GHIDUL STUDENTULUI

PENTRU ALEGEREA I ELABORAREA LUCRRII DE LICEN/DISERTAIE

1. LUCRAREA DE LICEN/DISERTAIE

Conform standardelor specifice ARACIS, lucrarea de licen/disertaie este o lucrare cu caracter

tiinific pe care absolventul o realizez i o susine n faa comisiei n vederea obinerii diplomei de
licen/disertaie. Aceasta trebuie s conin rezultate ale propriilor cercetri i investigaii n
domeniul temei alese, care vor deine ponderea principal n volumul lucrrii, s demonstreze
familiarizarea cu literatura relevant pentru tema abordat, rigoare tiinific i metodologic, s
aib o structur logic, s fie redactat coerent, n stil tiinific, iar forma grafic s respecte normele
academice specifice domeniului.

Scopul lucrrii de licen/disertaie este acela de a evalua capacitatea absolvenilor de a procesa i

de a utiliza creativ cunotinele dobndite i informaiile din bibliografia studiat, pentru studierea
unei teme, rezolvarea unei aplicaii, sau realizarea unui studiu de caz din domeniul programului de
studii absolvit i de a justifica i susine cu argumente logice, fundamentate tiinific, soluiile
propuse sau concluziile formulate n lucrarea elaborat.

2. TEMATICA LUCRRILOR DE LICEN/DISERTAIE

Lucrarea de licen/disertaie poate aborda orice tem n concordan cu domeniul i specializarea

programului de studiu absolvit.

3. COORDONATORII TIINIFICI AI LUCRRILOR DE LICEN/DISERTAIE

Lucrarea de licen/disertaie este ntocmit de ctre absolvent, sub ndrumarea tiinific a unui
coordonator tiinific de specialitate.

Pot fi coordonatori tiinifici ai lucrrilor de licen cadrele didactice cu gradul didactic de profesor
universitar, confereniar universitar, lector universitar i asistent universitar cu titlul tiinific de
doctor, titulari ai Facultii de tiine Economice.

Lucrarea de disertaie poate fi coordonat tiinific de ctre cadrele didactice cu gradul didactic de
profesor universitar, confereniar universitar i lector universitar, titulari ai Facultii de tiine
Economice.

Cadrele didactice asociate, cu titlul tiinific de doctor, pot coordona lucrri de licen/disertaie cu
aprobarea directorului de departament.

Conductorul tiinific acord consultaiile necesare n programul de consultaii afiat pe site-ul

facultii sau prin email i:

a) orienteaz studenii n ceea ce privete problemele teoretice i practice care necesit a fi tratate n
coninutul lucrrilor de licen/disertaie;

b) stabilete, mpreun cu studentul, obiectivele i modul de aciune pentru realizarea lucrrii de

licen/disertaie;

1
c) stabilete cerinele de principiu privind planul i structura lucrrii de licen/disertaie, precum i
documentele anex, graficele, schemele, etc.;

d) recomand bibliografia de referin pentru elaborarea lucrrii de licen/disertaie;

e) stabilete etapele (cu termene intermediare i finale) pentru elaborarea lucrrilor de licen i
verific stadiul de realizare al lucrrii;

f) formuleaz observaii cu privire la calitatea, progresul lucrrii, aspecte care trebuie abordate,
eliminate, mbuntite;

g) formuleaz, opional, sugestii cu privire la prezentarea Power Point a lucrrii.

Studenii/masteranzii:

au obligaia de a-i alege tema lucrrii de licen/disertaie i cadrul didactic coordonator,

respectnd termenele stabilite pentru aceasta;
trebuie s completeze Formularul de alegere a lucrrii de licen/disertaie, s obin
semntura coordonatorului tiinific i s depun formularul semnat la Secretariatul
facultii;
ntocmesc lucrarea de licen/disertaie respectnd cerinele coordonatorului tiinific;
trebuie s iniieze minim 3 interaciuni cu coordonatorul tiinific, din care cel puin una pe
versiunea final a lucrrii de licen/disertaie.

4. ALEGEREA TEMEI LUCRRII DE LICEN / DISERTAIE

Tema lucrrii de licen / disertaie se alege din tematica propus de coordonatorii tiinifici din
cadrul Facultii de tiine Economice n limita locurilor disponibile.

Alegerea temelor de licen/disertaie pentru examenul de finalizare a studiilor se realizeaz n

dou etape, dup cum urmeaz:

- Etapa 1 pn n 20.11.2016 prin contactarea direct a coordonatorilor tiinifici. Studenii

pot contacta cadrele didactice n programul de consultaii (afiat pe site-ul facultii) sau prin
email i pot stabili de comun acord tema lucrrii de licen/disertaie. Ca urmare a acestui
fapt fiecare coordonator tiinific va reine temele n portofoliul su pe numele studenilor
care au optat pentru acele teme.
- Etapa 2 dup aceast dat temele rmase nealocate pentru fiecare coordonator tiinific
vor fi afiate pe site-ul facultii. Studenii care nu au rezervat o tem n prima etap, mai
pot rezerva o tem (din temele rmase libere) mpreun cu coordonatorul tiinific n
intervalul 28.11.2016 -26.02.2017.

