Professional Documents
Culture Documents
Abstrak
A. Latar Belakang
Dewasa ini, berbagai cara dilakukan untuk meningkatkan mutu guru yang
telah berdinas di sekolah melalui pendidikan dalam-jabatan. Tujuannya adalah
untuk meningkatkan keterampilan mengajar, penguasaan terhadap materi ajar,
serta komitmen dan motivasi guru dalam mengajar. Program-program dimaksud
adalah program penyetaraan untuk meningkatkan kualifikasi guru yang
dipaparkan dalam keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia No. 0854/O/1989 tentang Pengadaan dan Penyetaraan Guru Sekolah
Dasar dan yang menjadi objek adalah para guru sekolah dasar di seluruh
Indonesia hingga setara Program Penyetaraan Pendidikan Diploma II adalah:
B. Rumusan Masalah
2. Manfaat Penelitian
D. Metode Penelitian
F. Pembahasan
G. Kesimpulan
DAFTAR PUSTAKA
Albrecht, Karl, 1995, Trj. Syariful Anwar, Organization Development. Bandung:
Angkasa.
Alex S. Nitisemito, 1983, Manajemen: Suatu Dasar dan Pengantar. Jakarta :
Ghalia Indonesia.
Bintoro Tjokroanudjojo dan Mustopadidjaya, A.R. 1991, Kebijakan dan
Administrasi Pembangunan. Jakarta: LP3ES.
Castetter, 1981, The Personal Function in Education Administration, New York:
Mc Millan.
Ching Chunli, 1981, Path Analysis. California: Pacific Grove.
Dedi Supriadi, 2001, Reformasi Pendidikan Dalam Konteks Otonomi Daerah,
Bappenas, Yogyakarta: Adicita Karya Nusa.
Departemen Penerangan RI, 1989, Sistem Pendidikan Nasional: Undang-Undang
RI Nomor 2 Tahun 1989. Jakarta: Dirjen PPG Direktorat Publikasi.
Depdikbud, 1997, Kurikulum Program Pendidikan PraJabatan Guru Sekolah
Dasar Sebuah Pemikrian dalam Rangka Menyongsong Pendidikan Dasar 9
Tahun. Jakarta : P2TK.