Persoonlijk

ontwikkeling s plan
Professional skills

Jorn Hofman
361895
17-5-2017
Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................................... 1
Fase 1....................................................................................................................................................... 2
Input verleden ..................................................................................................................................... 2
Beantwoording vragen ............................................................................................................................ 4
Fase 2....................................................................................................................................................... 5
Leerproces ........................................................................................................................................... 5
Uitvoering ............................................................................................................................................ 5
Fase 3....................................................................................................................................................... 7
360 graden feedback ........................................................................................................................... 7
Fase 4..................................................................................................................................................... 12
Logo ................................................................................................................................................... 12
Fase 5..................................................................................................................................................... 13
Fase 6..................................................................................................................................................... 14
Fase 7..................................................................................................................................................... 15
POP Jorn Hofman .............................................................................................................................. 15

Inleiding
Om een goed beeld te kunnen krijgen van de veranderingen en verbeteringen die ik in de komende
jaren nog kan maken is het van groot belang om een persoonlijk ontwikkeling s plan op te stellen. Zo
is het mogelijk om volgend jaar duidelijk op een rijtje te hebben waar ik aan moet werken en welke
vaardigheden ik al genoeg beheers.

In dit verslag zal ik behaalde resultaten bijvoegen en evalueren op de werkzaamheden die ik in de

voorgaande kwartalen heb uitgevoerd. daarnaast voer ik verschillende opdrachten uit om mezelf
beter te leren kennen. Door middel van feedback van veel verschillende mensen is het uiteindelijk
mogelijk een goed representatief beeld te krijgen van wie ik ben.

Vervolgens wordt er een logo gemaakt die perfect bij mij als persoon en ontwerper past. Mijn
merkpersoonlijkheid wordt uitgewerkt en er zal een korte pitch plaatsvinden waarin ik mijzelf
presenteer.
Fase 1

Input verleden
Om een duidelijk beeld te kunnen krijgen van de mogelijke verbeterpunten waar ik aan kan werken
om een betere ontwerper te worden is het nodig de eerder behaalde resultaten te bekijken.
Hieronder is een schermopname weergegeven van de behaalde resultaten in het 1e jaar industrieel
productontwerpen.

Uit de behaalde resultaten is niet meteen duidelijk af te lezen waar ik moeite mee heb of wat ik niet
goed beheers. Wel is er te zien dat er vakken zijn die mij meer liggen en waar ik ook meer aandacht
aan besteed. De vakken waar ik een magere 6 op gehaald heb zijn niet perse vakken die ik niet leuk
of niet goed beheers maar ik kan wel terug zien dat de hoeveelheid tijd die ik daaraan besteed heb
lager ligt.
Onderstaand zijn de evaluaties en leerpunten die ik in de voorgaande kwartalen heb opgesteld
weergegeven.

Evaluatie blok 1

In blok 1 heb ik gemerkt dat het zeer belangrijk is om genoeg overleg in te plannen met de
groep. Dit hebben we in dit blok enigszins verwaarloosd waardoor samenwerking soms moeilijk
was en stroef verliep. Er was een kleine tweedeling in de groep omdat we merkten dat we met
de een beter konden samenwerken dan met de ander. hierdoor was niet altijd duidelijk wat wie
moest doen. Aan het eind van het project hebben we elkaar weer gevonden en goed als een
team samengewerkt. We hebben als team veel last gehad van het uitvallen van Wieger uit onze
groep. Hij is gestopt met de opleiding en daardoor moesten bij zijn taken opvangen.

De feedback van teamgenoten:

Mijn teamgenoten hebben feedback gegeven over de samenwerking met mij en over de rol die
ik in de groep heb gespeeld. Ze vonden dat ik erg enthousiast was en er daardoor voor zorgde
dat het team genspireerd werd. Soms was ik iets te snel afgeleid of te snel in mijn denken. Dit
herken ik goed in mijzelf omdat ik in mijn hooft altijd met veel verschillende dingen tegelijk
bezig ben. Als laatste werd aangegeven dat ze blij waren dat ik altijd aanwezig was en dat ze op
mij konden rekenen al we afspraken hadden gemaakt.

