Pertumbuhan dan Perkembangan

Pertumbuhan dan Perkembangan Percobaan Mengenai Pertumbuhan

Tumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan

Pengertian pertumbuhan dan per- Merancang percobaan.

kembangan. Melakukan percobaan.
Faktor-faktor yang memengaruhi per- Menganalisis data dan menarik
tumbuhan dan perkembangan tumbuhan. kesimpulan.
Menyusun laporan percobaan.

Bertanggung jawab terhadap tugas-tugas yang diterima, misal saat

praktikum pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.
Mengembangkan ide-ide kreatif untuk memecahkan berbagai masalah
yang berkaitan dengan pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan,
misal dalam mempercepat perkecambahan biji.
Memiliki ide yang inovatif dan relevan untuk menyelesaikan berbagai
permasalahan yang berkaitan dengan pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan.
Mengembangkan sikap gemar membaca berbagai artikel atau jurnal
tentang pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan sehingga
menambah pengetahuan.
Mampu menjelaskan pengertian pertumbuhan dan perkembangan.
Mampu menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan.
Mampu merancang percobaan.
Mampu melakukan percobaan.
Mampu menganalisis data dan menarik kesimpulan.
Mampu menyusun laporan percobaan.

Biologi Kelas XII 1

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: e
Ciri-ciri pertumbuhan yaitu bersifat kuantitatif,
terjadi pertambahan jumlah sel, dan dapat dinyata-
kan dengan angka. Sementara itu, ciri-ciri per-
kembangan yaitu terjadi pematangan fungsi
organ, pada tingkat sel dan jaringan perkembangan
ditandai dengan sel-sel yang mulai terdiferensiasi
menjadi jaringan dan membentuk organ tertentu,
serta tidak dapat dinyatakan dengan angka.
2. Jawaban: e
Pertumbuhan dibagi menjadi empat fase berikut.
1) Fase lag: pertumbuhan lambat, sel-sel yang
membelah hanya sedikit.
2) Fase eksponensial: pertumbuhan mencapai
maksimum, sel aktif membelah dan mengalami
elongasi.
3) Fase stasioner, pertumbuhan terhenti atau
nol, contoh ukuran daun sudah tidak
mengalami pertambahan panjang dan lebar.
4) Fase kematian: tumbuhan mengalami penuaan,
contoh pada organ daun yang mengering, sel-
selnya mati dan daun mulai gugur.
3. Jawaban: d
Asam absisat merupakan hormon yang berperan
dalam merangsang menutupnya stomata. Ketika
kondisi kering, hormon asam absisat akan
terakumulasi di daun dan merangsang stomata
menutup. Dengan demikian, tumbuhan mampu
mengurangi transpirasi dan kehilangan air lebih
banyak.
4. Jawaban: a
Hormon yang merangsang pembelahan sel pada
jaringan luka sehingga tidak terjadi infeksi oleh
patogen adalah asam traumalin. Hormon yang
merangsang dormansi biji adalah asam absisat.
Hormon yang merangsang pematangan buah
adalah gas etilen. Hormon giberelin dapat
merangsang pertumbuhan primer batang dan
pertumbuhan daun. Pertumbuhan daun dan pucuk
dirangsang oleh hormon sitokinin.
5. Jawaban: e
Tanaman pada pot II tumbuh lebih cepat serta
terbentuk bunga dan daunnya lebih banyak. Berarti
pot II tersebut diberi hormon giberelin dan antokalin.
Giberelin mengakibatkan tanaman berbunga
sebelum waktunya, merangsang pertumbuhan tu-
nas, serta merangsang pertumbuhan daun dan
batang. Antokalin merangsang pembentukan
bunga. Adapun kombinasi hormon auksin dan
giberelin merangsang perkembangan dan
2 Pertumbuhan dan Perkembangan
perkecambahan embrio. Sementara itu, hormon
filokalin hanya merangsang pembentukan daun.
6. Jawaban: b
Antokalin merupakan hormon yang merangsang
pembentukan bunga. Rizokalin merupakan hormon
yang merangsang pembentukan akar. Kaulokalin
merupakan hormon yang merangsang pembentuk-
an batang. Filokalin merupakan hormon yang
merangsang pembentukan daun.
7. Jawaban: d
Pada proses perkecambahan, pembentukan
batang dan daun akan lebih cepat apabila diberi
kombinasi hormon kaulokalin dan filokalin.
Kaulokalin akan merangsang pembentukan batang.
Sementara itu, filokalin akan merangsang
pembentukan daun.
8. Jawaban: d
Auksin adalah hormon pertumbuhan yang
mengatur aktivitas berbagai fungsi tumbuhan di
antaranya adalah pertumbuhan akar, mencegah
pengguguran daun, dominansi akar, dan memacu
perkembangan buah pada partenokarpi.
Pembentukan bunga dipengaruhi oleh hormon
antokalin.
9. Jawaban: e
Hormon yang kerjanya saling berlawanan adalah
giberelin dan asam absisat. Giberelin merangsang
pertumbuhan tunas, daun, dan batang, sedangkan
asam absisat menghambat pembelahan sel dan
merangsang terjadinya dormansi. Adapun hormon
yang bekerja sinergis adalah auksin dan sitokinin
yang sama-sama memacu pertumbuhan dan
pembentukan organ pada kultur jaringan tanaman.
Auksin dan giberelin yang memengaruhi pem-
bentukan jaringan pengangkut. Auksin dan etilen
merangsang terjadinya pembungaan. Giberelin dan
etilen mengatur perbandingan bunga jantan dan
betina.
10. Jawaban: a
No. Jenis Hormon Fungsi
1) Asam traumalin Merangsang pembelahan sel
pada jaringan luka.
2) Sitokinin Menghambat efek dominansi apikal.
3) Gas etilen Mempertebal pertumbuhan batang.
4) Giberelin Menghilangkan dormansi pada biji.
5) Asam absisat Mengakibatkan dormansi.
11. Jawaban: a
Jika tanaman diletakkan di tempat yang gelap, akan
mengalami pertumbuhan memanjang yang cepat.
Keadaan ini disebut etiolasi. Peristiwa etiolasi terjadi
 karena hormon auksin yang diproduksi di ujung
batang tidak dihambat kerjanya oleh cahaya matahari.
12. Jawaban: b
Hormon yang berperan merangsang pertumbuhan
batang adalah giberelin. Adapun asam absisat
berperan dalam proses penuaan dan gugurnya
daun. Etilen merangsang pemasakan buah.
Kaulokalin merangsang pembentukan batang.
Rizokalin merangsang pembentukan akar.
13. Jawaban: b
Pada perkecambahan hipogeal, epikotil (bagian
batang di atas kotiledon) mengalami pemanjangan,
bakal daun (plumula) menembus tanah, dan
kotiledon tetap berada di dalam tanah. Adapun
hipokotil mengalami pemanjangan dan kotiledon
terdorong ke permukaan tanah merupakan ciri
perkecambahan epigeal.
14. Jawaban: d
Makronutriea adalah zat yang dibutuhkan oleh
tumbuhan dalam jumlah besar yang diperlukan
dalam konsentrasi paling sedikit 1 gram per kilo-
gram bobot kering tanaman. Makronutriea sama
pentingnya dengan mikronutriea. Adapun mikro-
nutriea diperlukan dalam jumlah sedikit oleh tanaman.
Mikronutriea berfungsi sebagai katalis dan
mencakup mangan, boron, dan zink. Makronutriea
dan mikronutriea diperoleh dari dalam tanah.
15. Jawaban: c
Etiolasi merupakan peristiwa pertumbuhan
tumbuhan yang sangat cepat di tempat gelap. Ciri-
ciri tumbuhan yang mengalami etiolasi sebagai
berikut.
1) Batang lebih kurus.
2) Batang tumbuh lebih panjang.
3) Batang dan daun berwarna kuning pucat.
B. Uraian
1. a. Pertumbuhan adalah peristiwa bertambahnya
jumlah dan ukuran, baik volume, massa, dan
tinggi pada makhluk hidup. Sementara itu,
perkembangan adalah proses menuju tingkat
kedewasaan pada makhluk hidup.
b. Contoh pertumbuhan pada tumbuhan sebagai
berikut.
1) Memanjangnya batang merupakan
peristiwa pertumbuhan karena terjadi
pertambahan jumlah sel dari pembelahan
sel meristem.
2) Bertambahnya jumlah daun merupakan
peristiwa pertumbuhan karena terjadi
pertambahan jumlah daun.
3) Bertambahnya tinggi batang karena
pembelahan sel-sel meristem apikal
(pucuk batang).
Contoh perkembangan pada tumbuhan
sebagai berikut.
1) Terbentuknya biji setelah berbunga
merupakan proses perkembangan,
karena terjadi pematangan organ bunga
yang berkembang menjadi biji.
2) Terbentuknya akar, batang, dan daun dari
perkecambahan biji karena adanya
proses organogenesis.
2. Tanaman karet disadap getahnya dengan cara
menyayat kulit batang karet. Kulit batang tersebut
dapat sembuh dan memperbaiki jaringannya
karena adanya pengaruh hormon luka (asam
traumalin). Asam traumalin merangsang
pembelahan sel pada bagian jaringan tumbuhan
yang terluka sehingga jaringan yang rusak akan
membentuk jaringan baru.
3. Tanaman yang diletakkan dalam kotak gelap akan
bergerak ke arah datangnya cahaya karena
tanaman membutuhkan cahaya matahari untuk
fitosintesis. Selain itu, di dalam tanaman tersebut
terjadi ketidakseimbangan hormon auksin. Kerja
hormon auksin akan terhambat jika terkena cahaya
matahari. Jika salah satu sisi saja pada batang
yang terkena cahaya matahari, persebaran auksin
menjadi tidak rata. Kandungan auksin pada sisi
yang terkena cahaya matahari lebih rendah
daripada bagian yang tidak terkena cahaya
matahari. Akibatnya, batang tumbuh membengkok
menuju arah datangnya cahaya karena bagian yang
tidak terkena cahaya dapat tumbuh lebih panjang.
Fungsi auksin antara lain merangsang aktivitas
pembentangan dan pembelahan sel, merangsang
pemanjangan tunas ujung tanaman, serta
merangsang pembentukan akar lateral dan serabut
akar.
4. Tanaman bunga potong dapat dibuat berbunga
sepanjang tahun. Caranya yaitu dengan
menyemprotkan hormon giberelin pada tanaman
tersebut. Hormon tersebut berfungsi memacu
pertumbuhan dan pembungaan sebelum waktunya.
Dengan perlakuan atau tindakan tersebut,
permintaan terhadap bunga potong dapat terpenuhi
sepanjang tahun.
5. Pertumbuhan dan perkembangan tanaman
dipengaruhi oleh faktor internal maupun faktor
eksternal. Faktor internal misalnya gen dan
hormon. Faktor eksternal misalnya suhu, pH,
cahaya, air, nutriea, dan kelembapan. Hasil
pengamatan menunjukkan pertumbuhan kacang
hijau akan segera terlihat pada perlakuan C. Hal
ini disebabkan penambahan air dan 5 cc asam cuka
encer menginduksi biji sehingga berkecambah.
Asam cuka dapat melunakkan biji sehingga
Biologi Kelas XII 3
 memudahkan proses masuknya air ke dalam biji.
Dengan demikian, proses imbibisi pada perlakuan
C lebih cepat terjadi daripada perlakuan A dan B.
Selain itu, derajat keasaman (pH) lingkungan juga
memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
tanaman. pH yang optimal untuk pertumbuhan dan
perkembangan tanaman berkisar 5,66,0.
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: d
Sistematika penulisan laporan ilmiah sebagai
berikut.
1) Judul laporan
2) Kata pengantar
3) Daftar isi
4) Pendahuluan
5) Tinjauan pustaka
6) Metode penelitian
a) Alat dan bahan
b) Cara kerja
c) Waktu dan tempat penelitian
d) Cara pengambilan data
7) Hasil dan pembahasan
8) Kesimpulan
9) Daftar pustaka
10) Lampiran
Manfaat percobaan dicantumkan dalam bagian
pendahuluan pada penulisan laporan percobaan.
2. Jawaban: e
Rumusan masalah berupa pertanyaan mengenai
ruang lingkup masalah yang akan diteliti. Rumusan
masalah yang tepat adalah apakah hormon giberelin
dapat mempercepat pembungaan tanaman durian?
Pernyataan a, b, c, dan d bukan merupakan
rumusan masalah dalam penelitian tersebut.
3. Jawaban: e
Hipotesis merupakan jawaban sementara dari
percobaan dan akan dibuktikan kebenarannya
melalui percobaan. Hipotesis yang tepat adalah
pernyataan e.
4. Jawaban: e
Air yang masuk memacu embrio dalam biji untuk
melepas hormon giberelin. Hormon ini mendorong
pelepasan enzim yang berfungsi menghidrolisis
makanan cadangan membentuk energi. Hasil
metabolisme ini digunakan untuk proses awal
pertumbuhan embrio.
5. Jawaban: d
Cahaya matahari memang diperlukan dalam per-
tumbuhan tanaman sebagai faktor yang berperan
penting dalam proses fotosintesis untuk menghasil-
4 Pertumbuhan dan Perkembangan
Penambahan 5 cc asam cuka encer pada per-
lakuan C mengakibatkan pH lingkungan sesuai
untuk pertumbuhan kacang hijau. Jadi, tujuan dari
percobaan ini adalah untuk mengetahui pengaruh
pH lingkungan terhadap pertumbuhan dan
perkembangan tanaman.
kan energi bagi pertumbuhan tanaman. Namun,
keberadaan cahaya dapat menghambat kerja
hormon auksin sehingga tanaman yang diletakkan
di tempat terang akan tumbuh lebih pendek
daripada tanaman yang diletakkan di tempat gelap.
6. Jawaban: e
Pertambahan panjang yang terjadi sebagai berikut.
Hari 1 ke 2: 4 2 = 2 cm
Hari 2 ke 3: 7 4 = 3 cm
Hari 3 ke 4: 13 7 = 6 cm
Hari 4 ke 5: 27 13 = 14 cm
Hari 5 ke 6: 42 27 = 15 cm
Hari 6 ke 7: 64 42 = 22 cm
Hari 7 ke 8 : 102 64 = 38 cm
Jadi, pertumbuhan paling cepat terjadi pada hari
ke-7 dan ke-8.
7. Jawaban: c
Pertumbuhan adalah pertambahan jumlah sel pada
suatu organisme. Pertumbuhan tanaman dipengaruhi
oleh faktor internal dan eksternal. Salah satu faktor
eksternal yang memengaruhi pertumbuhan
tanaman adalah cahaya. Cahaya sangat menentu-
kan proses fotosintesis. Tanaman yang diletakkan
di tempat gelap akan mengalami proses fotosintesis
yang tidak maksimal. Hal ini dapat menyebabkan
jaringan tanaman kekurangan makanan. Selain itu,
cahaya juga memengaruhi aktivitas hormon auksin.
Pada kondisi kurang cahaya, hormon auksin
bekerja secara maksimal. Akibatnya, tanaman
mengalami etiolasi yang ditandai dengan batang
yang relatif lebih panjang dan kurus, daun tidak
berkembang dengan baik, dan tanaman cenderung
berwarna pucat. Sebaliknya, tanaman yang
diletakkan di tempat terang akan mengalami
proses fotosintesis secara maksimal. Dengan
demikian, kebutuhan makanan dapat terpenuhi
dengan baik. Namun, adanya cahaya juga meng-
hambat aktivitas hormon auksin. Akibatnya,
tanaman memiliki batang relatif pendek, daun
berkembang dengan baik dan berwarna hijau.
8. Jawaban: a
Kondisi gelap, remang-remang, dan terang
berpengaruh terhadap pertambahan tinggi
kecambah kacang hijau. Kecambah mengalami
 pertambahan tinggi paling cepat pada kondisi gelap.
Sebaliknya, kecambah mengalami pertambahan
tinggi paling lambat pada kondisi terang. Hal ini
menunjukkan bahwa cahaya menghambat
pertumbuhan tanaman. Setiap tanaman memiliki
hormon pertumbuhan yang disebut auksin.
Keberadaan cahaya yang berlebih dapat
mengakibatkan auksin tidak aktif sehingga
pertumbuhan tanaman menjadi terhambat.
9. Jawaban: e
Pertumbuhan dan perkembangan dipengaruhi
faktor eksternal dan internal. Salah satu faktor
eksternal yaitu nutrisi. Pupuk A dan B yang
digunakan dalam percobaan merupakan sumber
nutrisi bagi jagung. Pupuk mengandung unsur
makronutriea dan mikronutriea yang dibutuhkan
oleh tumbuhan. Komposisi unsur makronutriea dan
unsur mikronutriea dalam pupuk sangat me-
mengaruhi pertumbuhan tumbuhan. Kecambah
yang tumbuh di kelompok I lebih banyak daripada
kelompok II menunjukkan pupuk A memiliki
komposisi unsur makronutriea dan mikronutriea
lebih baik daripada pupuk B. Jadi, dapat ditarik
kesimpulan bahwa penggunaan pupuk A lebih baik
pengaruhnya daripada pupuk B.
10. Jawaban: b
Kandungan nutrisi beras yang tertinggi terdapat
pada bagian kulit ari. Saat mencuci beras,
biasanya air cucian pertama akan berwarna keruh.
Warna keruh bekas cucian itu menunjukkan bahwa
lapisan terluar dari beras ikut terkikis. Namun, pada
bagian kulit ari masih terdapat sisa-sisa nutrisi
yang sangat bermanfaat tersebut. Misalkan fosfor
(P), salah satu unsur utama yang dibutuhkan.
Fosfor berperan dalam memacu pertumbuhan akar
dan pembentukan sistem perakaran yang baik dari
benih dan tanaman muda. Nutrisi lainnya adalah
zat besi yang penting bagi pembentukan zat warna
hijau daun (klorofil), karbohidrat, lemak, dan
protein. Selain itu, kulit ari juga mengandung
vitamin, mineral, dan fitonutriea yang tinggi. Vitamin
sangat berperan dalam proses pembentukan
hormon dan berfungsi sebagai koenzim (komponen
nonprotein untuk mengaktifkan enzim).
11. Jawaban: c
Pupuk urea memiliki kandungan nitrogen 47%
sehingga disebut juga pupuk nitrogen (N). Beberapa
manfaat nitrogen sebagai berikut.
1) Penyusun zat hijau daun (klorofil).
2) Mempercepat pertumbuhan vegetatif.
3) Meningkatkan kadar protein hasil panen
tanaman.
4) Bagian penting yang menyusun asam amino,
asam nukleat, dan klorofil.
Sulfur merupakan unsur makronutriea yang
merupakan penyusun koenzim A, asam amino
sistein, dan metionin. Fosfor berperan dalam meng-
akumulasi pigmen antosianin. Hidrogen dan karbon
merupakan komponen molekul organik tumbuhan.
12. Jawaban: e
Untuk membuktikan hipotesis bahwa cahaya
matahari menghambat pertumbuhan kecambah,
maka variabel yang dibuat berbeda adalah keadaan
cahaya. Oleh karena itu, ada cawan yang
ditempatkan di tempat gelap dan ada cawan di
tempat yang terang. Sementara itu, variabel yang
dibuat sama adalah media (kapas basah).
13. Jawaban: a
Variabel bebas pada percobaan tersebut adalah
dosis penyemprotan pupuk cair X. Adapun variabel
terikatnya yaitu pertumbuhan tanaman terung dan
tomat. Frekuensi dan waktu penyemprotan
tanaman merupakan variabel kontrol.
14. Jawaban: c
Perkecambahan terjadi jika terpenuhi faktor-faktor
penting yaitu air, kelembapan, oksigen, pH, dan
suhu sesuai. Biji kacang hijau tersebut tidak ber-
kecambah karena proses imbibisi tidak optimal.
Proses perkecambahan dimulai dengan imbibisi,
yaitu penyerapan air yang dilakukan oleh biji untuk
mengaktifkan enzim dan hormon sehingga terjadi
proses metabolisme. Apabila biji terlalu lama
direndam menyebabkan biji tersebut busuk. Setiap
biji tanaman memiliki waktu imbibisi yang berbeda-
beda. Selain itu, perendaman biji yang terlalu lama
dapat menghambat proses aerasi pada biji.
15. Jawaban: a
Peningkatan pemberian kadar hormon giberelin
dapat meningkatkan jumlah bunga dan memper-
pendek masa pembungaan. Hal ini menunjukkan
bahwa semakin tinggi kadar giberelin, kualitas
bunga semakin baik.
B. Uraian
1. a. Percobaan tersebut bertujuan untuk me-
ngetahui pengaruh perendaman biji kacang
hijau dalam air terhadap tingkat perkecambahan
biji kacang hijau.
b. Rumusan masalah yang sesuai untuk per-
cobaan tersebut adalah Apakah perendaman
air berpengaruh terhadap perkecambahan biji
kacang hijau?
c. Kesimpulan percobaan tersebut adalah biji
yang selalu tergenang air tidak akan ber-
kecambah.
Biologi Kelas XII 5
2. a. Berdasarkan teori, kombinasi auksin dan etilen
dapat memacu pembungaan. Jadi, judul yang
tepat adalah Pengaruh Hormon Auksin dan
Etilen terhadap Jumlah Bunga Tanaman
Jeruk.
b. Variabel bebas adalah variabel yang sengaja Kelompok
dibuat berbeda dan memengaruhi variabel
terikat. Variabel bebas pada percobaan
tersebut adalah konsentrasi etilen dan auksin.
Kombinasi auksin dan etilen dapat memacu
pembungaan. Jadi, variabel terikat yang
mungkin adalah jumlah bunga.
5.
3. a. Kelompok perlakuan pada percobaan tersebut
adalah tanaman polybag B, C, D, dan E.
Adapun kontrol dalam percobaan tersebut
adalah tanaman polybag A.
b. Variabel bebas adalah variabel yang sengaja
dibuat berbeda dan memengaruhi variabel
terikat. Variabel bebas pada percobaan
tersebut adalah jenis pupuk yang digunakan.
Adapun variabel terikat adalah variabel yang
dipengaruhi variabel bebas. Variabel terikat
pada percobaan tersebut dapat berupa tinggi
batang, diameter batang, jumlah daun, dan
luas daun.
4. a. Variabel yang dijadikan kontrol (variabel
kontrol) adalah variabel yang dibuat tetap/
sama pada semua pot sehingga tidak
memengaruhi variabel terikat. Adapun variabel
A. Pilihan Ganda 3.
1. Jawaban: b
Perkembangan merupakan proses perubahan yang
menyertai pertumbuhan, menuju tingkat pematangan
atau kedewasaan makhluk hidup. Contoh per-
kembangan antara lain munculnya benang sari dan
putik, berkembangnya buah, dan terbentuknya biji.
Adapun pertambahan panjang batang dan pem-
belahan jaringan meristem akar merupakan contoh 4.
pertumbuhan.
2. Jawaban: d
Perkecambahan dimulai dengan imbibisi. Imbibisi
merupakan proses penyerapan air yang dilakukan
oleh biji. Proses ini mengakibatkan enzim dan
hormon bersifat aktif sehingga terjadi proses
metabolisme makanan cadangan untuk
menghasilkan energi. Sel-sel embrional akan
membelah sehingga kulit biji akan pecah dan
muncullah daun pertama yang akan tumbuh
menjadi tanaman baru
6 Pertumbuhan dan Perkembangan
kontrolnya adalah kondisi media tanam, umur
tanaman, tinggi tanaman, kondisi suhu,
kelembapan, dan pencahayaan.
b. Tabel pengamatan sebagai berikut.
Pertambahan Tinggi Tanaman pada Hari Ke- (cm)
Perlakuan
1 2 3 4 5 6 dst.
Pot I Tanpa urea
Pot II Ditambah urea 10%
Pot III Ditambah urea 20%
Pot IV Ditambah urea 30%
Pot V Ditambah urea 40%
a. Tujuan percobaan tersebut adalah untuk
mengetahui pengaruh perlakuan fisik dan
kimia terhadap perkecambahan biji Abrus
precatorius.
b. Hipotesis yang dapat disusun sebagai berikut.
1) Adanya perlakuan fisik berupa peng-
ampelasan kulit biji Abrus precatorius
akan mempercepat perkecambahan.
2) Adanya perlakuan kimia berupa
perendaman biji Abrus precatorius dalam
larutan asam cuka akan mempercepat
perkecambahan.
3) Gabungan perlakuan fisik dan kimia akan
memberikan pengaruh terbaik terhadap
perkecambahan biji Abrus precatorius.
c. Asam cuka dapat melunakkan kulit biji yang
keras. Perendaman biji Abrus precatorius
dalam larutan asam cuka akan mempercepat
perkecambahan.
Jawaban: e
Keterangan gambar:
1. Plumula, calon daun dan tunas
2. Radikula, calon akar
3. Epikotil
4. Hipokotil
5. Kotiledon, makanan cadangan bagi
kecambah
Jawaban: d
Berdasarkan grafik pertumbuhan pada soal
menunjukkan bahwa pertambahan tinggi
kecambah kacang hijau yang ditanam di tempat
terang berlangsung lambat. Sementara itu,
pertambahan tinggi kecambah kacang hijau yang
ditanam di tempat gelap berlangsung cepat karena
mengalami peristiwa etiolasi. Peristiwa etiolasi
merupakan peristiwa pertumbuhan yang cepat di
tempat gelap. Dengan demikian, dapat diambil
kesimpulan bahwa cahaya memengaruhi
pertumbuhan kecambah.
 5. Jawaban: e
Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi
oleh variabel bebas. Variabel bebas merupakan
variabel yang sengaja dibuat berbeda. Pada
percobaan tersebut, variabel bebas adalah
penggunaan berbagai merek pupuk. Variabel terikat
pada percobaan tersebut yaitu pertumbuhan
tanaman tomat.
6. Jawaban: b
Kelompok kontrol merupakan kelompok yang tidak
mendapatkan perlakuan. Kelompok kontrol pada
percobaan tersebut adalah tanaman pada pot 5.
7. Jawaban: d
Kelompok kontrol merupakan kelompok yang tidak
diberi perlakuan, yaitu tanaman pada pot 1. Adapun
kelompok perlakuan adalah tanaman pada pot 2
dan pot 3. Variabel bebas adalah variabel yang
sengaja dibuat berbeda dan memengaruhi variabel
terikat. Pada percobaan tersebut, variabel bebas
adalah pemberian pupuk urea dan pupuk kandang.
Berdasarkan percobaan tersebut kesimpulannya
adalah pupuk urea yang lebih efektif dalam
menambah tinggi tanaman. Variabel kontrol
merupakan faktor yang dibuat sama/konstan.
Variabel kontrol pada percobaan tersebut adalah
media tanam, umur dan tinggi tanaman, penyinaran
matahari, serta suhu.
8. Jawaban: a
Perkecambahan yang ditunjukkan dengan kotiledon
tetap berada di dalam tanah merupakan tipe
perkecambahan hipogeal yang umumnya dialami
oleh tumbuhan Monocotyledoneae, misalnya
jagung dan padi, sedangkan pada tumbuhan
Dicotyledoneae, misalnya pada kacang kapri. Biji
kacang hijau dan biji kacang kedelai mempunyai
tipe perkecambahan epigeal.
9. Jawaban: b
Gambar pada soal menunjukkan bahwa kecambah
yang ditambah dengan hormon pertumbuhan
mengalami perpanjangan pada batangnya. Hormon
pertumbuhan yang memacu pertambahan panjang
batang yaitu kaulokalin. Sementara itu, hormon
filokalin merupakan hormon pertumbuhan yang
merangsang pembentukan daun. Hormon rizokalin
merupakan hormon pertumbuhan yang merangsang
pembentukan bunga.
10. Jawaban: a
Pertumbuhan primer tumbuhan terjadi karena aktivitas
sel-sel meristem pada ujung akar dan ujung batang.
Aktivitas sel-sel tersebut mengakibatkan per-
tambahan panjang akar dan batang. Pertumbuhan
primer terjadi pada semua tumbuhan. Adapun per-
tambahan diameter batang merupakan pertumbuhan
sekunder. Pertumbuhan ini terjadi karena aktivitas
sel-sel kambium. Pembentukan lingkaran tahun
pada batang tumbuhan Dicotyledoneae juga
merupakan pertumbuhan sekunder.
11. Jawaban: b
Air cucian beras mengandung beberapa unsur yang
dibutuhkan tumbuhan seperti fosfor, besi, dan vi-
tamin B. Fitohormon pada air cucian beras yang
dapat merangsang pertumbuhan akar tanaman
adalah rizokalin.
12. Jawaban: a
Fungsi hormon auksin sebagai berikut.
1) Memacu pembentangan dan pembelahan sel.
2) Merangsang pembentukan buah dan bunga.
3) Merangsang pembentukan akar lateral dan
serabut akar.
4) Merangsang pemanjangan tunas ujung tanaman.
5) Merangsang aktivitas kambium.
6) Membantu pembentukan buah tanpa biji
(partenokarpi).
7) Mencegah rontoknya daun, bunga, dan buah.
8) Merangsang dominansi apikal, yaitu terhalang-
nya pertumbuhan tunas lateral oleh adanya
tunas ujung tanaman. Jika tunas ujung tersebut
dipotong, tunas-tunas lateral akan tumbuh.
Menghambat proses penuaan merupakan fungsi
hormon sitokinin. Memacu pengguguran daun
merupakan fungsi asam absisat.
13. Jawaban: d
Berdasarkan tabel hasil pengamatan pada soal,
dapat dilihat bahwa kecambah biji kacang yang
ditanam pada suhu yang berbeda-beda dapat
memengaruhi pertumbuhan panjangnya. Dengan
demikian, dapat dikatakan bahwa suhu
memengaruhi proses perkecambahan.
14. Jawaban: a
Tanaman yang mendapatkan pengaruh faktor luar
sama dapat menghasilkan produktivitas berbeda. Hal
ini karena adanya faktor gen. Tanaman dengan sifat
gen berbeda akan menghasilkan sifat yang berbeda
meskipun mendapatkan perlakuan luar sama.
15. Jawaban: d
1) Auksin dan etilen merangsang terjadinya
pembungaan.
2) Giberelin dan etilen mengatur perbandingan
bunga jantan dan betina.
3) Auksin dan giberelin memengaruhi pem-
bentukan jaringan pengangkut.
4) Auksin dan sitokinin bekerja sama memacu
pertumbuhan dan pembentukan organ pada
kultur jaringan.
5) Giberelin merangsang pertumbuhan tunas,
daun dan batang, sedangkan asam absisat
menghambat pembelahan sel dan me-
rangsang terjadinya dormansi.
Biologi Kelas XII 7
16. Jawaban: b
Berdasarkan data hasil pengamatan pada soal,
tanaman kacang hijau yang ditanam pada tanah
humus menunjukkan interval pertumbuhan yang
paling tinggi pada minggu ke-5 yaitu 13 cm (dari
25 cm menjadi 38 cm). Sementara itu, interval
pertumbuhan pada minggu yang lain dan pada
media tumbuh yang lain menunjukkan nilai
pertumbuhan yang lebih rendah dari 13 cm.
17. Jawaban: a
Hormon auksin berfungsi merangsang kambium
untuk membentuk xilem dan floem. Asam absisat
berfungsi untuk merangsang pengguguran daun.
Hormon yang mampu merangsang tanaman tumbuh
sangat cepat adalah giberelin. Hormon yang mampu
merangsang proses pematangan buah secara
cepat adalah gas etilen. Hormon yang mampu
menunda pengguguran daun adalah sitokinin.
18. Jawaban: c
Klorosis merupakan gangguan tanaman dalam
pembentukan klorofil sehingga daun berwarna
kekuningan. Faktor penyebab klorosis yaitu
tumbuhan kekurangan unsur nitrogen, besi, dan
magnesium. Zat magnesium (Mg) dan zat besi (Fe),
kedua zat ini sangat dibutuhkan dalam pembentukan
klorofil.
19. Jawaban: b
Unsur makronutriea adalah karbon (C), hidrogen
(H), oksigen (O), nitrogen (N), sulfur (S), fosfor (P),
kalium (K), Kalsium (Ca), dan magnesium (Mg).
Adapun boron dan besi merupakan unsur
mikronutriea.
20. Jawaban: c
Penambahan amonium hidroksida (NH4OH) sama
halnya menambahkan unsur nitrogen pada tanaman.
Unsur nitrogen umumnya diserap oleh tumbuhan
dalam bentuk amonia (NH3) atau nitrat (NO3). Unsur
nitrogen berperan dalam penyusunan protein, asam
nukleat, klorofil, hormon, dan enzim. Jika
penyusunan klorofil berlangsung sempurna, daun
akan terlihat lebih hijau dan tanaman tumbuh subur.
21. Jawaban: d
Pertumbuhan primer terjadi akibat aktivitas
meristem yang terdapat di ujung akar dan ujung
batang. Pertumbuhan primer terjadi pada tumbuhan
Monocotyledoneae, contoh pohon kelapa, rumput
teki, dan pohon palem. Pada tumbuhan Dicotyledoneae,
terjadi dua macam pertumbuhan yaitu pertumbuhan
primer dan pertumbuhan sekunder. Pertumbuhan
sekunder terjadi akibat aktivitas kambium. Contoh
tumbuhan Dicotyledoneae yaitu pohon mangga,
bayam, dan pohon nangka.
22. Jawaban: b
8 Pertumbuhan dan Perkembangan
Salah satu fungsi hormon auksin adalah merangsang
pembentukan akar lateral dan serabut akar. Jadi,
hipotesis yang sesuai untuk percobaan tersebut
adalah tanaman A akan memiliki akar lebih lebat
dibandingkan tanaman B. Batang lebih tinggi,
ukuran buah lebih besar, dan keluarnya bunga lebih
cepat dipengaruhi oleh hormon giberalin. Adapun
pengguguran bunga dipengaruhi oleh hormon asam
absisat.
23. Jawaban: d
Pada awal musim kemarau, tanaman akan men-
dapatkan penyinaran matahari lebih dari 12 jam.
Tanaman yang berbunga dengan lama penyinaran
lebih dari 12 jam disebut tanaman berhari panjang,
contohnya kentang, bayam, dan gandum. Adapun
tanaman berhari pendek akan berbunga jika
mendapat sinar matahari kurang dari 12 jam,
contohnya dahlia, krisan, dan ubi jalar.
24. Jawaban: d
Variabel terikat timbul karena adanya variabel
bebas. Variabel terikat pada percobaan tersebut
dapat berupa jumlah biji yang berkecambah.
Variasi lama perendaman biji dalam larutan
giberelin dan variasi konsentrasi giberelin
merupakan variabel bebas. Variasi suhu dan
intensitas cahaya tidak diteliti dalam percobaan
tersebut.
25. Jawaban: c
Salah satu fungsi hormon giberelin adalah untuk
mempercepat pembungaan. Jadi, hipotesis yang
tepat untuk eksperimen tersebut adalah tanaman
di pot A akan berbunga lebih cepat daripada
tanaman di pot B. Selain itu, giberelin juga
berfungsi untuk merangsang pertumbuhan batang.
Jadi, hipotesis lainnya yaitu tanaman di pot A akan
tumbuh lebih tinggi daripada tanaman di B.
Percabangan pada tanaman dipengaruhi oleh
hormon sitokinin. Akar yang lebat dipengaruhi oleh
hormon auksin.
26. Jawaban: c
Pernyataan yang sesuai dengan data hasil
percobaan tersebut sebagai berikut.
1) Tanaman memiliki respons terhadap setiap
perlakuan suhu berupa terjadinya per-
tambahan panjang batang yang berbeda-beda.
2) Suhu 0C merupakan suhu minimum terhadap
pertumbuhan tanaman X. Suhu optimum
untuk memaksimalkan pertumbuhan tanaman
X, yaitu berkisar antara 25C35C.
27. Jawaban: d
Cahaya merupakan salah satu faktor eksternal
yang memengaruhi pertumbuhan tanaman. Cahaya
berperan penting dalam proses fotosintesis. Hasil
 fotosintesis akan menghasilkan energi untuk
pertumbuhan tanaman. Cahaya yang berlebihan
dapat memperlambat atau menghambat
pertumbuhan meninggi (primer) pada tanaman. Hal
tersebut dapat terjadi karena cahaya menghambat
kerja auksin.
28. Jawaban: d
1) Kekurangan kalium mengakibatkan tanaman
menjadi lemah dan roboh, daun-daun tua
menggulung, terdapat bercak-bercak kuning
pada daun, dan tepi daun hangus.
2) Kekurangan fosfor mengakibatkan per-
tumbuhan terhambat, terdapat bercak
kemerahan pada daun, serta buah dan biji
yang dihasilkan sedikit.
3) Kekurangan boron mengakibatkan ujung
batang tanaman mengering dan rusak,
cabang-cabang lateral mati, serta daun
menebal, keriting, dan rapuh
4) Kekurangan Mg dan Fe mengakibatkan
tanaman mengalami klorosis, yaitu daun
menjadi berwarna kekuningan. Hal ini terjadi
karena pembentukan klorofil terganggu.
29. Jawaban: c
Hormon yang dapat mengakibatkan munculnya
bunga sebelum waktunya adalah giberelin. Dengan
hormon giberelin, pembuangan pada tanaman
bunga wijaya kusuma dapat dipercepat. Auksin
memiliki fungsi utama memacu pembentangan dan
pembelahan sel. Sitokinin memiliki fungsi utama
menghambat proses penuaan. Gas etilen memiliki
fungsi utama memacu proses pematangan buah.
Asam absisat memiliki fungsi utama menunda
pertumbuhan (dormansi).
30. Jawaban: b
Hormon yang mempunyai peranan penting dalam
mengatur menutupnya stomata pada daun selama
musim kering adalah asam absisat. Dengan
adanya hormon absisat, tumbuhan dapat bertahan
dari kekeringan karena tidak banyak kehilangan
air yang menguap melalui celah stomata.
B. Uraian
1. Tumbuhnya batang ke atas dari tanaman yang
direbahkan dipengaruhi oleh hormon auksin.
Aktivitas auksin dipengaruhi oleh gaya gravitasi
bumi dan cahaya matahari. Tanaman yang semula
tumbuh tegak jika direbahkan, auksin akan ter-
akumulasi pada sisi bawah. Akibatnya, sisi bawah
tanaman akan tumbuh lebih cepat daripada sisi
atas. Hal ini akan mengakibatkan terjadinya
ketidakseimbangan pembelahan sel antara bagian
atas dan bagian bawah sehingga batang akan
tumbuh membengkok ke atas.
2. Pertumbuhan primer merupakan pertumbuhan yang
terjadi akibat aktivitas jaringan meristem apikal.
Pertumbuhan primer mengakibatkan akar dan
batang tumbuh memanjang. Pertumbuhan
sekunder merupakan pertumbuhan yang terjadi
akibat aktivitas jaringan meristem sekunder.
Pertumbuhan sekunder mengakibatkan diameter
akar dan batang bertambah besar.
3. Hormon yang dapat mengakibatkan terbentuknya
buah berukuran besar dan tanpa biji adalah hormon
giberelin. Berarti hormon yang disemprotkan petani
pada tanamannya tersebut adalah hormon giberelin.
Fungsi hormon giberelin bagi tanaman yaitu:
a. mengakibatkan tanaman berbunga sebelum
waktunya;
b. merangsang pertumbuhan daun dan batang;
c. merangsang pertumbuhan tunas;
d. memacu aktivitas kambium;
e. menghasilkan buah tanpa biji;
f. memperbesar ukuran buah;
g. merangsang perkecambahan.
4. Untuk merangsang pembungaan Bu Enggar dapat
mengombinasikan auksin dengan etilen atau
giberelin dengan antokalin. Kombinasi auksin
dengan etilen dapat merangsang terjadinya
pembungaan. Begitu pula kombinasi giberelin
dengan antokalin. Giberelin mengakibatkan
tanaman berbunga sebelum waktunya, me-
rangsang pertumbuhan tunas, serta merangsang
pertumbuhan daun dan batang. Antokalin
merangsang pembentukan bunga.
5. Proses perkecambahan diawali dengan proses
imbibisi. Imbibisi adalah proses penyerapan air oleh
biji. Selanjutnya air akan mengaktifkan enzim
pengurai amilum dalam biji. Enzim tersebut
menguraikan makanan cadangan sehingga
menghasilkan energi yang akan digunakan dalam
proses perkecambahan.
6. Asam absisat menghambat pertumbuhan
tanaman dengan cara memperlambat metabolisme
tanaman. Asam absisat merangsang terjadinya
dormansi pada tumbuhan. Pada masa dormansi,
metabolisme tumbuhan menjadi lebih lambat.
7. Tanaman hari panjang adalah tanaman yang akan
berbunga jika mendapat penyinaran lebih dari 12
jam sehari. Contoh tanamannya adalah gandum,
kentang, dan bayam.
8. a. Tujuan percobaan : untuk mengetahui
pengaruh perbandingan pupuk NPK terhadap
pembentukan daun.
b. Rumusan masalah : perbandingan pupuk NPK
manakah yang paling baik merangsang pem-
bentukan daun tanaman Bougenvilea spectabilis?
Biologi Kelas XII 9
 c. Kesimpulan percobaan : pupuk NPK dengan
perbandingan 2 : 2 : 1 memberikan pengaruh
paling baik terhadap pembentukan daun
Bougenvilea spectabilis.
9. Dengan mengetahui perilaku lalat buah tersebut,
dapat diduga bahwa jika lahan penanaman cabai
diberi mulsa plastik, lalat buah tidak dapat
mengalami pupasi dalam tanah. Jadi, hipotesis
yang dapat disusun adalah serangan lalat buah
pada lahan yang ditutup mulsa plastik akan lebih
rendah dibandingkan pada lahan yang tidak ditutup
mulsa plastik. Dengan mengetahui bahwa mulsa
plastik dapat menghambat perkembangan lalat
buah dan menurunkan serangan lalat buah, ia dapat
10 Pertumbuhan dan Perkembangan
menyarankan petani agar memakai mulsa plastik
pada penanaman cabai (Capsicum annum).
Variabel terikat dapat berupa jumlah buah busuk
yang diserang lalat buah, sedangkan variabel
bebasnya adalah pemberian mulsa plastik dan
tanpa mulsa plastik.
10. Klorosis terutama diakibatkan oleh kekurangan
unsur nitrogen (N), besi (Fe), dan magnesium (Mg).
Ketiga unsur ini berperan penting dalam pem-
bentukan klorofil. Apabila tanaman kekurangan
unsur N, Fe, dan Mg pembentukan klorofil akan
terganggu sehingga kandungan klorofil dalam daun
berkurang dan mengakibatkan warna daun
menguning.
 Metabolisme

Keterkaitan
Peran Enzim dalam Metabolisme Karbo-
Katabolisme Anabolisme
Metabolisme hidrat, Lemak, dan
Protein

Komponen enzim Respirasi aerob Fotosintesis Metabolisme lemak

Sifat-sifat enzim Respirasi anaerob Kemosintesis Metabolisme protein
Mekanisme kerja
enzim
Faktor-faktor yang
memengaruhi kerja
enzim
Tata nama enzim

Mampu menerapkan sikap disiplin, misalnya melakukan langkah-

langkah praktikum dengan baik dan benar, mematuhi tata tertib
laboratorium, serta mengumpulkan laporan kegiatan praktikum dengan
tepat waktu.
Mampu menunjukkan sikap inovatif, misalnya membuat laporan hasil
percobaan mengenai peranan enzim katalase dengan mengembangkan
ide inovatif dan relevan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan.
Mampu menunjukkan sikap berorientasi pada tindakan, misalnya
membuat tapai untuk membuktikan proses-proses pada fermentasi.
Mampu mengembangkan rasa ingin tahu mengenai perbedaan respirasi
aerob dengan respirasi anaerob.
Mampu menunjukkan sikap pantang menyerah dalam menyusun
peralatan dan bahan percobaan Ingenhouze.
Mampu menunjukkan sikap mandiri dalam mengerjakan tugas-tugas
yang telah diberikan.
Mampu mengidentifikasi komponen enzim.
Mampu mengidentifikasi sifat-sifat enzim.
Mampu menjelaskan mekanisme kerja enzim.
Mampu mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kerja enzim.
Mampu menjelaskan tata nama enzim.
Mampu menjelaskan respirasi aerob.
Mampu menjelaskan respirasi anaerob.
Mampu menjelaskan fotosintesis.
Mampu menjelaskan kemosintesis.
Mampu menjelaskan metabolisme lemak.
Mampu menjelaskan metabolisme protein.

Biologi Kelas XII 11


A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Jawaban: b
Enzim memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
1) Mempercepat reaksi kimia tetapi tidak berubah
bentuk setelah reaksi selesai sehingga tidak
mengubah kesetimbangan kimia.
2) Memiliki sisi katalitik dan sisi aktif.
3) Bekerja spesifik, yakni dengan sistem satu
substrat satu enzim.
4) Mempercepat reaksi kimia dengan jalan
menurunkan energi aktivasi.
2. Jawaban: c
1) Inhibitor merupakan zat atau senyawa yang
menghalangi ikatan enzim dengan substrat.
2) Aktivator merupakan zat atau senyawa yang
mempercepat kerja enzim.
3) Enzim konjugasi merupakan enzim kompleks
yang terdiri atas apoenzim dan gugus
prostetik.
4) Koenzim merupakan komponen nonprotein
yang berupa senyawa organik, misalnya
vitamin dan koenzim A.
5) Kofaktor merupakan komponen nonprotein
yang berupa senyawa anorganik, seperti ion,
Zn2+, Cu2+, Mn2+, Fe2+, K+, dan Na+.
3. Jawaban: a
Berdasarkan percobaan tersebut, ekstrak hati
mengandung enzim katalase yang berperan dalam
penguraian H2O2 menjadi H2O dan O2. Gas X yang
ditunjukkan dengan gelembung udara merupakan
gas O2. Keadaan ini dibuktikan dengan nyala api
yang membesar karena oksigen berfungsi pada
proses pembakaran. Reaksi kimia yang terjadi
dalam proses ini yaitu:
Enzim katalase
2H2O2 2H2O + O2 Gas O2 ditunjukkan oleh adanya gelembung udara.
4. Jawaban: c
Jenis enzim dan peranannya dalam metabolisme
sel yang benar sebagai berikut.
1) Enzim amilase berperan menguraikan amilum
menjadi glukosa.
2) Enzim protease berperan menguraikan protein
menjadi asam amino.
3) Enzim lipase berperan menguraikan lemak
menjadi asam lemak dan gliserol.
4) Enzim peptidase berperan menguraikan
peptida menjadi pepton.
5) Enzim katalase berperan menguraikan
hidrogen peroksida menjadi H2O dan O2.
12 Metabolisme
5. Jawaban: b
Berdasarkan grafik mekanisme kerja enzim, enzim
dapat meningkatkan kecepatan reaksi dengan
menurunkan energi aktivasi.
6. Jawaban: e
Kerja enzim dipengaruhi oleh lingkungan. Pada suhu
rendah misalnya 0C atau di bawahnya seperti di
dalam freezer, enzim bersifat nonaktif artinya enzim
tidak bekerja. Akibatnya, daging yang disimpan di
dalam freezer tidak membusuk. Meskipun
demikian, enzim tidak rusak dan akan aktif lagi
setelah daging dikeluarkan dari dalam freezer. Kerja
enzim akan meningkat sampai suhu optimum.
7. Jawaban: a
Hasil uji enzim katalase yang terdapat dalam tabel
pada soal menunjukkan bahwa kerja enzim
katalase dipengaruhi oleh suhu dan pH. Dari data
terlihat bahwa gelembung paling banyak dihasilkan
pada perlakuan pH netral dan suhu 35C. Nyala
api terbentuk pada perlakuan pH netral dan suhu
35C. Jadi, kerja enzim katalase optimal pada pH
netral dan suhu 35C.
8. Jawaban: c
Komponen penyusun enzim terdiri atas komponen
nonprotein dan komponen protein. Komponen non-
protein disebut gugus prostetik yang terdiri atas
komponen koenzim dan kofaktor, sedangkan
komponen protein disebut dengan apoenzim yang
hanya tersusun dari protein. Sementara itu,
holoenzim merupakan enzim kompleks atau enzim
konjugasi yang terdiri atas apoenzim dan gugus
prostetik.
9. Jawaban: a
Hati mengandung enzim katalase. Enzim ini
berperan mengubah H2O2 menjadi H2O dan O2.
Kesimpulan yang diperoleh dari data tersebut
adalah semakin rendah konsentrasi substrat,
kecepatan reaksi antara enzim katalase dengan
H2O2 semakin lambat. Sebaliknya, semakin tinggi
konsentrasi substrat, kecepatan reaksi antara
enzim katalase dengan H2O2 semakin cepat.
Keadaan ini berarti kerja enzim katalase
dipengaruhi oleh konsentrasi substrat.
10. Jawaban: c
Berdasarkan grafik pada soal, enzim renin bekerja
optimal pada pH sekitar 2 (suasana asam). Adapun
enzim ptialin bekerja optimal pada pH 7,5.
Perubahan pH dapat mengakibatkan kerusakan
pada enzim sehingga enzim menjadi tidak aktif.
Dengan demikian, setiap enzim mempunyai pH
optimum yang spesifik.
11. Jawaban: c
1) Enzim amilase = amilum glukosa
2) Enzim pepsin = protein pepton
3) Enzim lipase = lemak asam lemak
dan gliserol
4) Enzim katalase = hidrogen peroksida
H2O + O2
5) Enzim peptidase = polipeptida asam amino
12. Jawaban: e
Jenis inhibitor yang berikatan dengan sisi alosterik
enzim dan tidak bisa dihilangkan dengan
penambahan substrat merupakan ciri-ciri inhibitor
nonkompetitif. Sementara itu, inhibitor kompetitif
memiliki struktur yang mirip substrat. Inhibitor ini
berikatan dengan sisi aktif enzim dan dapat
dihilangkan dengan penambahan substrat.
13. Jawaban: e
Enzim katalase berfungsi mengubah H2O2 menjadi
H2O dan O2. Adanya O2 ditunjukkan oleh adanya
gelembung dan nyala api yang terang. Enzim
katalase bekerja maksimum pada pH netral
(akuades) dan suhu optimum 40C ditandai dengan
banyaknya gelembung serta besarnya nyala api.
Pada pH asam (air jeruk) atau basa (air kapur),
kerja enzim katalase menurun atau bahkan tidak
dapat bekerja.
14. Jawaban: d
Inhibitor nonkompetitif adalah molekul penghambat
enzim yang bekerja dengan cara melekatkan diri
pada luar sisi aktif sehingga bentuk sisi aktif enzim
berubah dan tidak dapat berfungsi.
15. Jawaban: c
Grafik tersebut menunjukkan pengaruh pH
terhadap kerja enzim. Berdasarkan grafik di atas,
enzim bekerja optimum pada pH netral. Pada pH
asam dan basa, aktivitas enzim menurun.
B. Kerjakan soal-soal berikut!
1. Sifat-sifat enzim di antaranya enzim merupakan
protein, bekerja untuk mempercepat reaksi kimia
tanpa ikut bereaksi, dipengaruhi oleh suhu dan pH,
bekerja spesifik, bekerja bolak-balik (reversible),
serta diperlukan dalam jumlah sedikit. Enzim
tersusun atas protein. Enzim dibentuk dalam tubuh
melalui proses sintesis protein. Proses tersebut
berlangsung di dalam ribosom.
2. Mekanisme kerja enzim dapat dijelaskan melalui
teori Gembok dan Kunci (Lock and Key Theory)
dan teori Ketepatan Induksi (Induced Fit Theory).
a. Lock and Key Theory, merupakan teori yang
menjelaskan bahwa enzim diumpamakan
sebagai gembok karena memiliki sebuah
bagian kecil yang dapat berikatan dengan
substrat. Bagian ini disebut sisi aktif. Adapun
substrat diumpamakan sebagai kunci karena
dapat berikatan secara tepat dengan sisi aktif
enzim. Hubungan antara enzim dengan
substrat membentuk ikatan yang lemah.
b. Induced Fit Theory, merupakan teori yang
menjelaskan bahwa sisi aktif enzim dapat
berubah bentuk sesuai dengan substratnya
(fleksibel).
3. Enzim sederhana merupakan enzim yang hanya
terdiri atas protein. Sementara itu, enzim kompleks
(holoenzim) terdiri atas komponen protein
(apoenzim) dan komponen nonprotein (gugus
prostetik). Komponen berupa protein (apoenzim)
bersifat mudah rusak oleh pemanasan. Komponen
nonprotein (gugus prostetik) adalah bagian yang
tidak mudah rusak oleh pemanasan. Bagian gugus
prostetik dapat berupa senyawa organik maupun
anorganik. Komponen senyawa organik disebut
koenzim, misalnya koenzim A, NADH, dan vitamin.
Adapun komponen senyawa anorganik disebut
kofaktor, misalnya ion-ion logam Zn2+, Cu2+, Mn2+,
K+, dan Na+.
4. Kecepatan reaksi dipengaruhi oleh perubahan pH.
Setiap enzim mempunyai pH yang spesifik.
Perubahan pH mengakibatkan sisi aktif enzim
berubah. Hal ini dapat menghalangi terikatnya
substrat pada sisi aktif enzim. Selain itu, perubahan
pH juga dapat mengakibatkan terjadinya proses
denaturasi pada enzim sehingga aktivitas enzim
menurun.
5. Macam-macam enzim berdasarkan sifat kerjanya
sebagai berikut.
a. Oksidoreduktase dikenal sebagai dehidro-
genase/oksidase, yaitu kelompok enzim yang
mengatalisis oksidoreduksi antara 2 substrat
S dan S.
b. Transferase, yaitu kelompok enzim yang
mengatalisis pemindahan suatu gugus antara
sepasang substrat S dan S, contoh asetil-
KoA + kolin KoA + asetilkolin.
Biologi Kelas XII 13
 c. Hidrolase, yaitu enzim yang mengatalisis
hidrolisis ikatan-ikatan ester, eter, peptida,
glikosil, anhidrida asam, C-C, C-halida, atau
P-N, misal asilkolin + H2O kolin + asam.
d. Liase, yaitu enzim yang mengatalisis pem-
buangan gugus dari substrat dengan
mekanisme selain hidrolisis dan meninggal-
kan ikatan rangkap, contoh aldehida-liase.
A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Jawaban: b
Katabolisme adalah proses penguraian senyawa
kompleks menjadi senyawa-senyawa sederhana
yang menghasilkan energi dalam bentuk ATP.
Sebagai contoh, proses pemecahan karbohidrat
menjadi CO2 dan H2O. Reaksi ini menghasilkan
energi dalam bentuk ATP. Sementara itu,
anabolisme adalah proses penyusunan senyawa
kompleks dari senyawa-senyawa sederhana.
Reaksi ini membutuhkan energi. Sebagai contoh,
penyusunan asam amino menjadi protein.
2. Jawaban: b
Huruf X adalah tahap glikolisis, glikolisis terjadi di
dalam sitosol. Sementara itu, Huruf Y adalah tahap
transpor elektron yang terjadi di dalam mitokondria.
3. Jawaban: c
Hasil dari tiap tahap respirasi aerob sebagai berikut.
1) Glikolisis = 2 asam piruvat, 2 NADH, dan
2 ATP.
2) Dekarboksilasi oksidatif = 2 asetil Co-A2 dan
2 CO2.
3) Siklus Krebs = 4 CO2, 2 ATP, 6 NADH, dan
2 FADH2.
4) Sistem transpor elektron = H2O dan ATP.
Jadi, tahap yang menghasilkan karbon dioksida
adalah nomor 2 dan 3.
4. Jawaban: e
Glikolisis dalam proses respirasi merupakan proses
pemecahan/penguraian glukosa menjadi asam
piruvat. Sementara itu, proses fermentasi adalah
proses penguraian glukosa menjadi asam laktat.
Glikolisis dapat berlangsung secara anaerob pada
proses fermentasi. Glikolisis menghasilkan energi
dalam bentuk ATP dari ADP + Pi. Hasil dari
glikolisis adalah asam piruvat, NADH, dan ATP.
14 Metabolisme
e. Isomerase, yaitu semua enzim yang meng-
atalisis interkonversi isomer-isomer optik,
geometrik, atau posisi, contoh enzim yang
mengatalisis interkonversi aldosa dan ketosa.
f. Ligase, yaitu enzim yang mengatalisis peng-
gabungan 2 senyawa diikuti oleh pemecahan
ikatan pirofosfat pada ATP atau senyawa
yang sejenis, contoh enzim yang mengatalisis
pembentukan ikatan G-S. Misal suksinat: KoA
ligase (GDP) [suksinat tiokinase].
5. Jawaban: e
Bagan tersebut merupakan proses fermentasi
asam laktat. Fermentasi asam laktat pada
organisme tingkat tinggi terjadi jika tidak tersedia
oksigen yang cukup. Glukosa akan diubah
menjadi asam piruvat (senyawa X) melalui proses
glikolisis. Asam piruvat hasil glikolisis akan diubah
menjadi fosfoenol piruvat. Hasilnya berupa asam
laktat (senyawa Y) dan ATP. Jika tersedia cukup
oksigen, akan terjadi respirasi aerob. Pada respirasi
aerob asam piruvat diubah menjadi asetil Co-A yang
selanjutnya memasuki tahap siklus Krebs dan
transpor elektron. Adapun alkohol adalah hasil
fermentasi alkohol. Fermentasi alkohol terjadi pada
organisme tingkat rendah, misal khamir. Hasil
fermentasi alkohol yaitu alkohol, CO2, dan ATP.
6. Jawaban: e
Keterangan pada gambar sebagai berikut.
Huruf X = matriks mitokondria, tempat terjadinya
dekarboksilasi oksidatif dan siklus
Krebs.
Huruf Y = krista, tempat terjadinya sistem transpor
elektron.
7. Jawaban: a
Glikolisis merupakan tahap pertama dalam
katabolisme karbohidrat. Proses ini terjadi dalam
sitoplasma. Substrat reaksi glikolisis adalah
glukosa dan hasil akhirnya adalah 2 NADH, 2 ATP,
dan 2 asam piruvat. Adapun matriks mitokondria
merupakan tempat berlangsungnya siklus Krebs.
Substrat siklus Krebs adalah asetil Co-A. Hasil
akhir siklus Krebs adalah 4 FADH2, 6 NADH, 4
CO2, dan 2 ATP. Membran dalam mitokondria
merupakan tempat berlangsungnya sistem transpor
elektron. Substrat pada tahap ini adalah FADH2
dan NADH. Hasil akhir sistem transpor elektron
adalah 32 ATP dan 6 H2O.
 8. Jawaban: d
Botol yang berisi cairan gula ditambahkan ragi
Saccharomyces, kemudian ditutup rapat dan
didiamkan selama beberapa hari menunjukkan
terjadinya proses fermentasi alkohol. Hasil dari
proses fermentasi tersebut yaitu alkohol, CO2, dan
ATP.
9. Jawaban: e
Glikolisis merupakan proses pengubahan molekul
glukosa menjadi asam piruvat dengan meng-
hasilkan NADH dan ATP. Secara singkat, per-
samaan reaksinya sebagai berikut.
Glukosa + 2ADP + 2P + 2NAD 2 Asam
piruvat + 2ATP + 2NADH
10. Jawaban: a
Jalur metabolisme yang sama-sama dimiliki oleh
respirasi aerob dan anaerob adalah glikolisis.
Respirasi aerob dan anaerob sama-sama
mengubah satu molekul glukosa menjadi 2 molekul
asam piruvat melalui jalur glikolisis. Perbedaan
tahap metabolismenya dapat dilihat pada skema
proses respirasi aerob dan anaerob berikut.
1) Skema respirasi aerob sebagai berikut.
Glukosa 2 Asam 2 Asetil Co-A
Glikolisis piruvat Dekarboksilasi Siklus
oskidatif
4CO2
2ATP 36ATP
6NADH Sistem H2O
2FADH2 transpor
elektron
2) Skema respirasi anaerob sebagai berikut.
2NAD 2NAD +
2 Fosfoenol 2 Asam
piruvat laktat
Glukosa 2 Asam
Glikolisis piruvat 2NAD 2NAD +
2 Asetal- 2 Etanol
dehida
11. Jawaban: e
Fermentasi adalah proses penguraian glukosa
menjadi senyawa lain tanpa bantuan oksigen.
Proses fermentasi dalam makhluk hidup dibedakan
menjadi 2, yaitu fermentasi asam laktat dan
fermentasi alkohol. Dalam fermentasi asam laktat
glukosa diubah menjadi asam piruvat, selanjutnya
asam piruvat diubah menjadi fosfoenol piruvat dan
akhirnya menjadi asam laktat. Sementara pada
fermentasi alkohol, asam piruvat akan diubah
menjadi asetaldehida. Selanjutnya, asetaldehida
diubah menjadi alkohol.
12. Jawaban: d
Ubi kayu mengandung pati yang merupakan poli-
sakarida dari glukosa. Dalam proses fermentasi
alkohol dari ubi kayu, mikroba mempunyai
kemampuan untuk mengubah pati menjadi gula
(glukosa). Selanjutnya, glukosa ini masuk ke jalur
fermentasi alkohol menghasilkan alkohol.
Reaksinya sebagai berikut.
CO2 2NADH 2NAD +
Glikolisis
Glukosa 2 Asam piruvat 2 Asetaldehida 2 Etanol
13. Jawaban: a
Dalam sistem transpor elektron, senyawa yang
berfungsi sebagai penerima elektron terakhir
adalah O2 yang selanjutnya akan membentuk air
(H2O). ATP adalah senyawa berenergi tinggi yang
dibutuhkan sel dalam proses metabolisme. ATP
diperoleh dengan menambahkan 1 gugus fosfat
ke dalam ADP (adenosine diphosphate).
14. Jawaban: c
Gambar tersebut merupakan skema fermentasi
alkohol. Dalam fermentasi alkohol, hasil glikolisis
yang berupa 2 asam piruvat akan difermentasi
menjadi 2 asetaldehida (X) dengan melepaskan
2 molekul CO2 dan menghasilkan 2 etanol (Y).
Proses ini menghasilkan 2 ATP.
15. Jawaban: b
Jumlah molekul ATP yang dihasilkan untuk setiap
1 molekul FADH2 = 2 ATP, sedangkan jumlah
Krebs molekul ATP yang dihasilkan untuk setiap 1
molekul NADH2 = 3 ATP.
B. Kerjakan soal-soal berikut!
1. Pada organisme eukariotik, oksidasi NADH dan
FADH2 terjadi di dalam membran mitokondria.
Namun, NADH hasil glikolisis dibentuk dalam
sitosol. Akibatnya, NADH tersebut harus
dimasukkan ke mitokondria. Pemindahan 2 NADH
hasil glikolisis tersebut memerlukan 2 ATP. Dengan
demikian, jumlah total ATP yang dihasilkan
sebanyak 36 ATP. Adapun pada organisme
prokariotik tidak memiliki mitokondria sehingga
tidak terjadi penggunaan ATP untuk pemindahan
NADH ke dalam mitokondria. Jumlah total ATP
yang dihasilkan sebanyak 38 ATP.
2. Jika tidak tersedia oksigen dalam tubuh Animalia
akan terjadi proses fermentasi asam laktat. Proses
fermentasi dimulai dengan mengubah glukosa
menjadi asam piruvat yang selanjutnya menjadi
asam laktat. Reaksi yang terjadi sebagai berikut.
Glikolisis
Glukosa 2 Asam piruvat
2NADH 2NAD+
2 Fosfoenol piruvat 2 Asam laktat
Biologi Kelas XII 15
3. Pada tahap dekarboksilasi oksidatif terjadi 8 NADH2 = 8 3 = 24 ATP
pembentukan asetil Co-A dari asam piruvat hasil 2 FADH2 = 2 2 = 4 ATP
glikolisis yang digabung dengan Co-enzim A. +
Proses ini menghasilkan asetil Co-A, NADH, dan Jumlah total 28 ATP
melepaskan CO2. Reaksi yang terjadi sebagai berikut. Jadi, jumlah ATP yang dihasilkan pada tahap
2NADH 2NAD+ transpor elektron dari 8NADH2 dan 2FADH2 yaitu
2C3H4O3 + 2Co-A 2C2H3O-CoA + 2CO2 sebanyak 28 ATP.
Asam Co-enzim A Asetil Co- Karbon 5. Proses fermentasi alkohol pada tapai yang
piruvat enzim A dioksida
dilakukan oleh khamir atau yeast sebagai berikut.
4. Setiap satu molekul FADH2 akan menghasilkan CO2 2NADH 2NAD +
2 molekul ATP, sedangkan setiap 1 molekul Glikolisis
Glukosa 2 Asam piruvat 2 Asetaldehida 2 Etanol
NADH2 akan menghasilkan 3 molekul ATP. Jumlah
total ATP yang akan dihasilkan pada tahap transpor Hasil akhir dari proses tersebut berupa etanol, CO2
elektron sebagai berikut. dan ATP.

A. Pilihlah jawaban yang tepat! 1) ADP (adenosin difosfat) merupakan molekul

1. Jawaban: e
Reaksi terang terjadi di dalam membran tilakoid
(nomor 3). Reaksi gelap terjadi di dalam stroma
(nomor 5). Sementara itu, nomor 1 adalah membran
luar, nomor 2 adalah membran dalam, dan nomor
4 adalah grana. Grana merupakan tumpukan
tilakoid.
2. Jawaban: d
Proses yang terjadi pada siklus Calvin sebagai
berikut.
1) Fiksasi CO2 oleh RuBP membentuk PGA.
2) Reduksi PGA menjadi DPGA kemudian
menjadi PGAL.
3) Pembentukan kembali RuBP dari PGAL.
Adapun penangkapan elektron oleh NADP+ terjadi
pada reaksi terang. Reaksi terang menghasilkan
ATP dan NADPH2. Selanjutnya, ATP dan NADPH2
tersebut digunakan dalam reaksi gelap.
3. Jawaban: a
Produk dari reaksi terang adalah ATP, oksigen
(O2), dan NADPH2. ATP dan NADPH2 selanjutnya
digunakan untuk pembentukan glukosa pada
reaksi gelap. Adapun oksigen dikeluarkan melalui
stomata. CO2 merupakan zat yang dibutuhkan
dalam siklus Calvin (reaksi gelap) yang meng-
hasilkan glukosa.
4. Jawaban: b
Reaksi fotolisis yaitu pemecahan molekul air yang
membebaskan oksigen dan ion hidrogen. Ion
hidrogen yang dibebaskan selanjutnya akan diikat
oleh NADP+ dan membentuk NADPH2. Reaksi
yang terjadi adalah NADP+ + 2H+ NADPH2.
yang terbentuk dari ATP yang membebaskan
satu P.
2) RuBP (ribulosa bifosfat) merupakan pengikat
CO2 dalam reaksi gelap pada tanaman C3.
3) PEP (fosfoenol piruvat) merupakan enzim
pengikat CO2 pada tanaman C4.
5. Jawaban: b
Dalam reaksi gelap (siklus Calvin) terjadi fiksasi
CO2 (huruf S) oleh RuBP. Dengan bantuan enzim
rubisko akan membentuk PGA (fosfogliserat).
PGA selanjutnya mengalami reduksi sehingga
dihasilkan PGAL dan glukosa. Pada tahap
regenerasi terjadi pembentukan kembali RuBP dari
PGAL.
6. Jawaban: b
Reaksi terang berlangsung di membran tilakoid.
Peristiwa yang terjadi pada reaksi terang yaitu
penguraian H2O menjadi H+ dan O2 melalui reaksi
fotolisis, serta pembentukan ATP dan NADPH.
Adapun terbentuknya RuBP dan fiksasi CO2 oleh
RuBP terjadi pada reaksi gelap. Reaksi gelap
berlangsung di stroma.
7. Jawaban: c
Urutan tahap siklus Calvin sebagai berikut.
1) Fiksasi CO2 oleh RuBP.
2) Pembentukan PGA.
3) Reduksi PGA.
4) Pembentukan PGAL.
5) Pembentukan RuBP.
Jadi, urutan tahap siklus Calvin yang benar adalah
5)4)1)2)3).

16 Metabolisme
 8. Jawaban: c
Fotosintesis dipengaruhi oleh faktor internal dan
faktor eksternal. Faktor internal di antaranya
konsentrasi klorofil, jumlah daun, lebar daun, dan
struktur daun. Adapun faktor eksternal yang
memengaruhi fotosintesis antara lain cahaya,
suhu, konsentrasi CO2, ketersediaan air, dan
ketersediaan unsur hara.
9. Jawaban: c
Senyawa antara yang dihasilkan dari setiap 3
molekul CO2 yang masuk ke siklus Calvin-Benson
adalah asam 3-fosfogliserat, 1,3 difosfogliserat atau
gliseraldehida 3-fosfat, dan RuBP. Adapun asam
oksaloasetat dihasilkan pada fiksasi karbon oleh
tanaman C4 dan CAM sebelum masuk ke siklus
Calvin.
10. Jawaban: b
Bakteri nitrat : Nitrosomonas dan Nitrobacter
Bakteri belerang : Beggiatoa dan Cladotrix
Bakteri metan : Methanomonas
Bakteri besi : Ferrobacillus
11. Jawaban: c
Pada fiksasi karbon terjadi penambatan CO2 oleh
RuBP (ribulosa 1,5 bifosfat) yang terdiri atas 5 atom
karbon menjadi fosfogliserat (PGA). Reaksi ini
dikatalisis oleh enzim ribulosa bifosfat karboksilase
(Rubisko). Reaksi yang terjadi sebagai berikut.
Rubisko
CO2 + RuBP PGA
12. Jawaban: e
Pada fotofosforilasi siklik, elektron dilepaskan oleh
fotosistem I (P700) lalu ditangkap akseptor elektron
serta melewatkannya dalam sistem transpor
elektron dan kembali ke fotosistem I (P700). Ketika
elektron melalui beberapa akseptor elektron, energi
yang dilepaskan digunakan untuk membentuk ADP
menjadi ATP. Adapun terjadi fotolisis air, terbentuk
ATP dan NADPH2, serta menghasilkan oksigen
merupakan peristiwa yang terjadi pada fotofosforilasi
nonsiklik dan tidak dihasilkan NADPH2 dan O2.
13. Jawaban: b
Senyawa yang diperlukan dalam reaksi gelap
(siklus Calvin) yang tidak berasal dari reaksi terang
adalah CO 2 . CO 2 diambil dari udara melalui
stomata. Adapun NADPH2 dan ATP berasal dari
reaksi terang. Reaksi terang menghasilkan O2,
NADPH2, dan ATP.
14. Jawaban: c
Nitrifikasi adalah proses oksidasi amonia menjadi
nitrat melalui tahapan proses nitrifikasi dan nitratasi
dengan bantuan mikroba. Proses yang terjadi
sebagai berikut.
Nitrosococcus
1) 2NH3 + 3O2 2HNO2 + Energi
Nitrosomonas
(Amonia) (Nitrit)
Nitrobacter
2) 2HNO2 + O2
Bactoderma
2HNO3 + Energi
(Nitrit) (Nitrat)
15. Jawaban: c
Pada tahap pertama siklus Calvin, CO2 berikatan
dengan ribulosa bifosfat (RuBP) membentuk dua
molekul 3-fosfogliserat (PGA) dengan bantuan
enzim RuBP karboksilase (Rubisko). Selanjutnya,
PGA direduksi menjadi PGAL. PGAL mengalami
reduksi menjadi glukosa. Pada tahap regenerasi
PGAL akan dibentuk kembali menjadi RuBP. RuBP
akan dimanfaatkan lagi untuk memfiksasi CO2.
B. Kerjakan soal-soal berikut!
1. Siklus Calvin disebut reaksi gelap karena reaksi
ini dapat berlangsung dalam kondisi gelap (tidak
memerlukan energi cahaya). Namun, reaksi ini
tidak selalu terjadi dalam kondisi gelap. Enzim-
enzim yang digunakan untuk fiksasi CO2 pada
reaksi gelap tidak memerlukan cahaya, tetapi
membutuhkan ATP dan NADPH2 yang dihasilkan
dari reaksi terang. Reaksi gelap terjadi pada stroma
kloroplas.
2. a. Proses kemosintesis pada bakteri nitrifikasi
(bakteri nitrit dan nitrat).
Contoh bakteri nitrit adalah Nitrosococcus dan
Nitrosomonas, sedangkan bakteri nitrat adalah
Nitrobacter dan Bactoderma. Reaksi kemo-
sintesis pada bakteri nitrifikasi sebagai berikut!
Nitrosomonas /
Nitrosococcus
1) 2NH3 + 3O2 2HNO2 + 2H2O + Energi
(Amonia) (Nitrit)
Nitrobacter /
2)
Bactoderma
2HNO2 + O2 2HNO3 + Energi
(Nitrit) (Nitrat)
b. Kegunaan bakteri nitrifikasi adalah menambat
nitrogen bebas dari udara sehingga dapat
diserap oleh akar tanaman dan menyuburkan
tanah. Bakteri ini umumnya bersimbiosis
dengan akar tanaman Leguminoseae (polong-
polongan) membentuk bintil akar.
3. Perbedaan siklus Calvin pada tanaman tipe C4 dan
CAM terletak pada tahap fiksasi. Pada tumbuhan
C4, fiksasi karbon dilakukan di sel-sel mesofil dan
membentuk asam malat. Sementara itu,
pembentukan pati dilakukan di dalam seludang
berkas pembuluh. Contoh tanaman C4 yaitu jagung,
tebu, dan sorghum. Sementara pada tumbuhan
CAM, fiksasi karbon dilakukan di malam hari
membentuk asam malat, sedangkan pembentukan
pati dilakukan pada siang hari. Contoh tanaman
CAM yaitu kaktus.
Biologi Kelas XII 17
4. Pembeda Fotosintesis Kemosintesis transpirasi. Karbon dioksida masuk ke daun melalui
stomata dan diikat oleh PEP karboksilase untuk
a. Sumber energi Cahaya Zat kimia
membentuk asam oksaloasetat dan malat. Malat lalu
b. Pelaku Organisme Organisme
berklorofil tidak berklorofil
dipindahkan dari sitoplasma ke vakuola tengah sel-
c. Bahan dasar CO2 dan H2O C, H, O, N, S,
sel mesofil dan terkumpul dalam jumlah besar. Reaksi
P (glukosa, yang terjadi sebagai berikut.
nitrat, sulfat, CO2 Diketooksaloasetat Malat
fosfat)
d. Hasil Karbohidrat Karbohidrat
Pada siang hari, stomata tumbuhan kaktus
dan senyawa menutup untuk mengurangi kehilangan air. Malat
lain dan asam organik lain yang terkumpul
didekarboksilasi untuk menyediakan sumber
5. Kaktus termasuk tipe tumbuhan CAM (Crassulasean karbon. Karbon yang tersedia akan diikat oleh sel
Acid Metabolism). Tumbuhan ini berbeda dengan melalui siklus Calvin. Reaksi yang terjadi sebagai
tumbuhan lain. Stomata tumbuhan CAM membuka berikut.
pada malam hari, tetapi menutup pada siang hari. Malat Asam piruvat
Mekanisme penambatan CO2 dilakukan pada malam
CO2 + RuBP Siklus Calvin Glukosa
hari jika kondisi udara kurang menguntungkan untuk

gugus NH3 dan asam keto. NH3 dibuang melalui

A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Jawaban: b
Hasil metabolisme protein yang berupa NH3 yang
bersifat racun akan diekskresikan dalam bentuk
urea melalui urine. Pembentukan urea terjadi di
dalam ginjal.
2. Jawaban: b
Peranan lemak bagi makhluk hidup antara lain
sebagai lapisan pelindung, sebagai energi
cadangan, komponen dalam proses pengangkutan
melalui membran, komponen membran sel yang
berperan dalam proses kekebalan jaringan, serta
pelarut vitamin A, D, E, dan K. Adapun sebagai
penyeimbang cairan dalam tubuh merupakan fungsi
dari protein.
3. Jawaban: c
Proses deaminasi menghasilkan asam keto dan
zat sisa berupa amonia (NH3) yang merupakan zat
racun sehingga amonia akan diubah menjadi urea,
kemudian dikeluarkan bersama urine. Adapun CO2
merupakan zat sisa pembakaran yang dikeluarkan
dari sistem respirasi. NO2 (nitrit) dan NO3 (nitrat)
merupakan senyawa organik dalam kemosintesis.
4. Jawaban: b
Katabolisme protein dimulai dengan pemecahan
protein yang dibantu oleh enzim protease dan
peptidase menjadi asam amino. Selanjutnya, asam
amino mengalami deaminasi yang menghasilkan
urine dan asam keto memasuki reaksi glikolisis
atau siklus Krebs.
5. Jawaban: e
Lemak dalam tubuh akan dipecah menjadi asam
lemak dan gliserol. Asam lemak akan masuk ke
jaringan lemak atau urat daging untuk disimpan
dalam bentuk trigliserida.
6. Jawaban: a
Pada katabolisme protein, protein dipecah menjadi
asam amino. Selanjutnya, asam amino mengalami
reaksi deaminasi menjadi amonia dan asam keto.
Amonia merupakan zat racun sehingga harus
diubah menjadi urea dan dibuang dari tubuh melalui
urine.
7. Jawaban: a
Karbohidrat dipecah menjadi molekul yang lebih
sederhana yaitu glukosa. Glukosa melalui glikolisis
diubah menjadi asam piruvat. Adapun molekul
protein dipecah menjadi asam amino kemudian
diubah menjadi asam piruvat melalui deaminasi.
Asam piruvat diubah menjadi asetil Co-A untuk
masuk ke siklus Krebs. Sementara lemak dipecah
menjadi asam lemak dan langsung diubah menjadi
asetil Co-A melalui oksidasi Beta. Jadi, bagian
yang ditunjuk oleh angka 1 adalah asam amino,
angka 2 adalah glikolisis, dan angka 3 adalah asetil
Co-A.

18 Metabolisme
 8. Jawaban: b
Kadar gula darah dikendalikan oleh hormon insulin.
Jika tubuh kekurangan insulin mengakibatkan kadar
gula dalam darah tinggi. Sebaliknya, jika kadar gula
darah rendah maka energi cadangan glikogen
dalam hati akan diubah menjadi gula darah oleh
glukagon. Sementara itu, adrenalin merupakan
hormon yang meningkatkan denyut jantung dan
frekuensi pernapasan. Tripsin merupakan enzim
pengubah protein menjadi peptida dan asam amino.
9. Jawaban: e
5 gram karbohidrat = 5 gram 4,1 kal = 20,5 kal
3 gram protein = 3 gram 4,1 kal = 12,3 kal
1,5 gram lemak = 1,5 gram 9 kal = 13,5 kal
+
Total 46,3 kal
10. Jawaban: a
Contoh gula rendah kalori yaitu aspartam, sorbitol,
sakarin, sukralosa, neotam, tagatosa, dan xilitol.
Adapun sukrosa merupakan gula tebu yang tinggi
kalori.
B. Kerjakan soal-soal berikut!
1. Lemak merupakan energi cadangan terbesar bagi
tubuh. Proses katabolisme lemak diawali dengan
pemecahan lemak menjadi asam lemak dan
gliserol. Asam lemak selanjutnya diubah menjadi
asetil Co-A. Asetil Co-A selanjutnya masuk ke
siklus Krebs. Adapun gliserol akan diubah menjadi
PGAL (fosfogliseraldehida). PGAL selanjutnya
memasuki tahap glikolisis. Energi berupa ATP akan
dibebaskan melalui proses fosforilasi oksidatif
dalam sistem transpor elektron.
2. Katabolisme protein dimulai dengan pemecahan
protein menjadi asam amino yang dibantu oleh
enzim protease dan peptidase. Selanjutnya, asam
amino tersebut mengalami reaksi deaminasi yang
menghasilkan gugus amin (NH3) dan asam keto.
Pada mamalia dan beberapa hewan, NH3 diubah
A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Jawaban: b
Setiap enzim memiliki suhu optimum yang spesifik.
Misalnya enzim pada manusia bekerja optimal pada
suhu 37C. Enzim bersifat nonaktif pada suhu 0C,
artinya pada suhu 0C enzim tidak bekerja, tetapi
enzim tidak mengalami kerusakan. Sementara
pada suhu yang melebihi batas optimum, enzim
mengalami denaturasi atau kerusakan.
menjadi urea dan dibuang melalui urine. Adapun
asam keto akan memasuki reaksi glikolisis atau
siklus Krebs.
3. Keterkaitan antara proses katabolisme dan
anabolisme pada makhluk hidup dapat dijelaskan
melalui keterkaitan antara proses fotosintesis dan
respirasi aerob pada tumbuhan hijau. Proses
fotosintesis mengubah CO2 dan H2O menjadi
karbohidrat dengan bantuan energi cahaya
matahari. Karbohidrat tersebut selanjutnya akan
mengalami proses respirasi dalam sel-sel
organisme. Proses respirasi ini akan menghasilkan
CO2 dan H2O. CO2 dan H2O akan digunakan
kembali sebagai bahan baku fotosintesis. Jadi,
proses tersebut saling berkaitan.
4. Dalam proses katabolisme, satu gram lemak
menghasilkan energi sebesar 9 kalori, satu gram
karbohidrat menghasilkan 4,1 kalori, dan satu gram
protein menghasilkan 4,1 kalori. Oleh karena itu,
total energi yang dihasilkan dari bahan makanan
tersebut sebagai berikut.
8 gram karbohidrat = 8 gram 4,1 kal = 32,8 kal
2,5 gram lemak = 2,5 gram 9 kal = 22,5 kal
3 gram protein = 3 gram 4,1 kal = 12,3 kal
+
Total energi 67,6 kal
5. Ureum adalah hasil akhir metabolisme protein.
Ureum berasal dari asam amino yang telah dipindah
amonianya di dalam hati dan mencapai ginjal, serta
diekskresikan rata-rata 30 gram sehari. Kadar
ureum darah yang normal adalah 20 mg40 mg
setiap 100 cc darah. Namun, hal ini tergantung
dari jumlah normal protein yang dikonsumsi dan
fungsi hati dalam pembentukan ureum. Sementara
itu, kreatinin adalah produk sampingan dari hasil
pemecahan fosfokreatin (kreatin) di otot yang
dibuang melalui ginjal. Nilai normal kreatinin pada
pria adalah 2026 mg/kg BB, sedangkan pada
wanita adalah 1422 mg/kg BB.
2. Jawaban: b
Menurut teori Gembok dan Kunci, substrat dapat
bereaksi dengan enzim jika sesuai dengan sisi aktif
enzim. Ikatan antara substrat dengan enzim
membentuk ikatan yang lemah. Substrat nomor 1
dan 4 mempunyai struktur yang sesuai dengan sisi
aktif enzim sehingga keduanya dapat berikatan.
Adapun substrat nomor 2, 3, dan 5 mempunyai
struktur yang tidak sesuai dengan sisi aktif enzim.
Akibatnya, substrat tersebut tidak dapat berikatan
dengan enzim.
Biologi Kelas XII 19
3. Jawaban: b
Faktor-faktor yang memengaruhi cara kerja enzim
sebagai berikut.
1) Derajat keasaman (pH), setiap enzim
mempunyai pH optimum yang spesifik
sehingga dapat bersifat basa maupun asam.
2) Suhu, aktivitas enzim terus meningkat sampai
pada batas suhu tertentu sehingga setiap
enzim mempunyai suhu optimum yang
spesifik.
3) Konsentrasi substrat, bertambahnya konsen-
trasi substrat dalam suatu reaksi akan
meningkatkan kecepatan reaksi apabila
jumlah enzim tetap.
4) Konsentrasi enzim, konsentrasi enzim ber-
banding lurus dengan kecepatan reaksi.
Penambahan konsentrasi enzim dapat
meningkatkan kecepatan reaksi.
5) Zat-zat penggiat, adanya zat-zat penggiat
(aktivator) dapat memacu atau mempercepat
cara kerja enzim sehingga kecepatan reaksi
meningkat.
4. Jawaban: b
Perbedaan antara inhibitor kompetitif dengan
inhibitor nonkompetitif sebagai berikut.
No. Inhibitor Kompetitif Inhibitor Nonkompetitif
1. Berikatan dengan sisi Berikatan dengan sisi
aktif enzim. alosterik enzim.
2. Tidak mengubah sisi Mengubah sisi aktif
aktif enzim. enzim.
3. Struktur mirip dengan Struktur berbeda dengan
substrat. substrat.
4. Dapat dihilangkan Tidak dapat dihilangkan
dengan menambah dengan menambah
substrat. substrat.
5. Jawaban: d
Percobaan tersebut bertujuan untuk mengetahui
pengaruh konsentrasi enzim dan suhu terhadap
aktivitas enzim katalase. Pernyataan yang sesuai
dengan hasil percobaan tersebut sebagai berikut.
1) Suhu optimum enzim katalase adalah 37C.
10. Jawaban: e
2) Peningkatan suhu sampai batas optimum
akan meningkatkan aktivitas enzim.
3) Peningkatan aktivitas enzim katalase
berbanding lurus dengan konsentrasi enzim.
4) Konsentrasi enzim dan suhu memengaruhi
aktivitas enzim.
6. Jawaban: a
Saat ekstrak hati ditambah dengan HCl dan NaOH,
gelembung gas yang dihasilkan sedikit serta nyala
bara api redup. Keadaan tersebut menunjukkan
bahwa enzim tidak bekerja dengan baik.
Penambahan HCl akan mengakibatkan kondisi
asam dan penambahan NaOH mengakibatkan
kondisi basa. Enzim katalase bekerja optimal pada
kondisi netral. Dalam kondisi basa atau asam,
kerja enzim katalase akan terhambat. Adapun
enzim akan menjadi inaktif apabila didinginkan.
7. Jawaban: b
Katabolisme karbohidrat melalui jalur glikolisis
asam piruvat, kemudian asam piruvat mengalami
dekarboksilasi dan ditambahkan koenzim A
menjadi asetil Co-A. Dalam katabolisme protein,
protein dipecah menjadi asam amino yang
kemudian dengan bantuan enzim diubah menjadi
asam piruvat. Selanjutnya, asam piruvat
mengalami dekarboksilasi menjadi asetil Co-A dan
masuk ke siklus Krebs. Dalam katabolisme lemak,
sel akan menghidrolisis lemak menjadi gliserol dan
asam lemak. Gliserol masuk ke proses glikolisis.
Adapun asam lemak dipecah menjadi dua bagian
karbon yang akan masuk siklus Krebs sebagai
asetil Co-A.
8. Jawaban: d
Respirasi aerob pada organisme eukariotik terjadi
melalui empat tahap yaitu glikolisis dekarbok-
silasi oksidatif siklus Krebs sistem transpor
elektron. Hasil glikolisis berupa asam piruvat
memasuki tahap dekarboksilasi oksidatif dalam
mitokondria. Hasilnya diubah menjadi asetil Co-A
yang selanjutnya memasuki siklus Krebs. NADH
dan FADH2 yang dihasilkan dari siklus Krebs akan
mengalami proses fosforilasi oksidatif dalam
sistem transpor elektron. Sistem transpor elektron
merupakan tahap terakhir dari respirasi aerob.
9. Jawaban: d
Pada proses fermentasi alkohol, glukosa (C6H12O6)
dirombak menjadi asam piruvat melalui proses
glikolisis dengan melepaskan 2 ATP dan 2 NADH.
Asam piruvat mengalami dekarboksilasi (melepas
CO2) membentuk asetaldehida. Selanjutnya, NADH
hasil glikolisis mereduksi asetaldehida menjadi
etanol.
Respirasi anaerob oleh ragi Saccharomyces
cerevisiae disebut juga fermentasi alkohol. Satu
molekul glukosa pada fermentasi alkohol
menghasilkan 2 molekul etanol dan 2 molekul ATP.
Reaksi yang terjadi sebagai berikut.
Glikolisis
Glukosa 2 Asam piruvat
2NADH 2NAD+
2 Asetaldehida 2 Etanol
Adapun pada fermentasi asam laktat menghasil-
kan 2 molekul asam laktat dan 2 molekul ATP.

20 Metabolisme
11. Jawaban: c 15. Jawaban: a
Ketika sel-sel otot melakukan proses pemecahan Oksigen yang dihasilkan pada peristiwa foto-
glukosa dalam keadaaan kekurangan oksigen yang sintesis terbentuk dalam proses fotolisis.
terjadi adalah proses fermentasi asam laktat. Reaksinya sebagai berikut.
Reaksinya sebagai berikut. H2O H+ + O2
2 NADH 2 NAD+
Glikolisis
Glukosa 2 Asam 2 Fosfoenol 2 Asam Oksigen dikeluarkan tumbuhan melalui stomata.
piruvat piruvat laktat Sementara itu, pada reaksi gelap berlangsung
fiksasi CO2 yang berlangsung pada proses siklus
Reaksi ini merupakan reaksi eksergonik yaitu
Calvin.
menghasilkan energi dalam bentuk panas.
16. Jawaban: e
12. Jawaban: a
Perbedaan fotosintesis dan respirasi sebagai
Reaksi fermentasi alkohol sebagai berikut.
berikut.
2 ATP CO2 2NADH 2NAD+
Fotosintesis Respirasi
Glukosa 2 Asam 2 Asetaldehida 2 Etanol
piruvat a. Membutuhkan ATP. Menghasilkan ATP.
+
2 NAD 2NADH b. Menghasilkan Dapat terjadi tanpa ok-
oksigen. sigen, disebut fermentasi.
Dua molekul ATP dihasilkan pada saat pemecahan c. Tergantung cahaya. Tidak tergantung cahaya.
glukosa menjadi asam piruvat. Proses tersebut d. Terjadi di klorofil. Terjadi di mitokondria dan
terjadi pada glikolisis. sitoplasma.
e. Akseptor elektron: Akseptor elektron: NAD+
13. Jawaban: c NADP+ dan FAD+
Katabolisme karbohidrat terbagi menjadi tiga 17. Jawaban: d
tahapan yaitu glikolisis, siklus Krebs, dan transpor Pada bagian nomor 1 terjadi proses fiksasi, yaitu
elektron. Glikolisis terjadi dalam sitoplasma. Satu penambatan CO2 oleh RuBP menjadi PGA. Proses
molekul glukosa setelah melalui tahap glikolisis ini dikatalis oleh enzim rubisko. Selanjutnya, PGA
akan dihasilkan 2 ATP, 2 asam piruvat, dan 2 direduksi membentuk PGAL. Sementara itu, pada
NADH. Asam piruvat hasil glikolisis selanjutnya bagian nomor 2 terjadi proses sintesis, yaitu
akan memasuki mitokondria untuk melanjutkan pembentukan glukosa dari PGAL. Adapun fotolisis
tahap berikutnya. Tahap selanjutnya yaitu siklus merupakan proses pemecahan zat dengan bantuan
Krebs. Untuk memulai siklus, asam piruvat diubah cahaya.
terlebih dahulu menjadi asetil Ko-A dengan
menghasilkan 2 NADH dan melepaskan CO2. 18. Jawaban: c
Setelah satu siklus, maka akan dihasilkan 2 ATP, Fotosistem II mengambil elektron hasil fotolisis. Dari
2 FADH2, dan 6 NADH. NADH dan FADH2 hasil fotosistem II, elektron diteruskan ke fotosistem I.
glikolisis dan siklus Krebs selanjutnya akan masuk Dalam proses tersebut terbentuk ATP. Pada saat
ke sistem transpor elektron di membran dalam yang bersamaan, fotosistem I akan melepas elektron.
mitokondria untuk membentuk ATP. ATP yang Elektron tersebut diteruskan ke sistem transpor
dihasilkan dalam sistem transpor elektron yaitu 32 elektron hingga akhirnya diikat NADP+ untuk
ATP. Jadi, melalui siklus Krebs akan dihasilkan 2 membentuk NADPH. Untuk kejelasan lebih lanjut
ATP, 2 FADH2, dan 6 NADH. perhatikan jalur elektron siklik dan nonsiklik berikut.
14. Jawaban: a
Proses metabolisme yang menghasilkan energi
dalam bentuk ATP atau disebut dengan reaksi
eksergonik adalah katabolisme. Katabolisme
adalah proses pemecahan senyawa kimia
kompleks menjadi senyawa sederhana. Contoh
proses katabolisme pada makhluk hidup yaitu
proses respirasi dan fermentasi. Adapun proses
metabolisme yang membutuhkan energi disebut
dengan anabolisme. Proses anabolisme pada
makhluk hidup terjadi pada proses fotosintesis dan
kemosintesis.

Biologi Kelas XII 21

19. Jawaban: c
Bakteri yang mampu mengoksidasi senyawa nitrit
menjadi nitrat adalah bakteri Nitrobacter.
Sementara itu, bakteri Nitrosococcus dan
Nitrosomonas adalah bakteri yang mengoksidasi
senyawa amonia menjadi nitrit. Reaksinya sebagai
berikut.
Nitrosomonas
1) 2NH3 + 3O2 2HNO2 + 2H2O + Energi
Amonia Nitrosococcus Asam nitrit
Nitrobacter
2) 2HNO2 + O2 2HNO3 + Energi
Asam nitrit Bactoderma Asam nitrat
Adapun bakteri belerang adalah bakteri yang
mampu mengoksidasi belerang, misalnya
Beggiatoa. Bakteri besi adalah bakteri yang mampu
mengoksidasi besi, misalnya Ferrobacillus.
20. Jawaban: c
Energi yang terkandung dalam glukosa berasal dari
proses transformasi energi cahaya matahari.
Proses transformasi ini terjadi di dalam kloroplas.
Dalam kloroplas, klorofil menangkap energi cahaya
kemudian mengubahnya menjadi energi kimia
melalui proses fotosintesis dan disimpan dalam
bentuk karbohidrat. Sementara itu, sitosol berperan
sebagai tempat terjadinya proses dekarboksilasi
oksidatif pada organisme prokariotik dan proses
glikolisis. Sitokrom berperan sebagai penerima
elektron dalam sistem transpor elektron.
Mitokondria berperan dalam transformasi energi
kimia dalam glukosa menjadi energi ikatan fosfat
(ATP) melalui respirasi sel. Dalam sel-sel otot
terjadi proses fermentasi asam laktat.
21. Jawaban: e
Glikolisis adalah proses penguraian glukosa
menjadi 2 asam piruvat dan 2 NADH. Asetil Co-A
merupakan hasil konversi asam piruvat dengan
koenzim A pada tahap dekarboksilasi oksidatif.
Asetil Co-A akan masuk ke siklus Krebs dan meng-
hasilkan 2 ATP, 4 CO2, 6 NADH2, dan 2 FADH2.
22. Jawaban: d
Makanan yang kita makan merupakan sumber
energi kimia. Energi diserap oleh sistem pencerna-
an dalam bentuk glukosa. Glukosa diedarkan ke
seluruh tubuh yang memerlukan. Selanjutnya,
glukosa diubah menjadi energi yang siap
digunakan yaitu ATP. ATP merupakan sumber
energi bagi reaksi metabolisme tubuh.
22 Metabolisme
23. Jawaban: e
Kandungan zat dalam bahan makanan dapat diuji
dengan beberapa reagen berikut.
Zat Makanan Reagen Hasil Reaksi
Glukosa Benedict (Fehling Merah bata/
A + B) kuning
Protein Biuret Ungu
Karbohidrat/ Lugol Biru-tua/biru
amilum kehitaman
Berdasarkan hasil percobaan tersebut, dapat
diperoleh kesimpulan berikut.
1) A mengandung karbohidrat/amilum.
2) B mengandung karbohidrat/amilum dan
protein.
3) C mengandung karbohidrat/amilum dan
glukosa.
4) D mengandung glukosa.
Karbohidrat dapat dibedakan menjadi dua macam
sebagai berikut.
1) Karbohidrat yang mengandung banyak gula/
glukosa, contoh gula (gula pasir, gula jawa,
dan gula batu). Jenis-jenis makanan tersebut
berbahaya bagi penderita diabetes karena
dapat meningkatkan kadar gula darah secara
tiba-tiba jika dikonsumsi terlalu banyak. Gula
ini akan masuk ke aliran darah dengan cepat.
2) Karbohidrat yang mengandung banyak zat
tepung/amilum, contoh pada roti dan kentang.
Kandungan gula pada makanan tersebut lebih
rendah sehingga aman dikonsumsi oleh
penderita diabetes. Penderita diabetes
dianjurkan mengonsumsi karbohidrat jenis ini
daripada karbohidrat yang mengandung
banyak gula.
Jadi, bahan makanan yang tidak boleh dikonsumsi
terlalu banyak oleh penderita diabetes melitus yaitu
bahan makanan C dan D.
24. Jawaban: d
Anabolisme merupakan proses penyusunan
senyawa kimia kompleks dari senyawa organik
sederhana dengan membutuhkan energi yang
berasal dari energi cahaya atau energi kimia.
Energi tersebut digunakan untuk mengikat
senyawa-senyawa sederhana menjadi senyawa
yang lebih kompleks. Energi tersebut tidak hilang,
tetapi tersimpan dalam bentuk ikatan-ikatan kimia
pada senyawa kompleks yang terbentuk.
25. Jawaban: e
Reaksi terang terjadi pada membran tilakoid. Pada
reaksi terang terjadi penangkapan energi cahaya
oleh klorofil yang digunakan untuk memecah air
melalui fotolisis. Reaksi ini menghasilkan ATP dan
NADPH2. Kedua senyawa tersebut nantinya akan
digunakan untuk pembentukan glukosa pada
reaksi gelap. Pada reaksi gelap terjadi fiksasi
karbon yang dilakukan oleh RuBP dan menghasil-
kan fosfogliserat (PGA). PGA selanjutnya direduksi
menjadi fosfogliseraldehida (PGAL) dan akhirnya
membentuk glukosa.
26. Jawaban: a
Fotosintesis adalah proses penyusunan bahan
anorganik yaitu CO2 dan H2O menjadi bahan
organik yaitu karbohidrat dengan menggunakan
energi cahaya yang menghasilkan produk
sampingan berupa oksigen (O2). Fotosintesis
terjadi dalam kloroplas. Fotosintesis membutuhkan
energi sehingga disebut reaksi endergonik. Reaksi
dalam fotosintesis menggunakan NADP+ sebagai
akseptor elektron.
27. Jawaban: d
Pada proses fotosintesis tumbuhan, saat transpor
elektron nonsiklik, elektron yang keluar dari klorofil
akan memfiksasi energi surya, untuk selanjutnya
diubah menjadi energi kimia dalam bentuk ATP
dan NADPH 2 yang berlangsung di membran
tilakoid.
28. Jawaban: d
Pada katabolisme lemak, lemak dipecah menjadi
asam lemak dan gliserol. Asam lemak selanjutnya
diubah menjadi asetil Co-A masuk ke jalur siklus
Krebs. Sementara itu, gliserol diubah menjadi
fosfogliseraldehida dan masuk ke jalur glikolisis.
29. Jawaban: c
Katabolisme protein dimulai dengan pemecahan
protein menjadi asam amino yang selanjutnya
mengalami proses deaminasi/transaminasi. Zat
hasil deaminasi/transaminasi yang dapat masuk
ke siklus Krebs adalah asam alfa ketoglutarat,
suksinil Co-A, asam fumarat, asam oksaloasetat,
dan asam sitrat. Adapun asam aspartat merupakan
produk dari daur urea. Asam aspartat terlibat dalam
glukoneogenesis.
30. Jawaban: b
Fotosistem tersusun atas beberapa pigmen/klorofil
yang berfungsi menangkap energi cahaya.
Fotosintesis merupakan reaksi penyusunan
glukosa. Adapun fotolisis air terjadi pada reaksi
terang dengan bantuan energi cahaya. Sementara
itu, fiksasi CO2 terjadi pada siklus Calvin.
B. Kerjakan soal-soal berikut!
1. Enzim memiliki sifat-sifat sebagai berikut.
a. Merupakan protein.
b. Mempercepat reaksi kimia tanpa ikut bereaksi.
c. Dipengaruhi oleh suhu dan pH.
d. Bekerja secara spesifik.
e. Bekerja bolak-balik (reversible).
f. Diperlukan dalam jumlah sedikit.
2. Setiap enzim mempunyai pH optimum yang
spesifik. Perubahan pH mengakibatkan sisi aktif
enzim berubah sehingga dapat menghalangi
terikatnya substrat pada sisi aktif enzim. Selain
itu, perubahan pH juga mengakibatkan proses
denaturasi pada enzim. Enzim amilase di mulut
hanya dapat bekerja pada pH netral. Suasana di
dalam mulut bersifat netral sehingga enzim ini
mampu bekerja dengan baik dalam mengubah
karbohidrat menjadi glukosa. Namun, setelah enzim
amilase bersama makanan menuju lambung,
aktivitasnya menurun karena pH di lambung
bersifat asam. Perubahan pH ini memengaruhi
efektivitas sisi aktif enzim dalam membentuk
kompleks enzim-substrat, serta menyebabkan
enzim amilase mengalami denaturasi dan tidak
mampu bekerja di dalam lambung.
3. Respirasi aerob adalah respirasi yang membutuh-
kan oksigen. Proses respirasi aerob mengubah
energi kimia yang terkandung dalam sari makanan
(glukosa) menjadi energi kimia yang tersimpan
dalam ATP. Pada respirasi aerob, tahapan yang
ditempuh yaitu glikolisis, dekarboksilasi oksidatif,
siklus Krebs, dan transpor elektron. Hasil akhir
respirasi aerob yaitu CO2, H2O, dan 38 ATP.
Adapun respirasi anaerob adalah respirasi yang
tidak membutuhkan oksigen. Pada respirasi
anaerob, tahapan yang ditempuh yaitu glikolisis
dan pembentukan alkohol atau pembentukan asam
laktat. Hasil akhir proses respirasi anaerob yaitu
alkohol atau asam laktat, CO2, dan 2 ATP.
4. Fermentasi adalah proses penguraian karbohidrat
menjadi senyawa lain tanpa bantuan oksigen.
Fermentasi terdiri atas dua tahap yaitu glikolisis
dan pembentukan NAD+. Pada proses ini, asam
piruvat hasil glikolisis tidak diubah menjadi asetil
Co-A, tetapi direduksi menjadi senyawa lain dengan
bantuan NADH.
5. Reaksi terang adalah reaksi yang membutuhkan
cahaya. Reaksi ini terjadi pada membran tilakoid.
Dalam reaksi terang, energi cahaya digunakan
untuk memecah H 2O melalui proses fotolisis
menjadi H+ dan O2. Reaksi terang menghasilkan
NADPH2, ATP, dan O2. Adapun reaksi gelap terjadi
Biologi Kelas XII 23
 pada stroma dan berlangsung tanpa memerlukan
cahaya. Proses ini memerlukan NADPH2, ATP,
serta CO2. NADPH2 dan ATP diperoleh dari reaksi
terang, sedangkan CO2 diperoleh dari udara.
Reaksi gelap dimulai dari pengikatan CO2 oleh
ribulosa bifosfat (RuBP). Pada akhir siklus,
dibentuk fosfogliseraldehida (PGAL) yang
kemudian diubah menjadi glukosa.
6. Klorofil a paling banyak ditemukan di fotosistem II
karena berperan langsung dalam proses reaksi
terang. Klorofil a menyerap cahaya biru-violet dan
merah dengan absorpsi maksimum panjang
gelombangnya 674 nm. Adapun klorofil b paling
banyak ditemukan di fotosistem I karena tidak
secara langsung berperan dalam reaksi terang.
Klorofil b menyerap cahaya biru dan oranye serta
memantulkan cahaya kuning-hijau. Klorofil b
memiliki absorpsi maksimum pada panjang
gelombang 455600 nm.
7. Enzim katalase berfungsi melakukan proses
oksidasi terhadap bahan-bahan yang dianggap
toksik di dalam sel, misalnya hidrogen peroksida
(H2O2). Enzim katalase mampu memecah ikatan
molekul H2O2 menjadi H2O dan O2. Dalam tubuh
manusia dan hewan, enzim katalase dapat diisolasi
dari organ hati. Enzim ini dapat bekerja optimum
pada kondisi netral yaitu pH 7.
8. Energi cahaya matahari harus diubah menjadi
bentuk energi kimia agar dapat dimanfaatkan
sebagai sumber energi bagi makhluk hidup. Proses
transformasi energi cahaya matahari dibagi
10. Ion-ion Ag+, Hg2+, dan Pb2+ merupakan inhibitor
menjadi tiga tahap berikut.
a. Energi matahari ditangkap oleh klorofil pada
tumbuhan hijau. Energi cahaya diubah menjadi
energi kimia melalui proses fotosintesis.
Proses fotosintesis menghasilkan karbohidrat
serta molekul kompleks lainnya dari CO2 dan
H 2O. Hasil fotosintesis disimpan dalam
molekul karbohidrat dan bahan makanan lain.
24 Metabolisme
b. Energi kimia dalam bentuk karbohidrat yang
masuk ke tubuh makhluk hidup akan diubah
menjadi energi ikatan fosfat (ATP) melalui
respirasi sel. ATP merupakan sumber energi
yang siap digunakan dalam sel. Transformasi
energi berlangsung dalam mitokondria.
c. Energi akan dibebaskan jika ATP digunakan
oleh sel untuk melakukan kegiatan, misalnya
kontraksi otot, meneruskan impuls saraf, dan
kerja kimiawi serta sintesis molekul-molekul
untuk pertumbuhan. Akhirnya, energi mengalir
ke sekelilingnya dan hilang sebagai panas.
9. Kemosintesis merupakan proses pembentukan
bahan organik dari bahan anorganik menggunakan
energi kimia. Bakteri yang berperan dalam
kemosintesis disebut bakteri kemosintetik. Contoh
bakteri kemosintetik adalah bakteri nitrifikasi.
Bakteri nitrifikasi adalah bakteri yang mampu
menyusun senyawa nitrat dari amonia yang
berlangsung secara aerob di dalam tanah. Dalam
bidang pertanian, nitrifikasi sangat menguntungkan
karena menghasilkan senyawa yang diperlukan
oleh tanaman yaitu nitrat. Adapun bakteri pengurai/
bakteri saprofit menguraikan tumbuhan atau hewan
yang mati serta sisa-sisa organisme. Bakteri
tersebut menguraikan protein, karbohidrat, dan
senyawa organik lain menjadi senyawa anorganik
misalnya CO2, gas amonia, dan senyawa-senyawa
lain yang lebih sederhana. Bakteri ini berperan
dalam mineralisasi di alam untuk mengembalikan
senyawa organik menjadi senyawa anorganik.
nonkompetitif. Inhibitor nonkompetitif akan terikat
pada sisi alosterik enzim sehingga mengubah sisi
aktif enzim. Hal ini mengakibatkan substrat tidak
dapat berikatan pada sisi aktif enzim. Inhibitor ini
tidak dapat dihilangkan walau ditambah substrat.
A. Pilihan Ganda Berdasarkan referensi air kelapa mengandung
sitokinin. Sitokinin berperan dalam merangsang
1. Jawaban: e
pembentukan tunas lateral yang akan menjadi
Perkembangan merupakan proses menjadi
cabang-cabang baru. Pernyataan a tidak ber-
dewasa. Perkembangan tumbuhan bersifat
hubungan dengan eksperimen. Pernyataan b
kualitatif dan tidak terukur, misal perkecambahan
merupakan rumusan masalah, pernyataan c
biji, terbentuknya bunga dan buah, serta perubahan
merupakan informasi yang dijadikan dasar,
warna daun yang menandakan penuaan sel daun.
pernyataan d merupakan informasi tambahan,
Adapun pertumbuhan bersifat kuantitatif dan dapat
terukur. Pertumbuhan meliputi pertambahan 5. Jawaban: a
panjang pada akar dan batang, penambahan Ciri-ciri yang ditunjukkan merupakan ciri-ciri
jumlah daun dan ranting, serta bertambah besarnya tanaman yang mengalami etiolasi. Etiolasi terjadi
lingkar batang. apabila tanaman kekurangan cahaya sehingga
pertumbuhannya menjadi sangat cepat, tetapi
2. Jawaban: b
lemah. Tanaman yang mengalami keracunan
Kacang hijau memiliki tipe perkecambahan epigeal.
adalah akibat berada pada media tanam dengan
Pada perkecambahan epigeal, kotiledon terangkat
pH (derajat keasaman) yang tidak sesuai.
ke permukaan tanah. Hal ini dikarenakan terjadi
Defisiensi mineral akan mengakibatkan tanaman
pemanjangan bagian hipokotil (ruas batang di
terhambat pertumbuhannya. Defisiensi air akan
bawah kotiledon). Akibat aktivitas pemanjangan
mengakibatkan fotosintesis dan reaksi enzimatis
bagian hipokotil, plumula (bakal daun) terdorong
lain pada tanaman akan terhambat. Sementara itu,
ke permukaan tanah. Adapun kotiledon tidak ter-
apabila tanaman kelebihan air maka tanaman akan
dorong ke permukaan tanah, plumula menembus
lebih cepat membusuk.
tanah, dan epikotil mengalami pemanjangan
merupakan ciri-ciri perkecambahan hipogeal, 6. Jawaban: e
contoh jagung dan padi. Giberalin merupakan hormon tumbuhan yang
diproduksi di semua bagian tumbuhan. Hormon
3. Jawaban: a
giberalin berfungsi memacu aktivitas kambium,
Tumbuhan memerlukan nutrisi agar dapat tumbuh
memperbesar tunas, menghasilkan buah parte-
dan berkembang dengan baik. Nutrisi tumbuhan
nokarpi, mengakibatkan tanaman tumbuh tinggi,
yang diperoleh dari tanah berupa makronutriea dan
dan mengakibatkan tanaman berbunga sebelum
mikronutriea. Ion magnesium termasuk di dalam
waktunya. Adapun merangsang pengguguran
makronutriea, yaitu unsur yang banyak dibutuhkan
bunga dan buah merupakan fungsi hormon asam
oleh tumbuhan. Unsur-unsur makronutriea lainnya
absisat.
yaitu karbon, hidrogen, oksigen, fosfor, kalium,
nitrogen, sulfur, dan kalsium. Unsur-unsur mikro- 7. Jawaban: c
nutriea, antara lain boron, mangan, dan seng. Berdasarkan grafik diketahui bahwa pemberian
Karbon dioksida diperoleh tanaman dari udara dan giberelin 75 ppm mengakibatkan pertumbuhan
dibutuhkan tanaman sebagai bahan baku dalam tinggi batang optimum. Namun, apabila kadar
proses fotosintesis. Glukosa, asam amino, dan giberelin berlebih justru akan menghambat
asam sulfat bukan merupakan nutrisi yang terdapat pertumbuhan tinggi tanaman. Pemberian giberelin
dalam tanah. kurang dari 75 ppm juga dapat memperlambat
pertumbuhan tanaman.
4. Jawaban: e
Hipotesis merupakan dugaan sementara hasil
penelitian berdasarkan referensi yang diperoleh.

Biologi Kelas XII 25

 8. Jawaban: c berwarna kuning dan terdapat bercak cokelat serta
Berdasarkan data dalam tabel, kecepatan tumbuh kegagalan pertumbuhan dan perkembangan
tanaman sebagai berikut. kuncup bunga. Jika tumbuhan kekurangan kalsium
Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
(Ca), mengakibatkan gangguan pada aktivitas mer-
Ke- 1 Ke- 2 Ke- 3 Ke- 4 Ke- 5 istem apikal sehingga pertumbuhannya terhambat.
i 0,5 1,7 0,5 = 1,2 2,8 1,7 = 1,1 4,0 2,8 = 1,2 5,7 4,0 = 1,7
12. Jawaban: e
ii 0,4 1,6 0,4 = 1,2 2,1 1,6 = 0,5 3,5 2,1 = 1,4 5,3 3,5 = 1,8
iii 0,7 2,2 0,7 = 1,5 2,8 2,2 = 0,6 4,2 2,8 = 1,4 5,9 4,2 = 1,7
Asam absisat memacu pengguguran daun pada
musim kemarau untuk mengurangi peguapan.
9. Jawaban: a Auksin merangsang pembentukan bunga dan
Hormon tumbuhan beserta fungsinya dijelaskan buah. Giberelin merangsang pertumbuhan meninggi
dalam tabel berikut. tanaman. Sitokinin merangsang pertumbuhan
Hormon Peran memanjang pada akar. Filokalin merangsang
pembentukan daun.
a. Auksin Merangsang pembentukan akar
lateral dan serabut akar. 13. Jawaban: b
b. Giberelin Menghambat pertumbuhan akar Pemberian amonium hidroksida (NH4OH) sama
adventif. halnya dengan menambahkan unsur nitrogen
c. Asam absisat Memacu dormansi biji. pada tanaman. Unsur nitrogen umumnya diserap
d. Etilen Mempercepat pematangan buah. oleh tumbuhan dalam bentuk amonia (NH3) atau
nitrat (NO 3). Unsur nitrogen berperan dalam
e. Sitokinin Membantu perkecambahan biji.
pembentukan protein, asam nukleat, klorofil,
10. Jawaban: b hormon, dan enzim. Jika pembentukan klorofil
Tanaman asoka (Ixora coccinea L.) dapat tumbuh berlangsung sempurna, daun akan terlihat lebih
rimbun dan pendek jika tidak terdapat efek hijau dan tanaman tumbuh subur.
dominasi apikal. Efek dominasi apikal ini dapat
14. Jawaban: c
dihilangkan oleh enzim sitokinin. Penyemprotan
Berdasarkan data pada tabel, diketahui bahwa
hormon sitokinin akan mematahkan dominasi
dengan penambahan mikoriza terjadi penambah-
apikal dan merangsang pertumbuhan tunas lateral
an tinggi tanaman cokelat, sengon, dan kedelai.
sehingga dihasilkan tanaman yang rimbun.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa
Sementara itu, pemberian hormon antokalin dapat
penambahan mikoriza dapat memacu pertumbuh-
merangsang pembentukan bunga. Etilen berperan
an tanaman.
dalam proses pematangan buah dan kerontokan
daun. Asam traumalin berperan dalam proses 15. Jawaban: c
regenerasi sel apabila tumbuhan mengalami Hormon pada tumbuhan beserta fungsinya sebagai
kerusakan jaringan. Giberelin memengaruhi berikut.
perkecambahan biji. 1) Kaulokalin : merangsang pembentukan
batang
11. Jawaban: d
2) Asam absisat : memacu pengguguran daun
Tanaman padi berwarna kuning menunjukkan
3) Giberelin : mempercepat pertumbuhan
bahwa tanaman tersebut kekurangan unsur makro
bunga
jenis nitrogen (N). Bagi tumbuhan, unsur N
4) Etilen : mempercepat pematangan
merupakan unsur pembentuk klorofil serta berguna
buah
untuk merangsang pertumbuhan khususnya
5) Sitokinin : merangsang pertumbuhan
batang, malai, anakan, dan buah. Apabila tanaman
tunas lateral
kekurangan unsur N, dapat mengakibatkan
gangguan pada pertumbuhan buah/bulir, meng- 16. Jawaban: a
akibatkan sistem perakaran kurang baik, per- Tanaman karet yang disadap terus-menerus
tumbuhan pucuk terhambat, dan daun berwarna mampu memperbaiki kerusakan atau luka pada
kuning. Jika tumbuhan kekurangan kalium (K), bekas sayatannya. Hal tersebut dikarenakan
mengakibatkan tepi daun menjadi kecokelatan dan tanaman karet memiliki hormon asam traumalin.
robek membentuk seperti gerigi serta menurunnya Hormon traumalin berfungsi merangsang
daya tahan terhadap serangan hama penyakit. Jika pembelahan sel pada bagian jaringan tumbuhan
tumbuhan kekurangan unsur Magnesium (Mg), yang terluka sehingga jaringan yang rusak akan
mengakibatkan daun mengalami klorosis, daun digantikan dengan jaringan baru.

26 Ulangan Tengah Semester 1

17. Jawaban: e
Salah satu pengaruh sitokinin yaitu menghambat
efek dominansi apikal oleh auksin. Oleh karena
itu, penyemprotan sitokinin pada tanaman dapat
menyebabkan tumbuhnya tunas-tunas lateral
(kuncup samping).
18. Jawaban: d
Asam absisat dalam konsentrasi tinggi akan
menghambat pembelahan dan pembentukan sel
sehingga menunda pertumbuhan (mengakibatkan
dormansi). Asam absisat diproduksi pada daun,
batang, dan buah yang masih muda. Asam absisat
bekerja secara berlawanan dengan auksin dan
giberelin.
19. Jawaban: a
Gejala defisiensi beberapa unsur mineral pada
tumbuhan sebagai berikut.
1) Magnesium: klorosis, pembelahan sel ter-
ganggu, dan tumbuhan mati.
2) Tembaga: klorosis, bintik-bintik pada daun
yang sudah mati, serta pertumbuhan ter-
hambat.
3) Mangan: berkas pembuluh berwarna gelap,
tetapi warna daun memutih dan gugur.
4) Boron: ujung batang mengering dan rusak,
cabang-cabang lateral mati, daun menebal,
keriting, dan rapuh.
20. Jawaban: b
Fungsi hormon sitokinin yaitu membantu per-
kecambahan biji, merangsang penutupan stomata
pada kondisi kelebihan air, memacu sel-sel jaringan
tumbuhan untuk membelah, dan merangsang
pertumbuhan memanjang pada akar.
21. Jawaban e
Enzim sebagai biokatalisator artinya bekerja
mempercepat reaksi tanpa ikut bereaksi dan tidak
menentukan arah reaksi. Enzim juga memiliki sifat
bekerja bolak-balik (reversibel), spesifik, dan
dibutuhkan dalam jumlah sedikit.
22. Jawaban: a
Faktor-faktor yang merusak kerja enzim sebagai
berikut.
1) pH yang ekstrem dapat mengakibatkan sisi
aktif enzim berubah sehingga enzim ter-
denaturasi.
2) Temperatur tinggi dapat membuat enzim
terdenaturasi. Hal ini karena enzim memiliki
suhu optimum yang spesifik.
Sementara itu, logam-logam berat seperti
Ag+, Hg+, dan Pb2+ tidak merusak enzim,
karena hanya menjadi inhibitor nonkompetitif.
Inhibitor kompetitif menghambat kerja enzim,
tetapi tidak merusak. Adanya inhibitor
kompetitif dapat mengurangi kecepatan reaksi.
23. Jawaban: c
Inhibitor kompetitif memiliki struktur yang mirip
dengan substrat. Akibatnya, inhibitor dan substrat
saling berkompetisi untuk berikatan dengan sisi
aktif enzim. Inhibitor ini dapat dihilangkan dengan
menambahkan substrat. Kecepatan reaksi akan
lebih cepat apabila tidak ada inhibitor kompetitif.
24. Jawaban: e
Molekul yang berikatan dengan sisi aktif enzim
atau inhibitor kompetitif akan menghalangi enzim
berikatan dengan substrat. Kofaktor merupakan
molekul yang membantu enzim dalam meng-
katalisis substrat. Konsetrasi substrat yang rendah
tidak menghambat kerja enzim. Adapun enzim
dapat bekerja optimal pada suhu 3540C. Jika
suhu terlalu tinggi enzim akan mengalami
kerusakan atau denaturasi. Enzim tertentu akan
bekerja pada pH tertentu pula. Misalnya enzim
ptialin hanya dapat bekerja di mulut dengan pH
netral dan tidak dapat bekerja di lambung karena
pH lambung terlalu asam.
25. Jawaban: e
Salah satu sifat enzim yaitu akan bekerja secara
optimal pada suhu tertentu. Berdasarkan hasil
percobaan, enzim katalase bekerja optimal pada suhu
37 oC. Hal ini dibuktikan dengan munculnya
gelembung paling banyak dan nyala api paling besar.
26. Jawaban: a
Persamaan reaksi respirasi seluler secara aerob
sebagai berikut.
C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + ATP
Untuk menguraikan 1 molekul glukosa (C6H12O6)
diperlukan 6 molekul O2. FADH2 dan NADH adalah
hasil dari glikolisis, dekarboksilasi oksidatif, dan
siklus Krebs. FADH2 dan NADH dibawa ke rantai
transpor elektron untuk dikonversi menjadi ATP.
27. Jawaban: d
Reaksi terang adalah salah satu tahap dalam foto-
sintesis. Pada reaksi terang terjadi penangkapan
energi cahaya yang menghasilkan ATP dan NADPH.
28. Jawaban: d
Fiksasi CO2 merupakan tahap awal dari reaksi
gelap (siklus Calvin). Pada tahap ini ribulosa
bifosfat (RuBP) mengikat CO2 untuk membentuk
3-fosfogliserat (PGA). Reaksi ini terjadi di dalam
stroma kloroplas.
29. Jawaban: a
Fermentasi alkohol terjadi pada khamir (yeast).
Mikroorganisme ini memiliki enzim yang meng-
karboksilasi piruvat menjadi asetaldehid (senyawa
dengan 2C) dengan melepaskan CO2. Selanjutnya
oleh NADH, asetaldehid direduksi menjadi etil
alkohol. Selama fermentasi dihasilkan 2 ATP yang
setara dengan energi 20 kkal.
Biologi Kelas XII 27
30. Jawaban: c
Dalam sistem transpor elektron oksidasi satu
molekul NADH dapat menghasilkan 3 ATP. Adapun
oksidasi 1 molekul FADH2 menghasilkan 2 ATP.
Reaksi kimia yang terjadi sebagai berikut.
 membentuk asetil Ko-A.
1) NADH + O NAD+ + H2O + 3 ATP
 2

2) FADH2 + O FAD + H2O + 2 ATP
 2
31. Jawaban: e
Proses metabolisme yang menghasilkan energi
dalam bentuk ATP (reaksi eksergonik) adalah
katabolisme. Katabolisme merupakan proses
pemecahan senyawa kimia kompleks menjadi
senyawa sederhana. Contoh proses katabolisme
pada makhluk hidup yaitu proses respirasi dan
fermentasi. Sementara itu, proses metabolisme
yang membutuhkan energi disebut anabolisme.
Proses anabolisme pada makhuk hidup terjadi
pada proses fotosintesis dan kemosintesis.
32. Jawaban: c
Pada sel-sel otot dapat terjadi fermentasi asam
laktat. Proses ini terjadi ketika tubuh melakukan
aktivitas secara berlebihan. Hasil dari proses
tersebut berupa asam laktat dan ATP. Timbunan
asam laktat berlebihan dapat mengakibatkan otot
terasa lelah dan pegal-pegal.
33. Jawaban: b
Elektron H+ yang berasal dari NADH atau FADH2
akan berikatan dengan O2 membentuk H2O. Pada
respirasi seluler, CO2 terbentuk melalui siklus
Krebs. Asam piruvat merupakan molekul hasil
pemecahan glukosa melalui proses glikolisis.
34. Jawaban: d
Reaksi dekarboksilasi oksidatif merupakan reaksi
pembentukan asetil Ko-A. Dalam peristiwa ini asam
piruvat bereaksi dengan Ko-enzim A dan kofaktor
NAD sehingga menghasilkan NADH, asetil Ko-A,
dan karbon dioksida. Adapun reaksinya sebagai
berikut.
2NAD+ 2NADH
2C3H3O3 + 2Co-A 2C2H3O-Co-A + 2CO2
Asam Ko-enzim A Asetil Ko-A
piruvat
35. Jawaban: b
Reaksi fermentasi oleh ragi saccharomyces
sebagai berikut.
2NAD+ 2 NADH 2CO2 2NaDH+ 2NAD+
Glukosa 2 Asam piruvat 2 Asetaldehid 2 Etanol
2ADP 2ATP
36. Jawaban: d
Perubahan asam piruvat menjadi asetil Ko-A
melalui proses dekarboksilasi oksidatif. Asam
28 Ulangan Tengah Semester 1
piruvat melepaskan gugus karboksilat dalam
bentuk CO2. Asam piruvat yang memberikan
hidrogen dan elektron kepada NAD+ membentuk
NADH. Selanjutnya Ko-enzim A bergabung
dengan sisa 2 atom karbon dari asam piruvat
2NAD+ 2NADH
2C3H4O3 + 2Co-A 2C2H3OCo-A + 2CO2
Asam Ko-enzim A Asetil Ko-A
piruvat
37. Jawaban: e
Cahaya merupakan faktor penting dalam proses
pemecahan H2O menjadi O2 melalui reaksi terang.
Disebut reaksi terang karena membutuhkan energi
cahaya. Pada klorofil terdapat fotosistem I dan
fotosistem II yang berperan menangkap energi
cahaya.
38. Jawaban: e
Reaksi pembentukan asetil Ko-A disebut juga
reaksi dekarboksilasi oksidatif. Dalam peristiwa ini
asam piruvat bereaksi dengan Ko-enzim A dan
kofaktor NAD sehingga menghasilkan NADH, asetil
Ko-A, dan karbon dioksida. Adapun reaksinya
sebagai berikut.
2NAD+ 2NADH
2C3H4O3 + 2Co-A 2C2H3OCo-A + 2 CO2
Asam Ko-enzim A Asetil Ko-A
piruvat
39. Jawaban: c
Kembalinya elektron ke kompleks sitokrom akan
mengakibatkan aliran elektron siklik pada
fotosistem I. Peristiwa ini tidak menghasilkan
NADPH, namun menghasilkan ATP. Dengan
demikian jumlah ATP yang dihasilkan akan lebih
banyak. Pembentukan glukosa terjadi melalui
siklus Calvin.
40. Jawaban: d
Respirasi aerob melalui jalur siklus Krebs memiliki
empat tahap, yaitu glikolisis, dekarboksilasi
oksidatif, siklus Krebs, dan sistem transpor
elektron. Setelah reaksi glikolisis, tahap selanjut-
nya adalah dekarboksilasi oksidatif di dalam
matriks mitokondria yang menghasilkan CO2 dan
NADH.
B. Uraian
1. Auksin dan sitokinin pada proses kultur jaringan
memiliki peran sinergis yaitu sitokinin merangsang
pembelahan sel (sitokinesis). Sementara itu, auksin
membantu pembentangan dan pembelahan sel.
Oleh karena itu, pada kultur jaringan kedua hormon
ini mempercepat pembuatan kultur-kultur baru.
2. Cahaya justru menghambat pertumbuhan tanaman.
Adanya cahaya dapat merusak auksin sehingga
auksin pada bagian yang tidak terkena cahaya
jumlahnya lebih banyak. Hal ini mengakibatkan
pemanjangan yang tidak seimbang. Pemanjangan
lebih cepat terjadi pada bagian yang tidak terkena
cahaya. Akibatnya, batang tumbuh membengkok
ke arah datangnya cahaya.
3. Kesimpulan yang mungkin dari percobaan tersebut
sebagai berikut.
a. Biji kacang hijau di tabung A tidak ber-
kecambah karena tidak terdapat air.
b. Biji kacang hijau pada tabung B akan
berkecambah dengan baik karena ter-
penuhinya faktor-faktor yang dibutuhkan biji
untuk berkecambah yaitu ketersediaan air,
oksigen, cahaya, dan suhu yang sesuai.
c. Biji kacang hijau di dalam tabung C tidak
berkecambah karena suhu tidak sesuai.
d. Biji kacang hijau pada tabung D tidak
berkecambah karena tidak tersedia oksigen.
e. Biji kacang hijau pada tabung E tidak
berkecambah karena tidak ada cahaya.
4. Tanaman C3 adalah tanaman yang secara umum
kita kenal dengan tanaman hijau. Penggolongan
menjadi tanaman C 3 karena pada proses
fotosintesisnya tanaman ini membentuk PGA
yang memiliki 3 atom Carbon (3C) pada reaksi
Calvin Benson.
5. Enzim bersifat termolabil artinya kerja enzim sangat
dipengaruhi oleh suhu lingkungan. Pada suhu 0C
atau di bawahnya, enzim bersifat nonaktif. Akan
tetapi, pada suhu tersebut enzim juga tidak rusak.
Jika suhu dinaikkan sampai batas optimum,
aktivitas enzim semakin meningkat. Jika suhu
dinaikkan di atas suhu optimal, enzim akan
mengalami denaturasi (rusak). Artinya setiap enzim
memiliki suhu optimal spesifik.
6. Tahap-tahap siklus Calvin sebagai berikut.
a. Fiksasi
Pada tahap ini ribulosa bifosfat (RuBP)
mengikat CO2 untuk membentuk 3-fosfo-
gliserat (PGA). Reaksi yang terjadi sebagai
berikut.
CO2 + RuBP
 
c. Regenerasi
Pada tahap ini terjadi pembentukan RuBP
kembali dari PGAL. Adapun sebagian PGAL
yang lain diubah menjadi glukosa. Reaksinya
sebagai berikut.
10 PGAL RuBP
12 PGAL
2 PGAL glukosa
7. Terjadinya proses fosforilasi siklik sebagai berikut.
Elektron yang dilepaskan oleh fotosistem I akan
ditangkap oleh akseptor elektron. Elektron tersebut
selanjutnya diteruskan menuju sistem transpor
elektron. Pada akhirnya elektron akan kembali ke
fotosistem I lagi. Jalur tersebut hanya menghasil-
kan ATP.
8. Dalam proses fotosintesis, H2O dan CO2 diubah
menjadi karbohidrat dengan bantuan energi
cahaya. Selanjutnya, karbohidrat tersebut akan
mengalami proses respirasi aerob dalam sel-sel
makhluk hidup. Respirasi aerob merupakan
respirasi yang memerlukan O2 dari udara. Dalam
proses tersebut akan dihasilkan energi CO2 dan
H2O. CO2 dan H2O tersebut selanjutnya digunakan
sebagai bahan baku fotosintesis.
9. Dalam proses katabolisme, lemak menghasilkan
energi lebih besar daripada karbohidrat maupun
protein. Dari satu gram lemak akan dihasilkan energi
sebesar 9 kalori. Adapun dari satu gram
karbohidrat atau protein akan dihasilkan energi
sebesar 4,1 kalori. Dalam proses respirasi aerob,
dari satu molekul glukosa akan dihasilkan 36 ATP.
Dari satu molekul asam lemak dengan atom 6C
dihasilkan 44 ATP.
10. Sistem transpor elektron terjadi di membran dalam
mitokondria. Tahap ini berfungsi mengoksidasi
NADH atau NADPH2 dan FADH2 dari tahap-tahap
sebelumnya. Pembentukan ATP dalam sistem
transpor elektron terjadi melalui reaksi fosforilasi
oksidatif. Oksidasi 1 NADH dapat menghasilkan
3 ATP. Adapun oksidasi 1 FADH2 menghasilkan
2 ATP sehingga hasil akhir proses tersebut adalah
38 ATP. Namun, pada organisme eukariotik ATP
yang dihasilkan menjadi 36 karena 2 ATP
digunakan untuk memasukkan NADH ke dalam



PGA mitokondria.
b. Reduksi
Pada tahap ini PGA diubah menjadi DPGA
(1,3-difosfogliserat). Selanjutnya, DPGA
diubah menjadi PGAL atau G3P. Reaksinya
sebagai berikut.
12ATP 12ADP 12NADPH2 12NADP+

12 PGA 12 DPGA 12 PGAL

Biologi Kelas XII 29

 Substansi Genetik

Kromosom, Gen, dan DNA dalam Sintesis Protein

Struktur kromosom
Peran gen dan alel
Struktur DNA dan RNA
Kode genetik
Proses sintesis protein

Menerapkan sikap pantang menyerah dalam mempelajari materi genetik

yang berukuran sangat kecil.
Mensyukuri proses sintesis protein sebagai anugerah Tuhan, misalnya
dengan menjaga kesehatan tubuh dan rajin beribadah.
Mampu mengidentifikasi struktur kromosom.
Mampu menjelaskan peran gen dan alel.
Mampu mengidentifikasi struktur DNA dan RNA.
Mampu menjelaskan pengertian kode genetik.
Mampu menjelaskan proses sintesis protein.

30 Substansi Genetik
 7. Jawaban: d
A. Pilihlah jawaban yang tepat!
Dalam satu nukleotida tersusun atas satu gula
1. Jawaban: b deoksiribosa, satu asam fosfat, dan satu basa
Keterangan gambar bentuk kromosom: nitrogen.
A = metasentrik C = akrosentrik
B = submetasentrik D = telosentrik 1 4

2. Jawaban: a
5
Nomor 1 adalah kromatid yakni lengan kromosom.
2
Nomor 2 adalah sentromer yakni bagian yang
menyempit atau daerah lekukan pada kromosom. 6
Nomor 3 adalah telomer yakni bagian terujung 3
kromosom.
3. Jawaban: c 8. Jawaban: e
replikasi semikonservatif DNA rantai sense : GAC AAA CAT TAC
DNA rantai antisense : CTG TTT GTA ATG
Hasil transkripsi (mRNA) : CUG UUU GUA AUG
replikasi dispersif
9. Jawaban: e
Pasangan basa nitrogen dalam rantai DNA sebagai
replikasi konservatif berikut.
1) Adenin (A) selalu berpasangan dengan timin
(T).
2) Guanin (G) selalu berpasangan dengan sitosin
4. Jawaban: d
(C).
DNA merupakan polinukleotida yang berbentuk
Dalam hitungan matematis jumlah A = T dan jumlah
rantai heliks ganda panjang. Setiap nukleotida terdiri
G = C.
atas tiga gugus molekul yaitu gula deoksiribosa,
basa nitrogen, dan fosfat. Basa nitrogen terdiri atas 10. Jawaban: b
purin berupa adenin dan guanin, serta pirimidin DNA rantai sense : GGA AAT AGA CCG TGA
terdiri atas sitosin dan timin. Asam nukleat dengan DNA rantai antisense: CCT TTA TCT GGC ACT
ciri-ciri berupa rantai tunggal, basa nitrogen terdiri Kodon dRNA : CCU UUA UCU GGC ACU
atas adenin, urasil, guanin, dan sitosin adalah RNA.
B. Kerjakan soal-soal berikut !
5. Jawaban: e
Gen terletak di dalam kromosom, tempat gen itu 1. Gen dalam tubuh makhluk hidup memiliki fungsi
berada disebut lokus. Di dalam kromosom, gen berikut.
yang sesuai berpasangan membentuk alel. a. Mengatur perkembangan dan proses
Kromosom berada di dalam nukleus. Adapun metabolisme individu.
protoplasma merupakan isi sel hidup yang dapat b. Menyampaikan informasi genetik dari satu
dibedakan menjadi sitoplasma dan nukleoplasma. generasi ke generasi berikutnya.
Sitoplasma merupakan cairan yang berada di
dalam sel, tetapi berada di luar inti sel. Sementara 2. Berdasarkan letak sentromernya, kromosom
itu, nukleoplasma merupakan cairan yang berada dibedakan sebagai berikut.
di dalam inti sel. a. Metasentrik: sentromer terletak di tengah
kromosom.
6. Jawaban: d b. Submetasentrik: sentromer terletak di
Rantai antisense : GAC AGC GGT TAT CGT submedian kromosom.
Rantai sense : CTG TCG CCA ATA GCA c. Akrosentrik: sentromer terletak di subterminal
dRNA : GAC AGC GGU UAU CGU kromosom.
Asam amino : asam aspartat serin glisin d. Telosentrik: sentromer terletak di ujung
tirosin arginin kromosom.

Biologi Kelas XII 31

3. Ada dua tipe kromosom dalam sel tubuh, yaitu
autosom dan gonosom.
a. Autosom disebut juga kromosom tubuh.
Autosom tidak menentukan jenis kelamin dan
umumnya disingkat A.
b. Gonosom disebut juga kromosom seks.
Gonosom menentukan jenis kelamin dan
terdiri atas kromosom X dan Y. Kromosom
XX untuk individu berjenis kelamin wanita atau
betina dan kromosom XY untuk individu
berjenis kelamin pria atau jantan.
4. No. DNA
5. Gambar pada soal menunjukkan tahap elongasi
pada proses transkripsi. Elongasi terjadi saat RNA
bergerak di sepanjang pilinan ganda DNA terbuka
secara berurutan. Enzim RNA polimerase
menambahkan nukleotida dari molekul RNA yang
sedang tumbuh di sepanjang rantai DNA. Setelah
proses sintesis RNA selesai, rantai DNA terbentuk
kembali dan molekul RNA baru terlepas dari
cetakannya.
RNA

a. Ditemukan dalam Ditemukan dalam sitoplasma

nukleus yaitu dalam terutama dalam ribosom dan
kromosom, mitokondria, nukleus.
dan kloroplas.
b. Berupa rantai panjang, Berupa rantai pendek dan
ganda, dan berpilin tunggal.
(double helix).
c. Fungsinya berhubungan Fungsinya berhubungan erat
erat dengan penurunan dengan sintesis protein.
sifat dan sintesis pro-
tein.
d. Kadarnya tidak dipe- Kadarnya dipengaruhi oleh
ngaruhi oleh aktivitas aktivitas sintesis protein.
sintesis protein.
e. Basa nitrogen terdiri atas Basa nitrogen terdiri atas purin:
purin: adenin (A) dan adenin (A) dan guanin (G),
guanin (G), pirimidin: pirimidin: urasil (U) dan sitosin
timin (T) dan sitosin (C). (C).
f. Komponen gulanya Komponen gulanya D-ribosa
deoksiribosa, yaitu (pentosa).
ribosa yang kehilangan
satu atom oksigen pada
atom C nomor 2.

4) Kromosom submetasentrik, memiliki dua

A. Pilihlah jawaban yang tepat!
lengan hampir sama panjang, letak sentromer
1. Jawaban: b hampir di tengah, memiliki bentuk seperti huruf
Berdasarkan letak sentromernya, kromosom L.
dibedakan menjadi empat sebagai berikut. 2. Jawaban: c
1) Kromosom telosentrik, hanya memiliki satu Pasangan basa nitrogen sebagai berikut.
lengan, sentromernya terletak di ujung, dan 1) Timin dihubungkan dengan adenin oleh dua
berbentuk seperti batang. ikatan hidrogen.
2) Kromosom metasentrik, mempunyai dua 2) Sitosin dihubungkan dengan guanin oleh tiga
lengan yang sama panjang, sentromer terletak ikatan hidrogen.
di tengah, dan memiliki bentuk seperti
3. Jawaban: d
huruf V.
Komponen dasar penyusun RNA sebagai berikut.
3) Kromosom akrosentrik, mempunyai dua
1) Gula D-ribosa (pentosa).
lengan tidak sama panjang, sentromer terletak
2) Gugus fosfat.
di dekat ujung, dan memiliki bentuk seperti
huruf J.

32 Substansi Genetik
 3) Basa nitrogen yang terdiri atas:
a) purin, yang terdiri atas guanin (G) dan
adenin (A);
b) pirimidin, yang terdiri atas urasil (U) dan
sitosin (C).
4. Jawaban: a
Dalam satu molekul DNA, adenin (A) selalu
berpasangan dengan timin (T) membentuk dua
ikatan hidrogen (A = T), sitosin (C) selalu
berpasangan dengan guanin (G) membentuk tiga
ikatan hidrogen (C G). Jadi, berdasarkan gambar
struktur DNA nomor 1 adalah timin, nomor 2 adalah
sitosin, nomor 3 adalah sitosin, dan nomor 4 adalah
timin.
5. Jawaban: c
Dalam setiap sel tubuh terdapat dua tipe
kromosom yaitu autosom (kromosom tubuh) dan
gonosom (kromosom seks). Kromosom seks
berjumlah sepasang atau dua buah. Jumlah
kromosom kuda 32 pasang. Ini berarti dalam sel
tubuh kuda tersebut terdiri atas 31 pasang atau 62
buah autosom (kromosom tubuh) dan sepasang
atau dua buah gonosom (kromosom seks).
6. Jawaban: c
DNA berfungsi mencetak RNA dan sebagai
perencana sintesis protein. Sementara itu,
menerjemahkan kode genetik merupakan fungsi
RNA. Mengatur pergerakan kromosom selama
pembelahan sel merupakan fungsi kinetokor.
7. Jawaban: e
Keterangan gambar:
1 dan 6 = gugus fosfat
2 dan 5 = gula deoksiribosa
3 dan 4 = basa nitrogen
Satu nukleotida terdiri atas basa nitrogen (4), gula
deoksiribosa (5), dan gugus fosfat (6).
8. Jawaban: a
Nukleosida terdiri atas sebuah gula deoksiribosa
(B) dan sebuah basa nitrogen (N). Sementara itu,
nukleotida adalah nukleosida (B N) dan fosfat (P).
9. Jawaban: b
Urutan sintesis protein sebagai berikut.
1) DNA di dalam nukleus membentuk RNA duta.
2) RNA duta meninggalkan nukleus menuju
sitoplasma dan melekat pada ribosom.
3) RNA transfer membawa asam amino dari
sitoplasma ke ribosom sesuai kodon pada
RNA duta.
4) Asam-asam amino dirangkai sesuai dengan
urutan kodon pada RNA duta.
5) Kodon stop akan bertindak sebagai terminator
dan terbentuklah molekul protein.
10. Jawaban: b
DNA tersusun atas polimer polinukleotida yang
berulang-ulang, tersusun rangkap, serta mem-
bentuk ikatan seperti rantai ganda dan berpilin ke
kanan. Setiap nukleotida terdiri atas komponen
gula deoksiribosa, basa nitrogen, dan gugus fosfat.
11. Jawaban: b
DNA dapat bersifat heterokatalitik dan autokatalitik.
DNA bersifat autokatalitik karena dapat melakukan
replikasi menghasilkan DNA baru. DNA bersifat
heterokatalitik karena mampu membentuk RNA
melalui sintesis protein. DNA tersusun atas rantai
ganda yang berpilin sehingga struktur DNA tersebut
disebut double helix.
12. Jawaban: b
Kromosom berada di dalam inti sel. Eritrosit (sel
darah merah) tidak memiliki inti sel sehingga pada
eritrosit tidak terdapat kromosom. Sementara itu,
neuron, leukosit, sel otot lurik, dan sel otot polos
memiliki inti sel yang di dalamnya mengandung
kromosom.
13. Jawaban: e
RNA tersusun atas basa nitrogen purin dan
pirimidin. Basa nitrogen purin terdiri atas guanin
dan adenin. Basa nitrogen pirimidin terdiri atas
sitosin dan urasil. Adapun timin adalah basa nitro-
gen pirimidin yang dimiliki oleh DNA.
14. Jawaban: a
Tiga hipotesis tentang replikasi DNA sebagai
berikut.
1) Replikasi konservatif, bentuk double helix
DNA lama tetap, kemudian menghasilkan
double helix baru.
2) Replikasi semikonservatif, double helix DNA
memisahkan diri dan setiap pita tunggal
mencetak pita pasangannya.
3) Replikasi dispersif, double helix DNA terputus-
putus, kemudian segmen-segmen tersebut
akan membentuk segmen baru yang akan
bergabung dengan segmen lama untuk
membentuk DNA baru.
15. Jawaban: d
Tahap translasi pada sintesis protein dimulai dari
tRNA membawa asam amino yang sesuai kodon
yang dibawa dRNA. Selanjutnya, asam amino
saling berikatan membentuk polipeptida. Adapun
pilihan jawaban 3) dan 4) termasuk dalam proses
transkripsi.
Biologi Kelas XII 33
16. Jawaban: b 3) Merupakan utas tunggal yang mudah terurai.
Perbedaan DNA dan RNA sebagai berikut. 4) Merupakan triplet-triplet basa nitrogen yang
disebut kodon.
No. Karakter DNA RNA
Adapun komplemen antisense adalah DNA yang
1. Letak Dalam nukleus, Dalam nukleus, akan ditranslasi.
kloroplas, dan sitoplasma, dan
mitokondria ribosom
21. Jawaban: a
2. Bentuk Rantai panjang, Rantai pendek, Satu nukleotida terdiri atas satu basa nitrogen
double helix tunggal (adenin, guanin, timin, atau sitosin), satu gula
3. Basa nitrogen Adenin, guanin, Adenin, guanin, deoksiribosa, dan satu fosfat.
sitosin, dan timin sitosin, dan urasil
4. Kadar Tetap Tidak tetap Transkripsi
5. Komponen Deoksiribosa Ribosa DNA dRNA
gula

17. Jawaban: d Translasi

Ribosom Protein
Sintesis protein terdiri atas dua tahap, yaitu
transkripsi dan translasi.
asam
tRNA
amino tRNA
C
A B Keterangan gambar:
A : basa nitrogen
B : gula deoksiribosa 22. Jawaban: b
C : fosfat Translasi adalah tahap penerjemahan kode mRNA
yang dilakukan oleh tRNA dan terjadi di sitoplasma
dengan bantuan ribosom. Setiap tRNA mengikat
asam amino dan membawanya ke ribosom yang
sesuai dengan kodon mRNA. Asam amino yang
terbentuk berjajar sesuai urutan kode, kemudian
Transkripsi yaitu penduplikasian DNA membentuk asam amino akan membentuk rangkaian
dRNA yang berlangsung di inti sel. Translasi yaitu polipeptida. Jadi, bagian X adalah tRNA.
proses penerjemahan kode yang dibawa dRNA oleh
tRNA. Asam amino-asam amino akan berjajar 23. Jawaban: a
membentuk urutan sesuai dengan kode yang Keterangan gambar:
dibawa dRNA sehingga terbentuklah protein. 1. Basa nitrogen 4. Gula pentosa
2. Gula pentosa 5. Basa nitrogen
18. Jawaban: e 3. Fosfat
Setiap asam amino digabungkan dengan tRNA
yang sesuai oleh suatu enzim spesifik yang 24. Jawaban: a
disebut aminoasil-tRNA sintetase (aminoacyl-tRNA Jenis RNA Fungsi RNA
synthetase ). Adapun RNA polimerase atau sering tRNA Menerjemahkan kodon dari dRNA
disebut RNA transcriptase berperan dalam menjadi asam amino.
pembentukan RNA. Endonuklease adalah enzim dRNA (mRNA) Membawa kodon dari DNA ke ribosom.
yang berfungsi memotong molekul DNA. DNA rRNA Mempermudah perekatan spesifik
antikodon tRNA dengan kodon dRNA.
polimerase merupakan sebuah enzim yang
mengkatalisasi reaksi polimerisasi deoksiribo- 25. Jawaban: c
nukleotida menjadi rantai DNA pada proses Sentromer merupakan bagian kromosom yang
pembentukan DNA. menyempit dan tampak lebih terang. Bagian ini
19. Jawaban: e berfungsi sebagai tempat melekatnya serat
DNA rantai sense : CAC CCT CGT GGT GTA gelendong/spindel saat pembelahan sel. DNA
Kodon dRNA : GUG GGA GCA CCA CAU merupakan tempat penyimpanan informasi genetik.
Urutan basa amino: valin glutamin alanin prolin serin Kromatin merupakan benang-benang penyusun
kromosom. Telomer merupakan bagian ujung-
20. Jawaban: c ujung kromosom yang menghalangi bersambung-
Ciri-ciri hasil transkripsi sebagai berkut. nya ujung kromosom yang satu dengan kromosom
1) Merupakan komplemen sense. lainnya. Adapun kromonema berupa pita spiral
2) T pada DNA diganti U pada RNA. sebagai tempat terdapatnya kromomer.

34 Substansi Genetik
26. Jawaban: e dan bermata lebar dapat dituliskan dengan KKss
Rantai sense : TAG CTA GTG CTT TAC atau Kkss. Adapun sifat rambut keriting-mata lebar
Rantai antisense: ATC GAT CAC GAA ATG adalah sifat fenotipe yakni sifat yang tampak dari
Kodon dRNA : AUC GAU CAC GAA AUG luar.
Asam amino :E B D A C
2. a. P adalah DNA dan Q adalah kromosom.
27. Jawaban: e b. Tiga komponen penyusun DNA sebagai berikut.
No. Enzim Fungsi 1) Gugusan gula (gula pentosa yang dikenal
sebagai deoksiribosa).
1. Ligase Menyambung rantai tunggal DNA
yang baru terbentuk.
2) Asam fosfat (penghubung dua gugusan
2. Helikase Menghidrolisis rantai ganda polinukleotida
gula).
menjadi dua rantai tunggal mononukleo- 3) Basa nitrogen (adenin dan guanin dari
tida. golongan purin serta sitosin dan timin dari
3. Polimerase Merangkai rantai-rantai mononukleotida golongan pirimidin).
membentuk DNA baru. c. Kromosom terletak di dalam inti sel tubuh
manusia.
28. Jawaban: a
Nyamuk Culex betina mempunyai kromosom 3. Replikasi DNA merupakan proses pelipatgandaan
sebanyak 8 buah maka formula kromosomnya DNA. Replikasi DNA diperlukan sebelum
adalah 3AA + XX. Pada nyamuk Culex jantan pembelahan sel secara mitosis agar tiap-tiap sel
formula kromosomnya 3AA + XY. hasil pembelahan mengandung DNA yang identik
dengan induknya. Apabila tidak terjadi replikasi
29. Jawaban: d maka kromosom yang terbentuk pada pembelahan
Kodon terminasi adalah kodon yang mengakhiri sel akan berkurang jumlahnya. Peristiwa tersebut
sintesis protein. Kodon ini antara lain UAG dan dapat menyebabkan kelainan pada makhluk hidup.
UGA. Adapun kodon AUG adalah kodon yang diguna-
kan untuk memulai terjadinya sintesis protein. 4. a. Rantai sense DNA:
GGT TCG AAG ATC GCA ATG
30. Jawaban: b Rantai antisense DNA:
DNA dan RNA memiliki kesamaan pada jenis fosfat CCA AGC TTC TAG CGT TAC
dan jenis basa purin. Adapun perbedaan antara
DNA dan RNA terletak pada jenis gula, jenis basa b. Urutan basa nitrogen dRNA:
pirimidin, fungsi, dan jenis rantai penyusunnya. CCA AGC UUC UAG CGU UAC
Jenis gula pada DNA yaitu deoksiribosa, sedang- c. Asam amino yang terbentuk secara berurutan
kan pada RNA yaitu gula pentosa. Jenis basa adalah prolin, serin, fenilalanin, dan tirosin.
pirimidin pada DNA yaitu timin dan sitosin, 5. a. dRNA (RNA duta/mRNA) berfungsi membawa
sedangkan jenis basa pirimidin pada RNA yaitu kode genetik (kodon) dari DNA ke ribosom.
urasil dan sitosin. DNA berfungsi mewariskan sifat dRNA berupa rantai tunggal yang panjang.
biologis kepada keturunannya, sedangkan RNA dRNA dibentuk dalam nukleus.
berfungsi menyintesis protein dari asam amino. b. tRNA berfungsi menerjemahkan kodon dari
DNA tersusun atas rantai ganda yang berpilin dRNA menjadi asam amino. tRNA terdapat
(double helix), sedangkan RNA tersusun atas dalam sitoplasma.
rantai tunggal. c. rRNA (RNA ribosomal) berfungsi dalam
sintesis protein yaitu mempermudah perekatan
B. Kerjakan soal-soal berikut ini! yang spesifik antara antikodon tRNA dengan
kodon dRNA selama sintesis protein. rRNA
1. Gen ditulis dengan simbol huruf. Huruf kapital terdapat dalam sitoplasma.
menunjukkan sifat gen tersebut dominan
sedangkan huruf kecil menunjukkan sifat resesif. 6. Gambar pada soal menunjukkan inisiasi pada
Gen yang menentukan sifat rambut keriting ditulis tahap translasi. Pada tahap ini, ribosom kecil
dengan huruf K yang menunjukkan sifat dominan mengikatkan diri pada mRNA dan tRNA inisiator.
dan sifat rambut lurus ditulis dengan huruf k yang Ribosom melekat pada salah satu ujung mRNA.
menunjukkan sifat resesif. Demikian juga gen mata Di dekat pelekatan tersebut terdapat kodon start
sipit yang ditulis dengan huruf kapital dominan AUG (yang membawa kode untuk membentuk
terhadap gen mata lebar yang ditulis dengan huruf asam amino metionin). Kodon ini memberikan
kecil. Jadi, genotipe orang yang berambut keriting sinyal dimulainya proses translasi.

Biologi Kelas XII 35

7. Struktur DNA berupa tangga tali terpilin ganda yang
tersusun atas ibu tangga dan anak tangga. Bagian
ibu tangga terdiri atas deretan gugusan gula pentosa
dan asam fosfat, sedangkan bagian anak tangga
terdiri atas dua basa nitrogen yang berpasangan
antara purin dengan pirimidin, dengan pasangan
10. Ekspresi gen merupakan proses penerjemahan
yang mungkin terjadi yaitu adenin dengan timin,
sedangkan guanin dengan sitosin. Antara dua basa
nitrogen yang berpasangan yaitu antara adenin
dengan timin atau antara guanin dengan sitosin
dihubungkan oleh ikatan hidrogen.
8. Replikasi DNA merupakan proses pembuatan DNA
baru. Pembentukan DNA baru terjadi melalui
proses pengkopian DNA lama. Secara umum,
proses replikasi DNA antara organisme prokariotik
dan eukariotik tidak jauh berbeda. Replikasi pada
organisme prokariotik maupun eukariotik mengikuti
model teori semikonservatif. Perbedaannya terletak
pada jenis dan jumlah enzim yang terlibat,
kecepatan, dan kompleksitas replikasi DNA.
36 Substansi Genetik
9. Apabila terjadi kesalahan dalam penerjemahan
kode genetik, protein yang dibentuk juga akan keliru
sehingga enzim yang dihasilkan tidak sesuai
dengan keperluan tubuh. Akibatnya, akan terjadi
gangguan metabolisme.
informasi yang dikode dalam urutan DNA menjadi
urutan asam amino. Ekspresi gen terjadi melalui
proses sintesis protein. Proses tersebut ber-
langsung melalui dua tahap yaitu transkripsi dan
translasi. Pada tahap transkripsi urutan rantai
nukleotida template (cetakan) dari DNA rantai
ganda disalin untuk menghasilkan rantai RNA.
Selanjutnya, terjadi sintesis polipeptida dengan
urutan spesifik berdasarkan rantai RNA yang dibuat
pada tahap transkripsi. Pada tahap translasi terjadi
penerjemahan urutan nukleotida pada rantai RNA
duta menjadi urutan asam amino untuk membentuk
polipeptida.
 Pembelahan Sel

Pembelahan Amitosis, Mitosis, dan

Meiosis Gametogenesis

Pembelahan amitosis Proses spermatogenesis

Pembelahan mitosis Proses oogenesis
Pembelahan meiosis Proses mikrosporogenesis
(pembelahan reduksi) Proses makrosporogenesis
(megasporogenesis)

Menerapkan sikap mau bekerja keras dalam kegiatan, misalnya bekerja keras
dan tidak putus asa untuk mengamati preparat menggunakan mikroskop.
Menunjukkan sikap mandiri, misalnya mengakses materi-materi pembelahan
sel secara mandiri dengan berbagai cara.
Menunjukkan sikap gemar membaca untuk memahami materi lebih dalam,
misalnya rajin membaca mengenai gametogenesis dari berbagai buku
referensi.
Menerapkan sikap komunikatif di forum dalam mempresentasikan hasil
tugas-tugas yang telah diberikan.
Mampu menjelaskan pembelahan amitosis.
Mampu menjelaskan pembelahan mitosis.
Mampu menjelaskan pembelahan meiosis (pembelahan reduksi).
Mampu menjelaskan proses spermatogenesis.
Mampu menjelaskan proses oogenesis.
Mampu menjelaskan proses mikrosporogenesis.
Mampu menjelaskan proses makrosporogenesis (megasporogenesis).

Biologi Kelas XII 37

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: e
Pembelahan mitosis dan amitosis bertujuan untuk
memperbanyak sel, sedangkan pembelahan
meiosis berperan dalam menghasilkan gamet.
2. Jawaban: a
Ciri-ciri yang disebutkan pada soal terjadi dalam
tahap profase. Sementara itu, ciri-ciri pembelahan
pada tahap metafase di antaranya benang spindel
kromosom terlihat semakin jelas dan kromosom
berada di daerah ekuator sel. Ciri-ciri pembelahan
pada tahap anafase di antaranya benang-benang
spindel memendek, kromatid menuju kutub
berlawanan, dan mulai terjadi sitokinesis. Ciri-ciri
pembelahan pada tahap telofase di antaranya
kromatid telah sampai di kutub-kutub yang
berlawanan serta kromatid menipis dan
memanjang menjadi kromatin. Adapun interfase
merupakan tahap persiapan untuk mitosis dan
merupakan fase terpanjang dalam siklus sel.
3. Jawaban: a
Siklus sel dapat dibedakan menjadi dua, yaitu
interfase dan fase mitosis. Saat interfase terjadi
peningkatan aktivitas kimiawi dan replikasi DNA
selanjutnya terjadi fase mitosis yang meliputi
proses kariokinesis dan sitokinesis. Kariokinesis
adalah pembelahan inti sel menjadi dua dan
sitokinesis adalah pembelahan sitoplasma
menjadi dua bagian. Setelah fase-fase tersebut
dilalui, terbentuklah dua sel anakan.
4. Jawaban: b
Pada tahap anafase benang-benang spindel
memendek, sentromer membelah, dan kromatid
terpisah. Sementara itu, pada tahap profase
membran inti dan anak inti menghilang, serta satu
kromosom menduplikasi diri menjadi sepasang
kromatid. Terdapat tiga periode selama interfase
yaitu periode tumbuh pertama, periode sintesis,
dan periode tumbuh kedua.
5. Jawaban: c
DNA (materi genetik) sel direplikasi (duplikasi)
selama interfase sel pada fase sintesis (S). Pada
fase profase dan fase sitokinesis terjadi proses
pembelahan sel tanpa terjadi sintesis DNA. Pada
fase G1 interfase dan fase G2 interfase tidak terjadi
sintesis DNA maupun proses pembelahan sel.
38 Pembelahan Sel
6. Jawaban: c
Pada profase I tahap diploten, kromosom
homolog saling menjauhi sehingga terbentuk
perlekatan berbentuk X yang disebut kiasma.
Kiasma merupakan tempat terjadinya peristiwa
pindah silang. Adanya peristiwa pindah silang
dapat mengakibatkan terjadinya mutasi kromosom
pada sel anakan.
7. Jawaban: c
Urutan sitokinesis pada hewan sebagai berikut.
1) Penguraian benang spindel.
2) Pembentukan cincin mikrofilamen di bidang
ekuator.
3) Terjadi kontraksi yang membagi sel menjadi
dua.
4) Terbentuk dua sel anakan.
Jadi, urutan sitokinesis pada hewan yaitu 3) 1)
2) 4).
8. Jawaban: a
Adanya sel anakan yang haploid dapat menjaga
identitas spesies dari generasi ke generasi.
Variasi genetik akan menjaga daya adaptasi
individu terhadap lingkungan hidupnya.
9. Jawaban: d
Sindrom Klinefelter merupakan kelainan genetik
pada pria yang diakibatkan oleh kelebihan
kromosom X. Penderita sindrom Klinefelter memiliki
kromosom seks XXY. Kelebihan kromosom X ini
diakibatkan oleh peristiwa nondisjuction pada saat
pembelahan meiosis, yaitu kegagalan sepasang
kromosom seks untuk memisah selama proses
meiosis pada tahap anafase.
10. Jawaban: c
Tahap-tahap dalam pembelahan mitosis meliputi
profase, metafase, anafase, dan telofase. Ciri-ciri
pembelahan sel pada tahap profase sebagai
berikut.
1) Benang kromatin menebal dan memendek
menjadi kromosom.
2) Setiap benang kromosom menggandakan
diri membentuk kromatid.
3) Membran inti melebur.
4) Sentriol membentuk benang spindel.
Tahap telofase yang terjadi pada sel somatik
(pembelahan mitosis) akan menghasilkan sel
 anakan yang bersifat dipolid (2n). Adapun
kromatid berada di bidang ekuator merupakan ciri
tahap metafase. Kromatid menuju kutub
berlawanan merupakan ciri tahap anafase.
Pada tahap interfase terjadi aktivitas kimiawi
sebagai berikut.
1) Pembentukan organel sel (fase G1).
2) Adanya replikasi DNA (fase sintesis).
3) Terjadi replikasi sentriol dan peningkatan
energi cadangan (fase G2).
B. Uraian
1. Interfase merupakan tahap persiapan untuk
mitosis. Interfase merupakan fase terpanjang dari
siklus sel. Pada saat interfase, sel tidak
menunjukkan adanya perubahan morfologi, tetapi
sel tersebut aktif melakukan metabolisme.
Tahap-tahap dalam interfase sebagai berikut.
a. Fase Gap-1 (G1)
Pada fase ini sel-sel belum mengadakan
replikasi DNA sehingga DNA masih ber-
jumlah satu salinan dan bersifat diploid (2n).
b. Fase Sintesis (S)
Pada fase ini DNA dalam inti mengalami
replikasi sehingga dihasilkan dua salinan dan
diploid.
c. Fase Gap-2 (G2)
Pada fase ini replikasi DNA sudah selesai
dan sel siap mengadakan pembelahan.
2. Amitosis merupakan salah satu cara reproduksi
aseksual pada organisme uniseluler, misalnya
bakteri dan Protozoa. Pada pembelahan ini setiap
sel membelah menjadi dua (pembelahan biner).
Pembelahan inti diikuti dengan pembagian
sitoplasma. Setiap sel anakan mempunyai ukuran
dengan pembagian sitoplasma yang sama.
Selanjutnya, diikuti dengan pembagian DNA baru.
Pembelahan amitosis pada organisme uniseluler
bertujuan untuk berkembang biak sehingga dapat
melestarikan jenisnya.
3. Pembelahan mitosis sel hewan dan sel tumbuhan
sebenarnya serupa. Perbedaannya ada pada saat
sitokinesis serta berkaitan dengan struktur
tambahan yang mengatur pergerakan kromosom.
Pada sel hewan, sitokinesis dimulai dengan
penggentingan pada bagian tengah membran
sel, antara dua kutub. Membran sel yang
menggenting akhirnya membelah sel menjadi
dua sel anakan. Penggentingan membran ke
dalam merupakan hasil dari tarikan mikrofilamen.
Sementara pada sel tanaman, vesikel dari aparat
Golgi bergabung bersama di tengah sel sehingga
terbentuk bidang pembelahan. Bidang
pembelahan berkembang menjadi dinding sel
baru dan sel induk membelah menjadi dua sel
anakan. Selain itu, pada sel hewan terdapat
sentriol, sedangkan pada sel tumbuhan tidak.
4. Dua hal yang paling penting dalam hal ini adalah
munculnya variasi genetik dan produksi sel-sel
haploid (gamet). Variasi genetik sangat penting
karena memungkinkan keturunannya menjadi
berbeda dari orang tua, dengan mendapatkan
setengah dari kromosom induk betina dan
setengahnya lagi dari induk jantan. Variasi genetik
memungkinkan organisme multiseluler untuk lebih
mampu beradaptasi dengan lingkungan yang
berubah-ubah. Pembelahan meiosis meng-
hasilkan sel haploid dari sel diploid. Tanpa meiosis
setiap generasi baru akan memiliki dua kali lipat
jumlah kromosom dari orang tua mereka. Dengan
adanya pengurangan jumlah sel kromosom gamet
menjadi setengah kromosom sel induk maka pem-
belahan meiosis dapat mempertahankan jumlah
kromosom selalu sama pada suatu individu.
5. Peristiwa yang terjadi selama tahap metafase
sebagai berikut.
a. Benang-benang spindel terlihat semakin
jelas.
b. Benang-benang spindel mengikat sentromer
dari setiap kromosom.
c. Kromosom berada di daerah ekuator sel.
d. Setiap kromosom masih terdiri atas dua
kromatid yang terkait pada sentromernya.
e. Pada setiap sentromer ada dua kinetokor
yang masing-masing dikaitkan dengan
benang spindel.
Peristiwa yang terjadi selama tahap anafase
sebagai berikut.
a. Benang-benang spindel memendek.
b. Kromatid menuju kutub yang berlawanan.
c. Mulai terjadi sitokinesis.
Biologi Kelas XII 39

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: a
Pada spermatogenesis, spermatogonium tumbuh
menjadi spermatosit primer melalui proses
pembelahan mitosis. Selanjutnya, spermatosit
primer membelah secara meiosis menjadi
spermatosit sekunder. Spermatosit sekunder akan
membelah secara meiosis menjadi spermatid.
Spermatid akan mengalami diferensiasi menjadi
sperma. Pada oogenesis, oogonium tumbuh
menjadi oosit primer melalui proses pembelahan
mitosis. Selanjutnya, oosit primer membelah
secara meiosis I menjadi oosit sekunder dan badan
kutub primer yang akan mengalami degenerasi.
Setelah itu, oosit sekunder membelah secara
meiosis II menjadi ootid.
2. Jawaban: b
1) Sel yang masih mengandung pasangan
kromosom homolog yaitu oosit primer dan
oogonium. Oosit primer dan oogonium belum
mengalami pembelahan reduksi sehingga
kromosom homolog masih berpasangan.
2) Oosit sekunder merupakan hasil meiosis I.
Sel ini berisi satu pasangan kromosom.
3) Ootid merupakan hasil meiosis II. Ootid
mengandung kromatid.
4) Ovum merupakan perkembangan dari
ootid.
3. Jawaban: c
Proses spermatogenesis dapat dilihat dalam
skema berikut.
Pembelahan Pembelahan
meiosis I meiosis II
Sperma- Spermatosit
togonium primer
(2n) (2n)
Spermatosit
sekunder Spermatid
(n) (n)
4. Jawaban: d
Spermatogonium dan sel spermatosit primer belum
mengalami meiosis sehingga memiliki kromosom
40 Pembelahan Sel
2n, sedangkan spermatid dan spermatozoid sudah
mengalami meiosis sehingga memiliki kromosom
n. Jumlah kromosom manusia adalah 46. Jadi,
kromosom sel spermatosit primer berjumlah 46,
kromosom spermatid berjumlah 23, kromosom
spermatozoid berjumlah 23, dan kromosom sper-
matogonium berjumlah 46.
5. Jawaban: d
Satu sel mikrosporosit atau sel induk mikrospora
yang mengalami mikrosporogonesis akan
menghasilkan 4 sel serbuk sari. Jadi, 15 sel induk
mikrospora akan menghasilkan 15 4 = 60 serbuk
sari.
6. Jawaban: b
Reduksi kromosom terjadi pada saat spermatosit
primer yang bersifat diploid (ditunjukkan oleh
nomor 2) mengalami pembelahan meiosis I
membentuk dua spermatosit sekunder yang
bersifat haploid (ditunjukkan oleh nomor 3).
7. Jawaban: b
Proses oogenesis dapat digambarkan seperti
berikut.
I Badan kutub
sis
eio primer (n)
Tumbuh M
Oogonium Oosit primer
II
Ootid Ovum (n)
sis
eio
(2n) (2n) Oosit
M
sekunder Badan kutub
(n) sekunder (n)
8. Jawaban: b
Proses oogenesis dimulai dari oogonium (nomor 1)
yang akan mengalami pembelahan mitosis. Dari
pembelahan tersebut akan dihasilkan oosit primer
Diferensiasi (nomor 2). Sementara itu, nomor 3 yaitu oosit
sekunder. Oosit sekunder dan badan kutub primer
merupakan hasil pembelahan meiosis I. Adapun
nomor 4 yaitu ootid dan nomor 5 yaitu polosit.
Ootid dan polosit merupakan hasil pembelahan
meiosis II. Ootid akan berkembang menjadi ovum
dan polosit akan mengalami degenerasi.
9. Jawaban: d
Pembelahan secara meiosis terjadi pada proses
gametogenesis yaitu proses pembentukan sel
gamet. Sementara itu, pada proses pembentukan
Sperma
(n) spora dan perkecambahan spora serta
pembentukan daun terjadi pada pembelahan
mitosis. Adapun zigot merupakan hasil pertemuan
antara sel kelamin jantan dan betina. Zigot
mengalami pembelahan secara mitosis.
10. Jawaban: b Angiospermae, hanya satu sel megaspora yang
Pernyataan-pernyataan yang benar sebagai fungsional dan tiga lainnya mengalami
berikut. degenerasi. Selanjutnya, sel megaspora yang
1) Sel spermatosit primer bersifat diploid. fungsional tersebut mengalami tiga kali
2) Sel spermatogonium bersifat diploid. kariokinesis dan menghasilkan delapan inti
3) Sel spermatosit sekunder bersifat haploid. haploid. Selanjutnya, dari delapan inti tersebut,
4) Badan kutub primer bersifat haploid. tiga inti di mikrofil membentuk dua sel sinergid
5) Sel ootid bersifat haploid. dan satu sel telur, dua inti di tengah membentuk
sel kutub, serta tiga inti di kalaza membentuk tiga
B. Uraian sel antipoda.
1. Gametogenesis pada pria disebut dengan 4. Tidak. Bagian serbuk sari yang membuahi ovum
spermatogenesis dan gametogenesis pada adalah inti sperma. Serbuk sari tumbuhan ketika
wanita disebut dengan oogenesis. Spermatogenesis memasuki buluh serbuk sari mengalami per-
pada pria terjadi seumur hidup. Sementara itu, kembangan lebih lanjut. Inti serbuk sari membelah
oogenesis pada wanita terjadi sampai wanita secara mitosis membentuk tiga inti haploid yaitu
tersebut mengalami menopause, biasanya terjadi 1 inti vegetatif dan 2 inti generatif. Inti generatif
pada umur 4555 tahun. terdiri atas 2 inti sperma. Kedua inti sperma
2. tersebut memiliki fungsi yang berbeda. Satu inti
Pembeda Spermatogenesis Oogenesis
sperma membuahi ovum dan membentuk embrio.
a. Jumlah sel anak 4 1 Adapun inti sperma yang lain membuahi kandung
yang fungsional
b. Nama sel yang Sperma Sel telur lembaga membentuk endosperma yang berperan
c. dibentuk Testis Ovarium sebagai makanan cadangan.
Tempat terjadinya
5. Serbuk sari merupakan sel kelamin jantan
3. Proses pembentukan gamet betina pada alat tumbuhan. Pembentukan sel kelamin jantan
kelamin betina tumbuhan disebut juga tumbuhan disebut mikrosporogenesis. Mikro-
megasporogenesis. Megasporogenesis terjadi di sporogenesis terjadi di dalam kepala sari. Dalam
dalam bakal buah atau ovarium dan menghasilkan kepala sari terdapat mikrosporosit (sel induk
megaspora. Sel induk megaspora mengalami mikrospora). Mikrosporosit mengalami pem-
pembelahan meiosis I dan meiosis II membentuk belahan meiosis I dilanjutkan meiosis II sehingga
empat sel megaspora yang bersifat haploid. Pada menghasilkan empat mikrospora. Mikrospora
akan berkembang membentuk serbuk sari.

