)-(3)-(4), en el que el elemento (3) adopta a forma del pronombre relativo que:
Son (2) xerfilas las plantas (1) que (3) viven en lugares secos y tienen races que penetran profundamente en el suelo(4).

pronombre
relativo
En (2) oclusivo el fono (1) que (3) se produce observndose un contacto ntimo entre dos rganos articulatorios, lo que interrumpe el libre paso
del aire fonador (4).
NOTA: Si bien en esta variedad de la definicin es lcito el uso de cuando, no cometamos e error de construir definiciones que no cumplen
con las otras especificaciones sealadas.
c) La definicin en la que se sustituye el copulativo ser por el terciopersonal consistir + en:
La elipsis (1) consiste en (2) la eliminacin de palabras en el texto (3), pero sin afectar su sentido completo (4).

Este verbo terciopersonal se aplica

Para definir fenmenos
La fonacin (1) consiste en (2) producir la voz (1) mediante la vibracin de las cuerdas vocales (4).

Se emplea en la definicin de acciones.

La smosis (1) consiste en (2) el paso de agua a travs de una membrana permeable a ella (3), desde un sitio de mayor concentracin a
otro de menor concentracin (4).

Se usa para definir

procesos
d) Las definiciones encabezadas por las formas...
De IMPERSONAL REFLEJA: se llama, se denomina, se entiende por
De PLURAL DE MODESTIA: llamamos, entendemos.
En los casos citados, estas frmulas verbales reemplazan al verbo ser.
Y el orden estructural de los elementos queda modificado as: (2)-(1)-(3)-(4); ejemplos:
Se denomina (2) fuerza (1) a la causa fsica (3) capaz de modificar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo, o su forma (4).
Se llama (2) rayo (1) a la chispa elctrica (3) que llega a la tierra producida por el choque de dos masas de nubes con diferente carga elctrica (4).
Se entiende por (2) homeostasis (1) al mecanismo (3) mediante el cual los sistemas ecolgicos y los seres vivos conservan su equilibrio (4).
Llamamos (2) bacterias (1) a los organismos procariotes (3) que no poseen un ncleo definido (4).
O con orden estructural modificado as: (3)-(4)-(2)-(1):
La cantidad de vapor de agua (3) que se encuentra en un volumen dado de aire (4) se denomina (2) humedad (1).
e) La definicin en su modalidad desarrollada con los elementos en este orden: (4)-(3)-(2)-(1)
Desarrolla un modo de pensar eminentemente subjetivo, opuesto al racionalismo de la ilustracin y a la estrechez de las formas clsicas; de modo
que da nfasis a la nostalgia, a la ampliacin de la imagen del hombre, al fomento de todo lo popular y la vuelta a las creaciones medievales como
smbolo de lo legendario y de lo potico en s (4). Este movimiento del espritu (3) se llama (2) Romanticismo (1).
Su mtodo hace notar que el pensamiento debera ir de lo simple a lo complicado, y que los problemas deberan ser divididos en tantas partes como
fuere necesario para que se pueda descifrar cada una de ellas (4). Esta visin del mundo (3) se denomina (2) Mecanicismo (1).
O con orden estructural modificado as: (3)-(2)-(1)-(4)
Este resultado de la corriente elctrica (3) se llama (2) efecto Joule (1). Una corriente elctrica circula por un conductor y se realiza un
desplazamiento de electrones. Estos electrones chocan con los tomos del conductor, de suerte que ste ofrece cierta resistencia a su paso. A
consecuencia de los choques, los tomos del conductor, incrementan sus movimientos de agitacin trmica; de este modo, parte de la energa
cintica de los electrones acaba convirtindose en calor (4).
2. Alcanzar la forma correcta de la definicin
a) La definicin debe ser dada en trminos del hipernimo superior (gnero prximo) y de la caracterstica propia (diferencia especfica) de lo que se
define, analizando su naturaleza.
La dictadura (1) es (2) un rgimen poltico (3) basado en la violencia y mantenido por la violencia, relacionado con una situacin excepcional de
crisis, y no legtimo (4).
b) Lo definido no debe formar parte de la definicin pues incurriramos en tautologa o nos encerraramos en un crculo vicioso
La teora neoliberal es una teora que(incorrecto).
La teora neoliberal es la corriente econmica que plantea (correcto).
c) La definicin debe ser clara. Debe superarse la opacidad de os conceptos no usando palabras genricas de escaso rendimiento semntico:
El miedo es eso que sentimos cuando se apaga la luz(incorrecto).
El miedo es una perturbacin angustiosa del nimo que sentimos por un peligro real o imaginario (correcto).
d) La definicin no debe eximirse de ningn dato importante:
La accin sirve para representar una parte de la propiedad(incorrecto).
Aqu usted est respondiendo para qu sirve la accin ?; pero no est definiendo qu es la accin.
La accin es un papel-valor que representa una parte de la propiedad de la sociedad que la ha emitido. (correcto).
e) La definicin no debe enunciarse negando algo.
 3. Definicin