Mijn 5 leerpunten voor het leiderschap

1) Ik wil de sessie leuk houden zonder een on serieuze indruk te geven. Dit ga ik doen door aldoor
duidelijk gefocust te zijn op de taken en soms een grapje tussendoor te gooien omdat ik een fijne
werksfeer erg belangrijk vind.
2) Ik ga meer mijn best doen om de bijeenkomsten strakker te leiden om er zo voor te zorgen dat
en minder tijd verloren gaat en het voor iedereen minder moeilijk is erbij te blijven. Dit wil ik dien
zonder streng over te komen.
3) De taken die ik aan de leden geef wil ik tussendoor blijven bijhouden om ervoor te zorgen dat
iedereen goed bezig is en blijft met zijn taak.
4) De planning beter interageren in het project. Hierdoor wordt het duidelijker wat er gedaan moet
worden voor de groep en is het mogelijk iedereen eerder aan te spreken om het niet of minder
functioneren. Dit zou ik onder andere kunnen doen door de planning per week op te hangen in de
projectruimte. En in combinatie de scrum elke week van te voren goed te bespreken. Ook zou het
mogelijk zijn om elke dag kort bij elkaar te gaan zitten en de uitgevoerde taken te bespreken.
5) Graag zou ik het erbij houden van de aandacht van anderen beter willen sturen. Dit zou kunnen
door op een andere manier de overleggen en samenwerkingsmomenten in te delen. Door kort maar
krachtige verhalen te vertellen word de aandacht bewaard en niet te langdradig.

De leerdoelen zijn voor mij erg belangrijk omdat ik mij altijd wil verbeteren om ervoor te zorgen dat
ik uiteindelijk op een goede en verantwoorde manier leiding kan nemen.
Beantwoording vragen
Op welke punten en manieren ben jij gegroeid afgelopen jaar?

Het afgelopen jaar heb ik veel verschillende vakken gehad waardoor ik mij breed heb kunnen
orinteren. Ik heb hierdoor een goed beeld van de studie gekregen en daarnaast wordt ook
steeds meer duidelijk wat ik op dit moment kan gebruiken van de geleerde materie.

Ik ben door de voorgaande kwartalen gegroeid in mijn leiderschap. Ik heb geleerd mensen op
een andere manier aan te speken en ervoor te zorgen dat iedereen zijn inbreng op een goede
manier kan geven. Hierdoor is het duidelijk zichtbaar dat de teamleden beter samenwerken
en makkelijker tot goede ideen kunnen komen. Verder heb ik geprobeerd meer gefocust te
zijn wanneer we met de groep bezig zijn aan een gezamenlijke taak. Dit heeft ervoor gezorgd
dat ik meer overzicht kan houden en ook meer mee krijg van de omgeving. Door deze
informatie van om mij heen kan ik voor mij zelf creatiever bezig zijn.

Was dit overeenkomstig het gewenst beeld dat je had aan het begin van dit jaar?

Niet geheel, ik had graag gezien dat ik de nu aangeleerde vaardigheden beter zou kunnen
onthouden en gebruiken. Als het gaat om de technische programmas waarmee we gewerkt
hebben ben ik hier nog niet goed genoeg mee ingewerkt. Ik had dus gehoopt dat ik deze
nieuwe dingen sneller zou oppakken. Wel ben ik positief over de groepswerken, tot nu toe
zijn alle groepen een succes geweest en merk ik telkens dat het beter en makkelijker gaat in
de samenwerking en het uitwerken van het product.

Waar wijkt het af ten positieve of ten negatieve? En hoe kan dit denk je?

Ik had verwacht dat de studie mij meer zou leren over nieuwe technieken en trends die eraan
zitten te komen. Dit is voor mij nog negatief uitgevallen omdat dit tijdens de voorgaande
periodes niet is langsgekomen. Ik wil daarom meer zelf initiatief nemen om op dit gebied ook
meer te kunnen leren en vernieuwen. Dit wil ik gaan doen door ook buiten de colleges om
meer naar vakbeurzen en convergenties te gaan.
Fase 2

Leerproces
Om te kunnen veranderen is het van belang dat ik een probleem herken. Ik heb het 4e kwartaal veel
naar mij zelf geprobeerd te kijken om zo een duidelijk beeld te kunnen vormen van de punten waar
ik mij op kan verbeteren. Daarnaast heb ik docenten en mensen om mij heen gevraagd naar hoe zij
mij zien en welke punten zij vinden dat ik kan verbeteren.

