EL HOMBRE QUE CALCULABA

Michel Johana Quintero Suarez

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGUIO EUSTORGUIO COLMENARES

BAPTISTA
CUCUTA
1003
2017
 EL HOMBRE QUE CALCULABA

Michel Johana Quintero Suarez

PROFESOR: JOSE LUIS

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGUIO EUSTORGUIO COLMENARES

BAPTISTA
CUCUTA
1003
2017
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION.. 4
GLOSARIO 5
DESARROLLO DEL CONTENIDO 6
CONCLUSIONES 18
BIBLIOGRAFIA. 19
 INTRODUCCIN
El hombre que calculaba tal vez era un personaje visto de forma extraa por tener
un talento poco comn , un gusto Y una habilidad por las matemticas pero se saba
que esa habilidad tena muchas aplicaciones en diversos campos de trabajo y era
de gran utilidad para el comercio y otras cosas de la vida cotidiana; este hombre
relacionaba aspectos de la vida cotidiana con problemas ms complicados, obtena
sus conocimientos gracias a experiencias y le surgan preguntas sobre algunas
curiosidades para ejercitar su habilidad como contar las hojas de un rbol e insectos.
Razonaba las cosas con tal lgica que era capaz no solo de resolver un problema
adems lo explicaba de una manera menos complicada.
 GLOSARIO

Mercader: es una persona que trata o comercia con gneros vendibles, es decir,
mercaderas o mercancas.
Budista: Del budismo o relacionado con l.
Chacal: Mamfero cnido parecido al lobo, pero de menor tamao y con el pelaje
pardo rojizo o gris amarillento se alimenta de carroa y pequeos animales, y vive
en las regiones templadas de Asia, frica y sudeste de Europa formando grandes
manadas
Saciar: Hacer desaparecer el hambre o la sed con comida o bebida suficiente.
Dinar: es el nombre utilizado por la unidad monetaria de diversos Estados del
mundo, la mayora de ellos de lengua rabe o que antiguamente haban formado
parte del Imperio otomano.
Errneo: Que contiene error o equivocacin.
Doctrina: Conjunto de ideas, enseanzas o principios bsicos defendidos por un
movimiento religioso, ideolgico, poltico, etc.
Retorica: Conjunto de reglas o principios que se refieren al arte de hablar o escribir
de forma elegante y con correccin con el fin de deleitar, conmover o persuadir.
Cficos: es un estilo de caligrafa rabe considerado el ms antiguo tipo de
escritura en este idioma, desarrollado en la ciudad de Kufa de la cual toma el
nombre, actualmente en Irak, a partir de una modificacin del alfabeto sirio antiguo
y utilizada para escribir los primeros ejemplares del Corn.
 DESARROLLO DEL CONTENIDO

CAPITULO I: Badali se encontraba rumbo a la ciudad de Samarra en la ruta de

Bagdad, iba a paso lento en su camello a orillas del Tigris, vio sentado en una piedra
a un viajero modestamente vestido. Se levant diciendo unas cantidades muy
grandes, lo observo a distancia y se decidi a preguntarle el significado de esos
nmeros. El hombre que calculaba respondi con cierto enojo que haba perturbado
sus clculos y sus pensamientos, sin embargo ya que se haba dirigido a l con
delicadeza y cortesa atendera sus deseos. Comenz a contarle su historia.
CAPITULO II: El hombre que calculaba se present, me llamo Beremiz Samir,
comenz a platicar que comenz a trabajar como pastor muy joven, todos los das
contaba varias veces el rebao de ovejas para entregarlas, poco a poco adquiri la
habilidad de contar, despus contaba hormigas y otros insectos, despus trabaj en
plantaciones datileras y posteriormente su patrn le encargo la venta de frutos
debido a sus habilidades matemticas. Su patrn le dio cuatro meses de reposo en
gratitud a sus 10 aos de servicio, fue entonces cuando empez su viaje con la
intencin de llegar a ser visir-tesorero musulmn. Desde entonces se unieron por
este encuentro casual. Beremiz era un joven de veintisis aos, dotado de
inteligencia, alegre y comunicativo en ocasiones se quedaba en silencio durante
varias horas.
CAPITULO III: Cerca de un viejo albergue de caravanas vieron a tres hombres
discutiendo quienes le explicaron que recibieron una herencia de 35 camellos, al
mayor le corresponda la mitad de la herencia, al segundo una tercera parte y al
ms joven la novena parte y no saban cmo efectuar la particin. El calculador para
realizar sus clculos exactos cedi su camello, entonces ya eran 36 camellos,
entonces el mayor recibira 18 camellos y no 17 y medio. El segundo tendra que
recibir 11 y un poco ms por ser la tercera parte de 35 sin embargo con 36 recibe12.
