Professional Documents
Culture Documents
a) cunoaterea bazei teoretice i a eticii profesionale n psihologia clinic: cunoaterea i nsuirea modelelor de
sntate i boal, a teoriilor nvrii i dezvoltrii psihologice, a noiunilor fundamentale de psihologie general i
psihodiagnostic, precum i nsuirea eticii i deontologiei profesionale;
c) intervenie, asisten i consultan psihologic: educaie pentru sntate, promovarea sntii i a unui stil de
via sntos, prevenirea mbolnvirilor, elaborarea, implementarea, monitorizarea i evaluarea programelor de
promovare a sntii i de prevenire a mbolnvirilor la nivel individual, de grup, comunitar i/sau guvernamental,
intervenii specifice pentru persoanele cu nevoi speciale din aria psihopedagogiei speciale n condiii de
psihopatologie, consiliere i terapie suportiv, optimizare i dezvoltare personal, autocunoatere (coaching
psihologic);
d) cercetare i formare profesional complementar i continu, dup caz: cunoaterea noiunilor fundamentale de
metodologia cercetrii, participarea la sau iniierea unor activiti de cercetare n cadrul definit de competenele sale,
formarea profesional continu, organizarea unor workshop-uri n cadrul definit de competenele sale.
a) evaluarea i selecia profesional a resursei umane avnd la baz cunoaterea profilului psihologic al
candidailor pentru ocuparea unor funcii sau posturi, raportarea profilului psihologic al candidailor la cerinele
psihologice ale postului, avizarea psihologic a candidailor;
b) evaluarea, optimizarea i eficientizarea performanelor profesionale ale resursei umane din domeniul de
activitate i competen;
h) asistena psihologic a persoanelor care execut pedepse privative de libertate i a altor categorii de
persoane, conform legislaiei n vigoare i competenelor profesionale;
i) dezvoltarea unor atitudini i comportamente civice orientate spre respectarea legalitii, prevenirea i
combaterea criminalitii, recuperarea i reintegrarea social;
b) evaluarea psihologic n vederea angajrii, seleciei, autorizrii, atestrii sau meninerii n funcie sau la
solicitarea instituiilor abilitate;
e) dezvoltarea unor atitudini i comportamente ecologice orientate spre salvgardarea mediului natural;
f) dezvoltarea unor atitudini i comportamente civice, orientate spre toleran, combaterea discriminrii;