TITULO V

RELACIONES DE COORDINACIN CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD

CAPTULO I: DE LOS DERECHOS, NORMAS DE CONVIVENCIA Y
ABSTENCIONES DE LOS ESTUDIANTES
Art 127 Son estudiantes de la Institucin Educativa Secundaria Agropecuario
"Simn Bolvar", los matriculados mediante SIAGIE observando estrictamente los
requisitos estipulados en las normas educativas vigentes.
DERECHOS:
Art. 128 Todo Estudiante de la Institucin Educativa Secundaria "Simn
Bolvar" tiene derecho a:
a) La gratuidad de la enseanza.
b) Al buen trato y respeto dentro y fuera de la institucin educativa.
c) La informacin oportuna sobre su rendimiento acadmico y/o comportamiento.
d) La informacin de los servicios de tutora y orientacin educativa.
e) Orientacin y gua adecuada de parte del docente.
f) Un trato respetuoso a sus iniciativas, libre expresin, creatividad en el ejercicio
pleno del desarrollo de su personalidad.
g) Los premios y estmulos por actos sobresalientes y en mrito a su rendimiento
acadmico y comportamiento,
h) Ser informado oportunamente de las disposiciones legales educativas que
competen al estudiante.
i) Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminacin de gnero, sexo, raza,
credo o religin.
j) Recibir informacin oportuna de sus calificaciones en las reas curriculares por los
docentes.
k) Ser matriculado en el mismo grado y seccin en caso de repitencia.
I) Acceder a los programas de recuperacin pedaggica y exmenes de subsanacin
en forma oportuna.
m) Ser evaluado fuera del cronograma establecido en caso de inasistencia, previa
justificacin.
n) Elegir y ser elegido como autoridad escolar en cuanto las normas legales le
permite.

NORMAS DE CONVIVENCIA PARA LA OMUNIDAD EDUCATIVA:

Art. 129
a) Asistimos puntualmente a la II.EE. y a las sesiones y actividades de
aprendizaje
b) Respetamos y saludamos a nuestros compaeros, profesores, padres de
familia, personal administrativo y dems personas con quienes
interactuamos, dentro y fuera de la institucin educativa.
c) Respetamos las diversas creencias religiosas, condicin econmica, social y
tnica cultural de los miembros de la comunidad educativa.
d) Cumplimos con responsabilidad el horario de ingreso, recreo, almuerzo y
salida.
e) Asistimos a la institucin educativa cuidando nuestro aseo personal,
debidamente uniformados y portando nuestra lonchera saludable.
f) Nos Expresamos con lenguaje amable, respetuoso sin utilizar expresiones
inadecuadas.
g) Solicitamos nuestros pedidos respetuosamente para aquellas acciones que
requieren autorizacin por parte del docente o por norma de la institucin
educativa.
h) Apoyamos al proceso de inclusin de nuestros compaeros con NEE.
 i) Nos llamamos por nuestros nombres y no por apodos, silbidos o gritos.
j) Cuidamos la limpieza del local escolar de la institucin educativa.
k) Participamos activamente en la elaboracin de los compromisos de
convivencia en el aula.
l) Participamos responsablemente en actividades de preservacin del medio
ambiente.
m) Utilizamos responsablemente los Fotochek, para registrar nuestra asistencia.

