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&
TESTES INTERMDIOS
&
POCA ESPECIAL
Critrios de classificao
Verso de 2016/2017
Todos os exames e testes intermdios realizados at
JULHO 2016
http://fisicanalixa.blogspot.pt/
Pgina 1 Exame Nacional de 2006 - Fase 1
Forma
Nvel 3 Nvel 2 Nvel 1
Contedo
A composio contempla
10 pontos 9 pontos 8 pontos
os 2 tpicos.
715/C/4
Pgina 2 Exame Nacional de 2006 - Fase 1
1.6. Verso 1 Verdadeiras (A), (B), (D), (E), (H); Falsas (C), (F), (G) ............................ 8 pontos
1.6. Verso 2 Verdadeiras (B), (D), (E), (F), (G); Falsas (A), (C), (H)
A classificao deste item deve ser efectuada de acordo com a tabela seguinte.
7 ou 8 8 pontos
5 ou 6 6 pontos
3 ou 4 3 pontos
0 ou 1 ou 2 0 pontos
V.S.F.F.
715/C/5
Pgina 3 Exame Nacional de 2006 - Fase 1
715/C/6
Pgina 4 Exame Nacional de 2006 - Fase 1
V.S.F.F.
715/C/7
Pgina 5 Exame Nacional de 2006 - Fase 1
A classificao deste item utiliza os nveis de desempenho registados nos critrios gerais,
apresentados de acordo com os tpicos descritos.
Forma
Nvel 3 Nvel 2 Nvel 1
Contedo
A composio contempla 4
14 pontos 13 pontos 12 pontos
tpicos.
A composio contempla
10 pontos 9 pontos 8 pontos
3 tpicos.
A composio contempla
7 pontos 6 pontos 5 pontos
2 tpicos.
715/C/8
Pgina 6 Exame Nacional de 2006 - Fase 1
ou
Nota: Se o examinando obtiver o valor de a utilizando, apenas, a expresso a = g sin , atribuir a cotao de 3 pontos.
V.S.F.F.
715/C/9
Pgina 7 Exame Nacional de 2006 - Fase 1
715/C/10
Pgina 8 Exame Nacional de 2006 - Fase 1
A classificao deste item utiliza os nveis de desempenho registados nos critrios gerais,
apresentados de acordo com os tpicos descritos.
Forma
Nvel 3 Nvel 2 Nvel 1
Contedo
A composio contempla
14 pontos 13 pontos 12 pontos
os 2 tpicos.
V.S.F.F.
715/C/11
Pgina 9 Exame Nacional de 2006 - Fase 2
Forma
Nvel 3 Nvel 2 Nvel 1
Contedo
A composio contempla
14 pontos 13 pontos 12 pontos
os dois tpicos.
1.5. Verso 1 Verdadeiras: (B), (C), (E), (G); Falsas: (A), (D), (F), (H) ......................... 8 pontos
Verso 2 Verdadeiras: (A), (C), (E), (H); Falsas: (B), (D), (F), (G)
A classificao deste item deve ser efectuada de acordo com a tabela seguinte.
7 ou 8 8 pontos
5 ou 6 6 pontos
3 ou 4 3 pontos
0 ou 1 ou 2 0 pontos
715/C/4
Pgina 10 Exame Nacional de 2006 - Fase 2
V.S.F.F.
715/C/5
Pgina 11 Exame Nacional de 2006 - Fase 2
Forma
Nvel 3 Nvel 2 Nvel 1
Contedo
A composio contempla
12 pontos 11 pontos 10 pontos
dois tpicos.
715/C/6
Pgina 12 Exame Nacional de 2006 - Fase 2
Se o examinando seleccionar mais do que sete elementos, atribuir resposta a cotao de zero
pontos.
V.S.F.F.
715/C/7
Pgina 13 Exame Nacional de 2006 - Fase 2
Nota: Se o examinando apresentar mais de dois exemplos, devem ser considerados apenas os dois primeiros.
715/C/8
Pgina 14 Exame Nacional de 2006 - Fase 2
V.S.F.F.
715/C/9
Pgina 15 Exame Nacional de 2006 - Fase 2
715/C/10
Pgina 16 Exame Nacional de 2007 - Fase 1
Forma
Nvel 3 Nvel 2 Nvel 1
Contedo
A composio contempla
12 pontos 11 pontos 10 pontos
os 3 tpicos.
A composio contempla
8 pontos 7 pontos 6 pontos
apenas 2 dos tpicos.
715/C/4
Pgina 17 Exame Nacional de 2007 - Fase 1
2.3. Verso 1: Verdadeiras (A), (B), (G), (H); Falsas (C), (D), (E), (F) ........................ 10 pontos
Verso 2: Verdadeiras (A), (C), (D), (F); Falsas (B), (E), (G), (H)
A classificao deste item deve ser efectuada de acordo com a tabela seguinte.
Nmero de afirmaes
Cotao
assinaladas correctamente
7 ou 8 10 pontos
5 ou 6 7 pontos
3 ou 4 4 pontos
0 ou 1 ou 2 0 pontos
V.S.F.F.
715/C/5
Pgina 18 Exame Nacional de 2007 - Fase 1
715/C/6
Pgina 19 Exame Nacional de 2007 - Fase 1
Calcula a energia utilizada para obter uma variao de temperatura da gua igual a 30 C
(Etil = 1,88 107 J).
V.S.F.F.
715/C/7
Pgina 20 Exame Nacional de 2007 - Fase 1
715/C/8
Pgina 21 Exame Nacional de 2007 - Fase 1
_____________
(*) Considerando que a anulao deste item reduz a cotao total para 192 pontos, a classificao final
de cada prova obtm-se multiplicando a cotao total obtida pelo factor 1,0417, que corresponde
200
razo .
192
V.S.F.F.
715/C/9
Pgina 22 Exame Nacional de 2007 - Fase 1
715/C/10
Pgina 23 Exame Nacional de 2007 - Fase 2
715/C/4
Pgina 24 Exame Nacional de 2007 - Fase 2
V.S.F.F.
715/C/5
Pgina 25 Exame Nacional de 2007 - Fase 2
715/C/6
Pgina 26 Exame Nacional de 2007 - Fase 2
GMT
Deduz a expresso da velocidade orbital, v = .
r
Calcula o mdulo da velocidade orbital do satlite (v = 6,9 103 m s1).
V.S.F.F.
715/C/7
Pgina 27 Exame Nacional de 2007 - Fase 2
5.1. Verso 1: Verdadeiras (C), (D), (E), (H); Falsas (A), (B), (F), (G) ........................ 10 pontos
Verso 2: Verdadeiras (D), (F), (G), (H); Falsas (A), (B), (C), (E)
A classificao deste item deve ser efectuada de acordo com a tabela seguinte.
Nmero de afirmaes
Cotao
assinaladas correctamente
7 ou 8 10 pontos
5 ou 6 7 pontos
3 ou 4 4 pontos
0 ou 1 ou 2 0 pontos
Forma
Nvel 3 Nvel 2 Nvel 1
Contedo
A composio contempla
12 pontos 11 pontos 10 pontos
os 3 tpicos.
A composio contempla
8 pontos 7 pontos 6 pontos
apenas 2 dos tpicos.
715/C/8
Pgina 28 Exame Nacional de 2007 - Fase 2
V.S.F.F.
715/C/9
Pgina 29 Exame Nacional de 2007 - Fase 2
715/C/10
Pgina 30 Exame Nacional de 2008 - Fase 1
CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
Classificao
Nmero de afirmaes assinaladas correctamente
(pontos)
7 ou 8 10
5 ou 6 7
3 ou 4 3
0 ou 1 ou 2 0
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
2.2. Verso 1: Verdadeiras (A), (D), (E), (G); Falsas (B), (C), (F), (H) .................................. 10 pontos
Verso 2: Verdadeiras (B), (F), (G), (H); Falsas (A), (C), (D), (E)
Classificao
Nmero de afirmaes assinaladas correctamente
(pontos)
7 ou 8 10
5 ou 6 7
3 ou 4 3
0 ou 1 ou 2 0
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Descritores do nvel de desempenho relacionado
com o tipo de erros cometidos Nveis*
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
Calcula a quantidade de H3O+ que existe na soluo cida inicial (n = 2,500 103 mol).
Calcula a quantidade de H3O+ que fica em soluo depois da adio da soluo bsica
(n = 1,50 103 mol).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
Calcula a energia cedida pelo corpo C durante a queda (E = 1,60 102 J).
Calcula a energia absorvida pelo bloco de prata (Eu = 1,12 102 J).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
* Descritores apresentados no segundo quadro da pgina C/3 dos critrios gerais de classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
2.1. Verso 1: Verdadeiras (A), (E), (F), (H); Falsas (B), (C), (D), (G) ..................................... 16 pontos
Verso 2: Verdadeiras (A), (B), (F), (G); Falsas (C), (D), (E), (H)
Nmero de afirmaes
Cotao
assinaladas correctamente
7 ou 8 16 pontos
5 ou 6 11 pontos
3 ou 4 6 pontos
0 ou 1 ou 2 0 pontos
Identifica as posies final e inicial no intervalo [2,0 ; 3,0] s (xi = 25,0 m e xf = 15,0 m) e calcula o
mdulo da velocidade (v = 10 m s 1).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Descritores do nvel de desempenho relacionado
com o tipo de erros cometidos Nveis
Descritores do nvel de desempenho
relacionado com a consecuo das etapas 4 3 2 1
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
Situao Classificao
ou
Calcula o tempo que a luz demora a chegar Terra, em segundos (t = 1,34 108 s).
Calcula a distncia entre a Terra e a estrela Alfa de Centauro em metros (d = 4,01 1016 m).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
6. Verso 1: Verdadeiras (A), (D), (E), (H); Falsas (B), (C), (F), (G) ........................................ 16 pontos
Verso 2: Verdadeiras (B), (C), (F), (G); Falsas (A), (D), (E), (H)
Nmero de afirmaes
Cotao
assinaladas correctamente
7 ou 8 16 pontos
5 ou 6 11 pontos
3 ou 4 6 pontos
0 ou 1 ou 2 0 pontos
Situao Classificao
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Calcula o mdulo da velocidade com que o bloco atinge o ponto B (vB = 2,45 m s1).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A gua que se encontra perto da resistncia aquece, ficando menos densa do que a restante e, por
esse motivo, sobe na cafeteira. medida que sobe, vai transferindo energia para as regies vizinhas,
pelo que vai arrefecendo. A sua densidade vai assim aumentar de novo, voltando essa gua a descer
at ao fundo da cafeteira, onde volta a receber energia
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
Calcula a quantidade de O2(g) necessria para a combusto completa do butano (n = 1,453 103 mol).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
4.1. Verso 1: Verdadeiras (A), (C), (D), (F), (G); Falsas (B), (E), (H) ..................................... 16 pontos
Verso 2: Verdadeiras (B), (C), (E), (F), (H); Falsas (A), (D), (G)
Nmero de afirmaes
Cotao
assinaladas correctamente
7 ou 8 16 pontos
5 ou 6 11 pontos
3 ou 4 6 pontos
0 ou 1 ou 2 0 pontos
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
4. Verso 1: Verdadeiras (A), (C), (F), (H); Falsas (B), (D), (E), (G) ........................................ 16 pontos
Verso 2: Verdadeiras (B), (C), (F), (G); Falsas (A), (D), (E), (H)
Nmero de afirmaes
Cotao
assinaladas correctamente
7 ou 8 16 pontos
5 ou 6 11 pontos
3 ou 4 6 pontos
0 ou 1 ou 2 0 pontos
5. ...................................................................................................................................................... 16 pontos
A resoluo deve apresentar, no mnimo, as seguintes etapas, para ser considerada correcta:
Calcula a energia transferida sob a forma de calor (Q = +1000 J).
Refere o sentido da transferncia (da vizinhana para o sistema).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Significa que a utilizao adequada desse creme protector permite que uma pessoa fique,
em princpio, vinte vezes mais protegida relativamente aos efeitos das radiaes
ultravioleta sobre a pele, do que se no utilizar qualquer proteco.
Calcula a energia cedida pela gua inicialmente contida no gobel B (|Q1| = 1,66 104 J).