Ik heb nu op een rijtje welke punten voor mij belangrijk zijn om te veranderen deze punten worden
opgenomen in mijn POP. Ik heb ervoor gekozen om mijn aandacht te richten op het leren omgaan
met kritiek en afkraken van door mij bedachte ideen.

Ik vind het in veel gevallen moeilijk om los te laten van mijn eigen bedachte ideen. Hierdoor vind ik
het moeilijk om samen te werken met mensen die zelf ook veel met ideen komen. Ik wil graag beter
leren omgaan met dit punt omdat dit ervoor zal zorgen dat ik mij beter voel tijdens het samenwerken
en brainstormen. Ook zal dit uiteindelijk zorgen voor een beter product idee. Ik wil graag op een
positieve manier mijn invloed uitoefenen op het te ontwikkelen product zonder andermans ideen
naar beneden te halen of mijn eigen ideen te hard naar voren te duwen. Dit is voor mij moeilijk
omdat ik snel het gevoel heb geen invloed te hebben op het ontwerp proces als ik niet mijn ideen
probeer door te voeren. Daarnaast voel ik mij snel persoonlijk aangevallen wanneer een teamgenoot
aangeeft mijn idee niet goed te vinden. Ik zou graag beter hiermee omgaan om tot betere resultaten
te kunnen komen.

Uitvoering
Ik heb veel onderzoek gedaan om erachter te komen hoe ik ervoor zou kunnen zorgen dat ik mij
beter kan voelen in de groep mijn ideen op een andere manier kan integreren.

Hierbij heb ik gebruikt gemaakt van verschillende internet bronnen die informatie verschaffen over
het positief samenwerken en omgaan met afwijzing. Hierdoor heb ik inzicht gekregen in de stappen
die ik moet maken om ervoor te zorgen dat de samenwerking beter kan verlopen.

Allereerst heb ik ervoor gekozen om tijdens 1 co creatie zelf geen nieuwe ideen in te brengen en
alleen creatieve extra manieren te bedenken voor de ideen die door andere teamleden zijn
ingebracht. Dit heeft er bij mij voor gezorgd dat niet meer het gevoel heb altijd nieuwe ideen te
moeten inbrengen om een aandeel in de groep te winnen. Het gaf de mogelijkheid vrijer te kijken
naar de ideen van anderen en heeft ervoor gezorgd dat ik minder bezig was mijn eigen ideen door
te drukken. Zonder dat ik mij hierdoor minder voelde.
Daarnaast heb ik gebruik gemaakt van een brainstorm methode waarbij het voor mij mogelijk was
het bedachte idee en het gevoel daarbij te scheiden. Hierdoor sta ik meer open voor andere ideen
of aanpassingen en staar ik met niet blind op mijn eigen bedachte ontwerp.

Als laatste heb ik geprobeerd andere uit mijn groep ook aan te zetten hetzelfde te doen. Dit heb ik
gedaan omdat ik erg sterk merkte dat de groepsleden eigen bedachte ideen de voorkeur geeft. Ik
heb dit proberen te veranderen door een methode te gebruiken die JA MAAR heet. Deze methode
spreekt mij erg aan omdat hierbij het team wordt gestimuleerd alle ideen van anderen op een
positieve manier te benvloeden.

in veel gevallen wordt er als iemand een idee voorlegt gezegd; ja leuk maar. Dit zorgt ervoor dat de
teamleden worden afgeremd in het creatieve denk proces en minder de neiging zullen hebben de
volgende keer hun ideen te uiten en met de groep te delen. Het afkraken van andermans ideen is
makkelijk en gaat veelal automatisch.

