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Mayo - 2012
1
NDICE
Pgs.
1.- Introduccin 03
2.- Ubicacin y movimiento solar de la ciudad de San Nicols 04
3.- Anlisis de obstrucciones 05
4.- Anlisis de sombras 09
5.- Anlisis de incidencia solar en fachadas 10
6.- Anlisis de incidencia solar en vanos 12
12
2
1.- INTRODUCCIN
El trabajo de anlisis de la Institucin Educativa San Nicols, en la ciudad de San
Nicols, se realiza a solicitud del Consultor Manuel Antonio Cruz Dvila, el mismo que
consta de la evaluacin solar del proyecto, anlisis de balance trmico del proyecto, el
anlisis de iluminacin y ventilacin natural de las zonas ms crticas del proyecto.
Para realizar el trabajo se ha elaborado el archivo WEA de la ciudad de San Nicols,
archivo del clima local que es importante para poder realizar los clculos y simulaciones
del proyecto. La simulacin de todos los aspectos evaluados se realiz con el programa
Autodesk Ecotect Analysis 2011.
As mismo, se trabaj con el archivo 3D del proyecto para que con la latitud, longitud del
lugar y la ubicacin exacta del norte se procediera a hacer las simulaciones que permitan
evaluar el proyecto de forma integral.
El estudio y la informacin resultante permiti obtener unas conclusiones y diagnstico
claro del proyecto respecto del clima y sol local, el software permite obtener resultados
cercanos a la realidad en 99.0%.
Finalmente se desarrollaron recomendaciones para mejorar la situacin negativa
encontrada en el proyecto durante la evaluacin.
Nota: Se entrega un disco compacto con el archivo digital del informe ms un anexo de
los anlisis completos de obstrucciones, vientos, soleamiento, iluminacin natural y
balance trmico
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2.- UBICACIN Y MOVIMIENTO SOLAR
DE LA CIUDAD DE SAN NICOLAS
La ciudad de San Nicols de la provincia de
Rodrguez de Mendoza. La informacin de su ubicacin
geogrfica exacta permite trabajar la geometra solar del
lugar e incorporarla en el proyecto para el anlisis solar.
Stereographic Diagram
El lugar se caracteriza por tener un clima templado seco, L o c a tio n : -8 .1 , -7 9 .0
30
3 00 40
60
1 st Ju n
17st5 M
ay
80
1 st A p r
2 70 90
1 st O c t
1 st M a r
2 40 1 20
2 10 1 50
La grfica solar de San Nicols permite determinar el movimiento aparente del sol de la zona, se
puede apreciar que tiene siete meses el sol en el cuadrante norte (Marzo, Abril, Mayo, Junio, Julio,
Agosto y Setiembre) y cinco meses el sol en el cuadrante sur (Octubre, Noviembre, Diciembre,
Enero y Febrero), con el recorrido solar con tendencia a la perpendicularidad (muy elevado), lo
cual es un dato muy importante para la evaluacin del proyecto, para poder trabajar relacionando
el clima del lugar al movimiento solar, obtener bienestar trmico y eficiencia energtica.
La arquitectura debe entonces adecuarse a la exposicin al sol ya que al tenerlo por los cuatro
puntos cardinales se debe tomar las previsiones necesarias para evitar sobrecalentamiento de la
edificacin o deslumbramiento en las aulas de clases.
D Se analiz el cuadro psicromtrico
Lociaa lidg adr: a TRmUJIaLLOP, Pseircromtrico
Visualiza: Media Mensual Mnima/Mxima
Pr eesaithenr TBoaolromtrica: 101.36 kPa de San Nicols, donde se
W
4
3.- ANLISIS DE OBSTRUCCIONES
Se realiz, usando el simulador Autodesk Ecotect Analysis, el anlisis de obstrucciones solares de
los ambientes abiertos de la Institucin Educativa, para observar la cantidad de horas de sol que
reciben durante el ao los espacios estudiados.
Se ubicaron nueve puntos de evaluacin desde los cuales se apreci el comportamiento de las
volumetras y los espacios abiertos respecto del movimiento aparente del sol, el estudio analiz si
se generan obstrucciones al recorrido solar debido a la volumetra.
1. Ingreso Principal
2. Hall Principal administracin
3. rea verde
4. Patio Secundaria
5. Losa Deportiva de secundaria
6. Losa Deportiva de primaria
7. Patio primaria
8. Ingreso Polideportivo
9. Ingreso a gimnasio.
5
Punto 3: rea verde:
6
Punto 6: Losa deportiva de primaria:
Es un espacio abierto que tiene incidencia solar desde
las 7.00 de la maana hasta las 05.00 de la tarde
durante todo el ao, esto hace que la radiacin ganada
en patio pueda incidir en las fachadas o techos de los
volmenes arquitectnicos circundantes. Existe una
pequea obstruccin al recorrido solar por el este y por
el oeste. Encontrndose protegidos la graderas por la
coberturas.
La ganancia de calor puede elevar la temperatura al
area de la losa deportiva dando asi un cambio leve
temperatura no favoreciendo en su totalidad el
bienestar exterior de de la losa, lo cual puede permitir
leve aumento de temperatura por encima del confort.
Punto 7: Patio primaria:
Es un espacio abierto que tiene incidencia solar
desde las 8.30 de la maana hasta las 4.00 de
la tarde promedio durante todo el ao, esto
hace que la radiacin ganada en patio pueda
incidir en las fachadas o techos de los
volmenes arquitectnicos circundantes. Existe
una obstruccin al recorrido solar por el este
desde el amanecer hasta las 8.00 de la maana
y al oeste desde las 4.00 de la tarde hasta el
atardecer.
