PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES:

INSTITUCIN: ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIN DE MAESTROS

SIMN BOLVAR

DOCENTE: LIC. SAL LOZA VARGAS

ESTUDIANTE: HELMER LVARO AGUIRRE

TIEMPO: 1 SESIN (1 HORA)

Proyecto Socio-Productivo: Uso racional del agua para preservar la vida/Nuestro
papel en la vida
Temtica Orientadora:
Objetivo Holstico: Asumimos valores de responsabilidad ambiental,
analizando e interpretando los hechos histricos que conformaron la modernidad
europea, a partir de la manifestacin de experiencias vivenciales, para asumir postura
crtica respecto a la modernidad.
Contenidos y Ejes Articuladores:
PROBLEMTICA DE LA FORMACIN DE LA MODERNIDAD EUROPEA
DEFINICIN DE MODERNIDAD
CARACTERSTICAS DE LA FORMACIN DE LA MODERNIDAD EUROPEA
PERIODIZACIN DE LA MODERNIDAD
ORIENTACIONES RECURSOS/MATERIALES CRITERIOS DE
METODOLGICAS EVALUACIN
PRCTICA: SER: Valoracin de la
Manifestacin de responsabilidad ambiental
creencias y opiniones al momento de utilizar los
basadas en las materiales educativos
experiencias Materiales analgicos: (papel, etc).
vivenciales de las y los
estudiantes, respecto Data Show
al concepto de
modernidad. Materiales para la
TEORA: produccin de SABER:
Anlisis, interpretacin conocimientos Evaluacin del
y comparacin entre anlisis e
citas bibliogrficas y las Papelgrafos interpretacin de los
creencias y opiniones Marcadores contenidos
de las y los estudiantes, desarrollados.
en torno al concepto de
modernidad.
Categorizacin,
conceptualizacin y
periodizacin de la
historia moderna.
VALORACIN: HACER:
Reflexin en torno al Valoracin de la
impacto ambiental y participacin activa,
social de la durante la manifestacin
modernidad. oral de experiencias
vivenciales sobre
modernidad.
PRODUCCIN: DECIDIR:
Elaboracin de cuadros Se evaluar el contenido
sinpticos y un crtico del mensaje
mensajes crtico sobre expresado.
la modernidad
europea, en grupos de
4.
Cuadro Sinptico y Mensaje Crtico