ore Exercifii - NIVEL DE BAZA $I MEDIU DE DIFICULTATE 1. 2. 3. 4. Citeste cu atentie textele de mai jos. Sublineazd cu rogu substantivele gi cu verde adjectivele. a) Despre Suzi am aflat de la Animal Planet, postul meu preferat de tele- viziune. Suzi (...) trdieste in fara tuturor posibilitatilor. Adica, in America. Este un caine mare, inalt, suplu, o fetitd dragalas4, cu par ondulat cafeniu. Are ochii vineti, vesnic umezi, parca din pricina emofiei de a fi prieten’ cu oamenii mari sicuodraslele lor.* (Suzi si cei sapte magnifici, Silvia Kerim) b) ,,Campul alb ca un cearsaf, Pani-n zari se desfgoard... Sus, pe-un stilp de telegraf, S-aoprit din zbor o cioara. incrustaté-n atmosfera Caunoudeciocolata; Amirati gi stingher’ Caopruniafumata.“ (Cioara, George Topirceanu) Giaseste adjective potrivite pentru substantivele de mai jos sialcdtuieste pro- pozitii cuacestea. soare, iam, copacii, pidurea, animalele. Scrie adjectivele asemanatoare ca sens cu urmatoarele: adorabil > ‘ redus > aventurier—> usor > : ciudat => temator nag 3 elegant — periculos > ; mistic — ; nazdravan > 5 pastrator > ; gustos > - Transformi urmitoarele cuvinte in adjective: numiar, greutate, gilagie, a vorbi, somn, a iubi, trandafir, a agrea, a visa.5. Scrie adjective cu sens opus pentru: agreabil > ; sinitos 9 > : calm = 3 norocos aad 3 incantator—> ; linistit > : minunat > ; recunoscator—> ; dolofan > 5 repede > 3 larg > : tanair > i 6. Scrie forma corecti a adjectivelor din paranteze, apoi transcrie caligrafic propozifiile obtinute. © Veverifa (roscat) sare (vesel) din creanga in creanga. * Elevul (hamica) va avea in carnet doar note (exceptional). + Inbiblioteca bunicului sunt doar cir (rari). © Omul (gospodari) vaavea roade (bogat) totamul. 7. Transforma dupé model: Model: max auriu ~ mere aurii — auriile mere. purpuriu, cenugiu, hazliu, ruginiu, chefliu, viu, propriu, zurliu. 8. Scriecinci insusiri pentru: anotimp mama flori —_____ rochite 9. Alcatuieste o compunere cu titlul ,,Insula vrajitd" in care si folosesti cel putin zece adjective. 10. Scrie adjective cu inteles asemanator pentru adjectivele urmatoare: hamic > _; palid ae} prielnic > tare me 3 gures > 3 supirat_ > ; mulfumit > eet aye cote) > linistit > : curajos > 3 frumos > 3 sireata >11. Subliniaza adjectivele din textele urmatoare, apoi indic& printr-o sigeat’ substantivele pe care le determina: a) ,.La urechi poarta moturi lungi - @ perechi. qt La picioare 5 cele mai tdioase gheare. Ochii lacomi de pisica ard cu flacdruie mica.“ (Rasul, Passionaria Stoicescu) b) ,,Traia odat& la 0 casa. O pisicd somnoroasa, Cu trupul subtirel de guma, Cu parul moale ca o spuma.“ (Egalitate, Otilia Cazimir) ©) .,Caii marii, albi ca spuma, Bouri-nalti cu steme-n frunte, Cerbi cu coarne rimuroase, Ciute sprintene de munte.“ (Poveste codrului, Mihai Eminescu) 4) ,,intr-o cas mare, bogata, intr-un salon, o multime de femei si de barbati sorb ceaiul aromat. Ras, vorba; si un vals molatec se desprinde de pe clapele pianului, sub degetele subtiri si albe ale cAntiretei.* (O raza, de Emil Garleanu) 12. Realizeaza acordul adjectivelor cu substantivele determinate, apoi transcrie caligrafic textul obtinut: O fat (frumos) de imp3rat locuia intr-un palat (aurie) inconjurat de o gradi- na (minunat). Ea petrecea tot timpul intr-o sera (mari) cu mii de flori (multico- lor). Intr-o dimineata (insorit) a zarit pe cerul (senina) un curcubeu (imensa). A luat calul (nazdravani) al tatalui ei si a pornit in cdutarea locului de unde a rasi- ritmandrul curcubeu. A strabatut o pdure (des) si s-a oprit intr-o poienifa (mic) langa un izvor (fermecata) cu apa (cristalin). Aici, dupa o ploaie (racoros) a aparut curcubeul sub forma unui print (inalta) de o (rar) frumusefe. Din brafele lui (puternic) izvorao lumina (multicolor) care umplea cerul cu multe culori (atragator). aya13. Citeste cu atentie textul de mai jos si rezolva cerintele: Era cracd alba-n floare, Caaltele-ntr-un pom stingher, i se-nalfa, tremurdtoare laturi, ca un braf la cer. CAare s zboare lind, Pe picioruge de margean. $icraca dac-abia se-nclin& De oaspele aerian.* (Ramura inflorité, Emanoil Bucuta) a) Subliniaz4 cu rogu substantivele si cu verde adjectivele. b) Analizeaza substantivele (fel, gen, numir) si adjectivele (numar). ¢) Scrie adjectivele cu sens asemanator pentru: ,,alb“, ,,stingher*, ,,lina“ gi aerian”. 4) Scrie dou’ adjective pentru urmatoarele substantive: cracd > s brat > : floarre — 3 picioruse > ; pm — oaspete > : 14. Noteazi pentru fiecare adjectiv cate un: madjectiv cusens opus. hamic > : mic 3 litnpede —>___ luminos > 3 curat > > scump — ; sent = * 3 ordonat — 3 bland > 3 zgomotos~* 3 moale — 3 bucuros 3 greu = > alb a 3 frumos ~ 3 lung ee 3 dulce ~~ 3 prietenos > Exercifii- NIVELSPORIT DE DIFICULTATE 1. Completeaza sirurile de adjective dup’ model, apoi giseste substantive potrivite pentru fiecare: Exemplu: bun, bun’, buni, bune. elev bun, eleva bun’, elevi buni, eleve bune. b) mic, mica, mici; lung, — larg, — drag, __, ___ adanc2 » 4. 5. 6. Formeazii adjective pornind de la urmitoarele substantive: Exemplu: bucurie — bucuros, bucuroasa, bucurogi, bucuroase. aur zAmbet gluma munca lumina puf caloare Adaugi substantive potrivite lang’ adjectivele urmatoare: viteazz > 3 stralucitor> : harnic > 3 corect > 3 maret > 3 tulbure > 5 iute + 3 -usor Td 3 frumos gingas duios bland Scrie formele potrivite ale adjectivelor din parantez’: * Frunzele au format covoare ____-(reginii, fosnitor) * Lalele au inflorit in gradina - (rogu, amenajat) ¢ Fluturii zboara pe pajistea © Sunete rasunau din cladirea © Norii auacoperit cerul - (multicolor, inflorit) - (puternic, luminat) _- (cenusiu, plumburiu) Aleatuieste enunfuri in care si folosesti formele urmitoarelor adjective: argintiu > argintii © — argintiile © — argintiii auriu > aurii > auriile > auriii trandafiriu — trandafirii — trandafiriile — trandafiriii Scrie enunturi in care fiecare cuvant sd fie pe rand substantiv gi adjectiv: © mare emici vie elin Exemplu: La mare sunt mulfi pescdirusi. (substantiv) Paul are un acvariu mare. (adjectiv) eveseli eténar