A. Pilihan Ganda Adapun setiap kromatid menuju bidang ekuator

merupakan ciri tahap metafase. Benang spindel
1. Jawaban: d
memendek dan tiap-tiap kromatid yang ber-
Ciri-ciri tahap pembelahan profase sebagai
pasangan berpisah merupakan ciri-ciri tahap
berikut.
anafase. Jadi, ciri-ciri profase pada pembelahan
1) Membran inti dan anak inti menghilang.
mitosis pada soal ditunjukkan oleh nomor 4)
2) Benang-benang kromatin membentuk
dan 6).
kromosom.
3) Kromosom menduplikasi diri menjadi 2. Jawaban: d
sepasang kromatid. Meiosis menghasilkan empat sel anakan yang
4) Pada sel hewan, sentriol membelah dan jumlah kromosomnya separuh dari jumlah
kromosom sel induk. Jadi, sel anakan bersifat
bergerak ke arah kutub. Di sekitar sentriol
haploid. Sementara itu, mitosis menghasilkan dua
terbentuk benang-benang spindel.
sel anakan yang identik dengan sel induk (diploid).
5) Di sekitar sentriol terbentuk mikrotubula
benang-benang spindel yang menyerupai
bentuk bintang (aster).

Biologi Kelas XII 41

3. Jawaban: c
Peristiwa yang terjadi pada tahap diploten adalah
kromosom homolog saling menjauhi sehingga
terbentuk perlekatan berbentuk X yang disebut
kiasma. Sementara itu, kromatin berubah menjadi
kromosom terjadi pada tahap leptoten. Kromosom
homolog saling berdekatan dan berpasangan
terjadi pada tahap zigoten. Membran nukleus
menghilang terjadi pada tahap diakinesis.
Terbentuknya benang-benang spindel terjadi pada
tahap diakinesis.
4. Jawaban: c
Gambar pada soal menunjukkan pembelahan sel
secara mitosis pada tahap anafase dengan ciri-
ciri sebagai berikut.
1) Benang-benang spindel memendek.
2) Kromatid menuju kutub berlawanan.
3) Mulai terjadi sitokinesis.
Adapun pada metafase, kromosom berada di
bidang ekuator. Pada tahap telofase mulai
terbentuk membran inti.
5. Jawaban: d
Kiasma dapat diamati pada saat kromosom
homolog saling menjauhi. Peristiwa ini terjadi
pada tahap diploten. Pada tahap diakinesis,
membran nukleus menghilang. Pada tahap
leptoten, kromosom berubah menjadi kromosom.
Pada tahap zigoten, kromosom homolog saling
berdekatan dan berpasangan. Pada tahap
pakiten, tiap kromosom melakukan replikasi
sehingga terbentuk tetrad/bivalen.
6. Jawaban: c
Ciri-ciri sel pada tahap metafase I yaitu kromosom
homolog bergerak ke bidang ekuator dengan
sentromer mengarah ke kutub (2) dan masing-
masing kromosom berikatan dengan benang
spindel pada bagian sentromer (4). Ciri-ciri
telofase I yaitu membran inti dan anak inti kembali
terbentuk, sel anakan berpisah (5), dan terbentuk
2 sel anakan haploid (3). Benang spindel mulai
menyebar (1) merupakan ciri sel pada tahap
profase I. Membran sel mulai melekuk di bagian
tengah (6) merupakan ciri sel pada tahap anafase I.
7. Jawaban: c
Pada semua fase pembelahan sel, kromosom
selalu terlihat, sedangkan pada interfase (fase
istirahat) kromosom tidak terlihat. Kromosom
terbentuk dari penebalan dan pemendekan
kromatin yang terjadi pada awal pembelahan sel
(profase).
42 Pembelahan Sel
8. Jawaban: a
Pada gambar terlihat bahwa sedang terjadi proses
pembelahan sel yaitu membran inti menghilang,
diikuti dengan pembentukan kromosom dari
benang kromatin. Terlihat pula dua sentriol yang
bergerak ke arah kutub yang berlawanan.
Selanjutnya, setiap kromosom melakukan
replikasi menjadi dua kromatid dengan sentromer
yang masih menyatu. Pada tahapan terakhir
tampak kromosom homolog saling menjauhi
sehingga terbentuk perlekatan berbentuk X
(terjadi peristiwa pindah silang). Tahapan
pembelahan tersebut merupakan ciri-ciri tahap
profase I pada pembelahan meiosis. Di dalam
gambar tersebut tidak terlihat adanya peristiwa
mutasi yang mengakibatkan pertukaran genetik
atau mengganggu tahapan profase.
9. Jawaban: e
1) Gambar A merupakan tahap akhir profase II.
Pada tahap ini membran nukleus lenyap dan
terbentuk dua pasang sentriol yang bergerak
ke arah kutub berlawanan serta terdapat
spindel.
2) Gambar B merupakan tahap metafase II.
Pada tahap ini, spindel menghubungkan
sentromer dengan kutub pembelahan dan
kromatid berada di bidang ekuator.
10. Jawaban: a
Tahap pembelahan sel pada gambar merupakan
tahap anafase dengan ciri-ciri benang-benang
spindel memendek dan menarik kromatid ke arah
kutub yang berlawanan. Sementara itu,
kromosom berderet pada bidang ekuator terjadi
pada fase metafase. Terjadi sitokinesis di tengah
bidang akuator terjadi pada fase telofase. Benang-
benang kromatin menebal terjadi pada fase
profase. Terbentuknya bidang pembelahan terjadi
pada fase anafase.
11. Jawaban: c
Kromatid telah sampai di kutub berlawanan terjadi
pada tahap telofase. Peristiwa lain yang terjadi
pada tahap telofase yaitu kromatid menipis dan
memanjang membentuk kromatin, kumpulan
kromatin membentuk anak inti, terbentuk
membran nukleus di luar anak inti, serta peristiwa
sitokinesis selesai. Sementara itu, tahap interfase
merupakan tahap persiapan untuk mitosis. Pada
tahap metafase benang spindel kromosom terlihat
semakin jelas. Tahap profase dimulai dengan
benang-benang kromatin memendek dan
menebal membentuk kromatid. Pada tahap
anafase, kromatid menuju kutub yang berlawanan.
12. Jawaban: a 16. Jawaban: a
Ciri-ciri pembelahan anafase antara lain peristiwa Pembelahan mitosis berfungsi untuk pertumbuhan,
sitokinesis dimulai (1), kromatid menuju kutub perbaikan sel rusak, dan pergantian sel yang mati.
yang berlawanan (4), dan benang-benang spindel Pembelahan mitosis meliputi kariokinesis dan
memendek. Adapun benang spindel kromosom sitokinesis. Sementara itu, pembelahan amitosis
terlihat semakin jelas (2) dan kromosom berada terjadi pada sel prokariotik. Pembelahan meiosis
di daerah ekuator sel (5) merupakan ciri-ciri berfungsi untuk pembentukan gamet.
pembelahan metafase. Kumpulan kromatin
17. Jawaban: c
membentuk anak inti merupakan ciri pembelahan
Tunas tersusun dari sel-sel meristem yang aktif
telofase. Kromatid berpasangan membentuk
membelah sehingga sangat tepat untuk dijadikan
kromosom merupakan ciri pembelahan profase.
bahan pengamatan pembelahan sel secara
13. Jawaban: a mitosis. Sementara itu, biji, daun, bunga, dan
Profase I pada meiosis I meliputi 5 tahapan batang tersusun atas jaringan dewasa yang sudah
berikut. tidak aktif membelah.
1) Leptoten: kromatin memendek dan menebal
18. Jawaban: e
(terbentuk kromosom).
Urutan tahapan pembentukan sel telur sebagai
2) Zigoten: sentrosom membelah menjadi dua
berikut.
dan bergerak ke kutub yang berlawanan.
1) Sel-sel primordial di dalam ovarium
Kromosom homolog berpasangan disebut
membentuk oogonium dengan melakukan
bivalen/tetrad.
pembelahan mitosis secara terus-menerus.
3) Pakiten: tiap kromosom membelah menjadi
2) Oogonium melakukan pembelahan mitosis
dua kromatid (duplikasi kromosom) serta
dan menghasilkan oosit primer.
sentromer masih menyatu dan belum
3) Oosit primer membelah secara meiosis I
membelah.
menjadi oosit sekunder dan badan kutub
4) Diploten: dua kromosom homolog yang
primer.
berpasangan memisahkan diri.
4) Oosit sekunder mengalami pembelahan
5) Diakinesis: dua sentriol sampai pada kutub
meiosis II dan menghasilkan ootid serta
yang berlawanan, terbentuk spindel,
polosit.
membran inti, dan nukleus menghilang.
5) Ootid akan berkembang menjadi ovum dan
Adapun kromosom homolog mengatur diri di
polosit mengalami degenerasi.
bidang ekuator merupakan tahap pada metafase
Jadi, urutan pembentukan sel telur adalah 5) 4)
I. Kromosom homolog berpisah dan kromosom
2) 1) 3).
bergerak menuju kutub-kutub yang berlawanan
merupakan tahap pada anafase I. 19. Jawaban: a
Sel induk telur (oogonium) mengalami pertumbuhan
14. Jawaban: d
menjadi oosit primer. Oosit primer bermeiosis mem-
Pada waktu meiosis I terjadi reduksi jumlah
bentuk oosit sekunder dan badan kutub primer.
kromosom dari 2n menjadi n (22 buah menjadi
Badan kutub primer mengalami pembelahan
11). Pada profase II terjadi duplikasi kromosom
membentuk dua badan kutub sekunder, tetapi ada
sehingga pada saat metafase II jumlah kromosom
juga yang mengalami degenerasi sebelum
dua kali semula yaitu 22 buah.
membelah. Oosit sekunder mengalami meiosis lagi
15. Jawaban: b membentuk badan kutub sekunder dan ootid. Badan
Pada saat metafase kromosom berjajar di bidang kutub sekunder mengalami degenerasi, sedangkan
ekuator (bidang pembelahan) sehingga mudah ootid berkembang menjadi ovum. Jadi, sel induk
untuk diamati. Terbentuknya kromatid terjadi pada dari ovum yaitu oogonium.
fase profase. Kromatid berubah menjadi kromatin
20. Jawaban: a
terjadi pada fase telofase. Kromatin berubah
Pada saat megasporogenesis, megasporosit
menjadi kromosom terjadi pada fase profase.
mengalami meiosis I membentuk sepasang sel
Kromosom bergerak ke kutub yang berlawanan
yang bersifat haploid. Selanjutnya, sel tersebut
terjadi pada fase anafase.
membentuk empat sel megaspora haploid.

Biologi Kelas XII 43

21. Jawaban: d 25. Jawaban: c
Perbedaan pembelahan mitosis dan meiosis Serbuk sari yang sudah masak akan berkecambah
dapat dilihat dalam tabel berikut. dan siap membuahi sel telur. Serbuk sari tersebut
mengandung satu inti vegetatif dan dua inti
No. Mitosis Meiosis
generatif. Dengan demikian, serbuk sari yang
1) Kromosom sel anak Kromosom sel anakan telah masak mengandung tiga inti haploid.
bersifat diploid (2n). bersifat haploid (n).
2) Berfungsi untuk per- Untuk menghasilkan sel 26. Jawaban: b
tumbuhan. kelamin. Contoh pembelahan meiosis terjadi pada pem-
3) Menghasilkan 2 sel Menghasilkan 4 sel bentukan sel spermatozoa, ovum, dan serbuk sari.
anakan. anakan.
4) Sel anakan identik Sel anakan secara
Sementara itu, pembentukan zigot terjadi karena
dengan sel induk. genetik tidak identik. adanya fertilisasi atau pembuahan inti sel sperma
5) Terjadi pada sel-sel Terjadi pada sel gamet. dengan inti sel telur. Embrio terbentuk karena sel
somatis. penyusun zigot mengalami pembelahan mitosis.
27. Jawaban: a
22. Jawaban: d
Kandung lembaga yang masak terdiri atas 1 sel
Pembelahan
meiosis II
telur didampingi 2 sel sinergid di daerah mikrofil,
Pembelahan Diferensiasi
meiosis I 3 sel antipoda di kalaza, dan 2 inti kutub yang
menyatu di tengah membentuk sel kutub.
28. Jawaban: e
Peristiwa meiosis I terjadi pada tahap pembelahan
Sperma-
togonium
Spermatosit
primer
spermatosit primer menjadi spermatosit sekunder.
(2n) (2n)
Spermatosit
Sementara itu, perubahan spermatogonium
sekunder
(n)
Spermatid
Sperma
(n)
menjadi spermatosit primer merupakan peristiwa
(n)
mitosis. Perubahan spermatid menjadi sel sperma
merupakan peristiwa diferensiasi. Pembelahan
23. Jawaban: e
spermatosit sekunder menjadi spermatid
Ciri fase profase yaitu kromosomnya menebal,
merupakan peristiwa meiosis II. Adapun
membran intinya tidak tampak, dan memiliki dua
pembelahan spermatosit primer menjadi sperma-
sentriol yang tampak menuju ke kutub yang
tid merupakan pernyataan yang salah karena
berbeda. Kromosom berjajar di bidang ekuator
spermatosit primer membelah menjadi spermatosit
pada fase metafase. Selanjutnya, kromosom
sekunder.
homolog menuju kutub berlawanan pada fase
anafase. Pada fase telofase, kromosom menipis 29. Jawaban: b
menjadi benang kromatin dan inti sel muncul Mikrosporogenesis terjadi di dalam kepala sari.
kembali. Fase interfase disebut fase istirahat. Mikrosporogenesis diawali pembelahan meiosis.
Pada saat sel diamati tampak adanya inti sel dan Mikrosporosit menghasilkan mikrospora.
membran inti sel. Mikrospora berkembang menjadi serbuk sari.
Megasporosit menghasilkan megaspora yang
24. Jawaban: d
membelah menjadi sel telur.
Gambar tersebut menunjukkan pembelahan sel
secara mitosis pada tahap metafase. Pembelahan 30. Jawaban: c
yang terjadi setelah tahap metafase yaitu tahap Megasporosit mengalami pembelahan meiosis I
anafase. Pada tahap anafase terjadi peristiwa dan meiosis II membentuk empat sel megaspora,
kromatid bergerak menuju ke arah kutub-kutub tiga di antaranya kemudian mengalami degenerasi.
yang berlawanan, benang-benang spindel Inti sel megaspora sisanya mengalami tiga kali
memendek, dan mulai terjadi sitokinesis. kariokinesis sehingga terbentuk delapan inti
Sementara itu, sinapsis antarkromosom homolog haploid dalam megaspora. Selanjutnya, dari
terjadi pada tahap profase I dalam pembelahan delapan inti tersebut, tiga inti di mikrofil
meiosis. Kromosom berduplikasi menjadi dua membentuk dua sel sinergid dan satu sel telur,
kromatid terjadi pada tahap profase. Terbentuk dua inti di tengah membentuk sel kutub, serta tiga
benang spindel dan kromosom menuju bidang inti di kalaza membentuk tiga sel antipoda.
ekuator merupakan ciri-ciri tahap metafase. B. Uraian
Kromosom tidak tampak, tetapi butiran kromosom
tampak jelas merupakan ciri-ciri pembelahan 1. Pembelahan reduksi yaitu pembelahan sel induk
meiosis tahap profase I. diploid (2n) menghasilkan empat sel anakan yang

44 Pembelahan Sel
 haploid (n). Setiap sel anakan mengandung
separuh kromosom sel induk, yaitu haploid.
Pembelahan ini terjadi pada proses pembentukan
sel gamet (sel kelamin) yang terjadi pada organ
reproduktif. Pada hewan dan manusia, sperma
yang haploid dihasilkan di dalam testis dan dan
sel telur haploid dihasilkan di dalam ovarium.
Pada tumbuhan berbunga, sel gamet dihasilkan
di dalam putik dan benang sari.
2. Materi genetik manusia berupa DNA yang terdiri
atas gen-gen. DNA ini melekat pada protein histon
dan membentuk benang-benang kromatin yang
dapat menyerap warna. Kromatin dijumpai pada
fase profase awal yang selanjutnya mengalami
kondensasi menjadi kromosom. Kromosom ini
memiliki set duplikasi sehingga terdiri atas dua
sisi yang melekat pada bagian sentromer. Tiap
sisi kromosom disebut kromatid. Pada setiap
kromosom terdapat dua kromatid yang berisi
materi genetik yang identik sehingga disebut
kromatid bersaudara. Kromatid dan kromosom
tampak dari profase akhir hingga telofase sel dan
paling jelas ketika metafase sel.
3. Pada sel hewan, sitokinesis terjadi karena adanya
tarikan mikrofilamen aktif dan meiosis. Tarikan
terhadap membran sel ke dalam ini membentuk alur
pembelahan sehingga sel terbelah dua. Sementara
pada sel tumbuhan, sitokinesis terjadi akibat vesikel-
vesikel yang membawa materi dinding sel
berkumpul di tengah sel membentuk bidang ekuator.
Penyatuan vesikel ini menjadi dinding sel baru.
4. Interfase terdiri atas tiga subfase, yaitu gap-1,
sintesis, dan gap-2. Saat gap-1, sel melakukan
sintesis DNA, organel sel diperbanyak, dan nutrisi
pembentuk DNA disiapkan. Pada fase sintesis,
terjadi replikasi DNA untuk keperluan pembelahan.
Setelah itu, sel bersiap memasuki pembelahan sel
pada gap-2.
5. Gametogenesis pada hewan jantan disebut juga
spermatogenesis. Sel primordial mengalami
pembelahan mitosis berkali-kali membentuk sel
spermatogonium. Sel spermatogonium (sel induk
sperma) selanjutnya mengalami perkembangan
dan membentuk spermatosit primer. Sel tersebut
kemudian mengalami pembelahan meiosis I
membentuk dua spermatosit sekunder. Dua sel itu
mengalami pembelahan meiosis II membentuk
empat sel spermatid. Sel spermatid itu kemudian
berkembang menjadi sperma. Proses ini terjadi di
dalam testis.
6. Pada dasarnya, pembelahan sel dibedakan
menjadi 2 macam, yaitu pembelahan sel secara
langsung dan secara tak langsung. Pembelahan
sel secara langsung jika proses pembelahan tidak
didahului dengan pembentukan gelendong
pembelahan dan penampakan kromosom. Adapun
pembelahan sel secara tak langsung jika proses
pembelahan didahului dengan pembentukan
gelendong pembelahan dan penampakan
kromosom. Pembelahan sel secara langsung
disebut amitosis, sedangkan pembelahan secara
tidak langsung meliputi pembelahan mitosis dan
pembelahan meiosis.
7. Pembelahan mitosis terjadi pada jaringan
meristem yang terletak di ujung akar, ujung
batang, maupun tunas daun. Pembelahan ini
mendorong pertumbuhan primer dan sekunder
tanaman. Sementara itu, pembelahan meiosis
dapat kita jumpai pada sel kelamin jantan dalam
kepala sari dan sel kelamin betina pada bakal
buah. Dengan meiosis, kepala sari menghasilkan
serbuk sari dan bakal buah menghasilkan
megaspora.
8. Tahapan pembelahan sel yang ditunjukkan pada
gambar adalah tahap anafase. Peristiwa-peristiwa
yang terjadi pada tahap anafase sebagai berikut.
a. Benang-benang spindel memendek.
b. Kromatid menuju kutub berlawanan.
c. Mulai terjadi sitokinesis.
9. a. Ovum = haploid (n)
b. Oogonium = diploid (2n)
c. Oosit primer = diploid (2n)
d. Oosit sekunder = haploid (n)
e. Ootid = haploid (n)
10. Sentriol terbentuk pada tahap profase. Sentriol
berguna dalam pembelahan sel dengan mengatur
benang-benang spindel melakukan panarikan
kromatid.
Biologi Kelas XII 45
 Pola Hereditas

Hukum Mendel dan Penyimpangan Hereditas pada Manusia

Hukum Mendel

Pola penurunan sifat hukum Mendel Sifat fisik yang diturunkan

Penyimpangan terhadap hukum Mendel Kelainan/penyakit yang diturunkan melalui
autosom
Kelainan/penyakit yang diturunkan melalui
gonosom
Pewarisan sifat golongan darah pada
manusia

Menerapkan sikap pantang menyerah dalam menghadapi masalah seperti sikap Mendel saat melakukan penelitian menggunakan
kacang ercis.
Memiliki sikap teliti dalam melakukan pengamatan tentang atavisme.
Mengembangkan sikap toleransi terhadap sesama tentang perbedaan sifat fisik yang diturunkan pada manusia.
Memiliki sikap komunikatif dalam menyebarkan informasi tentang penurunan sifat pada manusia.
Mampu menjelaskan tentang pola penurunan sifat hukum Mendel.
Mampu mengidentifikasi berbagai penyimpangan terhadap hukum Mendel.
Mampu mengidentifikasi berbagai sifat fisik yang diturunkan.
Mampu mengidentifikasi berbagai kelainan/penyakit yang diturunkan melalui autosom.
Mampu mengidentifikasi berbagai kelainan/penyakit yang diturunkan melalui gonosom.
Mampu menguraikan pola penurunan golongan darah pada manusia.

46 Pola Hereditas
A. Pilihan Ganda bulat-kuning:bulat-hijau :keriput-kuning:keriput-hijau
9 : 3 : 3 : 1
1. Jawaban: b
1.800 : 600 : 600 : 200
Hukum I Mendel menjelaskan bahwa pemisahan
alel secara bebas terjadi saat pembentukan gamet. Jadi, jumlah biji bulat-warna kuning dan biji keriput-
Setiap gamet hanya mengandung salah satu alel warna hijau adalah 1.800 dan 200.
yang dimiliki sel induk. Pada saat pembuahan sel 4. Jawaban: c
telur oleh sperma, saat persilangan dan pembentuk- P1 : AAbb >< aaBB
an zigot terjadi pengelompokan gen secara bebas. (merah) (putih)
Pada pembelahan sel tubuh tidak terjadi pemisahan G : Ab aB
gen dan pengelompokan gen secara bebas.
F1 : AaBb
2. Jawaban: e (ungu)
P1 = % biji keriput- >< & biji bulat-
P2 : AaBb >< AaBb
batang tinggi batang tinggi
(ungu) (ungu)
Genotipe = bbRr BbRR
F2 : 9 A_B_ = ungu
Gamet = bR BR
br bR 3 A_bb = merah
F1 = 3 aaB_ = putih
1 aabb = putih
Gamet BR bR
Jadi, rasio fenotipe F2 = 9 ungu : 3 merah : 4 putih.
bR BbRR bbRR
(Bulat-tinggi) (Keriput-tinggi)
5. Jawaban: e
P : Cc >< Cc
br BbRr bbRr
(Bulat-tinggi) (Keriput-tinggi) G: C C
c c
Jadi, persentase dihasilkan keturunan berbiji bulat- F1 : CC 25%letal
batang tinggi adalah 50%. Cc


3. Jawaban: e Cc 75% hidup

cc
P1 : BBKK >< bbkk
(bulat-kuning) (keriput-hijau) 6. Jawaban: d
P1 : CCRR >< ccrr
G : BK bk
(hitam) (albino)
F1 : BbKk (bulat-kuning) G CR cr
F2 : BbKk >< BbKk F1 : CcRr
G : BK, Bk, bK, bk BK, Bk, bK, bk (hitam)
F2 : P2 : CcRr >< CcRr
(hitam) (hitam)
Gamet BK Bk bK bk F2 :
BK BBKK BBKk BbKK BbKk
% CR Cr cR cr
Bk BBKk BBkk BbKk Bbkk &
bK BbKK BbKk bbKK bbKk
CR CCRR CCRr CcRR CcRr
bk BbKk Bbkk bbKk bbkk hitam hitam hitam hitam
Keterangan: Cr CCRr CCrr CcRr Ccrr
B_K_ = bulat-kuning bbK_ = keriput-kuning hitam krem hitam krem
B_kk = bulat-hijau bbkk = keriput-hijau cR CcRR CcRr ccRR ccRr
Dari persilangan tersebut dihasilkan keturunan F2 hitam hitam albino albino

sebanyak 3.200 dengan perbandingan fenotipe cr CcRr Ccrr ccRr ccrr

hitam krem albino albino
9 : 3 : 3 : 1.
F2 = Jadi, persentase keturunan yang berambut hitam


sebesar =  100% = 56,25%.

Biologi Kelas XII 47

7. Jawaban: b 10. Jawaban: b
Gen B (bulat) dominan terhadap gen b (kisut). Gen P = walnut (R_P_) >< pea (rrP_)
K (kuning) dominan terhadap gen k (hijau). F1 = walnut (R_P_) : rose (R_pp)
P : & BBKK >< % bbkk 3 : 1
(biji bulat-kuning) (biji kisut-hijau) Pada persilangan antara walnut (R_P_) dengan pea
G : BK bk (rrP_) didapatkan keturunan yang berpial rose
F1 : BbKk (R_pp), maka masing-masing induk pastilah
P2 : & BbKk >< % BbKk mengandung gen p, jika dituliskan:
(biji bulat-kuning) (biji bulat-kuning) P = walnut (R_Pp) >< pea (rrPp)
G : BK BK Persilangan tersebut menghasilkan keturunan wal-
Bk Bk nut dan rose dengan rasio 3 : 1, maka genotipe
bK bK induk yang walnut harus (RRPp) bukan (RrPp)
bk bk karena jika RrPp maka akan diperoleh keturunan
F2 : Gamet BK Bk bK bk yang berfenotipe rose, pea, dan single.
BK BBKK BBKk BbKK BbKk 11. Jawaban: e
Bk BBKk BBkk BbKk Bbkk
bK BbKK BbKk bbKK bbKk
Peristiwa pindah silang merupakan pemisahan atau
bk BbKk Bbkk bbKk bbkk pertukaran bagian kromatid dari sepasang
kromosom homolog sehingga terbentuk individu
Perbandingan Perbandingan yang merupakan perpaduan dari kedua induknya
Genotipe Fenotipe Fenotipe Genotipe
(tipe rekombinan). Peristiwa pindah silang
BBKK bulat- 1 9
BBKk kuning 2 disebabkan oleh beberapa faktor berikut.
BbKK 2 1) Temperatur, temperatur yang kurang atau
BbKk 4
BBkk bulat- 1 3
lebih dari temperatur kamar akan mem-
Bbkk hijau 2 perbesar kemungkinan pindah silang.
bbKK kisut- 1 3
bbKk kuning 2
2) Umur, semakin tua umur individu, semakin
bbkk kisut- 1 1 besar kemungkinan terjadi pindah silang.
hijau 3) Jarak antargen, semakin jauh jarak antargen
dengan gen lainnya, semakin besar
Jadi, genotipe BbKk : BBKk : BbKK : BBKK = 4 :
kemungkinan terjadi pindah silang.
2 : 2 : 1.
4) Zat kimia, zat kimia tertentu memperbesar
8. Jawaban: e kemungkinan terjadi pindah silang.
P1 = % kacang >< & kacang
kulit hitam kulit kuning 12. Jawaban: d
Hhkk hhKk P1 : AA >< aa
Gamet = Hk, hk hK, hk (bunga ungu) (bunga putih)
F2 = F1 : 100 % Aa
Gamet hK hk (bunga ungu)
Hk HhKk Hhkk P2 : Aa >< Aa
hitam hitam (bunga ungu) (bunga ungu)
hk hhKk hhkk F2 : 1 AA (bunga ungu)
kuning putih 2 Aa (bunga ungu)
1 aa (bunga putih)
Jadi, perbandingan keturunan dengan fenotipe
hitam : kuning : putih adalah 2 : 1 : 1. Sifat dominansi penuh terlihat pada fenotipe dan
genotipe F2. Perbandingan genotipe F2 pada
9. Jawaban: a peristiwa dominansi penuh = 1 : 2 : 1. Perbandingan
P : BBMM >< bbMm fenotipe F2 pada peristiwa dominansi penuh = 3 : 1.
(bulat-manis) (lonjong-manis)
G: BM bM, bm 13. Jawaban: c
F : BbMM (bulat-manis) Pindah silang merupakan pertukaran sebagian gen-
BbMm (bulat-manis) gen suatu kromatid dengan gen-gen dari kromatid
Dari persilangan tersebut tampak bahwa semua pasangan homolognya.
keturunannya berfenotipe bulat-manis.

48 Pola Hereditas
 A B A B F2 :
A b A b % IC Ic iC ic
&

gamet
rekombinan IC IICC IICc IiCC IiCc
a B a B putih putih putih putih
a b a b
Ic IICc IIcc IiCc Iicc

  putih putih putih putih
NPS =  
= = 0,5
iC IiCC IiCc iiCC iiCc
putih putih berwarna berwarna
14. Jawaban: a
ic IiCc Iicc iiCc iicc
Gen G = daun berklorofil
putih putih berwarna putih
Gen g = daun tidak berklorofil
Gen B = batang tinggi Catatan:
Gen b = batang pendek C = gen yang menghasilkan warna
P1 = GgBb >< Ggbb c = gen yang tidak menghasilkan warna (ayam
G1 = GB Gb jadi putih)
Gb gb I = gen yang menghalangi keluarnya warna
gB (disebut gen penghalang)
gb i = gen yang tidak menghalangi keluarnya warna.
F1 = 2. Cara mengetahui genotipe bunga kertas tersebut
Gamet GB Gb gB gb yaitu dengan melakukan test cross (uji silang). Test
Gb GGBb Ggbb GgBb Ggbb
cross dilakukan dengan menyilangkan individu
(hijau-tinggi) (hijau-pendek) (hijau-tinggi) (hijau-pendek) bunga tersebut dengan induk resesif homozigot.
gb GgBb Ggbb ggBb ggbb Jika hasil uji menunjukkan fenotipe yang sama,
(hijau-tinggi) (hijau-pendek) (letal) (letal)
berarti bunga tersebut bergenotipe homozigot. Jika
hasil uji menunjukkan beberapa fenotipe keturunan,
Perbandingan keturunan yang memiliki fenotipe
berarti bunga tersebut bergenotipe heterozigot.
hijau-tinggi : hijau-pendek = 3 : 3 = 1 : 1.
a. Jika P :bunga merah (MM) ><bunga putih (mm)
15. Jawaban: c F : 100% bunga merah (Mm)
P1 = betina XbXb >< jantan XBY Jadi, bunga tersebut bergenotipe MM (homo-
(kuning) (hitam) zigot).
G1 = Xb XB
b. Jika P :bunga merah (Mm) >< bunga putih (mm)
Y
F : 50% bunga merah (Mm)
F1 = XBXb (betina kaliko)
50% bunga putih (mm)
XbY (jantan kuning)
Jadi, bunga tersebut bergenotipe Mm
Jadi, persentase anak kucing kaliko 50%.
(heterozigot).
B. Uraian 3. Kacang ercis dipilih oleh Mendel sebagai bahan
penelitian karena memiliki variasi sifat yang
1. Epistasis dominan dan resesif adalah penyimpang-
mencolok, seperti dalam tabel berikut.
an yang terjadi karena ada dua gen dominan yang
keberadaannya menghambat pengaruh salah satu Variasi Sifat Sifat Dominan Sifat Resesif
gen dominan tersebut. Contoh epistasis dominan Batang Tinggi Rendah
resesif terjadi pada persilangan ayam yang memiliki Warna bunga Ungu Putih
warna bulu berbeda-beda, misalnya leghorn bulu Letak bunga Aksial Terminal
putih bergenotipe IICC dengan ayam leghorn bulu Warna buah Kuning Hijau
Warna kulit biji Abu-abu Putih
putih bergenotipe iicc di mana gen I epistasis Permukaan biji Bulat Keriput
terhadap gen C dan c serta gen cc epistasis terhadap Warna biji Hijau Kuning
I dan i. Proses persilangannya sebagai berikut.
P : % IICC >< & iicc Selain karena memiliki variasi sifat yang mencolok,
(putih) (putih) kacang ercis berumur pendek, mudah tumbuh, dan
Gamet : IC ic mudah melakukan pernyerbukan sendiri.
F1 : IiCc 4. P1 : & redep >< % redep
(putih) Genotipe : Cc Cc
P2 : IiCc >< IiCc Gamet : C C
(putih) (putih) c c

Biologi Kelas XII 49

 F1 : %  
 

C c 5. a. NPS =    100%
&
C CC Cc  +

(letal) (redep)
= 100%

c Cc cc 
(redep) (normal)
= 100% = 5%

b. Peristiwa pindah silang dipengaruhi oleh
a. Perbandingan genotipe F1 adalah beberapa faktor, seperti temperatur
CC : Cc : cc = 1 : 2 : 1 (temperatur yang kurang atau lebih dari
Perbandingan fenotipe F1 adalah temperatur kamar memperbesar kemungkinan
letal : redep : normal = 1 : 2 : 1 pindah silang), umur (semakin tua umur
b. Perbandingan genotipe F 1 hidup adalah individu semakin besar kemungkinan terjadi
Cc : cc = 2 : 1 pindah silang), jarak antargen (semakin jauh
c. Kemungkinan telur yang menetas sebagai jarak antargen dengan gen lainnya, semakin
 besar kemungkinan terjadi pidah silang), dan
ayam normal adalah  20 = 5 butir. zat kimia (zat kimia tertentu memperbesar
kemungkinan terjadi pindah silang).

A. Pilihan Ganda Tidak ada kemungkinan lahirnya anak pria

1. Jawaban: c hemofilia.
Wanita carrier yang bergenotipe X HXh dapat 4. Jawaban: c
menghasilkan 2 macam ovum, yaitu ovum XH dan FKU adalah kelainan genetik yang disebabkan oleh
ovum Xh. Jika wanita ini menikah dengan laki-laki gen resesif.
normal (XHY), ada kemungkinan anak laki-lakinya P = Firman >< Nani
menderita hemofilia. IphIph IPHIph
P : XHXh >< XHY Gamet = Iph IPH
G : XH XH Iph
X h Y F1 PH ph
= I I (normal carrier)
P : XHXH & normal Iph Iph (FKU)
XHXh & carrier Jadi, kemungkinan anaknya yang menderita FKU
XHY % normal adalah 50%.
XhY % hemofilia 5. Jawaban: e
2. Jawaban: d Penyakit atau kelainan yang diturunkan melalui
P = Ayah >< Ibu gonosom adalah penyakit yang disebabkan oleh
IAIO (A) IAIO (A) gen terpaut kromosom kelamin (kromosom X atau
Gamet = IA IA Y), contoh buta warna, hemofilia, dan anodontia.
IO IO Adapun kelainan, seperti albino, FKU, dan anony-
F1 : IAIO (golongan darah A) chia adalah kelainan yang diturunkan melalui gen
IAIA (golongan darah A) autosom yakni gen terpaut kromosom tubuh (AA).
IOIO (golongan darah O) 6. Jawaban: d
3. Jawaban: a P : TtAa >< TtAa
Hemofilia merupakan kelainan yang ditentukan oleh G : TA TA
gen resesif terpaut kromosom X. Ta Ta
Diagram persilangan pria hemofilia dengan wanita tA tA
normal: ta ta
P1 : XHXH >< XhY F1 :
F1 : % TA Ta tA ta
&
% Xh Y TA TTAA TTAa TtAA TtAa
&
Ta TTAa TTaa TtAa Ttaa
XH XHXh (carrier) XHY (normal)
tA TtAA TtAa ttAA ttAa
XH XHXh (carrier) XHY (normal)
ta TtAa Ttaa ttAa ttaa

50 Pola Hereditas
 Perbandingan fenotipe keturunan: F = PP = 1 penderita polidaktili homozigot
T_A_ (tinggi-normal) = 9 Pp = 2 penderita polidaktili heterozigot
T_aa (tinggi-albino) =3 pp = 1 berjari normal
ttA_ (pendek-normal) = 3 Jadi, kemungkinan keturunannya bersifat polidaktili

ttaa (pendek-albino) = 1 heterozigot =  100% = 50%.
7. Jawaban: e 11. Jawaban: c
Polidaktili adalah kelainan yang ditentukan oleh 1) Penderita gangguan mental FKU tidak dapat
gen dominan. melakukan metabolisme fenilalanin.
P1 : % Pp >< & Pp Fenilalanin akan tertimbun dalam darah
F1 : kemudian dibuang bersama urine. Asam fenil
piruvat dalam fenilalanin mengakibatkan
% P p
& kerusakan sistem saraf. Oleh karena itu,
penderita FKU tidak boleh mengonsumsi
P PP (polidaktili) Pp (polidaktili)
makanan/minuman yang mengandung
p Pp (polidaktili) pp (normal) fenilalanin.
2) Aspartam merupakan zat aditif buatan sebagai
Kemungkinan lahir anak polidaktili adalah 75%.
pemanis.
Jadi, dari kedelapan anaknya, yang kemungkinan
3) Asam sitrat merupakan zat aditif untuk
polidaktili adalah 75% 8 = 6 orang.
memberi rasa asam dan segar pada minuman
8. Jawaban: c kemasan.
Sifat albino ditentukan oleh alel resesif autosomal. 4) Natrium benzoat digunakan sebagai pengawet.
Diagram persilangan antara pria carrier albino 5) Karmoisin adalah zat pewarna makanan
dengan wanita carrier albino sebagai berikut. buatan.
P1 = % carrier albino >< & carrier albino
12. Jawaban: c
Genotipe = Aa Aa Orang bergolongan darah RH+ mempunyai antigen
Gamet = A,a A,a Rh, sedangkan orang bergolongan darah Rh tidak
F2 = % mempunyai antigen Rh dalam eritrositnya. Jika ada
A a
& antigen Rh masuk ke tubuh orang bergolongan
A AA Aa darah Rh, dalam darah orang tersebut akan
terbentuk antibodi Rh. Hal ini terjadi dalam kasus:
a Aa aa
a. seorang bergolongan darah Rh menerima
Jadi, keturunan yang dihasilkan 25% normal transfusi darah Rh+;
homozigot, 50% carrier albino (normal heterozigot), b. seorang ibu Rh mengandung bayi Rh+.
dan 25% albino. 13. Jawaban: b
9. Jawaban: d Wanita normal yang ayahnya buta warna akan
Anak bergolongan darah O memiliki genotipe IOIO. memiliki genotipe XXcb. Wanita tersebut menikah
Satu gen IO berasal dari ibunya (ibunya bergenotipe dengan pria normal dengan diagram perkawinan
IAIO) dan satu gen IO berasal dari ayahnya. Jadi, sebagai berikut.
kemungkinan golongan darah ayahnya adalah P1 : & XXcb >< % XY
golongan A (bergenotipe I A I O ) golongan B Gamet : X X
(bergenotipe IBIO), dan golongan O (bergenotipe Xcb Y
IOIO). Jadi, pria itu bisa menolak tuduhan sebagai F2 : wanita normal (XX)
ayah anak tersebut jika dia bergolongan darah AB. pria normal (XY)
10. Jawaban: c wanita carrier (XXcb)
Polidaktili ditentukan oleh gen dominan P. pria buta warna (XcbY)
Penderita polidaktili heterozigot bergenotipe Pp. Jadi, kemungkinan akan lahir anak pria buta warna
Diagram perkawinan sepasang suami istri yang 
mempunyai kelainan polidaktili heterozigot sebagai sebesar  100% = 25%.
berikut. 14. Jawaban: c
P = % Pp >< & Pp Sifat botak ditentukan oleh gen yang dipengaruhi
jenis kelamin. Genotipe BB bersifat botak.
Gamet = P P
p p Genotipe Bb pada pria mengakibatkan sifat botak,
tetapi pada wanita tidak mengakibatkan sifat botak.

Biologi Kelas XII 51

 Diagram persilangan individu bergenotipe kaki katak. Penyebabnya adalah gen resesif wt,
heterozigot sebagai berikut. sedangkan sifat normal dikendalikan gen dominan
P1 : % Bb >< & Bb Wt.
pria wanita 3. Eritoblastosis fetalis adalah penyakit anemia parah
botak tidak botak yang mengakibatkan kematian pada bayi yang
F1 : dilahirkan karena di dalam darahnya hanya ada
% B B
eritroblas (eritrosit yang belum matang). Penyakit
& ini muncul karena perkawinan wanita Rh dengan
B BB Bb pria Rh+, kemudian mengandung janin Rh+. Hal ini
(pria dan wanita (pria botak, dan berdampak buruk pada janin. Darah janin yang
botak) wanita tidak botak)
mengalir dalam tubuh ibunya melalui plasenta
b Bb bb mengandung antigen Rh. Keadaan tersebut
(pria botak dan wanita (pria dan wanita merangsang terbentuknya anti-Rh. Selanjutnya,
tidak botak) tidak botak) anti-Rh dalam darah ibu mengalir ke tubuh janin
Jadi, kemungkinan anak laki-laki mereka yang dan mengakibatkan kerusakan sel darah merah.
mempunyai fenotipe tidak botak adalah 25%. Biasanya janin tersebut masih dapat diselamatkan
hingga lahir. Pada kehamilan kedua dan berikutnya,
15. Jawaban: d
bayi Rh+ akan menderita eritoblastosis fetalis, bayi
P : % PpTt >< & pptt tersebut meninggal dalam kandungan karena
G : PT pt eritrositnya banyak yang rusak.
Pt
pT 4. P1 = % XHY >< & XHXh
pt Gamet = XH XH
Y Xh
F1 = PpTt = polidaktili dan perasa PTC (25%) F1 = XHXH
Pptt = polidaktili dan tidak perasa PTC (25%) XHXh
ppTt = normal dan perasa PTC (25%) XHY
pptt = normal dan tidak perasa PTC (25%) XhY
Kemungkinan anak mereka:
B. Uraian wanita normal (XHXH) = 25%
wanita carier (XHXh) = 25%
1. Sifat yang tampak (fenotipe) individu ditentukan
pria normal (XHY) = 25%
oleh genotipe. Sifat resesif sering tidak muncul
pria hemofilia (XhY) = 25%
saat berada dengan gen dominan lainnya. Sifat
Jadi, persentase anak pria yang menderita hemofilia
resesif tersebut dapat berupa sifat yang merugikan
sebesar 25%.
jika muncul. Dalam keluarga, suatu individu
heterozigot jika menikah dengan sesamanya dapat 5. P = % KKss >< & kkSS
memunculkan sifat resesif yang dibawanya. Jadi (keriting-lebar) (lurus-sipit)
perkawinan kerabat dekat memungkinkan muncul- Gamet = Ks kS
nya sifat-sifat resesif yang tersembunyi. Ber- F1 = KkSs
kumpulnya sifat resesif ini memungkinkan muncul- (keriting-sipit)
nya sifat-sifat fenotipe yang merugikan.
P2 = KkSs >< kkss
2. Gen holandrik adalah gen penyebab kelainan yang (keriting-sipit) (lurus-lebar)
terpaut kromosom Y. Kelainan yang disebabkan
Gamet = KS ks
gen ini hanya diturunkan kepada anak pria. Contoh
Ks
kelainan yang disebabkan oleh gen holandrik yaitu
kS
hypertrychosis, hystrixgraviour, dan webbed toes.
ks
Hypertrychosis adalah tumbuhnya rambut di lubang
telinga. Sifat ini dikendalikan oleh gen resesif ter- F2 = KkSs : berambut keriting bermata sipit
paut kromosom Y. Hystrixgraviour (penyakit bulu Kkss : berambut keriting bermata lebar
landak) disebabkan oleh gen resesif hg yang kkSs : berambut lurus bermata sipit
mengakibatkan tumbuhnya rambut panjang dan kkss : berambut lurus bermata lebar
kaku di seluruh tubuh. Sifat normal dikendalikan Jadi, keturunan mereka yang berambut lurus dan
gen dominan Hg. Webbed toes merupakan kelainan 
bermata sipit adalah  8 = 2 orang.
tumbuhnya selaput pada jari terutama kaki seperti

52 Pola Hereditas
A. Pilihan Ganda F1 = Gamet G g
1. Jawaban: a G GG Gg
Dari soal tersebut diketahui bahwa: (hijau) (hijau)
P1 = AAbb (merah) >< aaBB (putih) g Gg gg
G = Ab aB (hijau) (letal)
F1 = AaBb (ungu)
Keturunan bergenotipe gg bersifat letal sehingga
P2 = AaBb (ungu) >< Aabb (merah) 
G = AB, Ab, aB, ab Ab, ab persentase keturunan yang hidup =  100%
= 75%.
Gamet AB Ab aB ab

Ab AABb AAbb AaBb Aabb

5. Jawaban: e
(ungu) (merah) (ungu) (merah) Tipe induk = tubuh kelabu-sayap panjang dan tipe
hitam-sayap pendek.
ab AaBb Aabb aaBb aabb
(ungu) (merah) (putih) (putih) Tipe rekombinan = tubuh hitam-sayap panjang dan
tubuh kelabu-sayap pendek.
F2 = ungu : merah : putih = 3 : 3 : 2  
 

NPS =    100%
2. Jawaban: a

 +

Persilangan pohon mangga buah bulat-manis = 100%

(BBMM) dengan pohon mangga buah lonjong-asam



(bbmm) menghasilkan F1 dengan fenotipe buah = 100%

bulat-manis (BbMm) 100%. Persilangan sesama = 83%
F1 akan menghasilkan keturunan yang mempunyai
fenotipe sama dengan salah satu induknya. 6. Jawaban: c
Keturunan F2 memiliki perbandingan fenotipe 9 : 3 P = BbKk >< BbKk
: 3 : 1. Pada F2 muncul empat macam sifat, yaitu Gamet = BK BK
buah bulat-manis (sama dengan induk), buah Bk Bk
lonjong-asam (sama dengan induk), buah bulat- bK bK
asam (perpaduan sifat dari kedua induk), dan buah bk bk
lonjong-manis (perpaduan sifat dari kedua induk). F1 = Gamet BK Bk bK bk
3. Jawaban: d
BK BBKK BBKk BbKK BbKk
P = Hhkk >< hhKk Bk BBKk BBkk BbKk Bbkk
Gamet = Hk, hk hK, hk bK BbKK BbKk bbKK bbKk
F1 = bk BbKk Bbkk bbKk bbkk
Gamet Hk hk

hK HhKk hhKk Jadi, persentase keturunan yang bergenotipe BbKk

(hitam) (kuning) 
=  100% = 25%.
hk Hhkk hhkk
(hitam) (putih) 7. Jawaban: d
Persentase genotipe sebagai berikut. P : HhKk (biji hitam) >< hhKk (biji kuning)
hitam : kuning : putih F1 :
   Gamet hK hk
=  100% :  100% :  100%
HK HhKK (hitam) HhKk (hitam)
= 50% : 25% : 25%
Hk HhKk (hitam) Hhkk (hitam)
4. Jawaban: e hK hhKK (kuning) hhKk (kuning)
hk hhKk (kuning) hhkk (putih)
P = Gg >< Gg
Gamet = G, g G, g Jadi, perbandingan fenotipe F1 adalah
hitam : kuning : putih = 4 : 3 : 1.

Biologi Kelas XII 53

 8. Jawaban: c F1 :
Persilangan antarpohon mangga berbuah asam-
Gamet c ch
besar dan mangga berbuah manis-kecil.
C Cc Cc h
P : asam-besar >< manis-kecil (kelabu) (kelabu)
mmBB MMbb c cc cc h
F1 : MmBb (albino) (himalaya)
(manis-besar)
P2 : F1 >< F1 Perbandingan fenotipe F2
= kelabu : himalaya : albino
MmBb MmBb = 2 : 1 : 1
G : MB, Mb MB, Mb
11. Jawaban: d
mB, mb mB, mb
P = RrPp >< rrPp
F2 : (walnut) (pea)
% Gamet = RP, Rp, rP, rp rP, rp
& MB Mb mB mb
F1 =
MB MMBB MMBb MmBB MmBb Gamet RP Rp rP rp
(manis- (manis- (manis- (manis-
besar) besar) besar) besar) rP RrPP RrPp rrPP rrPp
(walnut) (walnut) (pea) (pea)
Mb MMBb MMbb MmBb Mmbb
(manis- (manis- (manis- (manis- rp RrPp Rrpp rrPp rrpp
besar) kecil) besar kecil) (walnut) (rose) (pea) (single)
Keterangan:
mB MmBB MmBb mmBB mmBb R_P_ = walnut
(manis- (manis- (asam- (asam- R_pp = rose
besar) besar) besar besar) rrP_ = pea
rrpp = single
mb MmBb Mmbb mmBb mmbb
(manis- (manis- (asam- (asam- Jadi, perbandingan fenotipe keturunannya
besar) kecil) besar) kecil) = walnut : rose : pea : single
=3:1:3:1
Perbandingan fenotipe F2 sebagai berikut.
manis-besar : manis-kecil : asam-besar : asam-kecil 12. Jawaban: e
9 : 3 : 3 : 1 P = LLBB >< AABb
Jadi, persentase F2 yang mempunyai fenotipe
Gamet = LB AB, Ab

ukuran kecil dan rasa manis  100% =18,75%. F1 =
Gamet LB
9. Jawaban: c
AB LABB
Diagram persilangan ikan hias warna merah-ekor (telinga lebar-rambut hitam)
pendek (RRpp) dengan ikan warna hitam-ekor
panjang (rrPP) sebagai berikut. Ab LABb
(telinga lebar-rambut hitam)
P1 : RRpp >< rrPP
(merah-pendek) (hitam-panjang) Jadi, persentase fenotipe keturunannya yang ber-
F1 : RrPp (merah-panjang) telinga lebar-rambut hitam adalah 100%.
P2 : RrPp >< RrPp
(merah-panjang) (merah-panjang) 13. Jawaban: c
F2 : 9 R_P_ (merah-panjang) P = AaBbCcDd, gen C dan gen D bertautan
3 R_pp (merah-pendek) Gamet = ABCD, AbCD, aBCD, abCD, ABcd,
3 rrP_ (hitam-panjang) Abcd, aBcd, abcd
1 rrpp (hitam-pendek) Jadi, gamet yang terbentuk sebanyak 8 macam.
Jadi, kemungkinan keturunan ikan warna merah
14. Jawaban: a

dan ekor pendek adalah  48 = 9 ekor. Pada peristiwa gen V terpaut gen A dan gen v
terpaut gen a maka induk bergenotipe VvAa akan
10. Jawaban: e menghasilkan gamet VA dan va serta induk
P1 : & kelinci kelabu ><% kelinci himalaya bergenotipe vvaa akan menghasilkan gamet va.
Genotipe : Cc cch Diagram persilangan kedua induk sebagai berikut.

54 Pola Hereditas
 P : % VvAa >< & vvaa Gamet DP Dp dP dp
G : VA va
va dP DdPP DdPp ddPP ddPp
(dexter- (dexter- (letal) (letal)
F : VvAa
bertanduk) bertanduk)
vvaa
Jadi, perbandingan genotipe keturunannya = VvAa: dp DdPp Ddpp ddPp ddpp
(dexter- (dexter- (letal) (letal)
vvaa = 1 : 1. bertanduk) tidak
bertanduk)
15. Jawaban: e
Hemofilia disebabkan oleh gen terpaut kromosom Jadi, sapi normal-tidak bertanduk = 1, sapi
X dan bersifat resesif. normal-bertanduk = 3, sapi dexter-tidak bertanduk
P1 = ayah XhY >< ibu XHXH = 2, dexter-bertanduk = 6.
Gamet = X h XH
Y 18. Jawaban: b
F1 = XHXh >< pria XHY Berdasarkan peta silsilah tersebut, orang tua X
(wanita normal carrier) (pria normal) bergolongan darah O (I O I O ) dan A (I A I O ).
P2 = XHXh >< XHY Kemungkinan fenotipe dan genotipe X sebagai
(wanita normal carrier) (pria normal) berikut.
Gamet = XH XH P = (IOIO) >< (IAIO)
X h Y G= IO IA, IO
F2 = XHXH, XHXh, XHY, XhY F = IAIO (bergolongan darah A)
Kemungkinan fenotipe anak-anaknya = 75%
IOIO (bergolongan darah O)
normal (bergenotipe XHXh, XHXH, dan XHY), 25%
hemofilia (bergenotipe XhY). 19. Jawaban: c
16. Jawaban: a P : abu-abu >< hitam
Buta warna merupakan kelainan menurun yang sayap panjang sayap pendek
ditentukan oleh gen resesif dan terpaut kromosom BbDd bbdd
X. Anak pria mewarisi gen X dari ibunya. Kelahiran G : BD, Bd, bD, dan bd bd
anak pria buta warna menunjukkan bahwa ibunya F1 : BbDd = abu-abu-sayap panjang
adalah carrier atau penderita buta warna. Bbdd = abu-abu-sayap pendek = 25
Sementara anak wanita normal menunjukkan bbDd = hitam-sayap panjang = 15
bahwa ibunya normal atau carrier. Perhatikan bbdd = hitam-sayap pendek
diagram beriku Jumlah keturunan sebanyak 800 ekor.
P : XXcb >< % XY Jadi, persentase gen yang mengalami pindah
carrier normal  +  
G : X X silang =  100% =  100% = 5%.
Xcb Y
20. Jawaban: a
F1 : XX = & normal (25%)
P : & AaTt >< % aaTt
XXcb = & normal carrier (25%)
G : AT aT
XY = % normal (25%)
At at
XcbY = % buta warna (25%)
aT
17. Jawaban: b at
P = DdPp >< DdPp F1 :
Gamet = DP, Dp, dP, dp DP, Dp, dP, dp & AT At aT at
F1 = %
aT AaTT AaTt aaTT aaTt
Gamet DP Dp dP dp (normal- (normal- (albino- (albino-
perasa PTC) perasa PTC) perasa PTC) perasa PTC)
DP DDPP DDPp DdPP DdPp at AaTt Aatt aaTt aatt
(normal- (normal- (dexter- (dexter- (normal- (normal-buta (albino- (albino-
bertanduk) bertanduk) bertanduk) bertanduk) perasa PTC) kecap) perasa PTC) buta kecap)

Dp DDPp DDpp DdPp Ddpp

(normal- (normal- (dexter- (dexter-
Perbandingan fenotipe F1 = normal-perasa PTC :
bertanduk) tidak bertanduk) tidak normal-buta kecap : albino-perasa PTC : albino-
bertanduk) bertanduk) buta kecap = 3 : 1 : 3 : 1.

Biologi Kelas XII 55

 Persentase keturunan normal-perasa PTC 25. Jawaban: e
 Diagram perkawinan:
= 100% = 37,5%
 P : % Bb >< & bb
Persentase keturunan normal-buta kecap G : B b
 b
=  100% = 12,5%
F : Bb
Persentase keturunan albino-perasa PTC bb
 Genotipe keturunan adalah Bb dan bb. Jadi,
=  100% = 37,5%
kemungkinan fenotipe keturunan sebagai berikut.
Persentase keturunan albino-buta kecap a. Anak pria, sebagian botak (Bb), sebagian tidak
 botak (bb).
=  100% = 12,5%
b. Anak wanita, semuanya tidak botak (Bb dan
21. Jawaban: e bb).
Hemofilia adalah penyakit keturunan yang 26. Jawaban: e
dikendalikan oleh gen resesif (h) yang terpaut Golongan darah anak ada yang O, berarti kedua
kromosom X. Jika ada seorang pria hemofilia, orang tuanya bergenotipe heterozigot.
sudah bisa dipastikan bahwa genotipe dari pria itu Bukti:
XhY. Untuk lebih jelasnya, perhatikan peta silsilah P : IAIO >< IBIO
berikut ini. G : IA, IO IB, IO
F1 : I I , I I , I I , IOIO
A B A O B O
XHXh XH Y
Fenotipe AB, A, B, O.
Wanita carrier Pria normal
27. Jawaban: b
P1 : & XHXh >< % XhY
XHXH atau G : XH Xh
XHxh XhY XHY h
X Y
Wanita Pria Pria F1 : XHXh = anak wanita carrier
normal hemofilia normal
XhXh = anak wanita hemofilia
22. Jawaban: e XHY = anak pria normal
Misalnya gen terpaut kromosom X pada pria XhY = anak pria hemofilia
tersebut adalah G, berarti gonosom pria tersebut Perbandingan fenotipe F1
adalah XGY. Jika dianggap bahwa pria tersebut = anak wanita normal carrier : anak wanita
menikah dengan wanita normal, diagram per- hemofilia : anak pria normal : anak pria hemofilia
nikahannya sebagai berikut. = 1:1:1:1
P = XGY >< XX Pernyataan yang benar sebagai berikut.
G = XG X 1) 25% anak wanita menderita hemofilia
Y 2) 25% anak pria normal
F = XGX (anak wanita) 3) 25% anak wanita carrier
XY (anak pria) 4) 25% anak wanita hemofilia
Jadi, sifat pada gen terpaut kromosom X pada pria 28. Jawaban: e
seluruhnya diwariskan kepada anak wanitanya. Anodontia ditentukan oleh gen a terpaut pada
23. Jawaban: b kromosom X.
Buta warna dan hemofilia merupakan kelainan yang Diagram perkawinan sebagai berikut.
terpaut pada kromosom seks. Sementara itu, P1 : XAXA >< XaY
anonychia, albino, dan talasemia merupakan G : XA Xa
kelainan genetik yang tidak bergantung pada jenis Y
kelamin. Gen-gen tersebut terletak pada autosom. F1 : XAY
XAXa
24. Jawaban: c P2 : X XA a >< XAY
Uji silang (test cross) bertujuan untuk mengetahui G : X A XA
suatu individu bersifat homozigot atau heterozigot. X a Y
Apabila hasil uji silang menunjukkan beberapa F2 : XAXA (25%) = wanita normal
fenotipe keturunan, berarti individu yang diuji XAXa (25%) = wanita normal carrier
bersifat heterozigot. Sementara itu, individu yang XaY (25%) = pria anodontia
diuji bersifat homozigot jika hasil uji silang XAY (25%) = pria normal
menunjukkan fenotipe keturunan yang sama.

