TEKNOLOGI PEMBINAAN PENGENALAN KEPADA WTP1012

PERSEDIAAN TAPAK

DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI

(DPSK)
Untuk

KOLEJ VOKASIONAL (KV)

Program: TEKNOLOGI PEMBINAAN

PENGENALAN KEPADA PERSEDIAAN
Kursus:
TAPAK
Kod : WTP1012
Semester: 1

Lembaga Peperiksaan
Kementerian Pendidikan Malaysia
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi MAC12017 LP, FEBUARI 2017
TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

KANDUNGAN

Halaman

Falsafah Pendidikan Kebangsaan ii

1.0 Pendahuluan 1

2.0 Hasil Pembelajaran Kursus 2

3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 3

4.0 Maklumat Kursus 4

5.0 Standard Kompetensi 5

6.0 Tafsiran 6

7.0 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7

WTP1012: Pengenalan Kepada Persediaan Tapak

8.0 Lampiran
Rekod Pentaksiran Kompetensi
Contoh Borang Pemarkahan Amali

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi i LP MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh
dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta
memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi ii LP MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

1.0 PENDAHULUAN

Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan
oleh Menteri Pendidikan telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah
Vokasional kepada Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut
keperluan negara.

Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada
Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang
merupakan satu kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej
Vokasional.

Pada 31 Januari 2012, Lembaga Peperiksaan (LP) telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional rintis hingga Tahap
3 atau 4 yang sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional rintis dari Bahagian Pendidikan
Teknik dan Vokasional, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam
dua bentuk iaitu Pentaksiran Berterusan (PB) dan Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring dengan proses
pengajaran dan pembelajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan
instrumen dan peraturan penskoran yang disediakan LP.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru
mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam
pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan objektif Kolej Vokasional untuk
melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi usahawan.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 1 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

2.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

Di akhir pembelajaran pelajar akan dapat:

2.1 Mengenal pasti keperluan dalam persediaan tapak / tanah.

2.2 Menyedia peralatan, kelengkapan dan bahan dalam persediaan tapak / bahan.

2.3 Melaksanakan kerja memancang (pegging) dan merancang tanda.

2.4 Melaksanakan kerja pemasangan pagar adangan (hoarding).

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 2 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

3.0 PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran hasil pembelajaran pelajar dapat:

1. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang persediaan tapak / tanah.

2. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang prosedur atau budaya kerja yang baik dan selamat berkaitan persediaan

tapak / tanah.

3. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran berkaitan persediaan tapak / tanah.

4. Menyelesaikan masalah dan menghasilkan/menjana idea baru berkaitan persediaan tapak / tanah.

5. Mengamalkan aspek keselamatan dan kesihatan semasa menjalankan persediaan tapak / tanah.

6. Mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam menggunakan alat, bahan dan cara kerja semasa

menyempurnakan tugasan berkaitan persediaan tapak / tanah.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 3 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

4.0 MAKLUMAT KURSUS

KURSUS : PENGENALAN PERSEDIAAN TAPAK

KOD : WTP1012

TAHAP : 1 SEMESTER 1

UNIT KREDIT : 2.0

JAM PERTEMUAN : KULIAH : 4.0 JAM SEMINGGU

PRA SYARAT :

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 4 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

5.0 STANDARD KOMPETENSI

NAMA KURSUS STANDARD KOMPETENSI

MENGENAL PASTI KEPERLUAN PERSEDIAAN

WTP1012C1
TAPAK / TANAH

MENYEDIAKAN PERALATAN, KELENGKAPAN DAN

WTP1012C2
BAHAN DALAM PERSEDIAAN TAPAK / TANAH
WTP1012
PENGENALAN
PERSEDIAAN TAPAK
MELAKSANAKAN KERJA MEMANCANG
WTP1012C3
(PEGGING) DAN MERANCANG TANDA

MELAKSANAKAN KERJA PEMASANGAN PAGAR

WTP1012C4
ADANGAN (HOARDING)

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 5 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

6.0 TAFSIRAN

Standard Kompetensi
Perlakuan/ tingkah laku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan / duti.

Penyataan Standard Kompetensi

Satu penyataan yang menerangkan perlakuan/ tingkah laku kompetensi yang standard.

Penunjuk Kompetensi
Bukti yang menunjukkan pelajar boleh melakukan/ melaksanakan/ menyempurnakan/ memberi respon/ mengamalkan
sesuatu tugasan/ duti hingga ke peringkat kompeten.