ABSTENCIONES:
Art. 130 Como estudiantes debemos abstenernos de:
a) Usar, prendas ajenas al uniforme escolar como: collares, pulseras, aretes,
sortijas, tatuajes y otros; asimismo el uso de cabellos teidos, cortes inadecuados,
uas pintadas u otros que afecten la buena convivencia escolar.
b) Utilizar, celulares, Tablet, laptops, audfonos y otros, durante las sesiones de
aprendizaje. Excepcionalmente previa autorizacin de la Direccin, se podr usar el
celular para actividades estrictamente pedaggicas y con el monitoreo del docente
del rea curricular.
c) Realizar, apologa de ideologas que atenten contra la vida y la salud.
d) Evadirse, del aula o de la institucin educativa, durante el horario de clases.
e) Suplantar, la autoridad de sus padres o apoderados as como falsificar la firma de
los mismos en los documentos de autorizacin u otros.
f) Promover, fiestas, juegos de azar u otras actividades ilcitas.
g) Participar, sin el permiso correspondiente, en reuniones, manifestaciones o
competencias que alteren el normal desenvolvimiento de la institucin educativa.
h) Usar el nombre del colegio en beneficio personal o de terceros sin la
autorizacin de la Direccin.
i) Consumir, licores, drogas, fumar u otros similares dentro y fuera de la institucin
educativa.
j) Daar, los textos, cuadernos de trabajo, carpetas, paredes, pizarras, ventanas,
puertas, accesorios de los servicios higinicos u otros materiales educativos propios
o ajenos.
k) Asistir al colegio estando enfermo, poniendo en peligro la salud de sus
compaeros(as) de aula.
I) Promover, firmas de actas, memoriales o peticiones a favor o en contra de
profesores o sobre asuntos que comprometan a la institucin educativa.
m) Realizar, acciones que atenten contra la tranquilidad y bienestar de los
estudiantes, profesores y el personal que labora en la institucin educativa.

CAPTULO II: DEL USO DEL TIEMPO

Art.131 Las clases se iniciarn a horas 8.30 a.m. Y culminaran a las 4.10 p.m.
Art. 132 El tiempo asignado al recreo escolar es de 10.00 minutos, el tiempo
destinado al almuerzo es de 50 minutos, los cuales no debern exceder el tiempo
programado.
Art. 133 Al inicio de la semana, la ceremonia cvico - escolar durara 20 minutos.
Art. 134 Toda celebracin o actividad deber garantizar puntualidad al inicio y
trmino de la misma.
Art. 135 El Plan Lector, se realizara de martes a jueves alternadamente, su
duracin es de 20 minutos, iniciando la actividad exactamente a las 8.30 a.m. Las
horas pedaggicas no se vern perjudicadas dado que se alargara el tiempo
utilizado. Los Planes de Recuperacin Pedaggica, talleres y dems actividades
formativas complementaras se realizaran de 3.30 p.m. a 4.10 p.m. La Reunin
Colegiada de Tutora se realizara los das martes y mircoles a horas 3.30 p.m. a
4.30 p.m. la asistencia de los Tutores, tiene carcter obligatorio.

CAPTULO III: DE LOS ESTMULOS, LAS MEDIDAS CORRECTIVAS Y ACCIONES

REPARADORAS:
Art. 136 Los estmulos tendrn un carcter ejemplificado destacando los logros de
aprendizaje, comportamientos y actitudes positivas de las y los estudiantes.
Los estmulos consistirn en:
1. Mencin de Honor Estudiante Excelencia Simn Bolvar
2. Condecoracin con la Estatuilla Institucional.
3. Resolucin Directoral de Felicitacin
4. Diploma de Honor,
5. pasantas a instituciones educativas con experiencias exitosas,
6. paseos a lugares tursticos.
Art. 137 Las Medidas Correctivas se establecen de acuerdo a las faltas cometidas,
las que pueden ser:
1. leves,
2. moderadas y
3. graves.
Art. 138 En ningn caso se expulsar o separara al estudiante de la institucin
educativa. Las medidas correctivas deben ayudar a desarrollar la autonoma y la
autorregulacin de la y del estudiante y no deben afectar el desarrollo pedaggico,
la integridad fsica, psquica y moral.
Art. 139 Los estmulos y medidas correctivas se aplican oportunamente y de
acuerdo al grupo etario donde se ubican las y los estudiantes, en ningn caso
deben atentar contra los derechos de los nios y adolescentes.
MEDIDADAS CORRECTIVAS:
1. Pedir disculpas
2. Amonestacin verbal
3. Nota en la agenda
4. Citacin a la madre o padre de familia con el tutor
5. Reunin del estudiante, con la familia y el Director
6. Reunin del estudiante, con el Comit de Tutora, Orientacin
Educativa y Convivencia Escolar.
7. Repetir el grado o ao escolar de estudios.
8. Recuperacin de la sesin de aprendizaje en la hora de extensin
pedaggica.
ACCIONES RESTAURADORAS:
1. Reponer el material si ha sido daado