You are on page 1of 3

Versin:

MDULO DE APRENDIZAJE 2
Cdigo:
PCGA-02-R-05

ASIGNATUR Ciencias GRAD CICL


REA Ciencias Sociales 10 V
A Sociales O O
El imperialismo y el nacionalismo en el
I TEMA:
PERODO siglo XIX

ESTUDIAN Luis Alejandro Torres


TE
TIEMPO
DE
7 horas
EJECUCI
N

TEMAS A DESARROLLAR.
1. Historia y geografa en el mundo en el siglo XIX.
INTRODUCCIN.

A continuacin encontraras
algunos rasgos de los
procesos histricos y de
orden espacial que afectaron
al mundo en el siglo XIX.

COMO PUEDEN SER ELIMINADAS DEL MUNDO LAS PRACTICAS


IMPERIALISTAS EN EL SIGLO XXI?

MODULO SOBRE EL IMPERIALISMO Y EL NACIONALISMO EN EL SIGLO XIX

FASE DE ENTRADA

DESEMPEO: Comprender la insistencia de los pases Europeos por expandirse hacia nuevos
territorios.
FUNCION COGNITIVA:Recibe y elabora informacion para hacer la transferencia a otras
situaciones de orden economico y politico a traves de una comprension clara de conceptos

1-Al desplazarse el hombre de un lugar a otro,tiene razones que sustenten su


desplazamiento,exponga algunas de ellas.
a. Cite un argumento que usted considere valido por el cual sus padres estn hoy en Soacha
b. A qu factores atribuye que el hombre posea una extrema ansiedad por tener cada da
ms posesiones-justifique su respuesta.
c. Que elementos se tiene en cuenta cuando un Pueblo decide invadir a otro.
2-Observa las dos ilustraciones y procede a responder:
a. Qu relacin encuentra entre las dos grficas.
b. Cules sern sus diferencias y sus similitudes.
c. A que conclusin puede llegar
d. Genera una hiptesis de como eliminar las desigualdades de orden econmico en
Colombia.
3-Construye un glosario con los siguientes conceptos: Dominacin, Imposicin, Aculturacin,
Colonizacin, Explotacin, Subyugacin, capitalismo, deshumanizacin, colonia de enclave,
colonia de explotacin, Colonia de poblacin, prestamos, explotacin de recursos de recursos,
intervencin
FASE DE ELABORACION

DESEMPEO: Reconoce las ventajas econmicas y polticas que le generaba a ciertas potencias
el hecho de ocupar tierras con grandes riquezas.
FUNCION COGNITIVA: Establece comparaciones y relaciones entre sucesos segn el nivel de
importancia mostrando facilidad para distinguir lo relevante de un texto.
4-Elabore el siguiente cuadro, con base en los siguientes aspectos:

AMBITO CONDICIONES QUE TENIAN ATROPELLOS QUE FUERON


LOS PAISES AL SER VICTIMAS AL MOMENTO DE
COLONIZADOS IRRUMPIR LAS POTENCIAS
POLITICO
SOCIAL
ECONOMICO
RELIGIOSO

5-Construya la siguiente tabla con argumentos tericos:


IMPERIALISMO EJERCIDO POR ESPAA IMPERIALISMO EJERCIDO POR
EN HISPANOAMERICA CUATRO SIGLOS NORTEAMERICA EN LA ACTUALIDAD.
ATRS.
DIFERENCIAS
SEMEJANZAS.

6-Elabore el siguiente cuadro sobre las caractersticas de (cinco) pases que actualmente son
considerados imperialistas:
NOMBRE DEL PAIS CARACTERISTICAS OPINION PERSONAL.

7-Mediante una grafica exprese: El imperialismo fase superior del Capitalismo


FASE DE SALIDA

DESEMPEO: Realiza inferencias sobre las teoras de la prctica del imperialismo y el


nacionalismo con la actualidad colombiana y mundial
FUNCION COGNITIVA: Piensa y expresa su respuesta ante un aprendizaje relacionado con las
practicas del imperialismo moderno con precisin en su comunicacin

8-Crear una pgina Web tomando como tema LAS PRACTICAS IMPERIALISTAS del siglo XXI.
Para ello, puede seguir las instrucciones de la pgina http://www.comocreartuweb.com/htmlkit-
tutorial/tutorial-html-kit-leccion1-01-download. html en la cual se encontrar una tutora fcil que
favorecer la creacin de su pgina Web.

9-Construya una historia que tiene como protagonista a un compaero que desea emprender la
prctica imperialista y en la cual usted utilice los conceptos descritos por usted en la fase de
entrada glosario,(utilice la negrilla para resaltar)

You might also like