Profesora Pilar Melgarejo Olmazabal

Lenguaje y Comunicacin

Prueba de Lenguaje y Comunicacin

Reglas de Acentuacin

Nombre: ________________________________ Curso: _______

Fecha: __________ Pje. Ideal: 36 Pje. Obtenido: __________

1.- En las siguientes palabras, subraya la slaba tnica.

Luego clasifcalas en la tabla segn corresponda. (15)

manzana csped carbn

reloj lpiz pjaros lagarto papel

pur msica organo telfono

pltano silln dmelo

Agudas Graves Esdrjulas

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Lenguaje y Comunicacin

2.- Escribe V si es verdadero y F si es falso. (13)

_____ En una palabra podemos encontrar ms de una slaba tnica.

_____ El tilde es el que se escribe.
_____ Las palabras graves se acentan en la penltima slaba.
_____ Tildar es cargar la voz en una slaba.
_____ Todas las palabras tienen acento.
_____ Es grave la palabra per-fu-me.
_____ Todas las palabras esdrjulas llevan tilde.
_____ En las palabras agudas se carga la voz en la antepenltima
slaba.
_____ La slaba que se pronuncia con ms intensidad es la que lleva
acento.
_____ Todas las palabras tienen tilde.
_____ Es esdrjula la palabra col-mi-llo.
_____ Es aguda la palabra p - sa - me lo.
_____ En las palabras esdrjulas se carga la voz en la antepenltima
slaba.
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3. Marca con una X la letra correcta de cada pregunta.(8)

1.-Las palabras agudas llevan tilde 2.-Cundo llevan tilde las palabras
cuando. esdrjulas?
A. terminan en cualquier A. terminan en n, s vocal.
consonante. B. Cualquier consonante, menos
B. terminan en n, s vocal. n, s o vocal
C. siempre llevan tilde. C. empiezan en una vocal.
D. terminan en cualquier D. siempre llevan tilde.
consonante
.
menos en n, s vocal.

3. Qu palabra (s) siempre llevan 4. Las palabras graves llevan tilde

tilde? cuando.
A. sobreesdrjulas A. siempre llevan tilde.
B. agudas B. terminan en cualquier
C. esdrjulas consonante.
D. alternativa A y C. C. terminan en n, s vocal.
D. terminan en cualquier
consonante
menos en n, s vocal.
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Lenguaje y Comunicacin

Pauta de Objetivos e Indicadores

Contenido: Reglas de Acentuacin
Curso: 6 Ao
Fecha de Aplicacin:

OBJETIVO/S INDICADORES
Escribir correctamente para facilitar la - Escriben aplicando las reglas de ortografa
comprensin por parte del lector, aplicando literal, acentual y de puntuacin.
todas las reglas de ortografa literal, acentual y
puntual aprendidas en aos anteriores, adems
de: - escritura de los verbos haber, tener e ir,
en los tiempos ms utilizados - acentuacin de
pronombres interrogativos y exclamativos (OA
22)