La etiologa de la dislalia funcional es muy variada, en muchos casos no es una sola

causa determinante, sino que estas alteraciones funcionales se deben, por lo general, a una
combinacin de factores que estn incidiendo sobre el nio. Es importante conocer cada
caso en particular para aplicar el tratamiento adecuado atendiendo el factor que impide el
desarrollo y normal evolucin del lenguaje del nio.

Cabe destacar que la dislalia funcional nunca es producida por una lesin en el
sistema nervioso central, sino que generalmente es ocasionada por una inmadurez que
impide el funcionamiento adecuado de los rganos que intervienen en la articulacin.
Algunos de los factores influyentes pueden ser los siguientes:

Escasa habilidad motora: el desenvolvimiento del lenguaje esta estrechamente

relacionado con el desenvolvimiento de la motricidad fina la cual entra en juego
directamente en la articulacin del habla. Por lo tanto, tales errores desaparecern al
mismo tiempo en que se desarrolla la motricidad fina, pues el nio va adquiriendo la
agilidad y coordinacin de movimientos que precisa para hablar correctamente.

Dificultades en la percepcin espacio y tiempo: en muchos casos un trastorno

articulatorio esta asociado a trastornos de la percepcin y la a organizacin espacio-
temporal, siendo difcil llegar a un desarrollo del lenguaje sin una evolucin
correcta de la percepcin. El lenguaje comienza a surgir en el nio por imitacin de
movimientos y sonidos. Es muy difcil que puedan darse los primeros si el nio no
es capaz de percibirlos como son. En ocasiones el nio puede ver un movimiento y
no lo percibe correctamente por lo que se le dificulta diferenciar un fonema de otro.

Falta de comprensin o discriminacin auditiva: algunos nios tienen dificultades

en cuanto a la discriminacin acstica de los fonemas por capacidad insuficiente de
diferenciacin de unos a otros. El nio no podr imitar dos sonidos diferentes,
porque no es capaz de discriminarlos como tales. En estos casos falta la capacidad
para discernir los intervalos entre dos sonidos, las diferencias de intensidad y las
duraciones, como igualmente el sentido rtmico es muy imperfecto. En tales casos
 se puede generar una dislalia no porque el nio no oiga sino por una falta de
comprensin auditiva, creando un fallo en la exacta imitacin de los fonemas.

Factores psicolgicos: estos juegan un papel importante como generadores de los

trastornos del lenguaje, encontrndose en muchos casos, asociados a cualquiera de
las otras causas descritas. Cualquier trastorno de tipo afectivo puede influir sobre el
lenguaje del nio haciendo que quede fijado en etapas anteriores, impidiendo una
normal evolucin del desarrollo, ejemplo de estos episodios pueden ser: falta de
caro, celos por un hermano menos, rechazo hacia el nio, situaciones
traumatizantes, estos van a causar un trastorno en el desarrollo de la personalidad
recayendo en la expresin del lenguaje.

Factores ambientales: el ambiente es un factor de gran importancia en la evolucin

del nio, que junto a los elementos y capacidades personales determinaran su
desarrollo y maduracin. Como puede ser la carencia del ambiente familiar, les falta
la cercana de los padres y el ambiente afectivo lo que se refleja en su expresin.
Tambin es de gran influencia el nivel cultural del ambiente en que se desenvuelve
el nio, lo cual se evidencia en el vocabulario empleado y en la fluidez de
expresin, as como tambin en el modo de articulacin defectuosa propio del
entorno. El bilingismo en algunos casos puede crear desorientacin en la etapa de
fijacin de su lenguaje aun cuando este no sea un factor comnmente influyente. La
sobreproteccin, el rechazo, la inadaptacin familiar, entre otras causas.

Factores hereditarios: en algunas ocasiones puede darse un factor hereditario que

predisponga, al menos, a un trastorno articulatorio, aunque estos casos son menos
frecuentes que los anteriormente citados. Este factor, cuando existe, se puede ver
reforzado por la imitacin de los errores articulatorios que comenten los familiares.