Catatan
Perkara yang ditulis untuk peringatan / rujukan

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 6 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

7.0 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI

WTP1012 PENGENALAN KEPADA PERSEDIAAN TAPAK

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
WTP1012C1 PENGETAHUAN

MENGENAL PASTI C1 P1 - Dokumen kontrak 1.1 Menyatakan definasi dokumen kontrak

KEPERLUAN
PERSEDIAAN TAPAK / C1 P2 - Kandungan dokumen kontrak 1.2 Menyenaraikan dan menerangkan isi
TANAH kandungan dokumen kontrak

Lukisan
Spesifikasi
Senarai Kuantiti ( BQ) www.designingb
Kos uildings
Tempoh ( Duration )

C1 P3 Dokumen persediaan tapak / tanah 1.3 Menerangkan status dokumen

persediaan tapak / tanah

Status pemilik tanah

o Jenis geran
o Status tanah
o Kavet ( caveat )

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
C1 P4 -Sumber-sumber dalam persediaan 1.4 Menyenaraikan sumber-sumber
tapak / tanah persediaan tapak / tanah
Jentera
Tenaga kerja
Bahan
Kewangan

C1 P5 Jenis-jenis asas bangunan 1.5 Menyenarai dan menerangkan jenis-

jenis asas bangunan

Cerucuk
Asas Pad
Asas Rakit
Asas Jalur

C1 P6 Keperluan keselamatan dalam

1.6 Menyenaraikan keperluan keselamatan
persediaan tapak / tanah
dalam persediaan tapak / tanah

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 8 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
KEMAHIRAN

C1 K1 Menterjermah kandungan dokumen 1.1 Mentafsir kandungan dokumen kontrak

kontrak

C1 K2 Memuktamadkan butiran lukisan 1.2 Mentafsir butiran lukisan pembinaan

pembinaan yang diluluskan www.css_sign.ie

C1 K3 Menentukan tanda keselamatan 1.3 Menyedia dan menempatkan tanda

dalam persediaan tapak / tanah keselamatan dalam persediaan
tapak / tanah

NILAI

C1 N1 Meneliti isi kandungan dokumen 1.1 Mengamalkan prosedur kerja yang baik
kontrak 1.2 Mengamalkan prosedur keselamatan

C1 N2 Meneliti butiran dokumen

persediaan tapak / tanah

C1 N3 Etika kerja

C1 N4 Mengamalkan prosedur keselamatan

dalam persediaan tapak / tanah

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 9 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
WTP1012C2 PENGETAHUAN

PERSEDIAAN C2 P1 Mencadangkan Penyataan Kaedah 1.1 Menyatakan tujuan cadangan

PERALATAN, ( Method Statement ) Penyataan Kaedah ( Method
KELENGKAPAN DAN Statement )
BAHAN DALAM
PERSEDIAAN TAPAK / C2 P2 - Jenis dan fungsi peralatan dalam 1.2 Menyenaraikan jenis dan fungsi www.thebalance.
TANAH persediaan tapak / tanah peralatan dalam persediaan tapak / com
tanah
Alatan tangan
Mesin mudah alih
Mesin gergaji berantai
Gerudi

C2 P2 Jenis dan fungsi jentera dalam 1.3 Menyenaraikan jenis dan fungsi
persediaan tapak / tanah jentera dalam persediaan tapak /
tanah
Jengkaut ( Backhoe)
Jentera penggorek
(Excavator)
Jentolak (Back Pusher)
Lori
Pemadat (compactor)

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 10 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI
KOMPETENSI
C2 P3 Jenis dan fungsi bahan dalam
persediaan tapak / tanah
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
1.4 Menyenaraikan jenis dan fungsi
bahan yang digunakan dalam
persediaan tapak / tanah

Pagar Adangan (hoarding)

Keluli
Kayu
Tiang / kerangka kayu
Simen
Paku / skru

C2 P4 Menguruskan sumber peralatan, 1.5 Menyatakan sumber peralatan bahan

bahan dan kelengkapan persediaan dan kelengkapan persediaan tapak /
tapak / tanah tanah
Outsourcing
In house

