Coleccion Temas Selectos eS eee Planteo de ecuaciones Teoria y practica Christian Arroyo Castillo DeerINTRODUCCION ..... ‘Ml EL ARTE DE PLANTEAR ECUACIONES Pasos pata resolver problemas de planteo.... uw Problemas basados en el desarrollo de diversas operaciones en forma sucesiva 14 Problemas de falsa supo: Problemas de diferencias. Problemas de regla conjunta PROBLEMAS RESUELTOS Nivel basico Nivel intermedio Nivel avanzado .. ieee © PROBLEMAS PROPUESTOS Nivel basico Nivel intermedio .... = Nivel avanzada er CLAVES. ee “We BIBLIOGRAFIA 15 16 7 19 aL 90 131 134 142 148 149LuMBReRAS EprTorES Resolucién Nos piden el dinero que me quedaria si compro 2n cuadernos a $/.4 cada uno. Datos + Sean el ntimero de libros a comprar. * Silos comprara a $/.12, me sobraria $/.50. Dinero que, 12n + 50 tengo Pero, si los comprara a $/.15, me faltaria $/.28. cae Igualamos ambas expresiones, ya que represen- tan un mismo monto de dinero. isto en la compra de los libros Dinero que, tengo 15n gasto en la compra de los libros 12n+50=15n-28 > 78=3n =26 Se concluye que el dinero que tengo es 12(26) +50=5/.262 Luego, si adquirimos (2n=52) cuadernos de S/.4 cada uno, nos quedaria 362-52(4)=5/.154. 22 Otra forma Para la resolucién de este problema podria emplear también el siguiente gréfico. me faltaria co dinero que tengo me sobraria 15 libros i ++ libros Del gréfico si tres libros cuestan $/.78, entoni un libro $/.26. _ CLAVE PROBLEMA N.°7 En una granja se observan entre conejos pollos 48 animales, ademas, se han contado u total de 124 patas. éCugntos conejos hay en granja? A) 14 B) 15 © 16 D) 17 E) 27 Resolucion Nos picen el numero de conejos que hay en granja Datos + N.8total de conejos y pollos: 48 + Node patas: 124PLANTEO DE ECUACIONES PROBLEMA N.°8 Un grupo de alumnos decidieron ir de paseo al Cusco con una bolsa de viaje de $/.1200, apor- tando cada uno en partes iguales. Si las apor- taciones de cada uno excede en 194 al ntimero de alumnos que van al paseo, ecudntos alumnos, iran de paseo? Za | con eto varie al rsqusttont de A) S B) 15 de d) 8 —) 10 | dato tenemos aaa ee 1) =124 Nos piden el niimero de alumnos que van de 4x+96-2x=124 paseo. ese Recopilamos los datos. xed Por lo tanto, el ntimero de conejos que hay en emcees Be ives 14. APORTACION DE | Ria CADAALUMINO a Lan ee Para resolver este problema podemos emplear \étodo de la falsa suposicién. Ademas Sup vir 1200 spongamos que los 48 animales son pollos. eae #8 animales ——— ce (peew @OO: 90-*\., i @-@@-# EN a conelos ae i x=—200 (descartado) : x -6 x=64 lo tanto, el nero total de conejos es 14. Por lo tanto, son 6 alumnos los que van de paseo. crave @) _c.ave © 23(Con ello garantiza- ‘mos que el total de ide patas: Ax+2(48-x)=124 4x+96-2x=124 2x=28 xed Fo tanto, el numero de conejos que hay en ranjaes 14, 48 animales 0000-090-09-*1,. : @-@O-% Tas : or lo tanto, el ntimero total de conejos es 14, _CLAVE @® PROBLEMA N.°8 Un grupo de alumnos decidieron ir de paseo al Cusco con una bolsa de viaje de $/.1200, apor- tando cada uno en partes iguales. Si las apor- taciones de cada uno excede en 194 al nimero de alumnos que van al paseo, écudntos alumnos irdn de paseo? As B) 15 c) 6 d) 8 E) 10 Resolucion Nos piden el niimero de alumnos que van de paseo. Recopilamos los datos. | Monro Torat | 8/4200 NN. DE ALUMNOS x ApoRTACIONDE | 1200 CADAALUMNO | xk Sie Ademas 1200 x =x=194 1200-x* a 94 1200-x?