Por ltimo al tercero le corresponderan 3 camellos por ser la novena parte de 35,
sin embargo le tocan 4 camellos por ser la novena parte de 36. Como todos se
vieron favorecidos con un camello, entonces pidi el camello que le corresponda al
amigo del calculador y otro ms por haber resuelto su problema.
CAPITULO IV: Se dirigieron a las ruinas de Sippar y se encontraron a un viajero
pobre y mal herido quien les narr sus desventuras, antes de ser pobre se llamaba
Salem Nasair y era uno de los mercaderes ms rico de Bagdad pero su caravana
fue saqueada, al terminar les pidi comida al poco rato llego un visir conocido de
Salem Nasair quien le platico su desgracia, ofrecieron ayudarle para recuperar lo
que le saquearon. Salem agradeci las atenciones que Beremiz le dio y le ofreci
compensarlo, por cada cinco panes que le dio l recibira 5 monedas a su amigo
Bagdali le dara una moneda por tres panes. Al final recibieron7 monedas.
CAPITULO V: Beremiz Samir se encamin a una pequea hostera El nade
dorado a donde lleg un hombre exponindole un problema. Un joyero le prometi
que le pagara por el hospedaje 20 dinares si venda todas las joyas por 100 dinares
y 35 dinares si las venda si las venda por 200. Acab vendindolas todas por 140
dinares, entonces cuanto tendra que pagarle por el hospedaje. El calculador le
explic, sial venderlas en 200 dinares deba 1 pagarte 35, de haberlas vendido en20,
-diez veces menos- lgico es que slo te hubiese pagado 3 dinares y medio esto
equivala a siete veces tres dinares y medio, o sea 24 dinares y medio, Salim
enojado contest que debera recibir 28 pero el calculador dio sus razonamientos
concluyendo que la incertidumbre delos clculos son las matemticas.
CAPITULO VI: Siguieron hasta la residencia del visir Ibrahim Maluf ,ministro del rey
quienes desconfiaban de la veracidad de los clculos de Beremiz, le pusieron
algunas pruebas cada vez ms difciles y el calculador responda correctamente y
con tal seguridad que el rey concluyo aceptando la inteligencia del calculador y
decidi convertirlo en su secretario.
CAPITULO VII: Dando un paseo por el zoco en Bagdad, a Beremiz le llam la
atencin un letrero que deca Los cuatro cuatros. El mercader del negocio intent
venderle un turbante azul que fue del agrado de Beremiz quien comenz a explicarle
que con cuatro cuatros poda formar un nmero cualquiera, por ejemplo: para formar
el cero es 44-44, para el 1, 44/44; y as sucesivamente explic hasta el 10. Aquedar
claras las explicaciones al mercader le expuso un problema sobre un prstamo de
100 dinares el calculador le explic cmo deban pagarle, el mercader qued
satisfecho por haber entendido y en agradecimiento le dio el turbante azul.
CAPITULO VIII: Satisfecho con el bello presente, not que tena defectos de
geometra el hermoso turbante, sin embargo contino caminando hasta encontrar
la Hostera de las siete penas, coment a su acompaante que para los pueblos
musulmanes, cristianos, judos, idlatras o paganos el nmero tres es divino y el
cuatro simboliza el mundo material. La suma de los dos da el nmero siete y en
las diversas religiones el siete forma parte importante de sus creencias: siete son
las puertas del infierno, siete son los das de la semana, siete los sabios de Grecia,
siete los cielos que cubren al mundo, siete las maravillas del mundo, etc.
CAPITULO IX: Beremiz fue invitado a ensear matemticas a una hermosa joven
de 17 aos, su padre consideraba inferior el cerebro dela mujer, sin embargo
Beremiz prometi en pocos meses ensear a su hija las operaciones algebraicas y
la geometra. Deba darle clases oculta tras un tapiz y el rostro cubierto por un velo
vigilada por dos esclavas de confianza.
CAPITULO X: Llegaron a la casa de la joven, fueron recibidos por el primo del pap
de la joven quien no fue muy amable dudando de la capacidad del calculador para
ensear a la joven por lo que lo puso aprueba pidiendo que calculara la cantidad de
pjaros que haba en una jaula, Beremiz qued en silencio y pens unos segundos,
pidi soltar tres de esos pjaros y entonces respondi, cuatrocientos noventa y seis
pjaros, respuesta que fue vista por casualidad el retador. Beremiz explic que el
496 es un nmero perfecto ya que presenta la propiedad de ser igual a la suma de
sus divisores, excluyndose de entre ellos el propio nmero. Por ejemplo, el nmero
28 presenta 5 divisores menor es que 28: 1, 2,4, 7,14. La suma de esos divisores
1+2+4+7+14 es igual a 28 y si se hace lo mismo con el 496 resultar igual. Concluy
diciendo que cada vez que se ponen en libertad a un pjaro se practican tres actos
de caridad. Impresionado lezid por estas palabras determin poner en libertad a
todas las aves.
CAPITULO XI: Beremiz comenz su leccin con la joven dando una explicacin
sobre los nmeros, Los nmeros gobiernan el mundo, Dios tiene su espritu
dominado por un nmero: la Unidad! El nmero es la nocin de medida y medir
es comparar. Ese cambio de dimensiones constituye el objeto principal de una
ciencia llamada matemticas. Entonces las Matemticas estudian los nmeros, sus
propiedades y transformaciones, a esto se le llama Aritmtica. La aplicacin de los
nmeros a las dimensiones desconocidas representadas por relaciones y frmulas
es el lgebra. La Geometra son los valores se miden en el campo de la realidad
representados por cuerpos, materiales y smbolos. Tambin las Matemticas
estudian las leyes que rigen el movimiento y la fuerza por medio de la ciencia
llamada Mecnica. Todas estas ciencias se auxilian entre s. Con esto termin su
primera clase.
CAPITULO XII: Salieron de la casa de la joven y vieron a unos nios jugando con
una cuerda, el calculador not que era una curva perfecta. Encontraron a un
mercader quien le expuso un problema, dos hermanos Harim y Hamed le
encargaron que vendiera dos partidas de melones. Harim le entreg 30 melones
para venderlos a 3 por un dinar y recibir por ellos 10 dinares y Hamed le dio 30
melones para venderlos en2 por un dinar y recibir por ellos 15 dinares. Junt los 60
melones y los vendi en lotes de 5 por 2 dinares y al final recibi 24 dinares, y deba
darles en total 25 dinares, el cuestionamiento fue porque le faltaba un dinar. El
calculador explic por qu haba una diferencia de un dinar.
CAPITULO XIII: Cuatro das despus le informaron a Beremiz que tenan inters en
conocerlo en la audiencia de Califa Abur-Abas-Ahmed Al-Motacn Billah, Emir de
los creyentes, antes de discutir los problemas polticos pidi una prueba de la
habilidad del calculador. Beremiz se dirigi a todos diciendo: Slo es til el
conocimiento que no hace mejores, En los trabajos de cada da, observando las
cosas que Allah sac del No-Ser para llevarlas al Ser, aprendi a valorar los
nmeros y transformarlos por medio de reglas prcticas y seguras. Dio un ejemplo
con nmeros, el 220 y 284, El 220 es divisible por los
nmeros1,2,4,5,10,11,20,22,44,55 y 110 a excepcin de el mismo. El 284 es
divisible entre 1, 2, 4,71 y 14 a excepcin del mismo, entre ellos existen
coincidencias notables. Si se suman los divisores de 220 la suma es iguala 284 y si
sumamos los divisores de 284 el resultado es 220. La suma delos dos es 504 que
son los caracteres que utilizo el calgrafo que escribi el poema en su palacio. El
Califa qued sorprendido y mand llamar al calgrafo.
CAPITULO XIV: Ofrecieron un evento en donde aparecieron dos bailarinas
idnticas y pidieron al calculador que distinguiera entre una y otra. Respondi que
bastaba con fijarse en las costuras de sus trajes, el de Mahzma tiene 312 franjas y
el de Tabessa tiene 309, Al or eso el sultn orden que se contaran las franjas de
los trajes y se confirm el clculo de Beremiz. Entre la corte estaba un hombre
envidioso llamado nahum-Ibn-Nahum quien trat de desprestigiar a Beremiz
diciendo que el calculador era bueno contando elementos o figuras de una serie,
contando letras de un poema pero que eso no le servira para resolver problemas
de valor real, a lo que respondi el calculador que el progreso material de los
hombres depende de las investigaciones abstractas o cientficas, cuando el
matemtica efecta sus clculos busca nuevas relaciones entre los nmeros, no
busca la verdad para fines utilitarios. El rey se acerc al calculador, le alz la mano
derecha y exclam con autoridad La teora del cientfico soador venci y vencer
siempre al oportunismo vulgar del ambicioso sin ideal filosfico. El rencoroso
Nahum-Ibn-Nahum se inclin ante esto.
CAPITULO XV: El Califa pide a Beremiz que narre la leyenda del Juego de
ajedrez. El calgrafo que el rey busco ya no se encontraba en Bagdad, su casa
estaba abandonada y mostraba la pobreza en la que viva; encontraron un tablero
de ajedrez y un cuadro lleno de nmeros. El Sultn envi a Beremiz a examinar
quien confirm que el cuadro con nmeros era un cuadrado mgico que consista
en un cuadrado dividido en o 16 casillas y la suma de los nmeros que figuran en
una columna, en una lnea o en cualquiera de las diagonales debe ser siempre la
misma, a este resultado se le llama constante.
CAPITULO XVI: Despus de dar una breve explicacin acerca del juego de Ajedrez
comenz a narrar la historia del origen de este juego. En la provincia de Taligana la
India vivi un rey llamado La dava a quien la vida le dio una amarga experiencia
durante una guerra muri su hijo Adjamir, sin embargo gan la batalla y debido a su
sufrimiento orden no celebrar el triunfo. Un da un joven llamado Lahur Sessa pidi
hablar con el rey ya que hasta donde viva lleg la noticia del estado de nimo del
rey, motivo por el cual pens en inventar un juego que pudiera distraerlo, el rey
acept el presente pidiendo a Sessa que explicara el juego. Despus de dar la
explicacin del juego al rey le llam la atencin que la reina era la que tena el
mximo poder a lo que Sessa respondi que era porque la reina representaba el
patriotismo del pueblo. El rey observ que el juego reproduca una batalla, Sessa le
respondi que para la victoria resultaba indispensable el sacrificio de alguien. El rey
lo entendi respondiendo que el rey no es nada sin sus sbditos y que a veces el
sacrificio de un simple pen vale tanto como la prdida de una poderosa pieza para
obtener la victoria. El rey ofreci una recompensa pero el joven se neg, a la
insistencia del rey pidi a cambio granos de trigo, un grano de trigo para la primera
casilla del tablero, dos para la segunda, cuatro para la tercera, ocho para cuarta y
as sucesivamente doblando la cantidad. El rey y sus acompaantes se rieron de l
pero orden hacer la cuenta de cuanto trigo debera recibir a lo que los sabios
calculadores respondieron que era un nmero cuya magnitud equivala a una
montaa teniendo como base la ciudad de Taligana y que se alce cien veces ms
que el Himalaya. Sessa no quiso afligir al rey y liber al rey de tal obligacin, slo le
pidi que meditara cuanto valan los sentimientos, el rey lo nombr visir y Sessa se
qued a cargo de los beneficios del pueblo del pas.
CAPITULO XVII: La fama de Beremiz aument notablemente, todos los das lo
buscaban para consultarle y l responda de manera altruista, cuando un rico le
pagaba distribua el dinero entre los pobres. Un mercader llamado Aziz los invit al
caf Bazarique, llegaron justo cuando un contador de historias empezaba su
narracin, la termin y al ver al calculador se acerc a saludarlo y comenz otra
historia de un campesino que tena tres hijas muy inteligentes. Fueron a vender
90manzanas, la mayor llevaba 50 manzanas, la mediana 30 y la menor 10, las tres
deberan lograr la misma cantidad de venta. Con esto pidi al calculador terminar la
historia a lo que Beremiz respondi haciendo clculos, la mayor fijo el precio de 7
manzanas por un dinar, vendi 49de las 50 que tena por 7 dinares. La otra vendi
28 manzanas por 4dinares quedndose con dos de resto. Y la menor vendi 7
manzanas por un dinar y se qued con tres manzanas. La mayor decidi venderla
manzana que le quedaba por 3 dinares la segunda las dos manzanas por 6 dinares
y la tercera 3 manzanas por 9 dinares. Al verificar cada una obtuvo 10 dinares.
Todos quedaron sorprendidos.
CAPITULO XVIII: Al da siguiente recibieron una carta del poeta lezid los invit a
una reunin y uno de los invitados era extranjero, llevaba un vestido lujoso a quien
se le renda homenaje en la reunin. Tambin habl del gemetra ms famoso, era
hind y se llamaba Bhaskhara, estudiaba los astros. Despus cont la leyenda de
Lilavati quien era hija de un famoso gemetra Bhaskhara, cuando naci su hija
consult a las estrellas y comprob que estaba condenada a permanecer soltera
toda la vida, consult a un astrlogo quien le aconsej llevarla a un templo que
veneraba una imagen de Buda. El resultado fue positivo y fue pedida en matrimonio
pero la ceremonia tena que llevarse a cabo cierto da en el cilindro del tiempo.
Bhaskhara coloc el cilindro en posicin adecuada y esperaron a que el nivel del
agua en el cilindro subiera, la novia observaba el cilindro y una perla de su vestido
cay en el cilindro tapando el paso del agua. El tiempo pas, fijaron otra fecha para
la boda pero el novio desapareci semanas despus por lo que qued soltera para
siempre. El gemetra reconoci que era intil luchar contra el destino pero en su
nombre escribi un libro que perpetuara el nombre de su hija.