KEMAHIRAN

C2 K1 Menentukan peralatan dalam 1.1 Menyediakan dan menggunakan

persediaan tapak / tanah peralatan dalam persediaan tapak /
tanah

C2 K2 Menentukan bahan dalam persediaan 1.2 Menyediakan bahan dalam

tapak / tanah persediaan tapak / tanah

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 11 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
C2K3 Mengurus persediaan peralatan, 1.3 Mengurus dan menyelaras peralatan,
kelengkapan dan bahan untuk kelengkapan dan bahan dalam
persediaan tapak / tanah persediaan tapak / tanah

Nilai

C2 N1 Mengamalkan pengurusan mesin dan 1.1 Mengamalkan prosedur kerja yang

bahan mengikut prosedur baik

1.2 Mengamalkan prosedur keselamatan

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 12 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
WTP1012C3 PENGETAHUAN

MELAKSANAKAN C3 P1 Kerja ukur tapak / tanah 1.1 Menyatakan tujuan dan keperluan
KERJA MEMANCANG kerja ukur tapak / tanah
(PEGGING) DAN
MERANCANG TANDA C3 P2 Istilah kerja ukur tapak / tanah 1.2 Menerangkan istilah dalam kerja ukur
tapak
Sempadan
Sudut
Jarak
Koordinat
Aras

C3 P3 Jenis dan fungsi kelengkapan dalam 1.3 Menyenaraikan jenis dan fungsi
kerja ukur kelengkapan dalam kerja ukur
Kompas
Teodolit (Theodolite)
Staf
Tripod
Prisma (Prism)
Alat ukur aras (Dumpy level)
Pancang jajar ( Pole )
Pita ukur / alat ukur laser

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 13 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
C3 P4 Alatan dan bahan dalam kerja 1.4 Menyenaraikan alatan dan bahan
memancang ( pegging ) dalam kerja pancang ( pegging )
Tukul
Paku
Pancang kayu
Benang
Pancang konkrit
Cat

C3 P5 Mencadangkan pemilihan alat dan 1.5 Menyenaraikan cadangan

bahan penggunaan alat dan bahan untuk
kerja memancang dan merancang
tanda.

C3 P6 - Kaedah memancang ( pegging ) 1.6 Menerangkan langkah kerja

memancang ( pegging )

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 14 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
KEMAHIRAN

C3 K1 Menentukan kawasan dan lokasi 1.1 Menanda kawasan dan lokasi kerja
persediaan tapak / tanah ukur tapak / tanah

C3 K2 - Kerja ukur tapak / tanah 1.2 Melaksanakan kerja ukur tapak /

tanah

C3 K3 Melaksanakan kerja memancang 1.3 Melaksanakan kerja-kerja

(pegging) memancang ( pegging )

NILAI
1.1 Mengamalkan prosedur kerja yang
C3 N1 Mengamalkan prosedur kerja baik
mengikut SOP
1.2 Mengamalkan prosedur keselamatan

C3N2 Mengamalkan budaya kerja yang

selamat

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 15 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
WTP1012C4 PENGETAHUAN
MELAKSANAKAN
KERJA PEMASANGAN C4 P1 Jenis pagar adangan 1.1 Menyenaraikan jenis pagar adangan
PAGAR ADANGAN (hoarding) (hoarding)
(HOARDING) Keluli
Kayu
Papan lapis

1.2 Menyenaraikan kerja pemasangan

C4 P2 Keperluan pihak berkuasa dalam pagar adangan (hoarding) mengikut
kerja pemasangan pagar adangan keperluan pihak berkuasa
(hoarding )
Saiz
Tinggi
Kedudukan / lokasi

C4 P3 Pemasangan pagar adangan 1.3 Menerangkan langkah-langkah

(hoarding) pemasangan pagar adangan
(hoarding)
Mengukur
Menanda jarak tiang
Menggali lubang
Mendirikan tiang
Memasang kerangka
Memasang panel

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 16 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
C4P4 Pemasangan pagar adangan yang 1.4 Menerangkan ciri pemasangan pagar
berkualiti (hoarding) adangan (hoarding) yang berkualiti

Ketegakan
Jajaran
Kekukuhan
Tahan lasak
Penyambungan (Jointing)

KEMAHIRAN

C4 K1 Pemasangan pagar adangan 1.1 Melaksanakan kerja pemasangan www.construction

(hoarding) pagar adangan (hoarding) _site_hoarding

C4 K2 Menentukan kualiti pemasangan 1.2 Menguji kualiti pemasangan pagar

pagar adangan (hoarding) adangan (hoarding)

