You are on page 1of 8

TALAAN NG ISPISIPIKASYON

Filipino VI
KASANAYAN KAALAMAN PAG- PAGLALAPAT PAGSUSURI SYNTHESIS PAGTATAYA AYTEM NA
UNAWA KINABIBIKLANGAN
I. PAKIKINIG

Naitatala ang mga 2 1, 2


panuto o direksyong
napakinggan.
Natutukoy ang mga 2 3, 4
saloobin at damdamin
ng tagapagsalita.
Natutukoy ang 2 5, 6
pangunahing ideya na
nasa
balita/ulat/panayam/isy
ung narinig.
Naibibigay ang paksa 2 7, 8
at pangunahing
kaisipan ng
tula/kuwento/impormas
yong narinig.
Nahuhulaan kung ano 2 9, 10
ang susunod na
pangyayari mula sa
tekstong narinig.
II. PAGSASALITA
Nagagamit nang wasto 2 11, 12
sa pakikipagtalastasan
ang mga pangngalan.
Nauuri ang pangngalan 2 13, 14
bilang: pantangi,
pambalana, kongkreto,
di-kongketo, lansakan.
Nagagamit ang mga 2 15, 16
panghalip na panao sa
kaukulang palagyo,
palayon at paari.
Nagagamit sa 2 17, 18,
pagsasalaysay ang
mga pandiwa na nasa
iba`t ibang aspekto.
Nagagamit ang 2 19, 20
magkasingkahulugan o
magkasalungat na
pang-uri sa
pagsasalaysay.
Nagagamit ang mga 2 21, 22
pang-uri sa iba`t ibang
antas sa
pagsasalaysay.
III. PAGBASA
Nakakasunod nang 5 23, 24,
wasto sa 25, 26,
panuto/direksyon. 27
Nailalarawan ang 1 28
katangian ng tauhan
batay sa
pananalita/pagkilos na
isinasaad sa kuwento.
Natutukoy ang 1 29
salitang-ugat at
panlaping gamit sa
salita.
Naibibigay ang 2 30, 31
kahulugan ng salita sa
pamamagitan ng gamit
nito sa pangungusap.
Naibibigay ang 2 32, 33
kahulugan ng salita sa
pamamagitan ng
katuturan.
Naibibigay ang literal 2 34, 35
na kahulugan ng
tambalang salita.
IV. PAGSULAT
Nakakasulat ng slogan 5 36, 37,
sa pormang poster 38, 39,
kaugnay ng 40
napapanahong isyu.
KABUUANG AYTEM 10 6 10 7 5 2 40
aytem ayte aytem aytem aytem aytem aytem
m
KASAGUTAN(Answer key)
I. PAKIKINIG III. PAGBASA
Pumili lamang ng dalawang sagot na kapareha sa nakatala.
23. 2
1-2. 24. 3
a. Linisin ang manok. 25. 5
b. Pagputul-putulin nang katamtaman. 26 . 1
c. Timplahan ng asin, suka, kaunting tubig, 27. 4
dinikdik na bawang at dinurog na paminta. 28. B. naiinis
d. Takpan at pakuluin hanggang 29. B. hingi; um
lumambotang baboyt at manok. 30. A. matahimik
e. Magpainit ng mantika sa kawali. 31. D. paghahalaman
f. Sagapin sa sabaw ang mga bawang at 32. B. sanayan
unahing papulahin sa mantika. 33. D. pananggol
g. Isunod sa pagprito ang manok at baboy.
34. D. malapit ng mamatay
h. Pag,pumula na, ibuhos ang sabaw na
35. B. may magagamit
pinagpalambutan.
i. Pag kaunti na ang sabaw ay maaari nang
hanguin at ihain.
3. D. nagagalit
4. A. nangungumbinsi
5 A Pinakamapaminsala si bagyong Milenyo dahil
sa dalang malakas na hangin at ulan.
6. D. May namamatay at nawawala na di pa rin
natatagpuan sa pagtangay ng baha sa
kanilang bahay.
7. D. Sadyang may mga Dragon ngunit di sila tulad
ng inilalarawan sa aklat.
8. B. Ang Komodo Dragons ay mga dambuhalang
butiki.
9. C. Magtutulungan na ang bawat kasapi ng
pamilya sa gawaing-bahay.
10. C. Marami nang mga kasambahay ang makapag-
aral at magiging propesyonal .

II. PAGSASALITA III. PAGSULAT


11. B. kaibigan RUBRICS/PAMANTAYAN:
12. C. Australia 5 Puntos- Kung nasunod ang lahat na ibinigay na
13. A. di-kongkreto pamantayan sa pagsusulat ng tema.
14. B. pantangi 4 Puntos- Kung may isang hindi nasunod na pamantayan
15. C. Panghalip Panaklaw sa pagsulat ng tema.
16. D. ganito 3 Puntos- Kung may dalawang hindi nasunod na
17. bumaha pamantayan sa pagsulat ng tema.
18. namatay 2 Puntos- Kung may tatlong hindi nasunod na
19. C. sarado pamantayan sa pagsulat ng tema.
20. B. nagkakaroon 1 Puntos- Kung may apat na hindi nasunod na
21. B. pasukdol pamantayan sa pagsulat ng tema.
22. B. pasukdol Walang Puntos- Walang natamo sa pamantayan ng
pagsulat ng tema.

UNANG MARKAHAN
Filipino 6

Pangalan: ________________________________________ Pangkat/Baitang: ___________________________


Paaralan: ________________________________________ Petsa: ___________________________
Goodluck sa pagsusulit!
PANGKALAHATANG PANUTO: Piliin ang titik ng tamang sagot. I-shade ang titik na nasa loob
ng bilog na hugis itlog.
I. PAKIKINIG
Narito ang isang pamamaraan sa pagluluto ng adobong manok at baboy. Magtala lamang ng dalawang
napakinggang panuto o direksyon mula sa binasa ng guro.

1.

2.

Pakinggan ang sitwasyon na babasahin ng guro at tukuyin kung ano ang saloobin at damdamin ng
nagsasalita.
3. natutuwa A naiinis B masaya C D nagagalit
4. nangungumbinsi
A nagagalit
B naiinis C natutuwa
D
Piliin ang pangunahing ideya sa sumusunod na pahayag.
5. A
Pinakamapinsalang bagyo ay si Milenyo dahil sa dalang malakas na hangin at ulan.
Malaki ang
B pinsalang dulot sa agrikultura ng mga bagyo.
C
Maraming hayop ang nalunod.
DMarami ang kaso ng diarrhea tuwing may bagyo.

6. Ayon sa PAGASA hindi A kukulangin sa 20 ang bagyo na pumapasok sa Pilipinas taun-taon.


Maraming hayop angBnalulunod tuwing may bagyo.
C Maging matatanda ay dinadapuan ng sakit.
May namamatay
D at nawawala na di pa rin natatagpuan sa pagtangay ng baha sa kanilang bahay.
Ibigay ang pangunahing kaisipan o ideya para sa bawat talata.
7. Ang mga dragon ayA isang kababalaghan at sadyang pantasya lamang.
Sadyang may mgaBdragon ngunit hindi sila tulad ng inilalarawan sa aklat.
Ang haba nila ay diCumaabot sa daan-daang talampakan.
D May itinatakas silang prinsipe at prinsesa at nagbabantay sa mga kayamanan ang bawat dragon.

8. A Ang tingin ng mga Komodo Dragon sa mga tao ay kaaway.


NakakasakitD
CDang kanilang
B pangil at kuko.
C Ang Komodo Dragons ay mga dambuhalang butiki.
Mainam alagaan ang mga ito.
Anong pakahulugan ang mahihinuha o mahuhulaan mo sa sumusunod na pangyayari kung.
9. Wala nang magiging kasambahay.
A
BMakapagtatrabaho na sila sa ibang bansa ng angkop/bagay sa natapos nila.
Magtutulungan na ang bawat kasapi ng pamilya sa gawaing-bahay.
Magiging mapagmataas na rin ang mga kasambahay.
10. A Para na rin silang sino kung makaasta dahil nakapag-aral na sila.
Marami nang B mga kasambahay ang makapag-aral at magiging propesyonal.
C
Makapag-aasawa na rin ang mga kasambahay ng mula sa ibang bansa.
Wala nang magpapaalila.
D

II. PAGSASALITA
Piliin mula sa kahon ang wastong paggamit ng pangngalan sa pakikipagtalastasan.
A.pagbabakasyon C. Australia
B.kaibigan D. pangulo sa klase
11-12
Lilet! Ikaw ba si Lilet? Aba! Ikaw nga, ang matalik kong _____________.
11 Kumusta ka na? Naku, ang
ganda-ganda mo at ang seksi pa! Nawala ka ng maraming taon, saan ka ba nagpunta?,sunod-sunod na tanong ni
Liz. 12
Natuloy kasi ako sa _____________. Madalian ang pangyayari kaya hindi na ako nakapagpaalam sa inyo
nang maayos. Doon na ako nagtapos sa aking pag-aaral, paliwanag ni Lilet.