=194x —> x7+194x-1200=0 es Por lo tanto, son 6 alumnos los que van de paseo. cave © 23 x=~200 (descartado) x=6Y§Se cuentan 48 personas; entre mujeres Ad personas; y entre varones ynnifios, 46 nas. {Cudntas personas asistieron a dicha 8) 67 Cc) 68 E) 70 1, podriamos considerar la resolucién de blema a través de un sistema de ecua- Men=aa [+ ViN=45, M+N)=138 > V+M+N=69 come ® ta PLANTEO DE ECUACIONES PROBLEMA N.° 12 En una caja hay 200 esferas, de las cuales todas menos el doble de las azules es 2 veces las azu- lesy las sobrantes son blancas, éCudntas esferas blancas se debersin agregar si se quiere que por cada 2 esferas azules haya 14 blancas? A) 120 8) 200 ¢) 150 ) 100 E) 180 Resolucién Nos piden el nimero de esferas blancas que se deberén agregar para cumplir la condicién plan- teada. Del texto, solo hay 2 colores de esferas: azules y blancas (en total son 200). Azuiss | Blancos x) 200-x Del dato tenemos es doble it | a os veces todas 00 + = 4x=200 > x=50 Se tiene que 2] 50 | azules 14] 150+ | alancas L__ sedebe aumentar 50 = = 350-150+k i50+k 14 > k=200 Por lo tanto, se deben agregar 200 esferas blancas, _CLAVE 25* Costo del pato: 5k * Costo del pavo: 4k 2 determinemos la cantidad de animales prados de cada tipo. GALLINAS PaTos: Pavos | costo=10k costo=5k | costo=4k | ee ee a Se [dato se tiene lo siguiente. gasté lo mismo en gallinas como en pavos. (ese =. (exe | gallinas |"("pavos (10K )x =(4.K\2x+20) 10x=8x+80 2x=80 > x=40 Por lo tanto, el ntimero de animales comprados +60+100=200. _Cave OBLEMA N.° 15 a mocién fue sometida 2 votacién, perdien- jo por 3 votos a favor por cada 4 en contra. Si tiraron 14 personas que estaban en contra Iuego se hizo una nueva votacién por el mis- jo asunto, gandndose por 4 votos, calcule par untos votos se perdié inicialmente. B) 5 ©) 10 )) 18, E) 20 PLANTEO DE ECUACIONES Resolucién Nos piden la cantidad de votos por los cuales se perdié la mocién inicialmente. Inicialmente se obtuvieron los siguientes resul- tados con respecto a la mocién. Afavor En contra 3k 4k Siena: 3votosa favor por cada 4 en = ~14\ se retiraron conta, 14 personas ce estaban encontra En la segund: BUS 4k 14 votacion: Ahora se gan6 por 4 votos. > 3k—(4k=14)=4 k=10 Por lo tanto, inicialmente se perdio por k=10 votos. cave © PROBLEMA N. 16 Ain tengo tanto como la mitad de lo que he per- dido. De no haber perdido me hubiera sobrado tanto como lo que me falta hoy para comprar un zapato de S/.30. éCudnto tenia inicialmente? A) $/.40 8) 5/38 ©) s/42 ©) s/.44 £) 5/45 27uupo de palomas se aproxima a un grupo es, Si en cada poste se posan 4 palomas es mas. éCuantas son las palomas? B) 24 2k E) 48 alicemos las 2 situaciones planteadas, asu- ido x como la cantidad de postes. Be A Kk 42 2° 30. cede) wp Nede A(x-3) palomas faltan 3 postes 2 3° 40 58 pp Node palomas fenap x 23x49 PLANTEO DE ECUACIONES PROBLEMA N.