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 17 LP, MAC 2017

TEKNOLOGI PEMBINAAN Pengenalan Kepada Persediaan Tapak WTP1012

STANDARD
PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
NILAI

C4 N1 Mengamalkan budaya kerja yang 1.1 Memakai kelengkapan pelindungan diri

selamat (PPE)

C4N2 Ketelitian dalam melakukan kerja 1.2 Mengamalkan prosedur kerja mengikut
SOP

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 18 LP, MAC 2017

 REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI (RPK)

PROGRAM: TEKNOLOGI PEMBINAAN

KURSUS: PENGENALAN KEPADA PERSEDIAAN TAPAK KOD : WTP1012

NAMA PELAJAR:
KOLEJ VOKASIONAL:
NO. KAD PENGENALAN:

CATATAN
1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan oleh Pentaksir dalam Portfolio Pelajar.
2. Markah yang diperoleh hendaklah diisi berdasarkan mana-mana kaedah pentaksiran berikut:
A = Amali; B = Ujian Bertulis; C = Lain-lain (Contoh:Persembahan/Pembentangan/Folio/Tugasan/Kuiz/Ujian secara Lisan)
3. Pentaksir perlu menandatangani RPK hanya setelah pelajar kompeten setiap kompetensi.
4. RPK ini hendaklah disahkan oleh Penyelaras Dalaman.

MARKAH
TANDATANGAN
KOMPETENSI AMALI TEORI TARIKH CATATAN
PENTAKSIR
A B C

C1 MENGENAL PASTI KEPERLUAN

PERSEDIAAN TAPAK / TANAH

C2 MENYEDIAKAN PERALATAN,
KELENGKAPAN DAN BAHAN
DALAM PERSEDIAAN TAPAK /
TANAH
C3 MELAKSANAKAN KERJA
MEMANCANG (PEGGING) DAN
MERANCANG TANDA

C4 MELAKSANAKAN KERJA
PEMASANGAN PAGAR
ADANGAN (HOARDING)

JUMLAH MARKAH % %
Disediakan Disahkan
: : ...................................................................
Oleh ................................................................................... Oleh
(Tandatangan Pentaksir)
(Tandatangan Penyelaras Dalaman)

Nama : Nama :

Tarikh : Tarikh :
 CONTOH BPA WTP1012

CONTOH BORANG PEMARKAHAN AMALI

KOD MODUL : WTP1012

NAMA MODUL : PENGENALAN KEPADA PERSEDIAAN TAPAK
ANGKA GILIRAN : ..........................................................................................................

1 Skala Markah
3 - Mengikut kriteria yang ditetapkan
2 - Mengikut sebahagian daripada kriteria yang ditetapkan
1 - Tidak mengikut kriteria yang ditetapkan
0 - Tidak melakukan amali

2 Wajaran
3 - Perkara sangat penting / memerlukan kemahiran tinggi
2 - Perkara penting / memerlukan kemahiran sederhana tinggi
1 - Perkara kurang penting / tidak memerlukan kemahiran tinggi

3 Tandakan (/) di ruang skala yang disediakan.

Skala Wajaran Peratus

Bil. Aspek dinilai Markah
0 1 2 3 (1 - 3)
1 Proses Kerja - 55%

(a) Merancang kerja 1

(b) Memotong kayu pancang 1

(c) Memancang kayu pancang 1

(d) Memaku dan mengikat benang
1
55%
(e) Mendapatkan kepersegian 24
2
(f) Memindahkan garisan bangunan
1
ke tanah
(g) Menanda dengan piket 1

(h) Mendapatkan ukuran 1

Jumlah
2 Hasil Kerja - 40%

(a) Kekukuhan kayu pancang 3

(b) Benang diikat pada kayu 31

pancang

40%
24
 CONTOH BPA WTP1012

Skala Wajaran Peratus

Bil. Aspek dinilai Markah
0 1 2 3 (1 - 3)
(c) Ketegangan empat benang
2
(d) Kepersegian
1 40%
24
(e) Ketepatan ukuran (10mm)
1

Jumlah
3 Nilai (sikap dan keselamatan) - 5%

(a) Mengamalkan langkah

keselamatan sepanjang kerja- 1
amali dijalankan 5%
9
(b) Menyiapkan amali yang
diberikan mengikut masa yang 1
telah ditetapkan
(c) Amalan kebersihan peralatan
1
dan tempat kerja.
Jumlah

Jumlah Keseluruhan (1+2+3) %