56 Pola Hereditas
 Jadi, persentase cucu berjenis kelamin wanita dan 2. Pada kucing, gen penentu warna rambut terpaut
tidak menderita anodontia sebesar 50% (25% pada kromosom X. Akibatnya, kucing kaliko selalu
normal + 25% normal carrier). berkelamin betina. Namun, kadang-kadang ada
kucing kaliko yang berjenis kelamin jantan. Kucing
29. Jawaban: a
tersebut mempunyai kelebihan kromosom X karena
Buta warna ditentukan oleh gen resesif yang terpaut
adanya nondisjunction selama induknya jantan
kromosom X. Berdasarkan diagram perkawinan
membentuk gamet.
tersebut diketahui bahwa anak pria mengalami
Diagram perkawinan sebagai berikut.
kelainan buta warna dan bergenotipe XcbY. Ayah
P : & XbXb >< % XBY
normal memiliki genotipe XY. Hal ini berarti gen
G : Xb XBY
pembawa sifat buta warna diperoleh dari ibu.
O
Dengan demikian, ibu bersifat carrier buta warna
F1 : XBXbY XbO
dengan genotipe XXcb.
(jantan kaliko) (betina kuning)
30. Jawaban: c
3. P1 = XMXM >< XmY
Berdasarkan pada soal tersebut yang mengalami
Gamet = XM Xm
kelainan genetik hanya seluruh anggota keluarga
Y
yang berjenis kelamin pria, sedangkan yang
F1 = XMXm
berjenis kelamin wanita tidak mengalami kelainan.
XMY
Hal ini menunjukkan adanya gen yang terpaut pada
P2 = XMXm >< XMY
kromosom Y.
Gamet = XM XM
X m Y
B. Uraian
F2 =XMXM : XMXm : XmY : XMY
1. Gen-gen komplementer adalah gen yang saling Jadi, perbandingan fenotipe keturunannya adalah
berinteraksi dan saling melengkapi sehingga 2 betina mata merah : 1 jantan mata putih :
memunculkan fenotipe tertentu. Apabila ada salah 1 jantan mata merah.
satu gen tidak hadir, karakter fenotipe tersebut tidak
muncul atau tidak sempurna. 4. a. P = Dd >< Dd
Contoh persilangan pada warna bunga Lathyrus G = D D
odoratus. Terdapat dua gen yang saling berinteraksi d d
dalam memunculkan pigmen bunga. F1 = DD = 1
P = CCpp >< ccPP Dd = 2
(putih) (putih) dd = 1
G = Cp cP Perbandingan genotipe F1
F1 = CcPp = DD : Dd : dd
(ungu) = 1 : 2 : 1
Perbandingan fenotipe: 100% ungu Perbandingan fenotipe F1
Perbandingan genotipe: 100% CcPp = normal : dexter : letal
P2 = CcPp >< CcPp =1:2:1
(ungu) (ungu) b. Anak sapi dexter homozigot memiliki kaki
G = CP, Cp, cP, cp CP, Cp, cP, cp yang sangat pendek dan muka seperti anjing
bulldog. Anak sapi tersebut biasanya lahir
F2 =
dalam keadaan mati atau hidup dalam waktu
% CP Cp cP cp
singkat.
&
5. Diagram perkawinan keluarga Ibu Melati sebagai
CP CCPP CCPp CcPP CcPp
ungu ungu ungu ungu
berikut.
Berdasarkan golongan darah sistem ABO:
Cp CCPp CCpp CcPp Ccpp
P = & A >< % O
ungu putih ungu putih
IAIA IOIO
cP CcPP CcPp ccPP ccPp A O
F1 = I I = golongan darah A
ungu ungu putih putih
atau
cp CcPp Ccpp ccPp ccpp P = IAIO IOIO
ungu putih putih putih A O
F1 = I I = golongan darah A
Jadi, perbandingan fenotipe F2 = ungu : putih = IOIO = golongan darah O
9 : 7. Berdasarkan golongan darah MN:
P = & M >< % M
IMIM IMIM

Biologi Kelas XII 57

 F1 = IMIM = golongan darah M 8. Diketahui:
Berdasarkan golongan darah dari sistem Rh: 1) Anak pria buta warna = XcbY
P = & Rh >< % Rh 2) Anak wanita buta warna = XcbXcb
rr rr Berdasarkan sifat genetik yang diturunkan kepada
F1 = rr = Rh anaknya maka dapat diambil kesimpulan bahwa:
Diagram perkawinan keluarga Ibu Mawar dengan 1) Ayah = buta warna (XcbY)
suaminya sebagai berikut. 2) Ibu = carrier buta warna (XXcb) atau buta warna
Berdasarkan golongan darah sistem ABO: (XcbXcb)
P = & AB >< % O Diagram perkawinan sebagai berikut.
IAIB IOIO 1) P : & XXcb >< % XcbY
A O
F1 = I I = golongan darah A cb
G : X, X Xcb, Y
IBIO = golongan darah B F1 : XX cb & carrier
Berdasarkan golongan darah MN: XY % normal
P = & M >< % MN XcbXcb & buta warna
IMIM IMIN XcbY % buta warna
M M
F1 = I I = golongan darah M
2) P : & XcbXcb >< % XcbY
IMIN = golongan darah MN
G : Xcb Xcb
Berdasarkan golongan darah dari sistem Rh:
Y
P = & Rh+ >< % Rh
F1 : XcbY % buta warna
RR rr
XcbXcb & buta warna
F1 = Rr = Rh+
atau 9.
Fenotipe
P = Rr >< rr Genotipe
F1 = Rr = Rh+ Pria Wanita
rr = Rh TT Telunjuk pendek Telunjuk pendek
Berdasarkan diagram di atas, keluarga Ibu Mawar Tt Telunjuk pendek Telunjuk panjang
tidak mungkin mempunyai anak bergolongan tt Telunjuk panjang Telunjuk panjang
darah O. Jadi, bayi tersebut memang telah
Jadi, kemungkinan munculnya individu pria berjari
tertukar dan bayi Q sebenarnya anak keluarga
pendek lebih tinggi dibanding wanita.
Ibu Melati.
10. Diketahui:
6. Sifat hemofilia ditentukan oleh gen resesif h
Genotipe orang nomor 5 = XHXh (wanita carrier)
homozigot terpaut kromosom X. Pria dan wanita
Genotipe orang nomor 7 = XHXH (wanita normal)
berpeluang sama menderita hemofilia. Pada
Genotipe orang nomor 8 = XhY (pria hemofilia)
perkawinan wanita carrier hemofilia dengan pria
Genotipe orang nomor 9 = XHY (pria normal)
hemofilia, diperoleh hasil sebagai berikut.
Genotipe orang nomor 10= XHXh (wanita carrier)
% Xh Berdasarkan genotipe-genotipe tersebut dapat
& Y
disusun diagram perkawinan berikut.
XH XHXh XH Y
P1 : % XhY (1) >< & XHXH (2)
(wanita carrier) (pria normal)
G1 : Xh XH
Xh XhXh Xh Y Y
(wanita hemofilia) (pria hemofilia)
F1 : XHXh (5)
Namun, wanita hemofilia jarang ditemui hidup XHY (3 dan 4)
sampai dewasa. Umumnya mereka meninggal P2 : & XHXh (5) >< % XHY (6)
pada saat menstruasi pertama.
G2 : XH XH
7. Bayi pertama selamat, tetapi bayi kedua dan X h Y
seterusnya tidak pernah selamat karena darah janin F2 : XHXH = wanita normal (7)
akan masuk ke darah ibu lewat plasenta yang
XHXh = wanita carrier (10)
mengakibatkan darah ibu membentuk antigen Rh+.
XHY = pria normal (9)
Jika ibu mengandung bayi kedua, darah janin akan
dianggap sebagai benda asing yang akan dihancur- XhY = pria hemofilia (8)
kan oleh antigen Rh+ sehingga eritrosit bayi banyak
yang rusak. Akibatnya, bayi akan meninggal
dunia.

58 Pola Hereditas
 Mutasi

Macam-Macam Mutasi
dan Dampaknya Bagi Manusia

Pengertian mutasi
Macam-macam mutasi berdasarkan
letak sel yang mengalami mutasi
Macam-macam mutasi berdasarkan
tempat terjadinya
Macam-macam mutasi berdasarkan
penyebabnya
Dampak mutasi bagi kehidupan

Menunjukkan sikap kerja sama dalam menyelesaikan tugas tim/

kelompok yang telah diberikan, misalnya berpartisipasi aktif dalam
mengerjakan tugas mengenai kode-kode genetik dan hasil terjemahan.
Menunjukkan sikap rasa ingin tahu dalam berbagai hal, misalnya mencari
tahu mengenai dampak-dampak mutasi bagi kehidupan.
Menerapkan sikap kreatif dalam memanfaatkan dampak positif dari
mutasi, misalnya menciptakan semangka tanpa biji.
Mampu menjelaskan pengertian mutasi.
Mampu mengidentifikasi macam-macam mutasi berdasarkan letak sel
yang mengalami mutasi.
Mampu mengidentifikasi macam-macam mutasi berdasarkan tempat
terjadinya.
Mampu mengidentifikasi macam-macam mutasi berdasarkan penyebab-
nya.
Mampu menjelaskan dampak mutasi bagi kehidupan.

Biologi Kelas XII 59

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: a
Mutasi merupakan peristiwa perubahan materi
genetik (DNA) pada organisme. Mutasi selain
mendatangkan dampak merugikan juga men-
datangkan banyak keuntungan bagi yang bisa
memanfaatkan. Kelainan akibat mutasi ada yang
dapat diwariskan dan ada yang tidak diwariskan
pada keturunannya, bergantung pada jenis
kromosom yang termutasi. Mutasi terjadi pada
tingkat gen dan kromosom. Mutasi dapat terjadi
pada kromosom tubuh maupun kromosom kelamin.
2. Jawaban: b
Jika formaldehida terakumulasi di dalam tubuh,
fraksi formaldehida akan berikatan secara stabil
dengan makromolekul seperti DNA menjadi sebuah
ikatan silang (cross linked). Ikatan protein ini meng-
akibatkan kekacauan informasi genetik yang dapat
memunculkan mutasi genetik. Insektisida mengandung
DDT (dichloro-diphenyl-trichloroethane) dapat memicu
mutasi genetik pada asam nukleat seperti DNA.
Kedua bahan yang dapat mengakibatkan mutasi
tersebut disebut mutagen.
3. Jawaban: d
Peristiwa nonsense mutation dapat terjadi apabila
substitusi suatu basa nitrogen mengubah asam
amino menjadi kodon stop. Substitusi basa C
dengan basa G pada kodon ke-4 akan mengubah
UAC (tirosin) menjadi UAG (kodon stop).
Sementara itu, substitusi basa A dengan basa G
pada kodon ke-2 akan mengubah CGA menjadi
CGG tetapi tetap menghasilkan asam amino yang
sama yaitu arginin. Substitusi basa C dengan
basa A pada kodon ke-3 akan mengubah GUC
menjadi GUA tetapi tetap menghasilkan asam
amino yang sama yaitu valin. Substitusi basa G
dengan basa A pada kodon ke-5 akan mengubah
CAG menjadi CAA tetapi tetap menghasilkan asam
amino yang sama yaitu glutamin. Substitusi yang
tetap mengode asam amino sama dinamakan
silent mutation. Substitusi basa G dengan basa U
pada kodon ke-3 akan mengubah GUC (valin)
menjadi UUC (fenilalanin). Substitusi yang meng-
akibatkan perubahan jenis asam amino dinamakan
missense mutation.
4. Jawaban: c
Ciri-ciri mutasi titik yaitu terjadi perubahan susunan
basa nitrogen, dapat disebabkan oleh peristiwa
delesi basa nitrogen, dan mutasi yang terjadi pada
suatu lokus tidak memengaruhi lokus lain pada
kromosom tersebut. Sementara itu, perubahan
60 Mutasi
struktur dan jumlah kromosom serta terjadi
perubahan susunan kromosom merupakan ciri-ciri
mutasi kromosom.
5. Jawaban: a
Mutasi diam terjadi apabila perubahan kodon tidak
memberikan perubahan pada sintesis protein. Mutasi
diam terjadi dalam penggantian basa sitosin dengan
basa adenin karena kodon GGC dan GGA sama-
sama mengode glisin. Sementara itu, peristiwa
mutasi salah arti terjadi apabila terjadi perubahan
kodon akibat penggantian jenis basa N sehingga
menghasilkan pembentukan asam amino yang
berbeda. Kondisi ini mengakibatkan protein yang
dibentuk juga berubah. Adapun mutasi tanpa arti (non-
sense mutation) terjadi apabila terjadi perubahan
kodon asam amino menjadi kodon stop. Mutasi
pergeseran kerangka terjadi jika ada pengurangan/
penambahan basa N sehingga mengakibatkan
pergeseran pembacaan pesan pada kode genetik.
6. Jawaban: d
Gambar pada soal termasuk mutasi gen karena
peristiwa insersi (adisi). Kejadian ini mengakibat-
kan pergeseran pembacaan pesan pada kode
genetik.
7. Jawaban: d
Gambar pada soal terlihat bahwa terjadi duplikasi
alel B sehingga susunannya berubah, semula
ABCD menjadi ABBCD. Sementara itu, delesi
adalah patahnya fragmen kromosom dan hilang.
Jika fragmen patahan tersebut bergabung dengan
kromosom homolognya, terjadi duplikasi. Jika
fragmen patahan menempel pada kromosom
nonhomolog, terjadilah translokasi. Terputusnya
kromosom pada dua patahan dan patahan
bergabung kembali dengan urutan terbalik disebut
inversi. Adapun katenasi terjadi karena ujung
kromosom homolog saling mendekat sehingga
membentuk lingkaran.
8. Jawaban: c
Penggantian basa nitrogen pada kodon yang
mengode lisin akan berubah menjadi kodon stop.
Peristiwa ini disebut mutasi tanpa arti (nonsense
mutation). Akibatnya, translasi akan dihentikan
pada kodon tersebut sehingga rantai polipeptida
menjadi lebih pendek dibandingkan polipeptida
normal.
9. Jawaban: a
Mutasi diam terjadi apabila terjadi penggantian
basa nitrogen pada kodon, tetapi tidak mengubah
jenis asam amino yang diterjemahkan oleh kodon
tersebut. Penggantian basa nitrogen yang tidak
 mengubah hasil sintesis protein di atas, yaitu kodon
UAC hanya dapat diganti oleh kodon UAU yang
sama-sama mengode tirosin. Kodon UCC
14. Jawaban: c
mengode serin, CAC mengode histidin, UUC
mengode fenilalanin, dan ACC mengode aspirin.
10. Jawaban: b
Hilangnya bagian dari sebuah kromosom
merupakan mutasi kromosom melalui mekanisme
delesi. Sementara itu, inversi adalah kerusakan
struktur kromosom karena kromosom memiliki
urutan gen yang terbalik. Duplikasi merupakan
rusaknya struktur kromosom karena kromosom
memiliki gen-gen yang berulang. Translokasi adalah
15. Jawaban: d
kerusakan struktur kromosom karena pindahnya
potongan sebuah kromosom ke potongan
kromosom nonhomolog. Adisi adalah peristiwa
penambahan basa pada rantai DNA.
11. Jawaban: d
Sindrom Edwards disebabkan oleh peristiwa gagal
berpisah autosom nomor 18 pada proses
pembentukan sel telur. Oleh karena itu, formula
kromosomnya 2n + 1. Kariotipe sindrom Edwards
45 A + 18 + XX atau 45 A + 18 + XY. Adapun
sindrom Klinefelter terjadi karena sel telur yang
membawa kromosom X dibuahi oleh sperma yang
mengandung kromosom XY atau sel telur yang
membawa kromosom XX dibuahi oleh sperma
yang membawa kromosom Y. Sindrom Down
terjadi akibat kelebihan kromosom pada kromosom
nomor 21 sehingga setiap sel tubuh memiliki 47
kromosom. Sindrom Jacob terjadi karena sel telur
(X) dibuahi oleh sperma YY (akibat gagal berpisah).
Sindrom Turner terjadi karena sel telur yang tidak
mengandung kromosom X dibuahi oleh sperma
yang mengandung kromosom X sehingga formula
kromosomnya 2n 1.
12. Jawaban: b
Rantai DNA menjadi lebih pendek, fungsi protein
yang disintesis menjadi berubah, pengkodean
asam amino akan berubah merupakan pengaruh
yang ditimbulkan akibat nonsense mutation.
Adapun struktur kromosom menjadi rusak dan
jumlah kromosom menjadi berkurang merupakan
akibat adanya mutasi kromosom.
13. Jawaban: e
Kolkisin merupakan mutagen kimiawi yang
mengakibatkan tanaman bersifat poliploid yang
menghasilkan buah tanpa biji sehingga tanaman
menjadi steril, tidak dapat diperbanyak secara
generatif. Kelebihan tanaman poliploid antara lain
pertumbuhannya cepat, morfologi tanaman lebih
baik dibanding tanaman biasa, buah besar, lebih
manis, kandungan gizi tidak turun bahkan dapat
meningkat serta menghasilkan buah tanpa biji.
Sindrom Jacobs terjadi karena sel telur X dibuahi
oleh sperma YY (gagal berpisah) sehingga terjadi
kelebihan kromosom Y. Dengan demikian, penderita
sindrom Jacobs memiliki kariotipe 47 XXY.
Sementara itu, kariotipe penderita sindrom Down
adalah 47 XX atau 47 XY. Kariotipe penderita
sindrom Patau adalah 47 XX atau 47 XY. Kariotipe
sindrom Klinefelter adalah 47 XXY. Adapun kariotipe
sindrom Turner adalah 45 XO.
Sumber mutasi (mutagen) dapat berasal dari alam
(mutasi alami) dan manusia (mutasi buatan).
Pilihan a, b, c, dan e merupakan mutasi yang
disebabkan oleh usaha manusia/sengaja dilakukan.
Sementara itu, pilihan d adalah mutasi yang
disebabkan oleh mutagen alami yaitu matahari.
Radiasi ultraviolet sinar matahari merupakan
peristiwa alami sehingga disebut mutagen alami.
B. Uraian
1. Jika terjadi penggantian pada basa nitrogen ke-12
dengan basa adenin maka urutan rantai basa
nukleotida berubah seperti berikut.
AUC AAA GCA CAA CUC UAG
Ile Lis Ala Glu Leu Stop
CAA dan CAG mengode asam amino yang sama
yaitu glutamin. Peristiwa ini disebut dengan mutasi
diam (silent mutation). Mutasi diam terjadi apabila
perubahan kodon tidak memberikan perubahan
pada sintesis protein.
2. Tidak. Kanker kulit adalah salah satu penyakit yang
bisa disebabkan oleh mutasi pada sel somatik yaitu
sel kulit. Suatu kelainan hanya dapat diwariskan
pada keturunannya apabila mutasi terjadi pada sel
gamet/kelamin. Jadi, kanker kulit kemungkinan
besar tidak akan diturunkan kepada anak-anaknya.
3. Sindrom Klinefelter terjadi karena sel telur yang
membawa kromosom X dibuahi oleh sperma yang
mengandung kromosom XY atau sel telur yang
membawa kromosom XX dibuahi oleh sperma
yang membawa kromosom Y, kariotipenya 47 XXY.
Sindrom Klinefelter memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
a. Tumbuh payudara.
b. Pertumbuhan rambut kurang.
c. Lengan dan kaki panjang.
d. Suara seperti wanita.
e. Testis kecil.
f. Bersifat steril.
g. Tuna mental.
Biologi Kelas XII 61
4. Pria normal Wanita normal
46A XY 46A XX
23X 23Y 24XX 22
45 YO
47 XXY 47 XXX 45 XO
Jadi, kelainan yang mungkin akan diderita oleh
keturunannya sebagai berikut.
1) 47 XXY sindrom Klinefelter.
2) 47 XXX sindrom Triple-X (Metafemale).
3) 45 XO sindrom Turner.
4) 45 YO letal.
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
Mutasi gametik adalah mutasi yang terjadi pada
sel kelamin sehingga akan diwariskan pada
keturunannya. Sementara itu, mutasi somatik
adalah mutasi yang terjadi pada sel-sel soma
(tubuh). Mutasi kromosom adalah mutasi yang
terjadi pada kromosom. Mutasi spontan atau
mutasi alami adalah mutasi yang terjadi secara
tidak sengaja atau terjadi dengan sendirinya di
alam. Jadi, bisa menyerang bagian tubuh manapun
tidak hanya pada sel kelamin.
2. Jawaban: c
Delesi pada mutasi kromosom adalah pengurang-
an bagian kromosom akibat patah dan hilang.
Dengan demikian, terjadi perubahan susunan gen
dan pengurangan jumlah gen dalam kromosom.
Sementara itu, berkurangnya basa N pada gen dan
susunan basa nitrogen berubah merupakan ciri dari
delesi yang terjadi pada mutasi gen.
3. Jawaban: a
Sindrom Klinefelter merupakan kelainan yang
disebabkan oleh sel telur yang membawa
kromosom X dibuahi oleh sperma yang
mengandung kromosom XY atau sel telur yang
membawa kromosom XX dibuahi oleh sperma
yang membawa kromosom Y. Pembuahan
tersebut mengakibatkan trisomi dengan kelebihan
kromosom X yang diderita oleh pria. Sindrom
Klinefelter ditandai dengan testis tidak ber-
kembang, aspermia (bersifat steril/mandul), suara
mirip wanita, tumbuh payudara, lengan dan kaki
panjang, serta tuna mental. Sementara itu, sindrom
Jacobs merupakan trisomi pada kromosom seks
62 Mutasi
5. Beberapa dampak positif mutasi sebagai berikut.
a. Dapat digunakan untuk mendapatkan produk
unggul suatu tanaman, misal semangka tanpa
biji dengan menambahkan kolkisin.
b. Dapat digunakan untuk mengembangkan
penelitian-penelitian tentang kanker.
c. Dapat pula dimanfaatkan untuk mengadakan
penelitian mengenai penanganan suatu
penyakit.
Beberapa dampak negatif mutasi sebagai berikut.
a. Pada mutasi tingkat tinggi dapat mengakibat-
kan kematian.
b. Menimbulkan banyak sindrom dan penyakit.
c. Beberapa penyakit akibat mutasi dapat
diwariskan kepada keturunannya.
dengan kelebihan kromosom Y pada pria. Sindrom
Jacobs ditandai dengan sifat antisosial dan agresif,
berperawakan tinggi, serta suka melawan hukum.
Sindrom Turner terjadi akibat kehilangan satu
kromosom X dan diderita oleh wanita. Sindrom
Turner ditandai dengan tinggi badan pendek,
payudara dan rambut kelamin tidak tumbuh, serta
tanda kelamin sekunder tidak tumbuh. Sindrom
Down dikarenakan oleh trisomi pada autosom
nomor 21. Sindrom Down ditandai oleh kepala
lebar, wajah bulat, mulut selalu terbuka, hidung
besar, mata sipit, bibir tebal, dan IQ rendah. Adapun
sindrom Patau dikarenakan oleh trisomi pada
autosom nomor 13. Ciri-ciri sindrom Patau yaitu
polidaktili, mata kecil, mempunyai celah bibir,
cacat mental, dan tuli.
4. Jawaban: b
Anemia sel sabit merupakan salah satu penyakit
yang diakibatkan oleh mutasi gen melalui
mekanisme substitusi basa. Suatu triplet CTT pada
rantai DNA hemoglobin normal mengalami mutasi
gen yaitu penggantian basa T tengah pada triplet
CTT dengan basa A. Kesalahan pada triplet DNA
mengakibatkan kesalahan pula pada kodon mRNA
yang seharusnya GAA menjadi GUA yang
mengode asam amino valin. Kesalahan inilah yang
mengakibatkan hemoglobin pada sel darah merah
berbentuk sabit.
5. Jawaban: d
Mutasi pada sel gamet dapat diturunkan kepada
keturunannya. Kemungkinan besar sel gamet ayah
mengalami perubahan informasi genetik. Sementara
itu, radiasi pada sel soma dapat mengakibatkan
mutasi. Mutasi yang terjadi pada sel soma tidak
 diwariskan kepada keturunannya. Radiasi sinar UV
hanya mengakibatkan mutasi somatik sehingga
sifat hasil mutasi tidak diwariskan.
6. Jawaban: d
a. Substitusi basa A dengan basa U pada kodon
ke-3 akan tetap mengode asam amino prolin.
Dalam kasus ini telah terjadi silent mutation.
b. Substitusi basa A akhir dengan basa G pada
kodon ke-5 akan tetap terbentuk kodon stop.
Dalam kasus ini telah terjadi silent mutation.
c. Substitusi basa C akhir dengan basa U pada
kodon ke-4 akan tetap mengode asam amino
treonin. Dalam kasus ini telah terjadi silent
mutation.
d. Substitusi basa G tengah dengan basa U
pada kodon ke-2 akan mengode asam amino
baru yaitu valin. Dalam kasus ini telah terjadi
missense mutation.
e. Substitusi basa A dengan basa C pada kodon
ke-3 akan tetap mengode asam amino prolin.
Dalam kasus ini telah terjadi silent mutation.
7. Jawaban: e
Frameshift mutation adalah suatu peristiwa
pergeseran triplet pada saat translasi yang meng-
ubah kerangka pesan genetik yang disampaikan
mRNA. Peristiwa ini disebabkan oleh delesi
maupun adisi basa nitrogen pada gen tunggal,
bukan melalui substitusi basa. Oleh karena
pergeseran yang berkelanjutan pada triplet-triplet
selanjutnya maka umumnya frameshift mutation
memberikan efek yang lebih berbahaya dibanding-
kan mutasi gen melalui substitusi basa nitrogen.
Dampak frameshift mutation tidak akan merusak
sentromer atau bagian kromosom, karena mutasi
ini terjadi pada tingkat gen tunggal.
8. Jawaban: b
Hilangnya basa U pada triplet AUG mengakibat-
kan pergeseran pembacaan kode genetik. Peristiwa
ini disebut dengan mutasi pergeseran kerangka.
9. Jawaban: a
Delesi terminal adalah patahnya kromosom yang
mengakibatkan sebagian kehilangan gen di dekat
ujung sehingga telomer hilang. Peristiwa delesi
terminal ditunjukkan pada pilihan a. Adapun pilihan
b menunjukkan peristiwa delesi interkalar. Pilihan
c menunjukkan peristiwa inversi. Pilihan d dan e
menunjukkan peristiwa duplikasi.
10. Jawaban: d
Inversi merupakan perubahan struktur kromosom
yang disebabkan oleh patahnya kromosom yang
diikuti dengan penyisipan kembali patahan tersebut
dengan urutan terbalik. Pilihan jawaban a adalah
peristiwa mutasi gen melalui mekanisme adisi.
Pilihan jawaban b adalah peristiwa mutasi
kromosom dengan mekanisme delesi. Pilihan
jawaban c adalah peristiwa mutasi kromosom
dengan mekanisme duplikasi. Pilihan jawaban e
adalah peristiwa mutasi kromosom melalui
mekanisme translokasi.
11. Jawaban: e
Mutasi diam termasuk mutasi gen. Mutasi gen
merupakan mutasi yang terjadi pada susunan
basa nukleotida pada molekul gen. Terjadinya
perubahan susunan basa N dalam gen tidak
mengubah hasil sintesis protein karena asam amino
tetap sama disebut dengan mutasi diam. Adapun
perubahan susunan gen dalam kromosom
merupakan ciri mutasi kromosom. Perubahan
kodon yang mengakibatkan terbentuknya kodon
stop merupakan mutasi tanpa arti.
12. Jawaban: b
Jika basa N yang bertanda panah diganti dengan
basa sitosin, tidak akan mengubah protein yang
dihasilkan karena kodon UUU dan UUC sama-
sama menghasilkan asam amino fenilalanin. Mutasi
demikian ini disebut mutasi diam.
13. Jawaban: d
Perubahan genetik pada gen yang mengakibatkan
terbentuknya kodon stop disebut dengan mutasi
tanpa arti. Mutasi ini mengakibatkan translasi pro-
tein terhenti bukan pada tempatnya. Kodon yang
berfungsi sebagai kodon stop terdiri atas 3 macam
yaitu UGA, UAG, dan UAA. Adapun kodon UGC
mengode sistein dan AUG mengode metionin.
14. Jawaban: d
Berdasarkan skema pada soal, terjadi substitusi
guanin dengan sitosin pada kodon ke-2. Guanin
merupakan basa dari purin, sedangkan sitosin
merupakan basa pirimidin. Dengan demikian,
terjadi substitusi purin dengan pirimidin. Peristiwa
semacam ini disebut dengan transversi. Sementara
itu, substitusi yang terjadi pada basa dengan
golongan yang sama seperti purin dengan purin,
pirimidin dengan pirimidin disebut dengan transisi.
Peristiwa insersi terjadi pada tingkat gen di mana
terjadi penambahan basa N. Lain halnya dengan
inversi yang terjadi pada kromosom yaitu
kromosom patah, kemudian patahan kromosom
kembali terpasang dengan urutan terbalik.
Translokasi terjadi jika bagian kromosom patah
kemudian patahannya menempel pada kromosom
yang bukan homolognya.
15. Jawaban: b
Pada gambar terlihat ada perubahan urutan gen
pada kromosom setelah mengalami mutasi. Hal
ini terjadi sebagai akibat dari patahnya fragmen
Biologi Kelas XII 63
 kromosom. Bagian kromosom AB terpotong dan
kemudian menempel kembali dengan urutan yang
terbalik yaitu BA. Peristiwa ini disebut dengan
inversi. Apabila patahan AB terlepas dari
kromosom dan menempel pada kromosom
homolognya maka terjadi duplikasi. Jika fragmen 21. Jawaban: e
AB terpotong dari kromosom dan menghilang,
kromosom menjadi kekurangan gen pada
kromosomnya. Peristiwa ini disebut delesi. Apabila
potongan fragmen AB melekat pada kromosom
nonhomolog disebut translokasi. Katenasi terjadi
apabila ujung-ujung kromosom homolog yang
melekat menjadi satu dan berbentuk seperti
cincin.
16. Jawaban: d
Penderita sindrom Turner memiliki kromosom
45 XO, artinya telah terjadi kehilangan 1 kromosom
kelamin. Peristiwa ini termasuk mutasi kromosom. 22. Jawaban: c
Pada penderita sindrom Turner, kromosom yang
hilang adalah kromosom kelamin Y. Jadi, sindrom
Turner terjadi akibat mutasi kromosom tipe
aneuploidi monosomi pada kromosom kelamin.
17. Jawaban: e
Ciri-ciri sindrom Down di antaranya sebagai berikut. 23. Jawaban: c
1) Kromosom autosom nomor 21 mengalami
trisomi.
2) Kepala lebar, wajah bulat, dan mulut terbuka.
3) Hidung besar dan lebar.
4) Mata sipit miring ke samping.
5) Bibir tebal, lidah menjulur, air liur menetes,
serta gigi-gigi kecil dan jarang. 24. Jawaban: b
Adapun tulang tengkorak lonjong dan rahang bawah
rendah, serta kedudukan telinga rendah dan tidak
wajar merupakan ciri-ciri sindrom Edwards.
18. Jawaban: a
Mutasi pada dasarnya mengubah susunan gen
atau kromosom. Perubahan ini dapat mengakibat-
kan perubahan produk gen dan akhirnya
perubahan fenotipe. Perubahan tersebut dapat
menguntungkan dan dapat pula merugikan. Mutasi
yang menguntungkan antara lain munculnya
varietas baru yang lebih unggul, baik hewan
maupun tumbuhan. Sebagai contoh, padi hasil
radiasi lebih tahan terhadap hama dan memiliki
masa panen yang lebih cepat. Di samping mem-
berikan hal yang menguntungkan, mutasi juga 25. Jawaban: b
dapat merugikan di antaranya dapat mengakibatkan
punahnya plasma nutfah tertentu.
19. Jawaban: d
Aloploipoidi adalah proses memperoleh kromosom
poliploid yang berasal dari spesies yang berbeda,
sedangkan apabila berasal dari spesies yang sama
disebut autopoliploidi. Pengertian poliploidi sendiri
adalah individu dengan jumlah set kromosom lebih
dari 3n.
64 Mutasi
20. Jawaban: e
Jumlah kromosom gamet hasil dari proses nondis-
junction saat meiosis II adalah n + 1, n 1, dan n.
Jumlah kromosom gamet hasil nondisjunction saat
meiosis I adalah n + 1 dan n 1.
Gambar pada soal terlihat bagian kromosom DEF
patah dan patahan kromosom menempel pada
kromosom nonhomolognya. Sementara itu,
potongan fragmen DEF menempel pada kromosom
homolognya maka disebut dengan duplikasi. Jika
potongan fragmen DEF menempel kembali pada
kromosom semula dengan urutan terbalik yaitu
FED disebut inversi. Jika ujung-ujung kromosom
homolog bergabung menjadi satu sehingga ber-
bentuk lingkaran disebut dengan katenasi. Jika
fragmen DEF putus dan hilang disebut dengan delesi.
Biji merupakan alat perkembangbiakan generatif
bagi tanaman. Tanaman yang menghasilkan buah
tanpa biji menyebabkan tanaman tersebut
kehilangan alat perkembangbiakan generatifnya,
yaitu biji.
Keadaan normal suatu individu adalah
2n (PP QQ RR), sehingga n = P Q R. Namun,
karena adanya mutasi terjadi pelipatgandaan set
kromosom menjadi PPPP QQQQ RRRR = 4 n.
Jumlah kromosom setelah mengalami mutasi
adalah 4n (tetraploid).
Perbedaan antara mutasi induksi dan mutasi alami
sebagai berikut.
No. Mutasi Induksi Mutasi Alam
1) Mutagen berupa sinar X, Mutagen berupa sinar
alfa, beta, dan gamma. kosmis, radioaktif
alam, dan sinar UV.
2) Perubahan terjadi secara Perubahan terjadi
cepat dan acak. secara lambat tetapi
pasti.
3) Sengaja dibuat dengan Terjadi secara alami
campur tangan manusia. tanpa campur tangan
manusia.
4) Menguntungkan bagi Lebih banyak merugi-
manusia. kan.
Sindrom Metafemale terjadi karena sel telur yang
mengandung kromosom XX (akibat gagal berpisah)
dibuahi oleh sperma X. Kariotipenya 44A + XXX
diderita oleh wanita. Ciri-cirinya yaitu payudara tidak
berkembang, menstruasi tidak teratur dan steril,
mengalami gangguan mental, serta pada umumnya
tidak berusia panjang. Sementara itu, kaki pendek
dan kariotipe 2n 1 merupakan ciri-ciri sindrom
Turner.
26. Jawaban: b
Pada budi daya semangka tanpa biji, pemberian
kolkisin pada tunas dan perendaman biji semangka
ke dalam kolkisin dapat mencegah terbentuknya
benang-benang spindel selama mitosis. Tanpa
benang spindel, kromatid-kromatid tidak dapat
dipisahkan. Hal itu dapat mengakibatkan melipat-
gandanya jumlah kromosom, misal 3n (triploid).
27. Jawaban: d
Cys (sistein) dikodekan oleh kodon UGU dan UGC.
Jadi, akan terjadi substitusi basa yang
mengakibatkan silent mutation apabila kodon
mRNA tetap mengode asam amino yang sama
yaitu Cys. UGA merupakan kodon stop, UGG
mengode triptofan, UUU mengode fenilalanin, dan
UUA mengode leusin.
28. Jawaban: c
Gamet yang dihasilkan pada saat gagal berpisah
adalah n, n 1, dan n + 1. Fertilisasi yang terjadi
pada dua gamet n + 1 menjadikan keturunan
memiliki set kromosom trisomi ganda dengan
simbol (2n + 1 + 1). Fertilisasi dua gamet n 1
menghasilkan keturunan dengan set kromosom
(2n 1 1) atau monosomi ganda. Jika terjadi
fertilisasi antara gamet n + 1 dengan gamet n maka
akan menghasilkan keturunan trisomi
(2n + 1). Jika terjadi fertilisasi antara gamet n 1
dengan gamet n, akan menghasilkan keturunan
monosomi (2n 1).
29. Jawaban: d
Auto berarti sendiri, poli = banyak, ploidi = jumlah
set kromosom. Maka autopoliploidi merupakan
pembentukan poliploidi dengan cara penggandaan
genom sendiri akibat gangguan saat berlangsung
meiosis. Alopoliploidi merupakan pembentukan
poliploidi akibat persilangan dari dua spesies yang
berbeda. Perubahan set kromosom disebut dengan
aneuploidi.
30. Jawaban: b
Tanaman jagung albino merugikan bagi manusia
karena tanaman tidak memiliki klorofil sehingga
ketika makanan cadangan habis tanaman segera
mati. Sementara itu, jeruk poliploidi memiliki buah
yang lebih unggul dibandingkan jeruk biasa. Mutan
Drosophila jantan mandul tidak akan menghasilkan
keturunan sehingga populasi hama bisa
dikendalikan. Sifat resistan tahan hama dimiliki oleh
tanaman kapas hasil mutasi. Varietas baru yang
merupakan persilangan dari dua tanaman yang
berbeda spesies adalah tanaman pisang
alopoliploidi sehingga keanekaragaman genetik
semakin banyak.
B. Uraian
1. Perubahan kromosom yang mengakibatkan mutasi
ada dua macam sebagai berikut.
a. Mutasi karena perubahan jumlah set
kromosom (aneuploidi). Individu normal memiliki
dua genom disebut diploid. Individu dengan 1
genom disebut monoploid. Individu dengan 3
genom disebut triploid. Individu dengan 4 genom
disebut tetraploid. Aneuploid yang lebih dari dua
genom disebut poliploid. Individu poliploid
terbentuk karena saat pembentukan gamet,
pembelahan berhenti pada tahap meiosis I. Tidak
dilanjutkan meiosis II sehingga gamet yang
dihasilkan bukan haploid (n). Gamet tersebut
dalam persilangan akan membentuk individu
triploid (3n).
b. Mutasi karena perubahan jumlah kromosom
(aneusomi). Sepasang kromosom homolog
gagal berpisah saat pembelahan meiosis I atau
pasangan kromatid gagal berpisah saat
pembelahan meiosis II. Persilangan gamet
tersebut akan menghasilkan individu dengan
jumlah kromosom tidak normal, yaitu n,
n 1, dan n + 1.
2. Karakteristik seseorang yang mengalami sindrom
Patau di antaranya bermata kecil, mempunyai celah
bibir, mengalami cacat mental, tuli, polidaktili, serta
mengalami kelainan pada otot, jantung, ginjal, dan
usus. Sementara itu, karakteristik seseorang yang
mengalami sindrom Jacob di antaranya ber-
perawakan tinggi, bersifat antisosial dan agresif,
serta suka melawan hukum.
3. Terdapat tiga pengaruh substitusi basa nukleotida
pada untai DNA yaitu sebagai berikut.
a. Mutasi Diam (Silent Mutation)
Mutasi diam terjadi apabila adanya peng-
gantian basa nitrogen yang tidak me-
mengaruhi pengodean jenis asam amino. Oleh
karena itu, tidak terjadi perubahan pada
pembentukan protein.
b. Mutasi Salah Arti (Missense Mutation)
Mutasi salah arti terjadi apabila substitusi basa
menghasilkan kodon yang mengode asam
amino berbeda sehingga akan merusak hasil
sintesis protein.
c. Mutasi Tanpa Arti (Nonsense Mutation)
Mutasi tanpa arti terjadi apabila terjadi
substitusi suatu kodon untuk menyintesis
suatu asam amino menjadi kodon stop. Hal
ini akan mengakibatkan proses translasi
terhenti lebih awal dan menghasilkan
rangkaian asam amino lebih pendek.
Biologi Kelas XII 65
4. %46 XY >< &46 XX
normal normal
24 XY 22 23 X 23 X
47 XXY 45 XO
(Sindrom Klinefelter) (Sindrom Turner)
Apabila kromosom gamet jantan gagal berpisah
saat fertilisasi, kemungkinan keturunan akan
menderita sindrom Klinefelter atau sindrom Turner.
5. Manusia melakukan mutasi buatan karena mutasi
ini bersifat menguntungkan, yaitu dapat
memunculkan poliploidi pada tanaman yang
mengakibatkan karakter unggul sehingga mutu
meningkat. Contoh mutasi buatan yang
menguntungkan adalah buah apel, jeruk, anggur,
serta semangka dengan rasa buah lebih enak dan
tanpa biji. Selain itu, jenis tanaman padi, gandum,
dan jagung memiliki ketahanan yang lebih tinggi
dari suatu jenis hama.
6. Apabila rantai kehilangan basa C pada kodon
ke-3, akan terjadi mutasi gen dengan mekanisme
delesi basa. Setelah mengalami mutasi gen,
urutan basa dan asam amino terjemahannya akan
menjadi:
AUG GAC UAA AGG AAU AG . . .
Met Asp Stop
Rantai yang terbentuk menjadi semakin pendek
karena kodon stop muncul lebih awal. Kodon-
kodon setelah kodon stop menjadi tidak berguna
karena tidak diterjemahkan lagi.
7. Anemia sel sabit terjadi akibat adanya penggantian
basa timin menjadi adenin pada rantai DNA. Kodon
pada mRNA akan mengalami perubahan pula.
66 Mutasi
Salah satu kodon pada mRNA normal adalah GAA
yang menghasilkan asam glutamat. Mutasi
mengakibatkan kodon tersebut berubah menjadi
GUA yang menghasilkan valin. Perubahan inilah
yang mengakibatkan sel darah merah yang
terbentuk berbentuk bulan sabit.
8. Kemungkinan terjadi mutasi gametik pada pria
tersebut akibat terkena radiasi yang kemudian
diwariskan kepada keturunannya sehingga anak-
nya menjadi cacat.
9. Jika terjadi delesi pada lengan pendek (simbol p-)
kromosom autosom nomor 5, akan mengakibatkan
sindrom Cri du chat. Sindrom Cri du chat dapat diderita
oleh pria (46, XY, 5p-) dan wanita (46, XX, 5p-).
Sindrom Cri du chat tidak bersifat menurun.
Sindrom Cri du chat sering terjadi pada bayi yang
baru lahir. Ciri-ciri bayi penderita Cri du chat adalah
bayi lahir dengan mata rusak (sebelah), puncak
hidung lebar, kuping rendah dan jelek, serta
biasanya berumur pendek.
10. Jika sel telur yang tidak mengandung kromosom X
dibuahi sperma yang mengandung kromosom X,
akan mengakibatkan sindrom Turner sehingga for-
mula kromosom 2n 1.
Ciri-ciri sindrom Turner sebagai berikut.
a. Kariotipe 45 XO (44 autosom + 1 kromosom X)
akibat kehilangan satu kromosom X.
b. Tinggi badan cenderung pendek (120 cm).
c. Leher pendek, sisi leher tumbuh tambahan
daging seperti bersayap.
d. Payudara dan rambut kelamin tidak tumbuh.
e. Puting susu terletak berjauhan.
f. Tanda kelamin sekunder tidak tumbuh.
g. Mengalami keterbelakangan mental.
h. Individu bersifat steril.
i. Diderita oleh wanita.
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: d
Pertumbuhan adalah penambahan yang bersifat
irreversible pada sel dari segi jumlah, massa, atau
ukuran. Pertumbuhan terjadi pada sel-sel tubuh.
Sementara itu, mekanisme hewan untuk berlindung
dari kondisi lingkungan yang ekstrem dingin disebut
hibernasi. Pembentukan organ dari tiga lapisan
embrio disebut organogenesis. Penggabungan
antara sel kelamin jantan dan betina disebut
fertilisasi. Penambahan kematangan sel yang
bersifat reversibel disebut perkembangan.
2. Jawaban: a
Fungsi hormon auksin yaitu merangsang pe-
manjangan sel terutama pada titik tumbuh dan
merangsang partenokarpi, yaitu terbentuknya buah
tanpa didahului pembuahan. Sementara itu, sitokinin
berperan dalam merangsang pelebaran daun muda,
rizokalin berfungsi untuk pembentukan akar, kaulokalin
berfungsi untuk merangsang pembentukan batang,
dan antokalin merangsang pembentukan bunga.
3. Jawaban: d
Faktor internal yang memengaruhi pertumbuhan
tanaman yaitu hormon dan gen. Sementara itu,
faktor eksternal yang memengaruhi pertumbuhan
tanaman antara lain air, intensitas cahaya, dan
temperatur. Air berfungsi sebagai pelarut universal
dalam proses pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan. Cahaya berfungsi sebagai sumber
energi dalam fotosintesis. Temperatur memengaruhi
proses fotosintesis, respirasi, dan transpirasi pada
tumbuhan.
4. Jawaban: b
Giberelin dapat menghentikan dormansi biji karena
hormon ini mendorong pemanjangan sel sehingga
radikula dapat menembus endosperma, kulit biji
atau kulit buah yang membatasi pertumbuhannya.
Selain itu, giberelin juga merangsang pertumbuhan
tunas, daun, dan batang. Sementara itu, sitokinin
menghambat proses penuaan, merangsang
pembelahan sel, dan menghambat dominansi
apikal. Auksin berperan dalam memacu pembentang-
an dan pembelahan sel, serta membantu pem-
bentukan buah dan bunga. Etilen berperan dalam
mempertebal pertumbuhan batang, serta
merangsang pengguguran daun dan bunga. Asam
absisat menunda pertumbuhan (dormansi), serta
menghambat pembelahan dan pembentangan sel.
5. Jawaban: e
Saat biji direndam dalam air, air akan masuk ke
biji melalui radikula. Akibatnya, biji akan mengembang
sehingga mudah pecah dan kulit biji mengelupas.
Dengan demikian, biji lebih mudah berkecambah.
Air juga dapat merangsang aktifnya hormon
giberelin yang akan memacu aleuron untuk
menyintesis amilum.
6. Jawaban: c
Pertumbuhan sekunder pada tumbuhan
Dicotyledoneae meliputi bertambah besarnya
diameter akar dan batang tumbuhan. Pada saat
tumbuhan mengalami pertumbuhan sekunder,
tumbuhan menghasilkan kayu yang tersusun atas
sel-sel lignin. Dinding sel lignin menghasilkan
bahan kimia yang mendukung kekuatan kayu.
Sementara itu, meningkatkan tinggi tumbuhan dan
panjang akar menunjukkan bahwa batang dan akar
tumbuh memanjang. Peristiwa tersebut merupakan
tujuan dari pertumbuhan primer.
7. Jawaban: a
Setelah 7 hari, biji kacang hijau pada cawan petri
A tidak berkecambah. Sementara itu, biji kacang
hijau pada cawan petri B dapat berkecambah.
Peristiwa tersebut terjadi karena dipengaruhi suhu
lingkungan. Penerangan dengan lampu me-
nyebabkan suhu di lingkungan tersebut meningkat.
Pada umumnya, tumbuhan membutuhkan suhu
tertentu untuk tumbuh dan berkembang dengan
baik, yang disebut suhu optimum. Suhu yang
terlalu tinggi atau terlalu rendah akan menghambat
proses pertumbuhan dan perkembangan. Suhu
optimum bagi tumbuhan berkisar antara 10C
38C. Suhu tersebut berpengaruh terhadap proses
fotosintesis, transpirasi, dan reproduksi.
8. Jawaban: c
Aktivitas enzim katalase meningkat pada kisaran
suhu optimum (30C40C). Aktivitas enzim
katalase akan menurun jika suhunya di bawah atau
di atas suhu optimum. Hal ini menunjukkan bahwa
aktivitas enzim dipengaruhi oleh suhu dan jika
Biologi Kelas XII 67
 digambarkan dengan grafik akan menghasilkan
grafik seperti pilihan jawaban c.
9. Jawaban: e
Reaksi penggabungan CO2 dengan fosfoenol
piruvat pada reaksi gelap terjadi di dalam sel-sel
mesofil daun tumbuhan C4. Reaksi yang terjadi
sebagai berikut.
CO2 + Fosfoenol piruvat (PFP) Oksaloasetat Malat
(senyawa 4C) (senyawa 4C)
10. Jawaban: e
Fermentasi yang berlangsung di dalam sel otot lurik
adalah fermentasi asam laktat. Reaksinya sebagai
berikut.
2ATP 2NADH 2NAD+
Glukosa 2 Asam 2 Fosfoenol 2 Asam
piruvat piruvat laktat
Satu molekul glukosa akan menghasilkan
2ATP. Produk akhirnya berupa asam laktat. Asam
piruvat akan diubah menjadi fosfoenol piruvat
sebelum menjadi produk akhir. Selama prosesnya
tidak membutuhkan O2 dan tidak dihasilkan produk
sampingan berupa CO2.
11. Jawaban: b
Tumbuhan mengambil CO2 dari udara melalui
stomata. CO2 diikat oleh suatu molekul kimia di
dalam stroma yang bernama ribulosa bifosfat
(RuBP). Karbon dioksida dan RuBP yang berikatan
akan membentuk fosfogliserat (PGA). Energi yang
berasal dari ATP dan NADH akan digunakan untuk
mengubah PGA menjadi fosfogliseraldehid (PGAL)
yang mengandung 3 gugus C. Dua molekul PGAL
akan menjadi bahan utama pembentukan glukosa
yang merupakan produk utama fotosintesis,
sedangkan sisanya akan menjadi RuBP kembali.
12. Jawaban: d
Persamaan reaksi kimia respirasi aerob
(membutuhkan oksigen) sebagai berikut.
C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + ATP
Jadi, pada reaksi aerob, jumlah oksigen yang
diperlukan untuk menguraikan satu molekul glukosa
menjadi 6 molekul CO2, 6 molekul H2O, dan ATP
yaitu sebanyak 6 molekul O2.
13. Jawaban: c
Pembuatan tapai singkong termasuk reaksi
fermentasi alkohol. Reaksi yang terjadi pada
fermentasi alkohol sebagai berikut.
2CO2 2 NADH 2NAD+
Glukosa 2 Asam 2 Asetaldehid 2 Etanol
piruvat
Reaksi fermentasi ini tidak melibatkan mitokondria
dan terjadi tanpa membutuhkan oksigen. Hasil
akhirnya adalah CO2, ATP, dan etanol.
68 Ulangan Akhir Semester 1
14. Jawaban: c
Satu nukleotida dapat digambarkan seperti berikut.
Satu nukleotida terdiri
1 atas gugus fosfat (1),
gula pentosa (2), dan
basa nitrogen (3).
Berdasarkan gambar
2 3
tersebut, terdapat enam
nukleotida.
15. Jawaban: d
Ciri-ciri DNA sebagai berikut.
1) Dapat menduplikasi diri saat membelah.
2) Mengandung informasi genetik.
3) Kadarnya tetap.
4) Membentuk rantai double helix yang panjang.
5) Pada setiap nukleotida terdiri atas gugusan
gula, asam fosfat, dan basa nitrogen (adenin
dan guanin dari golongan purin serta sitosin
dan timin dari golongan pirimidin).
Adapun urasil merupakan komponen pada basa
nitrogen golongan pirimidin RNA.
16. Jawaban: d
Sentromer adalah daerah konstriksi (pelekukan)
di sekitar pertengahan kromosom. Pada sentromer
terdapat kinetokor, yaitu bagian kromosom yang
merupakan tempat pelekatan benang-benang
spindel selama pembelahan inti dan merupakan
tempat melekatnya lengan kromosom. Sementara
itu, kromonema merupakan filamen tipis yang
terbentuk pada tahap awal pemintalan kromatid.
DNA merupakan materi genetik penyusun
kromosom. Telomer merupakan daerah pada
kromosom yang berfungsi menjaga stabilitas
bagian ujung kromosom agar DNA di daerah
tersebut tidak terurai. Kromatin merupakan benang-
benang halus yang terdiri atas DNA dan protein.
17. Jawaban: b
Keterangan gambar tersebut yaitu nomor 1 = fosfat,
2 = gula, dan 3 = basa nitrogen.
18. Jawaban: e
Rantai sense : AGGGATCGTTGC
Antisense : TCCCTAGCAACG
RNAd : UCCCUAGCAACG
Asam amino : EDBH
19. Jawaban: b
Urutan sintesis protein sebagai berikut.
1) DNA di dalam nukleus membentuk RNA duta.
2) RNA duta meninggalkan nukleus menuju
sitoplasma dan melekat pada ribosom.
3) RNA transfer membawa asam amino dari
sitoplasma ke ribosom sesuai kodon pada
RNA duta.
 4) Asam-asam amino dirangkai sesuai dengan Profase adalah tahap pembelahan inti yang
urutan kodon pada RNA duta. ditandai dengan peristiwa berikut.
5) Kodon stop akan bertindak sebagai terminator 1) Benang-benang kromatin membentuk
dan terbentuklah molekul protein. kromosom.
Jadi, urutan sintesis protein yaitu 1) - 3) - 5) - 4) - 2). 2) Membran inti dan anak inti menghilang.
3) Kromosom menduplikasi diri menjadi
20. Jawaban: a
sepasang kromatid.
Susunan basa N pada RNAd sama dengan
Sementara itu, telofase ditandai dengan tahapan
susunan pada DNA rantai antisense, hanya dengan
berikut.
mengganti basa N timin dengan urasil.
1) Mulai terbentuk membran inti.
ATG GAT CAC GAA ATG rantai antisense
2) Kromatid menipis dan mulai terbentuk anak inti.
AUG GAU CAC GAA AUG kodon pada RNAd
3) Sitoplasma terbagi menjadi dua bagian
21. Jawaban: d (sitokinesis).
Berdasarkan gambar tersebut, tahap profase
No. Karakter DNA RNA
ditujukkan oleh nomor 1, sedangkan tahap telofase
1. Bentuk Rantai panjang, Rantai pendek, ditunjukkan oleh nomor 2.
double helix tunggal
2. Letak Dalam nukleus, Dalam nukleus, 27. Jawaban: a
kloroplas, dan sitoplasma, dan Penebalan kromosom pada sel akar bawang merah
mitokondria ribosom menunjukkan sel tersebut sedang mengalami
3. Komponen Deoksiribosa Ribosa
gula tahap profase. Interfase ditandai dengan tampak
4. Basa N Adenin, guanin, Adenin, guanin, jelasnya inti sel yang dibungkus membran inti.
sitosin, dan timin sitosin, dan urasil Metafase ditandai dengan kromosom yang berjajar
5. Kadar Tetap Tidak tetap di sepanjang bidang ekuator sel. Anafase ditandai
dengan kromatid yang terpisah menuju kutub ber-
22. Jawaban: a lawanan. Adapun telofase ditandai dengan
Beberapa enzim yang berperan dalam replikasi terbentuknya membran inti dan anak inti.
DNA sebagai berikut. 28. Jawaban: c
a. Enzim helikase berfungsi menghidrolisis rantai Arti dari persilangan dihibrid adalah persilangan
ganda polinukleotida menjadi dua rantai dengan dua sifat beda. Hal ini berarti parental
tunggal mononukleotida. bersifat heterozigot (gamet berbeda). Seandainya
b. Enzim polimerase berfungsi merangkai rantai- induk dimisalkan bergenotipe BbKk (bulat-kuning)
rantai mononukleotida untuk membentuk DNA maka persilangan dengan sesamanya dapat
baru. dituliskan sebagai berikut.
c. Enzim ligase berfungsi menyambung ulir DNA P : BbKk >< BbKk
tunggal yang baru terbentuk. Gamet : BK, Bk BK, Bk
23. Jawaban: d bK, bk bK, bk
Profase ditandai dengan menebalnya kromosom,
Gamet BK Bk bK bk
sedangkan anafase ditandai dengan kromosom
menuju arah berlawanan. Sementara itu, berjajarnya BK BBKK BBKk BbKK BbKk
kromosom di bidang pembelahan merupakan ciri Bk BBKk BBkk BbKk Bbkk
tahap metafase. Kromosom menipis menjadi
bK BbKK BbKk bbKK bbKk
kromatin merupakan ciri tahap telofase.
bk BbKk Bbkk bbKk bbkk
24. Jawaban: a
Pembelahan mitosis terjadi pada sel-sel tubuh,
Berdasarkan tabel tersebut dapat diketahui bahwa
sedangkan pembelahan sel gamet terjadi pada
terdapat empat macam fenotipe yaitu bulat-kuning,
pembelahan meiosis.
bulat-hijau, keriput-kuning, dan keriput-hijau.
25. Jawaban: e Genotipe dari persilangan tersebut berjumlah
Pada gambar pembelahan tersebut tampak bahwa 6 macam, yaitu BBKK, BbKK, BbKk, bbKK, bbKk,
setiap kromosom haploid (berisi dua kromatid) dan bbkk. Pada persilangan tersebut tidak ada sifat
tertarik ke bidang ekuator. Peristiwa tersebut intermediat, artinya gen B dominan terhadap
menunjukkan tahap metafase II meiosis. gen b. Demikian pula gen K dominan terhadap
26. Jawaban: a gen k. Apabila terdapat sifat intermediat maka
perbandingan pada F 2 tidak akan menjadi
9 : 3 : 3 : 1.

Biologi Kelas XII 69

29. Jawaban: d pada kasus tertentu kadang-kadang ditemukan
Orang nomor 2 bergenotipe XY kucing kaliko jantan dengan genotipe XBXbY.
Orang nomor 4 bergenotipe XXcb Hal ini terjadi akibat peristiwa nondisjuntion.
Orang nomor 5 bergenotipe XcbY Nondisjunction adalah peristiwa di mana
Orang nomor 6 bergenotipe XXcb kromosom kelamin (gonosom) tidak mengadakan
Orang nomor 7 bergenotipe XY pemisahan ke kutub yang berlawanan pada waktu
Orang nomor 8 bergenotipe XXcb meiosis. Pautan seks adalah peristiwa terpautnya
Orang nomor 10 bergenotipe XcbXcb sesuatu sifat pada kromosom seks. Pindah silang
Seorang laki-laki normal (2) menikah dengan adalah peristiwa bertukarnya bagian kromosom
perempuan carrier (1) dan melahirkan anak laki-laki satu dengan kromosom lainnya yang sehomolog,
buta warna, anak perempuan carrier buta warna. ataupun dengan kromosom yang berbeda (bukan
Berdasarkan data tersebut, maka kemungkinan homolognya). Gen letal atau gen kematian adalah
genotipe perempuan pada nomor 1 adalah XXcb gen yang dalam keadaan homozigot dapat meng-
(carrier buta warna). akibatkan kematian individu yang memilikinya.
Perkawinan antara laki-laki nomor 2 dan Pautan gen adalah beberapa gen yang terletak
perempuan nomor 1 sebagai berikut. dalam kromosom yang sama, saat proses pem-
P = XY >< XXcb bentukan gamet saling berikatan.
Gamet = X X 32. Jawaban: d
Y Xcb Penyimpangan yang terjadi pada persilangan
F1 = XX (keturunan nomor 3) tersebut yaitu epistasis dominan dan resesif.
XXcb (keturunan nomor 4) Epistasis dominan dan resesif terjadi apabila gen
XY dominan dari pasangan gen I epistasis terhadap
XcbY (keturunan nomor 5) pasangan gen II yang bukan alelnya. Sementara
Berdasarkan persilangan tersebut, keturunan itu, gen resesif dari pasangan gen II juga epistasis
nomor 3 bergenotipe XX (normal). terhadap pasangan gen I.
Perkawinan antara laki-laki nomor 5 dan P = IICC >< iicc
perempuan nomor 6 sebagai berikut. (putih) (putih)
P = XcbY >< XXcb G = IC ic
Gamet = Xcb X F1 = IiCc
Y Xcb (putih)
F1 = XXcb (keturunan nomor 8) P2 = IiCc >< IiCc
XcbXcb (keturunan nomor 10) (putih) (putih)
XY (keturunan nomor 7) F2 =
XcbY (keturunan nomor 9) % IC Ic iC ic
&
30. Jawaban: d
IC IICC IICc IiCC IiCc
P1 = % biji bulat >< & biji bulat
batang tinggi batang pendek Ic IICc IIcc IiCc Iicc
iC IiCC IiCc iiCC iiCc
Genotipe = BBRr Bbrr
F2 = ic IiCc Iicc iiCc iicc

Gamet Br br Rasio fenotipe F2 antara ayam berwarna : ayam

BR BBRr BbRr
putih = 3 : 13.
(Bulat, tinggi) (Bulat, tinggi) 33. Jawaban: c
Br BBrr Bbrr P = RRpp >< rrPP
(Bulat, pendek) (Bulat, pendek)
Gamet = Rp rP
Jadi, jumlah keturunan berbiji bulat, batang pendek F1 = RrPp

P2 = RrPp >< rrpp
adalah  1.250 = 625 biji.
Gamet = RP rp
Rp
31. Jawaban: d
rP
Pada kucing, warna rambut terpaut pada
rp
kromosom X. Akibatnya, kucing kaliko selalu
berkelamin betina dengan genotipe XBXb. Namun,

70 Ulangan Akhir Semester 1

 F2 = RrPp (walnut) terbalik. Delesi terjadi jika ada pematahan
Rrpp (rose) kromosom yang mengakibatkan hilangnya satu
rrPp (pea) bagian kromosom. Sementara itu, duplikasi terjadi
rrpp (single) jika ada penambahan bahan kromosom sehingga
Perbandingan fenotipenya adalah suatu bagian kromosom terdapat lebih dua kali
1 walnut : 1 rose : 1 pea : 1 single. dalam satu sel diploid yang normal. Adapun untuk
peristiwa mutasi transisi dapat terjadi jika ada
34. Jawaban: e
pergantian suatu purin (adenin dan guanin) oleh
Pada lalat buah, jenis kelamin ditentukan oleh
purin yang lain atau suatu pirimidin (timin dan
perbandingan kromosom X terhadap kromosom
sitosin) oleh pirimidin yang lain.
tubuh. Individu jantan memiliki perbandingan
 37. Jawaban: a

= 0,5, sedangkan betina memiliki perbandingan Translokasi terjadi jika bagian dari suatu kromosom
menempel pada kromosom yang bukan homolo-

= 1. Kromosom Y menentukan fertilitas individu. nya. Dari peristiwa translokasi ini akan terbentuk

kromosom baru. Mutasi ini mengakibatkan
 perubahan banyak gen dalam kromosom sehingga
AAXXX :
betina super
memicu terjadinya kelainan pada individu. Salah

satu kelainan akibat translokasi adalah sindrom
AAXXY :
betina Down. Ukuran kromosom nomor 21 dari penderita
sindrom ini hanya sepertiga kromosom aslinya.


AAXX :
betina Sementara itu, bagian kromosom yang lain me-
nempel pada kromosom yang bukan homolognya.
 Delesi dapat terjadi jika ada suatu alel yang hilang
AAXY :
jantan fertil
dari kromosomnya. Jika alel yang hilang tersebut
 berpindah menuju kromosom homolognya, disebut
AAXO :
jantan steril sebagai duplikasi. Peristiwa delesi atau duplikasi
dapat mengakibatkan sindrom Turner, yaitu hilang-
35. Jawaban: c nya satu kromosom X sehingga hanya mempunyai
HH = p2, Hh = 2pq, hh = q2 45 kromosom 22AAXO. Delesi juga terjadi pada
Frekuensi gen penderita penyakit hemofilia penderita sindrom Cry-du-Chat. Jumlah kromosom
(bergenotipe hh): penderita sindrom Cry-du-Chat 47, tetapi salah satu
 lengan pendek pada autosom nomor 5 mengalami
q2 = delesi. Sindrom Jacob terjadi akibat peristiwa

 
duplikasi. Inversi adalah peristiwa terputusnya
q = 
 = 0,02 kromosom di dua tempat dan patahan tersebut
dapat bergabung kembali dengan urutan terbalik.
p+q=1
Adapun transisi adalah mutasi yang terjadi ketika
p=1q suatu purin diganti oleh purin yang lain atau suatu
p = 1 0,02 pirimidin oleh pirimidin yang lain.
p = 0,98
38. Jawaban: d
Jadi, gen pembawa penyakit hemofilia adalah
Delesi terjadi ketika ada pematahan kromosom
2pq = 2 (0,98 0,02) = 0,0392 = 0,04
yang mengakibatkan hilangnya satu bagian
36. Jawaban: a kromosom. Pada awalnya kromosom mempunyai
Pada skema dalam soal terdapat dua kromosom alel ABCDEFG. Kromosom tersebut mengalami
yang mengalami pematahan. Selanjutnya, kedua pematahan dan kehilangan satu bagian kromosom-
patahan kromosom bergabung lagi dengan nya (gen B) sehingga terbentuk alel ACDEFG.
kromosom yang lain sehingga mengakibatkan Duplikasi terjadi jika terdapat penambahan bahan
perubahan susunan alel. Kromosom pertama yang kromosom sehingga suatu bagian kromosom
awalnya mempunyai susunan alel ABCDEFG terdapat lebih dari dua kali dalam satu sel diploid
menjadi ABCDENO dan kromosom kedua yang yang normal. Pada awalnya kromosom
awalnya mempunyai susunan HIJKLMNO menjadi mempunyai alel ABCDEFG. Selanjutnya, gen B
HIJKLMFG. Peristiwa ini disebut translokasi. hasil proses delesi bergabung dengan kromosom
Inversi terjadi jika kromosom patah di dua tempat lain yang bukan homolognya yaitu ABCDEFG
kemudian diikuti dengan penyisipan kembali gen- sehingga terbentuk kromosom ABBCDEFG.
gen pada kromosom yang sama dengan urutan Sementara itu, katenasi terjadi karena ujung

Biologi Kelas XII 71

 kromosom homolog saling berdekatan sehingga
membentuk lingkaran. Duplikasi terjadi jika ada
penambahan bahan kromosom sehingga suatu
bagian kromoson terdapat lebih dua kali dalam sel
diploid yang normal. Crossing over (pindah silang)
terjadi apabila ada pertukaran sebagian gen-gen
suatu kromatid dengan gen-gen dari kromatid
pasangan homolognya.
39. Jawaban: c
Katenasi kromosom terjadi apabila ujung
kromosom homolog saling berdekatan sehingga
membentuk lingkaran. Inversi terjadi ketika
kromosom patah di dua tempat yang diikuti dengan
penyisipan kembali gen-gen pada kromosom yang
sama dengan urutan terbalik.Transisi terjadi jika
ada penggantian suatu purin (adenin dan guanin)
oleh purin yang lain atau suatu primidin (timin dan
sitosin) oleh pirimidin yang lain. Transversi kromosom
terjadi apabila terdapat penggantian suatu pirimidin
atau penggantian suatu pirimidin oleh purin. Adapun
translokasi terjadi apabila ada suatu bagian dari
satu kromosom pindah ke kromosom lain yang
bukan homolognya.
3. Pada sel otot manusia, asam laktat terbentuk dari
40. Jawaban: d
Inversi terjadi ketika kromosom patah di dua
tempat yang diikuti dengan penyisipan kembali
gen-gen pada kromosom yang sama dengan urutan
terbalik sehingga awal kromosom ABCDEF-GHI
menjadi ABGFED-CHI. Sementara itu, translokasi
terjadi jika suatu bagian dari satu kromosom pindah
ke kromosom lain yang bukan homolognya.
Duplikasi terjadi jika ada penambahan bahan
kromosom sehingga satu bagian kromosom
terdapat lebih dari dua kali dalam satu sel
diploid yang normal. Katenasi terjadi karena ujung
4. Rantai sense : CGT GAT AGG TGC
kromosom homolog saling berdekatan sehingga
membentuk lingkaran. Delesi terjadi ketika ada
pematahan kromosom yang mengakibatkan
hilangnya satu bagian kromosom.
5. Peristiwa yang terjadi pada kromosom pada tahap
B. Uraian
1. Dormansi biji dan pertumbuhan tanaman adalah
peristiwa melambatnya metabolisme pada suatu
tanaman yang mengakibatkan lambatnya
pertumbuhan. Dormansi dipengaruhi oleh hormon
asam absisat. Hormon ini menghambat per-
tumbuhan tanaman dengan memperlambat proses
metabolisme. Dampak positif dormansi tanaman
adalah untuk melindungi tanaman dari kondisi
lingkungan yang kurang menguntungkan, misalnya
musim dingin atau kemarau panjang.
2. a. Jalur elektron siklik
Elektron yang dilepaskan oleh fotosistem I
akan ditangkap oleh akseptor elektron.
72 Ulangan Akhir Semester 1
Selanjutnya, elektron tersebut diteruskan
menuju sistem transpor elektron. Pada akhir-
nya elektron akan kembali ke fotosistem I lagi.
Jalur tersebut hanya menghasilkan ATP.
b. Jalur elektron nonsiklik
Reaksi ini dimulai ketika fotosistem II
menyerap energi cahaya dan melepaskan
elektron. Fotosistem II selanjutnya mengambil
elektron dari hasil fotolisis dengan reaksi
sebagai berikut.

H2O 2H+ + 2e +
O2
Elektron yang dilepaskan dari fotosistem II
akan diteruskan menuju sistem transpor
elektron. Dalam proses tersebut terbentuk
ATP, pada akhirnya elektron tersebut akan
diterima oleh fotosistem I. Pada saat ber-
samaan, fotosistem I juga melepaskan
elektron yang diteruskan ke sistem transpor
elektron. Elektron tersebut akan ditangkap
oleh NADP+. Ion H+ hasil fotolisis diikat NADP+
membentuk NADPH2.
fermentasi asam laktat. Fermentasi asam laktat
terjadi jika kondisi kandungan oksigen sangat
sedikit. Hasil fermentasi asam laktat berupa asam
laktat yang akan terakumulasi dalam otot sehingga
membuat otot menjadi kejang. Peristiwa ini disebut
kram. Namun tumpukan asam laktat akan
berkurang sedikit demi sedikit karena akan
diangkut ke dalam hati yang kemudian diubah
kembali menjadi asam piruvat secara aerob.
Artinya kondisi otot dapat pulih kembali setelah
berhenti melakukan aktivitas.
Antisense : GCA CTA TCC ACG
RNAd : GCA CUA UCC ACG
Asam amino : B D E H
profase sebagai berikut.
a. Leptonema (Leptoten)
Terlihat benang-benang halus di bagian inti
sel dan mulai terbentuk kromosom.
b. Zigonema (Zigoten)
1) Pembentukan kembaran kromosom
(geminus).
2) Kromosom homolog yang berpasangan
disebut bivalen, sedangkan peristiwa
berpasangannya antarkromosom
homolog dinamakan sinapsis.
c. Pakinema (Pakiten)
Geminus (kembaran kromosom) terbentuk
secara sempurna.
 d. Diplonema (Diploten) disebut eritroblastosis fetalis. Gejala-gejala bayi
1) Kromosom membelah membujur sehingga yang menderita eritroblastosis fetalis, yakni tubuh
setiap kelompok sinapsis terbentuk sangat pucat dan kuning serta hati dan limfa
empat kromatid dan letaknya saling membengkak. Penyakit ini dapat mengakibatkan
menjauh. Namun, pada titik-titik tertentu kematian pada bayi.
masih ada hubungan disebut kiasma.
9. Persilangan antara dua genotipe kelinci kelabu
Adanya kiasma ini memungkinkan
sebagai berikut.
terjadinya pindah silang (crossing over).
P : Cc >< Ccch
2) Pasangan kromosom homolog memisah-
Gamet : C C
kan diri.
c cch
e. Diakinesis F1 : CC, Cc , Cc, dan cchc
ch
1) Kromosom makin tebal.
Perbandingan genotipe =
2) Geminus menyebar di sepanjang inti.
1 CC : 1 Ccch: 1 Cc : 1 cchc
6. Perbandingan fenotipe yang dihasilkan adalah
No. Aspek Perbedaan Mitosis Meiosis
3 kelabu : 1 chincila.

1. Tempat berlangsung Sel somatik Sel kelamin

10. a. Mutasi yang Menguntungkan
2. Tujuan Pertumbuhan Pembentukan Mutasi dapat memberikan dampak meng-
serta penggan- gamet untungkan apabila mutasi mampu menghasil-
tian sel rusak kan keturunan yang khas dan semakin adaptif
atau mati
3. Kandungan genetik Sama dengan Berbeda dengan
pada suatu individu atau populasi. Mutasi
pada sel-sel anak sel induk sel induk dapat menghasilkan organisme unggul, contoh
4. Jumlah sel anak Empat sel Dua sel tanaman poliploidi yang dapat menghasilkan
5. Jumlah pembelahan Satu kali Dua kali buah besar tanpa biji, masa panen yang relatif
6. Jumlah kromosom Sama dengan Setengah dari sel
sel induk (diploid) induk (haploid)
singkat, serta produktivitasnya tinggi. Contoh
lain dari mutasi yang menguntungkan adalah
pemanfaatan sinar X yang mampu
7. menghambat perkembangan sel-sel kanker.
No. Proses Akseptor ATP b. Mutasi yang Merugikan
1. Glikolisis 2 asam piruvat 2NADH 2ATP Mutasi bersifat merugikan apabila mutasi yang
2. Siklus Krebs mengakibatkan suatu individu atau populasi
2 asam piruvat 2 asetil KoA 2NADH 2ATP
2 asetil KoA 4CO2 6NADH tidak adaptif bahkan letal. Mutasi yang
3. Rantai transfer elektron merugikan umumnya terjadi akibat mutasi
10NADH + 5O2 10NAD+ + 10H2O 30ATP


34 alam atau mutasi spontan. Pada manusia,

2FADH2 + O2 2FAD + 2H2O 4ATP
mutasi yang merugikan ini ada yang
diteruskan kepada keturunannya (diwariskan)
8. Pada pasangan suami istri yang memiliki faktor
dan tidak diteruskan kepada keturunannya
rhesus berbeda, kelahiran anak pertama dapat
(tidak diwariskan). Mutasi yang diwariskan
selamat, sedangkan pada kelahiran selanjutnya akan
karena pada sel-sel kelamin (gonosom)
terjadi kelainan (kematian). Hal ini karena dalam
mengalami mutasi. Contohnya orang yang
plasenta ibu sudah terbentuk zat antirhesus positif
mengalami sindrom Turner dan sindrom
yang dapat menggumpalkan antigen rhesus dari
Klinefelter. Mutasi yang tidak diwariskan dapat
janin kedua yang dikandungnya. Penggumpalan ini
terjadi karena pada sel-sel tubuh (autosom)
disebabkan antibodi pada darah ibu jumlahnya
mengalami mutasi. Contoh dari mutasi yang
sangat banyak. Akibatnya, sebagian antibodi dapat
tidak diwariskan yaitu sindrom Down, sindrom
masuk ke tubuh fetus atau janin melalui plasenta.
Edwards, sindrom Patau, dan kanker.
Darah janin akan mengalami kerusakan yang

Biologi Kelas XII 73

 Evolusi

Teori Asal Usul Kehidupan Teori Evolusi dan Petunjuk Mekanisme Evolusi
Adanya Evolusi

Teori asal usul kehidupan Teori evolusi Seleksi alam

Asal usul sel prokariotik Petunjuk adanya evolusi Mutasi gen
Munculnya organisme eukariotik Frekuensi gen dalam populasi
Spesiasi

Menerapkan sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari seperti sikap Francesco Redi yang melaporkan
hasil penelitian sesuai data walaupun tidak sesuai dengan teori saat itu.
Menunjukkan sikap berorientasi pada tindakan seperti tindakan para ilmuwan dalam melakukan penelitian
untuk menemukan teori baru.
Menunjukkan sikap komunikatif seperti sikap para pencetus teori evolusi dalam menyampaikan teorinya.
Mengembangkan rasa ingin tahu dalam menemukan solusi saat menghadapi suatu permasalahan
seperti para peneliti yang berusaha mencari informasi tentang petunjuk evolusi.
Menumbuhkan motivasi yang kuat untuk mencapai kesukesan seperti kesuksesan Charles Darwin.
Menunjukkan sikap realistis terhadap teori-teori yang berkembang tentang evolusi dengan didasari
fakta yang ada.
Mampu menjelaskan teori asal usul kehidupan.
Mampu menjelaskan asal usul sel prokariotik.
Mampu menjelaskan tentang kemunculan organisme eukariotik.
Mampu mengidentifikasi teori-teori evolusi.
Mampu mengidentifikasi petunjuk-petunjuk adanya evolusi.
Mampu menjelaskan mekanisme seleksi alam.
Mampu menjaskan mekanisme mutasi gen.
Mampu menjelaskan mengenai frekuensi gen dalam populasi.
Mampu menjelaskan mekanisme spesiasi.

74 Evolusi
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
Teori abiogenesis menyatakan bahwa makhluk
hidup berasal dari benda tak hidup atau dengan
kata lain makhluk hidup ada dengan sendirinya.
Salah satu tokoh yang mendukung teori abiogenesis
adalah Antony van Leuwenhoek yang mengamati
air rendaman jerami menggunakan mikroskop.
Berdasarkan hasil pengamatannya, diketahui
bahwa dalam air rendaman jerami terdapat mikro-
organisme. Sementara itu, beberapa ilmuwan
menentang teori tersebut. Ilmuwan-ilmuwan yang
melakukan percobaan untuk menentang teori
abiogenesis adalah Francesco Redi, Lazzaro
Spallazani, dan Louis Pasteur. Francesco Redi
membuktikan belatung tidak muncul dari daging
yang membusuk, tetapi dari telur lalat. Lazzaro
Spallanzani membuktikan bahwa mikroorganisme
dalam air kaldu tidak terjadi dengan sendirinya.
Louis Pasteur melalui percobaan menggunakan
labu leher angsa membuktikan bahwa mikro-
organisme pada kaldu berasal dari mikroorganisme
di udara. Sementara itu, percobaan Stanley Miller
yang membuktikan bahwa senyawa organik dapat
terbentuk dari CH4, NH3, H2O, dan H2 merupakan
teori evolusi kimia yang merupakan lanjutan dari
teori abiogenesis.
2. Jawaban: b
John Needham, Antony van Leuwenhoek, J.B. van
Helmont, dan Aristoteles merupakan tokoh-tokoh
teori abiogenesis. Louis Pasteur adalah pendukung
teori biogenesis. Melalui percobaannya Louis
Pasteur membuktikan bahwa mikroorganisme
tidak tumbuh dari air sediaan steril yang ditempat-
kan di labu leher angsa.
3. Jawaban: b
Percobaan Lazzaro Spallanzani bertujuan
membuktikan bahwa mikroorganisme tidak tumbuh
dari air sediaan yang steril. Pada labu yang
dibiarkan terbuka, air sediaan berubah keruh,
sedangkan pada labu yang ditutup rapat, air
sediaan tetap tampak jernih. Dengan demikian,
Lazzaro Spallanzani menyimpulkan bahwa
terdapat mikroba yang masuk ke air sediaan
tersebut. Mikroba tersebut terbawa oleh udara.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa mikroba dalam air
berasal dari udara.
4. Jawaban: d
Pasteur menggunakan labu berbentuk leher angsa
supaya udara tetap dapat masuk ke labu. Namun,
bakteri tidak dapat masuk ke air kaldu karena
terhalang oleh uap air yang menempel pada pipa
leher.
5. Jawaban: d
Lazzaro Spallanzani dan Louis Pasteur mengguna-
kan langkah sterilisasi dengan memanaskan air
kaldu di atas api untuk mematikan mikroorganisme
dalam kaldu. Sementara A. Oparin dan Harold Urey
adalah tokoh abiogenesis modern.
6. Jawaban: c
Francesco Redi adalah seorang ilmuwan ber-
kebangsaan Italia. Ia merupakan orang pertama
yang membantah teori abiogenesis (generatio
spontanea). Francesco Redi membuktikan bahwa
belatung yang ada di daging berasal dari induk lalat
yang bertelur di daging tersebut.
7. Jawaban: b
Perbedaan Spallanzani dan Needham
Spallanzani Needham
Merebus kaldu cukup lama Merebus kaldu hanya
sehingga semua organisme beberapa menit kemudian
mati dan botol ditutup rapat botol ditutup rapat
8. Jawaban: d
Teori cosmozoic menyatakan bahwa asal
mula makhluk hidup di bumi berasal dari spora
kehidupan dari luar angkasa. Pilihan a merupakan
pernyataan teori evolusi kimia. Pilihan b
merupakan pernyataan teori biogenesis. Pilihan c
merupakan pernyataan teori penciptaan. Pilihan e
merupakan pernyataan teori biogenesis.
9. Jawaban: b
Teori evolusi kimia diawali dengan bereaksinya
gas-gas anorganik H2O, H2, NH3, dan CH4 dengan
bantuan sinar kosmis dan halilintar membentuk
asam amino, purin, pirimidin, ATP, dan glukosa.
Selanjutnya, molekul sederhana ini akan bergabung
atau bercampur menjadi molekul kompleks yaitu
protein, DNA, RNA, dan karbohidrat (makromolekul).
10. Jawaban: c
Stanley Miller bersama Harold Urey melakukan
percobaan menggunakan alat yang mengondisi-
kan keadaan atmosfer bumi purba. Dari percobaan
tersebut gas-gas anorganik H2O, CH4, NH3, dan
hidrogen dengan bantuan percikan listrik sebagai
pengganti halilintar dapat membentuk asam amino.
Biologi Kelas XII 75
 Berdasarkan hasil tersebut Miller dan Urey
menyimpulkan bahwa C, H, O, dan N merupakan
unsur utama penyusun sel makhluk hidup.
11. Jawaban: d
Bagian nomor 4 merupakan tempat berlangsung-
nya reaksi antara CH4, NH3, H2, dan H2O. Nomor 1
merupakan labu berisi air yang mendidih, nomor 2
adalah kumpulan kondensor yang berfungsi untuk
mendinginkan gas sehingga terbentuk tetesan-
tetesan air, nomor 3 merupakan gambar aliran uap
air, dan nomor 5 merupakan elektrode untuk
mengalirkan listrik.
12. Jawaban: a
Molekul anorganik pada atmosfer purba terdiri atas
metana (CH4), amonia (NH3), hidrogen (H2), dan
air (H2O). Molekul tersebut dapat bereaksi dengan
bantuan sinar kosmis atau halilintar menjadi
senyawa organik sederhana seperti urea,
formaldehid, dan asetat. Senyawa organik tersebut
akan berpolimerisasi menjadi asam amino, glukosa,
nukleotida, dan asam lemak.
13. Jawaban: e
Proses sintesis senyawa organik dari gas-gas
anorganik dipicu oleh sinar kosmis, sinar ultraviolet,
halilintar, panas bumi, dan loncatan listrik, tetapi
dalam kondisi anaerob (tanpa oksigen).
14. Jawaban: d
Protenoid merupakan hasil polimerisasi yang
mengandung berbagai asam amino dan berbagai
monomer yang diteteskan pada pasir, batu, atau
tanah. Mikrosfer adalah istilah untuk kumpulan
protenoid yang menyusun tetesan kecil, sedangkan
makromolekul adalah gabungan dari asam amino-
asam amino. Istilah protobion merupakan molekul-
molekul yang dihasilkan secara abiotik, sedangkan
protosel adalah sel primitif yang berasal dari
protobion.
15. Jawaban: d
Lynn Margulis dari Universitas Boston telah
membuktikan bahwa organel-organel tertentu pada
sel eukoriotik terutama mitrokondria dan kloroplas
berasal dari sel prokariotik yang berukuran kecil.
Sel prokariotik akan menempati sitoplasma sel
inang sehingga terbentuk sel eukariotik (teori
endosimbiotik). Jadi, teori endosimbiotik
menyatakan bahwa sel tunggal yang kompleks
berevolusi dari dua atau lebih sel yang lebih
sederhana dan hidup simbiotik dengan sel
inangnya.
76 Evolusi
B. Uraian
1. Beberapa ilmuwan penganut teori biogeneiss
melakukan eksperimen berikut.
a. Francesco Redi melakukan percobaan yang
bertujuan membuktikan bahwa belatung bukan
berasal dari daging dengan melakukan
percobaan memasukkan daging segar ke tiga
stoples. Stoples I ditutup kain rapat, stoples II
ditutup menggunakan kain kasa, dan stoples
III dibiarkan terbuka. Hasil percobaan
menunjukkan bahwa pada daging segar yang
tidak ditutup terdapat belatung. Daging pada
stoples yang ditutup kain kasa terdapat
belatung. Daging pada stoples yang ditutup
rapat tidak terdapat belatung. Berdasarkan
percobaan tersebut dapat diambil kesimpulan
bahwa belatung berasal dari telur lalat, bukan
dari daging.
b. Lazzaro Spallanzani melakukan percobaan
untuk membantah teori yang dikemukakan
Needham dengan cara merebus air kaldu
dalam waktu lama, kemudian menutup botol
hingga rapat ternyata tidak ditemukan
mikroorganisme di dalamnya setelah
didiamkan beberapa hari. Hal ini karena
mikroorganisme mati akibat sterilisasi.
Sementara itu, Needham tidak merebus air
kaldu dalam waktu lama sehingga mikro-
organisme masih hidup di dalam air kaldu.
c. Louis Pasteur melakukan percobaan untuk
menyempurnakan percobaan Spallanzani
dengan merebus air kaldu dan meletakkan
pada labu leher angsa. Meskipun udara tetap
masuk, tetapi mikroorganisme tertahan di leher
angsa akibat terdapat sisa-sisa uap air yang
menempel pada dinding leher pipa angsa
sehingga air kaldu tetap jernih. Hal ini
membuktikan bahwa mikroorganisme bukan
berasal dari air kaldu melainkan udara yang
terkontaminasi mikroorganisme.
2. Teori abiogenesis modern dikenal juga dengan
teori evolusi kimia. Evolusi kimia merupakan jenis
evolusi yang menyangkut evolusi atom dan
molekul menjadi substansi yang lebih kompleks.
Pendukung teori evolusi kimia adalah Oparin,
Miller, dan Urey. Dalam teori ini, diungkapkan
bahwa pembentuk dasar kehidupan berasal dari
 gas-gas atmosfer purba yaitu H2O, H2, NH3, dan
CH4 yang mengalami perubahan menjadi molekul
organik sederhana (asam amino) akibat adanya
pemanasan dan energi dari alam. Kemudian
molekul organik sederhana terakumulasi di
cekungan perairan (primordial soup). Senyawa
organik sederhana tersebut akan mengalami reaksi
lanjutan sehingga membentuk zat hidup paling
sederhana yaitu protobion.
3. Teori yang menjelaskan tentang asal usul sel
eukariotik adalah teori endosimbiotik. Dalam teori
endosimbiotik dijelaskan bahwa organisme
prokariotik aerob kecil ditelan organisme prokariotik
heterotrof anaerob yang besar. Sel prokariotik yang
lebih kecil akan tinggal menetap di dalam
organisme prokariotik besar. Ketika inang
membelah diri, sel prokariotik kecil membelah dan
terbagi rata ke setiap sel anakan. Dalam kurun
waktu lama, sel prokariotik kecil berevolusi menjadi
mitokondria. Organisme hasil penggabungan dua
organisme ini disebut sebagai eukariotik heterotrof.
Selanjutnya, organisme eukariotik heterotrof
bergabung dengan endosimbion Cyanobacteria
yang merupakan organisme autotrof. Hasil
gabungan tersebut membentuk organisme
eukariotik autotrof.
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: b
Charles Robert Darwin menyatakan bahwa fosil dari
lapisan bumi yang lebih tua merupakan leluhur dari
bentuk kehidupan pada lapisan berikutnya. Alfred
Wallace berpendapat bahwa evolusi terjadi karena
seleksi alam. J.B. de Lamarck menyatakan bahwa
hasil adaptasi berupa morfologi maupun fisiologi
diwariskan kepada keturunannya. Sementara itu,
George Cuvier berpendapat bahwa makhluk hidup
hadir sesaat, lenyap oleh malapetaka, dan
kemudian tercipta lagi makhluk hidup lain.
2. Jawaban: b
Keistimewaan yang dimiliki fosil kuda adalah di
setiap zaman geologi ditemukan fosil secara
lengkap dan utuh. Sementara itu, kelemahan fosil
lain adalah ditemukan tidak utuh dan tidak setiap
zaman ditemukan fosil sehingga tidak dapat
menyusun filogeni dengan akurat.
4. Terdapat hipotesis mengenai pembentukan RNA
sebagai materi genetik pertama. Beberapa miliar
tahun lalu terbentuk molekul RNA secara
kebetulan. Adanya pengaktifan lingkungan
mengakibatkan RNA dapat memproduksi protein
yang berperan sebagi enzim. Selanjutnya,
diperlukan molekul penyimpanan materi genetik,
yaitu DNA. Terjadi transisi RNA menjadi DNA yang
lebih stabil. DNA terbentuk dengan rantai RNA
sebagai cetakan. Setelah DNA terbentuk, RNA
berperan sebagai molekul intermediat dalam
sintesis protein.
5. Teori cosmozoic atau kosmozoan menyatakan
bahwa asal mula makhluk hidup bumi berasal dari
spora kehidupan luar angkasa. Spora kehidupan
tidak dapat bertahan di planet ruang angkasa yang
sangat dingin, kering, dan adanya radiasi yang
mematikan. Akhirnya spora kehidupan itu pindah
ke bumi. Teori ini disanggah oleh para ilmuwan
yang menyatakan bahwa spora kehidupan tersebut
saat mencapai bumi tidak dapat bertahan hidup
akibat pergesekan di angkasa atau pergesekan
dengan lapisan ozon bumi.
3. Jawaban: a
Evolusi terjadi melalui seleksi alam merupakan
pernyataan yang dikemukakan Darwin. Lamarck
menyatakan bahwa perubahan pada makhluk hidup
terjadi karena proses adaptasi lingkungan yang
sifatnya diwariskan. George Cuvier mengemukakan
teori katatropisme. Malthus memaparkan teori
populasi dan Charles Lyell mengemukakan teori
geologi bumi.
4. Jawaban: a
Beberapa hal pokok dalam teori evolusi Darwin
sebagai berikut.
1) Di muka bumi ini tidak ada individu yang
benar-benar sama. Hal ini terbukti dengan
adanya variasi dalam satu keturunan seayah
dan seibu, meskipun keduanya kembar identik.
2) Setiap populasi berkecenderungan untuk
bertambah banyak. Hal ini karena setiap
makhluk hidup mempunyai kemampuan
berkembang biak.
Biologi Kelas XII 77
 3) Suatu individu harus berjuang mempertahan-
kan hidup agar mampu berkembang biak
karena untuk berkembang biak dibutuhkan
makanan dan ruangan yang cukup.
4) Pertambahan populasi tidak berjalan terus-
menerus karena terjadi seleksi alam sehingga
hanya individu yang mampu bertahan saja
yang akan berkembang biak dan dapat
melangsungkan kehidupannya.
5. Jawaban: b
Berbagai bentuk paruh dipengaruhi oleh jenis
makanannya. Berbagai bentuk kaki Aves
dipengaruhi oleh tempat hidupnya.
6. Jawaban: c
Teori evolusi yang disampaikan oleh J.B. de
Lamarck menunjukkan bahwa organ tubuh yang
sering digunakan akan berkembang dan
menyesuaikan diri secara morfologis maupun
fisiologis. Sementara itu, organ yang tidak diper-
gunakan akan mereduksi. Perubahan adaptif pada
organisme dapat diturunkan pada keturunannya.
7. Jawaban: e
Evolusi dapat dipelajari melalui petunjuk-petunjuk
berupa penemuan fosil, anatomi perbandingan
homologi dan analogi, embriologi perbandingan,
variasi dalam spesies, alat-alat tubuh yang tersisa,
perbandingan fisiologi, dan petunjuk secara
biokimia. Sementara itu, domestikasi merupakan
peristiwa yang dapat menyebabkan evolusi.
8. Jawaban: d
Pokok-pokok pemikiran Darwin sebagai berikut.
1) Tidak ada individu yang benar-benar sama,
meskipun keduanya kembar identik. Hal ini
terjadi karena adanya variasi dalam satu
keturunan.
2) Setiap populasi berkecenderungan untuk ber-
tambah banyak karena setiap makhluk hidup
mempunyai kemampuan untuk berkembang biak.
3) Makhluk hidup memerlukan makanan dan
ruangan yang cukup untuk berkembang biak.
4) Seleksi alam mengakibatkan pertambahan
populasi tidak berjalan terus-menerus.
Lingkungan memengaruhi perubahan gen pada
makhluk hidup merupakan teori yang dikemukakan
Lamarck.
9. Jawaban: b
T. R. Malthus dalam bukunya yang berjudul
An Essay on the Principle of Population menyatakan
bahwa pertambahan populasi manusia mengikuti
deret ukur dan pertambahan jumlah makanan
mengikuti deret hitung. August Weismann
78 Evolusi
menyatakan bahwa variasi yang terdapat pada
generasi berikutnya diatur oleh faktor-faktor genetik,
bukan faktor lingkungan. G. Cuvier menyatakan
bahwa makhluk hidup hadir sesaat kemudian lenyap
oleh malapetaka, kemudian tercipta lagi makhluk
hidup lain. Charles Lyell menyatakan bahwa proses
geologi mengikuti pola yang seragam. J. B. de
Lamarck menyatakan bahwa makhluk hidup akan
menyesuaikan diri baik secara fisiologis maupun
morfologis.
10. Jawaban: c
Berdasarkan fakta tersebut, fakta nomor 1 dan 4
bukanlah dasar teori evolusi. Dasar teori evolusi
ditunjukkan oleh nomor 2 dan 3. Selain itu, fakta
yang lain yaitu embriologi perbandingan, rekaman
fosil, sisa-sisa organ dalam tubuh, petunjuk secara
biokimia, dan perbandingan fisiologi.
11. Jawaban: e
Prinsip teori evolusi yang dikemukakan Lamarck
yaitu evolusi berjalan melalui mekanisme adaptasi
terhadap lingkungan dan sifat yang diperoleh akan
diwariskan kepada keturunannya. Adapun teori
evolusi menurut Charles Darwin yaitu evolusi
berjalan melalui mekanisme seleksi alam,
adaptasi mengakibatkan evolusi dalam waktu
lama, dan variasi pada organisme merupakan
variasi sifat fenotipe organisme.
12. Jawaban: d
Konvergensi merupakan peristiwa di mana dua
makhluk hidup atau lebih menghuni tempat hidup
yang sama, tetapi makhluk hidup tersebut memiliki
asal usul berbeda. Meskipun hubungannya jauh,
tetapi karena berada dalam tempat yang sama
mempunyai organ-organ yang fungsinya serupa.
13. Jawaban: d
Homologi merupakan makhluk hidup yang
mempunyai organ tubuh dengan bentuk dasar
sama, tetapi fungsi berbeda seperti sayap burung
dengan tungkai depan paus. Sedangkan pilihan
a, c, d, dan e memiliki struktur berbeda namun
fungsi sama, hal ini disebut dengan analogi.
14. Jawaban: e
Lamarck menyatakan bahwa makhluk hidup akan
menyesuaikan diri baik secara fisiologis maupun
morfologis sebagai bentuk adaptasi terhadap
berbagai macam unsur lingkungan. Organ tubuh
yang sering digunakan akan berkembang dan
yang tidak digunakan akan mereduksi. Daun
kaktus yang tereduksi menjadi berbentuk duri
merupakan suatu bentuk penyesuaian terhadap
lingkungan gurun.
15. Jawaban: c
Seorang ahli anatomi dari Jerman bernama R.
Weidersheim menyatakan ada 100 buah alat tubuh
yang tersisa pada manusia. Beberapa alat tubuh
yang tersisa di antaranya sebagai berikut.
1) Gigi taring runcing
2) Umbai cacing
3) Otot penggerak telinga
4) Tulang ekor
5) Selaput mata pada sudut mata sebelah dalam
6) Rambut pada dada
7) Buah dada pada laki-laki
B. Uraian
1. J.B. de Lamarck menyatakan bahwa makhluk
hidup akan menyesuaikan diri baik secara fisiologis
maupun morfologis. Organ tubuh makhluk hidup
yang sering digunakan akan berkembang.
Sementara itu, organ tubuh makhluk hidup yang
tidak digunakan akan mereduksi dan hilang. Sifat
baru yang dihasilkan akan diturunkan kepada
keturunannya. Pada awalnya, jerapah berleher
pendek. Jerapah selalu berusaha memakan tunas-
tunas daun yang tinggi sehingga lehernya ber-
tambah panjang. Akibatnya, keturunan jerapah
berleher lebih panjang.
2. Evolusi konvergensi terjadi karena adanya
modifikasi dari kutub gen. Pada evolusi
konvergensi tidak pernah dihasilkan organisme
baru, tetap hanya menghasilkan variasi sehingga
populasi terakhir menunjukkan perbedaan yang
jelas dengan nenek moyangnya.
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: d
Seleksi alam menyatakan bahwa makhluk hidup
yang lebih mampu menyesuaikan diri dengan
kondisi alam habitatnya akan mendominasi dengan
cara memiliki keturunan yang mampu bertahan
hidup. Sebaliknya, makhluk hidup yang tidak
mampu beradaptasi akan punah. Misalnya, kupu-
kupu bersayap cerah tidak mampu beradaptasi
setelah perkembangan industri sehingga kupu-kupu
bersayap cerah punah. Hal ini karena kupu-kupu
bersayap cerah lebih mudah dilihat predatornya.
3. Kelemahan fosil sebagai petunjuk adanya evolusi
sebagai berikut.
1) Rekaman fosil selalu tidak lengkap. Hal ini
disebabkan pada proses geologis umumnya
terjadi daur biokimiawi yang menyebabkan
bangkai makhluk hidup menjadi musnah
secara alami. Hanya karena suatu faktor
geologis yang istimewa suatu fosil dapat
ditemukan. Umumnya bagian yang menjadi
fosil adalah bagian yang keras seperti tulang,
cangkang, dan gigi. Bagian yang lunak seperti
daging dan darah segera membusuk secara
alami, kecuali oleh proses geologi yang
mengawetkan.
2) Urutan fosil tidak selalu menggambarkan
urutan filogeni yang utuh. Ada mata rantai
yang hilang (missing link).
4. Alat-alat tubuh yang tersisa pada hakikatnya sudah
tidak berguna lagi, tetapi masih terdapat dalam
tubuh dan berjumlah banyak. Alat-alat tubuh yang
tersisa merupakan hasil dari proses evolusi yang
lama. Contoh sisa alat-alat tubuh tersebut yaitu
umbai cacing, tulang ekor, gigi taring, payudara
pada laki-laki, otot penggerak telinga, rambut pada
dada, dan selaput mata di sudut mata sebelah dalam.
5. Evolusi adalah proses perubahan pada makhluk
hidup yang berlangsung sedikit demi sedikit dan
memerlukan waktu lama. Konsep evolusi
menyatakan bahwa makhluk hidup berasal dari
spesies sama yang hidup di masa lalu. Adanya
pengaruh kondisi yang berbeda-beda meng-
akibatkan setiap spesies dapat mengalami mutasi,
migrasi gen rekombinasi genetik, seleksi alam,
atau isolasi reproduksi sehingga terbentuk
spesies-spesies baru.
2. Jawaban: b
Burung finch yang terdapat di Kepulauan
Galapagos berasal dari satu spesies burung
pemakan biji yang terdapat di Amerika Selatan.
Burung-burung ini bermigrasi karena faktor
makanan. Akibat proses adaptasi terhadap variasi
jenis makanan, burung finch mempunyai paruh
yang bervariasi. Ketersediaan jenis makanan yang
terbatas, lingkungan yang berbeda-beda, per-
bedaan bentuk pulau, dan perbedaan iklim tidak
memengaruhi paruh burung finch.
Biologi Kelas XII 79
3. Jawaban: b
Pada percobaan tersebut diketahui bahwa muncul
fenotipe yang memiliki variasi berbeda dengan
spesies di alam liar. Hal ini dapat memengaruhi
keberlangsungan evolusi karena terjadi perubahan
fenotipe akibat adanya perubahan lingkungan
(mutasi induksi). Akan tetapi, tidak semua mutasi
dapat diwariskan pada keturunannya. Mutasi yang
terjadi pada sel soma (sel tubuh) tidak akan
diwariskan. Sementara itu, mutasi yang terjadi pada
sel-sel kelamin akan diwariskan kepada
keturunannya. Jika mutasi selalu terjadi pada sel
kelamin dari generasi ke generasi dapat meng-
akibatkan susunan gen dalam kromosom generasi
pendahulu sangat berbeda dengan generasi
berikutnya. Peristiwa itu memungkinkan timbulnya
individu atau spesies baru yang memiliki fenotipe
sangat berbeda dengan generasi pendahulunya.
4. Jawaban: e
Sifat baru yang menguntungkan jika dapat
beradaptasi dengan lingkungannya akan terus
hidup dan mewariskan mutasi yang dialaminya
kepada keturunannya. Mutasi merupakan salah
satu mekanisme evolusi yang sangat penting
dalam proses pembentukan spesies baru dengan
sifat-sifat yang lebih baik.
5. Jawaban: c
Isolasi mekanik adalah tidak terjadinya perkawinan
karena adanya perbedaan ukuran yang mencolok
pada morfologi atau bentuk alat kelamin.
6. Jawaban: e
Seleksi alam adalah suatu proses di mana
individu-individu tertentu yang mampu beradaptasi
akan terus hidup dan mempunyai keturunan.
Mutasi gen dapat mengubah posisi nukleotida
penyusun DNA yang mengakibatkan banyak
kematian, cacat, dan abnormalitas. Terjadinya
mutasi dipengaruhi oleh faktor luar dan faktor
dalam (rekombinasi gen). Jadi, seleksi alam,
mutasi, dan rekombinasi gen dapat mengakibat-
kan variasi pada makhluk hidup. Sementara itu,
suhu, tanah, dan makanan tidak mengakibatkan
terjadinya variasi pada makhluk hidup.
7. Jawaban: c
Albino merupakan gen resesif
Diketahui: Penduduk albino (aa)= 9%
Penduduk normal (AA dan Aa)= 91%
Frekuensi genotipe penderita albino = aa
Frekuensi genotipe carrier albino = Aa
Frekuensi genotipe normal = AA
Frekuensi A = p, a = q
80 Evolusi
Frekuensi genotipe aa = q2 = 9%
= 0,09
q = 0,09
= 0,30
Jadi, Frekuensi gen albino (gen a) sebesar 0,30.
8. Jawaban: d
Hukum HardyWeinberg berlaku jika memenuhi
persyaratan antara lain ukuran populasi cukup
besar, populasi terisolasi, tidak terjadi mutasi atau
jika terjadi harus seimbang, perkawinan secara
acak artinya pemilihan alel tidak dilakukan secara
sengaja/ tidak diatur.
9. Jawaban: b
Gen PTC = T, gen non PTC = t
Individu PTC memiliki genotipe TT dan Tt
Individu non PTC memiliki genotipe tt
TT + Tt = 64% = 0,64
tt = 100% 64% = 36% = 0,36
gen non PTC = t = 0,36 = 0,6
gen PTC = T = 1 t = 1 0,6 = 0,4
Frekuensi individu PTC homozigot
= TT = (0,4)2 = 0,16
Frekuensi individu PTC heterozigot
= 2Tt = 2 0,4 0,6 = 0,48
Perbandingan frekuensi genotipe TT : Tt : tt
= 0,16 : 0,48 : 0,36
= 4 : 12 : 9
10. Jawaban: b
4
Orang albino = aa = 10.000 = 0,0004
a = 0,0004 = 0,02
A+a=1
A = 1 0,02 = 0,98
Jadi, frekuensi gen A = 0,98 dan a = 0,02
Orang pembawa sifat albino (Aa) sebagai berikut.
2Aa = 2 0,98 0,02 = 0,0392 = 3,92%
Berarti dalam populasi 10.000 orang terdapat
carrier albino sebanyak 10.000 0,0392 =
392 orang.
11. Jawaban: c
Hukum Hardy-Weinberg berlaku jika memenuhi
persyaratan berikut.
1) Jumlah populasi cukup besar.
2) Populasi terisolasi.
3) Tidak terjadi mutasi dan migrasi.
4) Tidak ada seleksi alam.
5) Terjadi perkawinan secara acak, setiap individu
memiliki kesempatan yang sama untuk kawin
dengan individu lain pasangan jenisnya. Oleh
karena itulah setiap individu seharusnya memiliki
keberlangsungan hidup (viabilitas) dan
kesuburan (fertilitas) yang sama.
12. Jawaban: a
Domestikasi yaitu proses penjinakan hewan atau
tumbuhan liar yang dilakukan oleh manusia.
Domestikasi dilakukan dengan memindahkan
hewan atau tumbuhan liar dari habitat aslinya ke
lingkungan yang telah dibuat oleh manusia. Jadi
kucing liar yang hidup di hutan dan dijadikan hewan
piaraan dapat menjadi spesies berbeda karena
faktor domestikasi. Seleksi alam adalah suatu
proses yang dilakukan oleh alam untuk menyeleksi
makhluk hidup. Makhluk hidup yang mampu
beradaptasi akan lestari, sedangkan makhluk hidup
yang tidak dapat beradaptasi akan punah. Adaptasi
lingkungan merupakan penyesuaian makhluk hidup
terhadap lingkungannya. Hibridisasi merupakan
persilangan dari populasi yang berbeda.
Rekombinasi gen merupakan penyatuan kembali
gen dengan kombinasi gen yang lain yang terjadi
karena pindah silang.
13. Jawaban: c
Albino merupakan kelainan yang ditimbulkan oleh
gen resesif.
Diketahui: Jumlah penduduk = 10.000 orang
Penderita albino = 16%
Frekuensi genotipe penderita albino = aa
Frekuensi genotipe carrier albino = Aa
Frekuensi genotipe normal = AA
Frekuensi A = p a = q
Frekuensi genotipe aa = q2 = 16% = 0,16
q = 0,16 = 0,4
p+q=1
p = 1 0,4 = 0,6
Persentase orang normal (AA) adalah
AA = p2
= (0,6)2
= 0,36
= 36%
Persentase orang normal carrier albino
Aa = 2(pq)
= 2(0,6 0,4)
= 0,48
= 48%
Jadi jumlah orang carrier albino adalah
48% 10.000 = 4.800 orang
14. Jawaban: a
Variasi merupakan perbedaan antarindividu sejenis
baik warna, bentuk, maupun kemampuan
beradaptasi. Variasi merupakan hasil dari
perkawinan makhluk hidup.
15. Jawaban: c
Misal p = frekuensi untuk alel IM
q = frekuensi untuk alel IN
Menurut Hukum Hardy-Weinberg:
p2IMIM + 2pqIMIN + q2ININ
40
q2 = = 0,04
1.000
q = 0,04 = 0,2
p+q=1
p = 1 0,2 = 0,8
Jadi, frekuensi alel IM = p = 0,8.
Frekuensi alel IN = q = 0,2.
Jadi, frekuensi alel IM dan IN berturut-turut adalah
0,8 dan 0,2.
B. Uraian
1. Sebelum berkembangnya revolusi industri di Inggris,
jumlah ngengat Biston betularia berwarna cerah
lebih banyak daripada ngengat berwarna gelap.
Namun, setelah berlangsungnya revolusi industri,
ternyata jumlah ngengat berwarna gelap lebih
banyak daripada ngengat berwarna cerah. Hal ini
dikarenakan sebelum revolusi industri pohon di
habitatnya masih bersih, sehingga ngengat berwarna
cerah lebih adaptif, akibatnya sulit untuk dilihat
predator. Ketika berlangsung revolusi industri dan
sesudahnya, pohon dan daun habitat ngengat
tersebut tertutup oleh jelaga. Akibatnya, ngengat
berwarna gelap lebih adaptif sehingga sulit dilihat
predator.
2. Faktor-faktor yang mengakibatkan adanya binatang
endemik sebagai berikut.
a. Adaptasi terhadap lingkungan
Hewan endemik seperti komodo memiliki
tingkat adaptasi yang tinggi terhadap isolasi
geografis yang menciptakan habitat khusus
bagi hewan tersebut. Reptil karnivora seperti
komodo beradaptasi secara morfologi,
fisiologi, dan perilaku terhadap lingkungannya
sehingga bisa bertahan hingga ratusan tahun
di Pulau Komodo.
b. Seleksi alam
Perubahan kondisi geografis dan ketersedia-
an pangan tetap membuat komodo mampu
bertahan dari seleksi alam yang terjadi.
c. Isolasi geografi
Perubahan lingkungan membuat komodo
terisolasi secara geografis dari habitat lainnya di
luar Pulau Komodo, sehingga hewan tersebut tidak
mampu untuk melakukan persebaran di luar
habitat aslinya dan melakukan pertukaran gen.
Biologi Kelas XII 81
 3. Mutasi gen adalah perubahan informasi genetik
yang terjadi dalam organisme. Mutasi dapat
mengubah posisi nukleotida penyusun DNA.
Mutasi gen dapat mengakibatkan terjadinya
evolusi. Mutasi yang terjadi pada sel-sel kelamin
makhluk hidup akan diwariskan kepada
keturunannya. Gen yang bermutasi akan selalu
ada dalam setiap sel keturunan. Kadang-kadang
mutasi tersebut menimbulkan sifat baru yang
menguntungkan. Jika sifat baru tersebut dapat
beradaptasi dengan lingkungannya, individu
tersebut akan terus hidup dan mewariskan mutasi
yang dialaminya pada keturunannya. Jika mutasi
seperti ini terjadi terus-menerus pada keturunan-
nya, lama-kelamaan akan muncul spesies baru
dengan susunan gen yang sama sekali berbeda
dengan susunan gen nenek moyangnya.
4. Spesiasi adalah proses pembentukan spesies
baru. Bencana alam seperti glasiasi dan vulkanisasi
mengakibatkan terjadinya perubahan lingkungan.
Akibatnya, makhluk hidup yang tidak dapat
beradaptasi akan punah. Kepunahan massal ini
menimbulkan relung-relung kosong. Relung
merupakan tempat hidup dan interaksi suatu
organisme. Suatu spesies selalu menempati relung
tertentu. Jika ada relung yang kosong, akan ada
sejumlah organisme yang mengisinya. Organisme
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: e
Teori evolusi biologi menyatakan bahwa makhluk
hidup pertama merupakan hasil dari evolusi molekul
anorganik yang kemudian berkembang menjadi
struktur kehidupan terkecil (sel). Teori evolusi
biologi dimulai dari cekungan-cekungan di pantai.
Makromolekul seperti asam amino terkonsentrasi
di cekungan tersebut. Asam amino adalah
penyusun protein yang merupakan senyawa dalam
protoplasma. Protoplasma adalah bagian yang
hidup dari sel. Sel merupakan bagian terkecil dari
suatu kehidupan.
2. Jawaban: e
Teori evolusi biokimia menyatakan bahwa asal mula
kehidupan terjadi bersamaan dengan evolusi
terbentuknya bumi. Menurut Oparin, pada awalnya
atmosfer purba terdiri atas metana (CH4), amonia
(NH3), uap air (H2O), dan gas hidrogen (H2). Oleh
karena adanya pemanasan dan energi alam, berupa
sinar kosmis dan halilintar, gas-gas tersebut
mengalami perubahan menjadi molekul organik
sederhana yang menyerupai substansi asam amino.
82 Evolusi
yang berhasil menempati relung yang kosong yaitu
organisme yang paling memenuhi persyaratan
relung tersebut. Organisme tersebut berbeda
dengan organisme sebelumnya.
5. a. Genotipe pria buta warna XcbY
Frekuensi alel CB untuk normal adalah p dan
frekuensi alel cb untuk buta warna adalah q.
Maka pria buta warna = XcbY atau cb = q
q = 4%
q = 0,04
jika p + q = 1, maka p = 1 q
p = 1 0,04
p = 0,96
b. Wanita buta warna XcbXcb atau cbcb
cbcb = q2 = (0,04)2 = 0,0016
Jadi persentase wanita buta warna adalah
= 0,0016 100%
= 0,16%
c. Wanita carrier XCBXcb atau CBcb
CBcb = 2pq = 2 0,96 0,04
= 0,0768
Jadi, persentase wanita carrier adalah
= 0,0768 x 100%
= 7,68%
3. Jawaban: b
Menurut Aristoteles, kehidupan muncul dari benda
tidak hidup/makhluk hidup ada dengan sendirinya.
Teori ini disebut teori Abiogenesis. Adapun
menurut Alexander Oparin, kehidupan terjadi
bersamaan dengan evolusi terbentuknya bumi
beserta atmosfernya. Oparin menjelaskan bahwa
atmosfer bumi pada zaman purba terdiri atas CH4,
NH3, H2, dan H2O. Oleh adanya pemanasan dan
energi alam, gas-gas tersebut kemudian berubah
menjadi molekul organik sederhana, sejenis asam
amino. Teori ini disebut teori evolusi biokimia.
4. Jawaban: a
Teori evolusi kimia diawali dengan bereaksinya
gas-gas anorganik H 2O, CH 4 (metana), NH 3
(amonia), dan hidrogen dengan bantuan sinar
kosmis dan halilintar membentuk asam amino,
purin, pirimidin, ATP, dan glukosa.
5. Jawaban: b
Percobaan untuk menyanggah teori generatio
spontanea atau abiogenesis dilakukan oleh tokoh-
tokoh seperti Francesco Redi, Lazzaro Spallanzani,
 dan Louis Pasteur. Percobaan yang dilakukan oleh
Francesco Redi adalah daging yang berada di
stoples terbuka akan muncul belatung. Artinya,
belatung tidak muncul dari daging melainkan
berasal dari telur lalat yang menetas di dalam
daging. Lazzaro Spallanzani dan Louis Pasteur
melakukan percobaan dengan kaldu yang telah
disterilisasi/dipanaskan. Kaldu yang mengalami
kontak dengan udara luar menjadi berwarna keruh
karena terkontaminasi mikroorganisme dari udara
luar. Adapun percobaan tanah yang direndam
dalam air akan memunculkan cacing, dilakukan
oleh pencetus teori Abiogenesis yaitu Aristoteles.
Percobaan lecutan listrik yang mengubah senyawa
anorganik menjadi senyawa organik dilakukan oleh
Harold Urey dan Stanley Miller sebagai pendukung
teori abiogenesis modern.
6. Jawaban: d
Harold Urey menyatakan teori biokimia. Teori
biokimia menyebutkan bahwa pada awal
terbentuknya kehidupan, di atmosfer terdapat CH4,
hidrogen, NH3, dan H2O. Adanya penyinaran ultra-
violet dari matahari, panas dari gunung berapi,
muatan listrik yang kesemuanya merupakan
sumber energi, membantu pembentukan senyawa
organik dari senyawa anorganik. Pada zat organik
terjadi proses pemisahan, penyerapan, dan
substitusi molekul tertentu, kemudian terbentuk
membran dan akhirnya terbentuk makhluk hidup
yang paling awal.
7. Jawaban: b
Proses evolusi biologi dapat terjadi apabila terdapat
perubahan struktur tubuh yang lebih adaptif dan
dipengaruhi oleh faktor lingkungan sehingga
menghasilkan spesies baru. Oleh karena itu,
keanekaragaman hayati justru meningkat.
8. Jawaban: c
Menurut teori evolusi biologi, makhluk hidup
pertama berasal dari hasil evolusi molekul
anorganik yang berkembang menjadi struktur sel.
Asal usul kehidupan berasal dari sintesis dan
akumulasi monomer organik pada kondisi abiotik
sehingga tidak lepas dari peranan lingkungan.
Molekul-molekul yang dihasilkan secara abiotik itu
disebut protobion yang kemudian menjadi sel
primitif yang disebut protosel. Sementara itu,
pernyataan bahwa kehidupan tercipta pada waktu
khusus secara lengkap merupakan teori
kreasionisme spesial.
9. Jawaban: e
1) Gambar I merupakan percobaan Francesco
Redi, dimana ia meletakkan sekerat daging
di botol tertutup rapat, di stoples bertutup kain
kasa, dan di dalam stoples yang tidak tertutup.
Dia mendapati bahwa belatung yang ada di
dalam stoples kedua dan ketiga berasal dari
lalat dan bukan dari sekerat daging (benda
mati). Teori ini bertentangan dengan teori abio-
genesis yang dikemukakan oleh Aristoteles.
2) Gambar II merupakan percobaan Spallanzani.
Setelah labu dipanaskan, labu ditutup ternyata
air kaldu tetap jernih. Sementara itu, pada labu
yang dibiarkan terbuka kaldu menjadi keruh.
Hal tersebut menunjukkan adanya mikro-
organisme yang berkembang biak di kaldu.
Mikroorganisme tersebut berasal dari udara.
Teori ini bertentangan dengan teori
abiogenesis yang dikemukakan oleh Aristoteles.
3) Gambar III merupakan percobaan Louis
Pasteur. Air kaldu dididihkan dan dimasukkan
ke labu berleher angsa. Labu pertama dalam
posisi tegak. Labu kedua dimiringkan hingga
air sediaan keluar sedikit dari ujung pipa.
Setelah beberapa hari, labu pertama tetap
jernih dan labu kedua menjadi keruh. Teori ini
bertentangan dengan teori abiogenesis yang
dikemukakan oleh Aristoteles.
4) Gambar IV merupakan percobaan Miller-Urey
yang menyatakan makhluk hidup berasal dari
senyawa anorganik. Teori ini mendukung teori
abiogenesis yang dikemukakan oleh Aristoteles.
10. Jawaban: d
Teori kosmozoan/cosmozoic menyatakan bahwa
makhluk pertama yang ada di bumi berasal dari
planet lain di luar angkasa yang keadaannya tidak
memungkinkan makhluk tersebut hidup. Oleh
karena itu, makhluk hidup tersebut pindah ke bumi
karena bumi merupakan salah satu tempat
makhluk tersebut dapat hidup.
11. Jawaban: c
Setiap makhluk hidup tersusun atas gen-gen yang
berperan dalam pewarisan sifat. Gen-gen tersebut
tersusun dalam DNA. DNA disusun oleh nukleotida
yang terdiri atas basa nitrogen, gula deoksiribosa,
dan fosfat. Setiap spesies memiliki ciri yang khas
dari susunan biokimianya yang terletak pada
susunan DNA, RNA, atau protein. Apabila
susunan biokimianya semakin banyak
kesamaannya, semakin dekatlah hubungan
kekerabatannya.
12. Jawaban: a
Menurut Lamarck, bagian tubuh makhluk hidup
dapat berubah baik ciri, sifat, dan karakternya
karena pengaruh lingkungan hidupnya. Jika bagian
tubuh makhluk hidup selalu atau sering digunakan,
bagian tersebut makin lama dapat berubah
sehingga sesuai untuk digunakan pada lingkungan
tersebut. Sebaliknya bagian tubuh yang tidak
Biologi Kelas XII 83
 pernah atau jarang digunakan lagi makin lama akan
menghilang (rudimenter) sehingga suatu spesies
sifatnya labil karena dapat mengalami perubahan
karena pengaruh lingkungan. Menurut Darwin,
evolusi berlangsung karena adanya proses
seleksi alam (natural selection). Seleksi alam
adalah proses pemilihan yang dilakukan oleh alam
terhadap variasi makhluk hidup di dalamnya. Hanya
makhluk hidup yang memiliki variasi sesuai dengan
lingkungan yang bisa bertahan hidup, sedang yang
tidak sesuai akan punah. Organisme yang bisa
hidup inilah yang selanjutnya akan mewariskan
sifat-sifat yang sesuai dengan lingkungan pada
generasi berikutnya. Dengan demikian, perubahan
sel tubuh karena pengaruh lingkungan tidak akan
diwariskan kepada keturunannya (stabil).
13. Jawaban: d
Menurut Darwin, nenek moyang jerapah ada yang
berleher pendek dan ada yang berleher panjang.
Oleh karena terjadi bencana kekeringan,
lingkungan pun berubah dan berlangsunglah proses
seleksi alam. Jerapah berleher pendek tidak dapat
mencari makan dengan menjangkau daun-daun di
pohon sehingga tidak bisa bertahan hidup.
Sebaliknya, jerapah berleher panjang tetap dapat
memperoleh makanan dari daun-daun di pohon
sehingga dapat bertahan hidup. Karena mampu
bertahan hidup maka jerapah tersebut mampu
berkembang biak dan mewariskan sifat adaptif
yaitu leher panjang pada generasi berikut. Itulah
sebabnya semua jerapah sekarang berleher
panjang.
14. Jawaban: b
Pokok pemikiran Darwin tentang evolusi didasari
oleh fakta-fakta berikut.
1) Tidak ada individu yang sama persis,
meskipun kembar.
2) Setiap populasi cenderung selalu meningkat.
Pemikiran ini sangat dipengaruhi oleh buku
Robert Malthus tentang perkembangan
populasi dan ketersediaan pangan.
3) Untuk mampu berkembang biak, makhluk
hidup perlu makanan dan ruang yang cukup.
Oleh karena itu, makhluk hidup senantiasa
bersaing untuk memperoleh ruang dan makanan.
4) Lingkungan dapat mengakibatkan perubahan
struktur tubuh spesies. Hal ini dipengaruhi
oleh pemikiran evolusi geologis Charles Lyell.
15. Jawaban: d
Menurut Oparin, kondisi pada bumi primitif men-
dukung terjadinya reaksi kimia untuk menyintesis
senyawa organik yang berasal dari prekusor
anorganik yang terdapat pada atmosfer dan lautan
purbakala. Organisme yang memanfaatkan zat
84 Evolusi
organik untuk kelangsungan hidupnya disebut
organisme heterotrof. Organisme autotrof atau
fotoautotrof belum terbentuk karena atmosfer purba
waktu itu belum mendukung proses fotosintesis.
16. Jawaban: d
Kemiripan proses respirasi dan kemiripan proses
sintesis protein merupakan contoh adaptasi
fisiologi. Sementara itu, kemiripan bentuk alat
gerak dan alat pencernaan pada Vertebrata
merupakan bentuk adaptasi morfologi.
17. Jawaban: e
Berbagai jenis makhluk hidup mempunyai organ tubuh
yang bentuk dasarnya sama, tetapi fungsinya
berbeda, hal ini disebut homologi. Homologi dijumpai
pada tungkai depan makhluk hidup. Contohnya: kaki
depan kuda dengan tangan manusia. Fungsi tungkai
depan manusia yaitu tangan untuk memegang,
sedangkan tungkai depan kuda untuk berjalan.
18. Jawaban: e
Petunjuk evolusi sebagai berikut.
1) Fosil merupakan suatu makhluk hidup yang
telah mati dan mengalami proses secara fisika
dan kimia dalam waktu yang lama sehingga
mengalami proses pembatuan.
2) Perbandingan anatomi yang meliputi struktur
homologi yaitu suatu struktur yang sama tapi
memiliki fungsi yang berbeda dan struktur
analogi yaitu suatu bagian tubuh pada spesies
yang berbeda, tetapi memiliki kesamaan
struktur dan fungsinya.
3) Perbandingan biokimia.
4) Perbandingan embriologi.
19. Jawaban: e
Fosil merupakan salah satu petunjuk adanya
evolusi. Namun fosil memiliki kelemahan sebagai
petunjuk evolusi karena fosil yang ditemukan tidak
selalu menggambarkan urutan filogeni yang utuh.
Selain itu, fosil yang ditemukan tidak pernah utuh.
Fosil terkubur dalam berbagai lapisan batuan yang
dalam. Penemuan fosil dapat memberikan
informasi tentang kehidupan di masa lalu. Umur
fosil dapat diketahui berdasarkan taksiran umur
lapisan batuan tempat fosil ditemukan dan
berdasarkan waktu paruh radioaktif.
20. Jawaban: b
Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap proses
pembentukan spesies makhluk hidup adalah adanya
isolasi geografi yaitu suatu batas atau penghalang
alam, isolasi reproduksi (intrinsik) yaitu mekanisme
yang menghalangi terjadinya perkawinan antara dua
spesies karena setiap spesies berjauhan (populasi
alopatrik), dan domestifikasi yaitu proses
memindahkan spesies dari habitat aslinya.
 Interhidridisasi merupakan perkawinan antara Frekuensi individu normal homozigot = p2
makhluk hidup sejenis dan menghasilkan keturunan = (0,96)2
yang fertil. Interhibridisasi tidak mengakibatkan = 0,9216
terjadinya spesiasi. Jumlah individu normal homozigot
21. Jawaban: c = 0,9216 10.000 = 9.216
Frekuensi individu albino = aa = q2 = 4% = 0,04 Frekuensi individu normal heterozigot
= 2pq
Frekuensi gen albino = q = 0,04 = 0,2 = 2 0,96 0,04 = 0,0768
Frekuensi gen normal = A = p = 1 q Jumlah individu normal heterozigot
= 1 0,2 = 0,8 = 0,0768 10.000 = 768
Frekuensi individu pembawa = Aa = 2pq Jadi, jumlah individu normal homozigot dan
= 2 0,8 0,2 normal heterozigot = 9.216 + 768 = 9.984.
= 0,32 25. Jawaban: e
= 32% Diketahui:
22. Jawaban: d Jumlah penduduk = 10.000
Jumlah penduduk = 10.000 Orang penderita albino = q2 = 9 orang
Frekuensi individu buta warna = q2 = 4% = 0,04 Ditanyakan:
Frekuensi gen buta warna = q = 0,2 Frekuensi gen normal = p
Frekuensi gen normal = p = 1 q = 1 0,2 = 0,8 9
q2 = 10.000 = 0,0009
Frekuensi individu normal pembawa
= 2pq = 2 0,8 0,2 = 0,32 q = 0,0009 = 0,03
Jumlah individu pembawa sifat buta warna
Jadi, frekuensi gen normal (p) adalah:
= 32/100 10.000
p = 1 0,03 = 0,97
= 3.200 orang
23. Jawaban: c 26. Jawaban: e
Normal homozigot = AA = p2 Isolasi pertumbuhan terjadi karena embrio tidak
Normal heterozigot = Aa =2pq mengalami pertumbuhan sehingga mengakibatkan
Resesif homozigot/albino = aa = q2 kematian seperti pernyataan nomor 4). Isolasi
Jumlah penduduk = 100 mekanik dibedakan oleh perbedaan struktur antara
Frekuensi individu albino = q2 dua individu yang dapat menghalangi proses
= 9% = 0,09 perkawinan. Misal perbedaan bentuk alat kelamin
Frekuensi gen albino = q dan perbedaan ukuran tubuh yang sangat mencolok
seperti pernyataan nomor 3). Pernyataan nomor
= 0,09 = 0,3 1) menunjukkan terjadinya isolasi iklim atau
Frekuensi gen normal = p musim. Pernyataan nomor 2) menunjukkan
=1q terjadinya isolasi gamet.
= 1 0,3 = 0,7
27. Jawaban: b
Frekuensi individu normal homozigot= p2
Ontogeni adalah perkembangan individu mulai
= (0,7)2
dari sel telur yang dibuahi hingga individu tersebut
= 0,49
mati. Sementara itu, filogeni adalah proses per-
24. Jawaban: e kembangan organisme dari filum yang sederhana
Jumlah penduduk 10.000 orang. sampai yang kompleks.
Jumlah individu albino 16 orang.
28. Jawaban: b
Frekuensi individu albino = q2 Macam-macam evolusi sebagai berikut.
16 1) Evolusi progresif, evolusi menuju kemungkinan
= 10.000 = 0,0016 bertahan hidup.
= 0,16% 2) Evolusi regresif, evolusi menuju kemungkinan
Frekuensi gen albino = q terjadinya kepunahan suatu spesies.
3) Evolusi divergen, dari satu spesies membentuk
= 0,0016 = 0,04 spesies atau variasi individu lebih dari satu.
Frekuensi gen normal = p 4) Evolusi konvergen, awalnya lebih dari satu
= 1 q spesies akan tetapi karena mempunyai
= 1 0,04 = 0,96 habitat yang sama sehingga memiliki
kemiripan struktur tubuh.

Biologi Kelas XII 85

29. Jawaban: e
Setelah industri berkembang, pohon-pohon menjadi
berwarna gelap karena terkena oleh jelaga dari
pabrik industri. Peristiwa ini mengakibatkan
ngengat Biston betularia berwarna cerah mudah
terlihat oleh pemangsanya saat hinggap di pohon.
Akibatnya, populasi ngengat Biston betularia
berwarna cerah semakin menurun. Sementara itu,
ngengat Biston betularia berwarna gelap bisa
tersamar dengan pohon yang dihinggapinya
sehingga terhindar dari pemangsanya. Akibatnya,
populasi ngengat berwarna gelap terus meningkat.
30. Jawaban: d
Burung puyuh memiliki bentuk dan warna tubuh
yang menyerupai tanah sebagai habitatnya. Oleh
karena itu, burung puyuh menjadi tersamar
sehingga tidak terlihat oleh pemangsanya.
Akibatnya, burung puyuh tetap dapat bertahan
hidup sehingga populasinya meningkat. Peristiwa
ini menunjukkan bahwa alam melakukan seleksi
terhadap makhluk hidup yang hidup di dalamnya.
Makhluk hidup yang mampu beradaptasi akan tetap
lestari, sedangkan makhluk hidup yang tidak
mampu beradaptasi akan terseleksi dan akhirnya
punah.
B. Uraian
1. Teori biogenesis berisi tiga pernyataan berikut.
a. Omne vivum ex ovo yang berarti setiap
makhluk hidup berasal dari telur.
b. Omne ovum ex vivo yang berarti setiap telur
berasal dari makhluk hidup.
c. Omne vivum ex vivo yang berarti setiap
makhluk hidup berasal dari makhluk hidup.
2. Teori ini diawali dengan teori terbentuknya bumi
dan planet-planet lain. Teori tersebut di antaranya
teori kabut asal (nebula) dan teori dentuman besar
(big bang).Teori nebula menyatakan bahwa ber-
miliar tahun lalu bintang-bintang di angkasa dalam
keadaan tidak stabil sehingga meledak. Debu dan
gas hasil ledakannya kemudian membentuk kabut
asal (nebula). Kabut asal ini kemudian memadat
lalu meledak dengan dentuman besar (big bang).
Hasil dari ledakan besar tersebut berupa bintang
dan planet baru termasuk bumi.
3. Fosil dapat digunakan sebagai petunjuk evolusi,
membantu merekonstruksi kehidupan masa lalu,
dan mempelajari sejarah evolusi manusia. Adanya
evolusi ditunjukkan oleh adanya perubahan struktur
fosil secara berangsur-angsur dari sedimen batuan
tua ke sedimen batuan muda.
4. Menurut teori evolusi kimia, bahan-bahan organik
berasal dari bahan-bahan anorganik yang
mengalami perubahan secara perlahan-bahan.
Tahap-tahap evolusi kimia sebagai berikut.
86 Evolusi
a. Terbentuk senyawa organik sederhana berupa
urea, formaldehid, dan asetat dari senyawa
anorganik (H2O + H2 + CH4 + NH3), dengan
adanya sinar kosmis di atmosfer purba.
b. Terbentuk senyawa kimia yang lebih kompleks,
misal asam amino, glukosa, nukleotida, dan
asam lemak.
c. Terbentuk senyawa kompleks melalui reaksi
polimerisasi, misalnya berupa protein, amilum,
lemak, dan RNA.
d. Molekul-molekul sederhana dan polimer
bergabung membentuk agregat seluler.
Beberapa nukleotida mengalami polimerisasi
menjadi RNA. RNA bertindak sebagai
pembawa informasi genetik.
e. Reaksi-reaksi kimia pada agregat yang
terjebak dalam sekat hidrofob. Zat inilah yang
akan menjadi cikal bakal makhluk hidup.
5. Menurut teori endosimbiotik, sel eukariot berasal
dari sel prokariot. Awalnya sel prokariot berukuran
besar menelan sel prokariot lain yang berukuran
lebih kecil. Namun sel prokariot kecil tidak tercerna
dan hidup dalam sel inang. Sel prokariotik kecil
membentuk endosimbion dalam sel inang dan
menjadi organel sel eukariot yang dapat kita amati.
Organel sel tersebut adalah mitokondria dan
kloroplas. Organel tersebut diduga merupakan hasil
evolusi sel prokariotik yang membentuk
endosimbion dalam sel inang. Diagram evolusi
prokariotik menjadi eukariotik sebagai berikut.
H2O, CH2, H2, NH2
Monomer organik
Polimer organik (protenoid)
Protobion
Protosel (sel purba)
Sel prokariotik
Sel eukariotik
6. Makhluk hidup yang berasal dari satu spesies yang
hidup pada satu tempat setelah mengalami
penyebaran ke tempat lain sifatnya dapat berubah.
Perubahan itu terjadi karena di tempat yang baru
makhluk hidup tersebut harus beradaptasi demi
kelestariannya. Contohnya mengenai bentuk paruh
burung finch yang ditemukan Darwin di Kepulauan
Galapagos. Dari pengamatannya tampak burung-
burung finch tersebut memiliki bentuk paruh dan
ukuran yang berbeda, dan menunjukkan hubungan
 dengan burung finch yang ada di Amerika Selatan. 9
9. kk = q2 = 10.000
Mungkin karena sesuatu hal burung itu bermigrasi
ke Galapagos. Mereka menemukan lingkungan q2 = 0.0009
baru yang berbeda dengan lingkungan hidup q = 0,0009
moyangnya. Burung itu kemudian berkembang q = 0,03
biak dan keturunannya yang mempunyai sifat p + q = 1 maka p = 1 q
sesuai dengan lingkungan akan bertahan hidup, p = 1 0,03
sedang yang tidak sesuai akan mati. Oleh karena p = 0,97
lingkungan yang berbeda, burung-burung itu a. Orang yang normal bergenotipe KK = p2
menyesuaikan diri dengan jenis makanan yang ada = (0,97)2
di Galapagos. Akhirnya terbentuklah 14 spesies = 0,9409
burung finch yang berbeda dalam bentuk dan Sehingga orang yang normal berjumlah
ukuran paruhnya. = 0,9409 10.000
7. Tanda-tanda mutan yang merugikan sebagai = 9.409 orang
berikut. b. Orang yang bergenotipe Kk = 2 pq
a. Gen mutan bersifat letal. = 2 0,97 0,03
b. Viabilitas (daya hidup) dan vitalitas (daya Sehingga jumlah orang yang carrier adalah
kemampuan hidup) rendah. = 0,0582 10.000
c. Mutan yang dihasilkan tidak adaptif. = 582 orang

8. Empat hal pokok dalam teori evolusi menurut
Darwin sebagai berikut.
a. Di muka bumi ini tidak ada individu yang
benar-benar sama.
b. Setiap populasi berkecenderungan untuk
bertambah banyak karena setiap makhluk
hidup mempunyai kemampuan untuk
berkembang biak.
c. Suatu individu harus berjuang memper-
tahankan hidup agar mampu berkembang biak
karena untuk berkembang biak dibutuhkan
makanan dan ruangan yang cukup.
d. Pertambahan populasi tidak berjalan terus-
menerus karena terjadi seleksi alam sehingga
hanya individu yang mampu bertahan saja
yang akan berkembang biak dan dapat
melangsungkan kehidupannya.
10. Katak A memiliki warna yang kontras dengan
tempat hidupnya, sedangkan katak B mempunyai
warna yang menyerupai warna tempat hidupnya.
Oleh karena itu, katak A akan lebih mudah
tertangkap oleh predatornya. Jika tidak diimbangi
dengan kemampuan reproduksi yang tinggi dan
kemampuan bergerak yang cepat, katak A akan
mengalami seleksi alam dan punah. Warna katak
B menyerupai warna tempat hidupnya sehingga
tidak mudah terdeteksi oleh predatornya. Cara
adaptasi ini mengimbangi kemampuan geraknya
yang lebih lambat dibanding katak A. Oleh karena
itu, katak ini dapat bertahan terhadap proses
seleksi alam.

Biologi Kelas XII 87

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: e
Aristoteles merupakan pelopor teori generatio
spontanea atau teori abiogenesis. Teori ini
menyatakan bahwa makhluk hidup tercipta dari
benda tak hidup yang berlangsung secara
spontan. Menurut percobaannya, tanah yang
direndam air akan muncul cacing.
2. Jawaban: c
Gas hidrogen, uap air, metana, dan amonia
merupakan zat-zat anorganik yang digunakan dalam
percobaan Miller-Urey. Dalam percobaan itu, zat
anorganik tersebut diletakkan dalam tabung steril
yang diberi loncatan listrik. Percobaan tersebut
menghasilkan produk berupa zat organik sederhana
yang dianggap sebagai pembentuk zat hidup.
3. Jawaban: a
Teori evolusi biologi menyatakan bahwa makhluk
hidup pertama merupakan hasil dari evolusi
molekul anorganik (evolusi kimia) yang kemudian
berkembang menjadi struktur kehidupan (sel).
Jadi, asal usul kehidupan berasal dari sintesis dan
akumulasi monomer organik pada kondisi abiotik.
Teori ini dibuktikan oleh Syney W. Fox dengan
melakukan eksperimen mencampur berbagai
asam amino dan berbagai monomer kemudian
memanaskannya. Pemanasan tersebut dapat
memberikan makromolekul-makromolekul melalui
proses polimerasi.
4. Jawaban: b
Proses sterilisasi atau pemanasan di atas api
bertujuan untuk mematikan mikroorganisme
dalam sedian percobaan. Percobaan ini dilakukan
oleh Lazzaro Spallanzani dan Louis Pasteur untuk
membantah teori generatio spontanea (makhluk
hidup muncul secara tiba-tiba dari benda mati).
Sementara itu, Oparin dan Harold Urey merupa-
kan tokoh abiogenesis modern.
5. Jawaban: e
Petunjuk adanya evolusi didapatkan dari fakta di
lapangan yaitu adanya homologi organ-organ
tubuh pada berbagai makhluk hidup, terdapatnya
variasi di antara individu dalam satu keturunan,
88 Ulangan Tengah Semester 2
peninggalan fosil di berbagai lapisan batuan bumi
dari zaman ke zaman, dan ditemukannya alat-
alat pernapasan tubuh yang pada masa lampau
digunakan. Terjadinya perubahan dari bentuk
sederhana dan tak sempurna ke bentuk yang
kompleks dan sempurna masih merupakan teori
yang belum terbukti kenyataannya.
6. Jawaban: d
Teori Biogenesis dikemukakan oleh Francesco
Redi, Louis Pasteur, dan Lazzaro Spallanzani
berdasarkan percobaan-percobaan yang mereka
lakukan. Louis Pasteur menggunakan larutan gula
dan labu berleher angsa untuk membuktikan
bahwa mikroorganisme tidak tumbuh dari air
sediaan yang steril. Francesco Redi melakukan
percobaan dengan sepotong daging dalam stoples
kaca. Lazzaro Spallanzani menggunakan sediaan
air sari kacang hijau. Oparin merupakan ilmuwan
yang mengajukan hipotesis mengenai teori evolusi
kimia namun tidak melakukan percobaan untuk
membuktikan hipotesisnya. Muller melakukan
percobaan abiogenesis menggunakan perangkat
khusus yang dilakukan di laboratorium.
7. Jawaban: d
Seleksi alam menyatakan bahwa makhluk hidup
yang lebih mampu beradaptasi dengan
lingkungannya akan mendominasi dengan cara
memiliki keturunan yang mampu bertahan hidup.
Sebaliknya, makhluk hidup yang tidak mampu
beradaptasi akan punah. Contoh seleksi alam
terjadi pada populasi ngengat Biston betularia di
Inggris. Pada awal revolusi industri di Inggris, kulit
batang pohon di sekitar kota Manchester berwarna
cerah. Hal ini mengakibatkan ngengat berwarna
cerah yang hinggap pada kulit batang tidak mudah
tertangkap burung pemangsa. Namun, keadaan
tersebut berubah setelah terjadi revolusi industri.
Kulit batang pohon menjadi lebih gelap akibat
polusi udara. keadaan ini menguntungkan bagi
ngengat berwarna gelap karena saat hinggap di
pohon tidak terlihat oleh burung pemangsa.
Sebaliknya, ngengat berwarna cerah mudah
terlihat oleh burung pemangsa. Hal ini meng-
akibatkan punahnya ngengat berwarna cerah dan
meningkatnya populasi nengat berwarna gelap.
 8. Jawaban: d
Robert Malthus dan Charles Darwin merupakan
ilmuwan yang mencoba menjelaskan mengenai
evolusi. Menurut Malthus, pertambahan populasi
manusia lebih cepat daripada pertambahan
jumlah makanan. Pertambahan populasi manusia
mengikuti deret ukur, sedangkan pertumbuhan
jumlah makanan mengikuti deret hitung.
Sementara itu, teori evolusi Darwin menghasilkan
beberapa hal pokok sebagai berikut.
1) Di muka bumi tidak ada individu yang benar-
benar sama.
14. Jawaban: b
2) Setiap populasi berkecenderungan untuk
bertambah banyak.
3) Setiap individu harus berjuang memper-
tahankan hidup agar mampu berkembang
biak.
4) Pertambahan populasi tidak berjalan terus-
menerus karena terjadi seleksi alam.
9. Jawaban: c
Ontogeni adalah perkembangan individu mulai dari
sel telur yang dibuahi hingga individu tersebut mati.
Filogeni adalah proses perkembangan organisme
15. Jawaban: a
dari filum yang paling sederhana hingga yang
paling kompleks/sempurna. Ontogeni merupakan
filogeni yang dipersingkat atau ontogeni merupakan
ulangan (rekapitulasi) dari filogeni (ORF).
10. Jawaban: b
Francesco Redi merupakan ilmuwan yang men-
dukung teori biogenesis, yaitu yang menyatakan
bahwa makhluk hidup berasal dari makhluk hidup
16. Jawaban: d
pula, bukan benda mati. Pilihan a, c, dan d
merupakan bagian dari teori abiogenesis modern
atau teori evolusi biokimia. Sementara itu, pilihan
e merupakan kesimpulan dari teori abiogenesis
klasik.
11. Jawaban: e
Hukum Hardy-Weinberg menyatakan bahwa
dalam kondisi stabil, frekuensi genotipe dan alel
tetap konstan dari generasi ke generasi pada
organisme-organisme yang bereproduksi secara
seksual. Kekonstanan hanya berlaku jika
memenuhi beberapa persyaratan berikut.
17. Jawaban: e
1) Jumlah populasi besar.
2) Terjadi perkawinan secara acak/random.
3) Tidak terjadi mutasi.
4) Tidak ada seleksi alam.
5) Tidak ada migrasi.
12. Jawaban: e
Fosil yang ditemukan di berbagai lapisan bumi
paling lengkap yaitu fosil kuda. Urutan evolusi
kuda dari yang paling primitif hingga paling modern
adalah Hyracotherium, Mesohyppus, Meryhippus,
Pliohyppus, dan Equus.
13. Jawaban: d
Belalang hijau lebih banyak ditemukan di lapangan
rumput karena belalang yang berwarna menyolok
populasinya berkurang akibat dimakan predator.
Begitu pula ngengat Biston betularia warna hitam.
Populasi ngengat hitam lebih banyak karena
ngengat putih banyak yang dimangsa predator
karena warnanya yang kontras dengan pohon atau
dinding yang tertutup jelaga hitam pabrik. Sementara
itu, peristiwa 1) dan 3) merupakan contoh adaptasi
makhluk hidup dalam rangkaian proses evolusi.
Teori abiogenesis atau generatio spontanea
menerangkan bahwa makhluk hidup berasal dari
benda mati. Teori abiogenesis dipelopori oleh
Aristoteles dan didukung oleh Anthonie van
Leeuwenhoek. Teori yang menyatakan bahwa
kehidupan berasal dari perkembangan sel
prokariotik menjadi sel eukariotik adalah teori
evolusi biologi. Sementara itu, teori yang
menyatakan bahwa kehidupan berasal dari
penciptaan Tuhan adalah teori kreasionisme.
Proses pembentukan spesies baru disebut
spesiasi. Faktor-faktor yang menyebabkan muncul-
nya spesies baru adalah peristiwa poliploidi,
domestikasi, dan isolasi geografi. Sementara itu,
isolasi temporal, hibridisasi dalam satu spesies,
dan perkawinan satu spesies dapat menghalangi
terbentuknya spesiasi.
Sebelum revolusi industri lingkungan masih bersih
sehingga ngengat bersayap terang tidak mudah
terlihat oleh pemangsa. Seiring dengan per-
kembangan industri, lingkungan menjadi kotor
oleh jelaga dari asap pabrik. Ngengat bersayap
terang menjadi lebih mudah terlihat oleh
pemangsa. Sebaliknya, ngengat bersayap gelap
menjadi kurang terlihat atau tersamarkan. Oleh
karena itu, pertumbuhan ngengat bersayap terang
lebih terhambat daripada ngengat bersayap gelap
karena dimakan oleh pemangsa.
Adanya evolusi ditunjukkan oleh hal-hal berikut.
1) Fosil yang merupakan suatu makhluk hidup
yang telah mati dan mengalami proses secara
fisika dan kimia dalam waktu yang lama
sehingga mengalami proses pembatuan.
2) Perbandingan morfologi yang meliputi struktur
homologi yaitu suatu struktur yang sama,
tetapi memiliki fungsi yang berbeda, dan
struktur analogi yaitu suatu bagian tubuh pada
spesies yang berbeda tetapi sama struktur dan
fungsinya.
Biologi Kelas XII 89
 3) Perbandingan biokimia. Galapagos semula berasal dari satu spesies
4) Perbandingan embriologi. burung finch pemakan biji yang terdapat di
daratan Amerika Selatan. Selama bermigrasi,
18. Jawaban: a
burung-burung tersebut terdampar di tempat yang
Pokok pikiran dalam evolusi menurtut Darwin
berbeda-beda. Meskipun Kepulauan Galapagos
adalah seleksi alam. Di mana hanya individu yang
memiliki iklim yang sama, tetapi lingkungannya
memiliki sifat yang sesuai dengan lingkungannya
berbeda. Burung-burung finch harus mencari
yang akan memenangkan persaingan dan dapat
makanan terutama biji-bijian seperti di daerah
terus hidup serta bertambah banyak.
asalnya agar dapat bertahan hidup. Namun, tidak
19. Jawaban: d semua lingkungan di Kepulauan Galapagos
Teori generatio spontanea menerangkan bahwa menyediakan biji-bijian. Beberapa burung finch
makhluk hidup berasal dari benda mati. Penyusun- mencoba mencari jenis makanan lain, seperti
an teori ini berdasarkan fakta-fakta yang masih serangga, nektar, kaktus, dan buah. Akibat proses
sangat sederhana seperti katak yang berasal dari adaptasi terhadap variasi jenis makanan inilah
lumpur atau belatung yang berasal dari daging burung-burung finch itu akhirnya mempunyai
busuk. Teori ini dikuatkan oleh Aristoteles dan bentuk paruh yang bervariasi.
Anthony van Leuwenhoek dengan penelitiannya
23. Jawaban: e
masing-masing, hingga berkesimpulan bahwa
Charles Darwin merupakan salah satu ilmuwan
kehidupan berasal dari benda mati dan terjadi
yang mencoba menjelaskan mengenai proses
secara tiba-tiba.
evolusi. Menurut teori evolusi Darwin, evolusi
20. Jawaban: a terjadi karena adanya seleksi alam. Bentuk
Teori evolusi biologi menyatakan bahwa evolusi makhluk hidup senantiasa berubah. Makhluk
zat-zat kimia terjadi sebelum terdapat kehidupan hidup sekarang berasal dari makhluk hidup
di bumi. Zat anorganik seperti air, metana, karbon sebelumnya yang mengalami perubahan secara
dioksida, dan amonia terkandung dalam atmosfer bertahap.
bumi. Zat anorganik tersebut membentuk zat-zat
24. Jawaban: d
organik akibat adanya radiasi dari energi listrik
1) Isolasi habitat, terjadi karena adanya dua
yang berasal dari petir. Akibat suhu bumi yang
spesies yang memiliki habitat berbeda.
terus menurun, terjadi kondensasi dan hujan yang
2) Isolasi iklim, terjadi akibat perbedaan iklim
mengikis zat anorganik dari bebatuan sehingga
sehingga menghalangi dua spesies me-
terbawa ke lautan yang panas. Di lautan ini
lakukan perkawinan.
terbentuk sup purba atau sup primordial yang
3) Isolasi mekanik, disebabkan oleh perbedaan
terus berkembang selama jutaan tahun. Di dalam
struktur morfologi antara dua individu yang
sup purba terdapat zat anorganik dan asam-asam
dapat menghalangi proses perkawinan.
nukleat yang akan membentuk sel hidup pertama.
4) Isolasi gamet, terjadi karena sel gamet jantan
Koaservat merupakan tetesan koloid yang
tidak mempunyai kemampuan hidup dalam
terbentuk saat larutan protein, asam nukleat, dan
saluran kelamin betinanya.
polisakarida dikocok. Mikrosfer adalah protobion
5) Isolasi ekogeografi, terjadi akibat adanya
yang terbentuk dengan sendirinya menjadi tetes-
hambatan fisik yang menghalangi bertemu-
tetes kecil saat didinginkan. Adapun liposom
nya dua spesies.
merupakan protobion yang terbentuk sendiri
apabila komposisi organiknya mengandung lipid 25. Jawaban: a
tertentu. Berbagai jenis makhluk hidup mempunyai organ
tubuh yang bentuk dasarnya sama, tetapi memiliki
21. Jawaban: d
fungsi yang berbeda. Peristiwa ini disebut
Menurut August Weismann, evolusi terjadi karena
homologi. Homologi dijumpai pada tungkai depan
adanya seleksi alam terhadap faktor genetik suatu
makhluk hidup, contoh tangan manusia untuk
organisme. Variasi yang diwariskan induk kepada
memegang, kaki depan anjing untuk berlari/
keturunannya diatur oleh faktor genetik, bukan
berjalan, dan sayap kelelawar untuk terbang.
lingkungan.
26. Jawaban: b
22. Jawaban: b
J.B. de Lamarck menyatakan bahwa makhluk
Kepulauan Galapagos merupakan suatu
hidup akan menyesuaikan diri sebagai respons
kepulauan yang terletak di sebelah barat daratan
terhadap lingkungan, baik secara fisiologis maupun
Amerika Selatan. Menurut Charles Darwin,
morfologis. Organ tubuh makhluk hidup yang
burung finch yang terdapat di Kepulauan

90 Ulangan Tengah Semester 2

 sering digunakan akan berkembang. Sementara
itu, organ tubuh yang jarang digunakan akan
mereduksi atau hilang. Peristiwa ini disebut use
and disuse, yang akan diturunkan pada keturunan-
nya. Contoh jerapah berleher pendek berubah
panjang, karena berusaha mencapai daun-daun
pada batang pohon yang tinggi.
27. Jawaban: d
Pokok pikiran dalam evolusi Darwin adalah adanya
seleksi alam. Individu yang memiliki sifat sesuai
dengan lingkungannya akan memenangkan
persaingan dan dapat terus hidup serta ber-
kembang biak. Pernyataan di atas yang sesuai
dengan teori Darwin adalah pernyataan nomor 2
dan 4 sedangkan pernyataan nomor 1 dan 3 sesuai
dengan teori Lamarck.
28. Jawaban: d
Keanekaragaman bentuk paruh burung finch
diakibatkan oleh spesialisasi dalam menggunakan
paruh untuk bahan makanan yang berbeda.
Misalnya spesies Psittirostra palmeri yang
mempergunakan paruhnya untuk memecah buah
palem memiliki bentuk paruh berbeda dengan
Psittirostra ballieui yang memakan biji keras.
29. Jawaban: b
Perubahan frekuensi gen dapat dipengaruhi oleh
faktor-faktor mutasi, seleksi alam, migrasi, dan
rekombinasi. Sementara itu, isolasi mengakibat-
kan timbulnya spesiasi.
30. Jawaban: b
Spesies kuat akan mampu bertahan mengalahkan
spesies dengan sifat-sifat lemah. Spesies-spesies
tersebut terus bersaing untuk menjadi yang paling
unggul sehingga dapat bertahap hidup (hukum
Survival of the Fittest). Teori ini dikemukakan oleh
Charles Darwin. Erasmus Darwin adalah kakek
Charles Darwin yang menyatakan bahwa makhluk
hidup mengalami seleksi oleh lingkungannya,
meskipun ia belum bisa menjelaskan bagaimana
prosesnya. George Cuvier mengemukakan teori
katastropisme, yaitu bahwa setiap periode sejarah
bumi selalu diakhiri dengan bencana alam yang
memusnahkan makhluk hidup. Setelah itu,
diciptakan makhluk hidup yang baru. Charles Lyell
mengemukakan teori uniformitarianisme.
Sementara itu, J.B. Lamarck mengemukakan teori
use and disuse.
31. Jawaban: c
Percobaan Louis Pasteur menggugurkan teori
abiogenesis karena percobaan labu leher angsa
yang dilakukannya dapat membuktikan bahwa
mikroorganisme yang ada di dalam air kaldu
bukan berasal dari air kaldu itu sendiri, melainkan
berasal dari mikroorganisme di udara. Isi teori
Pasteur tentang asal usul kehidupan adalah omne
vivum ex ovo, omne ovum ex vivo, dan omne
vivum ex vivo. Sementara itu, Aristoteles, Harold
Urey, Alexander Oparin, dan Anthonie van
Leeuwenhoek merupakan tokoh-tokoh abiogenesis
lama dan abiogenesis modern (neoabiogenesis).
32. Jawaban: b
Penggunaan leher angsa pada percobaan Louis
Pasteur berfungsi menghalangi mikroorganisme
masuk dan membiarkan udara luar masuk. Hal
itu membuktikan bahwa mikroorganisme tidak
tumbuh dari air kaldu, melainkan terbawa oleh
udara dari luar.
33. Jawaban: a
Reaksi antara CH4, H2, NH3, dan H2O terjadi di
dalam elektroda dengan diberi lecutan listrik.
CH4, NH3, H2
Uap air
Elektroda
Air dingin
Kondensor
Senyawa organik
Air yang didinginkan me-
H2 O ngandung senyawa organik
Sampel untuk
analisis kimia
34. Jawaban: e
Albino merupakan salah satu penyakit menurun
pada manusia. Penderita albino memiliki gen
resesif (aa).
Diketahui: Penduduk albino (aa) = 16
Penduduk normal (AA dan Aa) = 84%
Frekuensi genotipe penderita albino = aa
Frekuensi genotipe carrier albino = Aa
Frekuensi genotipe normal = AA
Frekuensi A = p, a = q
Frekuensi genotipe aa = q2 = 16%
= 0,16
q =

= 0,4
Jadi, frekuensi gen albino (gen a) sebesar 0,4
35. Jawaban: c
Berbagai jenis makhluk hidup mempunyai organ
tubuh yang bentuk dasarnya sama, tetapi
funginya berbeda (homologi). Homologi dijumpai
pada tungkai depan makhluk hidup, contoh sayap
kelelawar dengan sirip ikan paus. Meskipun sayap
kelelawar dan sirip ikan paus memiliki fungsi
berbeda, tetapi bentuk dasar kedua organ
tersebut sama.
Biologi Kelas XII 91
36. Jawaban: b
Pada proses seleksi alam, makhluk hidup yang
dapat beradaptasi dengan lingkungannya akan
mampu bertahan dan lestari. Rusa yang berlari
cepat dapat menghindar dari pemangsanya (singa
gunung). Capung yang berwarna hijau tersamar-
kan keberadaannya di lapangan rumput sehingga
dapat menghindarkan diri dari pemangsanya.
Sementara itu, anak-anak di Chernobyl yang
terlahir cacat merupakan akibat dari mutasi gen.
Jerapah berleher pendek berubah menjadi
jerapah berleher panjang akibat pengaruh
adaptasi lingkungan yang diwariskan merupakan
teori Lamarck.
37. Jawaban: a
Hukum Hardy-Weinberg menyatakan bahwa
frekuensi alel atau gen dalam populasi dapat tetap
stabil dan tetap berada dalam kesetimbangan dari
satu generasi ke generasi dengan syarat jumlah
populasi besar, perkawinan secara acak atau
random, tidak terjadi mutasi, tidak ada seleksi
alam, dan tidak ada migrasi. Jadi, jika dalam
populasi terjadi mutasi dan seleksi alam maka
hukum Hardy- Weinberg tidak berlaku.
38. Jawaban: c
Isolasi temporal adalah isolasi yang disebabkan
oleh kematangan reproduksi yang berbeda
waktunya. Contoh isolasi temporal terjadi pada
Cicada. Salah satu spesies Cicada dewasa
melakukan reproduksi dan menghasilkan gamet
setiap 13 tahun sekali. Sementara itu, spesies
Cicada lain setiap 17 tahun sekali. Artinya, hanya
satu kali dalam 221 tahun kedua spesies ini
menghasilkan gamet bersamaan. Dengan
demikian, reproduksi antara kedua spesies
Cicada ini sulit terjadi. Isolasi mekanik adalah
isolasi karena halangan struktur organ reproduksi
atau molekular yang menghalangi pembentukan
zigot. Isolasi ekologi adalah isolasi karena
perbedaan cara hidup yang menghalangi
reproduksi. Isolasi perilaku adalah perbedaan
perilaku kawin (matting) membuat sulit terjadinya
reproduksi. Adapun isolasi postzigotik adalah
mekanisme yang menghalangi zigot yang telah
terbentuk untuk dapat dilahirkan atau melahirkan
keturunan yang streril sehingga keturunan
tersebut mati sebelum mampu bereproduksi.
39. Jawaban: d
Terdapat beberapa mekanisme isolasi reproduktif,
yakni isolasi prazigotik dan isolasi postzigotik.
Mekanisme isolasi prazigotik mencegah pem-
bentukan zigot. Karena suatu hal, gamet jantan
tidak pernah dapat melakukan fertilisasi atau gagal
melakukan fertilisasi dengan gamet betina. Adapun
92 Ulangan Tengah Semester 2
mekanisme isolasi postzigotik memengaruhi zigot
yang telah terbentuk. Zigot tersebut dapat
berkembang menjadi embrio, tetapi tidak dapat
bertahan hidup atau dilahirkan menjadi individu
steril. Isolasi inviabilitas atau inviabilitas hibrid
merupakan bentuk dari isolasi postzigotik. Isolasi
inviabilitas hibrid adalah kejadian kematian hibrid
sebelum memperoleh kemampuan reproduksi.
Isolasi ekologi adalah isolasi dalam bentuk
perbedaan cara hidup dan habitat sehingga
menghalangi reproduksi. Isolasi perilaku adalah
perbedaan perilaku kawin (mating) sehingga
terjadinya perkawinan yang sukses menjadi sulit.
Isolasi mekanisme adalah penghalang struktural
atau molekuler menghalangi pembentukan zigot.
Sementara itu, isolasi temporal merupakan isolasi
dalam bentuk perbedaan kematangan reproduksi.
40. Jawaban: b
Seleksi mengarah adalah seleksi terhadap suatu
variasi sifat pada populasi yang mengakibatkan
perubahan frekuensi sifat menuju sifat tertentu.
Seleksi mengarah mengakibatkan frekuensi alel
akan mengarah pada salah satu ciri. Perubahan ini
merupakan respons terhadap keadaan lingkungan.
Akibat dari seleksi tersebut, terjadi perubahan
frekuensi alel ke salah satu keadaan homozigot.
Seleksi disruptif terjadi pada individu heterozigot.
Seleksi ini akan memecah populasi menjadi dua
kelompok yang berbeda, tetapi miliki alel homozigot.
Seleksi geografis dan ekologis bukan merupakan
seleksi alami melainkan bentuk isolasi alami.
B. Uraian
1. Teori biogenesis berpendapat bahwa makhluk
hidup berasal dari makhluk hidup pula. Teori ini
didukung oleh beberapa ilmuwan sebagai berikut.
a. Francesco Redi
Francesco Redi membuktikan bahwa
belatung yang ada di dalam daging berasal
dari induk lalat yang bertelur di daging
tersebut.
b. Lazzaro Spallanzani
Lazzaro Spallanzani membuktikan bahwa
mikroorganisme tidak tumbuh di air sediaan
yang steril.
c. Louis Pasteur
Louis Pasteur membuktikan bahwa mikro-
organisme tidak tumbuh dari air sediaan yang
steril yang ditempatkan di labu leher angsa.
2. Lima syarat berlakunya hukum Hardy-Weinberg
sebagai berikut.
a. Jumlah populasi besar.
b. Perkawinan acak atau random.
c. Tidak terjadi mutasi maju atau balik.
 d. Tidak ada seleksi alam.
e. Tidak terjadi aliran gen atau perpindahan
tempat (migrasi).
3. Gambar I merupakan peralatan eksperimen
menggunakan sepotong daging dalam toples yang
dilakukan oleh Fransesco Redi. Gambar II
merupakan peralatan eksperimen menggunakan
labu leher angsa berisi larutan gula yang dilakukan
oleh Louis Pasteur. Gambar III merupakan
peralatan eksperimen menggunakan dua buah
labu berisi sari kacang hijau yang dilakukan oleh
Lazzaro Spallanzani. Ketiga percobaan tersebut
(I-III) dilakukan untuk mendukung teori biogenesis.
Sementara itu, peralatan eksperimen yang
mendukung teori abiogenesis terdapat pada nomor
IV. Percobaan tersebut dilakukan oleh Stanley
Miller menggunakan tabung steril yang diberi
loncatan listrik. Dalam percobaan Miller, bahan
anorganik seperti metana, amonia, hidrogen, dan
air diletakkan dalam tabung steril. Selanjutnya,
tabung tersebut diberi loncatan listrik sebagai
pengganti energi alam (halilintar). Akhirnya,
terbentuk senyawa organik sederhana berupa
asam amino sebagai unit dasar kehidupan.
4. August Weismann menyatakan bahwa evolusi
terjadi karena adanya seleksi alam terhadap
faktor genetika suatu organisme. Variasi yang
diwariskan induk kepada keturunannya diatur oleh
faktor genetik, bukan faktor lingkungan.
Berkebalikan dengan teori itu, Lamarck
menyatakan bahwa faktor yang berpengaruh
terhadap evolusi organ berasal dari lingkungan
dan bersifat diturunkan dari generasi ke generasi.
5. Protobion adalah molekul yang dihasilkan secara
abiotik dengan ciri-ciri seperti makhluk hidup,
misal dapat mempertahankan lingkungan kimia
di dalamnya dari pengaruh sekelilingnya dan
mengalami metabolisme, meski belum mampu
bereproduksi seperti makhluk hidup. Tiga tipe
protobion sebagai berikut.
a. Koaservat yaitu tetesan koloid yang terbentuk
saat larutan protein, asam nukleat, dan
polisakarida dikocok. Substansi dalam
koaservat dapat menyerap dan membebas-
kan produk hasil katalis enzim.
b. Mikrosfer merupakan protobion yang
terbentuk dengan sendirinya menjadi tetes-
tetes kecil saat didinginkan.
c. Liposom merupakan protobion yang
terbentuk dengan sendirinya menjadi tetes-
tetes kecil apabila komposisi organiknya
mengandung lipid tertentu.
6. Jumlah penduduk = 10.000
Penderita albino = q2 = 9 orang
Frekuensi gen normal = p

q2 = 




= 0,0009
q =



 = 0,03
Jadi, frekuensi gen normal (p) adalah p = 1 0,03
= 0,97.
7. Normal homozigot = AA = p2
Normal heterozigot = Aa = 2pq
Resesif homozigot/albino = aa = q2
Frekuensi individu albino = q2 = 9% = 0,09
Frekuensi gen albino = q =

 = 0,3
Frekuensi gen normal = p = 1 q = 1 0,3 = 0,7
Frekuensi individu normal homozigot
= p2
= (0,7)2
= 0,49
Frekuensi individu normal heterozigot
= 2pq
= 2(0,7)(0,3)
= 0,42
Perbandingan frekuensi genotipe AA : Aa : aa
= 0,49 : 0,42 : 0,09
= 49 : 42 : 9
8. a. Isolasi habitat disebabkan karena terdapat
dua spesies yang berkerabat dekat terdapat
di daerah geografis sama, namun habitat
berbeda. Contoh katak pohon kawin di danau
yang tidak permanen, sedangkan katak
banteng kawin di danau atau badan air
permanen yang lebih besar.
b. Isolasi musim disebabkan akibat perbedaan
masa kawin atau kematangan gamet
sehingga menghalangi dua spesies berbeda
melakukan perkawinan dan berkembang
biak. Contoh tonggeret (Cicada). Satu
spesies tonggeret menjadi dewasa,
melakukan reproduksi, dan menghasilkan
gamet setiap 13 tahun. Sementara itu,
spesies tonggeret lainnya setiap 17 tahun.
Artinya, hanya satu kali dalam 221 tahun
kedua spesies ini menghasilkan gemet
bersamaan.
c. Isolasi gamet menghalangi terjadinya
pembuahan akibat susunan kimiawi dan
molekul yang berbeda antara dua sel gamet.
Contoh telur ikan spesies tertentu yang
dikeluarkan di air tidak akan dibuahi oleh sel
Biologi Kelas XII 93
 sperma dari ikan spesies berbeda karena sel 10. Menurut teori evolusi kimia, kehidupan di muka
telurnya mengandung protein tertentu yang bumi berasal dari bahan-bahan anorganik yang
hanya dapat mengikat molekul sel sperma membentuk bahan organik secara perlahan-lahan
dari spesies ikan yang sama. melalui beberapa tahap seperti berikut.
a. Terbentuknya senyawa kimia organik
9. Pada mulanya, Darwin terinspirasi dari buku
sederhana dari zat-zat anorganik dengan
karangan Charles Lyell dan Thomas Malthus untuk
bantuan energi alam.
menyusun teori baru tentang evolusi. Data sebaran
b. Terbentuknya senyawa kimia yang lebih
flora dan fauna oleh Wallace dan hasil
kompleks.
pengamatannya selama berlayar menggunakan
c. Terbentuk senyawa kompleks melalui
kapal Beagle ke Kepulauan Galapagos juga
polimerasi senyawa monomer organik.
menyumbang ide dalam penyusunan teorinya.
d. Molekul-molekul sederhana dan molekul
Dalam perjalanannya, Darwin mengamati
polimer bergabung membentuk agregat
keanekaragaman burung finch dan keaneka-
selular. Selain itu, beberapa molekul menjadi
ragaman karapaks kura-kura Galapagos.
substrat reaksi yang dapat menghasilkan
Berdasarkan pengamatannya tersebut, Darwin
energi bagi reaksi-reaksi sintesis.
mengemukakan bahwa variasi pada paruh burung
e. Beberapa nukleotida mengalami polimerasi
finch dan karapaks kura-kura Galapagos terjadi
menjadi RNA yang bertindak sebagai enzim
melalui proses adaptasi. Teori evolusi Darwin tidak
untuk sintesis.
mengakui adanya penciptaan makhluk hidup
f. RNA bertindak sebagai molekul pembawa
secara mendadak dan berwujud sama selama
informasi genetik.
hidup di bumi.
g. Reaksi-reaksi kimia agregat terjebak dalam
sekat hidrofobik yang akan menjadi cikal
bakal seluler.

94 Ulangan Tengah Semester 2

 Bioteknologi

Prinsip Dasar dan Jenis-Jenis Bioteknologi Penerapan Bioteknologi dan Dampaknya

Prinsip dasar bioteknologi Penerapan bioteknologi di bidang pangan,

Jenis-jenis bioteknologi pertanian dan peternakan, kedokteran, serta
lingkungan
Dampak bioteknologi di bidang lingkungan,
sosial ekonomi, kesehatan, dan etika moral

Mengembangkan rasa ingin tahu tentang bioteknologi dengan cara

mencari informasi dari berbagai media, baik media cetak, elektronik,
maupun media internet.
Berkomitmen terhadap tugas-tugas yang diterima, misal saat
praktikum bioteknologi.
Memiliki jiwa kewirausahaan dengan menciptakan produk-produk
bioteknologi yang inovatif.
Menerapkan ilmu bioteknologi secara bijaksana sebagai wujud
keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Mampu menjelaskan prinsip dasar bioteknologi.
Mampu mengidentifikasi jenis-jenis bioteknologi.
Mampu menguraikan penerapan bioteknologi di bidang pangan,
pertanian dan peternakan, kedokteran, serta lingkungan.
Mampu menjelaskan dampak bioteknologi di bidang lingkungan,
sosial ekonomi, kesehatan, dan etika moral.