Door het ja-maar te veranderen in ja en worden de teamgenoten gestimuleerd met andere

ideen te komen en het bestaande idee steeds beter te maken zonder andermans ideen af te
kaken. Dit heeft goed gewerkt in mijn groep. Er werden meer ideen ingebracht en er werd goed
doorgewerkt op de door anderen ingebrachte ideen. Door deze manier van werken had ik veel
minder het gevoel dat mijn ideen afgekraakt werden en waren we als een team bezig om de
ingebrachte ideen beter en groter te maken. Er werd respect getoond voor de input van anderen
en iedereen was heel betrokken. Iedereen gaf de aandacht wanneer er ideen werden gegeven en
iedereen was aan het einde zeer positief.

Al met al werd het groepsbelang boven het eigen belang gesteld en was deze manier van werken een
succes ik ben zeker van plan deze methode bij volgende groepen toe te passen.

Gebruikte bronnen zijn:

http://www.positiefwerken.nl/samenwerken.html

http://www.carrieretijger.nl/functioneren/samenwerken

http://www.carrieretijger.nl/carriere/solliciteren/afronding/afwijzing

https://vaartinsamenwerken.nl/blog-een-andere-manier-van-samenwerken/

http://www.ja-maar.nl/
Fase 3

360 graden feedback

Door middel van de opdrachten die in het boekje van het merk ik zijn opgenomen heb ik een 360
graden feedback opgesteld. Hierbij zijn 5 mensen om feedback gevraagd die allemaal een andere kijk
op mij hebben. Zo heb ik mensen boven mij gevraagd (mijn ouders en een docent) hebben mensen
naast mij feedback gegeven ( klasgenoot en vriend) en heb ik iemand onder mij gevraagd ( werkt veel
voor mijn bedrijfje) Hieronder is weergeven welke 6 oefeningen uit het boek ik heb uitgevoerd.

Successen uit het verleden (3)

Leren van de elementen (5)
Wat wilde jij vroeger worden (10)
De ander als expert (13)
Waarden (16)
Een eigen logo (18)

Een voor een worden de opdrachten hieronder uitgewerkt. De opdrachten heb ik gemaakt zonder te
overleggen of tussentijds feedback te vragen. De opdrachten heb ik later besproken en door anderen
laten invullen om een goed beeld te krijgen van hoe ik ben als persoon en ontwerper.

Successen uit het verleden

De behaalde successen die ik tot nu toe heb gehad zijn hieronder weergegeven met daaronder de
persoonlijke eigenschappen die ik hierbij gebruikt heb

1e prijs lampen ontwerpwerp wedstrijd gemeente Groningen

o Creativiteit, technische vaardigheden, fanatisme
Eigen winkel aan damsterdiep
o Doel gericht, harde werker
Kunstenaars collectief SmartArt Groningen
o Ambitieus, ondernemend , nooit genoeg
Bouwprojecten in opdracht
o Doorzetter, leergierig
Havo diploma
o Gestructureerd
Camper bouw
o Anders denkend, klantgericht, marktonderzoeken
Voor mijzelf heb ik goed nagedacht over de successen die ik behaald heb. Daarna heb ik feedback
gevraagd op de successen die ik opgesomd had. Hierbij heb ik gevraagd of ze het eens zijn met deze
punten en of er misschien nog meer successen zijn die ik over het hoofd heb gezien.

De feedback heb ik gevraagd van een goede vriend die ik al vanaf de basisschool ken. Ik merkte
hierbij dat ik zelf veel door hem genoemde overwinningen en successen niet had opgeschreven. Ik
denk dat dit komt omdat ik het gevoel heb dat dit geen successen zijn maar gewoon dingen die ik
gedaan heb. Ik ben door deze opdracht meer stil gaan staan bij de successen die ik heb gehad.

Leren van de elementen

Bij deze opdracht heb ik mij verdiept in hoe ik mijzelf zie en hoe anderen mij zien.

Het element wat naar mijn idee het beste bij mij pas is: aarde. De kernwoorden van dit element die
het beste bij mij passen zijn; resultaat gericht, concreet, doorzettings vermogen, betrouwbaar en
dwangmatig. Deze woorden passen volgens mij erg goed bij mij omdat wanneer ik eenmaal iets in
mijn hoofd heb daar helemaal voor ga en ik altijd mijn doel voor ogen heb.