Sa sinalungguhitang salita sa pangungusap,kilalanin ang uri ng pangngalan nito.


13. Ang kanyang pagsigaw ay nangangahulugan ng kagalakan.
A
Adi-kongkreto B payak kongkreto C pantangiD
14. Nagdulot ng kasiyahan sa aming lugar ang hinding inaasahang pagdating ng artistang si Coco Martin.
di-kongkreto A B pambalana kongkreto C D pantangi
15. Kahit saanmang sulok ng mundo ka makakarating, isipin mong ako pa rin ang lagi mong kakampi sa kahit
anong pagkakataon. Sa sinalungguhitang salita, alamin kung anong uri ito na panghalip.
Panghalip Paari A Panghalip Panao B Panghalip PanaklawC D
Panghalip Patulad
16. Upang mapadali ang pagtali ng laso ay ganito lamang ka simple ang iyong susunding paraan. Aling salita sa
pangungusap ang panghalip na patulad.
A laso pagtali B mapadali C ganito D

17-18.Punan ang patlang ng wastong anyo ng pandiwa upang mabuo ang talatang nagsasalaysay.
17
Ramon ang pangalan ng aking kaklase. Noong nakaraang buwan ___________(baha) sa
kanilang lugar. Hindi naman niya gawi iyon pero niyaya siya ng kanyang mga kaibigan na maglangoy
sa tubig-baha. Kinagabihan, nagkasakit siya at nilagnat. Ilang araw na rin siyang nakahiga sa bahay
nila ngunit lalong lumubha ang kanyang karamdaman.
Dinala siya sa ospital, leptospirosis pala ang dumali sa kanya. Kumalat na ang bakterya sa
18
kanyang katawan at nagkaroon ng komplikasyon._____________(Patay) si Ramon pagkalipas ng
tatlong araw.

19-20.Kumpletuhin ang bawat pangungusap gamit ang isa sa mga salita sa loob ng kahon upang magamit
ang magkasingkahulugan/magkasalungat na pang-uri sa pagsasalaysay.
A.pabagal nang pabagal C. sarado E. kasagutan
B.nagkakaroon D.mapaniwalain

Laging bukas ang isip ni Mikko sa mga pagbabago bagamat maraming tao ang ______________sa
19
pagbabago.
Nawawalan siya ng pokus habang _____________siya
20 ng maraming pagkakaabalahan.

Tukuyin ang kaantasan ng pang-uri sa salitang sinalungguhitan sa pangungusap sa pamamagitan ng


kaukulang titik nito.
21. Ang di-gaanong
A malinis na tubig ay maaari
B nang ipambanlaw Cng mga labahin. D D
Lantay A Pasukdol B Pahambing C Inuulit
22. Ubod ng taray ang batang si Bebang sa kanilang paaralan.
Lantay Pasukdol Magkatulad Di-magkatuilad
III. PAGBASA
Basahin nang maayos ang sitwasyon. Iayos ang mga hakbang sa pagsasaing ng bigas. Lagyan ng tamang
bilang 1-5.
23.______Hugasan ng dalawang beses ang bigas.
24.______Lagyan ng dalawang tasang tubig ang bigas. Kung ano ang sukat ng bigas, gayundin ang sukat ng tubig.
25.______Lutuin ang bigas ng 20 minuto o hanggang sa ito ay maluto.
26.______Maglagay ng dalawang tasang bigas sa saingan.
27.______Isalang ang sinaing sa katamtamang apoy.

28. Hay naku! Sino na naman kaya ang dumating na istorbo? Andami ko pang tatapusing takdang-aralin bago
maghatinggabi,sambit ni Rizza sa sarili. Paano mo ilalarawan ang pananalita ni Rizza?
nadismaya A naiinis B nalungkot C nababagotD
29. Humingi ng tulong sa pamahalaan ang mga kapus-palad. Tukuyin ang wastong salitang-ugat at panlaping
ginamit sa salita.
kapus; palad A hingi; um
B pamahala; an C D tulong

