VINTE QUALIDADES NECESSRIAS PARA O ENGENHEIRO DE PROJETO DE ESTRUTURAS DE

CONCRETO
1) Ser cuidadoso em tudo o que faz profissionalmente. No esquecer das aes e das
combinaes possveis de carregamentos. No subestimar a possibilidade de erros humanos;
2) Ser meticuloso em todas as anlises. No ser superficial. Ir a fundo nas anlises. Ponderar
adequadamente as diversas combinaes de aes;
3) Ser organizado e didtico na elaborao dos memoriais de modo que seja possvel entend-lo
anos aps a elaborao. A boa linguagem clara e sucinta, o bom portugus, evita interpretaes
incorretas. Ser organizado no arquivo de correspondncias e projetos de modo a poder recuperar
dados recebidos e aproveitar projetos realizados.
4) Ser rigoroso na ponderao entre segurana e economia.
5) No ser indevidamente arrojado, especialmente nos casos de consequncias catastrficas.
Nesses casos, quando possvel, procurar basear as solues em experincias bem sucedidas;
6) Ser rigoroso entre qualidade e produo;
7) Estar consciente da prpria natureza humana sujeita a erros, e da necessidade de
verificaes.
8) Ser responsvel, inclusive com o meio ambiente e cumprir e fazer cumprir a tica profissional;
9) Analisar os problemas com profundidade para entender como funciona a estrutura, como a
estrutura de deforma e como seria o mecanismo de ruptura. Procurar avaliar os resultados de
modo a criar um sentimento de ordem de grandeza para detectar erros no futuro.
10) Ter viso espacial para saber interpretar e elaborar documentos de projeto. Conhecer as
normas de desenho. Estar familiarizado com os programas de desenho como o ACAD e os de
anlise estrutural da especialidade.
11) Procurar analisar os dados recebidos. Isso implica em ter conhecimentos bsicos de outras
especialidades para poder fazer os questionamentos necessrios e aceit-los como vlidos. O
seu projeto no ser melhor do que a qualidade dos dados que recebe.
12) Procurar respeitar as normas elaboradas por profissionais mais experientes e mais
especializados. Em casos excepcionais, onde forem cabveis justificativas adequadas pode-se
no se submeter s normas, mas estando consciente de riscos dos direitos do consumidor.
13) Ser humilde para saber quando consultar a um especialista, mesmo da prpria
especialidade;
14) No incio da profisso procurar trabalhar em edificaes e detalhar as prprias armaduras
sem a utilizao de programas de clculo para melhor compreender o funcionamento desses
programas e ter condies depois de configur-lo da melhor forma. Ajustar os resultados obtidos
nos programas especficos, especialmente os de edificaes.
15) Quando utilizar um programa de clculo ter a conscincia de que os resultados dependero
das condies de contorno e vinculao fornecidas. Fazer verificaes das somas das cargas
aplicadas com as reaes e ser muito rigoroso na verificao dessa compatibilidade. Verificar as
deformaes e analisar a ordem de grandeza dos resultados. Se estiver em dvida sobre como a
estrutura vai se comportar, comece pelo modelo de menores deslocamentos;
16) Quando estiver diante de um problema mais difcil, procurar bibliografia especializada, ouvir
outros especialistas e tomar a prpria deciso responsabilizando-se pelos resultados.
17) Procurar estar permanentemente atualizado;
18) Saber respeitar os colegas de profisso. Ao emitir pareceres sobre servios executados, no
incluir quaisquer aspectos pessoais.
19) Saber respeitar as empresas constitudas. Quando for solicitado a dar pareceres sobre
produtos, emitir crticas ou elogios apenas quando as puder justificar com fundamentos tcnicos
slidos e
20) Saber como obter e selecionar clientes e cobrar o trabalho;
Recomendao de outro colega engenheiro Leroy Z. Emkin sobre o perigo do uso de
computadores
1 - Reconhecer o perigo extremo do uso de computadores
2 - Entender os princpios bsicos da matemtica, cincias, mecnica, comportamento dos
materiais, comportamento dos sistemas, tcnicas de modelagem, mtodos de anlise,
procedimentos e normas de projeto, avaliao de erros, anlise de riscos, cdigos de tica e
prtica de engenharia tica.
3 - Entender que absolutamente necessrio a um engenheiro saber fazer engenharia sem usar
computadores.
4 - Sempre desconfiar de resultados emitidos por computadores, nunca usar resultados sem uma
profunda validao, e partir do princpio de que resultados so invlidos at prova em contrrio.
5 - Saber estimar os resultados de antemo, e usar os computadores para refinar a soluo.
6 - No valorizar tanto os computadores, mas sim o conhecimento, a experincia e a
familiaridade com todos os detalhes de comportamento dos sistemas de engenharia,
modelagem, teoria e prtica.
7 - Evitar faculdades que enfoquem exclusivamente no ensino atravs de computadores em vez
de priorizar os princpios de engenharia, a ser ministrado por educadores engenheiros com
experincia prtica profunda.
8 - Evitar trabalhar em empresas que oferecem oportunidade de aprender somente atravs de
computadores, em vez de acompanhamento por engenheiros experientes.
9 - Reconhecer que engenheiros com menos experincia devem desenvolver forte habilidade em
engenharia sem ajuda de computadores antes de usar computadores como ferramenta de
modelagem, anlise e projeto.
10 - Reconhecer que apenas os engenheiros com maior experincia e conhecimento so
qualificados a usar computadores como ferramenta para modelagem, anlise e projeto de
engenharia.
11 - Reconhecer que somente engenheiros fazem engenharia, no computadores.