Ook waren er een aantal kernwoorden die ik niet bij mij vond passen; zwijgzaam, afwachtend,

Feedback die ik gekregen heb heeft mij aan het denken gezet. Ook uit de feedback bleek dat het
element aarde de meeste overeenkomsten had met hoe ik ben en overkom op mijn omgeving. De
kernwoorden die ik hierboven als goed passend heb beschreven kwamen overeen met wat ik als
feedback kreeg, echter werd duidelijk dat ik in mijn priv situatie anders overkom dan in mijn
werksituatie. In mijn priv situatie wordt ik veelal afwachtend en zwijgzaam gezien terwijl mensen
die mij kennen in de werksituatie juist aangeven dat ik erg actief overkom en mijn mening altijd laat
horen.

Hierdoor ben ik gaan inzien dat er bij mij een groot verschil is in reageren en houding priv en
zakelijk. Ik ga proberen om er ook voor te zorgen dat ik priv meer proactief ben omdat dat een
houding is die ik erg fijn vind
Wat wilde jij vroeger worden

Een lange tijd heb ik nagedacht over de droombaanbaan van vroeger. Ik heb vroeger nooit op die
manier ernaar gekeken en was gewoon bezig met dingen die ik leuk vond zonder in mijn hoofd te
hebben dat ik dit later als werk zou willen blijven doen. Onderstaand is een lijstje van dingen die ik
tussen mijn 5e en 10e jaar erg leuk vond/graag zou willen doen of veel mee bezig was.

Rondreizend circus artiest

Timmerman
Drummer (djemb)
Ontwerper
Miljonair
Kunstenaar
Ondernemer
Winkeltje
Klusser
Meubelmaker

Zonder hulp van naasten had ik dit lijstje niet helemaal kunnen opstellen. Veel dingen die ik toen der
tijd heb gedaan waren mij enigszins ontschoten en ben ik nu ook totaal uit het oog verloren.
Daarnaast zijn er ook veel punten die ik ook nu nog steeds heel erg leuk vind om te doen en ook
serieus voor mijn beroep zou willen uitvoeren.

Door de feedback en door te horen waar ik toen ik jong was veel mee bezig was is het voor mij
duidelijker geworden hoe ik geworden ben zoals ik nu ben en waar de interesse voor techniek en
design bij mij vandaan zijn gekomen.

De ander als expert

Wat zie jij als mijn grootste talent? Creative ondernemer

Wat denk jij dat ik het liefste de hele dag zou doen? Sjacheraar/ steeds weer iets
nieuws uitproberen met veel
vrijheid

Hoe denk je dat ik professioneel het beste tot mijn recht zou komen? De ruimte krijgen om dingen
te ontwikkelen en zelf
initiatief te kunnen nemen.
Gericht op resultaat met
team verband.

Wat is mijn grootste onderschatte of ondergewaardeerde waarde? Overtuigingskracht

Waarin ben ik beter dan de meeste mensen die je kent? Jezelf goed kunnen verkopen

Het was erg bijzonder dat de antwoorden die ik voor mijzelf had opgegeven op de vragen bijna
allemaal identiek waren aan de feedback die ik gekregen heb. Hierdoor heb ik het idee voor mijzelf
goed te weten wat mijn talenten zijn en waar ik een toegevoegde waarde in kan hebben.
Waarden

Ik heb een duidelijk doel voor ogen die ik na wil streven maar waar komt dat eigenlijk vandaan?

Bij deze opdracht zoek ik naar mijn waarden die de doelen in mijn leven vormgegeven hebben.
Onderstaand zijn de waarden opgesomd met daarbij de door mij gegeven cijfers 1 tot en met 3.
Waarbij 1 niet belangrijk is en 3 heel belangrijk. De eerste rij met nummers is door mijzelf opgegeven
de 2e rij heb ik als feedback ontvangen.

Het gevoel iets tot stand te hebben gebracht 3 3

Professionele vooruitgang 3 3

Persoonlijke ontwikkeling 2 3

Avontuur 3 2

liefde en warmte 3 3

willen winnen 1 2

fantasievol en vernieuwen zijn 3 2

goed met andere kunnen samenwerken 2 2

economische zekerheid 1 3

bekendheid 2 1

gezins en familie geluk 1 2

onafhankelijkheid en autonomie 1 2

gezondheid 1 1

anderen willen helpen de wereld willen verbeteren 1 1

vriendschap 3 2

innerlijke rust 1 1

eerlijkheid, oprechtheid 1 1

met anderen mee doen, erbij horen 3 2

plichtsbesef, respect, gehoorzaamheid 2 2

kalmte 1 1

plezier 1 1

autoriteit en invloed op anderen 3 2

respect van anderen 3 2

geloof 1 1

eigen verandwoordelijkheid 3 3
trots 2 2

geld verdienenden/rijk worden 3 5

het leven begrijpen, wijsheid 3 2

Uit de feedback die ik gekregen heb kan ik afleiden dat de ideen die ik zelf heb over mijn waarden
goed overeenkomen met dat wat anderen van mij denken. Dit vind ik mooi om te zien omdat ik erg
benieuwd was of ik wel een objectieve kijk heb op mezelf. Ik vond sommige vragen moeilijk om in te
vullen omdat dit voor mij best een beetje confronteren overkwam.

Een eigen logo

Voor mijn PSP heb ik een logo gemaakt dit logo is door veel feedback van verschillende kanten steeds
veranderd en beter geworden. Het logo wordt in face 4 besproken echter zal ik de gekregen feedback
hieronder beschrijven.

Op de onderstaande foto met ontwerpen en schetsen heb ik als feedback gekregen dat het een te
duidelijke vorm was die niet tot nadenken leidt. Ik vind het altijd erg leuk wanneer een logo een
achterliggende gedachte heeft daarom ben ik verder gaan ontwerpen. Verder werd er aangegeven
dat de vormgeving van de driehoeken en lijnen als druk ervaren werd. Als ontwerper wil ik producten
ontwerpen die juist rust en eenheid uitstralen daarom was deze feedback een belangrijke reden om
een ander logo te gaan ontwerpen. Ik heb veel gevraagd welke kleuren mensen bij mij vinden
passen. Hierbij werd telkens iets anders gezegd wat ervoor gezorgd heeft dat ik mijn logo niet in een
vaste kleur wil uitvoeren. Op elke pagina wordt het logo verschillend van kleur weergeven. Hierdoor
wordt een erg strak logo toch een beetje speels.

Door de feedback ben ik mijn logo nog minimalistischer gaan maken en ben ik begonnen met het
maken van een logo door middel van losse strakke lijnen. Aan de bovenkant van het hierboven
weergegeven plaatje is te zien wat daaruit is gekomen. Ik was hier nog niet tevreden mee en ben nog
een lange tijd door gegaan met verschillende ontwerpen tot dat ik bij de strakke en simpele vorm
kwam die ik uiteindelijk als logo heb gekozen. Het gekozen logo is in face 4 te zien.
Fase 4

Logo
Door een logo te ontwerpen is het mogelijk mensen in 1 oogopslag te laten zien wat mij uniek maakt
en wat mijn steil is als ontwerper. Ik heb veel verschillende logos ontworpen waarbij ik telkens heb
gekeken of dit bij mij paste. Hieronder zijn fotos weergeven waar te zien is welke stappen ik
gemaakt heb bij het ontwerpen van mij perfect passende logo.

Allereerst ben ik veel bezig geweest om te kijken of

ik mijn initialen in het logo zou kunnen verwerken.
Hierbij is vooral gekeken naar strakke vormen met
peilen die staan voor recycling en doorzetten. Ook
gaan de letters vloeiend in elkaar over wat staat
voor de flexibele en snelle werkstijl die ik hanteer.

Na veel wikken en wegen en van veel mensen de

mening te hebben gevraagd ben ik uiteindelijk
verder gaan ontwerpen om mijn perfect passende
logo te kunnen vinden. Dit is naar mijn idee
uiteindelijk goed gelukt doordat ik steeds meer
terug naar de essentie ging met het logo.

