UNMSM-FCF-EAPIMF-Curso Estadstica Perodo Acadmico 2016 - I

Tema. Comparacin de Distribuciones de datos

Lista 5

1. A continuacin se le presenta los siguientes dos cuadros:

Cuadro N 1
Distribucin de los alumnos de la EAP
de Matemtica de acuerdo a su
Promedio Ponderado

Promedio Ponderado Alumnos

7.523 8.343 10
8.343 9.163 13
9.163 9.983 30
9.983 10.803 51
10.803 11.623 76
11.623 12.443 46
12.443 13.263 27
13.263 14.083 18
14.083 14.903 4
275

Cuadro N 2
Clasificacin de los ingresantes 2009 de la
EAP Ingeniera del Software de acuerdo a
su Promedio Ponderado
PROMEDIO
INGRESANTES
PONDERADO
[7.1 - 8.2) 3
[8.2 - 9.3) 10
[9.3 - 10.4) 4
[10.4 - 11.5) 6
[11.5 - 12.6) 14
[12.6 - 13.7) 16
[13.7 - 14.8] 9
Total 62
a. Cmo es el comportamiento de la variable involucrada en cada cuadro?
b. Qu informacin le proporciona cada cuadro?
c. Cules son las diferencias entre ambos conjuntos de datos?
d. Formule el problema.

2. El nmero (en millones) y el porcentaje de carros de pasajeros en uso en cierto

pas, clasificados por antigedad del carro en julio de 1971 y 1993. Fueron:

1 Prof. Mara A. Zacaras D.

 Antigedad Aos
(aos) 1971 1993
Nmero Porcentaje Nmero Porcentaje
0 4 10.49 38.2 23.57 37.2
4 8 10.39 37.8 20.76 32.8
8 12 4.27 15.5 14.46 21.3
12 16 2.34 8.5 4.64 7.3
16 20 0.00 0.0 0.86 1.4
Total Carros 27.49 100 63.29 100

a. Trace los polgonos de frecuencias de la antigedad de los carros de Pasajeros

en 1971 y 1993 sobre la misma grfica.
b.- Compare las distribuciones e indique las diferencias. Qu tipo de frecuencias
utilizo para hacer la comparacin? por qu?
c. Hubiese sido igualmente efectivo haber trazado dos histogramas sobre la misma
grafica para comparar las distribuciones?
d. Construya la representacin grafica de estas distribuciones utilizando
las ojivas de manera que las dos puedan ser comparadas fcilmente.
e. Las diferencias que obtiene comparando las ojivas, son las mismas
que obtuvo al comparar los polgonos?
f. A partir de su grafica de ojivas conteste las siguientes preguntas.

En 1971, Qu tantos aos de antigedad tena el 50% de los carros?. Conteste

lo mismo para 1993
En 1993, El 80 % de los carros tena una antigedad menor de cuantos aos

3. Los alumnos del curso de Estadstica I, de la EAP de Economa Sem 2001 II, como
parte del curso debieron presentar un trabajo que consista en obtener informacin a
travs de una encuesta. Un grupo de ellos observ, que muchos de sus compaeros
tenan dificultades econmicas que no les permita cubrir los gastos propios de la vida
universitaria, mientras que otros que no tenan dificultades, por ello es que trataron de
saber si existe una diferencia significativa entre la distribucin de datos de los ingresos
y de los gastos, de una parte de los alumnos de su Facultad, s, as fuera recurrirn a la
Jefe de Bienestar universitario para tomen las medidas que permita ayudar a aquellos
alumnos con mayores dificultades.
a. Ingreso semanal: I
b. Gasto semanal total: G
Definicin conceptual: En esta variable se incluyen los gastos que hace en
pasajes, tiles: fotocopias, tipeos, tiles de escritorio, etc. y alimentos.

UE I G UE I G
1 30 22 26 62 11
2 35 25 27 27 31
3 20 15 28 30 20
4 40 25 29 50 15
5 30 24 30 15 20
6 70 14 31 14 11
7 30 14 32 30 12
8 50 15 33 30 22
9 20 24 34 40 40
10 20 17 35 30 22

2 Prof. Mara A. Zacaras D.

 11 37 39 36 35 20
12 38 32 37 20 19
13 30 9 38 35 31
14 50 20 39 30 17
15 50 24 40 30 30
16 30 22 41 30 40
17 30 12 42 50 35
18 24 34 43 50 39
19 20 14 44 40 27
20 70 22 45 60 13
21 40 26 46 30 13
22 50 35 47 70 18
23 50 34 48 40 39
24 50 23 49 35 37
25 30 11 50 65 27
Tuvieron que solicitar el apoyo de la jefe de Bienestar?

4. Indicar si los siguientes enunciados incluyen una variable: categrica o cuantitativa

discreta o cuantitativa continua
a) Distribucin de los alumnos por lugar de nacimiento
b) Distribucin de terrenos por tipo de superficie de reas
c) Distribucin de accidentes por causa
e) Distribucin de alumnos por nmero de hermanos
f) Distribucin de barcos entrando al Callao por tonelaje bruto

3 Prof. Mara A. Zacaras D.