Professional Documents
Culture Documents
Filozofski Fakultet U Rijeci Informator Smera Istorija
Filozofski Fakultet U Rijeci Informator Smera Istorija
Ope informacije
Naziv studijskog programa Sveuilini dvopredmetni preddiplomski studij povijesti
3. Opis obveznih i/ili izbornih predmeta s unesenim izmjenama i dopunama
1
Primjerice, procjena svrhovitosti obzirom na potrebe trita rada u javnom i privatnom sektoru, poveanje kvalitete studiranja i drugo.
2
Navesti i obrazloiti usporedivost programa, od kojih barem jedan iz EU, s izmijenjenim i dopunjenim programom koji se predlae te
navesti mrene stranice programa.
3
Preciznije, usklaenost s misijom i stratekim ciljevima Sveuilita u Rijeci i visokokolske institucije.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
3.1. Popis obveznih i izbornih predmeta( i/ili modula, ukoliko postoje) s brojem sati aktivne nastave potrebnih za njihovu
izvedbu i brojem ECTS bodova (prilog: Tablica 1)
Tablica 1.
3.1. Popis obvezni i izbornih predmeta i/ili modula s brojem sati aktivne nastave potrebnih za njihovu izvedbu i
brojem ECTS bodova
POPIS MODULA/PREDMETA
1. godina studija
Semestar: 1.
PREDMET NOSITELJ P V S ECTS STATUS
Uvod u znanost o povijesti dr. sc. Mila Orli 30 15 0 5 obavezan
Povijest grke civilizacije dr. sc. Lucijana eelj 30 0 15 7 obavezan
Tjelesna i zdravstvena kultura Sanja Berlot 0 30 0 1 obavezan
Povijest filozofije I (Grka) dr. sc. Boran Beri 0 0 30 3 izborni
Paleografija, diplomatika, sfragistika i kronologija dr. sc. Darko Dukovski 15 0 15 3 izborni
Pazinska kneija u ranom novom vijeku dr. sc. Tea Perini 30 0 0 3 izborni
Drutvena i vjerska povijest Europe u ranom 3 izborni
dr. sc. Giovanni D'Alessio 15 0 15
novom vijeku
Povijest Sjedinjenih Amerikih Drava dr. sc. Vjekoslav Perica 15 0 15 2 izborni
Povijest Rusije od Petra Velikog do pada 2 izborni
dr. sc. Vjekoslav Perica 15 0 15
komunizma
Povijest Rijeke od poetka 19. stoljea do 1918. 3 izborni
dr. sc. Andrea Rokni Beani 15 0 15
godine
Bliski istok u 19. i 20. stoljeu dr. sc. Mila Orli 30 0 0 3 izborni
Njemaka nakon Drugog svjetskog rata politika, 3 izborni
dr. sc. Boris Duda 15 0 15
gospodarstvo i drutvo
Slovensko-hrvatske kulturne i povijesne veze dr. sc. Darko Dukovski 15 0 15 3 izborni
Povijest obavjetajnih slubi dr. sc. Darko Dukovski 30 0 0 3 izborni
Uvod u znanstveni rad dr. sc. Boris Duda 0 0 30 3 izborni
*U 1. semestru 3 ECTS-boda u kategoriji izbornih kolegija student moe zamijeniti aktivnostima izvan studijskoga programa.
Popis aktivnosti izvan studijskog programa putem kojih je mogue stei dodatne kompetencije propisat e se posebnim
dokumentom pri Odsjeku za Odsjeku za povijest Filozofskoga fakulteta u Rijeci.
** Izborni predmet Povijest filozofije I (Grka) mogu sluati svi studenti povijesti u dvopredmetnim kombinacijama, osim onih
kojima je drugi predmet studija filozofija.
Semestar: 2.
PREDMET NOSITELJ P V S ECTS STATUS
Povijest rimske civilizacije dr. sc. Lucijana eelj 30 0 15 6 obavezan
Hrvatske zemlje u ranom srednjem vijeku dr. sc. Tea Perini 30 0 0 6 obavezan
Tjelesna i zdravstvena kultura Sanja Berlot 0 30 0 1 obavezan
Povijest filozofije II (Rim) dr. sc. Boran Beri 0 0 30 3 izborni
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Povijest filozofije III (Skolastika) dr. sc. Boran Beri 0 0 30 3 izborni
Prapovijest i stara povijest Bliskog istoka i Egipta dr. sc. Lucijana eelj 30 0 0 3 izborni
Stara povijest kineskih zemalja dr. sc. Lucijana eelj 30 0 0 3 izborni
Ceremonijali, rituali, mitovi i legende u srednjem 3 izborni
dr. sc. Tea Perini 30 0 0
vijeku
Povijest Habsburke Monarhije od 16. stoljea do 3 izborni
dr. sc. Giovanni D'Alessio 30 0 0
1918.
Drutvena povijest Istre od 19. do 20. stoljea dr. sc. Mila Orli 30 0 0 3 izborni
Rijeka i Kvarnersko primorje u 19. i 20. stoljeu dr. sc. Andrea Rokni Beani 30 0 0 3 izborni
Politiki i pravni aspekti moderne povijesti Zapadne 3 izborni
dr. sc. Andrea Rokni Beani 15 0 15
Hrvatske u 20. stoljeu
Nacionalizmi na istonoj obali Jadrana u 19. i 20. 3 izborni
dr. sc. Darko Dukovski 30 0 0
stoljeu
Povijest Crkve u 19. i 20. stoljeu dr. sc. Marko Medved 30 0 0 3 izborni
Mimesis: knjievnost i kinematografija u odnosu na dr. sc. Mila Orli 30 0 0 3 izborni
historiografiju
Nacionalne manjine: pristup istraivanju dr. sc. Darko Dukovski 15 0 15 3 izborni
*U 2. semestru 3 ECTS-boda u kategoriji izbornih kolegija student moe zamijeniti aktivnostima izvan studijskoga programa.
Popis aktivnosti izvan studijskog programa putem kojih je mogue stei dodatne kompetencije propisat e se posebnim
dokumentom pri Odsjeku za Odsjeku za povijest Filozofskoga fakulteta u Rijeci.
2. godina studija
Semestar: 3.
PREDMET NOSITELJ P V S ECTS STATUS
Hrvatske zemlje u srednjem vijeku od 12. do 16.
dr. sc. Tea Perini 30 0 15 6 obavezan
stoljea
Srednjovjekovna povijest Europe od 5. do 16.
dr. sc. Tea Perini 30 0 15 6 obavezan
stoljea
Tjelesna i zdravstvena kultura Veno onli 0 30 0 1 obavezan
Povijest filozofije I (Grka) dr. sc. Boran Beri 0 0 30 3 izborni
Paleografija, diplomatika, sfragistika i kronologija dr. sc. Darko Dukovski 15 0 15 3 izborni
Pazinska kneija u ranom novom vijeku dr. sc. Tea Perini 30 0 0 3 izborni
Drutvena i vjerska povijest Europe u ranom 3 izborni
dr. sc. Giovanni D'Alessio 15 0 15
novom vijeku
Povijest Sjedinjenih Amerikih Drava dr. sc. Vjekoslav Perica 15 0 15 2 izborni
Povijest Rusije od Petra Velikog do pada 2 izborni
dr. sc. Vjekoslav Perica 15 0 15
komunizma
Povijest Rijeke od poetka 19. stoljea do 1918. 3 izborni
dr. sc. Andrea Rokni Beani 15 0 15
godine
Bliski istok u 19. i 20. stoljeu dr. sc. Mila Orli 30 0 0 3 izborni
Njemaka nakon Drugog svjetskog rata politika, 3 izborni
dr. sc. Boris Duda 15 0 15
gospodarstvo i drutvo
Slovensko-hrvatske kulturne i povijesne veze dr. sc. Darko Dukovski 15 0 15 3 izborni
Povijest obavjetajnih slubi dr. sc. Darko Dukovski 30 0 0 3 izborni
Uvod u znanstveni rad dr. sc. Boris Duda 0 0 30 3 izborni
*U 3. semestru 3 ECTS-boda u kategoriji izbornih kolegija student moe zamijeniti aktivnostima izvan studijskoga programa.
Popis aktivnosti izvan studijskog programa putem kojih je mogue stei dodatne kompetencije propisat e se posebnim
dokumentom pri Odsjeku za Odsjeku za povijest Filozofskoga fakulteta u Rijeci.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
** Izborni predmet Povijest filozofije I (Grka) mogu sluati svi studenti povijesti u dvopredmetnim kombinacijama, osim onih
kojima je drugi predmet studija filozofija.
Semestar: 4.
PREDMET NOSITELJ P V S ECTS STATUS
Novovjekovna povijest Hrvatske od 16. do 18.
dr. sc. Tea Perini 30 0 30 6 obavezan
stoljea
Novovjekovna povijest Europe od 16. do 18.
dr. sc. Tea Perini 30 0 15 6 obavezan
stoljea
Tjelesna i zdravstvena kultura Veno onli 0 30 0 1 obavezan
Povijest filozofije II (Rim) dr. sc. Boran Beri 0 0 30 3 izborni
Povijest filozofije III (Skolastika) dr. sc. Boran Beri 0 0 30 3 izborni
Prapovijest i stara povijest Bliskog istoka i Egipta dr. sc. Lucijana eelj 30 0 0 3 izborni
Stara povijest kineskih zemalja dr. sc. Lucijana eelj 30 0 0 3 izborni
Ceremonijali, rituali, mitovi i legende u srednjem 3 Izborni
dr. sc. Tea Perini 30 0 0
vijeku
Povijest Habsburke Monarhije od 16. stoljea do 3 Izborni
dr. sc. Giovanni D'Alessio 30 0 0
1918.
Drutvena povijest Istre od 19. do 20. stoljea dr. sc. Mila Orli 30 0 0 3 izborni
Rijeka i Kvarnersko primorje u 19. i 20. stoljeu dr. sc. Andrea Rokni Beani 30 0 0 3 Izborni
Politiki i pravni aspekti moderne povijesti Zapadne 3 Izborni
dr. sc. Andrea Rokni Beani 15 0 15
Hrvatske u 20. stoljeu
Nacionalizmi na istonoj obali Jadrana u 19. i 20. 3 Izborni
dr. sc. Darko Dukovski 30 0 0
stoljeu
Povijest Crkve u 19. i 20. stoljeu dr. sc. Marko Medved 30 0 0 3 Izborni
Mimesis: knjievnost i kinematografija u odnosu na dr. sc. Mila Orli 30 0 0 3 Izborni
historiografiju
Nacionalne manjine: pristup istraivanju dr. sc. Darko Dukovski 15 0 15 3 izborni
*U 4. semestru 3 ECTS-boda u kategoriji izbornih kolegija student moe zamijeniti aktivnostima izvan studijskoga programa.
Popis aktivnosti izvan studijskog programa putem kojih je mogue stei dodatne kompetencije propisat e se posebnim
dokumentom pri Odsjeku za Odsjeku za povijest Filozofskoga fakulteta u Rijeci.
3. godina studija
Semestar: 5.
PREDMET NOSITELJ P V S ECTS STATUS
Hrvatska od Napoleona do 1918. godine dr. sc. Andrea Rokni Beani 30 0 15 5 obavezan
Povijest Europe u 19. stoljeu dr. sc. Giovanni D'Alessio 30 0 0 4 obavezan
Povijest filozofije I (Grka) dr. sc. Boran Beri 0 0 30 3 izborni
Paleografija, diplomatika, sfragistika i kronologija dr. sc. Darko Dukovski 15 0 15 3 izborni
Pazinska kneija u ranom novom vijeku dr. sc. Tea Perini 30 0 0 3 izborni
Drutvena i vjerska povijest Europe u ranom 3 izborni
dr. sc. Giovanni D'Alessio 15 0 15
novom vijeku
Povijest Sjedinjenih Amerikih Drava dr. sc. Vjekoslav Perica 15 0 15 2 izborni
Povijest Rusije od Petra Velikog do pada 2 izborni
dr. sc. Vjekoslav Perica 15 0 15
komunizma
Povijest Rijeke od poetka 19. stoljea do 1918. 3 izborni
dr. sc. Andrea Rokni Beani 15 0 15
godine
Bliski istok u 19. i 20. stoljeu dr. sc. Mila Orli 30 0 0 3 izborni
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Njemaka nakon Drugog svjetskog rata politika, 3 izborni
dr. sc. Boris Duda 15 0 15
gospodarstvo i drutvo
Slovensko-hrvatske kulturne i povijesne veze dr. sc. Darko Dukovski 15 0 15 3 izborni
Povijest obavjetajnih slubi dr. sc. Darko Dukovski 30 0 0 3 izborni
Uvod u znanstveni rad dr. sc. Boris Duda 0 0 30 3 izborni
*U 5. semestru 3 ECTS-boda u kategoriji izbornih kolegija student moe zamijeniti aktivnostima izvan studijskoga programa.
Popis aktivnosti izvan studijskog programa putem kojih je mogue stei dodatne kompetencije propisat e se posebnim
dokumentom pri Odsjeku za Odsjeku za povijest Filozofskoga fakulteta u Rijeci.
** Izborni predmet Povijest filozofije I (Grka) mogu sluati svi studenti povijesti u dvopredmetnim kombinacijama, osim onih
kojima je drugi predmet studija filozofija.
Semestar: 6.
PREDMET NOSITELJ P V S ECTS STATUS
Hrvatska od 1918. do 1990. dr. sc. Darko Dukovski 30 0 15 5 obavezan
Suvremena povijest Europe dr. sc. Darko Dukovski 30 0 15 4 obavezan
Zavrni rad Odsjek za povijest - - - 3 obavezan
Povijest filozofije II (Rim) dr. sc. Boran Beri 0 0 30 3 izborni
Povijest filozofije III (Skolastika) dr. sc. Boran Beri 0 0 30 3 izborni
Prapovijest i stara povijest Bliskog istoka i Egipta dr. sc. Lucijana eelj 30 0 0 3 izborni
Stara povijest kineskih zemalja dr. sc. Lucijana eelj 30 0 0 3 izborni
Ceremonijali, rituali, mitovi i legende u srednjem 3 izborni
dr. sc. Tea Perini 30 0 0
vijeku
Povijest Habsburke Monarhije od 16. stoljea do 3 izborni
dr. sc. Giovanni D'Alessio 30 0 0
1918.
Drutvena povijest Istre od 19. do 20. stoljea dr. sc. Mila Orli 30 0 0 3 izborni
Rijeka i Kvarnersko primorje u 19. i 20. stoljeu dr. sc. Andrea Rokni Beani 30 0 0 3 izborni
Politiki i pravni aspekti moderne povijesti Zapadne 3 izborni
dr. sc. Andrea Rokni Beani 15 0 15
Hrvatske u 20. stoljeu
Nacionalizmi na istonoj obali Jadrana u 19. i 20. 3 izborni
dr. sc. Darko Dukovski 30 0 0
stoljeu
Povijest Crkve u 19. i 20. stoljeu dr. sc. Marko Medved 30 0 0 3 izborni
Mimesis: knjievnost i kinematografija u odnosu na dr. sc. Mila Orli 30 0 0 3 izborni
historiografiju
Nacionalne manjine: pristup istraivanju dr. sc. Darko Dukovski 15 0 15 3 izborni
*U 6. semestru 3 ECTS-boda u kategoriji izbornih kolegija student moe zamijeniti aktivnostima izvan studijskoga programa.
Popis aktivnosti izvan studijskog programa putem kojih je mogue stei dodatne kompetencije propisat e se posebnim
dokumentom pri Odsjeku za Odsjeku za povijest Filozofskoga fakulteta u Rijeci.
Napomena:
Predmet Tjelesna i zdravstvena kultura studenti upisuju samo jednom u svakome semestru 1. i 2. godine dvopredmetnoga studija slobodne
kombinacije.
Zavrni rad / Zavrni ispit studenti upisuju na proizvoljno izabranom studiju slobodne kombinacije. ECTS bodovi Zavrnoga rada / Zavrnoga ispita
dvopredmetnih studija u slobodnoj kombinaciji zbrajaju se (to iznosi 6 ECTS bodova).
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Tablica 2.
3.2. Opis obveznih predmeta sveuilinog preddiplomskog dvopredmetnog studija povijesti
3.3.
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Mila Orli
Naziv predmeta UVOD U ZNANOST O POVIJESTI
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Upoznati studente na poetku studija o mogunostima i ogranienjima povijesnih znanosti i historiografije. Njenim
dostignuima, razliitima filozofskim postavkama, usmjerenjima i uenjima na kojima se temelji i shvaanjima povijesti.
Studente valja upoznati s preobrazbama povijesne znanosti i njezinim nastojanjima da to ire i to dublje proui i novim
metodama prikae tijek zbivanja u svjetskoj i nacionalnoj historiografiji.
Uvoenjem vjebi i terenske nastave, koje e studente uvesti u metodologiju povijesnog istraivanja razliitih povijesnih
razdoblja (antike, srednjeg i novog vijeka), cilj je uputiti studente u specifinosti prouavanja razliitih tipova izvora, uputiti ih
na prednosti i potekoe interdisciplinarnosti, i na praktinim primjerima pokazati kako ih mogu koristiti prilikom izrade
seminarskih, zavrnih i diplomskih radova.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da studenti prihvate ope postavke znanstvene kritinosti prema svemu to prouavaju i shvate razvojni put
povijesnih znanosti do suvremenih gledita i potreba za povijeu. Studenti e upoznati razliku izmeu povijesti kao znanosti i
povijesti kao drutveno-politike i opekulturne potrebe.
Usvojit e injenice o razvitku historiografije i metodologiji znanosti povijesti, razumijevati neke od teorija metodologije
znanosti povijesti. Prepoznati osobe koje su zaslune za razvitak povijesnih znanosti.
1.4. Sadraj predmeta
Uvodno objanjenje to je povijest te razlike izmeu povijesti, historije i historiografije. Povijest kao rest geste i kao rerum
gestarum. Razliite grane historijske znanosti, analiza raznih oblika povijesnih izvora i literature. Povijest kroz razdoblja:
razvoj historiografije kroz stoljea, s posebnim osvrtom na suvremenu europsku i svjetsku historiografiju te na njezine
smjerove, diskurse i inovacijske kole. Posebna panja biti e posveena analizi francuske kole Annales (raskid s
tradicionalnom, dogaajnom historiografijom), Marcu Blochu te njegovoj Apologiji historije. Biti e govora o njemakoj
historiografiji (s posebnim osvrtom na Historikerstreit), britanskoj (marksistikoj) historiografiji, te skorijoj amerikoj
historiografiji, postmodernistikom pristupu i drugim novijim granama povijesne znanosti. Jedan dio kolegija biti e posveen
metodama historijske analize, sloenom konceptu povijesne interpretacije te historijskoj periodizaciji. Tijekom predavanja biti
e rijei o kritikom pristupu udbenicima povijesti, kao i o drugim oblicima kulture pamenja.
X predavanja samostalni zadaci
seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
X vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
X terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pismeni i usmeni ispit.
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Lucijana eelj
Naziv predmeta POVIJEST GRKE CIVILIZACIJE
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Oblikovati valjanu predodbu o poecima i razvoju grke povijesti i doprinosima grke civilizacije svjetskoj povijesti. Na
odabranim studijama sluaja upoznati studente sa specifinom izvornom graom i nainom rada na njoj, te razvojem
historiografije u klasinoj starini.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Na kraju ovog kolegija od studenata se oekuje: usvajanje injenica iz grke antike povijesti, poznavanje povijesne geografije
grkog i ireg sredozemnog prostora, specifinosti politikog, drutvenog i ekonomskog razvoja grkog civilizacijskog kruga;
razumijevanje pojmova, problema i teorijskih rasprava koje postoje kod prouavanja grke povijesti; razumijevanje
metodologija koje se koriste u istraivanju ove problematike; razvijanje analitikog pristupa u prouavanju povijesnih izvora,
primjena kritikog razmiljanja, intelektualna otvorenost, znatielja i kreativnost u rjeavanju problema; empatija i potovanje
vrijednosti ljudske i kulturne razliitosti. Studenti bi kroz rad na povijesnim izvorima trebali nauiti pronalaziti dokaze o
prolosti i moi procijenjivati njihovo znaenje, znaaj i vanost unutar antike povijesti, te pronalaziti uzrono-posljedine
veze i obrasce koji omoguuju objanjenja kako i zato se neto dogodilo.
1.4. Sadraj predmeta
Upoznavanje s osnovnim karakteristikama grke antike civilizacije, njezino geografsko rasprostiranje, periodizacija i
kronologija. Poeci civilizacije na egejskom prostoru (bronano doba): kikladska, minojska i mikenska (kronologija, sustav
palaa, pismenost). Slom mikenskog svijeta, problemi poetka eljeznog doba (migracije Dorana, dopsrinosi arheoloke
znanosti i lingivistike), promjene naina ivota i organizacije drutva. Grka povijest se izlae u sklopu tradicionalne periodi-
zacije: mrano doba, arhajsko doba, klasino doba i helenizam. U aritu pozornosti je polis kao temeljna politika i drutvena
zajednica. Tamni period i nastanak polisa. Kolonizacija Sredozemlja, glavni smjerovi i nastanak novih polisa osobito u junoj
Italiji i Siciliji. Arhajsko doba. Ope odlike razdoblja. Uspon Jonije. Razvoj polisa na primjeru Atene. Atenski zakonodavci.
Pizistratova tiranida. Klistenove reforme i poeci demokracije. Drugaiji razvoj na primjeru Sparte - politiko i drutveno
ureenje. Klasino doba. Grko-perzijski ratovi. Uspon Atene i nastanak pomorskog saveza. Periklo. Peloponeski rat i slom
Atene. Spartanska hegemonija. Tebanska hegemonija. Uspon Makedonije. Kultura, religija i svakodnevni ivot u 5. i 4. st. pr.
Kr. Grci na Jadranu, trgovina, pomorstvo i kolonizacija. Aleksandrova osvajanja. Raspad Aleksandrovog imperija i nastanak
novih drava. Obiljeja helenistikih monarhija. Drave Seleukida, Antigonida, Ptolemejevia, Pergam pod Atalidima. Grki
savezi: Ahejski i Etolski. Uspon Roana. Epirsko kraljevstvo, helenistike monarhije na Crnom moru. Del. Politika
nestabilnost i ratovi. Novi duhovni pokreti i filozofije (stoici, epikurejci, kinici). Umjetnost i znanost helenistikog vremena
(Aleksandrijska i Pergamska biblioteka). Kulturna i trgovaka integracija Sredozemlja.
X predavanja samostalni zadaci
X seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
X terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, izrada seminara,i referata, projekti, kolokvij/testovi znanja, pismeni
ispit.
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Eksperimentalni
Pohaanje nastave Aktivnost u nastavi 0,3 Seminarski rad 1 rad
Pismeni ispit 2 Usmeni ispit Esej Istraivanje 0,7
Kontinuirana provjera
Projekt 1 znanja- kolokvij
2 Referat Praktini rad
Ope informacije
Nositelj predmeta
Naziv predmeta TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA
Godina 1
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 1 + 1
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 0+30+0 0+30+0
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Redovitom primjenom kineziolokih aktivnosti kvalitetno odravati i nadgraditi zdravstveni status studenata (pozitivno utjecati
na antropoloka obiljeja). Programski usavriti i poveati fond motorikih informacija s jedinstvenim ciljem ouvanja i
unapreenja zdravlja (motorikih i funkcionalnih sposobnosti). Razviti kod studenata trajne navike i potrebu bavljenja
kineziolokim aktivnostima u svakodnevnom ivotu i radu, ime bi se utjecalo na lake svladavanje intelektualnog napora
studenata.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Anketiranjem studenata, te inicijalnim tranzitivnim i finalnim provjeravanjima antropolokih obiljeja (motorikih i
funkcionalnih sposobnosti) ustanoviti kvalitetu i uspjenost kolegija Tjelesne i zdravstvene kulture.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Lucijana eelj
Naziv predmeta POVIJEST RIMSKE CIVILIZACIJE
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Upoznavanje s bitnim problemima razvitka hrvatskog drutva i drave od doseljavanja do 12. stoljea, upoznavanje izvora,
razvitak historiografije i najnovija dostignua istraivanja. Razdoblje prvih pojava hrvatskih vazalnih dravica - sklavinija pa
knetava i napokon kraljevstva, te njegovo uklapanje u sastav Hrvatsko-Ugarskoga Kraljevstva 1102 godine.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Osnovno poznavanje injenica i procesa o razvitku hrvatske drave i drutva u ranom i razvijenom srednjem vijeku. Oekuje
se da studenti spoznaju i razumiju i vrednuju:
Periodizacija hrvatske povijesti u ranom srednjem vijeku
Ranosrednjovjekovne migracije.
Posljedice velike seobe naroda.
Politike prilike u tadanjoj Europi i Balkanu.
Pokrtavanje Hrvata.
Stvaranje prvih hrvatskih paradravnih zajednica-sklavinija, i kneevina.
Vazalstvo i autonomnost.
Kulturni, vjerski i gospodarski ivot u kneevinama.
Drutveni razvitak: od rodovskog drutva k feudalizmu. Seljatvo, plemstvo, vladar. Gradovi i gradsko drutvo. Drutvo,
kultura, napose glagoljica.
Utjecaj susjednih sila. Kranstvo.
Hrvatski kneevi i ivot hrvatskih velikaa.
Crkveni ustroj na hrvatskom prostoru. irilometodska batina.
Reformski pokret.
Tomislav i Grgur Ninski.
Politiki i vojni sukobi i ouvanje hrvatske drave.
Hrvatska za kralja Zvonimira.
Dinastike borbe za prijestolje nakon Zvonimira i nestanak dinastije narodnih vladara.
Pacta conventa 1102.
Poloaj i uloga Hrvatske u ranosrednjovjekovnoj Europi, te znaenje ranog srednjovjekovlja u hrvatskoj povijesti.
1.4. Sadraj predmeta
Periodizacija hrvatske povijesti u ranom srednjem vijeku, metodologija izuavanja ovog razdoblja. Dosezi dosadanje
historiografije o najranijoj povijesti Hrvata. Ranosrednjovjekovne migracije. Posljedice velike seobe naroda. Politike prilike u
tadanjoj Europi i Balkanu. Stvaranje prvih hrvatskih dravnih zajednica-sklavinija i kneevina. Pokrtavanje Hrvata.
Vazalstvo i autonomnost. Kulturni, vjerski i gospodarski ivot u kneevinama.
Drutveni razvitak: od rodovskog drutva k feudalizmu. Seljatvo, plemstvo, vladar. Gradovi i gradsko drutvo. Drutvo,
kultura, napose glagoljica. Utjecaj susjednih sila. Kranstvo.
Hrvatski kneevi i ivot hrvatskih velikaa. Crkveni ustroj na hrvatskom prostoru. irilometodska batina. Reformski pokret.
Tomislav i Grgur Ninski. Politiki i vojni sukobi i ouvanje hrvatske drave. Hrvatska za kralja Zvonimira. Dinastike borbe
za prijestolje nakon Zvonimira i nestanak dinastije narodnih vladara. Pacta conventa. Poloaj i uloga Hrvatske u
ranosrednjovjekovnoj Europi, te znaenje ranog srednjovjekovlja u hrvatskoj povijesti.
X predavanja X samostalni zadaci
1.5. Vrste izvoenja
seminari i radionice multimedija i mrea
nastave vjebe laboratorij
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, izrada seminara i referata, pismeni i usmeni ispit.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
BUDAK, Neven. Prva stoljea Hrvatske. Zagreb: Hrvatska sveuilina
1 40
naklada, 1994.
GOLDSTEIN, Ivo. Hrvatski rani srednji vijek. Zagreb: Novi Liber, 1995. 8 40
RAUKAR, Tomislav. Hrvatsko srednjovjekovlje:prostor, ljudi, ideje.
4 40
Zagreb: kolska knjiga, 1997.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
BUDAK, Neven, RAUKAR, Tomislav. Hrvatska povijest srednjeg vijeka,
2 40
Zagreb: kolska knjiga, 2006.
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Tea Perini
HRVATSKE ZEMLJE U SREDNJEM VIJEKU OD 12. DO 16. STOLJEA
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta obvezatan
Godina 2
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 6
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 30+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Osnovna zadaa ovoga predmeta je da studente upozna sa bitnim problemima razvoja hrvatskog komunalnoga, gradskog i
ruralnoga drutva u navedenom razdoblju od 12. do 16. st. ali i u irem kontekstu povijesnog dogaanja i procesa.
Jedan od vanih ciljeva je da studenti povijest Hrvata jednim dijelom izuavaju na povijesnim izvorima, koristei se steenim
znanjem iz Pomonih povijesnih znanosti paleografije i diplomatike. Odnosno da vie nego do sada rade na povijesnim izvorima.
Upoznavanje studenata sa razvojem hrvatske historiografije srednjeg vijeka, te upoznavanje sa dostignuima novijih istraivanja
srednjovjekovne hrvatske povijesti.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Studenti e nakon odsluanog kolegija u ovom semestru biti osposobljeni za:
pravilno definiranje temeljnih pojmova hrvatskog srednjovjekovlja;
prepoznavanje i kritiko analiziranje kvalitativnih, osobito kulturoloko-historijskih pristupa istraivanju hrvatskoga srednjeg
vijeka;
razvijanje vjetina interpretiranja politike, vojne, gospodarske, drutvene, vjerske, intelektualne problematike
srednjovjekovlja hrvatskih zemalja.
Oekuje se da studenti svladaju i prihvate informacije o srednjovjekovnim hrvatskim drutvima i njihovoj povezanosti.
Oekuje se poznavanje injenica, razumijevanje i analiza dogaaja i procesa vezanih uz:
Dinastiki interregnum. Zadarski mir 1358. Protudvorski pokret. Prodaja Dalmacije. Kraljevska vlast i hrvatske velikake
obitelji. Pojava Habsburgovaca. Pojava i rast osmanskog pritiska. Protu-osmanski obrambeni sustavi. Krbavska bitka,
mohaka katastrofa i Cetinski izbor. Prostorne i demografske promjene. Ciklusi poremeaja. Migracije i depopulacija.
Gospodarski razvoj hrvatskih zemalja: Preduvjeti gospodarskog razvoja. Drutvena/gospodarska podruja. Gospodarski
sustavi. Politika vlast i gospodarstvo. Gospodarske i drutvene komunikacije. Razvojna dinamika ekonomije srednjovjekovlja
i odnos rast-zastoj.
Sazrijevanje drutva: Pojam drutvene zajednice. Pojedinac i zajednica. Sigurnost i ugroenost. Sustavi osobnih i kolektivnih
veza. Samostan i redovnike zajednice. Zajednica i dobrotvornost. Istonojadranska komuna. Istarski grad i seoska opina.
Grad u Slavoniji. Plemike zajednice. Plemstvo dvanaestoro plemena i plemenite opine. Velikake obitelji. Drutveni pokreti.
Kultura hrvatskog srednjovjekovlja: Tropismenost i trojezinost. Pokretnost srednjovjekovlja. Arhitektonska, likovna,
glazbena i obrtnika umjetnost. Hrvati na europskom prostoru: student, trgovac i hodoasnik. Duhovnost srednjovjekovlja.
Europa i hrvatsko tiskarstvo.
Specifinosti feudalnoga sustava u hrvatskim zemljama. Komune i gradovi. Izmeu starih silnica. Pojava i znaenje Osmanlija
na hrvatske zemlje. Katolika crkva. Kultura, napose glagoljska batina. Trgovina, obrt i kultura. Umjetnost i knjievnost.
Izgradnja apsolutizma. Doba turskih nevolja. Posljedice poraza kod Mohaa 1526.
Izbor Habsburgovaca za hrvatskoga kralja 1527. Ouvanje hrvatske dravnosti. "Ostaci ostataka".
1.4. Sadraj predmeta
Uvod: Periodizacija hrvatskoga srednjovjekovlja. Metodoloki pristup. Razvojni preduvjeti. Teritorijalni opseg. Regionalne
posebnosti, upravne podjele, te prostorni i drutveni kontinuitet Kraljevstva. Izvan opsega Kraljevstva: Istra, Dubrovnik, Kotor
i Bosna.
Dinastiki interregnum. Zadarski mir 1358. Protudvorski pokret. Prodaja Dalmacije. Kraljevska vlast i hrvatske velikake
obitelji. Pojava Habsburgovaca. Pojava i rast osmanskog pritiska. Protu-osmanski obrambeni sustavi. Krbavska bitka,
mohaka katastrofa i Cetinski izbor. Prostorne i demografske promjene. Ciklusi poremeaja. Migracije i depopulacija.
Gospodarski razvoj hrvatskih zemalja: Preduvjeti gospodarskog razvoja. Drutvena/gospodarska podruja. Gospodarski
sustavi. Politika vlast i gospodarstvo. Gospodarske i drutvene komunikacije. Razvojna dinamika ekonomije srednjovjekovlja
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
i odnos rast-zastoj.
Sazrijevanje drutva: Pojam drutvene zajednice. Pojedinac i zajednica. Sigurnost i ugroenost. Sustavi osobnih i kolektivnih
veza. Samostan i redovnike zajednice. Zajednica i dobrotvornost. Istonojadranska komuna. Istarski grad i seoska opina.