Mijn definitief gekozen logo is hiernaast weergegeven. Ik ben erg

blij met het resultaat omdat het een logo is die heel strak is
vormgegeven en toch veel verschillende eigenschappen bevatten
die bij mij passen. In het logo zijn de letters J en H te ontdekken.
Daarnaast is het logo opgebouwd uit lijnen die een constructie
vormen. Dit staat voor het technische inzicht wat een belangrijke
eigenschap van mij is. Ook is een vorm van een tafel te ontdekken
die 1 poot mist, deze tafel moet nog verder ontwikkeld worden. Ik
ben zelf erg leergierig en zit in het eerste jaar van IPO en heb dus
nog veel te leren en te ontwikkelen tot de tafel compleet zal zijn.
Fase 5
Door het doorlopen van 6 stappen heb ik mijnmerkpersoonlijkheid kunnen opstellen. Onderstaand is
mijn merkpersoonlijkheid weergegeven en wordt duidelijk gemaakt waarom de gekozen
steekwoorden bij mij passen als ontwerper en persoon.

Allereerst heb ik gekeken welke eigenschappen ik bij mijzelf belangrijk vind hierna heb ik door
feedback van medeleerlingen en naasten mijn merkpersoonlijkheid nog beter kunnen laten aansluiten
op wie ik ben als persoon en als ontwerper.

Ik heb aan de kant van de functionele merkwaarden mijn ervaringen neergezet. Deze was voor mij
makkelijk in te vullen en geeft een goed beeld van waar mijn talenten liggen en waar ik mee bezig ben
geweest.

De emotionele merkpersoonlijkheden rechts boven waren moeilijker om te vinden. Hierbij heb ik de

eerder verkregen feedback gebruikt van de voorgaande opdrachten. Ik ben als ontwerper erg veel
bezig met het proberen totaal nieuwe dingen te ontwikkelen. Hierbij ben ik altijd erg enthousiast en
probeer ik mensen aan te zetten tot werken. Wanneer ik een doel voor ogen heb ga ik daar helemaal
voor.

De expressieve eigenschappen die ik gekozen heb passen goed bij mij omdat ik mijn ontwerpen altijd
erg strak en modern maak. En ik altijd gebruik maak van oude materialen. Dat is dan ook de reden dat
ik ervoor gekozen heb Upcycling in deze hoek te plaatsen. In al mijn ontwerpen is hergebruik terug te
zien en dit is een erg belangrijk deel van mijn ontwerpen.
Fase 6
Na het door mij ontworpen logo en mijn merkpersoonlijkheid goed uitgewerkt te hebben ben ik
bezig gegaan een presentatie te maken. De presentatie werd in 3 minuten tijd gehouden en bevatte
de belangrijkste punten die mij typeren als ontwerper. Het was de bedoeling dat na deze 3 minuten
iedereen en goed beeld had van wie ik als ontwerper ben en wat ik wil uitstralen.

De presentatie is goed verlopen en heeft veel positieve feedback opgeleverd die ik goed heb
overdacht. Naar aanleiding van de feedback heb ik opnieuw gekeken naar de mogelijkheden
aanpassingen te doen aan mijn logo of merkpersoonlijkheid. Uiteindelijk heb ik geen aanpassingen
gedaan omdat ik ervan overtuigd ben op dit moment mijnzelf als ontwerper goed te hebben
verwoord en verbeeld in het logo en de merkpersoonlijkheid.
Fase 7
In de laatste fase wordt vooruit gekeken naar de ontwikkelings mogelijkheden die er voor mij zijn in
het komende jaar. Deze punten worden opgenomen in mijn POP (Persoonlijk OntwikkelingsPlan)

In de pop wordt gekeken naar hoe het afgelopen jaar is verlopen en waar de mogelijkheden liggen om
beter te presteren.

POP Jorn Hofman

In mijn ontwikkelingsplan maak ik duidelijk welke punten goed gingen en waar ik aandacht aan wil
besteden.

De volgende vragen worden beantwoordt op basis van eigen ondervindingen en verkregen feedback.
-Heb jij het tot nu toe zo gedaan als je had gewild of wilt?