1.7. La superestructura de la definicin

(1) TEMA (2) VERBO (3) CLASE (4) RASGOS ESPECFICOS
- hipnimo - - presente indicativo - hipernimo - - semas diferenciales -
-
(ser, consiste en)
La definicin es una subsecuencia textual en la que se establece el significado de un trmino, objeto, fenmeno,
(enumeracin accin o cualidad en el mbito de una ciencia, una tcnica o un campo de
, conocimiento.
No sinnimo
No autocontenido (tautologa)
No genrico
No describir utilidad
No negar
La definicin es una proposicin que expone con claridad y exactitud los caracteres genricos y
diferenciales de una cosa material o inmaterial
1.8. Variantes en su organizacin formal
(1) desdoblado (2) (1) desdoblado (4) cuando
(2) (1) (3) que (4)
(1) (2) consiste en (3) (4)
(1) desdoblado (2) consiste en (1) desdoblado (4) cuando
(1) (2) se llama, se denomina, se entiende por (3) (4)
(1) (2) llamamos, entendemos (3) (4)
(2) (1) (3) (4)
(3) (4) (2) (1)
(4) (3) (2) (1)
(3) (2) (1) (4)
1.9. Importancia
Mediante la definicin se consigue un acuerdo semntico para evitar la posible vaguedad u opacidad de las palabras que se usan en el texto.
Fija, pues, los lmites dentro de los cuales se puede aplicar un trmino o concepto a fin de no confundirlo con otros semejantes.
El producto cartesiano es el conjunto de pares ordenados (a, b) donde a A y b B
de A por B (AxB)
Una relacin R de A a B es Un subconjunto del producto Pudiendo ser iguales los conjuntos A y B. El conjunto A se llama
(A->B) cartesiano de A por B dominio y el Conjunto B se llama rango.
Una relacin R sobre A es el conjunto de pares ordenados (a, b) donde a A y b A, pudiendo ser a y b iguales.
Una relacin R sobre A es reflexiva si (cuando) para todo x de A el par (x, x) est en R.
Una relacin R sobre A es irreflexiva si para ningn x de A el par (x,x) est en R.
Una relacin R sobre A es simtrica Si para todo (x,y) de R se cumple que (y,x) est en R
Una relacin R sobre A es antisimtrica Si para todo (x,y) de R, tal que xy, el par (y,x) no est en R
Una relacin R sobre A es transitiva Si para todo x,y,z de A se cumple que si (x,y) y (y,z) estn en R, entonces
(x,z) tambin est en R
Una relacin R sobre A es de equivalencia si es reflexiva, simtrica y transitiva
Una clase de equivalencia es el conjunto {y | (x, y) est en R} y corresponde a un elemento x de A con respecto a la relacin R
Secuencias textuales prototpicas: narrativa, descriptiva, argumentativa, explicativa, y dialogal.
La explicacin se organiza en torno a una estructura de problema-solucin: se parte de un problema de conocimiento al que se trata de dar respuesta con la
aportacin de informacin que ofrezca las claves del problema. Por lo tanto, el texto explicativo es aquel que satisface una necesidad cognitiva, resuelve
una duda y desencadena procesos de comprensin de la realidad.
Tipo de estructuras retricas o relaciones lgicas que caracterizan estos tipos de textos, como la enumeracin, la causalidad, la comparacin, el contraste,
la definicin o la clasificacin, por ejemplo.
Hipernimo: Es una palabra general que se utiliza para nombrar una realidad ms particular, y no posee ningn rasgo que lo diferencie de su hipnimo.
Hipnimo: Es una palabra que contiene todos los atributos semnticos de otra ms general pero con rasgos semnticos adicionales que la diferencian.
Cohipnimo: Es cada uno de los hipnimos que comparten un mismo hipernimo. Los cohipnimos, tienen propiedades en comn, pero que a su vez
tienen caractersticas propias que los diferencian entre s.
Ejemplos:
Un tringulo equiltero es un polgono de tres lados iguales y tres ngulos agudos e iguales a 60.
Un tringulo es equiltero cuando tiene tres lados iguales y tres ngulos agudos e iguales a 60.
Error: Un tringulo equiltero es un tringulo de tres lados iguales y tres ngulos agudos e iguales a
60.