Bijlage

Evaluatieformulier docenten/sportfunctionarissen

Naam / Functie

Vakleerkracht en groepsleerkracht

Organisatie/School

De Heidevlinder

Datum 1- 06-2017

1. Wat vindt u van het uitgevoerde project (het stoeprandtoernooi)?

(denk aan de voorrondes en de finale)

Het boekje met lessen was duidelijk. Voorrondes in de klas gingen ook prima. Bij de finale
vonden de kinderen het jammer dat ze per school waren ingedeeld. Bij ons deed groep 8 niet
mee en dat drukte de score behoorlijk.

2. Wat vindt u van de samenwerking tussen u en het projectteam?

(denk aan: professionaliteit, communicatie, nakomen van afspraken, etc.)

Ik heb het team maar 1 keer op school heel kort gezien. Dus eigenlijk vind ik dat dit wel beter
kan. Op momenten komen bijvoorbeeld dat wij tijd hebben, of kom in de les vertellen aan de
kinderen.

3. Wat vonden de kinderen van de voorrondes? Graag in 1 zin omschrijven.

De kinderen hadden eerst niet zoveel zin in de voorrondes. Ze vonden het stoepranden gewoon
niet zo leuk. Maar eenmaal bezig met de voorrondes deed iedereen fanatiek mee en wilden ze graag
winnen.

4. Wat vonden de deelnemende kinderen van de finale? Graag in 1 zin omschrijven.

Zie punt 1.

5. Welke tips geeft u aan het projectteam?

Het project stimuleren door zelf in de klassen te komen.

Beter informeren over hoe de finale gaat.

6. Heeft u verder nog opmerkingen?

Er zijn er veel toernooien en verder activiteiten in deze periode. Sommige ouders waren niet zo
blij met het feit dat hun kind door ging naar de finale.

Handtekening: I. Beumer
Evaluatieformulier docenten/sportfunctionarissen

Naam / Functie

Paul Smid Vakdocent gym

Organisatie/School

I.K.C. t Oelebrod

Datum 31-05-2017

7. Wat vindt u van het uitgevoerde project (het stoeprandtoernooi)?

(denk aan de voorrondes en de finale)

Erg leuk gedaan. Goede organisatie en rolverdeling.

De leerlingen vonden het erg leuk.

Tijdens de finale wordt er niet eerlijk geteld.

8. Wat vindt u van de samenwerking tussen u en het projectteam?

(denk aan: professionaliteit, communicatie, nakomen van afspraken, etc.)

De samenwerking was top. De afspraken die er gemaakt zijn werden nagekomen. Het was
allemaal heel duidelijk.

9. Wat vonden de kinderen van de voorrondes? Graag in 1 zin omschrijven.

De leerlingen vonden het heel leuk. Een keer weer wat anders!!
...

......

10. Wat vonden de deelnemende kinderen van de finale? Graag in 1 zin omschrijven.
Erg leuk. Er waren wel veel kinderen, kreeg ik te horen!!

11. Welke tips geeft u aan het projectteam?

Misschien tijdens de finale bij elk veld, 2 a 3 volwassenen die de boel en tellerij in de gaten
houden

12. Heeft u verder nog opmerkingen?

.....
.....

...

Handtekening: Paul Smid

Evaluatieformulier docenten/sportfunctionarissen

Naam / Functie

Annemieke Kroes Bewegingsdocent

Organisatie/School

Klimtoren, Bosrand, Rozebottel

Datum 12/5/2017

13. Wat vindt u van het uitgevoerde project (het stoeprandtoernooi)?

(denk aan de voorrondes en de finale)

Het was een geweldig toernooi, de voorrondes verliepen goed. De kinderen vonden het
prachtig. Zo mooi om zoveel kinderen te zien spelen tijdens de finale.

14. Wat vindt u van de samenwerking tussen u en het projectteam?

(denk aan: professionaliteit, communicatie, nakomen van afspraken, etc.)

Er was een duidelijk mailwisseling, ik kreeg steeds gelijk antwoord op vragen.

15. Wat vonden de kinderen van de voorrondes? Graag in 1 zin omschrijven.

De kinderen vonden de voorrondes heel erg leuk, ook de oefeningen van te voren.

Ze leren niet alleen mikken, maar ook afspreken wat goed is en wat fout, accepteren wanneer de
ander anders denkt. Dus niet alleen motorische vaardigheden

16. Wat vonden de deelnemende kinderen van de finale? Graag in 1 zin omschrijven.
Niet eerlijk, andere kinderen vertelden niet de juiste uitslagen per ronde. Onduidelijk of het voor
jezelf was of voor de school. En hoe ging het doordraaien?

Maar toch wel gezellig gehad.

17. Welke tips geeft u aan het projectteam?

Van te voren wist ik niet dat het een schooltoernooi was.

Wat levert een punt? Misschien volgende keer voorbeeld geven, voor dat het begint.

18. Heeft u verder nog opmerkingen?

De papieren!!!! Briefje van winnaar niet nodig. Je kunt je aanmelden en dat is toch prima.

Boekje per 2 tal. Echt overbodig.

19. Positief.
Prima opgelost, de hoeveelheid kinderen per school en punten telling.
Zag er mooi gezellig en gekleurd uit.
Prima dus.