TUGASAN PPP6264

SEM 2 SESI 2016/2017

A. Tugasan Kumpulan 30%: (Laporan 20%; Pembetangan 10%)

Dalam membincangkan dan menganalisa dasar awam, terdapat beberapa model polisi yang
biasa digunakan. Antaranya ialah:

1. Model Institusi (Institutional Model)

2. Model Proses (Process Model)
3. Model Rasional (Rational Model)
4. Model Incremental (Incremental Model)
5. Model Kumpulan (Group Model)
6. Model Elit (Elite Model)
7. Model Pilihan Awam (Public Choice Model)
8. Model Game-Theory (Game-Theory Model)

Setiap kumpulan akan memilih tiga model polisi yang akan dibincangkan secara terperinci.
Perbincangan hendaklah meliputi aspek-aspek berikut:

1. Penerangan ringkas tentang setiap model polisi yang dipilih.

2. Kekuatan setiap model polisi tersebut.
3. Kelemahan setiap model polisi tersebut.
4. Persamaan antara ketiga-tiga model polisi tersebut
5. Perbezaan antara ketiga-tiga model polisi tersebut
6. Rumusan.

Format:
Tugasan kumpulan
Panjang antara 10-15 muka surat
Langkau 1.5
Saiz font 12, Times New Roman

Tarikh Penghantaran: Minggu ke-13 dalam bentuk `hard copy` dan `soft copy` (Sila
muat naik tugasan ini di MyGuru).
Tarikh Pembentangan: Minggu ke- 13

B. Tugasan Individu: 20%

Tajuk-tajuk:
Dasar-dasar pilihan:
1. Kurikulum Kebangsaan
2. Kokurikulum
3. Pendidikan Prasekolah
4. Pendidikan Rendah
5. Pendidikan Menengah
6. Program Sekolah Kluster Kecemerlangan
7. Program Sekolah Berprestasi Tinggi
8. Program Sekolah Amanah
9. Sekolah Berasrama Penuh
10. Pendidikan Lepas Menengah (Tingkatan Enam)
11. Program Matrikulasi
12. Pendidikan Teknik dan Vokasional
13. Pendidikan Khas
14. Pendidikan untuk Murid Orang Asli dan Penan
15. Program Pemulihan Khas
16. Prorgam Pendidikan untuk Banduan Muda dan Juvana
17. Pendidikan Islam
18. Sekolah Menengah Kebangsaan Agama
19. Sekolah Agama Bantuan Kerajaan
20. Sekolah Sukan
21. Pendidikan Kesenian
22. Sekolah Seni Malaysia
23. Pendidikan Swasta
24. Pentaksiran (Penilaian dan Peperiksaan)
25. Pendidikan Guru
26. Latihan Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan
27. Penaziran Institusi Pendidikan
28. Pembestarian Sekolah
29. Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dalam Pengajaran dan Pembelajaran
30. Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dalam Pengurusan Pendidikan
31. Pembangunan Sumber Manusia
32. Pembangunan Pendidikan (Infrastruktur)
33. Perolehan dan Pengurusan Aset
34. Pengurusan Kewangan
35. Tajaan Pendidikan
36. Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
37. Program Penerbitan Rancangan TV Pendidikan
38. Memartabatkan Bahasa Malaysia Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI)
39. 1Murid 1Sukan
40. Perpaduan Nasional Menerusi Pendidikan
41. Pendemokrasian Pendidikan dan Ekuiti
42. Pengantarabangsaan Pendidikan
43. Dasar Buku Negara

Pilih salah satu dasar tersebut di atas. Berdasarkan pelaksanaan dasar tersebut di sekolah
anda, lakukan analisis sebab akibat ; manusia, kaedah, peralatan dan kewangan
(cause and effect analysis ; man, method, machine and money (4M) ke atas dasar
tersebut.

Format:
Panjang antara 8-10 muka surat
Langkau 1.5
Saiz font 12, Times New Roman

TarikhPenghantaran: Minggu ke-10 dalam bentuk `hard copy` dan `soft copy`(Sila muat
naik tugasan ini di MyGuru).

C. Tugasan Individu: 10%

a) Sila lawati Forum di MyGuru pada setiap minggu untuk mendapatkan tugasan di tapak
forum.
b) Baca soalan untuk tugasan dengan teliti.
c) Jawab kesemua soalan dengan membuat perbincangan yang kritis serta menyatakan
idea-idea yang bernas.
d) Anda dikehendaki menjawab kesemua tugasan mingguan ini. (Minggu 1 hingga Minggu
10) bagi membolehkan anda mendapat 10% markah bagi bahagian ini.