Grad u Slavoniji. Plemike zajednice. Plemstvo dvanaestoro plemena i plemenite opine. Velikake obitelji. Drutveni pokreti.
Kultura hrvatskog srednjovjekovlja: Tropismenost i trojezinost. Pokretnost srednjovjekovlja. Arhitektonska, likovna,
glazbena i obrtnika umjetnost. Hrvati na europskom prostoru: student, trgovac i hodoasnik. Duhovnost srednjovjekovlja.
Europa i hrvatsko tiskarstvo.
Specifinosti feudalnoga sustava u hrvatskim zemljama. Komune i gradovi. Izmeu starih silnica. Pojava i znaenje Osmanlija
na hrvatske zemlje. Katolika crkva. Kultura, napose glagoljska batina. Trgovina, obrt i kultura. Umjetnost i knjievnost.
-urbani svijet graana- trgovaca, obrtnika, puana
-ruralni svijet seoskih zajednica i opina i njihov odnos prema feudalnom gospodaru
-svijet plemstva
-uloga crkve u drutvima
trgovita, slobodni kraljevski gradovi, gradske republike
Izvori za drutvenu povijest gradova i komuna. Gradovi i komune u vlasnitvu feudalaca i dinasta. Stupnjevi slobode:
Trgovita, Slobodni kraljevski gradovi, Porezni sustavi i sudstvo. Bratovtine.
Venecija u Dalmaciji.
Izgradnja apsolutizma. Doba turskih nevolja. Posljedice poraza kod Mohaa 1526.
Izbor Habsburgovaca za hrvatskoga kralja 1527. Ouvanje hrvatske dravnosti. "Ostaci ostataka".
X predavanja X samostalni zadaci
X seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave mentorski rad
obrazovanje na daljinu
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje seminarskih radova i referata, pismeni i usmeni ispit.
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Cilj ovog kolegija je upoznati studente s bitnim problemima razvoja zapadno europskih, srednjoistonih i mediteranskih
drutava u navedenom razdoblju. Kolegij obuhvaa razdoblje od seobe naroda i stvaranja novih drava na podruju
nekadanjeg Rimskog Carstva, uz ostale prostore europskog kontinenta te Sredozemlja s Bliskim istokom, do konca XV.
stoljea koje e pripremiti velika zemljopisna otkria i izazvati politiku, gospodarsku i mentalnu revoluciju u tadanjem
svijetu.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Kolegij e prouavati novovjekovnu povijest hrvatskog naroda u doba kasnoga feudalizma. Studenti e se ovim kolegijem
upoznati sa cjelovitim prikazom povijesti razvoja hrvatskoga naroda od poetka 16. stoljea do kraja 18. stoljea.. Posebna
pozornost e se posvetiti posebnostima gospodarsko-drutvenog razvoja Hrvatskoga primorja i Gorskoga kotara te kvarnerskih
otoka i Istre.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se poznavanje injenica, razumijevanje i vrednovanje dogaaja i procesa. Pretpostavlja se sistematiziranje rezultata
istraivanja i spoznaje povijesti gospodarstva, politike, drutvenih struktura i kulture hrvatskih zemalja u ranome novovjekovlju i
prepoznavanje smjera razvitka hrvatskoga slojevitog drutva.
Oekuje se poznavanje kronologije, znaaj zaslunih osoba, temeljni socijalni, politiki smjerovi razvitka
1.4. Sadraj predmeta
Kolegij ukljuuje sljedee sadraje:
Kronoloki pregled hrvatske povijesti od XVI. do konca XIX. stoljea
Hrvatski narodni preporod
1848. u Hrvatskoj
Gospodarski i drutveni razvitak sredinje i istone Hrvatske u novome vijeku
Istra od XVI. do konca XIX. stoljea
Dalmacija od XVI. do konca XIX. stoljea
Dubrovako podruje u novome vijeku
Historiografija 16.-19. stoljea,
Hrvatska u sastavu Habsburke Monarhije. Borba Hrvata za opstanak u 16. stoljeu. Situacija nakon bitke na Mohakom polju.
Ferdinand I. Habsburki. Sabor u Cetingradu. Slavonija i Hrvatska kao glavna bojita s Turcima. Petar Krui i obrana Klisa.
Pad Klisa 1537. Turska Hrvatska. Zauzimanje Budima 1541. Nikola ubi Zrinski i opsada Sigeta 1566. Biha - klju obrane
dijela Hrvatske. Bitka kod Siska 1593. Zaustavljanje turskog osvajanja Hrvatske. Ravnotea snaga izmeu Habsburke
Monarhije i Turske. Raseljavanje hrvatskog puanstva. Naseljavanja Vlaha - mijenjanje narodnosnog sastava stanovnitva u
hrvatskim krajevima pod turskom vlau. Nastanak Vojne Hrvatske i Slavonije ili Vojne Krajine. Osnutak Karlovca 1579.
Banska krajina. Ostaci ostataka Hrvatske. Nezadovoljstvo hrvatskog plemstva politikom Bekog dvora. Leopold I. Zrinsko-
frankopanski otpor bekom centralizmu. Tenja za gospodarskom i dravnom samostalnou Hrvatske. Ratovi za osloboenje
od Turaka. Kliki i senjski uskoci. Mir u Srijemskim Karlovcima 1699. godine i njegovo znaenje. Poeci sukoba s maarskim
plemstvom. Zakon o nasljeivanju prijestolja iz 1712. godine. Prosvijeeni apsolutizam. Karlo III, Marija Terezija, Josip II.
Razvoj primorskih gradova i trgovine. Drutveno i politiko stanje u Istri nakon Uskokog rata. Gospodarski razvoj u 18.
stoljeu. Barokna umjetnost, knjievnost i znanost.
X predavanja X samostalni zadaci
X seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave mentorski rad
obrazovanje na daljinu
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje eseja, pismeni i usmeni ispit.
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Objasniti drutveno-politika kretanja na europskome prostoru, odnosno Konano, objasniti drutveno-politika kretanja na
prostoru cijele Europe. Cilj je pruiti studentima osnovna znanja o specifinostima povijesti ovoga dijela Europe u vrijeme
drutvene, politike i znanstveno-tehnike revolucije.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da nakon poloenog ispita studenti postignu razinu koja e im omoguiti da budu u stanju prepoznati,
argumentirano definirati, opisati i kritino protumaiti najvanija pitanja iz europske novovjekovne povijesti, kako bi mogli
usporediti postojee raznovrsnosti izmeu pojedinih podruja.
oekuje se poznavanje dogaaja i procesa, osoba i kronologije
Oekuje se sinteza povijesnih procesa u vrijeme vladavine pojedinih vladara
1.4. Sadraj predmeta
Kolegij ukljuuje sljedee sadraje:
Najznaajnije linosti novoga vijeka: Karlo V., Henrik VIII., Filip II., Elizabeta I., Henrik IV., Albrecht Wallenstein, Luj
XIV., Oliver Cromwell, Luj XV., Friedrich Wilhelm Hohenzollern, Filip V., Marija Terezija, Josip II., Pio VI., Karlo XII.,
Petar Veliki, Katarina Velika, Fridrik II., Thomas Jefferson, Napoleon Bonaparte, Eugne Beauharnais, Giuseppe Mazzini,
Viktor Emanuel II., Giuseppe Garibaldi, Camillo Cavour, Abraham Lincoln i dr.
Ratni sukobi i prijepori:
Crkvena povijest: reformacija i protureformacija (luteranstvo, kalvinizam, cvinglijanstvo), Tridentinski koncil, crkveni redovi,
Papinska drava i dr.
Kolonije i kolonijalna carstva: panjolske, Portugala, Engleske, Francuske, Nizozemske. Kolonijalna povijest panjolske.
Znaaj Malte na Sredozemlju. Problemi etnosa ciparskih Grka i Turaka. Emigracije. Znaaj Sjeverne Afrike na europske
civilizacije u priobalju. Arapi, Mleani, Dubrovani, Turci. Gusari i pirati. Pomorstvo. Trgovina. Vjera. Obiaji. Poseban osvrt
na Istru, Hrvatsko primorje i Dalmaciju. Drutvo, politika, ratovi, suivot
Posebni osvrt na Italiju: obitelj Borgia, Monferrato, Vojvodstvo Castro, pobune narodnih masa, habsburki i burbonski
apsolutizam, tajna drutva, ustavni pokreti.
X predavanja X samostalni zadaci
X seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave mentorski rad
obrazovanje na daljinu
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje eseja, pismeni i usmeni ispit.
Ope informacije
Nositelj predmeta
Naziv predmeta TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA
Godina 2
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 1 + 1
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 0+30+0 0+30+0
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Redovitom primjenom kineziolokih aktivnosti kvalitetno odravati i nadgraditi zdravstveni status studenata (pozitivno utjecati
na antropoloka obiljeja). Programski usavriti i poveati fond motorikih informacija s jedinstvenim ciljem ouvanja i
unapreenja zdravlja (motorikih i funkcionalnih sposobnosti). Razviti kod studenata trajne navike i potrebu bavljenja
kineziolokim aktivnostima u svakodnevnom ivotu i radu, ime bi se utjecalo na lake svladavanje intelektualnog napora
studenata.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Anketiranjem studenata, te inicijalnim tranzitivnim i finalnim provjeravanjima antropolokih obiljeja (motorikih i
funkcionalnih sposobnosti) ustanoviti kvalitetu i uspjenost kolegija Tjelesne i zdravstvene kulture.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Andrea Rokni Beani
HRVATSKA OD NAPOLEONA DO 1918. GODINE
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta obvezatan
Godina 3
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 5
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 30+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Predmet nacionalne povijesti novog vijeka s kraja 18 st. do 1914. upoznati e studente sa dostignuima i spoznajama suvremene
historijske znanosti i historiografije ali i sa rezultatima starije historiografije dakako valorizirane na temelju suvremenih
istraivanja. Svakako je cilj da studenti dobiju struno i znanstveno utemeljeno znanje o povijesti hrvatskoga naroda na cijelom
njegovom etnikom prostoru u razdoblju od poetka oblikovanja hrvatske nacije do ulaska u jugoslavensku dravu. Posebnu
vanost posvetiti e se gospodarskoj povijesti hrvatskih zemalja, socijalnim mijenama u razdoblju prelaska iz feudalizma u
kapitalistiki. Kako je to vrijeme vrlo znaajno za povijest hrvatskoga naroda u smislu stvaranja narodnog preporoda i trajanja
procesa integracije hrvatske nacije to e se ovom povijesnom procesu posvetiti najvanije mjesto u predavanjima.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Od studenta se oekuje da prihvate i razumiju informacije o dogaajima i procesima u Hrvatskoj od poetka 19. stoljea do
1903. godine u kojem vremenu su hrvatske zemlje bile pod Austrijom i Maarskom te na koji su nain meusobno bile
povezane.
Isto tako imat e temeljna znanja o:
Feudalno drutvo u hrvatskim zemljama u prvoj polovici 19 st.
Napoleon u hrvatskim zemljama. Ilirske provincije Posljedice francuske uprave.
Pripremna faza hrvatskoga narodnog preporoda do 1835.
Ilirski pokret ili Hrvatski narodni preporod.
Proces integracije Hrvatske nacije.
Odjeci ilirskog pokreta u drugim hrvatskim zemljama. Ukidanje feudalnih odnosa 1848-49..
Bachov apsolutizam.
Obnova ustavnog ivota. Modernizacija u Hrvatskoj.
Pravatvo i junoslavenska i jugoslavenska ideja. Hrvatski narodni preporod u Dalmaciji i Istri.
Hrvatsko-ugarska nagodba. Socijalne krize 80-90 tih godina 19 st..
Gospodarski i politiki poloaj hrvatskih zemalja u dualistikom sustavu.
Studenti e morati znati analizirati politike dogaaje u Hrvatskoj 19. stoljea.
1.4. Sadraj predmeta
Feudalno drutvo u hrvatskim zemljama u prvoj polovici 19 st. Napoleon u hrvatskim zemljama. Ilirske provincije Posljedice
francuske uprave. Posebice glede Hrvatskoga primorja i Gorskoga kotara. Razvitak kapitalistikih odnosa u hrvatskom drutvu.
Razlike u socijalnoj strukturi hrvatskih zemalja.
Pripremna faza hrvatskoga narodnog preporoda do 1835. Ilirski pokret ili Hrvatski narodni preporod. Proces integracije Hrvatske
nacije. Odjeci ilirskog pokreta u drugim hrvatskim zemljama. Ukidanje feudalnih odnosa 1848-49.. Bachov apsolutizam. Obnova
ustavnog ivota. Modernizacija u Hrvatskoj.
Pravatvo i junoslavenska i jugoslavenska ideja. Hrvatski narodni preporod u Dalmaciji i Istri. Hrvatsko-ugarska nagodba.
Socijalne krize 80-90 tih godina 19 st.. Gospodarski i politiki poloaj hrvatskih zemalja u dualistikom sustavu. Razvoj i
znaenje hrvatske kulture u Europskom kontekstu.
Banovanje Khuena Hedervaryja i maarizacija. Vojna Krajina. Hrvati u Bosni i u vrijeme okupacije i aneksije Bosne.
Raslojavanja na selu i poetak nastanka radnikog pokreta. Gospodarski razvitak 90-tih godina hrvatskih zemalja i njihovo
povezivanje poetkom 20 st.
X predavanja X samostalni zadaci
1.5. Vrste izvoenja
X seminari i radionice multimedija i mrea
nastave laboratorij
vjebe
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje seminara i referata na zadane teme,pismeni i usmeni ispit.
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Kolegij treba rasvijetliti opa kretanja u europskom i izvaneuropskom drutvu na prijelazu dvaju sustava, otkriti toke mijena
starog u novo, njihov utjecaj na stvaranje ovih mentalnih i socijalnih struktura. Otkriti fundamente tih promjena u napretku
znanosti, tehnici. Predmet obuhvaa drutvene, gospodarske, politike i kulturne fenomene vezane za kolonijalizam
panjolska, Portugala i razvoj kapitalizma na primjeru najrazvijenijih zemalja Europe (Italija Nizozemska, Francuska,
Engleska). Usto, studente treba uputiti na usporedna dogaanja i proces Srednje i Jugoistone Europe 19. stoljea posebice s
obzirom na razvitak politike misli naroda Srednje i Jugoistone Europe i nastanaka novih drava.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekivati treba da e studenti moi prepoznati i razumjeti dogaaje, procese i linosti koje su sudjelovale u povijesti svojih
naroda.
Oekujemo da e student baratati injenicama te ih moi analizirati u okvirima opim drutvenih, politikih i kulturnih
kretanja Europe i SAD 19. stoljea
Student e moi analizirati i definirati problema politikog i drutvenoga razvoja Europe 19. stoljea
1.4. Sadraj predmeta
Velika francuska revolucija i njezine posljedice u Europi i Americi
Prosvijeeni apsolutizam. Sveta alijansa.
artistiki pokret u Engleskoj.
Nacionalni pokreti za ujedinjene Italije i Njemake.
Raanje svjetskog gospodarstva.
Francusko-pruski rat i Parika komuna.
II. industrijska revolucija i njene posljedice. Gradovi i porast gradskog stanovnitva u drugoj polovini 19. stoljea. Novi
drutveni slojevi i socijalna pitanja.
Kolonijalizam i kolonijalistiki sustavi
Znaajni tehnoloki izumi i razvoj znanosti
Umjetnost i kultura 19. stoljea. Viktorijansko doba
Svijet Sredozemlja i svijet Srednje i Jugoistone Europe kao zasebni areali europske povijesti. Posebice s obzirom na politiku
povijest i nastanaka novih drava na Balkanu i tenzija velikih sila na tom prostoru.
Sredozemlje i narodi u vrijeme najeih nacionalnih sukoba. Nacionalne homogenizacije. Moderne drave i narodi.
Tursko carstvo u 19. st. I. industrijska revolucija: utjecaj na promjene u drutvu. II. industrijska revolucija: gospodarske i
politike promjene i posljedice. Rast nacionalizama nemuslimanskih naroda u Carstvu. Protuturske bune: institucija
etnikovanja. Makedonija u 19. stoljeu. Srbija : Prvi srpski ustanak: uzroci i posljedice. Srbija: II. srpski ustanak: uzroci i
posljedice. Autonomni poloaj Srbije. Crna Gora: protuturski ustanci i ostvarena samostalnost. Crna Gora: problem
organizacije pravne drave. Rumunjske kneevine i Grka drava. Problem Bugarske. Velika istona kriza i Sanstefanski mir.
Berlinski kongres. Opadanje turske moi i vjerska tolerancija. Utjecaj islamske umjetnosti na kranske kulture. Srbija:
Nezavisnost i uspostava dravne vlasti. Politiki sukobi i previranja. Drutvo u Srbiji 2/2 19. st.. Mladoturski pokret.
Okupacija BiH: drutvene i gospodarske promjene. Reforme u turskim zemljama. Ilindenski ustanak i pokuaj stvaranja
samostalne Makedonije.
Dolazak Karaorevia na vlast 1903. Modernizacija u Srbiji Crna Gora od 1878. do 1908. Aneksijska kriza 1980./1909
Balkanski savez: cilj i odnosi Balkanski ratovi 1912. i 1913. uzroci i tijek Balkanski ratovi
1.5. Vrste izvoenja X predavanja samostalni zadaci
nastave seminari i radionice X multimedija i mrea
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
vjebe laboratorij
obrazovanje na daljinu X mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje izvjetaja i eseja na zadane teme, pismeni i
usmeni ispit.
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Eksperimentalni
Pohaanje nastave 0,5 Aktivnost u nastavi 0,5 Seminarski rad
rad
Pismeni ispit 1,5 Usmeni ispit 1,5 Esej Istraivanje
Kontinuirana provjera
Projekt Referat Praktini rad
znanja
1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na zavrnom ispitu
Varijanta 1. (zavrni ispit) Rad studenta na predmetu vrednovat e se i ocjenjivati tijekom nastave i na zavrnom
ispitu. Ukupan broj bodova koje student moe ostvariti tijekom nastave je 70 (ocjenjuju se aktivnosti oznaene u
tablici), dok na zavrnom ispitu moe ostvariti 30 bodova.
Varijanta 2. (bez ispita) Rad studenta na predmetu vrednovat e se i ocjenjivati tijekom nastave. Ukupan broj
bodova koje student moe ostvariti je 100 (ocjenjuju se aktivnosti oznaene u tablici).
Detaljna razrada naina praenja i ocjenjivanja rada studenata bit e prikazana u izvedbenom planu
predmeta!
1.10. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Slaven Bertoa, Svjetska povijest modernoga doba (XVI.-XIX. stoljee) s posebnim osvrtom na Apeninski poluotok, Zagreb
2004. (dio o 19. stoljeu)
Charles Moraze (i suradnici), Historija ovjeanstva: svezak peti: Devetnaesto stoljee; knjiga prva: Opi uvod; Znanstvena i
industrijska revolucija; knjiga druga: Kulturni uspon u Evropi; knjiga trea: Ekspanzija Zapada; knjiga etvrta: Svjetovi na
prekretnici, Zagreb 1974.
Povijest 13: Napoleon, restauracija i revolucionarna kretanja (1800-1848), Zagreb, 2008. (odabrana poglavlja)
Povijest 14: Industrijalizacija i nacionalne revolucije (1848.-1871), Zagreb, 2008. (odabrana poglavlja)
Povijest 15: Kolonijalna Carstva i imperijalizam (1871-1914), Zagreb, 2008. (odabrana poglavlja)
1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
The Times. Povijest svijeta, Zagreb, 2002. (ili starije izdanje: The Times. Atlas svjetske povijesti, Zagreb, 1986.)
Hrvatska.Europa. Svijet. Kronologija, Zagreb 2002.
G. M. Trevelyan, Povijest Engleske, Zagreb 1956., str. 285-735.
Eric J. Hobsbawm, Doba revolucije: Evropa 1789-1848, Zagreb 1987.
Isti, Doba kapitala: 1848-1875, Zagreb 1989.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
Slaven Bertoa, Svjetska povijest modernoga doba (XVI.-XIX. stoljee) s
1 40
posebnim osvrtom na Apeninski poluotok, Zagreb 2004.
Charles Moraze (i suradnici), Historija ovjeanstva: svezak peti:
Devetnaesto stoljee; knjiga prva: Opi uvod; Znanstvena i industrijska
2 40
revolucija; knjiga druga: Kulturni uspon u Evropi; knjiga trea: Ekspanzija
Zapada; knjiga etvrta: Svjetovi na prekretnici, Zagreb 1974.
Povijest 13: Napoleon, restauracija i revolucionarna kretanja (1800-1848),
1 40
Zagreb, 2008.
Povijest 14: Industrijalizacija i nacionalne revolucije (1848.-1871), Zagreb,
1 40
2008.
Povijest 15: Kolonijalna Carstva i imperijalizam (1871-1914), Zagreb,
1 40
2008.
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Darko Dukovski
HRVATSKA OD 1918. DO 1990.
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta obvezatan
Godina 3
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 5
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 30+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Predmet hrvatske povijesti 20.st. I. dio, tj. od ulaska u okvire Kraljevine SHS 1918. godine do 1945. i ulaska u Socijalistiku
Jugoslaviju do poetaka raspada Jugoslavije i osamostaljenja Hrvatske, mora upoznati studente sa dostignuima i spoznajama
suvremene historijske znanosti i historiografije. Cilj je predmeta da studenti dobiju struno i znanstveno utemeljeno znanje o
povijesti hrvatskoga naroda i naroda koji ive u Hrvatskoj na cijelom njegovom etnikom prostoru u razdoblju od 1918.
godine do 1990. Kako je to jedno od najsloenijih razdoblja u povijesti hrvatskoga naroda, posebna panja posvetit e se
posljedicama svih povijesnih procesa na ovim prostorima u 20.stoljeu. Cilj je stjecanje historiografski utemeljenoga znanja o
drutvenom, politikom, gospodarskom i kulturnom razvitku Hrvatske u XX. stoljeu, te razvijanje umijea znanstvene analize
i kritike povijesnih dogaaja i procesa te izvora i literature.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da studenti preko ovoga kolegija spoznaju i shvate dinamiku i razlike drutvenih, gospodarskih, kulturnih i
politikih procesa kroz koje je Hrvatska prolazila od 1918. do 1990. godine. Oekuje se njihovo znanje i prepoznavanje
znaajnih linosti iz hrvatskog politikog i drutveno-kulturnog ivota. Znaajni dogaaji i povijesne prijelomnice. Isto tako se
oekuje analitiki pristup objanjavanju dogaaja i procesa.
1.4. Sadraj predmeta
Politiki preduvjeti nastanka drave a potom kraljevne SHS. Ulazak Hrvatske u Kraljevinu SHS. Socijalna struktura hrvatskog
drutva i etnika rasprostranjenost. Politiki ivot u Hrvatskoj 1918-1929. Proganjanja politike oporbe. Stjepan Radi.
Gospodarsko nazadovanje Hrvatske. Posljedice diktature. Nova uprava i teritorijalna podjela Jugoslavije. Politike pripreme
nastanka Banovine Hrvatske. Banovina Hrvatska. Poetak II sv. rata. Nastanak NDH i njen ustroj. Politika NDH i njeno vezivanje
za sile osovine. Pobuna i ustanak hrvatskih antifaista. Razvoj antifaistike i demokratske Hrvatske. Slom NDH. Poraz
graanskih snaga u Hrvatskoj. Politika represija nad poraenim. Bleiburg.
Razvoj Hrvatske kao federalne jedinice u novoj Jugoslaviji. Hrvatska u komunistikom reimu. Hrvatska politika emigracija.
Glavni gospodarski i socijalni problemi Hrvatske. Studentski nemiri 1968. Pobuna protiv velikosrpskog kulturnog,
gospodarskog, politikog ekspanzionizma. Masovni pokret 1971. Razvoj samoupravljanja, posljedice i dvojbe. Razvoj i
problemi razvoja hrvatske kulture. Subkulturalni pokreti u Hrvatskoj. Hrvatska u osamdesetim godinama. Jaanje
velikosrpskih tenzija i slabljenje komunistikog reima. Put ka demokraciji. Izbori 1990. Hrvatska politika scena. Poetci
razdruivanja
X predavanja X samostalni zadaci
X seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave mentorski rad
obrazovanje na daljinu
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, izrada i pisanje eseja na zadane teme, pismeni i usmeni ispit.
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Predmet prouavanja suvremene europske povijesti je razdoblje iznimno bogate dogaajnice od kraja I. svjetskoga rata do
1990. Kolegij treba rasvijetliti opa kretanja u europskom i vaneuropskm drutvu u vremenskom rasponu 20. stoljea, otkriti i
razjasniti toke mijena starog u novo, te njihov utjecaj na stvaranje ovih mentalnih i socijalnih struktura. Nastava mora
obuhvatiti drutvene, gospodarske, politike i kulturne fenomene vezane za razvoj prije svega Europe, a onda i onih podruja
koji su bili vezani zajednikom povjeu s Europom ali tek kao osnovne napomene (SAD-a i ostala svjetska podruja). Cilj je
shvatiti politika, socijalna, gospodarska a onda i kulturna kretanja u Europi.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da e studenti znati:
-prepoznati drutvene i politike ali i kulturne procese 20. stoljea.
-Koristiti informacije o novim tehnolokim i znanstvenim dostignuima, kulturnim procesima i razvitku drutva u
samostalnom definiranju povijesnoga razdoblja.
-Prepoznavati linosti i drutvene skupine koje su donijele prijelomne dogaaje u 20. stoljee.
-analizirati drutvene i politike dogaaje i procese 20. stoljea.
1.4. Sadraj predmeta
Problemi svjetske historiografije
Gospodarske premise svjetskoga trita tijekom 20. stoljea.
Kultura, znanost i umjetnost 20. st. Filozofski pravci.
Mirovni ugovori nakon rata. Liga naroda - prethodnica Organizacije ujedinjenih naroda.
Pobjednici, poraeni i nastanak novih drava u Europi. Mirovni pregovori i ugovori.
Oblikovanje reima tzv. zapadne demokracije i totalitarnih drava.
Velika gospodarska kriza u svijetu (1929-1933): uzroci, irina i posljedice krize. Traenje izlza iz krize.
Prve ekspanzije faistikih drava - uvod u iri ratni sukob. Dranje ostalih velikih europskih zemalja.
Razdoblje Drugog svjetskog rata (1939-1945). Uzroci i posljedice.
Teheranska konferencija. Konferencija u Jalti. Okupatorski zloini. Slom Njemake. Konferencija u Potsdamu, Slom Japana.
rtve Drugog svjetskog rata.
Stanje i odnosi u svijetu nakon uspostavljanja mira. Kanjavanje ratnih zloinaca. Mirovni ugovori s pobijeenim zemljama.
Poeci poratne blokovske politike.
Dekolonizacija i nastanak novih samostalnih drava.
Hladnoratovsko razdoblje. Sukob Zapada i Istoka. Meunarodne politike krize. Uloga katolike crkve u ouvanju mira u
svijetu. Raspad SSSR-a i nastanak Zajednice Nezavisnih Drava. Slom socijalistikih dravnih sustava i u ostalim
socijalistikim zemljama Europe.
Posebno e biti rijei o zemljama Sredozemlja i Srednje i Jugoistone Europe koje se pojavljuju kao zasebni areali europske i
svkjetske povijesti:
Dogaaji pred I. svjetski rat U Srbiji i Crnoj Gori Dogaaji pred I. svjetski rat u Turskom carstvu. Dogaaji i procesi koji se
odvijaju paralelno s dogaajima na Balkanu u zemljama Srednje Europe: Austrija, Maarska, Njemaka, Poljska, Slovenija,
eka i Slovaka Rumunjska.
Uvod u predavanja o Sr. i JI Europi XX. stoljea. Nastanak novog geopolitikog prostora nakon I. svjetskog rata. Nove drave
u Srednjoj Europi i Balkanu. Njihovi meusobni odnosi. Kultura i gospodarstvo. II. svjetski rat. Migracije nakon rata. Istok i
Zapad na Balkanu. Odnosi. Slom komunizma i rastrojstvo Jugoslavije. Rat i novonastale drave.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
X predavanja samostalni zadaci
X seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave mentorski rad
obrazovanje na daljinu
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje eseja na zadane teme, pismeni usmeni ispit.
Ope informacije
Nositelj predmeta
ZAVRNI RAD
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta obvezatan
Godina 3
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S)
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Pripremiti studenta za izradu zavrnoga rada i izrada zavrnoga rada
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija uspjenosti zavrnih radova
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Boran Beri
POVIJEST FILOZOFIJE I (GRKA)
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 0+0+30
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Uvesti studenta u duhovno i filozofski okruenje Stare Grke. Razumjeti nain razmiljanja antikog ovjeka starogrkoga
svijeta.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Darko Dukovski
PALEOGRAFIJA, DIPLOMATIKA, SFRAGISTIKA I KRONOLOGIJA
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 15+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Kolegij Paleografija, diplomatika, sfragistika i kronologija iz Pomonih povijesnih znanosti ciljano je uvrten u jer prua
studentima potrebna znanja o porijeklu, razvoju i irenju pisanih dokumenata i spomenika te vrste pisma i vrste dokumenata.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da e studenti poznavati injenice, metode i temelje pomonih povijesnih znanosti, razumijevati ih i primijeniti u
praksi. Prepoznati i definirati razliita pisama, i natpisa te peata.
Oekuje se od studenata da razumiju i mogu primijeniti u praksi brojanje vremena u razliitim razdobljima ljudske povijesti.
1.4. Sadraj predmeta
Paleografija Uvod u znanost, pregled razvitka paleografije u svijetu i u Hrvatskoj. Postanak i razvoj pisama. Vrste pisama i
zakonitosti. Antika paleografija (grka i latinska: razvitak kurzivnih, knjikih inaica pisma, majuskula u minuskula). Latinska
paleografija - materijal i oblik rukopisa. Filigranologija. Kasnoantika i srednjovjekovna pisma - pojava i razvitak. Beneventana.
Karolina, Kratice. Minijatura. na kraju osvrt na nastanak glagoljice i irilice.
Diplomatika je jedna od najvanijih povijesnih pomonih znanosti jer je njen glavni zadatak prouavanje i ispitivanje
diplomatikih izvora, diploma, isprava, akata, raznih ugovora, izvjetaja, sudbenih spisa, registara, kartulara koji se obino uvaju
po arhivima a najvaniji su povijesni izvori za razdoblje srednjeg vijeka. Studenti e ovim putem nauiti vrste diplomatikih
isprava njihove dijelove, status. Kolegij e im pruiti priliku upoznati se na terenu, arhivu sa diplomatikim ispravama gdje e na
originalnim tekstovima moi nauiti potrebna znanja za normalno itanje i kritiku teksta nastalog u davnoj prolosti. Tako e se
na najbolji nain moi spojiti znanje koje su studenti do tada stekli.
Razvoj sfragistike. Primjeri i razvoj peata u Hrvatskoj.
Kronologija. Naini i zakonitosti mjerenje vremena i njegovoga biljeenja.
X predavanja X samostalni zadaci
X seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave mentorski rad
obrazovanje na daljinu
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, samostalni zadaci, pismeni i usmeni ispit.
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Studenti e na ovom kolegiju usvojiti znanja o geografskom poloaju Pazinske kneije, gospodarskim,
drutvenim i crkvenim prilikama u Kneiji u ranom novom vijeku, prodoru reformacije u Kneiju,
protestantima, kriptoprotestantima, katolikoj obnovi, habsburkoj protureformaciji. Studenti e
analizirati najvanije povijesne izvore vezane uz temu.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Tijekom pohaanja nastave iz ovog kolegija studenti e usvojiti znanja o:
1. geografskom poloaju Pazinske kneije u ranom novom vijeku;
2. njenim gospotijama;
3. drutvenim, gospodarskim i crkvenim prilikama u Kneiji u ranom novom vijeku.
Studenti e analizirati povijesne izvore vezane uz temu i sudjelovati u diskusijama koje e biti usmjerene
na usporedbu gospodarskih, drutvenih i crkvenih prilika u Kneiji, Unutarnjoj Austriji i Svetom
Rimskom Carstvu Njemake Narodnosti. Sudjelovat e u terenskoj nastavi- posjet Dravnom arhivu u
Pazinu i obilazak podruja bive Pazinske kneije.