Dup alegerea temei pentru lucrarea de licen/disertaie (dup etapa 1 sau 2) la prima ntlnire a
studenilor/masteranzilor cu coordonatorul tiinific acetia au obligaia de a completa, Formularul
de atribuire a lucrrii de licen/disertaie (anexa 1). Formularul, semnat de coordonatorul tiinific,
se depune de ctre student/masterand la secretariatul facultii. Coordonatorul tiinific i studentul
pot pstra cte o copie a formularului semnat (termen limit 26.02.2017).

Studenii/masteranzii la nvmnt la distan/cu frecven redus, dup parcurgerea etapei de

alegere a lucrrii de licen/disertaie, pot trimite Formularul de atribuire a lucrrii de
licen/disertaie completat i semnat, prin email coordonatorului tiinific (termen limit

2
26.02.2017). Coordonatorii tiinifici vor semna aceste formulare i le vor depune la Secretariatul
facultii.

Formularul de atribuire a lucrrii de licen/disertaie este valabil pentru sesiunile de susinere a

lucrrilor de licen/disertaie din iulie 2017 sau februarie 2018. Nesusinerea lucrrii de
licen/disertaie n sesiunea iulie 2017 sau februarie 2018, pentru care s-a aprobat tema lucrrii
de licen/disertaie atrage necesitatea rennoirii cererii, cu semntura de accept a
coordonatorului. Nu vor fi acceptate cererile depuse dup termenul stabilit i anunat la nivel de
facultate.

Formularul de atribuire a lucrrii de licen/disertaie constituie document de nregistrare a

studentului/masterandului la disciplina Elaborarea lucrrii de licen/Seminar de cercetare,
disciplin obligatorie, prevzut cu credite n Planul de nvmnt al Programului de studii (vezi
punctele 7 i 8 ale prezentului ghid).

Dup alegerea temei nu se admite schimbarea coordonatorului tiinific. n situaii excepionale,

studenii/masteranzii depun la secretariatul Facultii de tiine Economice o cerere care va fi avizat
de directorul de departament i va fi naintat spre aprobare decanului facultii. Dup aprobarea
cererii, studentul va reface Formularul de atribuire a lucrrii de licen/disertaie.

Tema lucrrii de licen/disertaie poate fi modificat doar cu acordul scris al coordonatorului

tiinific i al directorului de departament, n baza unei cereri i a recompletrii formularului de
atribuire a lucrrii. Acestea se depun de ctre student/masterand la secretariatul facultii, se
avizeaz de ctre directorul de departament i se nainteaz spre aprobare decanului facultii.
Modificarea temei lucrrii de finalizare a studiilor se realizeaz pn cel mai trziu cu 60 zile nainte
de termenul de predare a lucrrii de licen/disertaie.

Candidaii la examenul de licen/disertaie provenii din alte promoii ale Facultii de tiine
Economice din cadrul Universitii Lucian Blaga din Sibiu vor respecta aceleai termene i condiii
privind alegerea i elaborarea lucrrii de licen/disertaie.

5. ORIGINALITATEA LUCRRII DE LICEN

Lucrarea de licen/disertaie reprezint produsul activitii de cercetare a absolventului i nu a altei

persoane, instituii sau entiti.

Candidaii la examenul de licen/disertaie poart rspunderea privind originalitatea coninutului, i

calitatea lucrrilor elaborate i susinute. Fiecare candidat la examenul de licen/disertaie va
completa un document specific pus la dispoziie prin grija Secretariatului facultii, privind
originalitatea coninutului i calitatea lucrrii elaborate (anexa 2).

Fiecare lucrare de licen/disertaie va fi evaluat naintea prezentrii, sub aspectul originalitii

coninutului i calitii. n situaiile n care sunt dovezi de plagiat, candidaii n cauz vor fi sancionai
cu excluderea de la examenul de licen/disertaie i refacerea acestuia pentru sesiunile urmtoare.

6. NORME DE NTOCMIRE I REDACTARE A LUCRRII DE LICEN/DISERTAIE

Structura obligatorie a lucrrii de licen/disertaie este urmtoarea:

- cuprins paginat;

3
 - componenta teoretic (prezentarea temei abordate i ncadrarea ei n literatura de specialitate)
30-60% din economia lucrrii;
- prezentarea contribuiilor originale;
- dezvoltarea studiului de caz, n funcie de tematica lucrrii;
- relevarea principalelor concluzii i propuneri;
- lista bibliografic, n ordinea alfabetic a autorilor;
- anexe.

CUPRINS
INTRODUCERE
CAPITOLUL I. Titlul capitolului
1.1. Titlul subcapitolului
1.1.1. Titlul paragrafului (dac este cazul)
1.1.2. Titlul paragrafului(dac este cazul)
1.2. Titlul subcapitolului
1.2.1. Titlul paragrafului(dac este cazul)
1.2.2. Titlul paragrafului(dac este cazul)
1.3. Titlul subcapitolului
CAPITOLUL II. Titlul capitolului
2.1. Titlul subcapitolului
2.2. Titlul subcapitolului
2.3. Titlul subcapitolului
CAPITOLUL III. Titlul capitolului
3.1. Titlul subcapitolului
3.2. Titlul subcapitolului
3.3. Titlul subcapitolului
CONCLUZII SI PROPUNERI
BIBLIOGRAFIE
ANEXE (dac este cazul) - nu sunt incluse n numrul de pagini

Norme de tehnoredactare a lucrrii:

Lucrarea de licen va avea 40-50 de pagini; Lucrarea de disertaie va avea 50-70 de pagini;
Format A4, scris la un rnd, marginea din stnga 2,5 cm, restul marginilor 2 cm;
Caractere Times New Roman de 14 pt., la un rnd, justify;
Lucrarea trebuie s fie scris cu diacritice;
Tabelele i figurile se numeroteaz i au denumiri, cu indicarea sursei bibliografice;
Sursele bibliografice vor fi citate n text conform unuia dintre stilurile academice acceptate
(Harvard, Oxford, APA, MLA) sau ca note de subsol;
n bibliografie referinele apar n ordinea alfabetic a numelui autorilor. Se vor indica, n mod
obligatoriu, autorul, titlul lucrrii, editura, anul, pagina;
Anexele vor avea o ntindere corespunztoare, care nu va depi ns jumtate din volumul lucrrii
principale;
Lucrarea poate fi ndosariat cu inele din plastic sau n mod clasic, cu copert de carton;
Coperta i prima pagin a lucrrii de licen/disertaie trebuie s aib urmtorul format:

4
 Coperta: Prima pagin:

UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA DIN SIBIU UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA DIN SIBIU
FACULTATEA DE TIINE ECONOMICE FACULTATEA DE TIINE ECONOMICE
SPECIALIZAREA........ SPECIALIZAREA........

LUCRARE DE LICEN (DISERTAIE) TITLUL LUCRRII

COORDONATOR TIINIFIC: COORDONATOR TIINIFIC:

Grad didactic, Nume i prenume Grad didactic, Nume i prenume

ABSOLVENT: ABSOLVENT:
Nume i prenume Nume i prenume

SIBIU SIBIU
2017 2017

5
 7. Raport privind lucrarea de licen ndrumri de realizare

Pentru obinerea creditelor aferente disciplinei Elaborarea lucrrii de licen, studenii nregistrai
vor ntocmi un Raport privind elaborarea lucrrii de licen, pe care l vor trimite prin e-mail
coordonatorului tiinific al lucrrii pn n data de 12.06.2017. Totodat, raportul se va preda i pe
suport hrtie la secretariatul facultii n primele 3 zile ale ultimei sesiuni de examene 12.06.2017-
14.06.2017. Se recomand ca aceste rapoarte s fie strnse i depuse la secretariat de ctre efii de
an ai fiecrei specializri.

Raportul privind elaborarea lucrrii de licen trebuie depus de ctre fiecare student din anul III al
Facultii de tiine Economice, indiferent dac dorete s susin lucrarea de licen n sesiunea
iulie 2017 sau ulterior.

Raportul va avea ntre 3 i 5 pagini (A4, margini de 2 cm, Times New Roman 14, single). Prin acesta
se va rspunde punctual i particularizat pe tema lucrrii urmtoarelor cerine:

1. Fundamentarea teoretic a lucrrii de licen

Faza I: identificarea i studierea bibliografiei generale, care va asigura viziunea de ansamblu asupra
fenomenului cercetat:
- se impune trecerea n revist a unui volum nsemnat de materiale, tratate, monografii i publicaii
care conin informaii referitoare la domeniul ales;
- aceast etap va oferi o imagine real asupra:
- modalitii de cercetare tiinific a problemei abordate;
- rezultatelor obinute pn n prezent;
- elementelor mai puin elucidate;
- cerinelor concrete pe care le impune studierea viitoare.

Faza a II-a: identificarea i parcurgerea bibliografiei de specialitate, pentru a se realiza o analiz

aprofundat i pentru cunoaterea riguroas a cadrului de manifestare a fenomenului economic
cercetat
- presupune extinderea cercetrii asupra cursurilor, manualelor de specialitate, lucrrilor
practice, buletinelor statistice, revistelor de specialitate, bazelor de date tiinifice, site-urilor
specializate, etc.

n cadrul acestei etape se impune identificarea din fiecare surs a pasajelor, tezelor i exemplificrilor
semnificative, de o mare utilitate dovedindu-se ntocmirea fielor de studiu prin intermediul crora
devine posibil gruparea sistematizat a informaiilor. Fiele pot fi ordonate fie pe surse bibliografice,
fie pe capitole i pri ale lucrrii n funcie de obiectivele urmrite n tratarea acestora. Realizarea
fielor va spori eficacitatea i operativitatea activitii n etapa redactrii lucrrii de licen i
ntocmirii aparatului tiinific al acesteia.

ntocmirea corect a fielor necesit consemnarea atent pentru fiecare surs bibliografic a
elementelor de identificare (numele autorului, titlul lucrrii, locul i anul apariiei, pagina), alturi de
ideile semnificative ale textului studiat, redate ntr-o form clar i concis.

Dac se dorete reinerea unor idei i pasaje exact n forma n care apar n materialele consultate,
acestea vor fi consemnate n fi sub form de citate i vor fi ncadrate n ghilimele, urmate de numr
de trimitere la subsolul paginii. (Abuzul de citate nu ofer o imagine superioar lucrrii de licen,
aceasta urmrind n esen prezentarea fenomenului cercetat ntr-o manier personal).

6
 FIA NUMRUL ...........
Roubini N., Mihm S., Economia crizelor, Editura Publica, Bucureti, 2010
Nr. crt. Ideea Subdiviziunea lucrrii n care se gsete ideea
reinut

Valorificarea informaiilor obinute prin sistematizarea i prelucrarea lor, construirea unei poziii
personale n aprecierea i interpretarea datelor culese i stabilirea corelaiilor dintre acestea ultima
etap a documentrii teoreticometodologice.

2. Documentare privind partea aplicativ a lucrrii de licen

Rolul hotrtor al acesteia n procesul de abordare a lucrrii este subliniat de faptul c:

- nivelul, ritmul, calitatea i temeinicia acestei cercetri vor desemna substana lucrrii de
licen, asigurnd cunoaterea cadrului de funcionare a fenomenului studiat, a evoluiei acestuia i a
factorilor ce determin aceast evoluie;
- ea ofer posibilitatea formulrii de soluii i msuri de perfecionare a activitii n cadrul
creia se manifest fenomenul respectiv.
Schema cadru de reflectare a etapelor directe ale documentrii practice
informarea asupra specificului activitii necesit identificarea i studierea surselor de
documentare aflate la nivelul unitii:
- actele normative care reglementeaz cadrul de funcionare al unitii, domeniul i
fenomenul cercetat (legi, normative, hotrri guvernamentale, norme interne);
- ansamblul documentelor pe care le deine unitatea i care conin informaii cu
privire la desfurarea intern a activitii (organigrame, lucrri de sintez i rapoarte, bilan,
scheme privind modul de ntocmire i circuitul documentelor, prognoze etc.);
- alte date documentare ce pun n lumin activitatea unitii respective (analize,
rapoarte de sintez).
documentarea general are ca obiect cunoaterea ansamblului activitilor unitii, a
modului de organizare i desfurare a acestora
- presupune un contact direct cu cadrul funcional de desfurare propriu
fenomenului cercetat, asigurnd cunoaterea structurii organizatorice, a interdependenelor
dintre sectoarele de activitate, urmrind stabilirea unui cadru de documentare eficient;
- vizeaz aspectele manageriale, organizatorice, tehnice i de prelucrare ale
sistemului informaional;
- urmrete modul de ntocmire i circuitul documentelor, tehnicile de prelucrare i
nregistrare a informaiilor, grupele de conturi folosite i raportarea lor n bilanul contabil.
documentarea specializat presupune cercetarea direct a temei care face obiectul
lucrrii de diplom, urmrind aspectele specifice fenomenului studiat.

*****

Precizri generale privind prelucrarea i interpretarea informaiilor obinute n urma documentrii,

de care se va ine cont la ntocmirea Raportului privind elaborarea lucrrii de licen

Cunoaterea realitii prin observarea materialului faptic ce caracterizeaz fenomenul studiat este
urmat de prelucrarea informaiilor n vederea formulrii i verificrii ipotezelor etap ce
presupune utilizarea metodelor specifice de prelucrare a materialului documentar.

Principalele elemente ce caracterizeaz procesul de prelucrare informaional au n vedere:

- metodele matematice, statistice, economice, sociologice folosite;

7
- gradul sporit de formalizare;

- caracterul operaional accentuat, capabil s asigure o tratare rapid a informaiilor cu rezultate n

sfera deciziilor i aciunii.

n etapa prelucrrii materialului documentar i faptic trebuie s se fac dovada capacitii de

sistematizare i sintez, concentrndu-se efortul spre prelucrarea i prezentarea materialului ntr-o
form logic i coerent, punndu-se n valoare aportul personal n formularea concluziilor i
propunerilor de perfecionare.

O asemenea abordare demonstreaz capacitatea creativ a autorului, miestria sa de a selecta,

prelua i prezenta materialul cules n etapele anterioare.

Procesul de cercetare tiinific presupune diverse metode de prelucrare i analiz a sistemului

informaional, metode matematice, statistice, logice, care s pun n eviden corelaii i influene,
posibilitatea evalurilor cantitative i a estimrilor calitative a datelor. Datele culese sunt ordonate i
clasificate prin utilizarea unor procedee statistice specifice: gruparea, clasificarea, totalizarea
rezultnd serii de date care fac posibil prelucrarea i analiza informaiilor.

Utilizarea seriilor de date anuale pe o perioad de 3-5 ani pentru majoritatea fenomenelor analizate
este suficient de semnificativ; dac seriile statistice la nivel anual nu sunt relevante pentru
caracterizarea optim a fenomenului economic cercetat, se vor constitui serii semestriale,
trimestriale sau lunare.

Finalizarea analizei desfurate: prin formularea de propuneri i soluii argumentate temeinic i

care s prezinte poziia personal a autorului.

Bibliografie selectiv:

Bogdan, I. (coord.), Elemente de metodic a cunoaterii, cercetrii tiinifice i valorificrii

cunotinelor, Ed. Alma Mater, Sibiu,. 2007

Eco, U., Cum se face o tez de licen, Ed. Polirom, Iai, 2006

Oprean, C, (coord.), Metode si tehnici ale cunoaterii tiinifice, Ed. Universitii Lucian Blaga din
Sibiu, 2006

Petrescu, I., Dragomir, C., Metodologia cercetrii tiinifice i elaborrii lucrrii de licen n
Management, Ed. Lux Librsi, 1998

Vintan L., Scrierea i publicarea tiinifica, University of Sibiu, Computer Science and Engineering
Department, http://webspace.ulbsibiu.ro/lucian.vintan/html/Acad.pdf

http://doctorat.feaa.uaic.ro/Lists/Anunuri/Attachments/301/MC%20-
%20SC.D%20Prezentare%20curs.ppt

8
 8. Raport privind lucrarea de disertaie ndrumri de realizare

Pentru obinerea creditelor aferente Seminarului de cercetare i Practicii de specialitate,

masteranzii vor ntocmi un Raport privind elaborarea lucrrii de disertaie, pe care l vor trimite prin
e-mail ndrumatorului lucrrii pn n data de 12.06.2017. Totodat, raportul se va preda i pe suport
hrtie la secretariatul facultii n primele 3 zile ale ultimei sesiuni de examene (12.06.2017-
14.06.2017). Se recomand ca aceste rapoarte s fie strnse i depuse la secretariat de ctre efii de
an ai fiecrei specializri.

Raportul privind elaborarea lucrrii de disertaie trebuie depus de ctre fiecare masterand din anul
II al Facultii de tiine Economice, indiferent dac dorete s susin lucrarea de disertaie n
sesiunea iulie 2017 sau ulterior.

Raportul va avea ntre 5 i 7 pagini (A4, margini de 2 cm, Times New Roman 14, single) i va reuni
dou componente distincte:

1. Cercetare tiinific privind fundamentarea teoretic a lucrrii de disertaie (aferent

Seminarului de cercetare);

2. Documentare practic privind partea aplicativ a lucrrii de disertaie (aferent Practicii de

specialitate).

Prin Raport se va rspunde punctual i particularizat pe tema lucrrii urmtoarelor cerine:

1. Cercetare tiinific privind fundamentarea teoretic a lucrrii de disertaie

Faza I: identificarea i studierea bibliografiei generale, care va asigura viziunea de ansamblu asupra
fenomenului cercetat:
- se impune trecerea n revist a unui volum nsemnat de materiale, tratate, monografii i
publicaii care conin informaii referitoare la domeniul ales;
- aceast etap va oferi o imagine real asupra - modalitii de cercetare tiinific a
problemei abordate
- rezultatelor obinute pn n prezent - elementelor mai puin elucidate; - cerinelor
concrete pe care le impune studierea viitoare.

Faza a II-a: identificarea i parcurgerea bibliografiei de specialitate, pentru a se realiza o analiz

aprofundat i pentru cunoaterea riguroas a cadrului de manifestare a fenomenului economic
cercetat

- presupune extinderea cercetrii asupra cursurilor, manualelor de specialitate, lucrrilor

practice, buletinelor statistice, revistelor de specialitate, baze de date tiinifice, site-urilor
specializate, etc.

Sistematizarea i utilizarea surselor bibliografice

- Identificarea i selectarea materialului informativ, studierea lui, presupune cunoaterea i utilizarea

principiilor i tehnicilor distincte de documentare, ceea ce implic stpnirea temeinic att a
metodelor tradiionale ct i a sistemelor moderne de informare:

- Se poate obine o vizibil uurare a muncii de documentare prin realizarea operaiunilor

specifice activitii de cercetare cu ajutorul calculatorului prin crearea unei baze de date care s
nmagazineze o eviden a surselor bibliografice i s permit rapid regsirea informaiilor utile;

9
 - n plus, calculatorul ofer posibilitatea actualizrii i completrii operative a volumului de
surse informaionale, ori de cte ori apare aceast necesitate.

Indiferent de modalitatea utilizat, studierea bibliografiei se va face n mod ordonat, sistematic i

presupune respectarea urmtoarelor etape:

a. Identificarea tuturor surselor care abordeaz i trateaz problematica ce constituie obiectul lucrrii
de disertaie;
b. Examinarea sumar a informaiilor;
c. Investigarea, studierea atent a materialelor bibliografice;
d. Valorificarea informaiilor obinute prin sistematizarea i prelucrarea acestora.

a. Identificarea surselor bibliografice presupune n primul rnd cunoaterea reelei de informare

i apelarea la sisteme naionale de documentare care ntocmesc i pun la dispoziia celor
interesai buletine de informare, liste de titluri, liste anuale privind publicaiile economice
(Comisia Naional pentru Statistic, Editura Tribuna Economic, Biblioteca Naional, etc.)

Extinderea sferei de documentare asupra celor mai recente modaliti de abordare i tratare pe plan
internaional a temei supuse cercetrii se poate face prin apelarea la publicaiile economice strine
editate de organizaiile cu caracter internaional (FMI, BM, etc.).

Activitatea de bibliotec presupune n primul rnd studierea cataloagelor (inclusiv electronice)

principalul instrument de documentare destinat identificrii surselor bibliografice grupat
cronologic, alfabetic sau pe domenii.

Dup identificarea surselor bibliografice necesare se recomand ordonarea acestora n funcie de:
- gradul de interes pe care l prezint n tratarea temei lucrrii;
- succesiunea utilizrii pe capitole i pri ale lucrrii.

b. Parcurgerea sumar i rapid a surselor bibliografice identificate, investigarea global a acestora

- ofer posibilitatea sesizrii cantitii informaionale disponibile. Acest prim contact cu studiul sursei
bibliografice presupune citirea pe diagonal a ctorva pagini, n vederea formrii unei viziuni de
ansamblu asupra modalitii de tratare a temei abordate.

c. Studierea atent a surselor bibliografice presupune

- aprofundarea temeinic a materialului documentar;
- lecturarea integral a lucrrii;
- concentrarea asupra ideilor eseniale i evidenierea corelaiilor dintre ele.
n cadrul acestei etape se impune identificarea din fiecare surs a pasajelor, tezelor i exemplificrilor
semnificative, de o mare utilitate dovedindu-se ntocmirea fielor de studiu prin intermediul crora
devine posibil gruparea sistematizat a informaiilor. Fiele pot fi ordonate fie pe surse bibliografice,
fie pe capitole i pri ale lucrrii n funcie de obiectivele urmrite n tratarea acestora. Realizarea
fielor va spori eficacitatea i operativitatea activitii n etapa redactrii lucrrii de disertaie i
ntocmirii aparatului tiinific al acesteia.

ntocmirea corect a fielor necesit consemnarea atent pentru fiecare surs bibliografic a
elementelor de identificare (numele autorului, titlul lucrrii, locul i anul apariiei, pagina), alturi de
ideile semnificative ale textului studiat, redate ntr-o form clar i concis. Dac se dorete reinerea
unor idei i pasaje exact n forma n care apar n materialele consultate, acestea vor fi consemnate n
fi sub form de citate i vor fi ncadrate n ghilimele, urmate de numr de trimitere la subsolul

10
paginii. (Abuzul de citate nu ofer o imagine superioar lucrrii de disertaie, aceasta urmrind n
esen prezentarea fenomenului cercetat ntr-o manier personal).

FIA NUMRUL ...........

Roubini N., Mihm S., Economia crizelor, Editura Publica, Bucureti, 2010
Nr. crt. Ideea Subdiviziunea lucrrii n care se gsete ideea
reinut

d. Valorificarea informaiilor obinute prin sistematizarea i prelucrarea lor, construirea unei poziii
personale n aprecierea i interpretarea datelor culese i stabilirea corelaiilor dintre acestea ultima
etap a documentrii teoreticometodologice.

n aceast etap se va evalua riguros eficiena informaiilor obinute i modalitatea de aplicare a

acestora n studiul ce urmeaz a fi realizat, conturarea unor noi direcii de analiz i cercetare n
problematica abordat, toate acestea solicitnd gndirea i capacitatea creatoare ale autorului
lucrrii.

2. Documentare practic privind partea aplicativ a lucrrii de disertaie

Rolul hotrtor al acesteia n procesul de abordare a lucrrii este subliniat de faptul c:

- nivelul, ritmul, calitatea i temeinicia acestei cercetri vor desemna substana lucrrii de
disertatie, asigurnd cunoaterea cadrului de funcionare a fenomenului studiat, a evoluiei
acestuia i a factorilor ce determin aceast evoluie;
- ea ofer posibilitatea formulrii de soluii i msuri de perfecionare a activitii n cadrul creia se
manifest fenomenul respectiv.

Schema cadru de reflectare a etapelor directe ale documentrii practice

informarea asupra specificului activitii - necesit identificarea i studierea surselor de

documentare aflate la nivelul unitii:
- actele normative care reglementeaz cadrul de funcionare al unitii, domeniul i
fenomenul cercetat (legi, normative, hotrri guvernamentale, norme interne);
- ansamblul documentelor pe care le deine unitatea i care conin informaii cu
privire la desfurarea intern a activitii (organigrame, lucrri de sintez i rapoarte, bilan,
scheme privind modul de ntocmire i circuitul documentelor, prognoze, etc.);
- alte date documentare ce pun n lumin activitatea unitii respective (analize,
rapoarte de sintez).
documentarea general are ca obiect cunoaterea ansamblului activitilor unitii, a
modului de organizare i desfurare a acestora
- presupune un contact direct cu cadrul funcional de desfurare propriu
fenomenului cercetat, asigurnd cunoaterea structurii organizatorice, a interdependenelor
dintre sectoarele de activitate, urmrind stabilirea unui cadru de documentare eficient;
- vizeaz aspectele manageriale, organizatorice, tehnice i de prelucrare ale
sistemului informaional;
- urmrete modul de ntocmire i circuitul documentelor, tehnicile de prelucrare i
nregistrare a informaiilor, grupele de conturi folosite i raportarea lor n bilanul contabil.

11
 documentarea specializat presupune cercetarea direct a temei care face obiectul lucrrii
de diplom, urmrind aspectele specifice fenomenului studiat.
*****
Precizri generale privind prelucrarea i interpretarea informaiilor obinute n urma
documentrii, de care se va ine cont la ntocmirea Raportului privind lucrarea de disertaie

Cunoaterea realitii prin observarea materialului faptic ce caracterizeaz fenomenul studiat este
urmat de prelucrarea informaiilor n vederea formulrii i verificrii ipotezelor etap ce
presupune utilizarea metodelor specifice de prelucrare a materialului documentar.

Principalele elemente ce caracterizeaz procesul de prelucrare informaional au n vedere:

- metodele matematice, statistice, economice, sociologice folosite;
- gradul sporit de formalizare;
- caracterul operaional accentuat, capabil s asigure o tratare rapid a informaiilor cu rezultate n
sfera deciziilor i aciunii.
Volumul de informaii cules pe parcursul documentrii depete de cele mai multe ori necesitatea
reprezentrii optime a cadrului funcional i de evoluie a fenomenului cercetat. Chiar dac
materialul este interesant, nu trebuie s se alunece n capcana acumulrii cantitative i a includerii n
lucrare, ntr-o form insuficient prelucrat, sau chiar brut, a materialului ntruct aceasta nu face
dect s minimizeze valoarea lucrrii, prezentnd comisiei un conglomerat de date i informaii
descriptive ceea ce sugereaz lipsa sintezei i o tratare superficial a temei.
n etapa prelucrrii materialului documentar i faptic trebuie s se fac dovada capacitii de
sistematizare i sintez, concentrndu-se efortul spre prelucrarea i prezentarea materialului ntr-o
form logic i coerent, punndu-se n valoare aportul personal n formularea concluziilor i
propunerilor de perfecionare.

O asemenea abordare demonstreaz capacitatea creativ a autorului, miestria sa de a selecta,

prelua i prezenta materialul cules n etapele anterioare.

Pentru ca etapa de prelucrare a datelor s decurg n condiii optime, este necesar respectarea
anumitor condiii:
- stabilirea scopurilor prelucrrii n vederea valorificrii rezultatelor i estimrii corecte a evoluiei
fenomenelor economice supuse cercetrii;
- sintetizarea i prezentarea informaiilor culese ntr-o form logic i clar i care s evidenieze
starea i tendinele de evoluie ale fenomenului;
- depistarea coninutului faptelor i cauzelor care genereaz deficiene;
- evidenierea relaiilor directe dintre fenomenele i procesele studiate prin analiza comparativ a
acestora;
- analiza informaiilor prelucrate, enunarea i argumentarea soluiilor de perfecionare a
fenomenului studiat.
Procesul de cercetare tiinific presupune diverse metode de prelucrare i analiz a sistemului
informaional, metode matematice, statistice, logice, care s pun n eviden corelaii i influene,
posibilitatea evalurilor cantitative i a estimrilor calitative a datelor. Datele culese sunt ordonate i
clasificate prin utilizarea unor procedee statistice specifice: gruparea, clasificarea, totalizarea
rezultnd serii de date care fac posibil prelucrarea i analiza informaiilor.

