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Instituto de Enseanza Domingo Faustino Sarmiento

PROYECTO

REA DE LENGUA E HISTORIA

2017

El texto expositivo:

Herramientas y estrategias de escritura y lectura de textos


expositivos

Fundamentacin

Algunas de las mayores dificultades que tienen nuestros


alumnos es la comprensin lectora, por un lado, y la de la produccin
de textos coherentes y cohesivos, por otro. Considerando que los
textos expositivos representan un desafo, tanto en su lectura y
anlisis, como en su produccin, este proyecto est pensado para
ayudar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, no solo en lo
que respecta a los contenidos propios del espacio curricular Lengua,
sino en las distintas reas y espacios curriculares restantes.

En muchas oportunidades recurrimos a los textos expositivos,


de distintos grados de complejidad, que requieren la adquisicin de
ciertas competencias para su lectura. Para sacar provecho cognitivo
de estos es necesario que se comprenda cmo funciona este tipo de
textos, cmo se organiza la informacin, cmo est jerarquizada, etc.
En otras palabras, se buscar ayudar a los alumnos a entender el
lenguaje complicado a partir de distintas estrategias.

Objetivos
1

Conocer y repensar aspectos fundamentales de los


llamados textos expositivos.
Ayudar a los alumnos a mejorar su produccin y
comprensin textual.
Contribuir a la mejor asimilacin por parte de los
estudiantes de textos con distinto grado de complejidad.
Producir textos expositivos coherentes y cohesivos.
Trabajar interdisciplinariamente con otras reas y
espacios curriculares.

Acciones

El proyecto est dirigido a los alumnos todos los cursos,


divisiones y ciclos.

Se partir de la lectura y anlisis del material terico sobre


textos expositivos, que abarcarn las siguientes problemticas:
diferencia entre exposicin y explicacin (intencionalidad y contexto;
estructura o modo de organizacin; estrategias discursivas);
exposicin y argumentacin; estrategias para expresar lo
comprendido (resumen, sntesis, organizadores grficos, tales como
mapa conceptual, cuadro sinptico, lneas de tiempo, etc.); cmo
exponer un texto oralmente; cmo escribir un texto expositivo.

Para la aplicacin de estos conocimientos y el anlisis de casos


concretos, se solicitar a los docentes de los dems espacios
curriculares de ambos cursos (se pondr nfasis en los textos
provenientes de los espacios propios de las dos especialidades) que
seleccionen algn texto expositivo que los alumnos necesiten
aprehender y comprender. A partir de ellos se harn talleres de
prcticas de comprensin y produccin de textos expositivos.

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