Juga I Apren 1 PDF

Juga
i
aprn
1
Edita: Balgium Editors, SL info@educachess.org
info@balagium.com www.educachess.org
www.balagium.com
Edici 3a: setembre 2013

ISBN: 978-84-15184-68-3
Dipsit legal: L-1701-2013
Disseny cobertes: Pere Fradera Barcel

Maquetaci: Jordi Pri Burgus
Illustracions: Ramon Mayals Marb
Jordi Pri Burgus

Imma Farr Vilalta
Ramon Torra Bernat
Balgium Editors, SL
Ramon Mayals Marb
Reservats tots els drets.

Cap part daquesta publicaci no pot ser reproduda, emmagatzemada o
transmesa per cap mitj sense perms de leditor.
ndex
Presentaci ............................................................................. 5
Els escacs un esport dinters ................................................ 6
Unitat 1. El tauler ................................................................ 9

Les caselles ........................................................ 11
Les lnies ............................................................. 13
Les peces............................................................ 15
Unitat 2. El pe ................................................................. 21
El moviment ........................................................ 23
Limitacions al moviment ...................................... 25
La captura ........................................................... 27
Unitat 3. La torre .............................................................. 33

El moviment ........................................................ 35
La captura ........................................................... 39
Unitat 4. Lalfil................................................................... 45
El moviment ........................................................ 47
La captura ........................................................... 51
Unitat 5. La dama ............................................................. 57

El moviment ........................................................ 59
La captura ........................................................... 63
3
Unitat 6. El rei ................................................................... 69
El moviment ........................................................ 71
La captura ........................................................... 77
Unitat 7. El cavall ............................................................. 83

El moviment ........................................................ 85
La captura ........................................................... 89
Unitat 8. Escac ................................................................. 95