Ibigay ang angkop na kahulugan ng mga salitang sinalungguhitan ayon sa gamit nito sa pangungusap.
30. Sa probinsya ay mapayapa na ang buhay ni Lola Viring.
A
matahimik maaliwalas B C namatay masalimuotD
31. Kinahihiligan na ni Gng. Flores ang pagtatanim
mula pa sa kanyang pagkabata.
maramdamin
A pagbubungkal B maiinis C paghahalaman
D
Tukuyin ang kahulugan ng salitang nakahilig ayon sa takbo ng kaisipan sa pangungusap.
32. Ang paaralan ang pandayan ng kaisipan para maging handa ang mga mag-aaral sa pagharap sa magulong
buhay sa mundo.
gawaan A sanayan B usapan C laranganD
33. Nagiging isang mabisang sandata ang pagkakaroon ng isang mahusay na edukasyon laban sa
kamangmangan.
baril A pang-aapi B panghataw C pananggol
D
34. Agaw-buhay na nang isugod sa ospital ang maysakit, tila hindi na ito magtatagal.
inagaw ang kanyangAbuhay hinimatay C
B
di na tumitibok ang puso malapitDng mamatay
35. Lagi nating pakatandaan ang kasabihang: Pag may isinuksok, may madudukot .
aasahan A may magagamit B may mananakaw C isinabitD
IV. PAGSULAT
36-40.
Gumawa ng slogan na pormang poster ayon sa kasalukuyang tema ng Pagdiriwang ng Buwan ng Wika na
WIKA NG PAGKAKAISA
RUBRICS/PAMANTAYAN:
5 Puntos- Kung nasunod ang lahat na ibinigay na pamantayan sa pagsusulat ng tema.
4 Puntos- Kung may isang hindi nasunod na pamantayan sa pagsulat ng tema.
3 Puntos- Kung may dalawang hindi nasunod na pamantayan sa pagsulat ng tema.
2 Puntos- Kung may tatlong hindi nasunod na pamantayan sa pagsulat ng tema.
1 Puntos- Kung may apat na hindi nasunod na pamantayan sa pagsulat ng tema.
Walang Puntos- Walang natamo sa pamantayan ng pagsulat ng tema.
I. PAKIKINIG
KOPYA PARA SA GURO
Aytem bilang 1-2

Linisin ang manok.Pagputul- putulin nang katamtaman ang laki.


Magkasamang ilagay sa kaldero ang baboy at manok. Timplahan ng asin, suka, kaunting tubig,
dinikdik na bawang at pamintang durog. Lagyan ng toyo ngunit kaunti lamang.
Takpan at pakuluan hanggang lumambot bahagya ang karneng baboy at manok.
Magpainit ng mantika sa kawali. Sagapin ang mga bawang atunahing papulahin sa mantika.
Isunod sa pagprito ang manok at baboy. Kapag pumula na, ibuhos ang sabaw na pinagpalambutan.
Pag kaunti na ang sabaw ay maaari nang hanguin at ihain.

3. Grabe ang ingay sa loob ng klasrum. Biglang dumating ang titser. Sabi niya: Isa, dalawa
4. Marumi ang klasrum. Nakita mo si Titser Rose na medyo nakasimangot habang nakamasid sa kapaligiran. Sabi niya,
mas gaganahan siguro tayong magklase kung laging malinis ang ating klasrum, di ba?

Aytem bilang 5-6

Napakalaki ng nagawang pinsala ng nagdaang bagyo na si Milenyo na rumagasa sa bahaging


Kabikulan. Ang bayan ng Casiguran ay nakaharap sa Dagat Pasipiko at sila ang unang tumanggap ng
hagupit ni Bagyong Milenyo. Ito si Milenyo ang pinakamalakas at pinakamapaminsala na nagdala pa
ng malakas na hangin at ulan kaya umapaw ang ilog na nagdulot ng malakaing baha. Pitong tao ang
namatay at tatlo pa ang nawala na hindi pa rin natatagpuan dahil tinangay ng baha ang kanilang bahay.
Natumba rin ang 50% ng mga poste ng kuryente kaya nagtiis ang mga taga Casiguran ng walang
tubig at kuryente.

Aytem 7

Maraming kuwento ng halimaw sa buong mundo. Ilan sa mga ito ay totoo. Marami rin sa mga ito ay
bunga lamang ng malikot na imahinasyon ng tao.
Gayunpaman, sadyang may mga dragon ngunit hindi sila katulad ng mga dragong inilalarawan sa
mga aklat ng kababalaghan at pantasya. Ang haba nila ay hindi umaabot ng daan-daang talampakan.
Hindi rin sila bumubuga ng apoy. Hindi rin sila lumilipad sa kalawakan. Wala rin silang itinatakas na mga
prinsipe o prinsesa man. Wala rin silang itinatago o binabantayang kayamanan.

Aytem 8
Ang mga dambuhalang butiki ay tinatawag na Komodo Dragons. Ang mga ito ay hindi kalagim-
lagim, ngunit hindi rin mainam alagaan sa bahay at ituring na mga alagang hayop na kakalaruin kung
ibig natin.
Nakasasakit ang kanilang pangil at kuko. Ang tingin nila sa mga tao ay parang mga kaaway.

You might also like