Calcula a energia absorvida pela gua que se obteve a partir da fuso do gelo
(|Q2| = 4,78 103 J).
Classificao
Nveis Descritor do nvel de desempenho
(pontos)
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
A energia potencial gravtica do sistema bola + Terra tem o mesmo valor quando a bola
se encontra nas posies P2 e P5, uma vez que estas posies se encontram mesma
altura do solo.
Dado que a soma da energia potencial gravtica do sistema e da energia cintica da bola
se mantm constante, a energia cintica da bola ser igual nas posies P2 e P5 .
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
Antes do embate do corpo P com o solo, actuavam sobre o carrinho a fora gravtica, a
fora exercida pela superfcie de apoio (reaco normal) e a fora exercida pelo fio.
Depois do embate do corpo P com o solo, continuaram a actuar sobre o carrinho a fora
gravtica e a fora exercida pela superfcie de apoio.
Depois do embate do corpo P com o solo, embora a resultante das foras exercidas
sobre o carrinho fosse nula, verificou-se que o carrinho continuava em movimento. Pode
assim concluir-se que um corpo se mantm em movimento quando a resultante do
sistema de foras que sobre ele actua nula.
Calcula a energia transferida para a amostra de gua, por cada mole de metano que
sofre combusto (E = 521,3 kJ).
Calcula a energia transferida para a amostra de gua, por cada 1,00 g de metano que
sofre combusto (E = 32,48 kJ).
Calcula a variao de temperatura sofrida pela amostra de gua, por cada 1,00 g de
metano que sofre combusto ( = 15,5 C).
ou
Calcula a energia libertada, por cada 1,00 g de metano que sofre combusto
(E = 49,97 kJ).
Calcula a energia transferida para a amostra de gua, por cada 1,00 g de metano que
sofre combusto (E = 32,48 kJ).
Calcula a variao de temperatura sofrida pela amostra de gua, por cada 1,00 g de
metano que sofre combusto ( = 15,5 C).
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
Fenolftalena.
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
A destilao envolve um custo elevado, uma vez que necessrio gastar uma
quantidade aprecivel de energia para vaporizar a gua.
O cobre tem maior poder redutor do que o ouro, o que significa que se oxida mais
facilmente do que o ouro.
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
Calcula a quantidade de prata que existia na soluo inicial (n = 5,93 102 mol).
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
ou
O perodo do movimento dos satlites do sistema GPS diferente do perodo do
movimento de rotao da Terra (24 horas).
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
Obtendo a distncia entre o satlite e o receptor (d = 2,02 107 m), calcula o tempo
que o sinal electromagntico demora a chegar ao receptor (t = 6,7 102 s).
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
[0,4; 0,8]s.
Conduo.
Condutividade trmica.
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
Classificao
Nvel Descritor
(pontos)
Obtm, por leitura do grfico, os valores de altura de queda (hi = 1,55 m) e de altura
mxima atingida pela bola (hf = 1,20 m), correspondentes ao primeiro ressalto.
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
No mesmo perodo, medida que o nmero atmico aumenta, diminui o raio atmico. No
mesmo grupo, medida que o nmero atmico aumenta, aumenta o raio atmico.
Calcula as concentraes de cada uma das substncias presentes ([N2] = 0,500 mol dm3,
[H2 ] = 0,200 mol dm3 e [NH3 ] = 0,400 mol dm3).
Classificao
Nvel Descritor do nvel de desempenho
(pontos)
3. ....................................................................................................................................................... 24 pontos
A resoluo deve apresentar, no mnimo, as seguintes etapas:
Calcula a energia mecnica da bola no instante em que largada (Em = 1,5 J).
Calcula a energia cintica quando a bola se encontra a 1/3 da altura h (Ec = 1,0 J).
Calcula a velocidade nesse instante (v = 4,5 m s1).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
7. ...................................................................................................................................................... 16 pontos
A resoluo deve apresentar, no mnimo, as seguintes etapas:
Calcula a intensidade da fora resultante (F = 5,0 N).
Calcula a intensidade da fora de atrito (Fa = 35 N).
Classificao
Nveis Descritor do nvel de desempenho
(pontos)
Calcula a massa de hidrxido de sdio que existia em 36,0 ml de soluo (m = 0,14 g).
Calcula o intervalo de tempo durante o qual a resistncia deve estar ligada (t = 2,9 102 s).
O vector campo magntico tem, em cada ponto, direco tangente s linhas de campo,
sentido das linhas de campo e intensidade tanto maior quanto maior for a densidade das
linhas de campo.
Significa que a utilizao adequada desse creme protector permite que uma pessoa fique,
em princpio, vinte vezes mais protegida relativamente aos efeitos das radiaes
ultravioleta sobre a pele, do que se no utilizar qualquer proteco.
Calcula a energia cedida pela gua inicialmente contida no gobel B (|Q1| = 1,66 104 J).
Calcula a energia absorvida pela gua que se obteve a partir da fuso do gelo
(|Q2| = 4,78 103 J).
Classificao
Nveis Descritor do nvel de desempenho
(pontos)
Assim, o trabalho realizado pela fora gravtica aplicada no jipe nulo quando este se
desloca sobre uma superfcie horizontal.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 5
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
5 13 14 15
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
4 11 12 13
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
Nveis
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
3 8 9 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
2 6 7 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
1 3 4 5
aborda apenas um dos tpicos de referncia.
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 5
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
:N N:
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 5
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
Calcula a quantidade de NaOH que reagiu (n = 5,00 103 mol) , a partir do volume
de titulante adicionado at ao ponto de equivalncia (V = 50,0 cm3).
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 5
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
Como o raio atmico apresenta tendncia para diminuir ao longo de um perodo, o raio
atmico do clcio superior ao raio atmico do mangans.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 5
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
A anlise do grfico apresentado permite concluir que, para se obter uma mesma
variao de temperatura, ser necessrio fornecer mais energia amostra de gua
em fase lquida do que amostra de gua em fase slida.
ou
Conclui-se, assim, que a gua em fase lquida apresenta maior capacidade trmica
mssica do que a gua em fase slida.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 5
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
5 13 14 15
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
4 11 12 13
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
Nveis
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
3 8 9 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
2 6 7 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
1 3 4 5
aborda apenas um dos tpicos de referncia.
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
ou
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 5
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 10
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 8
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 5
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
Determina o valor mais provvel do tempo que a esfera demora a percorrer a distncia
entre as clulas X e Y (t queda = 0,2272 s).
* Descritores apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos critrios gerais de classificao.
Refere dois dos factores que justificam essa variao (existncia de noite, existncia de
atmosfera, existncia de nuvens e variao da inclinao dos raios solares ao longo de
um dia).
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 12
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 9
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 6
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
A placa colectora metlica porque os metais so, em geral, bons condutores trmicos.
A placa colectora negra para permitir uma absoro significativa da radiao solar incidente.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 12
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 9
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 6
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
Determina o trabalho que seria realizado pela resultante das foras que actuam no
carrinho no percurso considerado (W = 2,401 101 J).
Considerando o valor mais provvel do alcance (1,17 m), calcula, recorrendo equao
x (t ), o valor da velocidade da esfera sada da calha (v = 1,8 m s1).
Terra
F
v
Satlite
Nota O vector velocidade pode ser representado com o sentido contrrio ao indicado.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
5 22 23 24
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
4 18 19 20
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
Nveis
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
3 14 15 16
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
2 10 11 12
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
1 6 7 8
aborda apenas um dos tpicos de referncia.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 12
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 9
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 6
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
5 22 23 24
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
4 18 19 20
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
Nveis
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
3 14 15 16
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
2 10 11 12
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
1 6 7 8
aborda apenas um dos tpicos de referncia.
Determina a massa de io sulfato que existia na amostra de soluo (m = 3,00 103 g).
Como o raio atmico apresenta tendncia para diminuir ao longo de um perodo, o sdio
apresentar maior raio atmico do que o enxofre.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 12
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 9
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 6
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 12
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 9
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 6
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 12
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 9
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 6
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
Calcula, a partir da equao 0 = 6,0 10t , o instante em que a bola atinge a altura
mxima (t = 0,600 s).
Calcula, a partir da equao y = 6,0 t 5,0 t 2 , a altura mxima atingida pela bola
(y = 1,8 m).
4. ..................................................................................................................................................... 24 pontos
A resposta deve abordar os seguintes tpicos:
O grfico traduz uma diminuio da constante de equilbrio medida que a temperatura
aumenta.
De acordo com esta variao, a reaco em causa exotrmica no sentido directo.
Considerando a energia de reaco como o balano entre a energia absorvida na ruptura
das ligaes qumicas nos reagentes e a energia libertada na formao das ligaes
qumicas nos produtos, conclui-se que, para a reaco em causa, a energia libertada na
formao das ligaes qumicas nos produtos ser maior.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
5 22 23 24
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os trs tpicos de referncia;
4 18 19 20
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
Nveis
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
3 14 15 16
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda apenas dois dos tpicos de referncia;
2 10 11 12
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou
na aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
1 6 7 8
aborda apenas um dos tpicos de referncia.
As repulses que se estabelecem entre este par de electres e os restantes trs pares de
electres de valncia ligantes foram a molcula a assumir uma geometria piramidal
trigonal.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
4 12
apresenta organizao coerente dos contedos;
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
aborda os dois tpicos de referncia;
3 9
apresenta falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou na
aplicao da linguagem cientfica.
A resposta:
2 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 6
aplica linguagem cientfica adequada.
A resposta:
1 aborda apenas um dos tpicos de referncia; 3
apresenta falhas na aplicao da linguagem cientfica.
ou
Determina a massa de NH3(g) existente em 500 cm3 desse gs, nas condies de
presso e de temperatura referidas (m = 0,3130 g).
Determina o nmero de molculas que existem numa amostra de 500 cm3 daquele gs, nas
condies de presso e de temperatura referidas (N = 1,11 1022).
Calcula a massa de sal complexo que se obteria a partir daquela massa de reagente
limitante (m = 5,704 g).
GRUPO I
1. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
3. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
A)Quanto mais lisa for a estrada, menor ser a intensidade [da resultante] das foras de
atrito que actuam sobre o carrinho.
B)Assim, a intensidade da resultante das foras que actuam sobre o carrinho ser menor
[, uma vez que esta resultante se identifica com a resultante das foras de atrito que
actuam sobre o carrinho].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
5 13 14 15
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 11 12 13
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis
apenas dois dos tpicos de referncia;
3 8 9 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas dois dos tpicos de referncia; 6 7 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 3 4 5
apenas um dos tpicos de referncia.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO II
1. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
A)A energia dissipada diminui medida que a distncia percorrida sobre o plano diminui.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO III
GRUPO IV
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A)O tomo de carbono ocupa o centro [do tetraedro], situando-se os quatro tomos de
hidrognio nos vrtices do tetraedro.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
B)Os electres de valncia do tomo de cloro encontram-se num nvel energtico superior ao
dos electres de valncia do tomo de flor.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
3 OU 8
apenas os tpicos de referncia A e B;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas os tpicos de referncia A e B; 5
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A ou apenas o tpico de referncia B; 3
linguagem cientfica adequada.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
3 OU 8
apenas os tpicos de referncia A e B;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas os tpicos de referncia A e B; 5
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A ou apenas o tpico de referncia B; 3
linguagem cientfica adequada.
6. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
20,7 vezes.
Nota O resultado pode ser apresentado com trs algarismos significativos numa forma matemtica equivalente.
GRUPO V
2. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO VI
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
1. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
Notas:
1. Desde que o examinando apresente um esquema com a sequncia correcta (por ordem crescente ou decrescente
das frequncias), ser atribuda a cotao total.
2. Se o examinando substituir, no esquema por ele apresentado, a designao visvel pela sequncia correcta das
radiaes visveis (com base na informao fornecida), dever ser atribuda a cotao total.
2. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A)O ndice de refraco de um meio para uma dada radiao dado pelo quociente entre
a velocidade de propagao da luz no vcuo e a velocidade de propagao daquela
radiao no meio considerado.
OU
O ndice de refraco de um meio para uma dada radiao inversamente proporcional
velocidade de propagao dessa radiao naquele meio.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas o tpico de referncia A; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
4. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO II
B)Como o espectro da estrela Rigel apresenta duas riscas [negras] a comprimentos de onda
aproximadamente coincidentes com os comprimentos de onda referidos, conclui-se que
provvel que o hlio esteja presente na atmosfera da estrela.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO III
1. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
Ltio OU Li.
2. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
(OU equivalente).
5. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO IV
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
3 OU 8
apenas os tpicos de referncia A e B;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas os tpicos de referncia A e B; 5
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A ou apenas o tpico de referncia B; 3
linguagem cientfica adequada.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO V
1. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A)Medir [com a fita mtrica] uma distncia percorrida pelo carrinho sobre a rampa.
B)Medir [com o cronmetro] o tempo que o carrinho demora a percorrer essa distncia.
C)Calcular a velocidade do carrinho, utilizando as equaes do movimento rectilneo
uniformemente acelerado OU equivalente.
OU
A)Medir [com a fita mtrica] uma distncia percorrida pelo carrinho sobre a parte horizontal da
prancha.
B)Medir [com o cronmetro] o tempo que o carrinho demora a percorrer essa distncia.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 11 12 13
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis
apenas dois dos tpicos de referncia;
3 8 9 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas dois dos tpicos de referncia; 6 7 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 3 4 5
apenas um dos tpicos de referncia.
Nota Se no houver definio do percurso ou se o percurso definido no for adequado tarefa pedida, o tpico C no
deve ser, em qualquer caso, considerado para efeito de classificao.
GRUPO VI
2. .................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
1. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
[Oersted reparou que] uma agulha magntica sofria um desvio quando colocada perto de
um circuito elctrico [, semelhana do que acontecia quando estava perto de um man].
GRUPO II
2. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
B)Como a energia cintica (ou o valor da velocidade) nula no ponto A e no ponto de altura
mxima na rampa de maior inclinao, a variao de energia cintica nula.
C)Assim, a variao de energia potencial tambm ter que ser nula, pelo que a altura mxima
atingida pelo carrinho na rampa de maior inclinao igual altura no ponto em que o
carrinho largado.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 12 13 14
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis
apenas os tpicos de referncia A e B;
3 9 10 11
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas os tpicos de referncia A e B; 7 8 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 3 4 5
apenas o tpico de referncia A ou o tpico de referncia B.
GRUPO III
1. .................................................................................................................................................... 16 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO IV
Notas:
1. A resposta deve ser classificada tendo em conta as dimenses que a imagem apresenta aps impresso.
2. O resultado final pode ser expresso em qualquer unidade adequada.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 12
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 6
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
C)
Uma vez que o troo que apresenta menor raio o troo DE, a acelerao ser maior
nesse troo.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
4 12
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
3 OU 9
apenas os tpicos de referncia A e B;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
apenas os tpicos de referncia A e B;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
2 OU 6
apenas os tpicos de referncia A e C;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
apenas os tpicos de referncia A e C;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
1 3
OU
apenas o tpico de referncia A ou apenas o tpico de referncia B;
linguagem cientfica adequada.
3. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
Nota O valor pode ser apresentado com um nmero diferente de algarismos significativos.
GRUPO V
2. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A)O material onde a luz se est a propagar deve ter um ndice de refraco superior ao do
material envolvente.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
4 os dois tpicos de referncia; 12
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 9
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 6
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO VI
O vaso de cobre foi revestido com cortia para diminuir as transferncias de energia, sob a
forma de calor, entre o vaso e o exterior OU equivalente.
0,01 C OU 0,01 C
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
1. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
GRUPO II
3. .................................................................................................................................................... 8 pontos
Espectro de riscas.
OU
Espectro descontnuo.
GRUPO III
2. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
B) Aumento da desflorestao.
OU
Outro factor relacionado (aumento da limpeza e da queima de terrenos florestais, etc.).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
4 dois dos tpicos de referncia; 12
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 dois dos tpicos de referncia; 9
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 6
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
4. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
27,29% .
Nota O resultado pode ser apresentado com um nmero diferente de algarismos significativos.
GRUPO IV
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 12
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 6
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO V
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A)A primeira etapa a medio do volume (OU de 20 cm3 ) de soluo inicial de cloreto de
sdio, utilizando uma pipeta (graduada ou volumtrica).
B)A segunda etapa a transferncia desse volume de soluo para um balo volumtrico
de 50,0 mL.
C)A terceira etapa perfazer o volume de 50,0 cm3 com gua destilada (adicionando gua
destilada at ao trao de referncia do balo volumtrico).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 12 13 14
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis
apenas dois dos tpicos de referncia;
3 9 10 11
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas dois dos tpicos de referncia; 7 8 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 3 4 5
apenas um dos tpicos de referncia.
GRUPO VI
......................................................................................................................................................... 12 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
1. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
3. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 12
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas o tpico de referncia A; 6
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
Zero.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
5. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
Piramidal trigonal.
GRUPO II
2. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO III
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
4 12
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
3 OU 9
apenas os tpicos de referncia A e B;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
apenas os tpicos de referncia A e B;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
2 OU 6
apenas os tpicos de referncia A e C;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
apenas os tpicos de referncia A e C;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
1 3
OU
apenas o tpico de referncia A;
linguagem cientfica adequada.
GRUPO IV
1. .................................................................................................................................................... 12 pontos
B)Determinao dos mdulos dos desvios de cada valor medido em relao ao valor mais
provvel (0,01; 0,03 ; 0,02).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A)[De acordo com o Princpio de Le Chtelier,] o aumento do teor de CO2 dissolvido favorece
a reaco de formao do cido carbnico no sentido directo, pelo que a concentrao
de H2CO3(aq) aumenta.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 12 13 14
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis
apenas os tpicos de referncia A e B;
3 9 10 11
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas os tpicos de referncia A e B; 7 8 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 3 4 5
apenas o tpico de referncia A.
GRUPO V
1. .................................................................................................................................................... 16 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
1 A resoluo apresenta apenas uma das etapas consideradas (excepto a etapa D). 4
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO VI
1. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
GRUPO II
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 12
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas o tpico de referncia A; 6
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO III
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Argon ou Ar
GRUPO IV
GRUPO V
1. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Nota A resposta deve ser classificada tendo em conta as dimenses que a figura apresenta aps impresso.
A)Em cada ressalto, existe dissipao de energia mecnica (ou de energia cintica) na
interao entre a bola e o solo.
B)Assim, a energia mecnica (ou a energia cintica ou o mdulo da velocidade) com que
a bola sai do solo inferior energia mecnica (ou energia cintica ou ao mdulo da
velocidade) com que a bola chega ao solo.
C)Como existe conservao de energia mecnica quando a bola est no ar, a altura mxima
atingida pela bola aps cada ressalto sucessivamente menor.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 12 13 14
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis apenas dois dos tpicos de referncia;
3 9 10 11
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas dois dos tpicos de referncia; 7 8 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3 4 5
linguagem cientfica adequada.
GRUPO VI
1. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A resposta deve apresentar os seguintes tpicos:
A)No percurso considerado, atuam sobre a esfera a fora gravtica e a fora [de reao] normal
exercida pela mesa.
B)A fora que constitui um par ao-reao com a fora gravtica est aplicada na Terra.
C)A fora que constitui um par ao-reao com a fora [de reao] normal est aplicada
na mesa.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
4 12
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
3 OU 9
apenas dois dos tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas dois dos tpicos de referncia; 6
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
linguagem cientfica adequada.
2. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A resoluo deve apresentar as seguintes etapas:
A) Clculo do tempo de queda da esfera, recorrendo equao x(t) (t = 0,400 s).
B)Clculo da altura mxima a que o tampo da mesa se dever encontrar em relao
ao solo, recorrendo equao y(t) (h = 0,80 m).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO VII
A)Clculo do mdulo da variao do fluxo magntico, a partir do declive da reta que melhor se
ajusta ao conjunto de valores apresentados na tabela (|DFm| = 3,02 104 Wb) .
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no pri.meiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
1. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
3. .................................................................................................................................................... 12 pontos
A)As molculas de oxignio e de ozono absorvem grande parte da radiao UV-B que
chega estratosfera.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 12
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 6
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
4. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
GRUPO II
1. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A resoluo deve apresentar as seguintes etapas:
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
4. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A resoluo deve apresentar as seguintes etapas:
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Nota A resposta deve ser classificada tendo em conta as dimenses que a figura apresenta aps impresso.
GRUPO III
1. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A resoluo deve apresentar as seguintes etapas:
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO IV
1. ..................................................................................................................................................... 16 pontos
A resoluo deve apresentar as seguintes etapas:
C)Clculo do intervalo de tempo que foi necessrio para o aquecimento da amostra de gua
(t = 4,0 102 s).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A)O principal processo de transferncia de energia, como calor, que permite o aquecimento
de toda a gua contida na cafeteira a conveco.
B)A gua que se encontra mais abaixo na cafeteira aquece, tornando-se menos densa, o que
d origem a uma corrente quente ascendente. Esta gua, ao subir, arrefece, tornando-se
mais densa, o que d origem a uma corrente fria descendente.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 12 13 14
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis apenas dois dos tpicos de referncia;
3 9 10 11
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas dois dos tpicos de referncia; 7 8 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3 4 5
linguagem cientfica adequada.
A)A parede interior da garrafa trmica deve ser espelhada, para minimizar a transferncia
de energia por radiao.
B) A
parede interior da garrafa trmica deve ser feita de um material que seja um mau
condutor trmico, para minimizar a transferncia de energia[, como calor,] por conduo.
C) A parede interior da garrafa trmica deve ser dupla, [com ar ou vcuo no seu interior] para
minimizar a transferncia de energia[, como calor,] por conduo.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
dois dos tpicos de referncia;
4 12
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 dois dos tpicos de referncia; 9
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 6
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO V
3. .................................................................................................................................................... 8 pontos
Em
0 t
4. .................................................................................................................................................... 12 pontos
A resoluo deve apresentar as seguintes etapas:
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
1. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
Eletres de valncia.
4. .................................................................................................................................................... 5 pontos
Orbital [atmica].
GRUPO II
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
B)A emisso de SO2(g) para a atmosfera implica a ocorrncia de reaes com a gua [na
atmosfera] que originam cidos [, que contribuem para o aumento da acidez da gua
da chuva].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
4 os dois tpicos de referncia; 10
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
apenas o tpico de referncia A;
2 OU 5
apenas o tpico de referncia B;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia B; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO III
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas o tpico de referncia A; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO IV
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
B)Conclui-se, assim, que o alumnio ter maior capacidade trmica mssica [do que o cobre].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas o tpico de referncia A; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO V
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A)A energia cintica do carrinho mantm-se constante [quando o carrinho sobe a rampa],
uma vez que a sua velocidade constante.
B)A energia potencial gravtica do sistema carrinho + Terra varia [quando o carrinho sobe a
rampa], uma vez que a altura varia.
C)Sendo a energia mecnica a soma das energias cintica e potencial gravtica, conclui-se
que no existe conservao da energia mecnica do sistema carrinho + Terra [quando o
carrinho sobe a rampa com velocidade constante].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
5 13 14 15
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 11 12 13
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis apenas os tpicos de referncia A e B;
3 8 9 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas os tpicos de referncia A e B; 6 7 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A OU apenas o tpico de referncia B; 3 4 5
linguagem cientfica adequada.
GRUPO VI
A)Clculo do ndice de refrao do vidro Flint para o feixe de luz monocromtica considerado
(n = 1,476).
B)Clculo da velocidade de propagao do feixe de luz monocromtica no interior do vidro
Flint (v = 2,03 108 m s1).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
2. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
3. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
Watt
GRUPO II
1. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A)Como o oxignio antecede o enxofre no mesmo grupo da tabela peridica [e como o raio
atmico tende a aumentar ao longo do grupo,] o tomo de enxofre ter maior raio do que
o tomo de oxignio.
B)O tomo de oxignio e o tomo de enxofre esto ligados [nas molculas H2O e H2S,
respetivamente,] a tomos do mesmo elemento.
C), assim, de prever que a ligao H S [na molcula H2S] tenha maior comprimento do
que a ligao H O [na molcula H2O].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
5 13 14 15
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 11 12 13
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis apenas os tpicos de referncia A e B OU apenas os tpicos de referncia A e C;
3 8 9 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas os tpicos de referncia A e B OU apenas os tpicos de referncia A e C; 6 7 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3 4 5
linguagem cientfica adequada.