Het jaar is erg snel en goed verlopen, er zijn veel nieuwe dingen op mijn pad gekomen die ik
met veel enthousiasme en vol energie heb proberen aan te pakken. Dit is grotendeels gelukt
echter zijn er ook een aantal punten waar ik mij niet voor de volle 100% voor heb ingezet.
Hierdoor heb ik het gevoel dat ik enkele voor mij belangrijke punten niet goed heb uitgevoerd.
Ik ga volgende jaar deze punten nog verder verbeteren.

Wat zijn je ambities voor het volgende jaar?

Beter om kunnen gaan met teleurstellingen en tegenslagen

Leren incasseren
Engelse vaardigheden op een hoger niveau brengen
Op hoger niveau brengen van computervaardigheden
Nog meer uit mijn comfort zone komen
Langer de tijd nemen om dingen te overdenken

He ga je deze ambities uitvoeren?

Beter om kunnen gaan met teleurstellingen en tegenslagen

o Door mijzelf nog beter te focussen op wat er wel goed gaat en wat er al allemaal
gedaan is wil ik ervoor zorgden dat wanneer er iets mis gaat of tegen zit met een
project ik niet in een neerwaartse spiraal terecht kom. Hierdoor zal het niet
vermoeilijkt worden om vooruit te komen. Dit in combinatie met een strakke planning
zal ervoor zorgen dat ik beter kan focussen op wat er gedaan moet worden in plaats
van te blijven hangen in tegenslagen en daarmee negativiteit.
Leren incasseren
o Door kritiek niet persoonlijk op te vatten is het voor mij mogelijk beter te kunnen
incasseren op een manier die mij verder helpt bij het productontwerpen. Dit ga ik
doen door nog meer samen met de groep als 1 ontwerper te gaan werken en door als
groep tot ideen te komen. Hierdoor worden in het begin stadium alle ideen op
elkaar ingesteld en is het niet mogelijk om op latere termijn een niet goed passend
idee te hebben.
Engelse vaardigheden op een hoger niveau brengen
o Door mijn dyslexie heb ik veel moeite om mijn Engels op een voor mijn gevoel hoog
niveau te krijgen. Graag zou ik ervoor zorgen dat mijn Engels goed is omdat ik veel
 voel voor wonen en/of werken in het buitenland. Ik denk dat ik Engels veel nodig zal
hebben in mijn latere leven en werk. Ik ga mijn Engels beter maken door een cursus of
een zomerkamp in het buitenland te volgen. Ook is het mogelijk een buitenlandse
stage te kiezen die ervoor zorgt dat ik veel Engels zal moeten praten en zo geleidelijk
mijn Engels kan bijschaven.
Op hoger niveau brengen van computervaardigheden
o Dit jaar zijn er veel vak lessen voorbij gekomen waar de computervaardigheden
getraind werden met veel verschillende programmas. Hoewel ik op al deze vakken
voldoendes en goede cijfers gehaald heb ben ik van mening dat ik niet het uiterste
gehaald heb uit deze lessen. Mijn computer skills zijn nog niet zo goed dat ik totaal
zelfstanding kan werken aan projecten. Ik ga er volgend jaar voor zorgen dat ik beter
wordt in de verschillende ontwerp programmas door meer energie te stoppen in de
tekeningen die ermee gemaakt worden en meer tijd met de programmas te gaan
werken.
Nog meer uit mijn comfort zone komen
o Dit jaar heb ik op verschillende punten vooruitgang geboekt. Deze punten zijn vooral
dingen waar van tevoren al goed in was of waarbij ik mijn al eerdere opgebouwde
kennis kon gebruiken. Volgend jaar wil ik proberen meer uit mijn comfort zone te
komen en mijn vaardigheden en kennis verruimen. Dit wil ik doen door taken op mij
te nemen die ik normaal gesproken aan andere zou overlaten.
Langer de tijd nemen om dingen te overdenken
o Tijdens het overleggen en ontwerpen met de groep wil ik ervoor gaan zorgen dat de
ideen die ik voordraag beter doordacht zijn om ervoor te zorgen dat de grote
hoeveelheid ideen waarmee ik kom enigszins gereduceerd worden en de echt goede
ideeen overblijven.