Utilizarea seriilor de date anuale pe o perioad de 3-5 ani pentru majoritatea fenomenelor analizate
este suficient de semnificativ; dac seriile statistice la nivel anual nu sunt relevante pentru
caracterizarea optim a fenomenului economic cercetat, se vor constitui serii semestriale,
trimestriale sau lunare.

12
Analiza fenomenelor presupune msurarea cantitativ a acestora, determinarea mrimii lor din
punct de vedere static i dinamic.

Analiza structurii i dinamicii unui proces, tendinele de evoluie, relaiile de interdependen ale
acestuia se exprim statistic prin intermediul indicatorilor calculai sub form de mrimi absolute,
indici, mrimi relative.

Calculul i analiza acestor indicatori presupun utilizarea metodelor statistice, printre care se remarc
metoda comparaiei.

Utilizarea ei necesit asigurarea compatibilitii datelor, a existenei criteriilor comune de analiz a

acestora.

Reflectarea dinamicii factorilor de influen ce determin evoluia proceselor i fenomenelor impun

folosirea metodei tabelrii.

Valorificarea rezultatelor analizei efectuate este posibil i prin recurgerea la prezentarea grafic, la
tehnica prezentrii n scheme.

Finalizarea analizei desfurate: prin formularea de propuneri i soluii argumentate temeinic i care
s prezinte poziia personal a autorului.

Bibliografie selectiv:

Bogdan, I. (coord.), Elemente de metodic a cunoaterii, cercetrii tiinifice i valorificrii

cunotinelor, Ed. Alma Mater, Sibiu,. 2007

Eco, U., Cum se face o tez de licen, Ed. Polirom, Iai, 2006

Oprean, C, (coord.), Metode si tehnici ale cunoaterii tiinifice, Ed. Universitii Lucian Blaga din
Sibiu, 2006

Petrescu, I., Dragomir, C., Metodologia cercetrii tiinifice i elaborrii lucrrii de licen n
Management, Ed. Lux Librsi, 1998

Vintan L., Scrierea i publicarea tiinifica, University of Sibiu, Computer Science and Engineering
Department, http://webspace.ulbsibiu.ro/lucian.vintan/html/Acad.pdf

http://doctorat.feaa.uaic.ro/Lists/Anunuri/Attachments/301/MC%20-
%20SC.D%20Prezentare%20curs.ppt

13
 ANEXA 1

FORMULAR ATRIBUIREA TEMEI LUCRRII DE LICEN/DISERTAIE

Coordonator tiinific ___________________________________________ ________________

Nume i prenume student/masterand

______________________________________________________________________________

Program de studii
______________________________________________________________________________

Tema lucrrii de licen/disertaie

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Prezentul formular se constituie n document de nregistrare a studentului/masterandului n

activitatea Elaborarea lucrrii de licen/Seminar de cercetare din Planul de nvmnt al
Programului de studii.

Data ________________________

Semnturi

Coordonator tiinific Student/Masterand

14
_________________________ __________________________

ANEXA nr. 2

VIZAT

Conductor tiinific

Declaraia pentru conformitate asupra originalitii operei tiinifice

Subsemnatul / Subsemnata.............................................................domiciliat/ n localitatea ..............

......................................adresa potal..................................................................... avnd actul de
identitate seria................nr........................, codul numeric personal......................................................
nscris/ pentru examenul de licen / proiect de diplom / disertaie / susinere tez de doctorat, cu
tema / titlul .............................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

declar urmtoarele:

opera tiinific nu aparine altei persoane, instituii, entiti cu care m aflu n relaii de munc sau
alt natur;

opera tiinific nu este contrar ordinii publice sau bunelor moravuri, iar prin aplicarea acesteia nu
devine duntoare sntii ori vieii persoanelor, animalelor sau plantelor;

opera tiinific nu a mai fost publicat de subsemnatul / subsemnata sau de o ter persoan fizic
sau juridic, n ar sau n strintate, anterior datei depunerii acesteia spre evaluare n scopul
obinerii recunoaterii tiinifice n domeniu. Specific explicit c ideile prezentate sunt originale, iar
sursele de informaii care stau la baza emiterii unor teorii originale au fost corect citate i prezentate
n opera tiinific.

Data........................................... Numele i prenumele..........................................................

Semntura.................................................

Not: Prezenta declaraie va purta viza conductorului tiinific.

15