La ganancia de calor por fachadas o
techos e s disipado por la altura de la
volumetra, creando una sensacin de
temperatura promedio aceptable, generando
as una ambiente fresco y agradable confort en
los ambientes circundantes.
7
Punto 8: Ingreso a polideportivo:
8
4.- ANLISIS DE SOMBRAS
El conjunto de la volumetra fue analizada en las fechas
importantes, solsticios y equinoccios para determinar
cmo es el comportamiento del conjunto en su
interaccin con el sol. Se determin las zonas
sombreadas y soleadas de la Institucin Educativa.
En el solsticio de Junio se observ que las fachadas
que dan al NE y NO son las que estn recibiendo
soleamiento durante el da, arrojando sombras a patios y
pasajes, es importante sealar que las orientaciones
antes mencionadas estn estn orientadas de manera
favorable al sol la misma que tendr incidencia solar
adecuada.
As mismo el patio d e f o r m a c i n d e
s e c u n d a r i a se encuentra soleado la mayor cantidad
del tiempo con excepcin del patio de primaria, que
obtiene sombreamiento por los volmenes circundantes
en la maana y tarde.
En los equinoccios de Marzo y Setiembre se determin
que al igual que el anlisis en el mes de Junio que existe
soleamiento en las fachadas que dan hacia el NE y NO.
En los equinoccios se observ que las fachadas que dan
al NE y NO son las que estn recibiendo soleamiento
durante el da, arrojando sombras a patios y pasajes, es
importante sealar que las orientaciones antes
mencionadas estn perjudicadas porque el sol incidir a
las mismas provocando calentamiento por muros y
ventanas. En equinoccios el sol est ms elevado por lo
que las sombras son cortas. El sol est en posicin Norte.
As mismo el patio d e f o r m a c i n d e s e c u n d a r i a
se encuentra soleado la mayor cantidad del tiempo con
excepcin del patio de primaria, que obtiene
sombreamiento por los volmenes circundantes en la
maana y tarde.
.
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La fachada SO de la Institucin Educativa se
encuentra soleada en el verano desde el medioda
hasta las 6.00 de la tarde y durante el invierno no
presenta incidencia solar, lo cual hace que gane sol
en la poca clida de verano por los vidrios, muros y
techo de los elementos volumtricos orientados
hacia esa direccin.
Stereographic Diagram W
L o c a tio n : -8 .1 , -7 9 .0
920
O b j 6 5 8 6 3 8 O rie n ta tio n : 0 .0 , 0 .0
828
N
345 15 736
644
330 30
1 0 552
460
315
2 0
45
368 En las grficas de ganancia de radiacin directa y
300
3 0
4 0
60
276
184
difusa se puede apreciar que la ganancia de calor
1 st Ju l 5 0
1 st Ju n
92
0
es permanente todo el ao, siendo la poca de
1 st A u g 6 0
285
7 0
75
1 st M a y
mayor ganancia la de los meses de verano. En
1 st S e p
270
8 0
1 st A p r
90
invierno la ganancia solar se ve disminuida por la
1 st O c t
1 st M a r
nubosidad existente hasta las 9.00 de la maana
14 13 12 11
15 10
1 st N o v 16 9
255 8 105
17 1 st Fe b
7
1 st D e c 18 1 st Ja n
El proyecto est recibiendo ganancia solar en todas
240 120
sus fachadas debido a la orientacin y a la
225 135 incidencia del movimiento aparente del sol de la
210 150
localidad de San Nicols sobre el
volumen
195
180
165 Arquitectnico.
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6.- ANLISIS DE INCIDENCIA SOLAR EN
VANOS
Bloque Administrativo:
Bloque Administrativo:
12
Bloque Administrativo:
Bloque Administrativo:
Bloque Administrativo:
13
Bloque Secundaria:
Bloque Secundaria:
14
Se contina con el anlisis del Pabelln 03, donde se van a estudiar
dos puntos crticos en ventanas, que sern analizados en todos los
niveles del bloque.
Pabelln 03:
El punto N1 de la evaluacin es
tomado en el primer nivel donde
se encuentra el laboratorio de
fsica.
Pabelln 03:
Pabelln 03:
15
Pabelln 03:
El punto N4 de la evaluacin es tomado para el
segundo nivel donde se encuentra el taller de arte
Se observa que los vanos tienen proteccin solar,
pero logran evitar ingreso solar, uno de ellos desde
las desde las 7.15 a 9.00 de la maana en la poca
de invierno a primavera y el otro vano tiene
ingreso solar en verano de 6.30 7.30 de la maana,
siendo horas de no funcionamiento se puede permitir
el ingreso solar.
Por lo tanto, se observa que tiene una bajsima
ganancia solar por las ventanas pero no se tiene un
aumento de temperatura siendo aceptable.
.
Pabelln 03:
El punto N5 de la evaluacin es tomado para el
tercer nivel donde se encuentran el laboratorio de
idiomas y la sala de audiovisuales.
Se observa que los vanos tienen proteccin solar,
pero logran evitar ingreso solar, uno de ellos desde
las desde las 7.30 a 9.15 de la maana en la poca
de invierno a primavera y el otro vano tiene
ingreso solar en verano de 7.00 7.45 de la maana,
siendo horas de no funcionamiento se puede permitir
el ingreso solar.
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Bloque Primaria:
Bloque Primaria:
Bloque Primaria:
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Bloque Primaria:
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