1.4. Sadraj predmeta
Kolegij obuhvaa sljedee sadraje:
1. Geografski smjetaj Pazinske kneije;
2. Pazinska kneija u uem i irem smislu;
3. crkvena jurisdikcija etiri biskupa;
4. gospotije Kneije;
5. Rat Cambraiske lige (1508.-1523.);
6. plemike obitelji koje su upravljale Kneijom;
7. pojava reformacije u Kneiji;
8. plemii i sveenici koji su podravali reformaciju;
9. transport protestantskih knjiga iz Uracha;
10. sveenici glagoljai i protestantske liturgijske knjige;
11. katolika obnova u Kneiji;
12. habsburka protureformacija;
13. Uskoki rat (1615.-1618.) i druge teme.
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje seminara pismeni i usmeni ispit.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
Bertoa, Miroslav. Povijest Istre, knjiga 2., Istra: Doba Venecije (XVI.-
1 40
XVIII. stoljee)
Bertoa, M., Vrandei, J.. Dalmacija, Dubrovnik i Istra u ranome novom
2 40
vijeku,
Bertoa, Slaven. Osebujno mjesto austrijske Istre: lupoglavski kraj u
1 40
srednjem i novom vijeku
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta Dr. sc. Giovanni D'Alessio
DRUTVENA I VJERSKA POVIJEST EUROPE U RANOM NOVOM
Naziv predmeta
VIJEKU
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta Izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 15+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Oekuje se da nakon poloenog ispita studenti postignu razinu znanja koja e im omoguiti da budu u stanju prepoznati,
argumentirano definirati, opisati i kritino protumaiti neka od najvanijih pitanja iz drutvene i vjerske do kraja 18. stoljea.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
August Franzen, Povijest Crkve, Kranska sadanjost, Zagreb 1993. 3 40
Guy Bedouelle, Povijest Crkve, Kranska sadanjost, Zagreb 2004. 1 40
Ekumenska povijest Crkve 2, Teoloki fakultet Matija Vlai Ilirik, Zagreb
1 40
2008.
Povijest 8, 9, 10 i 11., Jutarnji list, Zagreb 2008. 1 40
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Vjekoslav Perica
POVIJEST SJEDINJENIH AMERIKIH DRAVA
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 2
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 15+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Svaka epoha i svaka civilizacija ima jednu ili vise dominantnih drava ili imperija: moderna era i Zapadna industrijska civilizacija
danas u toj ulozi imaju Sjedinjene Amerike Drave. Cilj kolegija je upoznati studente s povijesnim procesom koji je doveo SAD
u takvu poziciju, objasniti ga i staviti u kontekst nastanka modernog svijeta i glavnih promjena u njemu. Takoer studenti ce se
upoznati s glavnim karakteristikama SAD kao jedne specificine kulture, njenim ustavno-pravnim i politiko-ekonomskim
sustavom. Kolegij je dakle kombinacija politike, diplomatske, ustavno-pravne, socijalne, kulturne i ekonomske povijesti.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se od studenata da prepoznaju , prihvate injenice s razumijevanjem. Da sami mogu odrediti etape razvoje SAD te da
mogu prepoznati vane osobe iz povijesti SAD-a. On e biti sposobni analizirati i definirati odnose i politiku SAD prema
svijetu i prema vlastitome razvitku.
1.4. Sadraj predmeta
Nastanak SAD u okviru Britanskog imperija; ameriki rat za nezavisnost; ameriki Ustav i demokratske institucije; antebellum
Sjever i Jug; graanski rat; kontinentalna ekspanzija poslije graanskog rata; razvoj demokratskih institucija i politike kulture
individualizma i liberalizma, religijski pokreti; Indijanski ratovi, valovi useljavanja; ekonomski uspon, industrijalizacija i
klasni sukobi, poeci amerikog imperijalizma; drutvo, kultura i nacionalni identitet, ulazak u Prvi svjetski rat i uloga SAD u
meunarodnim odnosima; Velika ekonomska kriza; SAD u Drugom svjetskom ratu; SAD kao svjetska supersila, Hladni rat,
drutvena previranja 1960-tih, amerika pop kultura, religija i sport, kraj hladnog rata i nova uloga SAD kao jedine globalne
supersile.
X predavanja X samostalni zadaci
X seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave mentorski rad
obrazovanje na daljinu
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, kratki esej na zadanu temu ili pismeni kviz iz kronologije; usmeni
referat -- obino prikaz jedne knjige; aktivnost u nastavi, i zavrni pismeni ispit. Studenti pokazuju aktivnost u nastavi
diskusijama na unaprijed zadane teme, zanimljivim pitanjima, i izvjescima o samostalnom internet istrazivanju.
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Pohaanje nastave 0,25 Aktivnost u nastavi 0,25 Seminarski rad Eksperimentalni rad
Pismeni ispit 1 Usmeni ispit Esej Istraivanje
Kontinuirana provjera
Projekt
znanja
0,5 Referat Praktini rad
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Andrea Rokni Beani
POVIJEST RIJEKE OD POETKA 19. STOLJEA DO 1918.
Naziv predmeta
GODINE
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 15+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Osnovna zadaa ovoga predmeta je da studente upozna sa bitnim injenicama, procesima, ali i problemima
razvoja rijeke povijesti tijekom 19. st. Posebna pozornost e se posvetiti i posebnostima gospodarsko-
drutvenog i kulturnog razvoj. Predavanja trebaju odrediti i objasniti probleme povijesnog, politikog,
drutvenog i kulturnog razvoja grada u promatranom periodu.
Sa usvojenim znanjem pristupiti e se analizi povijesti grada u razdoblju 19. st., sa ciljem da se rijeka
povijest i kultura promatraju u irem europskom kontekstu kojem su i pripadali.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
Nema uvjeta za upis predmeta
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da e studenti ovladati informacijama o specifinome povijesnome razvitku ovoga podruja,
da e prepoznati drutvene, politike i kulturne procese u Rijeci u vrijeme kapitalnih, povijesnih mijena
u vijeku nacija i vijeku ratova. Oekuje se poznavanje injenica, razumijevanje i vrednovanje dogaaja
i procesa. Komparirati i analizirati procese i dogaaje kljune za promatrano podruje te znati prepoznati
najznaajnije osobe iz tadanjeg rijekog, ali i irega primorskog politikog i kulturno-drutvenog ivota.
Oekuje se razvijanje vjetina prepoznavanja, analiziranja i interpretiranja politike, gospodarske,
drutvene, kulturne i druge problematike rijeke povijesti 19. st.
1.4. Sadraj predmeta
Kolegij prati razdoblje rijeke povijesti tijekom 19. stoljea.
Neke od tema sadraja kolegija su: Rijeka za Napoleonovih ratova; Rijeka pod Habsburkom
Monarhijom; ekonomske, drutvene, politike prilike u gradu sredinom 19. st.; 1848. godina; kulturni
napredak i prosvjetni i vjerski razvoj; Hrvatsko-Ugarska nagodba i Rijeka krpica, doba Provizorija;
maarsko-maaronske i talijansko-talijanake vladajue strukture; iredentizam; Prvi svjetski rat;
znamenite osobe: I. Fereti, A. L. Adami, I. Zajc, E. Bari, M. Laginja, V. Spini, M. Mandi, F.
Supilo i brojni drugi.
X predavanja X samostalni zadaci
X seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
X terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje seminara, pismeni ispit.
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Eksperimentalni
Pohaanje nastave 0,25 Aktivnost u nastavi 0,25 Seminarski rad 0,5 rad
Pismeni ispit 1 Usmeni ispit Esej Istraivanje 0,25
Kontinuirana provjera
Projekt
znanja
0,75 Referat Praktini rad
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Mila Orli
DRUTVENA POVIJEST ISTRE 19. I 20. STOLJEA
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta Izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 30+0+0
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Upoznati studente sa sloenosti istarskoga drutva, nacionalne i urbano-ruralne podvojenosti. Nain ivota sela i grada i
njihovih stanovnika. Obrtima, trgovinom, socijalnim razbojstvom i kulturama.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Upoznati studente s povijesnim razvojem i sloenosti bliskoistonog prostora, nacionalne i urbano-ruralne podvojenosti.
Upoznati studente s vjerskim razlikama i sukobima te kolonijalnom politikom velikih europskih sila.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da studenti i studentice usvoje glavna znanja o politikim i diplomatskim zbivanjima koja su obiljeila
bliskoistoni prostor u 19. stoljeu i 20 stoljeu, da pritom znaju prepoznati i smjestiti u historijski kontekst
najvanije linosti (Naser, Atatrk, Homeini, Ben-Gurion i sl.), razumjeti i razlikovati uzroke i posljedice glavnih
reformskih politika, odnos Europe i SAD-a prema tom prostoru, shvatiti utjecaj pojedinih oruanih sukoba na
lokalne i meunarodne prilike. Posebno e se nastojati razumjeti posebnosti fenomena "politikog islama",
njegovog shvaanja kao moderne ideologije i razlozi njegove prijemivosti za jedan dio arapskog svijeta. Kroz
kritiki i multiperspektivni pristup izraelsko-palestinskom sukobu, studentice i studenti razvit e suvremene metode
historijske problematizacije jo uvijek "ivih" i "goruih" konflikata i tzv. kontroverznih temi, naina povezivanja
politolokih i historiografskih pristupa istoj temi i razvijanja kritikog promiljanja dananjih dogaaja kroz njihovu
historijsku kontekstualizaciju.
1.4. Sadraj predmeta
Kolegij pokriva politiku, diplomatsku socijalnu i meunarodnu povijest bliskoistone regije, od kraja 18. stoljea do
suvremenog vremena, od Napoleonove egipatske ekspedicije do palestinsko-izraelskog mirovnog procesa i
diskusija o recentnim zbivanja, u globalnim medijima nazvanih "arapskim proljeem". Rije je o prostoru koji
zauzima sredinje mjesto za razumijevanje suvremene politike i ekonomske svjetske i europske povijesti.
Nastava e se artikulirati na dvije tematske razine: nacionale povijesti pojedinih zemalja (na pr. Turska, Egipat,
Iran) i meunarodna i diplomatska zbivanja na koja bliskoistona povijest utjee i globalni procesi u koje je taj
prostor zahvaen (modernizacijski procesi, svjetski ratovi, dekolonizacija, orijentalizam i postkolonijalna teorija,
hladnoratovske diplomatske i vojne dinamike, amerika globalna unilateralnost nakon 1989, uspon i irenje
politikog islama, uloga naftnih resursa u oblikovanju lokalnih i globalnih politika).
U posebnom bloku od pet nastavnih jedinica na uravnoteen nain i uz i muliperspektivan pristup objasnit e se
povijest Drave Izrael, arapsko-izraelski i palestinski-izraelski sukob i poeci mirovnog procesa.
Nastanak koncepta "Bliski istok", njegovo geografsko, kulturno i politiko odreenje. Periodizacija bliskoistone
povijesti iz perspektive te regije, iz europske perspektive i iz perspektive totalne historije. Diskusija o
"orijentalizmu". Bliski istok od pojave islama do kraja 18. stoljea. Glavni pojmovi islamske religije (uma, mahdi,
dihad, milet, sufizam) i povijesti islamskih drava (kalif, sultan, imam, paa, beg, ajatolah, had) i podjela na
sunitski i ijitski islam. irenje islama i Arapa od 7. do 15. stoljea. Safavidska dinastija. Osmansko carstvo i Bliski
istok do kraja 18. stoljea. Modernizacijski i reformski pokuaji u Osmanskom carstvu (od kraja 18. st. do 1849.).
Tanzimat. Perzija (Iran) i Egipat u 2. polovici 19. stoljea. Arapska "kulturna renesansa". Britanski i francuski
imperijalizam i kolonijalizam. SAD i Bliski istok u 19. stoljeu. Doba Mladoturaka u Osmanskom carstvu i
ustavotvorca u Perziji (Iranu). Bliski Istok u Prvom svjetskom ratu. Britanske intervencije i arapski nacionalni
pokreti. Podjela regije za i nakon rata izmeu europskih sila. Poeci modernog politikog islama. Nastanak
moderne turske drave nakon Prvog svjetskog rata. Mustafa Kemal Atatrk i turska verzija sekularne drave.
Turska u Hladnom ratu, vojska kao "uvar Ustava" i Atatrkovog naslijea. Ciparsko pitanje i kriza 1974. Turska i
EU. Iran u 20. stoljeu. Vladavina dinastije Pahlavi. Reforme i modernizacija kao posljedica ili uvjet autoritarizma
aha Reze Pahlavija. Mosadek i dravni udar 1953. Uzroci islamske revolucije i uloga ulema, utjecaj demokratske i
socijalistike opozicije. Pad monarhije i uspostava te organizacija islamske republike. Iransko-iraki rat.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Komparativna historija turske i iranske drave s obzirom na dinamiku odnosa prema Zapadu, autoritarizam i
sekularizam. Arapske bliskoistone zemlje izmeu dva svjetska rata. Sustav britanskih mandata, protektorata i
kondominija. Nastanak Sirije, Jordana i Iraka. Egipat od nezavisnosti do pada Mubaraka. Afriko bojite u Drugom
svjetskom ratu iz perspektive arapskih zemalja. Suecka kriza. Naser, naserizam i panarapski nacionalizam. Odnosi
s Titovom Jugoslavijom. Zemlje arapskog poluotoka i Perzijskog zaljeva u "eri nafte". Nastanak Saudijske Arabije i
vahabitskog islama. SAD i arapski svijet u drugoj polovici 20. stoljea. Hladnoratovska dinamika meunarodnih
odnosa na Bliskom istoku. Irak od nezavisnosti do amerike intervencije 2003. Kurdsko pitanje. Prvi zaljevski rat i
preustroj svjetskog politikog sistema nakon pada realnog socijalizma. SAD i Bliski istok. Osnovni pojmovi
idovske povijesti do kraja 19. stoljea. Pojava i jaanje cionizma. Poeci idovskog doseljavanja u Palestinu.
Balfourova deklaracija. idovi, Palestinci i Velika Britanija od 1918. do 1948. Osnutak Drave Izrael. Uloga SAD-a i
SSSR-a u ranoj fazi arapsko-izraelskog sukoba. Izrael do nezavisnosti do Jomkipurskog rata (1948.-1973.).
Politika "stvaranja injenica na terenu". PLO, Palestinci i druge arapske zemlje. Izrael od 1973. do mirovnih
dogovora u Oslu (1993.). Palestinsko-izraelski odnosi u posljednjih dvadeset godina (od Osla I do Rata u Gazi).
X predavanja samostalni zadaci
seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja laboratorij
vjebe
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, eseja na zadane teme, seminarski rad, pismeni i usmeni ispit.
DOKUMETARNI FILMOVI:
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
The 50 Years War: Israel And The Arabs, proizvodnja PBS , 1998.
PLO: History of a Revolution, proizvodnja Al Jazeera, 2009.
Suez: A Very British Crisis, proizvdonja BBC 2006.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta Dr. sc. Boris Duda
Njemaka nakon Drugog svjetskog rata politika, gospodarstvo i
Naziv predmeta
drutvo
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta Izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 15+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
- Prenoenje i usvajanje injeninog znanja o SR Njemakoj i Njemakoj DR (1945.-2010.) u
kontekstu Hladnog rata, Europskih integracija i globalnih promjena,
- Upoznavanje studenata sa SRNj i NjDR kao dravnim politikim, ekonomskim i drutvenim
sistemima,
- Upoznavanje studenata s politikim, ekonomskim i drutvenim promjenama u Njemakoj.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
Nema
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Nakon apsolviranog kolegija studenti e:
- poznavati injenice o SRNj i DDR, o njihovim institucijama, najvanijim politikim i drutvenim
dogaajima i osobama,
- shvaati uvjetovanost izmeu politikih dogaanja i procesa u SRNj i NjDR, te njihovu uvjetovanost
unutar vojnih blokova, Europskih integracija i razvitka na globalnoj razini,
- shvaati uvjetovanost izmeu politikih, ekonomskih i drutvenih procesa i promjena,
- poznavati razvitak politikog sustava SRNj kao jednog od najstabilnijih u Europi i svijetu,
- imati strukturalno znanje o dravi, gospodarstvu i drutvu u Njemakoj,
- imati procesualno znanje o promjenama u Njemakoj kao sustavu dravnih, ekonomskih i drutvenih
institucija.
1.4. Sadraj predmeta
Njemaka po zavretku Drugog svjetskog rata, nastanak SRNj i NjDR, njemako gospodarsko
udo 1950-ih, drutvo blagostanja i drutvene promjene 1960-tih, ekonomska i unutarnjo-politika
kriza (1970-ih) i socijalna drava (1970-ih i 1980-ih), pad Berlinskog zida i ponovno ujedinjenje
Njemake, poloaj Njemake nakon ujedinjenja (1990-ih), ekonomska i drutvena kriza u Njemakoj
(1990-ih i 2000-ih) i njeno prevladavanje.
X predavanja samostalni zadaci
X seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave mentorski rad
obrazovanje na daljinu
terenska nastava ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Prisustvovanje nastavi je obavezno. Studenti moraju prisustvovati najmanje 70% nastave (9 od 13
predavanja/seminara).
Studenti moraju polagati kolokvij u unaprijed odreenom terminu. Popravnog ili naknadnog termina za
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
kolokvij nee biti.
Studenti moraju odrati referat na odabranu temu, u dogovorenom terminu. Odgaanje dranja referata
nije mogue.
Studenti moraju napisati seminarski rad na odabranu temu i predati ga do 31.01.2014. (u papirnatom ili
digitalnom obliku).
