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Competencias especficas:
1. Formula oraciones y expresiones con el lenguaje del mbito de trabajo, estudio y descanso en el
idioma ingls en situaciones de aprendizaje relacionadas con la vida diaria, identificando ideas
generales y detalles especficos del idioma ingls.
2. Produce elementos del idioma ingls que describen lugares y acciones bsicas del acontecer
humano.
3. Experimenta con los elementos del idioma ingls adquiridos y expresa sus experiencias
relacionadas al deporte y a la vida saludable.
4. Aplica los elementos del idioma ingls que describen lugares geogrficos. Transmite ubicacin en
distintos espacios.
Propsito (Objetivo):
Al final de esta unidad de Aprendizaje el alumno habr reforzado los conocimientos gramaticales y
de lenguaje del idioma ingls para integrarlos a los nuevos y los aplicar a su vida cotidiana en nivel
mayor de complejidad.
Contenidos temticos:
En esta unidad de aprendizaje cada una de las unidades de competencia se compone de actividades
individuales y grupales con el propsito de desarrollar en los estudiantes las competencias que
aporten el aprendizaje del idioma ingls. Recuerden que lo que no se practica no se aprende:
practice makes perfect. El profesor apoyar en clase para llevar a cabo las actividades de
aprendizaje, con el apoyo de diversos materiales didcticos, como guas, libros de texto y prcticas,
manuales, etc.
Evaluacin:
De acuerdo al REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIN Y PROMOCIN DE ALUMNOS DE LA
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA seala:
Artculo 20. Para que el alumno tenga derecho al registro del resultado final de la evaluacin en el
periodo ordinario, establecido en el calendario escolar aprobado por el H. Consejo General
Universitario, se requiere:
Criterios de evaluacin
Acuerdos en clase:
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Profesor:
Estudiantes: