PLAN DE REDUCCIN DE

RIESGOS ESCUELA DE
EDUCACION BSICA
CLODOVEO CARRIN
 1 DATOS GENERALES

Ao Lectivo: 2016 - 2017

Nombre del Institucin Educativa: CLODOVEO CARRIN
Zona: 7
Provincia: LOJA
Cantn / Distrito: LOJA/11D01
Parroquia: SAN SEBASTIN
Direccin/Comunidad/Barrio: LA PALMA
Telfono de Institucin Educativo: 0990844803
Nombre del/a Director/a: Lic. MARA E. JADN D.
Telfono del Director: 0990844803
Correo electrnico: maraelizajada@gmail.com
Presidente del Comit de Padres: Sra. Elsa P. Gonzlez
Telfono Presidente Comit de Padres:
Fecha de Fundacin/Creacin:
01-10-1952
Correo electrnico: maraelizajada@gmail.com
Cdigo AMIE 11H00098

Rgimen
Tipo de Institucin Vas de Acceso
Escolar
Terrestre
Fiscal Fiscomisional Municipal Particular Costa Sierra Pluvial Martima
Carro X
Transporte Animal x
X X
A pie X
Jornada Tipo de Por el Nmero de Docentes
de Trabajo Enseanza
Matutino Vespertino Nocturno Otros Hispan Intercultural- Unidocente Pluridocente Completa
a Bilinge
X X X

Niveles Educativos
Inicial Bsica Bachillerato
X

[Escriba texto]
 Nmero de Docentes Nmero de Alumnos
Femenino Masculino Femenino Masculino

1 0 6 6

Total docentes 1 Total alumnos/as 12

Personal Administrativo Personal de Servicio

Femenino Masculino Femenino Masculino

0 0 0 0

Total administrativos 0 Total de servicio 0

Mapas Documentos
Nombre Institucin que lo elabor Nombre Institucin que lo elabor
y fecha
Mapa de Lder de la institucin HOJAS DE
Lder de la institucin
ubicacin. 25/11/2016 REGISTRO
Lder de la institucin
Croquis de riesgos. TRIPTICOS Lder de la institucin.
10/12/2016
Lder de la institucin
Sealtica.
25/11/2016

2 ANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOS

Ao Evento Dao o Afectacin Descripcin/Acciones Desarrolladas

3 OBJETIVOS DEL PLAN INSTITUCIONAL

General
Establecer competencias en la comunidad
educativa para la creacin y fortalecimiento
de una cultura de gestin de riesgos a travs
de la promocin del diseo y actualizacin
permanente del plan de gestin de riesgos.
Especficos
Reducir las vulnerabilidades educativas, humanas y fsicas en el
establecimiento.
Identificar procedimientos a desarrollar en caso de que se
presente un evento adverso.
Establecer las responsabilidades de los miembros de la
comunidad educativa con respecto a las acciones a realizar en la
preparacin y respuesta
Gestionar la adquisicin de extintores y realizar las
correspondientes sealticas en caso de presentarse situaciones
adversas

[Escriba texto]
4 ORGANIZACIN DEL COMIT INSTITUCIONAL DE GESTIN DE RIESGOS

Comit Institucional de Gestin de Nombre Formacin en

Riesgos y Coordinadores de Brigadas gestin de riesgos
Lic. MARA E. JADN D.
Rector / Director NO

Lic. MARA E. JADN D.

Coordinador General NO

Coordinacin de Prevencin y Lic. MARA E. JADN D.

NO
Mitigacin
Coordinacin de la Preparacin y Lic. MARA E. JADN D.
NO
Respuesta

Representante Estudiantil Erick Sigcho G. NO

Presidente del Comit de Padres de

Sra. Elsa P. Gonzlez NO
Familia

INTEGRANTES DE LAS BRIGADAS

Brigada Nombres Grado/Curso

PREVENCIN Y
Lic. MARA E. JADN D. Primero a Sptimo
MITIGACIN
Comunicacin Lic. MARA E. JADN D. Primero a Sptimo

Lic. MARA E. JADN D. Primero a Sptimo

Campamentacin orden y Primero a Sptimo
Lic. MARA E. JADN D.
seguridad
Lic. MARA E. JADN D. Primero a Sptimo
PREPARACIN Y Primero a Sptimo
Lic. MARA E. JADN D.
RESPUESTA
Lic. MARA E. JADN D. Primero a Sptimo
Lic. MARA E. JADN D. Primero a Sptimo
Primeros Auxilios Primero a Sptimo
Lic. MARA E. JADN D.
Lic. MARA E. JADN D. Primero a Sptimo
Primero a Sptimo
Lic. MARA E. JADN D.
Primero a Sptimo
Contra Incendios
Lic. MARA E. JADN D. Primero a Sptimo
Evacuacin Bsqueda y
Rescate