Escac al rei ......................................................... 97
Escac i mat ......................................................... 99
Ofegat ............................................................... 101
4
Presentaci
La collecci Juga i aprn pretn contribuir a leducaci integral de lalumnat
en els centres educatius de primria tot utilitzant el model de les intelligncies
mltiples.
Una part dels materials es presenten agrupats en aquests sis llibres, mi-
tjanant els quals es potencien les capacitats intellectuals (raonament,
llenguatge, ccul, percepci, memria i intelligncia espacial). A ms, els
escacs en constitueixen el centre de inters perqu fomenten el desenvo-
lupament de les intelligncies mltiples. Aix, sensenya, simultniament i
de forma molt elemental, a jugar els escacs per tal que lalumnat practiqui
habitualment aquest esport.
Aquests materials permetran millorar el rendiment escolar de tot lalumnat,
en especial daquell que presenta dificultats daprenentatge. Inicialment es
pretn millorar latenci, la concentraci, el raonament lgic i el silenci per
crear els hbits correctes que afavoreixin laprenentatge de les matries cu-
rriculars i de les competncies bsiques.
Metodolgicament, sutilitza un disseny visual i atractiu, es presenten els
conceptes de forma progressiva i es plantegen exercicis de dificultat gra-
dual amb lobjectiu de afavorir laprenentatge de les competncies i motivar
lalumnat.
Els continguts de cada unitat estan agrupats en dos blocs: lescaqustic i el
de les capacitats intellectuals. En el primer bloc sensenyen conceptes molt
bsics descacs que pot impartir fins i tot el professorat que no t coneixe-
ments previs daquesta matria. En el segon bloc, es presenten exercicis
relacionats amb les capacitats intellectuals mencionades anteriorment.
El material recollit en aquest llibre permet ser treballat amb els alumnes du-
rant tot el curs escolar, amb una dedicaci duna a dues hores setmanals en
horari lectiu (tallers, sisena hora, assignatura optativa, etc.).
Aquests llibres formen part del projecte Educachess, que vol contribuir a fer
possible que lalumnat aprengui a ser competent i adquereixi uns hbits i
valors adequats per afrontar la vida.
Ms informaci a www.educachess.org
5
Els escacs: un esport dinters
Els escacs sn un joc de taula reconegut com a esport pel Comit Olmpic
Internacional que presenta una muni davantatges interessants per a grans
i petits: tant se val ledat que es tingui per poder-ne jugar una partida, homes
i dones poden competir entre si en igualtat de condicions, no existeixen di-
ferncies per ra de raa i, a ms, es tracta duna activitat popular i econ-
mica. Aix, doncs, davant del tauler competim en igualtat de condicions, per
tamb, no hem doblidar-ho, combinem entreteniment i formaci integral de
la persona.
Psiclegs i pedagogs, a banda dels professionals dels escacs, han assenya-
lat els mltiples beneficis daquest joc:
A nivell intellectual, s una eina de foment del raonament logicomate-
mtic, propi de lrea curricular de matemtiques, per igualment fona-
mental en la resoluci de qualsevol mena de conflicte de la vida quoti-
diana; augmenta la capacitat datenci i de concentraci, la qual cosa
converteix els escacs en una activitat especialment recomanable per a
alumnes amb hiperactivitat. En lesfor que cal fer a lhora de respondre
a la jugada de ladversari, els escacs potencien els processos danlisi
i de sntesi, s a dir, sexercita lestudi obligat dunes premisses per tal
daportar-hi solucions. Finalment, la imaginaci i la creativitat es posen en
funcionament en una mena dintercanvi mental amb ladversari, quan cal
esbrinar lestratgia del contrincant i elaborar-ne una de prpia.
Pel que fa a la personalitat, els escacs fomenten el control emocional, la
capacitat dorganitzaci, lexpressi verbal, la responsabilitat en la presa
de decisions i, quan es va progressant en la seva prctica, lautoestima.
A nivell esportiu, com en altres disciplines, la prctica dels escacs contri-
bueix a educar en lacceptaci de regles, les prpies del joc, i dels resul-
tats, la qual cosa, en un sentit cultural ms ampli, implica ajudar a formar
individus tolerants, oberts a noves idees i predisposats a conixer dife-
rents punts de vista.
En lmbit de la salut, la prctica dels escacs comporta lestimulaci con-
tnua del cervell. Aquesta gimnstica mental propicia, en la gent gran, el
refor de la memria i lalentiment de laparici dels smptomes de les
malalties neurodegeneratives prpies de ledat.
6
Unitat 1
El tauler
Les caselles
Les lnies
Les peces
9
Pensa
Acaba de pintar les caselles del tauler.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
El tauler est format per 32 caselles blanques i

32 caselles negres.
10
Aprn
Les caselles
Cada casella del tauler t un nom, format per
una lletra i un nmero.
lletres
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
nmeros
5 5
4 4
3 d3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
El tauler estar ben collocat si aquesta casella

s blanca.
11
Aprn
Posa una rodona a les caselles indicades.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
a b c d e f g h a b c d e f g h
c5 h2 b8 g1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
a6 e4 d3 f7
12
Aprn
Les lnies
Les caselles del tauler es poden agrupar en
files, columnes i diagonals.
a b c d e f g h
8 fila 8
7 7
6 6
columna
5 5
4 4
al
3 3
on
ag
2 2
di
1 1
a b c d e f g h
Les files sn lnies horitzontals.

Les columnes sn lnies verticals.
Les diagonals sn lnies inclinades.
13
Aprn
Escriu quins tipus de lnia formen les caselles

marcades de color verd.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
fila
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
14
Aprn
Les peces
el pe la torre
el cavall la dama
2 2
lalfil el rei
Les peces poden ser blanques o negres.

Cada jugador t totes les peces del mateix color.
15
Aprn
Collocaci de les peces al comenament de la

partida.
negres
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
blanques
La casella de la dama s del mateix color que la

pea i la casella del rei s de diferent color.
16
Pensa
Escriu en quines caselles es troben les figures

segents.
a b c d e f g h
8
7
6
5
4
3
2
1
b 8
17
Pensa
Busca les segents paraules en el tauler.

Poden estar en files, columnes o diagonals.
TAULER FILA
CASELLA COLUMNA
LLETRA DIAGONAL
NMERO PE
D C A S E L L A
C I L E T P A C
O T A U L E R O
L S L G O S F
U A V G O N Z I
M U A T R N A L
N L L E T R A A
A N M E R O L
18
Pensa
Compta les vegades que trobes aquestes peces

del mateix color en el tauler de la pgina 16.
19
Pensa
Encercla i escriu lerrada que observes en cada

tauler.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
reis i dames
mal collocats
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
20
Unitat 2
El pe
El moviment
Limitacions al
moviment
La captura
21
Pensa
Pinta aquesta pea descacs.
22
Aprn
El moviment
El pe solament avana una casella cada
jugada.
La primera vegada que movem un pe podem
avanar dues caselles.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Les rodones verdes indiquen les

caselles on poden anar els peons.
El pe no retrocedeix mai.
23
Aprn
Posa una rodona a les caselles on poden anar

els peons.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
24
Aprn
Limitacions del moviment

No es pot avanar el pe si t davant una altra
pea. s igual si aquesta pea s de les seves o
de ladversari.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles a les que els peons poden
avanar.
Si el pe arriba a lltima fila, aconsegueix un

premi (el pe es canvia per una dama, torre, alfil
o cavall). Normalment es tria una dama.
25
Aprn
Posa una rodona a les caselles a les que poden

avanar els peons.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
26
Aprn
La captura
El pe captura avanant una casella en
diagonal.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Els peons amenacen les caselles

marcades amb una rodona. Si en
alguna daquestes caselles hi hagus
una pea adversria, els peons
podrien capturar-la.
Solament es pot capturar una pea del adversari

cada vegada.
27
Aprn
Posa una rodona en les caselles amenaades

pels peons.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
28
Pensa
Indica amb una fletxa la figura que falta.
29
Pensa
Relaciona els textos per construir les frases.
El pe avana 1 1 8 peons.
El pe mai 2 2 per les columnes.
Cada jugador t 3 3 avana.
El pe sempre 4 4 retrocedeix.
Al tauler hi ha 5 5 16 peons.
30
Pensa
Encercla el pe que, avanant una casella cada

vegada, ser el primer en arribar a la fruita.
31
Pensa
Agrupa de tres en tres els peons del mateix color.
32
Unitat 3
La torre
El moviment
Limitacions al
moviment
La captura
33
Pensa
Acaba de dibuixar la pea seguint els punts i, en

acabat, pinta-la.
34
Aprn
El moviment
La torre es pot moure per les caselles de la seva
mateixa fila o columna.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on pot anar la torre.
La torre es mou horitzontalment o verticalment.
35
Aprn
Dibuixa rodones a les caselles on pot anar la

torre.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
36
Aprn
Limitacions al moviment
La torre no pot continuar avanant quan
troba una altra pea en el seu cam.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Les rodones vermelles indiquen les

caselles on no pot anar la torre.
La torre no pot saltar per damunt de les altres

peces.
37
Aprn
Posa una rodona a les caselles on pot anar la

torre.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
38
Aprn
La captura
La torre pot capturar les peces adversries de la
seva mateixa fila o columna.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
El cercle verd indica les peces que

pot capturar la torre.
Solament es pot capturar una pea de

ladversari cada vegada.
39
Aprn
Encercla les peces que pot capturar la torre.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
40
Pensa
Escriu el nom dels objectes que hi ha al voltant

de la torre.
pissarra
pilota llibre
llapis
Dreta pilota
Esquerra
A dalt
A baix
41
Pensa
Completa aquest encreuat.
F
C
T R
P
D
C
42
Pensa
Relaciona les cartes amb els nmeros.
43
Pensa
Indica el cam que far la torre per arribar al

castell.
44
Unitat 4
Lalfil
El moviment
Limitacions al
moviment
La captura
45
Pensa
Acaba de dibuixar la pea seguint els puntets i,

en acabat, pinta-la.
46
Aprn
El moviment
Lalfil es pot moure per les caselles en sentit
diagonal, des de la posici on es troba.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on pot anar lalfil.
Lalfil sempre es mou per caselles del mateix

color.
47
Aprn
Dibuixa rodones a les caselles on pot anar lalfil.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
48
Aprn
Lalfil no pot continuar avanant quan
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on no pot anar lalfil.
Lalfil no pot saltar per damunt de les altres

peces.
49
Aprn
Posa una rodona a les caselles on pot anar lalfil.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
50
Aprn
La captura
Lalfil pot capturar les peces adversries que es
troben en la mateixa diagonal.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

pot capturar lalfil.