° 30 Se compran cajones de naranja a S/.40 cada uno y cada cajén contiene 20 kg, Primero se vende la mi- tad de cada cajén a 5/.4 el kg, después la mitad del resto a S/.3 el kgy por ultimo el resto se remata a S/-1 el kg, ganando $/.800 por todos los cajones. £Cudntos cajones de naranja se ha comprado? A) 40 8) 80 ©) 50 D) 20 E) 10 Resolucion Nos piden el ntimero de cajones de naranja com- prado. Sean x el ntimero de cajones comprados. Analicemos el precio de costo y de venta de un cajén. * Precio de costo; $/.40 © Contenido: 20 kg Se vende de la siguiente manera. tamitad del resto elresto Lamitad S/.2el kilo Sf. ello Sf el kilo | Precio de venta S/.40 + S/.15 + $/.5 = 5/.60 de un cajén Gananeia de un cajén: $/.60-5/.40=5/.20 Enos x cajones gané 20x=800 (dato) > x=40 Por lo tanto, el ntimero de cajones de naranja que se compré fue 40. _ Clave 35PROBLEMA N.° 33 nun colegio hay tantos salones como alumnos cada salén, pero si en cada salén ingresa- 11 alumnos menos, entonces 275 alumnos podrian estudiar. Indique cudntos alumnos el colegio, B) 144 ©) 361 £) 381 icion, len el total de alumnos en el colegio. tuacién real: Hay tantos salones como nos hay en cada salén. EL niimero de salones en dicho colegio es el mismo. Supussto| | PLANTEO DE ECUACIONES PROBLEMA N.° 34 Wendy entrega a Magaly tantas veces 5 cénti- mos como soles en su bolsillo. Si atin le quedan S/.57, écudnto tenfa Wendy antes de entregarle el dinero a Magaly? A) S/.80 B) 5/.60 Q s/75 D) S/.76 E) S/.65 Resolucion Nos piden la cantidad de dinero que tenia Wendy antes de entregarle el dinero a Magaly. Sea x el nimero de soles que Wendy tiene en su bolsillo. Magaly A Wendy le queda xsoles~5x céntimos=57 soles (dato) Homogenicemos las cantidades a céntimos. 100x-5x=5700 95x=5700 > x=60 Por lo tanto, Wendy tenia 60 soles. Clavi 37ede camisas 60-4 Impuesto 4c-S/.32 Notas leva as deja en go como impuesto. jo proporcionalmente el namero de gue llevan con su respective impuesto, 9, el costo de cada camisa es $/.50. _cuave ©) PLANTEO DE ECUACIONES Resolucién Nos piden el numero de conejos que maté José. Analicemos el némero de patos y conejos que ellos cazaron. ee __N2 DEPATOS| N° DE cONEIOS | Uuis ea ee ‘sé mato ‘antos conejos como Luis, Luis maté eldoble de patos que conejo. En total trajeron 21 especimenes. Del dato en total hay 54 patas. Node patos, No de patas e patos de conejos 2(2x+21-4x) + A(2x)-=54 2(21—2x)+8x=54 A2+4x=54 4x=12 3 x=3 Por lo tanto, José mats 3 conejos. _cuave ©) PROBLEMA N.” 50 Una madre debe repartir una herencia de S/.7000 en el momento del nacimiento de su hijo o hija. Si naciera var6n, la madre reci la mitad de lo que recibe su hijo. Pero si nacie- ra mujer, la madre recibiria el doble de su hija. Legs el dia del parto y, para sorpresa de todos, nacieron mellizos: un varén y una mujer. €Cudn- to le corresponde al hijo? A) 5/.3500 D) $/.2500 B) $/.1000 — C) S/.4000 £) $/.4500 47PUMBRETES:EPMONES Foy PROBLEMA N.° 81 Antonio y Beatriz tienen juntos $/.320 y juegan con la condicién de que el que pierde duplica el dinero del otro. Ambos juegan por turnos, ademéds, se sabe que Antonio perdié el primer juego y gané los otros dos. éCudnto dinero tenia inicialmente Antonio si al final de los tres juegos ambos quedaron con igual cantidad de dinero? A) $/.170 B) 5/160 c) $/.150 D) $/.180 E) $/.130 Resolucién Nos piden cudnto dinero tenia inicialmente An- tonio. Dato * El que pierde duplica el dinero del otro. Antonio Beatriz ricainene () + (1) = 5/320 verde ne \ cued ueeo : actu hego (__) + (_)= 8/320 ae ede x cued tungo : 23 jucgo 2 ee) Sn wn pied 2 cusses Al final de los tres juegos| ambos quedaron con igual cantidad de dinero, El dinero total en todo momento se antiene constante. Completemos el dinero de ambas person: go de cada juego. Antonio —_Beatriz iicalmente ($7180) + 3 PROBLEMA N.° 82 Se tienen dos velas de igual calidad y di El tiempo que demoran en consumitse, mera y la segunda vela esta en la relaci 3.2 1, respectivamente. Se encienden si neamente y luego de 10 minutos la altura‘ primera es 4 veces més la altura de la sea Halle el tiempo en que se consumiria un del doble de longitud que la primera A) Lhora B) 2 horas ©) 3horas D) 2,5 horas —) 15horasPLANTEO DE ECUACIONES Del grafico observemos la primera vela. tiempo en el cual se consumiré una ble de la longitud de la primera vela. k 10 min 0s gréficamente a ambas velas de igual ‘Consumo: metro. 6k ———- 60 min <> 1 hora toda la vela Sel tiempo empleado por ambas velas para consurrir- se est en relacion de 3a 1, ello se debe 8 Ia relacén pheinn. Por lo tanto, una vela con el doble de la longitud de la primera vela se consumira en 2 horas. _CLAVE PROBLEMA N.° 83 Un ganadero vendié 60 animales entre vacas y terneros por S/.21 600, pero como necesitaba 5/.25 000 debe efectuar una venta comple- mentaria. Considere que si vende 8 vacas le sobrarian S/.200, pero si vende 20 terneros le faltarian $/.400, éCudl es la diferencia entre el nimero de animales de cada clase que vendid inicialmente? A) 18 8) 13 q) 16 D) 24 FE) 12 Resolucion Nos piden la diferencia entre el ntimero de va- cas y terneros inicialmente vendidos. "_ladiferencia de las longitudes de las velas es 4 En primer lugar, determinemos el precio de ven- ta de una vaca y un ternero. 69LUMBRERAS EpITorES Entonces, el precio de venta total es k= 10(x-+1)+10x+a, 77 Menor que 10 W?=20x410+0 67=20(1)+10+6 147=20(9)+10+6 167=20(12)+10+6 Analicermos fos cuadrados perfectos que cumplan estas condiciones. Porlo tanto a= 6 Por lo tanto, el valor del cheque es 10-a=5/.4. Se tlenen 3 velas de diferente calidad y tamafo, la longitud de la vela mayor A se diferencia de | vela B, de longitud intermedia, en 20 cm y esta en 10 cm con respecto a la vela de menor longitud Cy tienen duracién de 3h, 4h y 6 h, respectivamente. Se encienden simulténeamente y se obsery que al cabo de cierto tiempo la longitud de las tres velas fue la misma y cuando se termina la rande, la longitud de la vela C es ala longitud de la vela B como 3 es a 2, respectivamente, “Al de cuanto tiempo las longitudes de las 3 velas fueron iguales? A) 1h30 min 8B) 1h 40min ©) 2h20min D) 2h £) 1h50min Resolucién Nos piden el tiempo necesario para que la longitud de las 3 velas sea la misma, Grafiquemos las condiciones del problema. T totale3 h T total h Ttotale6h vela€ 128Lumpreras 35. 36. 37, 136 Dos clases de vino se reparten en tres recipientes en la relacién de 2a 1,1a5 y 3a 1, respectivamente. éCudntos litros se deben extraer de cada recipiente sise quiere obtener una mezcla que conten- ga 13 litros del primero y 14 litros del segundo? Considere que el numero de litros que se extrae del primer y tercer recipiente se encuentran en la relacién de 1a 4, respectivamente. A) 4;7y16 B) 217y8 ©) 5;2y20 D) 1;22y4 E) 3;12y12 Se tienen 54 monedas que se separan en ‘tres grupos. Del primero se pasan al se- gundo tantas monedas como hay en el segundo, luego se pasan del segundo al tercero tantas monedas como la mitad de las que contiene el tercero, y se obtiene asi igual cantidad de monedas en cada grupo. éCudntas monedas tenia el primer grupo al inicio? Ag D) 36 8) 30 c) 33 E) 28 Si hoy gasto lo mismo que ayer, mafiana gastaria la mitad de hoy y me quedaria sin nada. En cambio, si ayer hubiese gastado la mitad de lo que gasté hoy tendria para gastar S/.10 mas de lo que gasté realmente ayer. éCuanto dinero tenia ayer? 38. 39, 40. A) S/.15 D) s/.30 B) S/20 C) S/.25 E) 7.35 Cada caja de attin tiene tantas latas coma el nimero de cajas de sardina més 2, y cada caja de sardina tiene tantas latas como el numero de cajas de atin mis 2 Si en total se cuentan 180 latas, écudl esel numero total de cajas? A) 10 D) 18 B) 12 Q 14 E) 2 En dos aulas se observan diferentes cant dades de alumnos y se toma la decisién de que de la primera aula pasen 4 alumnosa la segunda aula, con lo cual quedan tantes como la mitad de los que hay en la segun- da, Seguidamente, de la segunda pasaron 6 alumnos a la primera; entonces, ambas aulas quedaron con cantidades iguales, éCudntos alumnos habia inicialmente en la primera aula? A) 24 D) 18 8) 20 q 16 FE) 2 En un émnibus interprovincial, se observ que en cada paradero subian 3 pasajeros y bajaban 5; al final de su recorrido legs con 96 pasajeros. Con cudntos pasajeros partié del paradero inicial si dicha cantidad es miltiplo de 5 y, ademds, la cantidad de paraderos se encuentra entre 15 y 20? A) 120 D) 100 B) 150 —¢)_ 200 E) 13055. 56. 57. En una granja hay 88 gallinas y 5 patos por cada 7 pavos. Luego el duefio de la granja compra 40 patos, 20 pavos y un cierto nti- mero de gallinas. éCuantas gallinas com- pré si al final el ntimero de patos, pavos y gallinas que posee el granjero son propor- cionales a 5; 6 y 8? A) 200 b) 400 8) 288 c) 362 £) 480 Para ganar a soles en la rifa de un cuadro, se ha mandado a imprimir p boletos, pero solamente se ha vendido q de ellos, per- diéndose b soles. éCuantos soles cuesta cada boleto? Desprecie el costo de fabrica- cin de los boletos, pe esl ye aero ptq p-q pra b) ath e) a+b p+q p-a Cierta cantidad de alumnos se reparten los fondos que han recaudado en partes iguales, recibiendo cada uno S/.23; pero algunos de ellos obtienen una beca de estudios, entonces, deciden no recibir su dinero y que se efecttie una nueva repar- ticién entre sus compafieros, por lo cual, cada uno de ellos recibe $/.37. Si la canti- dad inicial de alumnos es la menor canti- dad par posible, halle la cantidad de alum- nos que obtuvieron una beca de estudios. Dé como respuesta la suma de cifras de dicho resultado. Aya D) 11 B) 5 ©) 10 E) 8 58. 59. 60. PLANTEO DE ECUACIONES En una granja donde se pueden contar hasta 3 especies de animales, el nime- ro de cabezas es 80 y el de patas es 240. éCudntos pavos hay sila cantidad de estos es un nimero primo y el total de conejos excede al quintuplo del total de gansos? A) 37 B) 31 o) 41 D) 43 5) 47 Tres citios A, B y Cde igual altura, tal como muestra el gréfico, tienen una duracién de 8h, 6 hy 4h, respectivamente, y se en- cienden con un intervalo de una hora en el orden mencionado. ¢En cuanto tiempo los tres cirios tendrén la misma altura después que se encienda el ultimo? A) 1h 30min 8) 1h 40 min ©) 1h 45 min D) 1h £) 2h 10min A Bee? 0 En un aula cuya capacidad es de 32 alum- nos, se observa que hay tantos varones como la diferencia entre el exceso de 28 sobre el ntimero de mujeres y lo que le fal- taa 12 para ser igual ala mitad del nimero de mujeres. {Cudntos alumnos faltan para que el aula esté lena? A 4 Dd) 3 8) 6 C2 E) ninguno 139103. Al centro de un huerto hay un naranjal, pero para llegar a él se debe pasar por 4 puestos en cada una de las cuales hay un vigilante. Los vigilantes te permiten pasar a cortar las naranjas que quieras, pero todos te ponen la misma condicién: al salir de aqui deberds darme 2/3 de las naranjas que traigas més un tercio de naranja, sin partir ninguna na- ranja. Ademas, tti debes salir exactamente con una naranja. éCudl es el ntimero de na- ranjas que debes cortar? A) 120 B) 121 C) 3 D) 160 E) 91. 104. Cuando salf de compras, llevaba en el mo- nedero cerca de $/.37: algo en monedas de S/-1y otros en monedas de $/.0,20. Cuan- do volvi, trafa tantos soles sueltos como monedas de 5/.0,20 que llevé, y tantas mo- nedas de S/.0,20 como monedas de S/.1 tenia al principio. Si en total me quedé la tercera parte de la suma que cogi al salir de compras, écuanto gasté en las compras? A) S/.15 _ B) S/.36 C) S/.18 D) $/.32 E) $/.24 108. En una reunién han asistido 18 personas entre varones y mujeres. Al inicio se han podido observar que las mujeres saluda- ban a cada uno de los presentes con un beso, mientras que los hombres se saluda- ban entre ellos con una estrechez de ma- nos. Si se han contado 108 saludos con un beso, écudntas mujeres hay en la reunion? A) 6 8) 8 qo D) 10 f) 12 PLANTEO DE ECUACIONES 108. La empleada de la fonoteca no ha parado de trabajar en toda la semana, El lunes reci- bié varios discos y mareé alguno de ellos. El martes recibié tantos discos nuevos como los que no habia marcado el lunes y marcé 12. El miércoles recibié 14 més que el lunes y marcé doble numero que el lunes. El jue- ves recibié el doble ntimero de los discos que habia marcado el miércales y marcé 10. El viernes recibié 4 discos y marcé 14 menos de los que habia recibido el miérco- les, Siel sdbado marcé los 20 discos que le quedaban, écudntos discos recibié el lunes? AG 8) 7 4 D) 12 9 107. Un padre de familia dispone de S/.10 dia- rios para la movilidad hacia su trabajo, en algunos dfas ahorra $/.6 y en otros dias solo S/.1. Sial cabo de cierto tiempo ha gastado $/.3250 y la diferencia positiva entre la can- ‘tidad de dias que ahorro S/.1 y la cantidad de dias que ahorré S/.6 es minima, écudl es la cantidad de dias que asistié a su trabajo? Dé como respuesta la suma de cifras, AS 8) 13 Q 18 D) 10 E) 21 108. Se tiene un trapecio de altura 4 cm, en donde las longitudes de sus bases son can- tidades enteras. Ademés, si al area de la regién trapecial le sumamos el producto de las longitudes de sus bases es 73 cm’. Calcule la base media de dicho trapecio. A) 11cm D) 9cm B} 4cm —C) 12cm E) 7m 147