Studenti moraju poloiti zavrni pismeni ispit za koji e biti dva termina u veljai. Termin za popravni
ispit bie u travnju.
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Eksperimentalni
Pohaanje nastave 1 Aktivnost u nastavi Seminarski rad 0,75 rad
Pismeni ispit 0,5 Usmeni ispit Esej Istraivanje
Kontinuirana provjera
Projekt
znanja
0,5 Referat 0,25 Praktini rad
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Cilj predmeta je studente kroz predavanja upoznati s temeljnim povijesnim i kulturnim znaajkama
slovensko - hrvatskih odnosa kroz razliite povijesne etape. Pridobiveno znanje primijeniti e se na
razmatranje kulturnih, gospodarskih i inih povijesnih veza prvenstveno kroz djelovanje doseljenika s
dananjeg prostora Republike Slovenije, ali i s pripadnicima drugih europskih drava i naroda. S usvojenim
znanjem pristupit e se analizi slovensko-hrvatskih kulturnih i povijesnih veza, kao i vrednovanje njihovog
utjecaj na stanovnitvo i na hrvatsku kulturnu batinu uope.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
Nema uvjeta za upis predmeta.
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da e studenti nakon poloenog ispita moi:
- primijeniti osnovne postavke etinosti pri akademskom pisanju;
- navesti argumente I injenice koje ukazuju na vanost povijesti kao znanosti u razvijanju i
istraivanju utjecaja doseljenih stanovnika s dananjeg prostora Republike Slovenije, kao i pojedinaca i
slovenske kulture na hrvatsku kulturnu batinu;
- kritiki pristupiti dobivenim podacima iz obavezne i izborne literature
- kritiki promiljati o slovensko-hrvatskim kulturno-povijesnim vezama i odnosima.
Studenti e razviti toleranciju prema razliitosti te e bolje razumijeti razliite strane utjecaje u
hrvatskoj kulturi, a to e potom moi premijeti, kao budui profesori, na uenike koje e obrazovati. Stei
e i kompetencije za sudjelovanje u stvaranju multikulturalnog drutva.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
Hoko, F. E. Trsatski franjevci. Franjevaki samostan Trsat,
6 40
Rijeka, 2004.
Hrvati u Sloveniji. (ur. M. Domini), Institut za migracije i
2 40
narodnosti, Zagreb, 1997.
Hrvatski knjievni romantizam. kolska knjiga, Zagreb, 2002 3 40
Izbor iz hrvatske lirike 19. stoljea: Antun Mihanovi, Stanko
Vraz, Petar Preradovi, Luka Boti, August enoa. Eminex, 3 40
Nart trgovina, Zagreb, 1996.
Kova, Zvonko. Meuknjievna tumaenja. Hrvatsko filoloko
3 40
drutvo, Zagreb 2005.
dostupno na
Krinik-Buki, V. Znameniti Slovenci na Hrvakem skozi
internestkim
zgodovino. V: Migracijske i etnike teme, 4, 2006., 421-445. stranicama
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Darko Dukovski
POVIJEST OBAVJETAJNIH SLUBI
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 30+0+0
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Kolegij ima zadau objasniti studentima vanost obavjetajnih slubi na proces donoenja odluka u strukturama
vlasti modernih drava. Na taj nain studenti dobivaju uvid u to koliko su obavjetajne slube utjecale na povijesne
dogaaje.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Cilj je kod studenata pobuditi interes i znatielju prema povijesti obavjetajnih zajednica kako bi shvatili vanost i
ovog segmenta povijesti. Upoznati ih s nainom ustrojstva i ustrojem obavjetajnih zajednica, ciljevima, metodama,
taktikama i tehnikom rada, mogunostima manipulacije, izbjegavanju drutvene kontrole moguim incidentima,
ucjenama, ubojstvima...
Oekuje se da e studenti/ce:
Usvojiti znanja o obavjetajnim slubama tijekom 19. i 20. stoljea, njihovom znaaju ali i promaajima. Moi
kritiki baratati znanjem kako bi bili sposobni analizirati stvarnu i moguu obavjetajnu i kontraobavjetajnu
djelatnost kroz dostupnu arhivsku grau, recentnu literaturu te analizu dostupnih informacija svih medija. Usporediti
naine djelovanja obavjetajnih slubi 19. i 20. stoljea i razumjeti njihovu ovisnost o novim tehnologijama i
gospodarskoj razvijenosti neke drave na jednak nain kao i ovisnost o drutvenim promjenama. Shvatiti moralnu
dvojbu s kojom se obavjetajne slube susreu u suvremenoj povijesti od naruavanja privatnosti, zatajivanja
vanim drutvenih i politikih informacija, organizacije polukriminalnih ili kriminalnih radnji koja dovode do pitanja
njihova postavljanja iznad zakona i opih drutvenih normi. Analitiki i kritiki obraditi arhivske dokumente nastale
djelovanjem obavjetajnih i kontraobavjetajnih slubi. Svladati tehniku rada na istraivanju povijesti obavjetajnih
slubi.
1.4. Sadraj predmeta
Obavjetajna djelatnost bilo ona vojne ili kakve druge, civilne naravi, zbog svoje tajnovitosti oduvijek izaziva znatielju i uenje.
Studentima e se ponuditi samo najvanije procese razvitka poznate povijesti obavjetajnih slubi od Napoleona do dananjih
dana. Povijest obavjetajnih slubi je vaan segment ope, drutvene, politike i gospodarske povijesti koji esto omoguuje
njihovo bolje razumijevanje, ba zbog tajnih i javnosti nedostupnih informacija o dogaajima pa i procesima.
Posebno e se upozoriti studente na povezanost djelatnosti obavjetajnih slubi s poznatim i manje poznatim ali vanim
politikim i drutvenim dogaajima u svijetu tijekom 19 i 20. stoljea.
Teme sadraja kolegija su:
1. Pretee obavjetajne slube u civilnom i vojnom ivotu do 19. stoljea
2. Stvarni poetci ustrojavanja modrene obavjetajne slube tijekom prve polovice 19. stoljea, njezina organizacija,
ciljevi i zadatci (Francuska, Velika Britanija, Rusija)
3. Obavjetajna sluba 19. stoljea: metode, taktike i strategije djelovanja, tehnika, odgovornost i zloporaba
4. Dioba obavjetajne slube na vojnu i civilnu, razliitost ciljeva
5. Znaaj kontraobavjetajne djelatnosti u 19. stoljeu
6. Izbor kadrova i znameniti obavjetajci 19. stoljea
7. Obavjetajna djelatnost tijekom ratova (Prvi svjetski rat i Drugi svjetski rat)
8. Suvremene obavjetajne i kontraobavjetajne zajednice, metode, tehnika, stupanj kontrole civilnog drutva, zloporabe i
incidenti
9. Hladni rat -pijunski rat, prebjezi i dvostruki agenti, incidenti, Obavjetajne slube suprotstavljenih blokova
10. Uloga obavjetajnih zajednica u ratovima druge polovice 20. stoljea i prvog desetljea 21. stoljea
11. Elektroniko pijuniranje, mogunosti i dometi, poznati primjeri iz hladnoratovskoga razdoblja
12. Obavjetajna zajednica 21. stoljea
13. pijunski filmovi i romani
14. Arhivska graa vojnih obavjetajnih slubi (kritika dokumenata)
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
15. Metodologija istraivanja djelatnosti obavjetajnih slubi
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Boris Duda
Naziv predmeta UVOD U ZNANSTVENI RAD
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) (0 + 0 + 30)
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Upoznavanje studenata sa smislom i pravilima znanstvenog rada, te razliitim vrstama znanstvenih
radova (kao produkta) na razini preddiplomskog i diplomskog studija.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
Nema
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Studenti e nakon apsolviranog seminara znati raditi zabiljeke, izraditi zapisnik, ekscerpirati, reerirati,
izraditi i odrati referat, izraditi ekspoze, te biti u stanju napisati esej, seminarski i zavrni rad. Takoer e
studenti shvatiti smisao, korisnost i ciljeve tih razliitih vrsta znanstvenog rada.
1.4. Sadraj predmeta
Smisao, korisnost i cilj znanstvenog rada (kao procesa i kao produkta). Osnovni principi
znanstvcenog rada. Vrste znanstvenih radova na razini visoke znanosti i na razini preddiplomskog i
diplomskog studija (= akademski radovi). Vrste akademskih radova. Voenje zabiljeki. Zapisnik.
Ekscerpti. Reere (traenje literature). Izrada i dranje referata. Ekspoze. Esej. Seminarski rad. Zavrni
rad. Proces izrade seminarskog odn. zavrnog rada: izbor teme, plan rada, prikupljanje i obrada grae i
literature, strukturiranje i pisanje rada, vrednovanje, prezentiranje i objavljivanje rada.
Predavanja samostalni zadaci
X seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava ostalo: konzultacije
1.6. Komentari Maksimalno 30 polaznika.
1.7. Obveze studenata
Redovna i pravovremena predaja domaih zadaa. Aktivno sudjelovanje na nastavi i izvravanje zadataka
na nastavi.
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Eksperimentalni
Pohaanje nastave 1 Aktivnost u nastavi 2 Seminarski rad
rad
Pismeni ispit Usmeni ispit Esej Istraivanje
Kontinuirana provjera
Projekt Referat Praktini rad
znanja
1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na zavrnom ispitu
Nema ocjenjivanja, ali su izrada domaih zadaa i izvravanje zadataka tijekom nastave (u kategoriji
Aktivnost u nastavi preduvjet za stjecanje ECTS-bodova.
1.10. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Gai, Milica: Pisanje i objavljivanje znanstvenih i strunih radova; Zagreb: Ministarstvo unutarnjih
poslova Republike Hrvatske, Policijska akademija, 2001.
Zelenika, Ratko: Metodologija i tehnologija izrade znanstvenog i strunog djela; Rijeka: Ekonomski
fakultet u Rijeci 2000.
ugaj, Miroslav: Osnove znanstvenog i strunog rada; Samobor: Zagreb 1989.
1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Bnting, Karl-Dieter: Schreiben im Studium: ein Trainingsprogramm; Berlin: Cornelsen Scriptor, 1996
Ivanovi, Zoran: Metodologija izrade znanstvenog i strunog djela; Opatija: Sveuilite u Rijeci, Hotelijerski
fakultet Opatija 1996.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
Gai, Milica: Pisanje i objavljivanje znanstvenih i strunih radova; Zagreb:
Ministarstvo unutarnjih poslova Republike Hrvatske, Policijska akademija, 2 40
2001.
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Redovne domae zadae, te aktivno uestvovanje na nastavi.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Boran Beri
POVIJEST FILOZOFIJE II (RIM)
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 0+0+30
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Uvesti studenta u duhovno okruenje Staroga Rima. Razumjeti nain razmiljanja antikog ovjeka starorimskog i
mediteranskoga svijeta.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Temeljne spoznaje o duhovnom i misaonom svijetu Staroga Rima.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
P. Gregori, F. Grgi i M. Hudoletnjak Grgi (ur.), Helenistika filozofija:
2 40
Epikurovci, stoici, skeptici, Zagreb, 2005.
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Boran Beri
POVIJEST FILOZOFIJE III (SKOLASTIKA)
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 0+0+30
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Uvesti studenta u duhovno i filozofski okruenje srednjovjekovne duhovne misli. Razumjeti nain razmiljanja
srednjovjekovnog ovjeka zauzetog kranskom vjerom.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Lucijana eelj
Naziv predmeta PRAPOVIJEST I STARA POVIJEST BLISKOG ISTOKA I EGIPTA
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Upoznavanje najstarije ljudske prolosti i primitivnih ureenja drutava preko arheoloko-paleontolokih istraivanja, te
doprinosa antropologije u rekonstrukcijama drutvene stvarnosti prvobitnih zajednica. Upoznavanje studenata s geografskim i
ekolokim karakteristikama bliskoistonog prostora, koje su bitno utjecale na razvoj sloenih drutava od neolitika do poetaka
visokih civilizacija. Prikazati civilizacijski razvoj na Bliskom istoku, s osobitim naglaskom na genezu ranih drutava i drave
(razvoj gradova, arhainih drava, carstava), razvoj pismenosti i administracije, tehnologije i umjetnosti. Kroz primjere ranih
povijesnih arita u Aziji i Egiptu stjee se uvid u razvoj koji se zbiva neovisno i drugdje u svijetu, npr. Kini, Indiji, egejskom
prostoru.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Na kraju ovog kolegija od studenata se oekuje: usvajanje osnovnih injenica iz prapovijesti i rane povijesti, poznavanje
povijesne geografije, razumijevanje pojmova, problema i teorijskih rasprava koje postoje kod prouavanja prvobitnih ljudskih
drutava, rane bliskoistone povijesti i egiptologije; razumijevanje metodologija koje se koriste u istraivanju ove
problematike; razvijanje analitikog pristupa u prouavanju arheolokih, antropolokih, paleontolokih i povijesnih izvora,
kritiko razmiljanje, intelektualnu otvorenost, znatielja i kreativnost u rjeavanju problema; empatija i potovanje vrijednosti
ljudske i kulturne razliitosti.
1.4. Sadraj predmeta
1.) Prapovijest. Rana otkria i razvitak spoznaja o postanku ljudske vrste. Razvoj prvobitnih drutvenih zajednica i primitivnih
drutava. Rane kulture i arheoloka periodizacija. Razvitak ranog neolitika, te poeci razvoja civilizacije na primjeru Bliskog
istoka.
2.) Pregled razvitka azijskih bliskoistonih civilizacija. Pregled razvoja na podruju plodnog polumjeseca. Osobiti naglasak e
biti stavljen na Mezopotamiju i genezu stratificiranog drutva, grada i drave. Fenomen Uruka, ranodinastiko i akadsko doba;
III. dinastija Ura. Promjene na Bliskom istoku oko 2000. g. pr. Kr. Babilonija u 2. tisuljeu. Mala Azija (Hetiti) i podruja
Sirije i Palestine u 2. tis. pr. Kr. Bliski istok izmeu 1200. i 500. g. pr. Kr. Kontinuiteti (Babilonija, Asirija) i promjene na
prijelazu iz 2. u 1. tisuljee (eljezo, alfabet, karavanski promet na devama i novi znaaj nomadizma). Novi narodi: Iranci na
istoku (razvoj Perzije), Aramejci, Feniani, Hebrejci na zapadu.
3.) Egipat. Egipat kao autonomno civilizacijsko arite. Egipat do kraja Stare drave. Srednja i Nova drava. Drutvena i
dravna organizacija faraonskog Egipta. Egiptologija.
X predavanja X samostalni zadaci
seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, izrada samostalnih radova, kontinuirana provjera znanja, pismeni
ispit
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Eksperimentalni
Pohaanje nastave Aktivnost u nastavi 0,2 Seminarski rad
rad
Pismeni ispit 1,5 Usmeni ispit Esej Istraivanje
Kontinuirana provjera
Projekt
znanja
1 Referat 0,3 Praktini rad
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Cilj ovog kolegija je predoiti studentima osnovna pitanja razvoja iz povijesti kineskih zemalja u starom vijeku (do 220. g.).
Od studenata se oekuje da upamte injenice iz politike, drutvene i kulturne povijesti kineskih zemalja. Studenti e moi
prepoznati i interpretirati povijesne procese koji su oblikovali formiranje kineskog svijeta te ih jasno postaviti u kontekst
povijesnog razvoja istone Azije. Poznavanje ovoga perioda olakalo bi razumijevanje tijeka kasnije kineske povijesti, ali i
uope povijesti Azije. Stjecanje osnovnih i temeljnih saznanja o povijesnom razvoju Kine.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da studenti steknu osnovna saznanja o kineskoj civilizaciji i njezinu razvitku tijekom staroga doba od njezinih
poetaka, najveega uspona do pada.
Prepoznavanja razdoblja i razumijevanje starokineske povijesne tradicije i duhovne batine.
1.4. Sadraj predmeta
Upoznati studente s povijesnim i kulturnim razvitkom stare Kine od oko II. tisuljea pr. n. e. do pada Istone Han dinastije i
raspada jedinstvene kineske drave 220. n. e.
U sklopu kolegija naglasak se daje vremenu Qin i Han dinastija (od 221. g. pr. n. e. do 220. g. n. e.). Obrauju se osnovne
injenice o politikoj povijesti, utjecaju kineskih filozofskih kola na politiki ivot i metode upravljanja dravom. Upoznaju se
neki problemi iz gospodarske povijesti (raspodjela zemlje stanovnitvu, razmjeri trgovine kineskim proizvodima, porezna politika
i sl.). Usvajaju se osnovne informacije o ivotnim uvjetima kineskoga seljatva te o velikim seljakim ustancima u staroj Kini.