CAPITULO XIX: Beremiz dio explicacin a algunos problemas del Bhaskara, sin
embargo los presentes pidieron explicara el de los tres marineros pero no conoca
los detalles, el prncipe Cluzir Sch lo narr. Un navo que volva de Serendib fue
sorprendido por una violenta tempestad pero gracias a tres marineros la
embarcacin libro la tormenta, el capitn quiso recompensar a los tres marineros
dndoles algunas monedas en nmero superior a 200 pero menor a 300, las cuales
fueron colocadas en una caja. Por la noche uno de los marineros dividi en tres
partes las monedas pero sobraba una por lo que decidi tirarla al mar y tom su
parte; al poco rato otro de los marineros pens lo mismo, dividi en tres las monedas
pero tambin sobraba una, la tir al mar y tomo su parte. Por ltimo el tercer
marinero se levant y dividi las monedas que quedaban en tres ignorando lo que
los otros marineros haban hecho, sobraba una moneda que tir al mar, tom su
parte y se retir. Por la maana al desembarcar el almojarife del navo encontr un
puado de monedas en la caja el cual dividi en tres para repartirlos entre los tres
marineros y le sobr una que se qued l. La pregunta al problema que tuvo que
dar solucin Beremiz fue Cuntas monedas haba al principio? Y Cunto recibi
cada uno de los marineros. El hombre que calculaba dio la siguiente solucin: Total
de monedas: 241Primer marinero: 241 /3= 80 sobra 1 en caja quedan 160.Segundo
marinero: 160/3=53 sobra 1 en caja quedan 106 Tercer marinero: 106/3=35 sobra
1 en caja quedan 70Desembarque:70/3=23 sobra 1 para el almojarife.1 marinero
80+23=1032 marinero 53+23=763 marinero 35+23=58Almojarife 1 Al mar 1. Total
= 241El prncipe Lahore qued sorprendido y pidi resolviera el misterio de una
medalla que traa, el problema lo resolvi inmediatamente y a cambi de regal la
medalla y una bolsa con monedas de oro.
CAPITULO XX: Siendo la segunda clase de Matemticas de la joven, un amigo del
dueo de la casa se interes en or la leccin, Beremiz comenz su clase diciendo
que se ignoraba cuando el ser humano comenz a tener la idea del nmero, lo
nico que saban es que el hombre primitivo tena el sentido del nmero en forma
visual, o sea, si una reunin de objetos fue aumentada o disminuida lo saban.
Continu diciendo que el sistema numrico ms antiguo era el quinario de
agrupacin de unidades de cinco en cinco, entonces ocho unidades era 1 quina ms
3 y se escriba 13. Posteriormente el sistema de base 10 tomado del nmero total
de dedos de las dos manos y los mercaderes aumentaron dos unidades para utilizar
la docena. El sistema decimal fue adoptado universalmente. Pasaron muchos siglos
para realizar la representacin grfica de los nmeros, con caracteres especiales
llamados guarismos o cifras y signos auxiliares como d,c,m, decena, centenar y
millar. Los griegos utilizaron el alfabeto, aumentada mediante un acento, alfa era 1,
beta era 2, gamma era 3 y as sucesivamente. Los romanos formaron su
numeracin con tres caracteres I, V,y X para los diez primeros nmeros y la L para
el cincuenta, la C para cien, la D para quinientos y la M para mil. Por ltimo hace
cuatrocientos aos un hind tom en consideracin el cero. ACAPITULO XXI: Un
da al iniciar su cena, vieron una escolta del poderoso gran visir Ibrahim Maluf el
Barad con rdenes de llevarse al calculador para resolver una urgencia matemtica,
en una prisin hubo un incendio, entre los detenidos estaba un preso llamado
Sanadik preso desde hace 4 aos y condenado a cadena perpetua, su condena
debera ser reducida a la mitad, pero cmo se hara el clculo si no sabran cunto
tiempo vivira, el calculador not que era un problema delicado ya que intervena la
interpretacin de la ley, sin embargo, pidi ir a la celda para verificar si existan ah
algunos datos que pudieran ayudarlo a resolver el problema. Se dio cuenta de que
existan anomalas en el sistema que dio a conocer al rey quien orden fueran
revisados todos los procesos.
CAPITULO XXII: En la gran prisin de Bagdad exista el pozo de la esperanza que
era donde el condenado esperaba su sentencia. El preso Sanadik que era a quien
deban reducirle la sentencia permaneca en una celda en lo ms profundo de la
prisin, se encontraba semidesnudo con una barba muy larga y enmaraada y
cabello crecido. Las paredes repletas de inscripciones y figuras extraas, el
calculador observ todo a su alrededor y sali, estaban esperando lo que deca el
calculador. Dio una solucin al problema, si estaba condenado de por vida y dividan
el tiempo x en varios periodos y cada uno de estos periodos debera corresponder
a igual periodo de libertad que de encierro. Si ya haba estado durante cuatro aos,
tena que estar libre otros cuatro, si sobreviva regresarlo a prisin otros cuatro aos
y as sucesivamente. El gran visir acept la solucin y orden que fuera puesto en
libertad condicional.
CAPITULO XXIII: Beremiz recibi la visita del prncipe Cluzir Sch, salud al
calculador y le dijo que el peor sabio es aquel que frecuenta a los ricos; y el mayor
de los ricos es el que frecuenta a los sabios. Deseaba nombrarlo secretario o
director del observatorio de Delhi, el calculador no acept por el compromiso que
tena con la hija de lezid de ensearle geometra, sin embargo ayud a resolver que
al prncipe Cluzir le llam la atencin el nmero 142.857 y pregunt el significado
de este nmero. El calculador respondi que era uno de los ms nmeros ms
curiosos de las matemticas. Si lo multiplicaban por dos el producto sera 142.857
x 2=285.714, observando los nmeros resulta que el productos son los mismos del
nmero dado pero en distinto orden y as si se multiplica por varios nmeros sucede
lo mismo. Hasta llegar al 9la nica cifra que no aparece es el cuatro, sin embargo
aparece representado en la suma 3 ms 1. Al final Beremiz decidi ir a la India para
prestar auxilio y hacer justicia.
CAPITULO XXIV: Despus de mucho tiempo amenazaba la presencia de Tara-Tir
quien haba sido rencoroso con Beremiz y teman que estuviera tramando algo en
contra de l, sin embargo no haca caso del peligro por estar resolviendo problemas
aritmticos. Beremiz cont que el rey de Siracusa, mand a sus orfebres cierta
cantidad de oro para que hicieran una corona, pero el color del oro le caus
desconfianza por lo que consult a Arqumedes el gemetra. Arqumedes comprob
que el oro pierde en el agua 52 milsimas de su peso, y la plata 99 milsimas, yal
comprobar demostr que haba cierta porcin de plata adicionada al oro. Mientras
platicaban sobre esto, los visit el jefe de la guardia del Sultn que senta admiracin
por el calculador y le comentaron que tenan miedo de Tara-Tir, el guardia les ayud
y en poco tiempo Tara-Tir recibi 8 bastonazos y pag una multa de 27 ceques de
oro con rdenes de abandonar la ciudad a estas cifras Beremiz sac conclusiones
aritmticas. Beremiz continu platicando sobre la muerte de Arqumedes quien
muri a manos de un soldado que interrumpi las explicaciones de Arqumedes, en
su tumba mandaron poner una circunferencia inscrita en un tringulo que recordaba
uno de sus teoremas.
CAPITULO XXV: La primera noche despus del Ramadn, el calculador iba a tener
que competir, en pblico con siete matemticos pero no todos deseaban que el xito
lo acompaara. Sin embargo recibira una recompensa con la que causara envidia
en Bagdad. si responda a todas las preguntas, en ese instante el jeque una caja al
calculador y la joven Telassim pidi que le permitieran ofrecer una alfombra bordada
que sera colocada debajo del cojn que usara en la prueba. Al abrir la caja encontr
un anillo y se le humedecieron los ojos cuando vio una pequea alfombra que
llevaba escrito en caracteres cficos que slo Beremiz saba interpretar, entre el
escrito deca Te amo, querido. Perdona mi amor; adems de otras palabras de
amor.
CAPITULO XXVI: Le fue asignado un sabio llamado ulema MohadebIbhageAbner-
Rama quien conoca ms de quince mil sentencias sobre el Corn, Enseaba
Teologa y Retrica, el calculador tena que contestar sin vacilacin quince
indicaciones numricas y citas notables sobre el Corn, el libro de Allah. 1 el
nmero de suras del Corn, 2 el nmero exacto de versculos, 3 El nmero de
palabras, 4 El nmero de letras del Libro Increado y 5 El nmero exacto de los
profetas citados en la pgina del Libro Eterno. Aparte diez relaciones numricas
ciertas y notables sobre el Libro Increado. Sin titubear respondi a todo lo que le
preguntaron, y quien lo interrog qued totalmente sorprendido, haba superado la
primera prueba.
CAPITULO XXVII: El segundo sabio que interrog a Beremiz era un historiador
famoso, bast una sola pregunta Cul fue el gemetra clebre que se suicid al
no poder mirar el cielo. El calculador despus de pensar un poco respondi: Fue
Eratstenes, matemtico, poeta y atleta, aprendi doctrinas de Platn. Beremiz
elogi a Erattenes y mencion que a consecuencia de una enfermedad en los ojos
Erasttenes qued ciego y ya que tambin se dedicaba a La Astronoma y al verse
abrumado por tal desgracia se suicid dejndose morir de hambre encerrado en su
biblioteca. El historiador que lo interrog qued satisfecho con la exposicin hecha
por el calculador.
CAPITULO XXVIII: La tercera persona que interrog al calculador era un sabio
clebre astrnomo Abul Hassan Ali quien explic para formular su pregunta que en
el desarrollo de la ciencia matemtica, la parte que lleva a la verdad a partir de
hechos inexactos o que no fueron comprobados y que se sabe su respuesta slo
por sus consecuencias, estos hechos se alejan e formar parte de una ciencia.
Cuestion cmo deducir de manera matemtica la verdad? Beremiz permaneci
callado durante un rato y luego puso un ejemplo sobre la raz cuadrada explicando
que era un nmero que multiplicado por s mismo, da un producto igual al nmero
dado, como ejemplo dio tres nmeros: 2.025,3.025, y 9.081 y al analizar la raz
cuadrada de 2.025 dedujo que 45 es la raz cuadrada de 2.025 porque 45 veces 45
es igual a la cantidad dada pero se puede comprobar que 45 se obtiene de la suma
de 20 ms 25que son partes del nmero 2.025 descompuesto mediante un punto,
de esta manera: 20.25. Lo mismo sucede con las otra dos cantidades entonces se
puede aplicar una regla equivocada Para calcular la raz cuadrada de un nmero
de cuatro cifras, se divide el nmero por medio de un punto en dos partes de dos
cifras cada una, y se suman las partes as formadas. La suma obtenida ser la raz
cuadrada del nmero dado. Entonces es una regla errnea adquirida de tres
ejemplos verdaderos. El astrnomo Abul Hassan declar que jams haba odo una
explicacin tan sencilla e interesante.
CAPITULO XXIX: Jalal Ibn-Wafrid poeta, filsofo y astrlogo fue el cuarto sabio que
interrog al calculador. El poeta narro una leyenda que un rey llamado Astor y
apodado El Sereno de Persia cuestion a tres sabios para saber si era verdad que
un verdadero sabio deba conocerla parte espiritual y la parte material de la vida.
En el palacio haba tres salas iguales vacas, cada sabio tena que llenar una de
ellas pudiendo gastar solamente dos dinares. El primero gast los dos dinares
comprando varios sacos de heno y llen la sala, muy bien! Le dijo el rey, sabes la
parte material de la vida. El segundo sabio gast slo medio dinar, compr una vela
y la encendi en la sala vaca, ahora estaba llena de luz. Bravo! Dijo el rey, la luz
simboliza la parte espiritual de la vida. El tercer sabio tom heno de la primera sala
y con la vela de la segunda sala quem el heno lo llev a la sala que le corresponda
y lleno la sala de humo, no gast nada. Admirable! Lo consider el rey el sabio que
tena la habilidad de unir lo material y lo espiritual para alcanzar la perfeccin.
Despus de escuchar, Beremiz respondi a la pregunta hecha, cul es la
multiplicacin famosa, de que hablan las historias y que todos los hombres cultos
conocen y en la que figura un factor? Es la multiplicacin de los panes, hecha por
Jess hijo de Mara ya que slo figuraba el factor del poder milagroso de la voluntad
de Dios. Qued maravillado el rey. Nascif Rahal fue el quinto sabio en el torneo,
afirm que el valor de un sabio slo puede ser medido por el poder de su
imaginacin por lo que no formulara preguntas que requirieran memoria ni habilidad
en el clculo. Pidi que contara una leyenda o fbula en la que apareciera una
divisin de 3por 3, indicada pero no efectuada y otra de 3 por 2 indicada y efectuada
sin dejar resto.
CAPITULO XXX: Beremiz, comenz a redactar una fbula: El len, el tigre y el
chacal abandonaron cierta vez la cueva sombra en que vivan en busca de
alimento, al cabo de un tiempo el len solt un rugido advirtiendo que tena hambre.
El chacal sugiri un atajo misteriosos para llegar a un pequeo poblado para cazar,
desde una cima divisaron a una oveja, un cerdo y un conejo; el len pidi al tigre
dividirlos entre los tres con justicia y equidad. El tigre sugiri que la oveja le
perteneca al len porque con ella poda saciar su hambre, el cerdo sera para el
tigre y el conejo para el chacal. El len enojado insult al tigre y lo mat por
considerar que no era una divisin justa. Orden entonces al chacal dividir los tres
animales entre ellos dos, el chacal sugiri que las tres presas seran para el len
quien qued encantado con la divisin y el chacal se conform con las sobras pero
al cabo de un tiempo el len desconfi del chacal y tambin lo mat. Al terminar
Beremiz afirmaron que la fbula cumpla con las exigencias formuladas. En seguida
tom la palabra el sexto sabio, un hombre de mediana edad, comenz por contar
una leyenda que no contena divisiones, cuadrados ni fracciones, pero tena un
problema de lgica.
CAPITULO XXXI: El sexto sabio narr que Dahiz hija nica del rey Cassimel
indeciso a sus dieciocho aos y veintisiete das, fue pedida en matrimonio por tres
prncipes Aradn, Benefir y Comozn, con esto el rey ganara un yerno pero dos
enemigos por lo que decidi someter a los prncipes a unas pruebas para determinar
cul de los tres era el ms inteligente, ese se casara con su hija. Al concluir las
pruebas se determin un empate, el rey consult a un derviche o mago les puso
una prueba de cinco discos de los cuales tres eran blancos y dos negros, los
prncipes llevaran cada uno un disco en la espalda y deberan adivinar el color del
disco que llevaban, los dos primeros no adivinaron pero el tercero s, cuestion
entonces a Beremiz en cmo el tercer prncipe haba dado la solucin. Determin
que al equivocrselos dos primeros para el tercero fue ms fcil encontrar la
solucin. El sabio consider resulto el problema en forma completa y brillante.
CAPITULO XXXII: El ltimo sabio llamado Mohildn Ihaia Banabixacar, gemetra y
astrnomo ofreci un problema que aprendi con un sacerdote budista. Un
mercader en la India, dispona de ocho perlas iguales por forma, tamao y color, de
estas siete tenan el mismo peso pero una era un poco ms ligera, Cmo podra
el mercader descubrirla perla ms ligera utilizando una balanza y efectuando slo
dos pesadas? A Beremiz no le pareci difcil el problema, la solucin es dividir en
tres grupos las perlas A con tres perlas, B con tres perlas y Con 2 perlas. Se pone
en la balanza los grupos A y B y pueden suceder dos casos: 1 que tengan pero
igual, en este caso queda asegurado que la perla ms ligera no pertenece a ninguno
de dos grupos por lo que quedara en el grupo C con slo dos perlas que se pondra
una encada lado de la balanza y as en dos pesadas se sabra cul es la ms ligera
y 2 que pesen diferente, en este caso si A es ms ligero que B queda claro que la
perla ms ligera est en el grupo A y entonces se pesarn slo las perlas de este
grupo. Fue as como resolvi el problema y el astrnomo calific de impecable la
solucin. Y rindiendo homenaje al Calculador, el viejo astrnomo recit unos versos
de Omar Khayyam.
CAPITULO XXXIII: Al terminar la exposicin de Beremiz el Califa AlMotacen le
pregunt que quera recibir en recompensa como se lo haba prometido veinte mil
dinares de oro o un palacio en Bagdad, el gobierno de una provincia o el cargo de
visir en la corte. El calculador respondi que no ambicionaba riquezas, ttulos,
honores o regalos, Deseaba casarse con la joven Telassim, los presentes pensaron
que Beremiz estaba loco, sin embargo no hubo oposicin al matrimonio pero como
condicin le pidieron resolver un curioso problema respecto a 5 esclavas las cuales
dos de ellas de ojos negros dicen siempre la verdad y las otras de ojos azules son
mentirosas, tendra que descubrir sin error cules son las que tienen los ojos negros,
poda interrogar a tres de las cinco y con las respuestas llegar a la solucin del
problema. El calculador se acerc a la primera, le pregunt De qu color son tus
ojos? Y ella respondi en lengua china, esta fue una pregunta perdida porque no
comprendieron lo que dijo, sin embargo no se dio por vencido. A la segunda esclava
le pregunt Cul es la respuesta que acaba de dar tu compaera? Y respondi
mis ojos son azules. A la tercera esclava De qu color son los ojos de esas dos
jvenes a las que acabo de interrogar? La primera tiene los ojos negros, y la
segunda los ojos azules. El calculador dio el problema resuelto a decir el orden
correcto del color de ojos de cada esclava. Explico cmo lo solucion y en
conclusin quien le dio la respuesta fue la segunda esclava ya que dijo que sus ojos
eran azules por lo que era mentira y la tercera le confirm lo que ya saba. Concluy
diciendo que aunque en este problema no aparecen frmulas, ecuaciones o
smbolos algebraicos, la solucin tena un razonamiento puramente matemtico.
CAPITULO XXXIV: En la tercera luna del mes de Thegeb del ao 1258 los trtaros
y mongoles atacaron la ciudad de Bagdad, el jeque Lezid muri combatiendo y
Beremiz, su esposa y fiel compaero Malba Tahan se dirigieron a Constantinopla.
Telassim era cristiana antes de casarse y Beremiz a los pocos meses adopt la
misma religin pidiendo ser bautizado por un obispo que supiera la Geometra de
Euclides. Todas las semanas se visitan el calculador y su amigo y Beremiz es feliz
con su esposa y sus tres hijos. De todos los problemas, el que mejor resolvi fue el
de la Vida y el Amor.
 CONCLUSIONES

Podemos encontrar muchas maneras de razonar las matemticas, talvez no se sea

el ms bueno pero todo es cuestin de prctica, tambin viendo las cosas que no
nos gustan de una mejor manera sin complicarnos la vida y tomndolo como un
aprendizaje ms y algo que nos sirve y nos quita de curiosidades aportndonos
datos interesantes que tal vez ni imaginamos.
Todo tiene una solucin, en ocasiones no lo parece pero siempre existen maneras.
 BIBLIOGRAFIA

El hombre que calculaba, Malba Tahan, Ao 1949

https://www.dropbox.com/s/70vcqqskf0grbvi/EL%20Hombre%que%20calculaba%
20-%20Malba%20Tahan.pdf?dl=0