[Escriba texto]
5 IDENTIFICACIN DE AMENAZAS Y RECURSOS

IDENTIFICACIN DE AMENAZAS
Puede afectar al
Nivel de exposicin a la
Institucin
Amenaza amenaza
Educativo?
Medi
SI No Alto Bajo
o
Sismos X

Inundaciones X

Deslizamientos X

Erupciones Volcnicas X

Tsunamis X

Incendios X X

Vientos Fuertes X X

Carreteras en mal estado X X

Estaciones de Combustible X

Depsitos de Gas X

Riesgo Social X X

Cada de Ceniza X

Descargas Elctricas X X

Solicitamos ayuda con la va de acceso a la Institucin ya

Comentarios:
que corremos mucho peligro por su mal estado.

[Escriba texto]
INVENTARIO DE RECURSOS INTERNOS

Recurso Presencia Cantidad Estado

SI NO Bueno Malo
Botiqun de primeros auxilios x 1 x
Extintor contra incendios x
Camilla x
Megfono x
Radio a bateras x
Planta elctrica x
Lmparas de emergencia o linternas x
Sala de enfermera x
Cartilla con nmeros de emergencia x
Sealtica x
Sistema de alarma x
Zonas de seguridad x 1 x
Padres de Familia x 1 x
Otros

MECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIA

Tipo de alarma disponible Descripcin de la Quien activa
forma para emitir
alarma

ZONAS DE SEGURIDAD INTERNA

Zona 1 Zona 2 Zona3

Descripcin Grados o Descripci Grados o Descripci Grados o
Niveles que n Niveles que n Niveles que lo
lo ocupan lo ocupan ocupan

La Capilla Todos

6 ELABORACIN DEL PLAN DE ACCIN

[Escriba texto]
 PLAN DE ACCIN PARA REDUCIR VULNERABILIDADES Y FORTALECER LAS CAPACIDADES (P
Detalle
Vulnerabilidad Identificada
Acciones Cundo se v
(Problema) Quin lo va a hacer?
hacer?
Llamar al Presidente de padres
Docente y padres de
Vientos fuertes de familia para organizar las Inmediatamen
familia.
gestiones necesarias.
Con el apoyo de la comunidad
Docente y padres de
Carreteras en mal estado gestionar al Presidente de la inmediatame
Familia
Junta Parroquial.

Docente y padres de
Riesgo social Alcoholismo Inmediatamen
familia.

Descargas elctricas Comprobar los daos causados. Docente Inmediatamen

ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Lugar Datos de Contacto Ubicacin Ca

La Capilla Sr. Vctor Gonzlez A un lado de la Escuela 25

La casa del padre de

Sr. Vctor Gonzlez A un lado de la Escuela 25 p
familia

[Escriba texto]
 PLAN DE ACCIN DESPUS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACI

EVENTO: VIENTOS FUERTES

Daos producidos Acciones para reparar daos Detalle

Quin lo va a Cundo se
hacer? hacer?
Daos de los
transformadores,
rompimientos de los
Docente y la
cables elctricos, En el mome
Gestionar Directiva de padres
levantamientos de los que se produ
de familia.
techos de la
Institucin, quebrar los
vidrios.

PLAN DE ACCIN DESPUS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACI

EVENTO: CARRETERAS EN MAL ESTADO

Daos producidos Acciones para reparar daos Detalle

Quin lo va a Cundo se
hacer? hacer?
Deslizamiento de
taludes, aumento de Docente y la
En el mome
agua en las quebradas Gestionar Directiva de padres
que se produ
que impide el paso del de familia.
transporte.

PLAN DE ACCIN DESPUS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACI

EVENTO: RIESGO SOCIAL

Daos producidos Acciones para reparar daos Detalle

Quin lo va a Cundo se
hacer? hacer?
La descomposicin del
hogar, nios con daos
Invitar a Instituciones a dar charlas, En el mome
psicolgicos y Docente
psiclogos para ayuda familiar. que se produ
trastornos, familias
maltratadas.

[Escriba texto]
 PLAN DE ACCIN DESPUS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACI

EVENTO: DESCARGAS ELCTRICAS

Daos producidos Acciones para reparar daos Detalle

Quin lo va a Cundo se
hacer? hacer?
El dao que produce
las descargas
elctricas es la Llamar a emergencia al 911 para que
quemadura de las les de los primeros auxilios a las
Comunidad En el mome
personas que se personas perjudicada, adems
educativa. que se produ
encuentran en la convocar a la empresa elctrica e
institucin e inclusive involucrar a la Central de Riesgo.
la muerte por las
descargas.

7 Responsables:
Los firmantes certificamos que en el Centro Educativo Clodoveo Carrin ha
finalizado el Plan Institucional de Emergencia para constancia Firman.

_____________________________________________
Lic. Mara E. Jadn D.
Director de la Institucin Educativa
Responsable de Gestin de Riesgos

___________________________________________
Analista Distrital de Gestin de Riesgos del Ministerio de Educacin

[Escriba texto]
Dado y firmado a los _______________________ en la
ciudad

[Escriba texto]
 8 ANEXOS

1 Mapas de amenazas

Escuela Clodoveo Carrin

Riesgos

[Escriba texto]
 Recursos.

[Escriba texto]
 Botiqun

2 Nminas de docentes y personal administrativo. (Nombre, direccin,

contacto)

Nombres y Apellidos Direccin Contacto Correo

Lic. Mara E. Jadn D. Daniel lvarez 0990844803 maraelizajada@gmail.com

FALTAN FOTOS DE LOS SIMULACROS

[Escriba texto]
 9 FICHAS ORIENTADORAS

IDENTIFICACIN DE AMENAZAS SI NO OBSERVACIONES

Se encuentra la institucin educativa construida en X

un relleno, sobre planicies anteriormente inundables,
sobre o cerca de rellenos de quebradas y cauces de
ros antiguos?
Se encuentra cercano a ros y quebradas que X
tradicionalmente se desbordan?
Se encuentra construido en una ladera que presenta X
riesgos de deslizamiento?
Se encuentra dentro de la zona de mayor peligro X
volcnico segn los mapas de riesgos existentes?
Existen estructuras o elementos en mal estado que X
pueden afectar a la institucin educativa? Por ejemplo
postes de luz a punto de caerse
Existen cables de luz en mal estado cercanos? X

Existen transformadores de energa cercanos? X

Existen depsitos de materiales inflamables y X

explosivos cercanos? Por ejemplo gasolineras
Existen vas de trnsito masivo cercanas? X

Se encuentra cerca de alguna fbrica que expida X

material que pueda afectar la salud de los
estudiantes?
Se encuentra cercano a una zona que es X
constantemente fumigada? Por ejemplo bananeras,
florcolas, sembros
Carecen de seales de trnsito en el entorno? X

Cuando llueve, puede llegar normalmente a la X

institucin educativa?
Otros: Vientos fuerte, riesgo social X

[Escriba texto]
IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES FSICAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

VULNERABILIDADES SI NO OBSERVACIONES
PUERTAS X
Se encuentran en mal estado? X
Son estrechas? X
Tienen dificultad para abrir o cerrarse? X
Abren hacia adentro? X
Estn bloqueadas? X
VENTANAS X
Los vidrios se encuentran rotos? X
Los vidrios presentan algn peligro de quebrarse? X
Carecen de proteccin contra las cadas? (por ejemplo X
cortinas, adhesivos de proteccin)
TECHOS X
Se encuentran en mal estado? X
Presentan algn tipo de desprendimiento? X
Presentan un dbil soporte? X
PISOS X
Se encuentran en mal estado? X
Presentan grietas o hundimientos? X
El nivel del piso de la institucin es inferior al nivel X
de las calles aledaas?
Son los niveles de las aulas ms bajos que la de los X
patios y reas verdes?
Carecen los patios y reas verdes de un adecuado X
drenaje hacia afuera del recinto escolar?
PAREDES
Se encuentran en mal estado? X
Presentan grietas o hundimientos? X
PILARES O COLUMNAS X
Se encuentran en mal estado?
Presentan grietas o hundimientos?
Presenta algn tipo de inclinacin?
CORREDORES O PASILLOS
Existen objetos en desorden o mal ubicados que X
pueden representar obstculos?