Kroz literaturu se dobivaju podaci o gospodarskom, politikom i kulturnom utjecaju Kine na rane dravne formacije u
jugoistonoj Aziji, korejskom poluotoku i japanskom otoju.
Kina u mitsko Xin doba. Kina u doba Shang i Zhou. Formiranje politikog autoriteta u drevnoj Kini. Vrijeme Proljea i jeseni.
Vrijeme Zaraenih drava. Prvo ujedinjenje kineskih drava pod dinastijom Qin. Zapadna Han dinastija. Meuvlae u vrijeme
uzurpatora Wang Manga. Istona Han dinastija.
X predavanja samostalni zadaci
seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje seminarskog rada, kolokvij/testovi znanja, pismeni
ispit.
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Eksperimentalni
Pohaanje nastave 0,5 Aktivnost u nastavi 0,5 Seminarski rad
rad
Pismeni ispit 1 Usmeni ispit 1 Esej Istraivanje
Kontinuirana provjera
Projekt Referat Praktini rad
znanja- kolokvij
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na zavrnom ispitu
Varijanta 1. (zavrni ispit) Rad studenta na predmetu vrednovat e se i ocjenjivati tijekom nastave i na zavrnom
ispitu. Ukupan broj bodova koje student moe ostvariti tijekom nastave je 70 (ocjenjuju se aktivnosti oznaene u
tablici), dok na zavrnom ispitu moe ostvariti 30 bodova.
Varijanta 2. (bez ispita) Rad studenta na predmetu vrednovat e se i ocjenjivati tijekom nastave. Ukupan broj
bodova koje student moe ostvariti je 100 (ocjenjuju se aktivnosti oznaene u tablici).
Detaljna razrada naina praenja i ocjenjivanja rada studenata bit e prikazana u izvedbenom planu
predmeta!
1.10. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
DRAGIEVI, Ivo. Kina. Od nebeskoga carstva do naih dana. Zagreb: Prometej, 2002, str. 35-86., 212-251.,
283-298., 303-309., 311-336.
GERNET, Jacques. Drevna Kina. Zagreb: Jesenski i Turk, 2008.
Velika ilustrirana povijest svijeta. Rijeka: Otokar Kerovani, 1974, sv. 2. (od 859. do 874. stupca);
Isto. 1974, sv. 3. (od 1351. do 1360. stupca);
Isto. 1975, sv. 4. (od 1811. do 1822. stupca);
Isto. 1975, sv. 5. (od 2271. do 2290. stupca);
Isto. 1975, sv. 6. (od 2715. do 2730. stupca);
1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
ALLAN, Sarah. The Shape of the Turtle: Myth, Art and Cosmos in Early China. Albany: State University of
New York Press, 1991.
BARFIELD, Thomas J. The Perilous Frontier. Nomadic Empires and China 221 BC to AD 1757. Cambridge i
Oxford: Blackwell, 1992.2 [1989.], str. 1-84.
CHANG, Kwang-chih. Art, Myth, and Ritual. The Path to Political Authority in Ancient China. Cambridge i
London: Harvard University Press, 1983.
Isti. The Archeology of Ancient China. New Haven and London: Yale University Press, 1979.
CH Tung-tsu. Han Social Structure. Seattle i London: University of Washington Press, 1972.
LEWIS, Mark Edward. The Early Chinese Empires. Qin and Han. Cambridge i London: The Belknap Press of
Harvard University Press, 2007.
LOEWE, Michael. The Government of the Qin and Han Empires 221 BCE - 220 CE. Indianapolis: Hackett
Publishing Company, 2006.
LOEWE, Michael, SHAUGHNESSY, Edward L. (ur.). The Cambridge History of Ancient China. From the
Origins of Civilization to 221 B. C. Cambridge: Cambridge University Press, 1999.
NEEDHAM, Joseph. Kineska znanost i Zapad. Zagreb: kolska knjiga, 1984. (prijevod sa engleskog jezika The
Grand Titration. Science and Society in East and West. Boston-Sydney)
SCHWARTZ, Benjamin I. The World of Thought in Ancient China. Cambridge i London: The Belknap Press of
Harvard University Press, 1985.
TWITCHETT, Denis, LOEWE, Michael (ur.). The Cambridge History of China. Volume I. The Chin and Han
Empires, 221 B. C. A. D. 220. Cambridge: Cambridge University Press, 1986., str. 20- 807.
VELJAI, edomil. Filozofija istonih naroda. II. dio. XII. sv. Filozofske hrestomatije. Zagreb: Matica
hrvatska, 1979., str. 113-177. te str. 279-311.
Y Ying-shih. Trade and Expansion in Han China: A Study in the Structure of Sino-Barbarian Economic
Relations. Berkeley: University of California Press, 1967.
WALDRON, Arthur. The Great Wall of China. From History to Myth. Cambridge: Cambridge University Press,
1998.4 [1990.]
WATSON, Burton. Early Chinese Literature. New York: Columbia University Press, 1962.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
Velika ilustrirana povijest svijeta. Rijeka: Otokar Kerovani, 1974. 2 40
DRAGIEVI, Ivo. Kina. Od nebeskoga carstva do naih dana. Zagreb:
2 40
Prometej, 2002,
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Tea Perini
CEREMONIJALI, RITUALI, MITOVI I LEGENDE U SREDNJEM
Naziv predmeta
VIJEKU
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta Izboran
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 15+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Razdoblje srednjega vijeka jest jedno do najkompleksnijih razdoblja u povijesti ovjeanstva. Previranja
koja su dovela do stvaranja srednjovjekovnog doba bitno su utjecala na formiranje drutva i kulture
europskoga zapada te su postali temelji dananjeg drutva uope. Cilj ovog kolegija biti e prevazii
okvire politike povijesti srednjeg vijeka te pokuati predoiti uvid u to kako su pojedini drutveni i
kulturni aspekti imali utjecaj na daljnji razvoj srednjovjekovnog svijeta.
Kolegij e analizirati kako je srednjovjekovno drutvo uz upotrebu ceremonijala i rituala pokualo, na
neverbalan nain, predstaviti odreene norme i smjernice ponaanja koje su bila vaee u tom periodu.
Takoer e se predstaviti uloga i znaaj utjecaja pojedinih mitova i legendi na razvoj srednjovjekovnog
drutva.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Od studenata se oekuje da usvoje temeljna znanja o drutvenoj i kulturnoj sferi srednjovjekovnog
razdoblja, utjecaju i upotrebi ceremonijala, rituala, mitova i legendi u srednjovjekovnom drutvu. Kolegij
je po svom sastavu i nainu izvoenja tematski blizak kolegiju Srednjovjekovna povijest Europe (5-16
st.) te se s toga od studenata oekuje da kombinacijom obaju predmeta steknu jedinstveni uvid u
cjelokupnu povijest srednjovjekovnog razdoblja.
1.4. Sadraj predmeta
Kolegij e tematski biti podijeljen u tri dijela. Prvi dio obrauje ceremonijale i rituale koji se odnose prije
svega na naine prijenosa vlasti u srednjem vijeku. Ova sekcija e biti usmjerena na obradu slijedeih
tema:
1. krunidbeni ceremonijal i popratni rituali
2. pogrebni ceremonijal i popratni rituali
3. teorija o dva kraljeva tijela i kristocentriki koncept kraljevske vlasti
4. simboliki naini predstavljanja prijenosa vlasti
5. ceremonijal i popratni rituali stupanja u vazalski odnos.
Drugi dio e analizirati porijeklo, vanost i utjecaj mitova u srednjovjekovnom drutvu. Ova sekcija e
obraivati slijedee teme:
1. mit o kraljevima-iscjeliteljima
2. mit o svetoj kraljevskoj krvi-beata stirps
3. mit o usnulim kraljevima
4. mit o imitatorima kraljeva
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
5. mitovi proizali iz pukih pria (kao npr. mitovi o lutajuem idovu, boanskom koplju, nastanku
istilita, Antikristu, ovjeku na mjesecu i dr.).
Trei dio obrauje ulogu i znaaj svetakih legendi u razdoblju srednjeg vijeka. Nadalje, ovaj e dio
analizirati i ulogu legendi koje se pojavljuju u srednjovjekovnoj knjievnosti. Ova sekcija e obraivati
slijedee teme:
1. ciklus svetakih legendi predstavljenih u zbirci Legenda Aurea Jacobusa de Voragine
2. ciklus legendi o kriu
3. ciklus legendi o svetom gralu, kralju Arthuru i vitezovima okruglog stola.
X predavanja samostalni zadaci
X seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja laboratorij
vjebe
nastave X mentorski rad
obrazovanje na daljinu
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Studenti su obavezni redovito pohaati nastavu. Od studenata se oekuje da pripreme jedan seminarski
rad i poloe obavezan kolokvij te tako steknu uvjete za pristupanje zavrnom ispitu.
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Seminarski rad Eksperimentalni
Pohaanje nastave Aktivnost u nastavi
1 rad
Pismeni ispit Usmeni ispit
Esej Istraivanje
1 1
Kontinuirana provjera
Projekt Referat Praktini rad
znanja
1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na zavrnom ispitu
Varijanta 1. (zavrni ispit) Rad studenta na predmetu vrednovat e se i ocjenjivati tijekom nastave i na zavrnom
ispitu. Ukupan broj bodova koje student moe ostvariti tijekom nastave je 70 (ocjenjuju se aktivnosti oznaene u
tablici), dok na zavrnom ispitu moe ostvariti 30 bodova.
Varijanta 2. (bez ispita) Rad studenta na predmetu vrednovat e se i ocjenjivati tijekom nastave. Ukupan broj
bodova koje student moe ostvariti je 100 (ocjenjuju se aktivnosti oznaene u tablici).
Detaljna razrada naina praenja i ocjenjivanja rada studenata bit e prikazana u izvedbenom planu
predmeta!
1.10. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Brandt, Miroslav, Srednjovjekovno doba povijesnog razvitka, Zagreb: kolska knjiga, 1995.
Bloch, Marc, Feudalno drutvo, Zagreb: Golden marketing, 2001.
Goldstein, Ivo Grgin, Borislav, Europa i Sredozemlje u srednjem vijeku, Zagreb: Novi Liber, 2006.
Le Goff, Jacques, Civilizacija srednjovjekovnog Zapada, Zagreb: Golden marketing, 1998.
Ostrogorski, Georgije, Povijest Bizanta, Zagreb: Golden marketing, 2002.
Pirenne, Henri, Povijest Europe: od seobe naroda do XVI. stoljea, Zagreb: Kultura, 1956.
1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Bloch, Marc, I re taumaturghi, Torino: Einaudi, 1989,
Cocagnac, Maurice, Biblijski simboli, teoloki pojmovnik, Zagreb: AntiBarbarus, 2002.
Coronations: medieval and early modern monarchic ritual, ur. Janos M. Bak, Berkeley: University of
California Press, 1990.
Curtius, Ernst R., Europska knjievnost i latinsko srednjovjekovlje, Zagreb: Naklada Naprijed, 1998.
Daniell, Christopher, Death and Burial in Medieval England, London: Routledge, 1997.
Di Carpegna Falconieri, Tommaso, The man who believed he was king of France: a true medieval tale,
Chicago: University of Chicago Press, 2008.
Geary, Patrick J., Furta sacra: thefts of relics in central Middle Ages, Princeton: Princeton University
Press, 1990.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
____________, Living with the Dead in the Middle Ages, Ithaca: Cornell University Press, 1994.
Higham, N. J., King Arthur: myth-making and history, London: Routledge, 2002.
Kantorowicz, Ernst H., The Kings Two Bodies: a study in medieval theology, Princeton: Princeton
University Press, 1997.
Le Goff, Jacques, The Birth of Purgatory, Chicago: University of Chicago Press, 1986.
Oldridge, Darren, Strange histories: the trial of the pig, the walking dead, and other matters of fact from
the medieval and Renaissance worlds, London: Routledge, 2005.
Walter, Philippe, Kranska mitologija: svetkovine, obredi i mitovi srednjega vijeka, Zagreb: Scarabeus-
naklada, 2006.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
Civilizacija srednjovjekovnog Zapada 16 40
Europa i Sredozemlje u srednjem vijeku 5 40
Feudalno drutvo 6 40
Povijest Bizanta 7 40
Povijest Europe: od seobe naroda do XVI. stoljea 5 40
Srednjovjekovno doba povijesnog razvitka 6 40
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Giovanni DAlessio
POVIJEST HABSBURKE MONARHIJE OD 16. STOLJEA DO 1918.
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta Izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 30+0+0
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Za razliku od kolegija iz nacionalne povijesti i europske ili svjetske povijesti u kojima se Habsburka Monarhija dosta spominje
ali nikad cjelovito te u drukijem kontekstu i iz drugih razloga, glavni ciljevi ovog tematskog kolegija su analizirati uspon i pad
jednog od najveih europskih imperija promatrajui ga iznutra, i iz njegovog centra, ali takoer i s motrita internacionalne
povijesti. Poslije pada komunizma u Istonoj Europi i sirenja Europske Unije u Srednju i Istonu Europu, povijest Habsburke
Monarhije postaje aktualnija nego ranije. Ovakav tematski kolegij omoguiti ce studentima lake razumijevanje novog europskog
identiteta, europskih integracija i odnosa unutar ovog novog konteksta
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da studenti shvate vanost postojanja Habsburke Monarhije, upoznati se s njezinim nastankom, razvitkom,
najveim usponom, dekadencijom i padom. Na njoj se moe pratiti sudbina velikih imperijalnih drava.
1.4. Sadraj predmeta
Kolegij obuhvaa period od 1526.-1918., tj. od poetka 16. vijeka kroz 17-ti i 18-ti vijek kad je dinastija Habsburga
diplomacijom, sirenjem rodbinskih veza s europskom aristokracijom, suradnjom s Katolikom crkvom te ratovima na dvije
bojinice, protiv Protestantizma koji je sa Sjevera i Zapada prodirao u Srednjo-istonu Europu, te Turske prijetnje kranskom
Zapadu, proirila svoje domene na cijelu Srednju i Istonu Europu i postavila temelje jednom kontinentalnom imperiju .
Kolegij prati razvoj imperija kroz 19-ti vijek i poetak 20-tog sve do pada imperija u Prvom svjetskom ratu. Kolegij se bavi
politikom, internacionalnom i diplomatskom povijeu ali takoer naglaava i socijalnu, ekonomsku i kulturnu povijest.
X predavanja X samostalni zadaci
seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu X mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, izrada postera, pisanje eseja, pismeni usmeni ispit.
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Rusija je ne samo velika drava nego i zasebna civilizacija. Poznavanje i razumijevanje povijesti moderne Rusije neophodno je
za razumijevanje razvoja modernog svijeta i dananje Europe. Rusija je geografski najprostranija drava svijeta i najbogatija
prirodnim resursima ali je osim toga i svjetski relevantan njen utjecaj na glavne procese u povijesti Europe napose od
Napoleonski ratova do komunistike revolucije a potom kao svjetske velesile i na globalne procese. Studenti e prije svega
trebati memorirati kronoloki prikazane najvanije povijesno relevantne injenice iz politike, vojne, diplomatske, socijalne i
kulturne povijesti imperijalne Rusije, revolucionarne Rusije te Sovjetskog Saveza. Zatim e trebati razumjeti i objasniti kroz
analitiki esej i usmeni referat te naroito na zavrnom ispitu, kako je i zbog ega dolo do najvanijih promjena i povijesnih
prekretnica iz ruske povijesti kao sto su slijedee: reforme cara Petra Velikog radi pribliavanja Rusije Zapadu i daljnji razvoj
specifinog ruskog identiteta kao euroazijske ali ne samo zapadne i europske zemlje, rast ruskog imperija pod carevima,
politiki radikalizam i konzervatizam 19. vijeka, zatim revolucije od 1905 i boljevike revolucije 1917, kako je djelovao
komunistiki sustav, te razloge uspona i pada Sovjetske Rusije.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da e student upoznati se sa injenicama i razumjeti ih te samostalno se kritiki osvrnuti na osnovne postavke
povijesti Rusije.
Prihvatiti i dalje razvijati ocjene o razvitku jedne velike euro-azijske drave i njezinim zanimljivom povijesnom razvitku.
Samostalno definirati prijelomnice razvitka i glavne etape.
Shvatiti ulogu Rusije u politici Europe i Svijeta kroz razdoblje 18-20. stoljea
1.4. Sadraj predmeta
Uvodni opis ekspanzije moskovske Rusije, pregled politike careva od dolaska na vlast dinastije Romanovih 1613 te presjek
ruskog drutva prije reformi Petra Prvog; sadraj petrinskih reformi i metode provoenja; pojam revolucije odozgo;
evaluacije Petrovog poduhvata; politika Petrovih careva-nasljednika napose Katarine Druge, Nikolaja Prvog i Aleksandra
Drugog; uloga Pravoslavne crkve u drutvu, rusko plemstvo, kmetovi i gradovi, ekonomski problemi, rast imperijalne Rusije,
njena vanjska politika i promjene u ruskom drutvu, intelektualni i kulturni pokreti, sveslavenske i slavofilske ideologije,
Rusija izmeu Istoka i Zapada, Rusija i Balkan, Revolucija 1905, pokuaji reforme izmeu dviju revolucija, Boljevika
(komunistika, Oktobarska) revolucija do Lenjinove smrti, Staljinizam, uloga Rusije u Drugom svjetskom ratu;
destaljinizacija, Hladni rat i zreli socijalizam; Gorbaovljeve reforme, kolaps Sovjetskog Saveza; nova Rusija od Jeljcina do
Putina.
X predavanja X samostalni zadaci
seminari i radionice X multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu X mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Testovi (kviz) iz kronologije i najvanijih pojmova; pismeni i usmeni prikaz jedne knjige (alternativno u sluaju nedostatka
literature kratki esej na zadanu temu i usmeni prikaz eseja); zavrni usmeni ispit, pohaanje i aktivnost u nastavi. Studenti
pokazuju aktivnost u nastavi diskusijama na unaprijed zadane teme, zanimljivim pitanjima, izvjeima o samostalnom internet
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
istraivanju, konzultacijama itd.
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Predmet sadrava interpretaciju povijesti europskih regija 19.-20. stoljea koje se proimaju u hrvatskom prostoru imajui u
vidu da je svaki od navedenih regionalnih identiteta otvoren, u stalnim mijenama od jednog do drugog razdoblja. Stoga
predavanja zahtijevaju komparativnu interpretaciju povijesti svih drava i naroda s kojima se Hrvati u bilo kojem trenutku
idejno i interesno dodiruju ili razdvajaju. Kolegij ukljuuje razne vidove i razine odnosa. Sadraj ovog predmeta odreen je
problemskim predavanjima
Kolegij ima svrhu pribliiti svijet Hrvatskog primorja i Rijeke u razdoblju industrijske revolucije i napretka tehnike i
tehnologija. Izgradnja parobroda. Trgovina i putovanja. Povijest trgovine i razvoja grada. Predavanja trebaju odrediti i
objasniti probleme povijesnog razvoja zemalja i naroda Sredozemlja. U tom smislu provodit e se seminari i kolokviji
temeljeni na seminarima.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da e studenti ovladati informacijama o specifinome povijesnome razvitku ovoga podruja. Upoznati se s
drutvenim i politikim strukturama ovoga podruja.
1.4. Sadraj predmeta
Kvarnersko primorje i grad Rijeka. Nacionalna homogenizacija. razvoj trgovine pomorstva i prometa. Rijeka i Hrvatsko
primorje u vrijeme Napoleona; Izmeu Austrije i Maarske 1848-1908; Proljeu naroda; Hrvatska i Berlinski kongres;
Hrvatsko-srpske komparacije 1848.-1918. (1918.-1939.); Hrvatsko- talijanske komparacije 1918.-1943.; Meunarodni odnosi
1914.-1945. i 1945.-1995. Razliiti interesi. Razvoj graanstva i nacionalne integracije. Socijalni slojevi. Rijeka kao slobodna
drava. Rijeka pod Italijom. Podijeljeni grad. Rijeka u Hrvatskoj i Jugoslaviji. Razvoj turizma.
X predavanja X samostalni zadaci
seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, esej na zadane teme, pismeni i usmeni ispit.
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Andrea Rokni Beani
POLITIKI I PRAVNI ASPEKTI MODERNE POVIJESTI ZAPADNE HRVATSKE U
Naziv predmeta 20. STOLJEU
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta Izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 15+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Upoznavanje s bitnim politikim i pravnim aspektima moderne povijesti Zapadne Hrvatske u 20. st. Posebno ukazati
na pitanja osobitosti dravnopravnog statusa zapadnohrvatskih podruja, pitanja razgranienja, problematike
meunarodnog prava oruanih sukoba u kontekstu povijesti Zapadne Hrvatske, te meunarodnopravnog,
ustavnopravnog i upravnopravnog odreenja ovih podruja. Pravna pitanja ramatraju se u kontekstu politikih
zbivanja i mijena, razmatranja specifinosti ideolokih odrednica i drutvenih formacija, te ostalih sadraja politike
arhitekture.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
Nema uvjeta za upis predmeta
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Pruiti studentima sistematski uvid u vrela, literaturu te rasprave oko temeljnih problema nacionalizma, i
to kroz poznavanje osnovnih postavki teorije nacionalizama te konkretnih opih i specifinih primjera na
podruju istone obale Jadrana.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
nema uvjeta
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Studenti e biti osposobljeni za samostalno promiljanje i objanjavanje sadraja ne samo politikih, nego
i drutvenih, kulturnih i drugih povijesnih kretanja na prostoru istone, napose hrvatske obale Jadrana u
vrijeme kapitalnih, brzih povijesnih mijena u vijeku nacija i vijeku ratova. Sa steenim vjetinama
studenti e moi dalje razvijati i primjenjivati dosadanje znanje, komparirati i analizirati procese i
dogaaje, samostalno razmiljati i promiljati povijesne procese, te oblikovati, prilagoditi i prenositi
steeno znanje.
1.4. Sadraj predmeta
Uvod u nacionalizam; Pristup nacionalizmu Nika Stani, Anthony D. Smith, Eric Hobsbawm; Istona
obala Jadrana, posebice hrvatski prostori u XIX. i XX. stoljeu; Regije i upravne jedinice na hrvatskoj
obali Istra, Rijeka, Kvarnersko primorje, Dalmacija; Ilirski pokret/Hrvatski narodni preporod i buenje
nacionalne svijesti; Jugoslavenska/junoslavenska, pravaka i srpska ideologija; Talijanski iredentizam;
Maarsko-maaronske, talijansko-talijanake i autonomake vladajue strukture; Protofaizam i
Talijanska regenza Kvarnera; Rijeka Drava; U Kr. Italiji i Kr. SHS/Jugoslaviji; Demografske
promjene; Znaajne i znamenite linosti: Juraj Dobrila, Matko Laginja, Vjekoslav Spini, Matko
Mandi, Erazmo Bari, Frano Supilo, Francesco Vidulich, Mihovil Pavlinovi, Miho Klai, ime
Ljubi, Juraj Biankini, Anton Mahni/Antun Mahni, Gabriele DAnnunzio, Riccardo Zanella, Ante
Ciliga i dr.
Predavanja samostalni zadaci
X seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja laboratorij
vjebe
nastave obrazovanje na daljinu X mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Student je duan redovito pohaati nastavu, izraditi seminarski rad kojega e izloiti usmeno na seminaru
i/ili u pismenom obliku predati nastavniku i poloiti ispit (pismeni dio kolokvij i usmeni dio ispita).
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Pohaanje nastave 0,25 Aktivnost u nastavi 0,5 Seminarski rad 0,75 Eksperimentalni
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
rad
Pismeni ispit 0,5 Usmeni ispit 0,5 Esej Istraivanje
Kontinuirana provjera
Projekt
znanja
0,5 Referat Praktini rad
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Marko Medved
POVIJEST CRKVE U 19. I 20. STOLJEU
Naziv predmeta
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta Izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 30+0+0
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Kolegij ima zadau objasniti studentima vanost Katolike Crkve u meunarodnim odnosima, posebice izmeu velikih sila i
narodima Treeg svijeta kroz procese ekumenizma. Prouava crkvenu povijest 19. i 20. stoljea analizirajui temeljna obiljeja
djelovanja Katolike crkve i odgovore na pitanja i probleme modernog doba.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da e student ovladati informacijama, injenicama i razumijevati procese razvitka Katolike Crkve te ovladati
kritikim pristupom analize djelatnosti njezina vodstva, politici i djelovanju tijekom 19. i 20. stoljea i njezinom utjecaju na
svjetska drutvena i politika kretanja. Oekuje se da student shvati osnovnu tematiku odnosa Crkve i modernog doba,
osbito u pitanjima odnosa Svete Stolice s dravama, te ideologijama koje su obiljeile 19. i 20. stoljee.
1.4. Sadraj predmeta
- Pontifikat pape Leona XIII. u svjetlu politike II. polovine XIX. stoljea; Crkva i socijalno pitanje
- Apolitinost pape Pija X.
- Ratni papa Benedikt XV. i njegovo vienje Versajskog mira
- Politiki i socijalni konzervativizam i progresivizam Katolike Crkve XIX. i XX. stoljea
- Pio XI. i Vatikan; politika konkordata; vanost misija i anticipacija dekolonizacije
- Pio XII. : Odnos Crkve prema totalitaristikim reimima; Podjela Europe; Historiografski prijepori
- Ekumenizam u 19. i 20. stoljeu
- Znaaj ekumene pape Ivana XXIII., Pavla VI., i Ivana Pavla II.: demokratsko opredjeljenje Crkve
Osim objanjavanja politike Svete Stolice tijekom ovoga razdoblja utvrditi koja su kretanja unutar same Katolike Crkve i
njihov znaaj za same promjene. Osnove drugih religija i Crkava u svijetu.
X predavanja X samostalni zadaci
seminari i radionice multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava X ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pismeni i usmeni ispit.
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Cilj je upoznati studente s temeljnim pojmovima i razvojem interdisciplinarnog naina istraivanja
nacionalnih manjina.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da e studenti nakon poloenog ispita moi:
- navesti i primijeniti strategije interpretacije podataka;
- primijeniti osnovne postavke etinosti pri akademskom pisanju;
- osvijestiti vanosti povijesti kao znanosti u razvijanju i istraivanju manjinskog pitanja;
- primijeniti adekvatnu metodologiju i tehnike istraivanja manjinske problematike;
- pripremiti i realizirati vlastito istraivanje;
- kritiki promiljati i problemski pristupiti izvorima, kao i podacima dobivenima upotrebom
razliitih znanstvenih metoda.
Studenti e razviti toleranciju prema razliitostima, koju e potom kao budui profesori prenijeti i na
uenike to e ih obrazovati, a stei e i kompetencije za sudjelovanje u stvaranju multikulturalnog
drutva.
1.4. Sadraj predmeta
Studenti e se upoznati s temeljnim pojmovima i razvojem interdisciplinarnog naina istraivanja
nacionalnih manjina kroz sadraj:
- povijesni razvitak istraivanja nacionalnih manjina;
- osnovni terminoloki pojmovi;
- uporaba povijesnih izvora i znanstvenih metoda potrebnih za istraivanje pojedinih nacionalnih
manjina na prostoru Republike Hrvatske, kao i na prostoru cijele Europe;
- vidovi istraivanja i vanost strukture doseljenog stanovnitva, ukljuenost pojedinaca u razliite
znanstvene, kulturne, gospodarske i druge sfere u dravi u kojoj ive, kao i njihovo samoorganiziranje.
Pridobivena znanja primijenit e se na istraivanje, analiziranje i razmatranje nacionalnih manjina
na prostoru dananje Republike Hrvatske, kroz prije navedene vidove istraivanja, u korelaciji s
manjinama na prostoru Europe. Prikazat e se djelovanje pojedinih nacionalnih manjina na prostoru
dananje Republike Hrvatske (Talijani, Romi, Nijemci, Slovenci, Makedonci i dr.) te e se s usvojenim
znanjem kritiki pristupiti analizi njihova djelovanja, razvoja poloaja odreene nacionalne manjine, kao
i ukljuenost u veinsko stanovnitvo. Komparirat e se poloaj nacionalnih manjina prema podacima
dobivenim u seminarskim radovima, samostalnim istraivanjem i pojedinanim analizama djelovanja
nacionalnih manjina, kao i uvidom u suvremenu literaturu
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
Evaluacija studenata i profesora
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
Ope informacije
Nositelj predmeta dr. sc. Mila Orli
MIMESIS: KNJIEVNOST I KINEMATOGRAFIJA U ODNOSU NA
Naziv predmeta
HISTORIOGRAFIJU
Studijski program Preddiplomski dvopredmetni studij povijesti A-A
Status predmeta Izborni
Godina 1., 2., 3.
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent optereenja studenata 3
nain izvoenja nastave Broj sati (P+V+S) 30+0+0
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Primarni cilj ovog kolegija je upoznati studente sa sloenim odnosom izmeu historiografije, knjievnosti
i kinematografije, te nainom na koji se stvara ili revidira povijest (odnosno historiografija) usljed
poticaja koji dolaze iz knjievnosti i kinematografije. Sekundarni cilj, koji polazi od pretpostavke da sve
vei dio mlaeg narataja (pogotovo u osnovnoj koli) formira svoje znanje o povijesti gotovo iskljuivo
putem kinematografije, je kritika analiza koritenja filma kao povijesnog izvora, koja je posebno korisna
naim studentima kao buduim nastavnicima. Posebna panja u analizi kinematografije i knjievnosti biti
e posveena rielaboraciji dogaaja i velikih povijesnih tema vezanih za Drugi svjetski rat.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
/
1.3. Oekivani ishodi uenja za predmet
Oekuje se da e studenti bolje shvatiti povijesnu eleboraciju odreenih tema iz XX.stoljea, te da e
nauiti kritiki koristiti i druge oblike izvora u svrhu njihovih buduih istraivanja ili predavanja
povijesti.
1.4. Sadraj predmeta
Kolegiji e biti podjeljen na dvije sekcije: knjievnost i kinematografija u odnosu na historiografiju
vezanu za dogaaje iz II. Svjetskog rata. U prvom dijelu e se analizirati odnos izmeu knjievnosti i
historiografije, odnosno nain na koji je europska knjievnost utjecala na eleboraciju odreenih tema od
strane povjesniara. U tom smislu e se posvetiti posebna panja pojedinim piscima kao to su Heinrich
Bll, Italo Calvino, Gnter Grass, Vasilij Grossman, Bohumil Hrabal, Danilo Ki, Primo Levi, George
Orwell i drugi. Druga sekcija biti e posveena kinematografiji, tj.nainu na koji su se predstavljali
odreeni povijesni dogaaji iz II. Svjetskog rata u filmovima. Na taj nain e se kritiki analizirati razlike
i evolucija u pristupu odreenim povijesnim temama unazad nekoliko desteljea. Npr. od filma The
longest day (1962.), preko Saving Private Ryan (1998.), do Inglorious basterds (2009.). Isto kao
komparacija filmova kao to su Kanal (1957.) i The Pianist (2002.) ili Schindlers list (1993.) i La
vita bella (1997.).
x predavanja samostalni zadaci
seminari i radionice x multimedija i mrea
1.5. Vrste izvoenja
vjebe laboratorij
nastave obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava x ostalo: konzultacije
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pismeni i usmeni ispit.
Sveuilite u Rijeci University of Rijeka
Trg brae Maurania 10 51 000 Rijeka Croatia
T: (051) 406-500 F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr E: ured@uniri.hr
1.8. Praenje rada studenata (prikaz kroz podjelu ECTS bodova)
Eksperimentalni
Pohaanje nastave 0,5 Aktivnost u nastavi 0,5 Seminarski rad
rad
Pismeni ispit 1 Usmeni ispit 1 Esej Istraivanje
Kontinuirana provjera
Projekt Referat Praktini rad
znanja
1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na zavrnom ispitu
Varijanta 1. (zavrni ispit) Rad studenta na predmetu vrednovat e se i ocjenjivati tijekom nastave i na zavrnom
ispitu. Ukupan broj bodova koje student moe ostvariti tijekom nastave je 70 (ocjenjuju se aktivnosti oznaene u
tablici), dok na zavrnom ispitu moe ostvariti 30 bodova.
Varijanta 2. (bez ispita) Rad studenta na predmetu vrednovat e se i ocjenjivati tijekom nastave. Ukupan broj
bodova koje student moe ostvariti je 100 (ocjenjuju se aktivnosti oznaene u tablici).
Detaljna razrada naina praenja i ocjenjivanja rada studenata bit e prikazana u izvedbenom planu
predmeta!
1.10. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Italo Calvino, Staza do paukovih gnijezda, Zagreb 1959.
Gnter Grass, Limeni bubanj, Zagreb 1981.
Danilo Ki, Grobnica za Borisa Davidovia, Beograd 1989.
Primo Levi, Zar je to ovjek, Zagreb 1993.
Daniel Rafaeli, Kinematografija u NDH, Zagreb 2013.
1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Heinrich Bll, I ne ree ni jednu re, Beograd 1953.
Vasilij Grossman, Life and fate, New York 2006.
Bohumil Hrabal, Strogo kontrolirani vlakovi, Zagreb 1970.
George Orwell, Homage to Catalonia, London 1938.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohaaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
1.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija