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Se, apesar dessas reflexes, voc concluir que dever continuar usando o ns como plural de
modstia, v em frente, e saiba que estar acompanhado de muitos autores. Mas, de vez em
quando, volte a pensar sobre o assunto e quem sabe uma hora passe a concordar comigo e mude
a maneira de se expressar: "ns nos sentiremos muito honrado".
No estranhe. No se trata de erro de concordncia. Neste tipo de construo, o pronome
empregado no plural (ns), mesmo se tratando de uma s pessoa. O verbo acompanha, faz a
concordncia com o sujeito e flexionado (sentiremos). Entretanto, como se trata de uma s
pessoa, o predicativo, neste caso o adjetivo, continua no singular (honrado).
Voc agenta essa conversa em pleno sculo 21? Ns no...Ops!
Saia da mesmice
Faa o que os ouvintes imaginavam que voc faria no incio da apresentao e conquiste o
desinteresse das pessoas. Se a platia sentir, pelo incio da apresentao, que voc est dizendo
aquilo que esperava que dissesse e da maneira que supunha que se
expressaria, deduzir que nada de novo dever ocorrer naquela
mensagem e tender a se desmotivar em ouvi-lo.
Incios como " um enorme prazer estar presente a esta reunio"
cumprem pelo seu contedo o objetivo da introduo. O orador estaria
sendo gentil e ao mesmo tempo demonstrando envolvimento com o
ambiente, alm de sutilmente destacar a importncia da reunio e das
pessoas que compareceram quele encontro.
Mas, por ser uma forma batida, freqentemente utilizada por quase
todos os oradores em praticamente todas as circunstncias, o contedo
perde um pouco da sua fora, e a forma comum ganha corpo e passa a funcionar como espcie de
carimbo, sem provocar surpresa, sem ter atrativo, sem despertar expectativa.
No significa que voc no possa utilizar esse tipo de introduo, mas esteja consciente de que
dificilmente estar motivando os ouvintes a acompanhar com interesse o restante da fala.
Surpreenda os ouvintes no incio da apresentao, faa ou diga algo novo, inusitado, inesperado,
que prometa pelo inedetismo ou pela forma diferente de ser, que alguma novidade dever surgir.
Se agir assim, sair da mesmice, do lugar comum e conquistar a ateno, o interesse, e as
pessoas desejaro ouvi-lo.
Esse pequeno detalhe poder fazer com que os ouvintes acompanhem seus argumentos e que, no
final, por terem prestado ateno, ajam de acordo com a sua vontade.
Voc poder fazer uma introduo interessante, que motive a ateno dos ouvintes, de duas
maneiras: planejada com antecedncia ou construda a partir das circunstncias do ambiente.
A introduo planejada com antecedncia pode se valer de artigos recentes de jornais, revistas ou
veiculadas pela internet e que guardem relao com a mensagem que deseja transmitir. As
informaes extradas desses veculos de comunicao trazem o clima da atualidade, da
informao e conquistam pela surpresa que produzem a partir do inesperado, excitando o esprito
do ouvinte, que desejar saber qual a ligao daquele assunto mencionado com o contedo da
mensagem. Cumprem esse mesmo objetivo as informaes recentes transmitidas por programas
de rdio, televiso, por peas de teatro, shows e eventos similares.
A introduo construda a partir das circunstncias do ambiente - conforme define a prpria
expresso - nasce dos fatos que cercam a apresentao.
Meu conselho que prepare sempre com antecedncia a introduo que deseja utilizar, para que
se sinta seguro e confiante no incio, que o momento de maior desconforto e nervosismo de
quem fala em pblico. Entretanto, ao chegar ao evento, esteja atento e observe com cuidado todos
os detalhes do ambiente.
Se perceber a presena de algum ouvinte ilustre, poder, no incio, fazer uma referncia a ele. Se
mantiver uma conversa estimulante com algumas pessoas nos momentos que antecederam sua
apresentao, poder reproduzi-la assim que iniciar. Se ouvir alguma informao interessante do
orador que o antecedeu e que tenha agradado ou provocado os ouvintes, poder mencion-la j no
princpio.
Todas essas circunstncias nascidas no ambiente, no momento em que as pessoas j esto
reunidas para ouvi-lo, quando utilizadas na introduo da fala, podem despertar a curiosidade e
tornar os ouvintes mais interessados, pois eles percebem que algo diferente est ocorrendo.
Chamo a ateno mais uma vez para o fato de que todos esses recursos s sero teis se as
informaes guardarem a interdependncia com o contedo da apresentao.
As chances de conquistar os ouvintes seriam remotas se, por exemplo, em uma apresentao
sobre as tendncias arquitetnicas dos grandes centros, voc fizesse referncia conversa que
manteve com um dos ouvintes a respeito da aprovao do filho no vestibular para o curso de
biologia. Talvez fosse mais apropriado para essa circunstncia comear falando sobre o estilo
arquitetnico do prdio onde se realiza o evento.
E para encerrar...
E, para encerrar, evite usar o "era isso o que tinha para dizer, muito obrigado". Esse tipo de
concluso muito frgil e inconsistente. Aproveite as ltimas palavras para deixar uma mensagem
forte que leve os ouvintes a agir ou a refletir de acordo com a mensagem que voc acabou de
transmitir.
Se, na concluso, perceber que, por no saber mais o que falar, est tentado a encerrar com
alguma informao, faa uma pausa, olhe bem para os ouvintes e use uma expresso que
naturalmente leve a um bom final, como, por exemplo, assim sendo, desta forma, com isso,
portanto, assim, eu espero... Voc ver que, ao usar uma dessas expresses, encontrar uma
frase mais apropriada para o contedo da mensagem, com maior chance de levar os ouvintes
reflexo ou ao.
Evite retomar os argumentos no final da apresentao, mesmo que perceba que os esqueceu
antes de encerrar. Esse no o momento para argumentar e sim o instante de usar mensagens
que possam tocar a emoo dos ouvintes. Por mais importante que seja o argumento, evite utiliz-
lo na concluso, pois, ao concluir, a emoo quase sempre ter mais fora do que a razo. E mais:
se o argumento fosse assim to importante, provavelmente voc no o teria esquecido.
Reinaldo Polito
Revista Vencer n 29