[Escriba texto]
Son estrechos? X

VULNERABILIDADES SI NO OBSERVACIONES
ESCALERAS X
Carecen de pasamanos? (baranda) X
Son estrechas? X
Los peldaos dificultan la movilizacin segura y rpida? X
RUTAS DE SALIDA
Se encuentran en mal estado? X
Son estrechas, existiendo el peligro de saturarse? X
Carecen de rampas para el acceso de personas con X
discapacidad?
OBJETOS
Existen adornos en el techo que se pueden caer? (por X
ejemplo lmparas)
Existen estantes, repisas, anaqueles, muebles o X
pizarras que no estn debidamente sujetos a la pared o
al piso?
Existen objetos pesados o de vidrio sobre los estantes, X
repisas, anaqueles o muebles, que al caer pueden
resultar peligrosos?
Existen objetos o materiales inflamables cerca de X
fuentes de energa (cocina, tanques de gas,
combustible) que pueden ocasionar un eventual
incendio?
Existen productos qumicos peligrosos? Ejemplo, los X
reactivos de los laboratorios
INSTALACIONES ELCTRICAS
Se encuentran en mal estado? X
Existen cables elctricos sueltos o expuestos que X
presentan algn peligro?
Existen tomacorrientes en mal estado? X
Los materiales de las instalaciones elctricas son X
adecuados de acuerdo a los equipos que se utilizan?
INSTALACIONES SANITARIAS
La cantidad de bateras sanitarias higinicas es X
insuficiente de acuerdo al nmero de alumnos?
Carecen de bateras sanitarias higinicas exclusivas X
para el uso de nias y nios?
Se encuentran en mal estado? X
Carecen de un adecuado sistema de alcantarillado? X
Tiene pozo sptico o pozo ciego? X

[Escriba texto]
AREAS COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS, CANCHAS Y REAS
VERDES)
Carecen de reas comunes? X
Las reas comunes son inadecuadas para su uso? X
La extensin de las reas comunes es insuficiente para X
concentrar a los estudiantes?

IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS DE LA INSTITUCIN SI NO

EDUCATIVA

El Gobierno Escolar desarrolla acciones que permiten reducir los riesgos en la X

institucin educativa?
La institucin educativa cuenta con mecanismos que permitan informar a la X

comunidad educativa los riesgos a los que se encuentran expuestos as como las
acciones que se estn realizando para reducirlos (por ejemplo cartelera
informativa, afiches informativos, seales de los riesgos y recursos)?
La institucin educativa realiza actividades educativas relacionadas con gestin de X

riesgos (murales, concursos, casa abierta) que incluyen la participacin de los

estudiantes?
La institucin educativa hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con X

gestin de riesgos, a los padres de familia?

La institucin educativa hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con X

gestin de riesgos, a la comunidad?

La institucin educativa ha marcado, en el punto de encuentro, exactamente el X

lugar donde se tiene que ubicar cada grado/curso?

La institucin educativa desarrolla simulacros? X

La institucin educativa ha establecido contacto con instituciones relacionadas con X

Gestin de Riesgos? (Bomberos, Polica, Cruz Roja)

Los profesores estn capacitados en temas de gestin de riesgos? Por ejemplo: X

Medidas de proteccin, primeros auxilios, planes de emergencia, eventos adversos,

estrs en situaciones de emergencia.
Los profesores incorporan temas relacionados con Gestin de Riesgos X

(autoproteccin, conceptos bsicos, medidas de respuesta) en los contenidos de las

materias de mayor relacin con esta temtica?
Las brigadas estn capacitadas en su respectiva temtica? X

[Escriba texto]
IDENTIFICACIN DE RECURSOS EXTERNOS

Recurso Presencia Nombre Direccin Telfono Contacto

SI NO
Institucin de Salud X
Unidad del Cuerpo X
de Bomberos
Polica Nacional X
Fuerzas Armadas X
Cruz Roja X
Unidades de X
Gestin de Riesgos
Medios de X
Comunicacin
Social (Prensa,
radio y televisin)
Grupos de Apoyo X Sr. Vctor La Palma 099083585
(Iglesia, lderes Gonzlez 7
comunitarios,
seguros
campesinos, entre
otros)
Otros

RECOMENDACIONES SOBRE ACCIONES QUE DEBE REALIZAR LA INSTITUCIN EDUCATIVA

CUANDO ES UTILIZADO COMO ALBERGUE

Identificar el rea que no puede ser usada como albergue

Inventariar los equipos y materiales de la institucin educativa
Colocar las cosas de valor en aquellas aulas que no se usarn como albergue
Recibir (exigir) un listado de las personas que van a utilizar el albergue
Definir un interlocutor del institucin educativo, como contacto permanente con las
personas albergadas
Definir un interlocutor entre las personas albergadas
Asegurar la continuidad de las clases, si es que se ha utilizado slo parcialmente el
albergue
Readecuar el pensum para priorizar los temas tratados y asegurar que el choque emocional
sea mnimo
Incluir actividades o tcnicas para actuar con los nios
Realizar el inventario cada semana, a fin de asegurar los bienes materiales

[Escriba texto]