CONSEJOS PARA LA TERCERA ENTREGA DEL PROYECTO DE EPISTEMOLOGA

1. Introduccin.

Para empezar esta asignacin deben comentar en qu consiste, es decir, explicar cmo entienden
ustedes lo que les estn pidiendo en la consigna (no repetir la consigna). Esto ayuda mucho al
evaluador a saber hasta que punto asimilaron, comprendieron y sacaron provecho de la asignacin.

Luego, deben explicar cmo intentaron lograr lo que se les pide. Qu mtodo usaron, que
estrategias, que trucos, que preguntas se hicieron, que tema escogieron, etc. Esto es como los
trailers e las pelculas. Le adelanta un poco al lector lo que se va a encontrar. Le da un avance
para que se le despierte la curiosidad.

2. Resumen de las diversas posturas.

En la consigna les piden que hablen de diversas corrientes o posturas dentro de la epistemologa.
Deberan tomar por lo menos tres, y hablar de ellas con cierto detalle. Para que esto sea ms fcil,
les recomiendo hacer una tabla:

A continuacin, una tabla resumen de X posiciones de la epistemologa ante la posibilidad de que las
Ciencias Sociales se puedan o deban ser trabajadas con los mismos criterios y mtodos de las Ciencias
Naturales.

NOMBRE DEFINICIN PRO CONTRA CONCLUSIN

Denominacin Un breve Cules son los elementos Cules son los elementos Una breve conclusin de cmo
de la concepto que de esta perspectiva o de esta perspectiva o queda el balance entre pros y
perspectiva o sirva para captar corriente epistemolgica corriente epistemolgica contras
corriente rpidamente en que favorecen el que sea que adversan la posibilidad
epistemolgica qu consiste tomada como una ciencia de que sean tomadas como
esta perspectiva una ciencia
o corriente de la
epistemologa
EJEMPLO
Materialismo Perspectiva Debido a que el hombre se Las conclusiones que Entender los elementos
filosfica que ve haya condicionado por lo saquemos de todo clculo materiales de la vida humana
al hombre material, y lo material es o medicin que hagamos, da una perspectiva muy precisa
definido por las fcilmente medible, siempre estarn a toda investigacin. Sin
condiciones entonces es posible hacer condicionadas por la embargo, no se puede pretender
materiales de su ciencia de sus condiciones ideologa de clase, por lo que sea el nico componente.
necesidad de sociales. Estos elementos que sern falsas Por otra parte, el pretender que
trabajar para medibles podran ser: nivel toda conclusin intelectual est
producir lo laboral, horas de trabajo preada de ideologa de clase
necesario para por semana, salario anula toda posibilidad de
subsistir. devengado, etc. investigar, por lo que lo mejor es
aconsejar la bsqueda del
anlisis profundo y el debate de
las conclusiones.
Posicin 2 Definicin 2 Pros 2 Contras 2 Conclusiones 2
Posicin 3 Definicin 3 Pros 3 Contras 3 Conclusiones 3
 3. Comentario del grupo (350-400 palabras).

En esta ltima parte del trabajo es la de la creatividad.

Es la que va a distinguir el trabajo de ustedes frente a los del resto de los equipos que han sido
invitados al Congreso.

Para ello tienen que hacerse preguntas diferentes sobre el planteamiento de las jornadas, y tratar
de responderlos de la manera ms original posible, utilizando, adems, los elementos que estn en
la tabla anterior, en especial las conclusiones.

Por ejemplo, ests son algunas de las preguntas que se me ocurren en este momento:

Cmo entiendo yo lo que es ciencia? Qu implica ser una ciencia? Qu beneficios trae a las
Ciencias Sociales el utilizar el mtodo cientfico? Tiene que ver con el tema de la verdad? En vez de
esforzarnos por decir la verdad a la manera de la ciencia, no deberamos demostrar que hay otras
formas de decir la verdad? Qu ganaramos demostrando que hay otras formas de decir la verdad?

(Estas son solo un ejemplo de preguntas que ustedes pueden plantearse para hacer su
intervencin. La idea es que ustedes imaginen las suyas, de acuerdo a cmo entienden el tema, y
cmo quisieran plantearlo).

Y as, con las respuestas a estas preguntas (y sin colocar las preguntas, evidentemente) ira
construyendo el texto que representara la propia posicin argumentada frente a la
afirmacin propuesta.

Quedo atento a cualquier duda que tengan para la elaboracin de este ltimo trabajo.