51
Aprn
Encercla les peces que pot capturar lalfil.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
52
Pensa
Indica si les imatges sn simtriques respecte a

leix.
1 2
S No S No
3 4
S No S No
5 6
S No S No
53
Pensa
Saps la resposta daquesta endevinalla?
Entre reis i cavallers

shi estableix una gran guerra,
i viuen contents i amics
mentre ells amb ells peleien.
Resposta:
54
Pensa
Continua escrivint els nmeros de les caselles

que no estan pintades.
10
1 4 7
55
Pensa
Busca las 6 diferncies en aquests dibuixos.
56
Unitat 5
La dama
El moviment
Limitacions al
moviment
La captura
57
Pensa
Acaba de dibuixar la pea seguint els nmeros.
42
44
43 40
46 45 41
38
49 36 35 39
37 34
50 48
61 62
81 83 33
51 60 82 84
57 56 80
59 58 81
52 79
55
54 63 32
53 85
64 31
65 30
87 29
66 77
67 78
28
76 26
19 27 25
68 20 21 24
75 23
22
69 18
1 74
70
71 73 17
72
2 16
15
3
14
4 13
12
5 11
6 8 9 10
7
58
Aprn
El moviment
La dama es pot moure per les caselles de la fila,
columna o diagonals on es troba.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on pot anar la dama.
La dama s la pea que pot anar a ms

caselles.
59
Aprn

dama.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
60
Aprn
La dama no pot continuar avanant quan
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on no pot anar la dama.
La dama no pot saltar per damunt de les altres

peces.
61
Aprn

dama.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
62
Aprn
La captura
La dama pot capturar les peces adversries de
la mateixa fila, columna o diagonal on es troba.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
El ccercl verd indica les peces que

pot capturar la dama.

63
Aprn
Encercla les peces que pot capturar la dama.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
64
Pensa
Ordena, de ms petita a ms gran, les segents

dames.
3 1
Resposta:
65
Pensa
Numera els segents fragments perqu quedin

ordenats.
es mou
1 La dama
les direccions
en totes
Escriu aqu la frase ordenada.
66
Pensa
Indica la fila, columna o diagonal que passa per

la dama i suma el nmero indicat.
1 2
5 4 7 5 4 7
3 8 3 8
1 6 2 1 6 2
8 11
3 4
5 4 8 2 6 7
6 7 3 5
3 1 2 1 4 9
7 10
67
Pensa
Busca en les files, columnes i diagonals del

tauler tres dames seguides (poden ser de colors
diferents).
68
Unitat 6
El rei
El moviment
Limitacions al
moviment
La captura
69
Pensa
Pinta cada part del rei amb els colors indicats:
Corona
Cap i mans
Pantalons
Vestit
Botons
Cabells
Bast
70
Aprn
El moviment
El rei es pot moure per totes les caselles del seu
voltant.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on pot anar el rei.
El rei solament pot avanar una casella cada

vegada.
71
Aprn
Posa una rodona a les caselles on pot anar el rei.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
72
Aprn
El rei no pot anar a una casella que estigui
ocupada per una pea del mateix color.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on pot anar el rei.
El rei no pot saltar per damunt de les altres

peces.
73
Aprn
Posa una rodona a les caselles on pot anar el rei.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
74
Aprn
El rei no pot anar a una casella que pot ser

ocupada en una jugada per una pea de laltre
jugador.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on no pot anar el rei.
I les rodones verdes a les que s pot
anar.
El rei no pot ser capturat per les peces de laltre

jugador.
75
Aprn
Posa una rodona verda en les caselles on pot

anar el rei i una vermella en aquelles a les que no
pot anar en una jugada.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
76
Aprn
La captura
El rei pot capturar les peces adversries que sn
al seu costat.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Els cercles verds indiquen les peces

que pot capturar el rei. Una pea est
amenaada quan pot ser capturada.

77
Aprn
Encercla les peces que el rei pot capturar.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
78
Pensa
Marca el cam ms rpid que far el rei per anar

a la casella que t un quadrat verd.
El rei no es pot collocar en les caselles

amenaades per les peces negres.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
79
Pensa
Descodifica el segent missatge.
Codi
A E I D U
O R L M N S
80
Pensa
Marca el cam que far el rei, comptant dun en un.
55 54 53 52 51 45 35 34
56 59 60 50 46 36 44 33
57 58 61 47 49 37 43 32
7 6 5 62 48 38 42 31
8 64 63 4 39 40 41 30
9 10 3 18 19 20 21 29
11 2 17 16 23 22 26 28
1 12 13 14 15 24 25 27
81
Pensa
Ordena la seqncia daquesta historieta.
82
Unitat 7
El cavall
El moviment
Limitacions al
moviment
La captura
83
Pensa
Pinta amb el color indicat les zones marcades.
7 7 7 7
7 7
7 7
6
6 7
6 6
2
2 6
2
1
6 1
1 6
2
1
6 1
2
6 6
1
1
1
5 1
11 4
4
5 2
4 2 2 3
5
4 3 3
1 2 3 4
5 6 7
84
Aprn
El moviment
El cavall avana dues caselles per una fila o
columna i desprs una altra casella a lesquerra
o a la dreta.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on pot anar el cavall.
En el moviment del cavall, la casella inicial i la

final sempre sn de diferent color.
85
Aprn
Posa una rodona a les caselles on pot anar el

cavall.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
86
Aprn
El cavall no pot anar a una casella que estigui
ocupada per una pea del mateix color.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on pot anar el cavall.
El cavall s lnica pea que pot saltar per

damunt de les altres.
87
Aprn
Posa una rodona a les caselles on pot anar el

cavall.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
88
Aprn
La captura
El cavall pot capturar les peces adversries que
troba al final de cada salt.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

pot capturar el cavall.

89
Aprn
Encercla les peces que pot capturar el cavall.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
90
Pensa
Ordena les fitxes del domin perqu estiguin

correctament enllaades.
Srie 1
2
5
1
4
3 6
Srie 2
2
5
1
4
3 6
91
Pensa
Desxifra aquest missatge fent el salt del cavall.
als gent, in- Si
tel- vols ga cacs.
ju- es- li- ser
Escriu aqu el missatge.
92
Pensa
Compta les peces i encercla la que apareix ms

vegades.
= = =
= = =
93
Pensa
Observa aquestes peces i digues amb quins tipus

de lnies shan dibuixat.
rectes
rectes i corbes
corbes
94
Unitat 8
Escac
Escac al rei
Escac i mat
Ofegat
95
Pensa
Dibuixa la lletra indicada pintant les caselles.
T L
N Z
96
Aprn
Escac al rei
El rei est en escac quan una pea de
ladversari amenaa el rei.
Una pea amenaa una altra de ladversari si la primera pea
pot capturar la segona en una jugada.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
El rei, que est en escac, ha de

collocar-se en una casella no
amenaada (qualsevol de les
marcades amb una rodona verda).
Un rei no pot amenaar mai laltre rei, perqu no

pot anar a una casella amenaada per una pea
de ladversari.
97
Aprn
Encercla la pea que fa escac i indica-ho amb

una fletxa. Posa una rodona a les caselles on pot
anar el rei amenaat.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
98
Aprn
Escac i mat
Hi ha escac i mat quan cap jugada pot evitar que
el rei deixi destar en escac.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Les rodones vermelles indiquen que

en aquestes caselles el rei continuaria
estant en escac.
Qui aconsegueix fer escac i mat a laltre rei,

guanya la partida.
99
Aprn
s escac i mat? Encercla la resposta.