GRUPO III
1. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO IV
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas o tpico de referncia A; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO V
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
0
t
GRUPO VI
1. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A)Os alunos ligaram o altifalante ao gerador de sinais para que o sinal eltrico [produzido por
este] fosse convertido num sinal sonoro.
B)Os alunos ligaram o microfone ao osciloscpio para que o sinal eltrico[, resultante da
converso do sinal sonoro no microfone,] fosse registado no osciloscpio.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas um dos tpicos de referncia; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas um dos tpicos de referncia; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
2. .................................................................................................................................................... 5 pontos
2 ZnS(s) + 3 O2(g) 2 ZnO(s) + 2 SO2(g)
4. .................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta deve apresentar os seguintes tpicos:
A)O enxofre encontra-se no grupo 16 da tabela peridica, o que significa que os tomos de
enxofre tm seis eletres de valncia, apresentando uma grande tendncia para ganhar
dois eletres.
B)Conclui-se, assim, que a carga dos ies sulfureto ser 2.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas o tpico de referncia A; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
7. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
Non OU Ne.
GRUPO II
2. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
3. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO III
2. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO IV
Trabalho.
A)Clculo da energia que necessrio fornecer a 100 g de gua para que a sua temperatura
aumente 0,50 C (E = 2,09 102 J).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A)A gua contida na lata S sofre uma variao de temperatura inferior s variaes de
temperatura registadas para a gua contida nas outras duas latas, o que significa que
ter absorvido menos energia, num mesmo intervalo de tempo.
B)Conclui-se, assim, que, das trs latas, a lata S a que ter uma superfcie mais refletora.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas o tpico de referncia A; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO V
3. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
A)O mdulo da velocidade com que a esfera atinge a posio C [(velocidade de lanamento)]
superior na situao I, uma vez que, nessa situao, a energia dissipada no trajeto entre
as posies A e C desprezvel.
B)O tempo de queda da esfera o mesmo nas situaes I e II, uma vez que depende
apenas da altura de queda.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
5 13 14 15
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
4 os trs tpicos de referncia; 11 12 13
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
Nveis apenas os tpicos de referncia A e B;
3 8 9 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
2 apenas os tpicos de referncia A e B; 6 7 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A OU apenas o tpico de referncia B; 3 4 5
linguagem cientfica adequada.
C)Determinao da energia dissipada no trajeto entre as posies A e C (Ed = 3,2 10-2 J).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO VI
1. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
2. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
4 10
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
3 os dois tpicos de referncia; 8
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
2 apenas o tpico de referncia A; 5
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
1 apenas o tpico de referncia A; 3
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO I
2. .................................................................................................................................................... 8 pontos
440 Hz
Microfone.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pgina 188 Teste Intermdio - Abril de 2013
GRUPO II
y/m
1,60
0,20
0 0,53 t/s
GRUPO III
2. ..................................................................................................................................................... 16 pontos
Na resposta, so apresentadas as seguintes etapas de resoluo:
A)Clculo do mdulo da velocidade da bola (v = 1,88 m s-1)
OU
Clculo do mdulo da velocidade angular da bola (~ = 6,28 rad s-1 ).
B)Clculo do mdulo da acelerao da bola (a = 11,8 m s-2 ).
C)Clculo da intensidade da resultante das foras que atuam na bola (F = 0,67 N).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pgina 190 Teste Intermdio - Abril de 2013
GRUPO IV
3. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
Na resposta, so apresentadas as seguintes etapas de resoluo:
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO V
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
2. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO VI
1. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
Amostras relativamente s quais existe certeza sobre a presena [ou a ausncia] de amonaco.
2. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
A)[Se a soluo a analisar contiver amonaco,] a principal fonte de ies OH- (aq) a ionizao
parcial do amonaco em gua.
OU
[Se a soluo a analisar contiver amonaco,] a principal fonte de ies OH- (aq) a reao
do amonaco com a gua.
B)Juntando [gota a gota] a soluo a analisar a uma soluo contendo ies Cu2+(aq), formar-
-se- [inicialmente] um precipitado de [hidrxido de cobre (II),] Cu(OH)2.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO I
1. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
3. .................................................................................................................................................... 5 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pgina 194 Exame Nacional de 2013 - Fase 1
5.2. .................................................................................................................................................. 10 pontos
A) De
acordo com o Princpio de Le Chtelier, o aumento da temperatura favorece a reao
endotrmica.
B) [Como
a reao de formao da espcie C exotrmica,] o aumento da temperatura
conduz a uma diminuio da concentrao da espcie C e a um aumento das
concentraes das espcies A e B.
C) Conclui-se,
assim, que a constante de equilbrio da reao considerada diminuir
[se a temperatura aumentar].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO II
Radiao.
C) Clculo
da percentagem da energia incidente na rea da superfcie da lata exposta luz
solar que ter contribudo para o aumento da energia interna do refrigerante, no intervalo
de tempo considerado (52%).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pgina 196 Exame Nacional de 2013 - Fase 1
2. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A) A
taxa temporal de transferncia de energia como calor, atravs das paredes da cafeteira,
tanto maior quanto maior for a diferena entre a temperatura a que se encontra a gua
e a temperatura ambiente.
OU
A taxa temporal de transferncia de energia como calor, atravs das paredes da cafeteira,
tanto menor quanto menor for a diferena entre a temperatura a que se encontra a gua
e a temperatura ambiente.
B)
medida que a temperatura a que se encontra a gua diminui, essa diferena [de
temperatura] diminui, pelo que a taxa temporal de transferncia de energia como calor,
atravs das paredes da cafeteira, diminui [desde o instante em que se abandonou a
cafeteira sobre a bancada at ao instante em que a gua ficou temperatura ambiente].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO III
GRUPO IV
A) Como
o carbono antecede o nitrognio no mesmo perodo da tabela peridica [e como
o raio atmico tende a diminuir ao longo do perodo], o tomo de nitrognio ter menor
raio do que o tomo de carbono.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO V
1. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
-(aq)
A) CN + H2O(l ) ? HCN(aq) + OH-(aq)
io CN -(aq) comporta-se [, nessa reao,] como uma base [segundo Brnsted-Lowry],
B) O
uma vez que aceita um proto [, originando a espcie HCN(aq) ].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pgina 199 Exame Nacional de 2013 - Fase 1
GRUPO VI
1. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO VII
1. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
Na resposta, so apresentadas as seguintes etapas de resoluo:
A) Determinao
do valor mais provvel do tempo que a esfera demorou a passar em frente
clula fotoeltrica (t = 0,0148 s).
B) Determinao
do valor mais provvel do mdulo da velocidade com que a esfera passa
na posio B (v = 1,82 m s-1).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pgina 201 Exame Nacional de 2013 - Fase 2
GRUPO I
2. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
B) Determinao
do mdulo da velocidade do satlite (v = 3,07 103 m s-1) OU do mdulo da
velocidade angular do satlite (~ = 7,23 10-5 rad s-1).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Nota A ausncia de converso de unidades do perodo do movimento (de segundos a horas ou a dias), ou a ausncia
de um procedimento equivalente, ser considerada um erro de tipo 2.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
4. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO II
A) O
principal processo de transferncia de energia [, como calor, que permite o aquecimento
de todo o ar contido no balo] a conveco.
B) O
ar que se encontra na base do balo aquece, tornando-se menos denso, o que d
origem a uma corrente quente ascendente. [Simultaneamente,] o ar mais frio no topo
do balo desce por ser mais denso, o que d origem a uma corrente fria descendente.
C) As
correntes quentes ascendentes e as correntes frias descendentes, repetindo-se, [em
simultneo,] ao longo do tempo, permitem o aquecimento de todo o ar contido no balo.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO III
2. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A) Determinao
da variao da energia potencial gravtica do sistema bola + Terra, no
percurso considerado (Ep = -2,00 10-2 J).
OU
Determinao do trabalho realizado pela fora gravtica que atua na bola, no percurso
considerado (WFg = 2,00 10-2 J).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
x/ m
2,0
1,0
0
0,80 t/s
Notas:
1. Se
o examinando no indicar corretamente as grandezas representadas, esta etapa no
considerada para efeito de classificao.
2. Se
o examinando apresentar um grfico que no corresponda ao intervalo de tempo considerado,
ou se apresentar um grfico no qual esse intervalo de tempo no se encontre definido, a pontuao
a atribuir nesta etapa dever ser desvalorizada em dois pontos.
GRUPO IV
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pgina 206 Exame Nacional de 2013 - Fase 2
1.2. Verso 1 (C); Verso 2 (D) ............................................................................................... 5 pontos
2. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
1,25 [vezes].
Nota O resultado pode ser apresentado numa forma matemtica equivalente, desde que com trs
algarismos significativos.
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO V
4. .................................................................................................................................................... 5 pontos
Nota Deve ser aceite como correta qualquer representao que apresente desvios no superiores a
2 mm, em relao acima apresentada.
Pgina 207 Exame Nacional de 2013 - Fase 2
GRUPO VI
31 g
Nota Deve ser tambm aceite como correta a resposta 32 g.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Notas:
1. Deve ser tambm aceite como correto s = 47g de sal / 100 g de gua.
2. A
apresentao de um nmero incorreto de algarismos significativos implica que esta etapa no seja
considerada para efeito de classificao.
3. A
apresentao de um resultado final com um arredondamento incorreto e/ou com um nmero incorreto
de algarismos significativos no implica qualquer penalizao.
Pgina 208 Exame Nacional de 2013 - Fase 2
2.3. .................................................................................................................................................. 10 pontos
A) Verifica-se
[, a partir do grfico,] que a solubilidade do KNO3 (s) em gua aumenta
medida que a temperatura aumenta.
OU
Verifica-se [, a partir do grfico,] que a dissoluo do KNO3(s) em gua favorecida pelo
aumento da temperatura.
B) De
acordo com o Princpio de Le Chtelier, um aumento de temperatura favorece o
processo endotrmico.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO I
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A) O
trabalho realizado pelo peso do fruto simtrico da variao da energia potencial do
sistema fruto + Terra.
B) Como
esta variao da energia potencial depende apenas da diferena de altura entre as
posies inicial e final do fruto, conclui-se que o trabalho realizado pelo peso de um fruto,
quando este cai da rvore para o solo, independente da forma da trajetria descrita
pelo fruto.
OU
A) O peso uma fora conservativa.
B) Assim,
o trabalho realizado pelo peso do fruto depende apenas da diferena de altura
entre as posies inicial e final do fruto, pelo que se conclui que o trabalho realizado pelo
peso de um fruto, quando este cai da rvore para o solo, independente da forma da
trajetria descrita pelo fruto.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Nota A apresentao de qualquer unidade no resultado final ser considerada um erro de tipo 2.
Pgina 211 Exame Nacional de 2013 - poca Especial
GRUPO II
2. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
A potncia da radiao absorvida [pelo planeta Terra] igual potncia da radiao emitida
[pelo planeta Terra para o espao].
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A) [De
acordo com a lei de Wien,] o comprimento de onda da radiao de mxima intensidade
emitida por um corpo inversamente proporcional temperatura absoluta desse corpo.
B) A
temperatura mdia da superfcie do Sol muito superior temperatura mdia da superfcie
da Terra. [Assim, o comprimento de onda da radiao de mxima intensidade emitida pelo
Sol muito inferior ao comprimento de onda da radiao de mxima intensidade emitida
pela Terra].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO III
A) H
|
HCH
|
H
B) A molcula de metano apresenta[, no total,] oito eletres de valncia ligantes.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
A) Determinao
da quantidade de oxignio existente em 2,0 m3 desse gs, em condies
normais de presso e de temperatura (n = 89,3 mol).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Nota A apresentao de um valor negativo como resultado final ser considerada um erro de tipo 2.
Pgina 213 Exame Nacional de 2013 - poca Especial
2.1.(D) ............................................................................................................................................ 5 pontos
A) Apresentao
da equao da reta que melhor se ajusta ao conjunto de valores
apresentados na tabela, referente ao grfico da elevao da temperatura do bloco
de chumbo, em funo da energia que lhe fornecida ( = 2,46 10-3 E OU
y = 2,46 10-3 x).
B) Clculo da capacidade trmica mssica do chumbo, a partir do declive da reta obtida
(c = 1,3 102 J kg-1 C -1).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO IV
2. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A) Clculo da massa de cido actico dissolvida em 500,0 cm3 da soluo diluda de vinagre
(m = 1,50 g).
B) Clculo da quantidade de cido actico dissolvida na soluo diluda de vinagre
(n = 2,5 10-2 mol).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pgina 214 Exame Nacional de 2013 - poca Especial
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A) Clculo da concentrao de cido actico ionizado na soluo (c = 5,888 10-4 mol dm-3).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO V
1. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A) Clculo
da quantidade de NaOH adicionada at ter sido atingido o ponto de equivalncia
da titulao (n = 5,000 10-3 mol).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis Descritores do nvel de desempenho relacionados com a consecuo das etapas Pontuao
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
* Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pgina 215 Exame Nacional de 2013 - poca Especial
2. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
A) A
funo de um indicador cido-base, numa titulao, assinalar o ponto de equivalncia
[da titulao].
C) Como
os indicadores cido-base suscetveis de serem utilizados devem ter a sua zona de
viragem contida no intervalo correspondente variao acentuada de pH, conclui-se que
na titulao de um cido fraco com uma base forte, o nmero de indicadores cido-base
suscetveis de serem utilizados ser mais reduzido.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO VI
1. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
Na resposta, so apresentados os seguintes tpicos:
A) De
acordo com o Princpio de Le Chtelier, um aumento de presso favorece a reao
que conduz a uma diminuio da presso OU a reao que conduz a uma diminuio da
quantidade total de gases.
B) Neste
caso, a reao que conduz a uma diminuio da presso OU a reao que conduz
a uma diminuio da quantidade total de gases a reao direta.
C) Prev-se, assim, que a concentrao de Cl2(g) diminua.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
GRUPO VII
GRUPO I
1. ..................................................................................................................................................... 8 pontos
2. ..................................................................................................................................................... 16 pontos
Na resposta, devem ser apresentadas as seguintes etapas:
Nota A utilizao de um valor de capacidade trmica mssica da gua diferente de 4,20 103 J kg-1 C -1 implica
que esta etapa seja pontuada com zero pontos.
3. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
Na resposta, devem ser apresentadas as seguintes etapas:
A) C
lculo do volume molar do gs, nas condies de presso e de temperatura
referidas (Vm = 30,54 dm3 mol-1).
OU
Clculo da massa de 3,01 1024 molculas de H2O (m = 90,10 g) .................... 6 pontos
B) Clculo
do volume ocupado por 3,01 1024 molculas de H2O , contidas na
amostra pura de vapor de gua, nas condies de presso e de temperatura
referidas (V = 153 dm3) ......................................................................................... 6 pontos
4. .................................................................................................................................................... 8 pontos
[Geometria] angular.
GRUPO II
2. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
Na resposta, devem ser apresentados os seguintes tpicos:
A) No
percurso AB, atuam sobre o carrinho a fora gravtica (ou o peso) e a [fora de] reao
normal (ou a fora exercida pela superfcie sobre a qual o carrinho se desloca).
B) N
o percurso AB, aquelas foras tm direes diferentes [pelo que a sua resultante no
nula].
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
4. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
Na resposta, devem ser apresentadas as seguintes etapas:
A) Clculo,
a partir da equao 0,30 = 0,80 - 5,0 t 2, do tempo que o carrinho demora
a atingir a posio situada a 30 cm do solo (t = 0,316 s) ..................................... 6 pontos
B) Clculo da componente escalar, segundo o eixo Oy, da velocidade do carrinho,
vy , quando este se encontra a 30 cm do solo (vy = - 3,2 m s-1) ........................ 6 pontos
GRUPO III
GRUPO IV
A) A
energia cintica do automvel igual nas posies P e Q, uma vez que o automvel
se move com velocidade de mdulo constante.
B) A
energia potencial gravtica do sistema automvel + Terra igual nas posies P e Q,
uma vez que essas posies se encontram num mesmo plano horizontal (ou mesma
altura).
C) Sendo
a energia mecnica a soma das energias cintica e potencial gravtica, conclui-se
que a energia mecnica do sistema automvel + Terra igual nas posies P e Q.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
2. ..................................................................................................................................................... 12 pontos
Na resposta, devem ser apresentadas as seguintes etapas:
B) Determinao
do mdulo da velocidade que o automvel pode atingir 10 s
depois de arrancar (v = 13 m s-1) .......................................................................... 6 pontos
GRUPO V
GRUPO I
4. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
Volt
GRUPO II
3. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
A) Clculo
da energia que necessrio transferir para a barra de alumnio,
temperatura de 660 C, para esta fundir completamente (E = 2,80 105 J) .... 5 pontos
GRUPO III
1. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
A) Determinao
do valor mais provvel da altura mxima atingida pela bola,
aps o primeiro ressalto (h = 0,53 m) (ver nota 1) . .......................................... 3 pontos
B) Clculo
da incerteza relativa do valor experimental da altura mxima atingida
pela bola, aps o primeiro ressalto (2% ou 2 10-2 ) (ver nota 2).................... 4 pontos
C) Apresentao
do resultado da medio da altura mxima atingida pela bola,
aps o primeiro ressalto, em funo do valor mais provvel e da incerteza
relativa (em percentagem) (0,53 m 2%).......................................................... 3 pontos
Notas:
1. A
apresentao do valor mais provvel da altura mxima atingida pela bola com um
arredondamento incorreto, ou com um nmero incorreto de algarismos significativos, implica a
pontuao desta etapa com zero pontos.
2. A
apresentao da incerteza relativa com um arredondamento incorreto, ou com um nmero
incorreto de algarismos significativos, nesta etapa, no implica qualquer desvalorizao.
Etapas de resoluo:
A) Apresentao
da tabela com o registo, para cada um dos ressaltos, da altura
de queda, hqueda , e da altura mxima atingida pela bola aps o ressalto, haps
(ver nota 1) ..................................................................................................... 5 pontos
B) Determinao,
para haps em funo de hqueda , da equao da reta que
melhor se ajusta ao conjunto de valores registados na tabela
(haps = 0,675 hqueda + 0,008 (SI) ou y = 0,675x + 0,008 (SI))
(ver notas 2 e 3) . ........................................................................................... 5 pontos
Notas:
1. A apresentao de duas sries de valores sem identificao das grandezas a que se referem
(hqueda e haps ) ser considerada um erro de tipo 2.
2. A
apresentao da equao da reta com um valor diferente de ordenada na origem, mas da
mesma ordem de grandeza, nesta etapa, no implica qualquer desvalorizao.
3. A
apresentao de valores calculados com arredondamentos incorretos, ou com um nmero
incorreto de algarismos significativos, nesta etapa, no implica qualquer desvalorizao.
GRUPO IV
Etapas de resoluo:
A) Determinao
do mdulo da acelerao da criana, na situao
considerada (a = 1,81 m s-2) ......................................................................... 5 pontos
B) Determinao
da intensidade da resultante das foras que atuam na criana,
na situao considerada (F = 54 N) .............................................................. 5 pontos
Tpicos de referncia:
A) Os
cavalinhos A e B movem-se com velocidades angulares iguais.
OU
Os perodos dos movimentos dos cavalinhos A e B so iguais.
T
ser tanto maior quanto maior for o raio da circunferncia descrita.
C) Sendo
o raio da circunferncia descrita pelo cavalinho A maior do que o raio da
circunferncia descrita pelo cavalinho B, conclui-se que a acelerao do cavalinho A
maior do que a acelerao do cavalinho B.
GRUPO V
2,18 10-18 J
Tpicos de referncia:
A) Verifica-se
que, somando a energia da radiao incidente energia do nvel n = 1, se
obtm um valor de energia (-3,8 10-19 J ) que no corresponde energia de qualquer
nvel do tomo de hidrognio OU equivalente.
GRUPO VI
1. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
3. . ................................................................................................................................................... 15 pontos
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da quantidade de NH3(g) que se formaria, de acordo com a
estequiometria da reao, a partir da quantidade inicial do reagente limitante,
H2(g) (n = 0,333 mol) ............................................................................................. 6 pontos
B) Determinao
da quantidade de NH3(g) que se forma, nas condies
consideradas (n = 0,089 mol) ................................................................................. 4 pontos
C) Determinao
do rendimento da reao de sntese, nas condies consideradas
(26,7% ou 0,267) . ................................................................................................... 5 pontos
5. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Tpicos de referncia:
GRUPO VII
Etapas de resoluo:
A) Clculo da concentrao de OH- (aq) (c = 1,259 10-3 mol dm-3) .............. 3 pontos
+
B) Identificao da concentrao de NH 4 (aq) com a concentrao de OH- (aq). 2 pontos
2. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
+
NH 4 (aq) + H2O(l) ? NH3(aq) + H 3O+ (aq)
Notas:
A
omisso da indicao do(s) estado(s) fsico(s) de uma ou mais espcies no implica qualquer
desvalorizao.
A apresentao de " (em vez de ?) implica uma desvalorizao de 2 pontos.
Pgina 228 Exame Nacional de 2014 - Fase 2
GRUPO I
1. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
Acelerao.
4. . ................................................................................................................................................... 15 pontos
Tpicos de referncia:
A) No
ponto de partida e no ponto mais alto de cada uma das subidas, a energia cintica
(ou a velocidade) do carrinho nula e, assim, nesses pontos, a energia mecnica do
sistema carrinho + Terra ser igual energia potencial gravtica [desse sistema].
B) Nas
montanhas-russas reais, atuam sobre o carrinho foras dissipativas que [, medida
que o carrinho se desloca sobre a montanha-russa,] provocam uma diminuio da
energia mecnica do sistema carrinho + Terra.
C) Assim, no ponto mais alto de cada uma das subidas, a energia potencial gravtica do
sistema ser sempre inferior energia potencial gravtica [desse sistema] no ponto de
partida, pelo que a altura [mxima] atingida pelo carrinho em cada uma das subidas ser
sempre inferior altura do ponto de partida.
GRUPO II
1. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
GRUPO III
1. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
Etapas de resoluo:
A) Clculo
da energia cedida pela gua lquida, inicialmente a 20,0 C, no
intervalo de tempo considerado (E = 9,781 103 J)
OU
Clculo da variao de energia da gua lquida, inicialmente a 20,0 C, no
intervalo de tempo considerado (DE = - 9,781 103 J) . ................................... 5 pontos
Pgina 230 Exame Nacional de 2014 - Fase 2
B) Comparao da energia recebida pelo gelo com a energia cedida pela gua
lquida, inicialmente a 20,0 C, no intervalo de tempo considerado
(1,140 104 J > 9,781 103 J )
OU
Demonstrao de que a energia interna do sistema aumentou, no intervalo de
tempo considerado
OU
Clculo da energia necessria fuso completa do gelo e comparao desta
energia com a energia cedida pela gua lquida, inicialmente a 20,0 C,
no intervalo de tempo considerado (1,002 104 J > 9,781 103 J ) . .............. 5 pontos
OU
GRUPO IV
2. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
GRUPO V
1. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
Etapas de resoluo:
Tpicos de referncia:
B) Assim,
[de acordo com o Princpio de Le Chtelier,] favorecida a reao que conduz
a um aumento da concentrao de H3O+(aq), o que permite concluir que a ionizao
do cido [actico em gua] favorecida [pela adio de NaOH(aq)].
GRUPO VI
Etapas de resoluo:
A) Clculo
da massa de cido actico que se obteria se o rendimento da reao
fosse 100% (m = 17,6 g) OU equivalente .......................................................... 5 pontos
GRUPO VII
3. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Tpicos de referncia:
A) [Ao
longo de um mesmo grupo da tabela peridica ( medida que o nmero atmico
aumenta),] os eletres de valncia [dos tomos dos elementos representativos]
encontram-se em orbitais com nmero quntico principal sucessivamente maior (ou em
nveis de energia sucessivamente mais elevados) OU equivalente.
GRUPO I
Tpicos de referncia:
reao do CaO com a gua origina Ca(OH)2 que [, dissolvendo-se na gua do mar,]
A) A
d origem a ies OH- em soluo.
Etapas de resoluo:
Notas:
A
omisso ou a indicao incorreta do(s) estado(s) fsico(s) de uma ou mais espcies no implica
qualquer desvalorizao.
GRUPO II
1. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
2. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
Esptula.
4. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
GRUPO III
4. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
Oxignio
GRUPO IV
Tpicos de referncia:
Q A
A) [De acordo com a expresso = k DT ,] a condutividade trmica de um material
Dt l
ser [, para as mesmas condies,] tanto maior quanto maior for a taxa temporal de
transferncia de energia, sob a forma de calor, por conduo [, atravs desse material].
B) O
mecanismo de transferncia de energia, sob a forma de calor, por conduo, envolve
interaes entre as partculas do meio (ou equivalente).
C) N
os gases, essas interaes so mais difceis (ou equivalente) uma vez que as
partculas se encontram, em mdia, muito mais afastadas umas das outras do que nos
slidos (ou equivalente). [Assim, a condutividade trmica dos gases , geralmente,
muito inferior dos slidos].
Pgina 237 Exame Nacional de 2014 - poca Especial
3. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
Etapas de resoluo:
GRUPO V
[P]
Na resposta,
reproduzido o grfico obtido com a calculadora (ver nota 3), com a indicao,
no grfico, das
grandezas representadas (ver nota 4) ....................................................... 4 pontos
unidades em que essas grandezas esto expressas ........... (1 +1)............ 2 pontos
coordenadas do ponto que corresponde ao instante em que a bola inicia
a subida........................................................................................................ 1 pontos
coordenadas do ponto que corresponde ao instante em que a bola inverte
o sentido do movimento .............................................................................. 3 pontos
y/m
0,80
0
0 0,40 t/s
Notas:
2. A apresentao de uma equao y ( t ) incorreta implica a pontuao desta etapa com zero
pontos. As etapas seguintes sero pontuadas de acordo com os critrios de classificao desde
que o grfico reproduzido seja coerente com a equao apresentada.
3. A apresentao de um grfico que no corresponda ao intervalo de tempo considerado implica a
pontuao das etapas relativas reproduo do grfico com zero pontos.
4. A ausncia de indicao ou a indicao incorreta, no grfico, das grandezas representadas
implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
Pgina 239 Exame Nacional de 2014 - poca Especial
2. . ................................................................................................................................................... 15 pontos
Etapas de resoluo:
A) Clculo
da energia mecnica (ou da energia potencial gravtica) inicial do sistema
paraleleppedo + Terra (E = 0,750 J)..................................................................... 2 pontos
GRUPO I
2. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
3. . ................................................................................................................................................... 15 pontos
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da energia necessria para aumentar a temperatura da massa
de gelo considerada de -10,0 C para 0,0 C (E = 8,440 103 J) ...................... 5 pontos
B) Determinao da energia disponvel para a fuso do gelo (E = 8,356 104 J) ..... 4 pontos
OU
OU
A) Determinao
da energia necessria para aumentar a temperatura da massa
de gelo considerada de -10,0 C para 0,0 C (E = 8,440 103 J) ...................... 5 pontos
GRUPO II
Etapas de resoluo:
A) Apresentao
dos esboos dos grficos que traduzem as componentes
escalares das posies, x C I e x C II , dos conjuntos CI e CII,
respetivamente, em funo do tempo, desde o instante t = 0 s at,
pelo menos, ao instante em que os conjuntos se cruzam (ver notas
1, 2 e 3) .............................................................................................................. 4 pontos
x [/m ]
[CII ]
[5,9 102 ]
[CI]
Notas:
1. A no apresentao ou a apresentao incorreta de, pelo menos, um dos esboos dos grficos
solicitados implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
2. A apresentao de, pelo menos, um esboo de grfico que no respeite o intervalo de tempo
solicitado implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
3. A no indicao ou a indicao incorreta de uma das grandezas representadas implica uma
desvalorizao de 2 pontos. A no indicao ou a indicao incorreta das duas grandezas
representadas implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
4. O valor da grandeza a determinar poder ser indicado no esboo do grfico ou separadamente.
5. A ausncia de unidade ou a apresentao de uma unidade incorreta no resultado obtido implica
uma desvalorizao de 1 ponto.
6. A apresentao do resultado obtido com um nmero incorreto de algarismos significativos no
implica qualquer desvalorizao.
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da energia mecnica do sistema quando o conjunto
ciclista + bicicleta atinge a altura de 3,0 m (Em = 2,89 103 J)
OU
Determinao da variao da energia cintica do conjunto ciclista + bicicleta e
da variao da energia potencial gravtica do sistema, no percurso considerado
(D Ec = 1,51 103 J e D Ep = 2,40 103 J) . ................................................... 5 pontos
B) Determinao da variao da energia mecnica do sistema, no percurso
considerado (D Em = 8,90 102 J) ................................................................... 4 pontos
C) Determinao
da intensidade da resultante das foras no conservativas que
atuam no conjunto ciclista + bicicleta, na direo do deslocamento (F = 13 N )
(ver nota 1)......................................................................................................... 6 pontos
OU
B) Determinao
da intensidade da resultante das foras que atuam no conjunto
ciclista + bicicleta (F = 22,2 N ) (ver nota 2) . .................................................... 4 pontos
C) Determinao
da intensidade da componente tangencial da fora gravtica que
atua no conjunto (Fg t = 35,3 N ) e determinao da intensidade da resultante das
foras no conservativas que atuam no conjunto ciclista + bicicleta, na direo do
deslocamento (F = 13 N ).................................................................................... 6 pontos
OU
A) Determinao
do mdulo da acelerao do conjunto, no percurso considerado
(a = 0,277 m s-2 ) ............................................................................................... 5 pontos
B) Determinao
da intensidade da resultante das foras que atuam no conjunto
ciclista + bicicleta (F = 22,2 N )........................................................................... 4 pontos
C) Determinao
da intensidade da componente tangencial da fora gravtica que
atua no conjunto (Fg t = 35,3 N ) e determinao da intensidade da resultante das
foras no conservativas que atuam no conjunto ciclista + bicicleta, na direo do
deslocamento (F = 13 N ).................................................................................... 6 pontos
Notas:
1. A explicitao do ngulo considerado na determinao da intensidade da resultante das foras
no conservativas que atuam no conjunto obrigatria: se, na etapa B, tiver sido calculada uma
variao de energia mecnica do sistema positiva, a = 0 ; se, na etapa B, tiver sido calculada
incorretamente uma variao de energia mecnica do sistema negativa, a = 180 .
Em qualquer dos casos, se os ngulos acima referidos no forem explicitados, a etapa pontuada
com 0 pontos.
GRUPO III
3. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
A) Quando
um sinal sonoro atinge a membrana do microfone, esta vibra, provocando uma
oscilao da bobina em relao ao man [fixo].
B) Esta
oscilao provoca uma variao do fluxo magntico [que atravessa a bobina],
induzindo na bobina uma fora eletromotriz [que responsvel pelo aparecimento de um
sinal eltrico].
A resposta integra os dois tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
4 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
3 8
ou na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO IV
Cl+
Nota A escrita de uma equao qumica que traduza a formao do io Cl+ a partir do respetivo
tomo no implica qualquer desvalorizao.
Etapas de resoluo:
OU
C) Clculo
da densidade da mistura gasosa, nas condies de presso e de
temperatura consideradas, a partir da mdia ponderada das densidades
dos gases constituintes da mistura ( t = 2,60 g dm-3 ).................................... 4 pontos
GRUPO V
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da quantidade de I2(g) que reagiu (n = 1,100 10 -3 mol ). .... 3 pontos
A) A
constante de equilbrio da reao diminui medida que a temperatura aumenta, o
que significa que o aumento de temperatura favorece a reao inversa.
B) Como
[, de acordo com o Princpio de Le Chtelier,] um aumento de temperatura
favorece a reao endotrmica, conclui-se que a reao direta exotrmica.
C) Assim,
[para a reao considerada,] a energia absorvida [na quebra das ligaes] ser
menor do que a energia libertada [no estabelecimento das ligaes].
A resposta integra os trs tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
4 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
3 8
ou na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO VI
2. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da quantidade de NaOH adicionada at ao ponto final da
titulao (n = 2,460 10 -3 mol) . ....................................................................... 5 pontos
B) Determinao da concentrao da soluo de HCl (c = 4,92 10-2 mol dm-3) ... 5 pontos
NotaA apresentao dos valores solicitados com um nmero incorreto de algarismos significativos
no implica qualquer desvalorizao.
24,60 24,60
c # 100 m - 100 OU c - 1 m # 100
25,00 25,00
Notas:
A
apresentao de uma expresso numrica que conduza a um erro relativo, em percentagem,
simtrico do erro relativo cometido na medio no implica qualquer desvalorizao.
A
apresentao de uma expresso numrica que conduza a um erro relativo que no esteja
expresso em percentagem implica uma desvalorizao de 2 pontos.
O
clculo do erro relativo, em percentagem, no implica, por si s, qualquer desvalorizao desde
que a expresso numrica solicitada seja apresentada.
A
apresentao de valores numricos com um nmero incorreto de algarismos significativos no
implica qualquer desvalorizao, desde que essas incorrees decorram apenas da supresso de
zeros nos valores numricos apresentados.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
4 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
3 8
ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com linguagem cientfica
2 5
adequada.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com falhas na utilizao da
1 3
linguagem cientfica.
Pgina 247 Exame Nacional de 2015 - Fase 2
GRUPO I
GRUPO II
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da quantidade de CO2 que existe no volume considerado, nas
condies normais de presso e de temperatura (n = 2,232 mol) ................ 4 pontos
B) Determinao
da quantidade total de tomos existentes (n = 6,696 mol)
OU
Determinao do nmero de molculas de CO2 existentes (N = 1,344 1024 ) 3 pontos
C) Determinao
do nmero total de tomos que existem no volume conside-
rado, nas condies normais de presso e de temperatura (N = 4,03 1024 ) 3 pontos
A) Os
eletres de valncia dos tomos de carbono e de nitrognio [no estado fundamental]
encontram-se no mesmo nvel de energia.
B) S
endo a carga nuclear do tomo de carbono inferior do tomo de nitrognio, a fora
[atrativa] exercida pelo ncleo do tomo de carbono sobre os seus eletres [de valncia]
menor [do que a fora exercida pelo ncleo do tomo de nitrognio sobre os seus
eletres de valncia].
C) A ssim, a energia mnima necessria para remover um dos eletres do tomo de carbono
ser menor [do que a energia mnima necessria para remover um dos eletres do
tomo de nitrognio].
OU
C) Assim, ser necessria menos energia para remover um dos eletres [de valncia] mais
energticos do tomo de carbono [do que para remover um dos eletres de valncia
mais energticos do tomo de nitrognio].
A resposta integra os trs tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
5 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
ou na utilizao da linguagem cientfica.
4 OU 8
A resposta integra apenas os tpicos de referncia A e B com organizao coerente dos
contedos e linguagem cientfica adequada.
GRUPO III
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da quantidade de N2 que reagiu (n = 0,056 mol)
OU
Determinao da quantidade de H2 que reagiu (n = 0,168 mol) .................... 4 pontos
A)
C) Referncia
inexistncia de NH3 no reator (no incio)
OU
Clculo da quantidade inicial de NH3 no reator (n = 0 mol) . ......................... 2 pontos
2. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
GRUPO IV
Etapas de resoluo:
A) Clculo
da concentrao de OH-(aq) ([OH-] = 9,33 10- 4 mol dm-3 )
(ver nota 1) . ................................................................................................... 5 pontos
A) Clculo
da concentrao de OH-(aq) ([OH-] = 9,33 10- 4 mol dm-3 )
(ver nota 1) . ................................................................................................... 5 pontos
B) Clculo
da quantidade de amonaco ionizado que existe no volume de
soluo considerado (n = 2,33 10-4 mol) (ver nota 2)
OU
Clculo da quantidade total de amonaco (ionizado e no ionizado) que
existe no volume de soluo considerado (n = 1,25 10-2 mol) (ver nota 2) 5 pontos
C) Clculo
da quantidade de amonaco no ionizado que existe no volume de
soluo considerado (n = 1,23 10-2 mol) (ver nota 2) .............................. 5 pontos
Notas:
identificao da concentrao de OH -(aq) com a concentrao de H3O+(aq), ou a utilizao da
1. A
expresso [OH - ] = 10-pH, implica a classificao da resposta com zero pontos.
2. .Q
ualquer identificao incorreta das espcies (ionizada e no ionizada) implica que as etapas em
que essas identificaes incorretas ocorrerem e as etapas que delas dependam sejam pontuadas
com zero pontos.
GRUPO V
3. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
A) Apresentao,
para o grfico de i em funo de t, da equao da
reta que melhor se ajusta ao conjunto dos valores registados na tabela
( i = 3,28 10-3 t (SI) ) (ver notas 1 e 2) ...................................................... 5 pontos
B) Determinao da capacidade trmica mssica do alumnio
(c = 9,1 102 J kg-1 C -1) (ver nota 3).................................................................. 5 pontos
OU
A) Apresentao,
para o grfico de i em funo de E, da equao
da reta que melhor se ajusta ao conjunto dos valores considerados
( i = 1,09 10-3 E (SI) ) (ver notas 1 e 2) .................................................... 5 pontos
B) Determinao da capacidade trmica mssica do alumnio
(c = 9,1 102 J kg-1 C -1) (ver nota 3).................................................................. 5 pontos
Notas:
1. A apresentao da equao da reta para o grfico de t em funo de i (t = 3,05 102 i + 0,2)
ou para o grfico de E em funo de i (E = 9,14 102 i + 0,7) ser considerada um erro de
tipo 2.
2. A no identificao ou a identificao incorreta de, pelo menos, uma das grandezas fsicas
consideradas implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
3. A apresentao do valor solicitado com um nmero incorreto de algarismos significativos no
implica qualquer desvalorizao.
GRUPO VI
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da energia mecnica do sistema no ponto A
(Em = 1,38 105 J).............................................................................................. 5 pontos
B) Identificao,
implcita ou explcita, da energia mecnica do sistema no ponto
C com a energia mecnica do sistema no ponto A e determinao da variao
da energia mecnica do sistema no percurso CD (D Em = -1,38 105 J).
OU
Identificao, implcita ou explcita, da energia cintica do carrinho no ponto C
com a energia mecnica do sistema no ponto A e determinao da variao
da energia cintica do carrinho no percurso CD (D Ec = -1,38 105 J) .......... 4 pontos
Nota Na determinao da intensidade da resultante das foras de travagem que atuam no carrinho,
obrigatria a considerao (implcita ou explcita) do ngulo a = 180 . Se esse ngulo no
for considerado, a etapa pontuada com zero pontos.
Pgina 253 Exame Nacional de 2015 - Fase 2
GRUPO VII
T ou tenso ou fora exercida pelo fio ou equivalente
Fg ou P ou fora gravtica ou peso ou equivalente
OU
T ou tenso ou fora exercida pelo fio ou equivalente
Fg ou P ou fora gravtica ou peso ou equivalente
Nota A omisso das setas sobre as letras que identificam as foras no implica qualquer
desvalorizao.
Etapas de resoluo:
A) Determinao
do mdulo da acelerao do carrinho ( a = 0,400 m s-2 )
(ver notas 1 e 2) . ............................................................................................ 5 pontos
A) Determinao
da variao da energia cintica do carrinho, num intervalo de
tempo adequado (ver notas 1 e 2).................................................................. 5 pontos
B) Determinao
da distncia percorrida pelo carrinho no intervalo de tempo
considerado e determinao da intensidade da resultante das foras que
atuaram no carrinho ( F = 8,0 10-2 N ) (ver nota 3) ................................... 5 pontos
Notas:
1. Qualquer leitura incorreta de valores no grfico implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
utilizao de um intervalo de tempo que inclua valores entre 1,30 s e 1,50 s implica a pontuao
2. A
desta etapa com zero pontos.
A utilizao de um intervalo de tempo que inclua valores superiores a 1,50 s implica a classificao
da resposta com zero pontos.
3. A
apresentao do valor solicitado com um nmero incorreto de algarismos significativos no
implica qualquer desvalorizao.
Pgina 254 Exame Nacional de 2015 - Fase 2
2.3. . ................................................................................................................................................ 10 pontos
A) O
s resultados experimentais obtidos [, a partir do instante em que o corpo C embateu
no solo,] evidenciam que o mdulo da velocidade (ou a velocidade) do carrinho se
manteve [aproximadamente] constante.
B) Assim,
[de acordo com a 1. lei (ou com a 2. lei) de Newton,] a resultante das foras
que atuaram no carrinho [, a partir daquele instante,] foi nula.
C) C
omo a fora gravtica e a fora de reao normal se anulam, pode concluir-se que a
resultante das foras de atrito [que atuaram no carrinho] foi desprezvel [, uma vez que,
a partir do instante considerado, nenhuma outra fora poderia ter atuado no carrinho].
OU
A) O
s resultados experimentais obtidos [, a partir do instante em que o corpo C embateu
no solo,] evidenciam que o mdulo da velocidade (ou a velocidade) do carrinho se
manteve [aproximadamente] constante.
B) Assim,
a energia cintica do carrinho manteve-se [aproximadamente] constante. [Como
o carrinho se moveu sobre uma calha horizontal,] a energia potencial gravtica [do
sistema carrinho + Terra] manteve-se constante, o que implica que a energia mecnica
[do sistema] se tenha mantido [tambm] constante.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
5 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
ou na utilizao da linguagem cientfica.
4 OU 8
A resposta integra apenas dois dos tpicos de referncia com organizao coerente dos
contedos e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra apenas dois dos tpicos de referncia com falhas na organizao dos
3 6
contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.
GRUPO I
1. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
3. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
Trs [orbitais].
1,5
Pgina 256 Exame Nacional de 2015 - poca Especial
GRUPO II
O2(g) + O( g) O3(g)
Notas:
A omisso da indicao do(s) estado(s) fsico(s) de uma ou mais espcies no implica qualquer
desvalorizao.
A apresentao de ? (em vez de ") no implica qualquer desvalorizao.
A) O
raio atmico do cloro superior ao raio atmico do flor, pelo que o comprimento da
ligao C Cl ser maior do que o comprimento da ligao C F.
B) Assim,
ser necessria mais energia para romper a ligao C F do que para romper a
ligao C Cl, pelo que a ligao C Cl sofrer mais facilmente rutura.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
4 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
3 8
ou na utilizao da linguagem cientfica.
Etapas de resoluo:
Nota A no indicao do nmero de rbitas completas descritas pelo satlite implica a pontuao
desta etapa com zero pontos.
Pgina 257 Exame Nacional de 2015 - poca Especial
3.2.(A) ........................................................................................................................................... 5 pontos
GRUPO III
Etapas de resoluo:
A) Determinao da massa de CaC2 (s) que existe na amostra ( m = 132 g) ....... 2 pontos
GRUPO IV
2.1................................................................................................................................................... 15 pontos
Etapas de resoluo:
A) A
adio [a uma soluo de cido fluordrico] de algumas gotas de uma soluo
concentrada de um cido forte provoca um aumento da concentrao de H3O+(aq).
B) [De
acordo com o Princpio de Le Chtelier,] o aumento da concentrao de H3O+(aq)
favorece a reao que conduz a uma diminuio da concentrao daquele io que,
neste caso, a reao inversa.
C) Assim,
conclui-se que a quantidade de cido fluordrico no ionizado na soluo
aumenta.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
5 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
ou na utilizao da linguagem cientfica.
4 OU 8
A resposta integra apenas os tpicos de referncia A e B com organizao coerente dos
contedos e linguagem cientfica adequada.
GRUPO V
2. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
GRUPO VI
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da variao de energia mecnica do sistema carrinho + Terra,
no percurso considerado (D Em = -8,2 10 -2 J ) ............................................ 6 pontos
B) Determinao
do mdulo do deslocamento do carrinho, no percurso
considerado (d = 0,80 m) ................................................................................ 3 pontos
C) Determinao
da intensidade da resultante das foras no conservativas
que atuam no carrinho na direo do deslocamento (F = 1,0 10-1 N) ........ 6 pontos
Etapas de resoluo:
Notas:
1. A apresentao da equao da reta para o grfico de d em funo de Ec (d = 12,6 Ec - 4 10-2)
ser considerada um erro de tipo 2.
2. A no identificao ou a identificao incorreta de, pelo menos, uma das grandezas fsicas
consideradas implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
3. A apresentao do valor solicitado com um nmero incorreto de algarismos significativos no
implica qualquer desvalorizao.
Pgina 260 Exame Nacional de 2015 - poca Especial
GRUPO VII
GRUPO VIII
1. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
GRUPO I
2,4 m
Etapas de resoluo:
A) Apresentao
do esboo do grfico da componente escalar da posio, x,
da bola em funo do tempo, t, desde o instante t = 0,0 s at, pelo menos, ao
instante t = 3,0 s (ver nota 1) ......................................................................... 2 pontos
x [/ m]
[0,0] [3,0] t [/ s]
Notas:
1. A no indicao ou a indicao incorreta no esboo do grfico de uma das grandezas representadas
implica uma desvalorizao de 1 ponto. A no indicao ou a indicao incorreta das duas
grandezas representadas implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
Pgina 262 Exame Nacional de 2016 - Fase 1
2. A indicao, no esboo apresentado, dos valores solicitados, no respeitando a posio relativa
desses valores no eixo das ordenadas, implica uma desvalorizao de 1 ponto nesta etapa.
3. A indicao dos valores solicitados fora do esboo apresentado implica uma desvalorizao de
2 pontos nesta etapa. Se a etapa tiver sido pontuada com 2 pontos, 1 ponto ou zero pontos antes
da aplicao dessa desvalorizao, a pontuao final da etapa ser zero pontos.
4. A indicao dos valores x = 0,7 m ou x = 0,74 m no implica qualquer desvalorizao.
5. A ausncia de unidade ou a apresentao de uma unidade incorreta no valor da distncia percorrida
pela bola implica uma desvalorizao de 1 ponto.
Etapas de resoluo:
GRUPO II
2. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
GRUPO III
1. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
0,5 mm ou equivalente.
Nota: A apresentao do valor solicitado com dois algarismos significativos no implica qualquer
desvalorizao.
2. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
Etapas de resoluo:
C) Clculo
da energia cintica do paraleleppedo na posio em que a tira
de cartolina passou em frente da clula fotoeltrica ( Ec = 8,728 # 10 2 J ) .... 2 pontos
OU
B) Clculo
do mdulo da acelerao do paraleleppedo no movimento
considerado ( a = 1,109 m s 2 ) ........................................................................ 3 pontos
C) Clculo
da intensidade da resultante das foras que atuaram no
paraleleppedo, no percurso considerado ( F = 0,1003 N ) ............................. 2 pontos
OU
Pgina 264 Exame Nacional de 2016 - Fase 1
A) Clculo do mdulo da velocidade do paraleleppedo na posio em que a tira
de cartolina passou em frente da clula fotoeltrica (v = 1,389 m s-1) .......... 3 pontos
B) Clculo
da energia cintica do paraleleppedo na posio em que a tira
de cartolina passou em frente da clula fotoeltrica ( Ec = 8,728 # 10 2 J ) .... 2 pontos
C) Clculo
da intensidade da resultante das foras que atuaram no
paraleleppedo, no percurso considerado ( F = 0,1003 N ) (ver nota 3).......... 3 pontos
OU
B) Clculo
da energia cintica do paraleleppedo na posio em que a tira
de cartolina passou em frente da clula fotoeltrica ( Ec = 8,728 # 10 2 J ) .... 2 pontos
C) Clculo
da soma dos trabalhos realizados pelas foras que atuaram no
paraleleppedo, no percurso considerado ( W = 8,728 # 10 2 J ) .................... 3 pontos
Notas:
1. A apresentao do valor solicitado com um nmero incorreto de algarismos significativos no
implica qualquer desvalorizao.
2. Nesta etapa, obrigatria a considerao (implcita ou explcita) do ngulo a = 180. Se esse
ngulo no for considerado, a etapa pontuada com zero pontos.
3. Nesta etapa, obrigatria a considerao (implcita ou explcita) do ngulo a = 0. Se esse ngulo
no for considerado, a etapa pontuada com zero pontos.
GRUPO IV
2,3 # 10 4 J ou equivalente.