En cas negatiu, posa una rodona a les caselles
on pot anar el rei.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
S No S No
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
S No S No
100
Aprn
Ofegat
Quan el jugador no pot moure cap pea, perqu
hauria de posar el rei en una casella amenaada
per ladversari.
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h

caselles on el rei no pot anar perqu
estan amenaades.
Amb lofegat, els jugadors empaten:

ning no guanya ni perd.
101
Aprn
El rei est ofegat? Encercla la resposta.

En cas negatiu, posa una rodona a les caselles
on pot anar el rei.
1 a b c d e f g h
2 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
S No S No
3 a b c d e f g h
4 a b c d e f g h
8 8 8 8
7 7 7 7
6 6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
S No S No
102
Pensa
Llegeix les instruccions i pinta.
1. Lalfil petit s vermell.

2. El cavall s groc.
3. Les dues figures idntiques sn blaves.
4. La dama i el cavall sn del mateix color.
5. Hi ha una pea verda.
103
Pensa
Ordena les sllabes per formar els noms de les

imatges.
CO
LUM
MA
LER
TAU LER
NA
DI
NAL
TAU
DA A
GO
104
Pensa
Pinta la quadrcula seguint les instruccions.
17 18 3 6 5
4 6 4 6 4
6 5 6 3 18
18
17
105
Pensa
Troba les tres figures que sn iguals.
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10 11 12
Resposta:
106

Juga I Apren 1 PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Juga I Apren 1 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Juga

Edici 3a: setembre 2013

Disseny cobertes: Pere Fradera Barcel

Jordi Pri Burgus

Reservats tots els drets.

Unitat 1. El tauler ................................................................ 9

Unitat 3. La torre .............................................................. 33

Unitat 5. La dama ............................................................. 57

Unitat 7. El cavall ............................................................. 83

Unitat 8. Escac ................................................................. 95

Acaba de pintar les caselles del tauler.

El tauler est format per 32 caselles blanques i

El tauler estar ben collocat si aquesta casella

Posa una rodona a les caselles indicades.

Les files sn lnies horitzontals.

Escriu quins tipus de lnia formen les caselles

Les peces poden ser blanques o negres.

Collocaci de les peces al comenament de la

La casella de la dama s del mateix color que la

Escriu en quines caselles es troben les figures

Busca les segents paraules en el tauler.

Compta les vegades que trobes aquestes peces

Encercla i escriu lerrada que observes en cada

Pinta aquesta pea descacs.

Les rodones verdes indiquen les

Posa una rodona a les caselles on poden anar

Limitacions del moviment

Les rodones verdes indiquen les

Si el pe arriba a lltima fila, aconsegueix un

Posa una rodona a les caselles a les que poden

Els peons amenacen les caselles

Solament es pot capturar una pea del adversari

Posa una rodona en les caselles amenaades

Indica amb una fletxa la figura que falta.

Relaciona els textos per construir les frases.

El pe mai 2 2 per les columnes.

Cada jugador t 3 3 avana.

Encercla el pe que, avanant una casella cada

Agrupa de tres en tres els peons del mateix color.

Acaba de dibuixar la pea seguint els punts i, en

Les rodones verdes indiquen les

La torre es mou horitzontalment o verticalment.

Dibuixa rodones a les caselles on pot anar la

Les rodones vermelles indiquen les

La torre no pot saltar per damunt de les altres

Posa una rodona a les caselles on pot anar la

El cercle verd indica les peces que

Solament es pot capturar una pea de

Encercla les peces que pot capturar la torre.

Escriu el nom dels objectes que hi ha al voltant

Completa aquest encreuat.

Relaciona les cartes amb els nmeros.

Indica el cam que far la torre per arribar al

Acaba de dibuixar la pea seguint els puntets i,

Les rodones verdes indiquen les

Lalfil sempre es mou per caselles del mateix

Dibuixa rodones a les caselles on pot anar lalfil.

Les rodones vermelles indiquen les

Lalfil no pot saltar per damunt de les altres

Posa una rodona a les caselles on pot anar lalfil.

El cercle verd indica les peces que

Solament es pot capturar una pea de

Encercla les peces que pot capturar lalfil.