NotaA apresentao do valor solicitado com um arredondamento incorreto ou com um nmero incorreto de
algarismos significativos no implica qualquer desvalorizao.
GRUPO V
2. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
GRUPO VI
Etapas de resoluo:
A) Clculo
da massa de CO na mistura gasosa inicial (m = 8,403 g)
OU
Clculo da massa de H2O na mistura gasosa inicial (m = 5,406 g) ............... 2 pontos
OU
A) Clculo
do volume molar de um gs, nas condies de presso e de
temperatura que se verificam no interior do reator (Vm = 16,67 dm3 mol-1) ... 4 pontos
Etapas de resoluo:
A) Clculo
da quantidade de CO(g) que existia no reator no estado de equilbrio
(n = 0,1269 mol)................................................................................................. 3 pontos
B) Clculo da quantidade de CO(g) (ou da quantidade de H2O(g)) que reagiu
(n = 0,1731 mol) ............................................................................................... 3 pontos
C) Clculo das concentraes de equilbrio de CO(g) e de H2O(g)
(c = 0,01269 mol dm-3) .................................................................................... 1 ponto
D) Determinao das concentraes de equilbrio de CO2(g) e de H2(g)
(c = 0,01731 mol dm-3) .................................................................................... 4 pontos
E) Clculo da constante de equilbrio da reao considerada, temperatura de
700 C (Kc = 0,537) ........................................................................................ 4 pontos
Pgina 268 Exame Nacional de 2016 - Fase 1
GRUPO VII
2. ..................................................................................................................................................... 5 pontos
180
5. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
A) O
s eletres de valncia dos tomos de carbono e de oxignio [no estado fundamental]
encontram-se no mesmo nvel de energia.
B) Sendo
a carga nuclear do tomo de oxignio superior do tomo de carbono, a fora
[atrativa] exercida pelo ncleo do tomo de oxignio sobre os seus eletres [de valncia]
maior [do que a fora exercida pelo ncleo do tomo de carbono sobre os seus
eletres de valncia, pelo que o raio atmico do oxignio menor do que o raio atmico
do carbono].
Nota A apresentao das configuraes eletrnicas dos tomos de carbono e de oxignio no estado
fundamental no , por si s, equivalente ao tpico de referncia A. Assim, uma resposta
que apresente exclusivamente aquelas configuraes eletrnicas deve ser classificada com
zero pontos. No caso em que a resposta integre o tpico de referncia B, a apresentao,
no tpico de referncia A, apenas daquelas configuraes eletrnicas constituir um fator de
desvalorizao da resposta, de acordo com os Critrios Gerais de Classificao.
GRUPO I
3. . ................................................................................................................................................... 15 pontos
Etapas de resoluo:
4. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
Densmetro.
GRUPO II
1. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
B) Clculo
da massa de KCl dissolvida em 250 g da soluo saturada
(m = 65,55 g)......................................................................................................... 4 pontos
C) Clculo
da quantidade de KCl dissolvida em 250 g da soluo saturada
(n = 0,879 mol)..................................................................................................... 2 pontos
OU
Pgina 270 Exame Nacional de 2016 - Fase 2
A) Clculo
da quantidade de KCl por 100 g de gua, na soluo saturada
(n = 0,47673 mol) .................................................................................................. 2 pontos
C) Clculo
da quantidade de KCl dissolvida em 250 g da soluo saturada
(n = 0,879 mol)..................................................................................................... 4 pontos
2. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
B) [Assim,
de acordo com o princpio de Le Chtelier,] este processo de dissoluo ser
favorecido por um aumento de temperatura, pelo que ser de prever que a solubilidade
do KCl em gua aumente [ medida que a temperatura aumenta].
A resposta integra os dois tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
4 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
3 8
ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com linguagem cientfica
2 5
adequada.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com falhas na utilizao da
1 3
linguagem cientfica.
GRUPO III
64 K OU 64 C
Etapas de resoluo:
A) Determinao
da energia necessria para fundir a amostra de KCl
( E = 7,110 # 10 4 J )
OU
Determinao do intervalo de tempo necessrio para fundir, nas mesmas
condies, 1,0 kg de KCl ( Dt = 1,19 # 10 3 s ) .................................................. 5 pontos
declive de cada uma dessas retas depende da capacidade trmica mssica do KCl
B) O
slido e da capacidade trmica mssica do KCl lquido, respetivamente, da potncia da
fonte e da massa da amostra. Como [, na situao considerada,] a potncia da fonte e
a massa da amostra so as mesmas, conclui-se que a capacidade trmica mssica do
KCl slido e a capacidade trmica mssica do KCl lquido so semelhantes.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
4 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
3 8
ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com linguagem cientfica
2 5
adequada.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com falhas na utilizao da
1 3
linguagem cientfica.
3,23 # 10 24 [ies]
GRUPO IV
1. . .................................................................................................................................................. 5 pontos
Li(g) Li+(g) + e -
Nota A omisso da indicao do estado fsico das espcies envolvidas na reao no implica
qualquer desvalorizao.
Etapas de resoluo:
A) Clculo
da concentrao de OH- na soluo resultante
( c = 1,86 # 10 1 mol dm 3 ) .............................................................................. 3 pontos
A) O
eletro de valncia do tomo de potssio encontra-se num nvel energtico superior
ao nvel energtico em que se encontra o eletro de valncia do tomo de ltio.
B) [Assim,
por comparao com o tomo de ltio,] o eletro de valncia do tomo de
potssio encontra-se mais afastado do respetivo ncleo, sofrendo menor atrao por
parte deste e sendo, por isso, mais facilmente removido.
C) A
reao do ltio e a reao do potssio com a gua envolvem a perda do eletro de
valncia dos tomos respetivos [, pelo que a reao do potssio com a gua ser mais
vigorosa do que a reao do ltio].
Nota A apresentao das configuraes eletrnicas dos tomos de ltio e de potssio no estado
fundamental no , por si s, equivalente ao tpico de referncia A. Assim, uma resposta
que apresente exclusivamente aquelas configuraes eletrnicas deve ser classificada
com zero pontos. No caso em que a resposta integre os tpicos de referncia B e/ou C,
a apresentao, no tpico de referncia A, apenas daquelas configuraes eletrnicas
constituir um fator de desvalorizao da resposta, de acordo com os Critrios Gerais de
Classificao.
Pgina 273 Exame Nacional de 2016 - Fase 2
A resposta integra os trs tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
5 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
ou na utilizao da linguagem cientfica.
4 OU 8
A resposta integra apenas dois dos tpicos de referncia com organizao coerente dos
contedos e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra apenas dois dos tpicos de referncia com falhas na organizao dos
3 6
contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com linguagem cientfica
2 4
adequada.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com falhas na utilizao da
1 2
linguagem cientfica.
GRUPO V
Etapas de resoluo:
A) Determinao
do intervalo de tempo que decorre entre o instante em que
a bola passa sobre a rede e o instante em que a bola atinge o solo
( Dt = 0,520 s )................................................................................................... 5 pontos
GRUPO VI
1. . .................................................................................................................................................. 5 pontos
Etapas de resoluo:
A) Apresentao,
para o grfico de sin arefr em funo de sin ai , da equao
da reta de ajuste obtida (sin arefr = 0,682 sin ai + 7 # 10 - 4 )
OU
Apresentao, para o grfico de sin ai em funo de sin arefr , da equao
da reta de ajuste obtida (sin ai = 1,47 sin arefr - 8 # 10 - 4) (ver nota)............... 5 pontos
B) Determinao
do ndice de refrao do vidro constituinte do paraleleppedo
utilizado (n = 1,5)............................................................................................... 5 pontos
Nota A no identificao ou a identificao incorreta de, pelo menos, uma das grandezas
consideradas implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
COTAES
Item
Grupo
Cotao (em pontos)
1. 2. 3. 4.
I
5 5 15 5 30
1. 2. 3.
II
10 10 5 25
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 2.1. 2.2.
III
5 5 5 10 10 5 5 45
1. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4.
IV
5 5 5 10 10 35
1.1. 1.2. 1.3. 2.1. 2.2. 2.3.
V
5 5 5 5 5 15 40
1. 2. 3.1. 3.2.
VI
5 5 5 10 25
TOTAL 200
Pgina 275 Exame Nacional de 2016 - poca Especial
GRUPO I
1. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
A) Medir
[, com o cronmetro,] o [intervalo de] tempo que o carrinho demora a descrever um
determinado nmero de voltas [completas em torno do eixo da plataforma].
B) Calcular
a frequncia, dividindo o nmero de voltas [completas consideradas na medio]
pelo [intervalo de] tempo [medido].
OU
Calcular o perodo, dividindo o [intervalo de] tempo [medido] pelo nmero de voltas
[completas consideradas na medio], e calcular a frequncia, fazendo o inverso
do perodo.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
4 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os dois tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
3 8
ou na utilizao da linguagem cientfica.
3. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
Etapas de resoluo:
Notas:
1. A no identificao ou a identificao incorreta de, pelo menos, uma das grandezas fsicas
consideradas implica a pontuao desta etapa com zero pontos.
2. A apresentao do valor solicitado com um nmero incorreto de algarismos significativos no
implica qualquer desvalorizao.
GRUPO II
A) [No
intervalo de tempo considerado,] a energia cintica da cabina mantm-se constante,
uma vez que o mdulo da velocidade da cabina se mantm constante.
B) A
energia potencial gravtica do sistema [cabina + Terra] aumenta [nesse intervalo de
tempo], uma vez que a cabina est a subir.
C) Sendo
a energia mecnica a soma das energias cintica e potencial gravtica, conclui-se
que no h conservao da energia mecnica do sistema [considerado, no intervalo de
tempo 62,5; 40,0@ s ].
A resposta integra os trs tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
6 15
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
5 13
ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta integra apenas os tpicos de referncia A e B com organizao coerente dos
4 10
contedos e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra apenas os tpicos de referncia A e B com falhas na organizao dos
3 8
contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta integra apenas o tpico de referncia A ou apenas o tpico de referncia B
2 5
com linguagem cientfica adequada.
A resposta integra apenas o tpico de referncia A ou apenas o tpico de referncia B
1 3
com falhas na utilizao da linguagem cientfica.
Etapas de resoluo:
A) Determinao
do desnvel entre a base do edifcio e a plataforma panormica
( Dh = 120 m ).................................................................................................... 5 pontos
Etapas de resoluo:
OU
GRUPO III
92
GRUPO IV
1. . ................................................................................................................................................... 10 pontos
Etapas de resoluo:
4.1................................................................................................................................................... 10 pontos
A) Num
espectro atmico de emisso, na regio do visvel, observam-se riscas coloridas
sobre um fundo negro.
B) Estas
riscas ocorrem a energias (ou a frequncias, ou a comprimentos de onda)
caractersticas de cada elemento qumico.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com organizao coerente dos contedos
5 10
e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra os trs tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedos
ou na utilizao da linguagem cientfica.
4 OU 8
A resposta integra apenas dois dos tpicos de referncia com organizao coerente dos
contedos e linguagem cientfica adequada.
A resposta integra apenas dois dos tpicos de referncia com falhas na organizao dos
3 6
contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com linguagem cientfica
2 4
adequada.
A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com falhas na utilizao da
1 2
linguagem cientfica.
22 [neutres.]
Pgina 279 Exame Nacional de 2016 - poca Especial
GRUPO V
2. . ................................................................................................................................................... 15 pontos
Etapas de resoluo:
GRUPO VI
1.1.(B)............................................................................................................................................. 5 pontos
2. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
; ;
H Br H Cl H F
Etapas de resoluo:
A) Clculo
da concentrao de cido ionizado na soluo
( c = 3,55 # 10 3 mol dm 3) . ............................................................................ 5 pontos
COTAES
Item
Grupo
Cotao (em pontos)
1. 2. 3. 4.
I
10 5 5 10 30
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2.1. 2.2. 3.
II
5 15 5 10 5 10 5 55
1.1. 1.2. 2.
III
5 5 5 15
1. 2. 3. 4.1. 4.2. 4.3.
IV
10 5 5 10 5 5 40
1.1. 1.2. 2.
V
5 5 15 25
1.1. 1.2. 2. 3.1. 3.2. 4.
VI
5 5 5 5 10 5 35
TOTAL 200