Biologi Kelas XII 95

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: a
Rekayasa genetika merupakan bioteknologi tingkat
molekuler karena mengubah susunan DNA. DNA
merupakan susunan kimia tingkat molekuler.
Kloning, hibridoma, bayi tabung, dan stem cell
merupakan bioteknologi tingkat sel.
2. Jawaban: e
Aplikasi bioteknologi umumnya melibatkan peran
mikroorganisme sebagai agen biologi. Teknik
bioteknologi yang melibatkan peran mikro-
organisme yaitu teknik DNA rekombinan. Teknik
DNA rekombinan menggunakan plasmid bakteri
sebagai vektor. Meski begitu, tidak semua aplikasi
bioteknologi melibatkan peran mikroorganisme.
Kultur jaringan, fusi protoplasma, fertilisasi in vitro,
dan kloning tidak melibatkan peran mikro-
organisme sebagai agen biologi. Kultur jaringan
merupakan teknik perbanyakan secara vegetatif
dengan menumbuhkan jaringan maupun sel
tumbuhan dalam suatu media buatan secara
aseptik. Fusi protoplasma merupakan proses
penggabungan dua sel dari jaringan yang sama
atau dua sel dari organisme yang berbeda dalam
suatu medan listrik. Fertilisasi in vitro adalah
fertilisasi yang dilakukan di dalam laboratorium
dengan media khusus. Kloning merupakan teknik
pencangkokan nukleus untuk menghasilkan
individu yang secara genetik identik dengan
induknya.
3. Jawaban: b
Bioteknologi modern merupakan bioteknologi
yang menggunakan teknologi canggih dan
dipengaruhi atau memanfaatkan ilmu-ilmu seperti
Mikrobiologi, Biologi Sel, Biokimia, dan Genetika.
Ciri dari bioteknologi modern yaitu melibatkan
peran plasmid sebagai vektor, ditujukan untuk
menghasilkan organisme transgenik, dan
manipulasi dilakukan pada susunan gen dalam
kromosom. Sementara itu, teknik dan peralatan-
nya masih relatif sederhana dan hasil yang
diperoleh tidak dapat diramalkan merupakan ciri
dari bioteknologi konvensional.
4. Jawaban: d
Antibodi monoklonal merupakan hibrid dari sel
limfosit B yang dimanfaatkan untuk menghasilkan
antibodi dan sel kanker yang dimanfaatkan kecepat-
an pembelahannya. Dengan kecepatan pembelah-
an yang tinggi, limfosit B dapat menghasilkan anti-
bodi dalam jumlah besar dan dalam waktu singkat.
96 Bioteknologi
5. Jawaban: c
Untuk mendapatkan bibit bebas virus dalam jumlah
besar dan dalam waktu yang singkat dapat
didapatkan dengan teknik kultur jaringan. Kultur
jaringan merupakan teknik perbanyakan tanaman
secara vegetatif buatan yang didasarkan pada
sifat totipotensi tumbuhan. Rekayasa genetika
adalah mengubah susunan gen sehingga
keturunan yang dihasilkan tidak mirip dengan
induknya. Fusi protoplasma atau hibridoma adalah
penggabungan dua sel yang berbeda. Kloning atau
transplantasi atau pencangkokan nukleus
digunakan untuk menghasilkan individu yang
secara genetik identik dengan induknya.
6. Jawaban: c
Pada teknik kultur jaringan perkembangan
tanaman yang dilalui adalah eksplankalus
plantlet. Eksplan adalah bagian tumbuhan yang
ditumbuhkan dalam media kultur. Potongan bagian
tumbuhan yang ditanam tersebut kemudian akan
membentuk kalus yaitu massa sel yang belum
terdiferensiasi. Kalus kemudian akan berkembang
menjadi tanaman lengkap yang disebut plantlet.
7. Jawaban: b
1) Kultur jaringan merupakan teknik per-
banyakan tumbuhan secara vegetatif buatan
yang didasari oleh sifat totipotensi. Setiap sel
tumbuhan memiliki kemampuan untuk
tumbuh menjadi individu baru jika ditempat-
kan pada lingkungan yang sesuai.
2) Teknologi plasmid atau teknik DNA
rekombinan adalah teknologi yang meng-
gunakan plasmid bakteri sebagai vektor.
Teknologi ini mengubah susunan DNA
sehingga diperoleh susunan DNA baru yang
mampu mengekspresikan sifat-sifat yang
diinginkan. Teknik ini digunakan untuk
menghasilkan organisme transgenik.
3) Teknologi hibridoma atau fusi protoplasma
adalah proses penggabungan dua sel dari
jaringan yang sama atau dua sel dari
organisme yang berbeda dalam suatu medan
listrik. Teknik ini dapat digunakan untuk
menghasilkan organisme transgenik.
4) Inseminasi buatan atau kawin suntik adalah
inseminasi dengan bantuan manusia. Metode
ini dilakukan dengan menyuntikkan sperma
ke tubuh betina. Sperma yang digunakan
dapat berupa sperma segar maupun sperma
beku yang disimpan di bank sperma.
 Inseminasi buatan umumnya dikembangkan
untuk peternakan hewan. Dengan metode ini,
perkawinan hewan ternak betina dengan
jantan unggul dapat dilakukan dengan mudah
karena tidak perlu mempertemukan hewan
jantan dan betina secara langsung.
13. Jawaban: c
8. Jawaban: d
Enzim endonuklease restriksi berfungsi memotong
segmen DNA. Plasmid dan DNA virus merupakan
vektor gen dalam rekayasa genetika. DNA
rekombinan merupakan DNA gabungan hasil
rekayasa genetika. Enzim endonuklease ligase
berfungsi menggabungkan segmen DNA atau
14. Jawaban: e
dapat disebut juga sebagai lem biologi.
9. Jawaban: b
Urutan proses rekayasa genetika sebagai berikut.
1) Isolasi DNA dan pemetaan DNA pankreas
serta plasmid bakteri.
2) Pemotongan segmen DNA pankreas.
3) Penggabungan DNA pankreas dengan
plasmid bakteri.
4) Memasukkan DNA rekombinan ke sel bakteri.
5) Mengulturkan bakteri pada media kultur.
10. Jawaban: c
Antibodi monoklonal merupakan penerapan
bioteknologi modern menggunakan prinsip
teknologi hibridoma/fusi protoplasma. Hibridoma
dilakukan dengan menggabungkan dua sel dari
jaringan yang sama atau dua sel dari organisme
yang berbeda dalam satu medan listrik. Proses
fusi tersebut akan menghasilkan sel-sel yang
dapat menghasilkan antibodi. Sementara itu,
teknologi plasmid dan pencangkokan gen
merupakan prinsip yang diterapkan dalam proses
DNA rekombinan untuk menghasilkan organisme
transgenik. Pencangkokan nukleus merupakan
prinsip dasar dalam proses kloning. Adapun teknik
kultur jaringan merupakan teknik yang digunakan
untuk perbanyakan tanaman secara vegetatif.
11. Jawaban: a
15. Jawaban: a
RNA dicetak oleh DNA sehingga keberadaannya
dipengaruhi oleh DNA. Dengan demikian, DNA
merupakan faktor penting dalam proses sintesis
protein atau ekspresi gen. Dalam DNA tersimpan
gen-gen yang akan diekspresikan. Rantai tunggal
nukleotida adalah RNA.
12. Jawaban: c
Enzim yang diperlukan untuk memotong gen yang
diinginkan dan membuka plasmid bakteri adalah
enzim restriksi. Adapun ligase berfungsi sebagai
penyambung DNA hasil isolasi ke dalam vektor.
Polimerase berfungsi untuk membuka rantai
double heliks DNA dalam proses sintesis protein.
Enzim protease berfungsi memecah protein
menjadi asam amino. Enzim katalase berperan
dalam menguraikan hidrogen peroksida menjadi
air dan oksigen sehingga tidak membahayakan
sel-sel tubuh.
Pada proses fusi protoplasma, sel tumbuhan yang
telah dihilangkan dinding selnya diuji viabilitasnya
untuk mengetahui aktivitas hidupnya. Selanjutnya,
dilakukan elektrofusi. Protoplasma yang telah
bergabung menjadi satu diseleksi dan yang baik
akan dikulturkan menjadi tumbuhan dewasa.
Sel hibridoma merupakan hasil dari teknik fusi
protoplasma, yaitu penggabungan dua sel dari
jaringan yang sama atau dua sel dari organisme
yang berbeda dalam suatu medan listrik. Hal ini
akan mengakibatkan kedua sel akan tertarik satu
sama lain dan akhirnya mengalami fusi (melebur).
Protoplasma diisolasi dengan cara dihilangkan
dinding selnya. Protoplasma yang diperoleh
kemudian diuji viabilitasnya (aktivitas hidupnya)
dengan cara melihat aktivitas organel. Fusi
protoplasma dilakukan dalam suatu medan listrik.
Setelah sel-sel tadi mengalami fusi, tahap
selanjutnya adalah menyeleksi protoplasma yang
dihasilkan. Setiap sel mempunyai spesifikasi
tertentu. Protoplasma yang terseleksi kemudian
dibiakkan. Fusi protoplasma pada sel hewan dan
manusia sangat berguna terutama untuk
menghasilkan hibridoma. Hibridoma merupakan
hasil fusi yang terjadi antara sel pembentuk
antibodi dan sel mieloma. Adapun pencangkokan
gen atau DNA yang telah diisolasi ke dalam plas-
mid bakteri yang telah dipotong dengan enzim
endonuklease restriksi. Pengisolasian DNA dari
suatu organisme dengan memotongnya menjadi
segmen-segmen kecil menggunakan enzim endo-
nuklease restriksi merupakan tahapan proses dari
teknik DNA rekombinan.
Pembuatan vaksin dengan teknologi DNA
rekombinan dilakukan dengan mengisolasi gen
yang mengkode senyawa penyebab penyakit
(antigen) dari mikroba yang bersangkutan.
Selanjutnya, gen ini disisipkan pada plasmid
mikroba sejenis yang telah dilemahkan (tidak
berbahaya). Mikroba ini menjadi tidak berbahaya
karena telah dihilangkan bagian yang menimbulkan
penyakit, misal lapisan lendirnya. Mikroba yang
telah disisipi gen ini akan membentuk antigen
murni. Apabila antigen ini disuntikkan pada
manusia, sistem kekebalan manusia akan
membuat senyawa khas yang disebut antibodi.
Biologi Kelas XII 97
 Munculnya antibodi ini akan mempertahankan
tubuh dari pengaruh senyawa asing (antigen) yang
masuk dalam tubuh. Adapun menyuntikkan
mikroba patogen yang sudah dilemahkan ke tubuh
sehat agar terbentuk antibodi adalah proses
vaksinasi konvensional.
B. Uraian
1. Kelebihan bioteknologi modern yaitu hasilnya
dapat diramalkan, tidak terkendala oleh kondisi
alam, diperoleh dalam waktu yang singkat, dan
perbaikan sifat genetik dapat dilakukan secara
terarah. Kelemahan bioteknologi modern yaitu
biaya produksi mahal, memerlukan teknologi dan
peralatan yang canggih, serta pengaruh jangka
panjang belum diketahui.
2. Tahapan proses bayi tabung sebagai berikut.
a. Mengambil sel ovum dan sel sperma.
b. Mempertemukan sel sperma dan sel ovum
dalam cawan petri yang kondisinya telah
disesuaikan dengan oviduk.
c. Setelah proses fertilisasi berhasil akan
terbentuk zigot dan kemudian membentuk
blastula.
d. Pada fase blastula inilah embrio siap untuk
ditanamkan ke rahim ibu.
e. Merawat janin dalam kandungan hingga lahir.
3. Kelebihan teknik kultur jaringan sebagai berikut.
a. Tidak memerlukan lahan yang luas.
b. Dapat digunakan untuk mengembangbiak-
kan bibit tanaman transgenik.
c. Dapat menghasilkan bibit tanaman bebas
virus dari tanaman yang sudah terinfeksi
virus.
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
Saccharomyces cereviseae mampu meng-
hasilkan protein dari sel tunggal (PST), sebagai
pengembang roti dengan menghasilkan CO 2
melalui proses fermentasi glukosa, dan berperan
dalam proses pembuatan tapai melalui proses
fermentasi. Yoghurt memanfaatkan mikro-
organisme berupa Lactobacillus bulgaricus.
Tempe memanfaatkan mikroorganisme berupa
jamur Rhizopus sp.
2. Jawaban: e
Insulin dapat dihasilkan oleh sel bakteri melalui
teknik DNA rekombinasi, yaitu melalui pe-
98 Bioteknologi
d. Dapat menghasilkan bibit tanaman yang
memiliki sifat identik dengan induknya.
e. Dapat menghasilkan bibit tanaman dalam
jumlah banyak dan dalam waktu yang relatif
singkat.
4. Plasmid adalah rantai DNA melingkar di luar
kromosom bakteri. Sifat-sifat plasmid sebagai
berikut.
a. Dapat mereplikasi diri.
b. Dapat berpindah ke sel bakteri lain.
c. Merupakan molekul DNA yang mengandung
gen tertentu.
d. Sifat plasmid pada keturunan bakteri sama
dengan plasmid induk.
Alasan plasmid digunakan sebagai vektor dalam
DNA rekombinan karena plasmid dapat berikatan
dengan gen, mampu memperbanyak diri, dan
mengekspresikan gen tersebut. Selain plasmid,
vektor dapat berupa DNA virus.
5. Hibridoma merupakan hasil fusi antara sel
pembentuk antibodi dengan sel mieloma. Sel
pembentuk antibodi adalah sel limfosit B,
sedangkan sel mieloma adalah sel kanker. Sel
hibridoma yang dihasilkan dapat membelah
secara tidak terbatas seperti sel kanker, tetapi
juga menghasilkan antibodi seperti sel limfosit B.
Setiap sel hibridoma menghasilkan antibodi yang
sifatnya khas sehingga hibridoma yang dihasilkan
harus diseleksi terlebih dahulu. Selanjutnya, tiap
sel hibrid dibiakkan untuk menghasilkan antibodi.
nyambungan/penyisipan DNA sel pankreas
dengan plasmid sel bakteri. Selanjutnya, sel
bakteri tersebut dibiakkan dalam media khusus
untuk menghasilkan banyak bakteri yang
mengandung insulin.
3. Jawaban: a
Teknik fusi protoplasma adalah menggabungkan
dua sel dari jaringan yang sama atau sel dari
organisme yang berbeda. Contoh penerapan teknik
fusi protoplasma untuk menghasilkan produk yang
bermanfaat bagi manusia adalah pengembangan
sel hibridoma yang diperoleh dengan menggabung-
kan sel-sel limfosit B dan sel mieloma yang telah
dihilangkan dinding selnya dalam suatu medan
 listrik. Sel hibridoma bertujuan untuk memproduksi bulgaricus. Sementara itu, bioteknologi modern
antibodi monoklonal. Adapun susu yang banyak diterapkan dalam bidang kesehatan,
mengandung laktoferin, kain alami sintetis, produksi misalnya dalam pembuatan antibodi monoklonal,
insulin, dan produksi vaksin transgenik dilakukan vaksin, dan insulin. Adapun pembuatan baso
dengan teknik DNA rekombinan. Susu yang dengan bahan daging, tahu dengan bahan dasar
mengandung laktoferin diproduksi dengan kacang tanah, agar-agar dengan bahan dasar
menyisipkan gen laktoferin manusia pada sapi Algae merah, dan sirop dengan bahan dasar gula
perah. Kain alami sintetis diproduksi dengan tebu bukanlah penerapan bioteknologi.
mengembangkan gen bakteri yang mengkode
8. Jawaban: d
enzim sintesis poliester untuk menghasilkan kain
Antibodi monoklonal hanya mampu menghasilkan
alami dengan tekstur halus dan kuat. Produksi
satu jenis antibodi sehingga hanya mampu
insulin dilakukan dengan menyisipkan gen pengode
menyerang satu jenis antigen. Antibodi multiklonal
insulin ke dalam plasmid bakteri. Produksi vaksin
mampu menghasilkan lebih dari satu jenis antibodi
transgenik dilakukan dengan menyisipkan gen
sehingga mampu menyerang banyak antigen.
pengode antigen pada plasmid.
Banyaknya antibodi yang dihasilkan inilah yang
4. Jawaban: b mengakibatkan antibodi multiklonal tidak tepat
Plasmid digunakan untuk menghasilkan tanaman sasaran karena tidak menyerang pada satu
transgenik karena plasmid mampu mereplikasi penyakit secara tepat.
dirinya sendiri. Plasmid merupakan untaian DNA
9. Jawaban: a
yang berbentuk sirkuler di luar kromosom
Bioteknologi juga dapat diterapkan untuk meng-
sehingga mengandung gen dan mampu
atasi pencemaran akibat tumpahan minyak di laut.
mengekspresikan gen-gen yang dimiliki. Selain
Tumpahan minyak tersebut dapat diatasi dengan
itu, plamid Ti mampu bergabung dengan sel
memanfaatkan bakteri Pseudomonas putida.
tumbuhan. Plasmid berbentuk sirkuler dan tidak
Bakteri tersebut mampu memutuskan ikatan
menjadi DNA kromosom.
karbon pada rantai minyak bumi.
5. Jawaban: c
10. Jawaban: b
Padi disisipi gen nif/gen fiksasi nitrogen yang diambil
Yoghurt dan keju merupakan produk pangan dari
dari bakteri Rhizobium sehingga padi transgenik
olahan susu dengan bantuan bakteri. Keju dan
mampu mengikat nitrogen sendiri. Gen delta
yoghurt dibuat dengan bantuan campuran bakteri
endotoksin dari Bacillus thuringiensis menghasilkan
Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus
racun yang dapat membunuh serangga. Gen HLF
thermophillus. Bakteri tersebut memfermentasi
digunakan untuk memproduksi laktoferin.
laktosa menjadi asam laktat serta menciptakan
Thiobacillus ferrooxidans digunakan untuk mem-
kondisi menguntungkan untuk pertumbuhan
bersihkan pencemaran logam. Azzola pinnata
Lactobacillus bulgaricus.
merupakan tanaman paku yang bersimbiosis
dengan Anabaena untuk memperoleh nitrogen. 11. Jawaban: a
Gen somatotropin sapi yang disisipkan pada
6. Jawaban: b
Eschericia coli akan menghasilkan bovine
Buah tomat dapat membusuk karena adanya
s o m a totropin. Bovine somatotropin yang
pengaruh etilen. Melalui rekayasa genetika,
ditambahkan pada makanan ternak dapat
aktivitas gen penghasil etilen dihambat agar tidak
meningkatkan produksi daging dan susu ternak.
menghasilkan etilen sehingga buah tetap segar
Bovine somatotropin berfungsi mengontrol laktasi
dalam waktu lama.
(pengeluaran susu) pada sapi dengan meningkat-
7. Jawaban: b kan jumlah sel-sel pada kelenjar susu.
Bioteknologi merupakan teknologi yang
12. Jawaban: a
memanfaatkan organisme atau bagian-bagiannya
Produk kesehatan hasil rekayasa genetika seperti
untuk meningkatkan kualitas suatu barang dan
insulin mempunyak keseimbangan sendiri yang
jasa. Bioteknologi dibedakan menjadi bioteknologi
tidak diduga sebelumnya. Keseimbangan tersebut
konvensional dan bioteknologi modern. Salah
tidak sesuai dengan homeostatis dalam tubuh.
satu aplikasi bioteknologi konvensional adalah
Hal ini dapat mengakibatkan timbulnya gejala-
pembuatan keju dengan bahan dasar susu
gejala lain dari suatu penyakit, misalnya terjadi
melalui proses fermentasi oleh Lactobacillus
alergi.

Biologi Kelas XII 99

13. Jawaban: b
Pembuatan tanaman transgenik merupakan
penerapan teknik DNA rekombinan, yaitu dengan
menyisipkan gen antihama tertentu ke dalam
kromosom tanaman tersebut. Kloning transfer inti
atau fusi protoplasma adalah teknik peng-
gabungan dua sel jaringan yang sama atau dua
sel dari organisme yang berbeda dalam suatu
medan listrik. Kultur jaringan adalah teknik
perbanyakan secara vegetartig dengan
menumbuhkan jaringan maupun sel tumbuhan
dalam suatu media buatan secara aseptik.
Fertilisasi in vitro adalah pembuahan yang
dilakukan di luar tubuh induknya. Selanjutnya,
setelah terjadi pembuahan, embrio dimasukkan
ke dalam rahim induk. Adapun kloning atau
transplantasi nukleus digunakan untuk meng-
hasilkan individu yang secara identik sama
dengan induknya.
14. Jawaban: e
Dampak negatif yang mungkin timbul dari hilang-
nya plasma nutfah adalah berkurangnya keaneka-
ragaman hayati. Hal ini karena penemuan
organisme transgenik menimbulkan kecenderungan
masyarakat untuk membudidayakan organisme
yang bersifat unggul saja sehingga mengakibatkan
hilangnya plasma nutfah.
15. Jawaban: e
Tanaman transgenik adalah tanaman yang telah
diubah susunan gennya dalam kromosom
sehingga mempunyai sifat yang menguntungkan
sesuai dengan yang dikehendaki, misalnya
tanaman kapas transgenik antiserangga. Tanaman
ini dapat menimbulkan ancaman terhadap
lingkungan dengan menimbulkan kerusakan pada
ekosistem. Jika tanaman transgenik ditanam
bersama dengan tanaman sejenis nontransgenik
dikhawatirkan akan terjadi pencemaran gen.
Pencemaran ini terjadi apabila tanaman transgenik
menyerbuki tanaman nontransgenik, akibatnya
pada tanaman nontransgenik mengalami mutasi
yang mengakibatkan tanaman tersebut mati atau
memiliki ciri seperti yang dimiliki oleh tanaman
transgenik. Hal ini mengakibatkan berkurangnya
keanekaragaman tanaman tersebut (hilangnya
plasma nutfah lokal).
B. Uraian
1. Kapas antiserangga mampu menghasilkan
protein delta endotoksin. Protein ini akan bereaksi
dengan enzim yang diproduksi oleh lambung
100 Bioteknologi
serangga. Reaksi ini akan mengubah enzim
tersebut menjadi racun. Akibatnya, serangga
yang memakan tanaman tersebut akan mati
karena keracunan. Jika serangga-serangga yang
ada di alam mati, organisme-organisme pemakan
serangga akan ikut punah juga, misal burung
pemakan serangga. Hal ini akan menyebabkan
rantai makanan yang ada di alam terganggu dan
keseimbanagan ekositem tidak terjaga.
2. Aplikasi bioteknologi di bidang kesehatan antara
lain antibiotik dan antibodi monoklonal. Produksi
antibiotik dilakukan secara konvensional yaitu
dengan mengembangbiakkan organisme
penghasil antibiotik, misal Penicillium notatum dan
Penicillium chrysogenum. Selanjutnya, zat yang
dihasilkan oleh mikroba diekstrak. Antibiotik
berfungsi untuk membunuh bakteri. Antibodi
monoklonal diperoleh dengan teknik hibridoma/
fusi protoplasma sehingga menghasilkan sel
hibrid yang memiliki sifat dari kedua sel yang
digabungkan yaitu sel kanker dan limfosit B.
Antibodi monoklonal menghasilkan satu macam
antibodi yang berfungsi untuk membunuh sel
kanker, penetral racun, dan mendeteksi
keberadaan HCG.
3. Protein sel tunggal yang berasal dari Saccharo-
myces cerevisiae tidak dapat digunakan sebagai
makanan sumber protein bagi manusia. PST dari
S. cerevisiae hanya digunakan sebagai suplemen
makanan ternak. Hal ini disebabkan karena
protein yang dihasilkan oleh mikrobia tersebut
mengandung asam nukleat tinggi dan tubuh
manusia tidak mempunyai enzim yang cukup
untuk memetabolismenya.
4. Penggunaan organisme transgenik secara seragam
akan mengakibatkan tergusurnya organisme lokal
sehingga dapat mengakibatkan hilangnya plasma
nutfah lokal (alami). Oleh karena itu, pembudi-
dayaan organisme transgenik dapat mengakibat-
kan punahnya organisme lokal.
5. Proses fermentasi merupakan perubahan
enzimatik secara anaerob dari senyawa organik
menjadi produk organik yang lebih sederhana.
Mikroorganisme dalam proses fermentasi
menyebabkan perubahan senyawa-senyawa
kompleks pada makanan atau minuman menjadi
senyawa yang lebih sederhana serta peningkatan
cita rasa dan aroma makanan atau minuman.
A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
Bioteknologi modern lebih menggunakan kajian
ilmiah rekayasa genetika, biokimia, dan
biomolekuler. Kegiatan pada soal yang meng-
gunakan prinsip ilmiah adalah kloning domba Dolly
(biomolekuler), tomat Flavr Savr (rekayasa
genetika), dan produksi antibodi monoklonal
(biomolekuler). Sementara itu, pemisahan logam
menggunakan Thiobacillus ferrooxidans, pem-
buatan antibiotik penisilin, dan pembuatan keju
menggunakan Propionibacterium menunjukkan
kegiatan bioteknologi konvesional. Bioteknologi
konvensional menerapkan prinsip dasar fermentasi.
2. Jawaban: c
Pembuatan kecap dilakukan dengan metode
bioteknologi konvensional yang menggunakan
mikroorganisme berupa jamur Aspergillus sp.
Pembuatan roti menggunakan jamur Saccharo-
myces cerevisiae. Pembuatan tempe meng-
gunakan jamur Rhizopus sp. Pembuatan yoghurt
menggunakan bakteri asam laktat yaitu Strepto-
coccus thermophillus.
3. Jawaban: b
Bahan Mikroorganisme
Produk yang
Dihasilkan
I Susu Streptococcus sp. Yoghurt
II Kedelai Rhizopus sp. Tempe
III Kedelai Aspergillus sp. Kecap
IV Singkong Saccharomyces sp. Tapai
V Susu Streptococcus sp. Krim asam
4. Jawaban: c
Bioteknologi merupakan pemanfaatan organisme
dan proses biologi untuk menghasilkan produk
ataupun jasa yang bermanfaat bagi manusia.
Perkembangan bioteknologi sangat ditentukan oleh
berbagai bidang ilmu seperti Mikrobiologi, Biologi
Sel, Biologi Molekuler, Biokimia, dan Genetika. Pada
bioteknologi konvensional melibatkan proses
fermentasi dan pada bioteknologi modern
melibatkan proses rekayasa genetika yang
menghasilkan organisme transgenik. Prinsip dasar
rekayasa genetika dapat berupa kultur jaringan,
kloning, teknik bayi tabung, DNA rekombinan, dan
fusi protoplasma. Jadi, prinsip dasar rekayasa
genetika dalam proses bioteknologi tidak selalu
menggunakan teknik DNA rekombinasi.
5. Jawaban: b
Contoh penerapan bioteknologi konvensional
yaitu:
1) pembuatan alkohol dengan Saccharomyces sp.,
2) produk nata de coco dengan Acetobacter
xylinum, dan
3) produksi tempe dengan jamur Rhizopus
oryzae.
Adapun produk kentang dengan kadar pati
meningkat 20% dan produksi hormon somato-
tropin dengan memanfaatkan E. coli merupakan
contoh hasil produksi yang menerapkan
bioteknologi modern.
6. Jawaban: b
Kedelai jika difermentasi menggunakan jamur
Aspergillus oryzae akan menghasilkan kecap.
Ketan atau singkong jika difermentasi meng-
gunakan Saccharomyces akan menghasilkan
tapai. Susu jika difermentasi menggunakan
Lactobacillus bulgaricus akan menghasilkan keju.
Rhizopus dimanfaatkan dalam proses fermentasi
kedelai menjadi tempe.
7. Jawaban: d
Langkah-langkah dalam proses DNA rekombinan
sebagai berikut.
1) Mengidentifikasi dan mengisolasi DNA yang
dikehendaki.
2) Mengekstrak plasmid dari sel bakteri.
3) Menggabungkan potongan gen yang di-
kehendaki dengan plasmid.
4) Memasukkan plasmid yang telah disisipi gen
baru ke dalam sel bakteri.
5) Membiakkan bakteri dalam tabung reaksi.
8. Jawaban: e
Kloning atau transplantasi nukleus adalah proses
untuk menghasilkan individu yang secara genetik
identik dengan induknya. Proses kloning
dilakukan pada tingkat sel. Proses kloning
dilakukan dengan memasukkan inti sel donor ke
dalam sel telur yang telah dihilangkan inti selnya.
Selanjutnya, sel telur diberi kejutan listrik atau zat
kimia untuk memacu pembelahan sel.
9. Jawaban: e
Bioteknologi dapat diterapkan dalam berbagai
bidang, misalnya bidang lingkungan dan pertanian.
Salah satu penerapan bioteknologi di bidang
lingkungan adalah bioremediasi. Bioremediasi
merupakan teknik penanganan masalah
pencemaran dengan memanfaatkan mikro-
Biologi Kelas XII 101
 oganisme. Sementara itu, penerapan bioteknologi
di bidang pertanian dapat dilakukan melalui
beberapa teknik, yaitu kultur jaringan, hibridoma,
dan teknologi transgenik. Kultur jaringan dapat
dimanfaatkan untuk memperbanyak tanaman
secara vegetatif, sedangkan hibridoma dan teknik
transgenik dapat digunakan untuk menghasilkan
tanaman transgenik yang memiliki sifat unggul.
Adapun fertilisasi in vitro merupakan teknik yang
digunakan dalam teknik bayi tabung (bidang
kedokteran/kesehatan).
10. Jawaban: b
Radiasi induksi merupakan cara untuk mendapat-
kan varietas baru dengan cara menyinari biji
menggunakan sinar gamma. Penyinaran dengan
sinar gamma dapat menembus lapisan biji hingga
lapisan DNA. Perubahan pada DNA dapat
mengakibatkan perubahan sifat pada keturunan-
nya. Salah satu keuntungan radiasi induksi adalah
ditemukannya varietas baru dengan sifat unggul.
Misalnya, semangka tanpa biji. Namun demikian,
terdapat dampak negatif penggunaan radiasi
induksi. Jika sinar gamma mengenai sel vegetatif
maka akan menimbulkan kanker. Varietas
tanaman berbiji tanpa biji akan mengalami
kesulitan untuk mendapatkan keturunan.
11. Jawaban: e
Antibodi monoklonal dapat digunakan untuk
mendeteksi kandungan hormon korionik gona-
dotropin dalam urine wanita hamil. Dengan
demikian, antibodi monoklonal dapat digunakan
untuk mendeteksi adanya kehamilan. Antibiotik
digunakan untuk menghambat pertumbuhan
mikroorganisme penyebab penyakit. Protein sel
tunggal dan mikoprotein digunakan sebagai
makanan sumber protein. Bovin somatotropin
digunakan untuk meningkatkan produksi daging
dan susu ternak.
12. Jawaban: b
Prinsip dari bioteknologi konvensional adalah
penggunaan agen biologi (mikroorganisme)
dengan teknik sederhana tanpa melalui rekayasa
genetika untuk tujuan tertentu, misal pengolahan
produk makanan. Proses yang terjadi di dalam
bioteknologi konvensional umumnya adalah
fermentasi. Sementara itu, rekayasa genetika dan
manipulasi DNA merupakan ciri-ciri dari
bioteknologi modern
13. Jawaban: b
Contoh produk bioteknologi modern dengan proses
rekayasa genetika terhadap mikroorganisme
adalah produksi vaksin transgenik dengan bakteri
patogen dan produksi insulin dengan bakteri
102 Bioteknologi
Escherichia coli yang dilakukan dengan teknik DNA
rekombinan. Tujuan teknik DNA rekombinan
adalah untuk melakukan manipulasi gen sehingga
dihasilkan organisme yang memiliki sifat-sifat baru
sesuai yang diharapkan. Organisme yang dihasil-
kan disebut organisme transgenik. Adapun
produksi antibiotik dengan bakteri Streptomyces
griceus, produksi metanol dengan bakteri
Methanobacterium sp., dan produksi yoghurt
dengan bakteri Lactobacillus bulgaricus
merupakan produk bioteknologi konvensional
tanpa melakukan manipulasi pada susunan gen
dalam kromosom bakteri tersebut. Manipulasi
dilakukan pada kondisi lingkungan dan media
tumbuh dengan menggunakan peralatan
sederhana.
14. Jawaban: a
Alam mempunyai mekanisme adaptasi dan
seleksi alam agar keseimbangan ekosistem tetap
terjaga. Keanekargaman makhluk hidup terjadi
karena adanya mekanisme adaptasi. Beberapa
jenis makhluk hidup akan punah apabila variasi
struktur tubuhnya tidak sesuai dengan lingkungan
hidupnya. Organisme yang memiliki sifat unggul
biasanya lebih disukai masyarakat sehingga akan
lebih dikembangkan. Apabila organisme hasil
rekayasa genetika yang bersifat unggul
dikembangkan secara massal maka organisme
lokal yang tidak memiliki sifat unggul tidak
dikembangkan lagi sehingga akan tersingkir. Hal
tersebut mengakibatkan menurunnya plasma
nutfah.
15. Jawaban: c
Insulin diproduksi dengan menerapkan teknik
DNA rekombinan. Adapun tahap-tahapnya
sebagai berikut. Gen insulin dipotong dengan
enzim endonuklease restriksi yang berperan
sebagai gunting biologi. Segmen gen insulin
kemudian dimasukkan ke dalam suatu vektor
yang berupa plasmid bakteri. Transplantasi gen
insulin dilakukan dengan cara menyambung gen
insulin ke dalam DNA plasmid vektor dengan
menggunakan enzim ligase. DNA rekombinan
kemudian dimasukkan ke dalam sel bakteri atau
virus. Sel bakteri atau virus tersebut kemudian
melakukan replikasi dengan cara membelah diri
sehingga diperoleh DNA rekombinan dalam
jumlah banyak.
16. Jawaban: a
Agrobacterium tumefaciens dapat dijadikan
sebagai vektor pada proses DNA rekombinan
karena mempunyai plasmid Ti (tumor inducing)
yang dapat bergabung dengan DNA tumbuhan.
Pemanfaatan teknik DNA rekombinan bertujuan
 untuk memperoleh bibit unggul. Proses yang negatif bagi lingkungan, misalnya pada kebijakan
dilakukan dengan memindahkan gen unggul dari budi daya tanaman kapas transgenik di Sulawesi
satu organisme ke organisme lain melalui yang mendapat tanggapan pro dan kontra dari
perantara mikroorganisme. masyarakat. Masyarakat yang menerima kebijak-
an ini karena melihat keuntungan penerapan
17. Jawaban: d
teknologi kapas transgenik yang memiliki sifat
Interferon adalah protein yang dibentuk secara
unggul yaitu tahan hama sehingga menghemat
alami oleh sel-sel imun, misal sel darah putih dan
penggunaan insektisida. Namun kebijakan tersebut
fibroblas. Secara komersial, interferon diproduksi
juga mendapat penolakan dari masyarakat yang
menggunakan teknologi DNA rekombinan atau
khawatir akan dampak negatif yang ditimbulkan
transplantasi gen.Kloning atau transfer inti
pada ekosistem. Penanaman kapas transgenik di-
dilakukan dengan cara memasukkan inti sel
khawatirkan akan menggeser kapas lokal sehingga
donor yang berasal dari sel somatis ke dalam sel
akan mengurangi keanekaragaman kapas lokal.
telur yang telah dihilangkan inti selnya. Fusi
protoplasma merupakan teknik penggabungan 21. Jawaban: b
dua sel yang berasal dari jaringan berbeda Pemanfaatan bakteri Thiobacillus ferrooxidans
sehingga menghasilkan hibrid yang memiliki sifat digunakan untuk mengurangi pencemaran limbah
kedua sel tersebut. Hibridoma merupakan hasil bahan tambang. Hal ini disebabkan karena bakteri
antara sel pembentuk antibodi sel (limfosit B) tersebut mampu mengoksidasi belerang yang
dengan sel mieloma (sel kanker). mengikat berbagai logam dengan membentuk
logam sulfida yang dapat dilepaskan kembali ke
18. Jawaban: a
lingkungan dan dimanfaatkan oleh manusia. Bakteri
Mikroorganisme yang berperan untuk mengatasi
ini digunakan dalam pemurnian logam dari bijihnya.
masalah pencemaran lingkungan adalah
Penggunaan bakteri dalam pemurnian logam dapat
Pseudomonas putida dan Thiobacillus ferrooxidans.
mengurangi dampak pencemaran limbah bahan
Pseudomonas putida digunakan untuk mengatasi
tambang. Bakteri yang berperan menguraikan
masalah tumpahan minyak bumi di laut karena
tumpahan minyak di laut adalah Pseudomonas
bakteri tersebut memiliki gen yang mampu
putida. Bakteri ini memiliki gen yang mampu
menguraikan ikatan hidrokarbon pada minyak bumi.
menguraikan ikatan hidrokarbon pada minyak bumi.
Bakteri Thiobacillus ferrooxidans digunakan untuk
Adapun pengolahan limbah plastik dengan jamur
mengurangi pencemaran limbah bahan tambang
Cladosporium resinae. Pengolahan limbah
karena bakteri tersebut mampu mengoksidasi
peternakan menjadi biogas dilakukan dengan
belerang yang mengikat berbagai logam dengan
memanfaatkan bakteri methanogen yang mampu
membentuk logam sulfida. Logam tersebut
menguraikan limbah ternak menjadi gas metan.
kemudian dapat dilepaskan kembali ke lingkungan.
Pengolahan limbah pabrik minyak goreng sawit
Adapun Bacillus thuringiensis dimanfaatkan sebagai
menjadi biodiesel dilakukan dengan proses
bioinsektisida. Gen delta endotoksin dari bakteri ini
metanolisis melalui serangkaian proses pencucian
disisipkan ke dalam tanaman kapas sehingga
dengan air panas secara bertingkat dan katalis
menghasilkan tanaman kapas transgenik yang
asam basa.
tahan hama. Sementara itu, bakteri Escherichia coli
merupakan bakteri yang banyak digunakan sebagai 22. Jawaban: b
vektor dalam teknik DNA rekombinan. Pupuk superfosfat merupakan salah satu pupuk
organik yang dibuat melalui teknologi Bio-SP
19. Jawaban: b
menggunakan mikrobia pelarut fosfat. Teknologi
Produksi PST dapat mengurangi pencemaran
tersebut memberi dampak positif bagi lingkungan
limbah karena substrat yang digunakan sebagai
yaitu mengurangi penggunaan asam organik
medium tumbuh mikroba penghasil PST ini dapat
sehingga dapat mengurangi pencemaran
berupa limbah. PST merupakan istilah untuk
lingkungan dan menghemat biaya produksi.
menyebutkan protein yang berasal dari organisme
bersel tunggal atau bersel banyak yang struktur 23. Jawaban: c
tubuhnya masih sederhana. Bakteri hasil rekayasa genetika memiliki susunan
gen dan kromosom yang telah berubah. Jika
20. Jawaban: a
bakteri transgenik ini lepas ke lingkungan
Pada umumnya bioteknologi memberi manfaat
dikhawatirkan dapat menimbulkan penyakit infeksi
bagi kesejahteraan manusia. Namun, di sisi lain
baru yang belum ada obatnya.
bioteknologi juga dapat memberikan dampak

Biologi Kelas XII 103

24. Jawaban: c
Baccillus thuringiensis memiliki gen delta
endotoksin. Gen ini dimasukkan ke dalam tanaman
kapas menggunakan teknik DNA rekombinan.
Selanjutnya, tanaman tersebut akan memproduksi
protein delta endotoksin. Protein ini akan bereaksi
dengan enzim yang diproduksi oleh hama serangga.
Reaksi ini mengubah enzim tersebut menjadi racun.
Dengan demikian, serangga yang memakan
tanaman tersebut akan mengalami keracunan dan
mati.
25. Jawaban: e
Kultur jaringan merupakan teknik perbanyakan
tanaman secara vegetatif dengan menumbuhkan
jaringan maupun sel tumbuhan dalam suatu me-
dia buatan secara aseptik. Teknik ini didasarkan
pada sifat totipotensi tumbuhan. Teknik ini mem-
berikan implikasi positif bagi kehidupan manusia
berupa hasil bibit tanaman dengan jumlah banyak
dan waktu yang singkat. Selain itu, sifat individu
baru yang dihasilkan dari teknik kultur jaringan
memiliki sifat yang sama dengan induknya.
Adapun tanaman poliploid yang berukuran besar
dapat diperoleh dengan teknik radiasi. Sementara
itu, tanaman transgenik dengan kualitas unggul,
misal tanaman yang tahan penyakit dan hama
serta memiliki jaringan yang kokoh dapat
diperoleh dengan teknik DNA rekombinan.
26. Jawaban: b
Penyakit fibrosis sistik dapat diatasi dengan
memanfaatkan bioteknologi, yaitu dengan cara
memasukkan gen yang mengkode ATT dari
orang sehat ke dalam DNA virus. Selanjutnya,
virus tersebut diinfeksikan pada paru-paru pasien.
Virus akan mengirimkan gen normal ke dalam sel-
sel pasien. Dengan demikian, sel-sel pasien dapat
membuat protein ATT sehingga pasien dapat
bernapas dengan lebih normal.
27. Jawaban: a
Organisme transgenik memiliki sifat-sifat unggul
sehingga para petani lebih senang mengembang-
biakkan organisme transgenik. Hal ini dapat
mengakibatkan organisme asli yang merupakan
sumber plasma nutfah semakin tersisih dan
akhirnya bisa punah.
28. Jawaban: c
Tanaman transgenik menimbulkan dampak negatif
terhadap ekosistem yaitu populasi kupu-kupu yang
membantu proses penyerbukan musnah dan
produksi tanaman menurun. Tanaman transgenik
memiliki gen asing dalam tubuhnya. Gen tersebut
misalnya gen yang dapat mematikan hama
tanaman. Namun demikian, gen tersebut juga
104 Bioteknologi
bersifat mematikan bagi serangga lain yang juga
memakan bagian tanaman transgenik, misalnya
larva kupu-kupu raja. Matinya larva kupu-kupu raja
dapat menyebabkan musnahnya populasi kupu-
kupu tersebut. Akibatnya, proses penyerbukan
terganggu. Dalam rantai makanan, kupu-kupu raja
berperan sebagai konsumen tingkat I dan polinator.
Jika kupu-kupu raja musnah, tugas polinator yang
membantu perkembangbiakan tanaman tidak ber-
jalan dengan baik. Tanaman akan sulit berkembang
biak dan mengganggu rantai makanan. Tanaman
transgenik tidak memerlukan unsur hara yang lebih
banyak daripada tanaman di sekitarnya. Jadi
keberadaan tanaman transgenik tidak meng-
ganggu pertumbuhan tanaman lain. Gen asing
yang disisipkan dalam tanaman transgenik tidak
menyebabkan kemandulan pada hewan. Jika ada,
efek tersebut hanya berpengaruh terhadap hama
tanaman tersebut. Tanaman transgenik jika sudah
mati masih dapat diuraikan oleh bakteri karena
susunan tubuh tanaman tersebut sama dengan
tanaman lainnya. Tanaman transgenik dapat
menyebabkan hama menjadi kebal. Dampak ini
merupakan dampak yang berpengaruh terhadap
organisme tersebut.
29. Jawaban: d
Teknik rekayasa genetika dilakukan dengan
melakukan manipulasi pada susunan gen atau
kromosom makhluk hidup sehingga dihasilkan
organisme transgenik. Prinsip dasar rekayasa
genetika antara lain DNA rekombinan dan fusi
protoplasma. Dalam DNA rekombinan diperlukan
adanya enzim endonuklease restriksi yang
berfungsi sebagai gunting biologi, enzim ligase
yang berfungsi sebagai lem biologi, dan plas-
mid. Dalam fusi protoplasma diperlukan adanya
sel yang mampu berfusi. Sementara itu, teknik
fermentasi sangat mendukung perkembangan
bioteknologi konvensional. Dalam bioteknologi
konvensional tidak ada rekayasa genetika.
30. Jawaban: c
a, b, d, dan e bisa menimbulkan dampak negatif
dari bioteknologi, misal organisme hasil kloning
belum tentu baik atau aman untuk dikembangkan.
Demikian juga dengan dibebaskannya pakar
melakukan rekombinan yang dapat memberikan
dampak negatif seperti hasil rekombinannya
menghasilkan sifat baru yang merugikan.
B. Uraian
1. Penyakit keturunan dapat diobati dengan cara
terapi gen. Contoh panyakit keturunan yang dapat
diobati dengan terapi gen adalah fibrosis sistik,
dan Adenosine Deaminase Deficiency (ADD)
 yaitu penyakit penderita tidak memiliki ketahanan Vaksin Transgenik Antibodi Monoklonal
tubuh. Terapi gen dilakukan dengan cara
Menggunakan teknik reka- Fusi protoplasma/hibridoma.
menyisipkan gen normal ke penderita melalui yasa genetika.
vektor virus. Virus akan mentrasfer gen normal
Menggunakan virus non- Gabungan dari dua sel yang
ke sel target, sehingga penderita mampu patogen yang disisipi DNA berbeda sifat yaitu limfosit B
menyintesis protein yang diinginkan. Terapi gen virus patogen. dan kanker.
tidak mengubah genom pada seluruh sel tubuh Memicu peningkatan kekebal- Antibodi dihasilkan dari sel
hanya merubah genetik dari sel target, misal sel an tubuh secara mandiri hibrid yang diproduksi dan
targetnya adalah paru-paru atau limpa. sehingga tubuh dapat meng- dikulturkan di luar tubuh.
hasilkan antibodi sendiri. Selanjutnya, antibodi di-
2. Hormon BST (Bovine Somatotropin) adalah suntikkan ke dalam tubuh
sehingga tubuh tidak mem-
hormon pertumbuhan pada hewan yang produksi antibodi sendiri.
diproduksi melalui rekayasa genetika. Hormon
BST dapat mendorong pertumbuhan dan
5. a. Isolasi DNA dan pemetaan DNA sehingga
meningkatkan produksi susu. Cara pembuatan
diketahui DNA mana yang akan dipotong dan
BST sebagai berikut.
digabungkan.
a. Plasmid bakteri E. coli dipotong dengan
b. Pemotongan segmen DNA target meng-
enzim endonuklease.
gunakan enzim restriksi.
b. Gen somatotropin kemudian diisolasi dari
c. Penyisipan DNA target ke dalam plasmid
sel hewan, misal sapi. Selanjutnya, gen
menggunakan enzim ligase.
somatotropin disisipkan ke plasmid bakteri.
d. Memasukkan DNA rekombinan tersebut ke
c. Memasukkan plasmid yang telah disisipi gen
dalam sel bakteri.
pengkode somatotropin ke dalam sel bakteri
e. Membiakkan sel bakteri.
E.coli.
d. Mengkulturkan bakteri E.coli tersebut dan 6. Mikroorganisme penghasil PST memiliki
menjadikannya sebagai produk suplemen beberapa keunggulan sebagai berikut.
ternak. a. Mempunyai kemampuan berkembang biak
yang relatif cepat.
3. Fertilisasi in vitro adalah fertilisasi dengan bantuan
b. Mempunyai kandungan protein yang lebih
manusia untuk mempertemukan ovum dan sel
tinggi jika dibandingkan dengan sumber
sperma di luar tubuh hewan. Hasil fertilisasi
protein lainnya (hewan/tumbuhan).
ditumbuhkembangkan dalam media khusus
c. Dapat menggunakan substrat limbah sebagai
hingga menjadi embrio. Embrio hasil pembuahan
media tumbuh.
selanjutnya diimplantasi ke dalam rahim hewan
betina. Embrio akan berkembang dalam rahim 7. Contoh produk bioteknologi konvensional sebagai
sampai waktunya dilahirkan. Metode ini dapat berikut.
digunakan pada manusia dan dikenal dengan
Bahan
nama bayi tabung. Adapun teknik inseminasi No. Mentah Mikroorganisme Produk
buatan atau kawin suntik yaitu sperma
1. Kedelai Rhizopus oryzae Tempe
dimasukkan dalam rahim hewan betina untuk 2. Kedelai Aspergillus oryzae Taoco
membantu terjadinya fertilisasi di dalam tubuh 3. Kedelai Aspergillus wentii Kecap
hewan betina menggunakan alat injeksi. Sperma 4. Ampas tahu Neurospora crassa Oncom
yang digunakan dapat berupa sperma segar merah
5. Ketan/singkong Sacharomyces Tapai
maupun sperma beku yang disimpan di bank cerevisiae
sperma. Dengan teknik ini, perkawinan hewan
ternak unggul dapat dilakukan dengan mudah
8. Sistem pengolahan limbah dengan lumpur aktif
karena tidak perlu mempertemukan hewan jantan
adalah pengolahan limbah cair dengan mem-
dan betina secara langsung.
biakkan bakteri aerob dalam satu tangki (bak)
4. Persamaan vaksin transgenik dengan antibodi limbah yang diberi aerasi dengan tujuan untuk
monoklonal adalah kedua-duanya dapat menurunkan bahan organik yang mengandung
meningkatkan kekebalan tubuh dalam melawan karbon atau nitrogen dalam limbah. Sementara itu,
kuman penyakit. Adapun perbedaannya sebagai sistem pengolahan limbah dengan saringan tetes
berikut. adalah pengolahan limbah cair dengan
memanfaatkan teknologi biofilm. Biofilm

Biologi Kelas XII 105

 merupakan lapisan mikroorganisme yang menutupi 10. Bioteknologi secara konvensional memanfaatkan
hamparan saringan atau filter pada dasar tangki mikroorganisme seperti bakteri dan jamur untuk
(bak) limbah. Hamparan saringan berupa membuat suatu produk. Tempe berasal dari bahan
tumpukan arang kayu, batu kerikil, atau pasir. baku kedelai yang telah difermentasikan
menggunakan jamur Rhizopus oryzae. Tauco
9. Dampak negatif bioteknologi sebagai berikut.
berasal dari bahan baku kedelai yang telah
a. Produk bioteknologi yang berupa makanan
difermentasikan menggunakan jamur Aspergillus
dapat menimbulkan alergi. Gen asing yang
oryzae. Kecap berasal dari bahan baku kedelai
disisipkan pada organisme yang menjadi
yang telah difermentasikan menggunakan jamur
makanan manusia dapat menyebabkan
Aspergillus wentii. Jadi, dari bahan baku yang
alergi pada individu tertentu.
sama dapat menghasilkan produk yang berbeda.
b. Hilangnya plasma nutfah. Plasma nutfah atau
Hal ini karena masing-masing mikroorganisme
kenekaragaman makhluk hidup dapat
tersebut menyekresikan enzim yang berbeda.
musnah akibat budi daya hewan atau
tumbuhan yang unggul saja.
c. Kerusakan ekosistem. Gangguan terhadap
kondisi normal lingkungan dapat mengakibat-
kan rusaknya ekosistem. Misalnya kapas Bt
selain mengakibatkan matinya ulat yang
memakannya juga dapat mengakibatkan
kematian serangga lainnya.

106 Bioteknologi
1. Jawaban: a
Cabang ilmu Biologi yang mempelajari tentang
mikroorganisme, misal bakteri adalah Mikrobiologi.
Adapun objek penelitian yang dipaparkan pada soal
yaitu rekayasa genetika. Rekayasa genetika dapat
diartikan sebagai kegiatan manipulasi gen untuk
mendapatkan produk baru dengan cara membuat
DNA rekombinan melalui penyisipan gen. Dalam
hal ini kegiatan yang dilakukan adalah membuat
bakteri pendegradasi plastik. Gen terdapat di dalam
sel. Sel merupakan unit kehidupan terkecil makhluk
hidup. Jadi, penelitian tersebut dikaji pada cabang
ilmu Mikrobiologi dan terjadi pada tingkat sel.
2. Jawaban: b
Bacillus polymyxa dan Streptomyces griseus
menghasilkan antibiotik polimiksin B dan streptomisin
untuk menghambat pertumbuhan bakteri gram negatif
yang biasanya bersifat patogen. Adapun Clostridium
acetobutylicum menghasilkan zat kimia aseton dan
butanol. Methanobacterium menghasilkan gas metana
(biogas) dari pembusukan sampah. Acetobacter
xylinum berperan dalam pembuatan nata de coco.
3. Jawaban: a
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, jamur yang dimaksud
termasuk dalam divisi Zygomycotina. Jamur
Zygomycotina yang banyak ditemukan pada kotoran
ternak dan memiliki kolumela adalah Mucor mucedo.
Sementara itu, Amanita phalloides merupakan jamur
Basidiomycotina yang mempunyai ciri hifa bersekat,
mempunyai badan buah (basidiokarp), dan
bereproduksi generatif dengan basidiospora.
Penicillium notatum dan Neurospora crassa
merupakan jamur Ascomycotina yang mempunyai
ciri hifa bersekat dan berinti banyak serta
bereproduksi generatif dengan askospora. Rhizopus
stolonifer merupakan jamur Zygomycotina yang
tumbuh pada roti basi.
4. Jawaban: c
Tanaman-tanaman tersebut mempunyai
persamaan bentuk tulang daun yaitu melengkung.
Sementara itu, sistem perakaran teratai, eceng
gondok, kencur, dan sirih merupakan akar serabut,
sedangkan waru merupakan akar tunggang.
Perkembangbiakan vegetatif alami teratai dan
kencur menggunakan akar tinggal, serta eceng
gondok menggunakan stolon. Waru dan sirih tidak
memiliki alat perkembangbiakan vegetatif alami.
Batang teratai dan eceng gondok berongga, batang
sirih termasuk batang herbaceous, serta waru
memiliki batang berkayu. Batang tanaman kencur
mengalami modifikasi menjadi akar tinggal/
rhizoma. Teratai, eceng gondok, kencur, dan sirih
tidak berkambium, sedangkan waru berkambium.
5. Jawaban: d
Usaha yang dapat dilakukan untuk tetap menjaga
ketersediaaan udara bersih sebagai berikut.
1) Melakukan penanaman pohon (penghijauan)
dan memeliharanya dengan baik.
2) Mengembangkan teknologi yang ramah
lingkungan.
3) Menyaring gas hasil sampingan produksi
pabrik industri sebelum dibuang.
4) Menjaga kebersihan lingkungan tempat
tinggal.
5) Tidak melakukan penebangan hutan secara
liar.
6) Menggunakan kendaraan yang ramah
lingkungan.
6. Jawaban: a
Ciri-ciri tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae)
sebagai berikut.
1) Mengalami pembuahan ganda.
2) Bakal biji terbungkus daun buah.
3) Ada yang berkeping biji satu dan ada yang
berkeping biji dua.
4) Ada yang berakar serabut dan ada yang
berakar tunggang.
Adapun tidak memiliki bunga merupakan ciri
Gymnospermae (berbiji terbuka).
7. Jawaban: c
Urutan fase perkembangbiakan pada Aurelia sp.
sebagai berikut.
1) Zigot
2) Planula
3) Skifistoma (polip muda)
4) Strobila (polip dewasa)
5) Efira (medusa muda)
6) Medusa dewasa
Jadi, urutan yang benar adalah 3) 1) 2) 5)
4) 6).
Biologi Kelas XII 107
 8. Jawaban: e
Proboscidea adalah ordo Vertebrata yang memiliki
belalai berotot kuat. Hewan yang termasuk
kelompok ini adalah gajah (Elephas sp.). Belalai
gajah memiliki banyak fungsi antara lain untuk
bernapas, mengambil makanan dan minum. Gajah
jantan memiliki gigi seri atas yang memanjang yang
disebut gading. Sebagai Mammalia, ordo
Proboscidea, khususnya yang betina memiliki
glandula mammae (kelenjar susu). Sementara itu,
memiliki kantong merupakan ciri ordo Marsupialia.
Memiliki gigi taring yang besar dan tajam
merupakan ciri ordo Carnivora.
9. Jawaban: b
Hubungan antara pohon angsana dengan tumbuhan
paku termasuk dalam simbiosis komensalisme.
Tumbuhan paku hidup menempel pada pohon
angsana. Namun, tumbuhan paku tidak mengambil
makanan dari pohon angsana, melainkan
melakukan fotosintesis sendiri sehingga pohon
angsana tidak dirugikan dengan keberadaan
tumbuhan paku tersebut.
10. Jawaban: c
Di darat, tumbuhan mengambil ion fosfat yang
terlarut dalam air tanah. Herbivora mendapatkan
fosfat dari tumbuhan yang dimakannya dan
karnivora mendapatkan fosfat dari herbivora yang
dimakannya. Seluruh hewan mengeluarkan fosfat
melalui urine dan feses. Selanjutnya, hewan-hewan
yang mati akan diuraikan oleh jamur dan bakteri.
Proses dekomposisi yang dilakukan oleh jamur dan
bakteri akan mengubah fosfat organik dari sisa
organisme menjadi fosfat anorganik. Fosfat
anorganik ini kemudian diambil oleh tumbuhan.
11. Jawaban: c
Hutan merupakan habitat berbagai jenis makhluk
hidup. Makhluk hidup termasuk komponen biotik
dalam ekosistem. Jika hutan dijadikan areal
industri, berbagai jenis makhluk hidup akan
kehilangan habitatnya. Keadaan ini meng-
akibatkan beberapa jenis makhluk hidup tidak
dapat bertahan hidup dan lama-kelamaan
mengalami kepunahan. Dengan demikian,
keanekaragaman makhluk hidup semakin
berkurang. Sementara itu, hilangnya humus tanah,
berkurangnya sumber air, menurunnya kesuburan
tanah, dan berkurangnya sumber oksigen
merupakan permasalahan komponen abiotik.
12. Jawaban: e
Larutan urea bersifat hipertonik, sedangkan cairan
di dalam sel akar bersifat hipotonik. Apabila
konsentrasi larutan di luar sel lebih tinggi, cairan
dalam sel akan keluar sehingga terjadi eksosmosis.
108 Latihan Ujian Sekolah
Akibatnya, membran sel terlepas dari dinding sel
yang disebut plasmolisis. Adapun lisis adalah
hancurnya sel karena rusaknya atau robeknya
membran plasma. Krenasi merupakan proses
pengerutan sel hewan apabila dalam larutan
hipertonik.
13. Jawaban: b
Mitokondria merupakan organel bermembran
rangkap dan berperan sebagai tempat pembentukan
energi dalam sel. Mitokondria terdiri atas membran
luar, membran dalam, dan matriks mitokondria.
Membran luar berfungsi sebagai pembatas antara
bagian dalam mitokondria dan sitoplasma. Membran
dalam mitokondria yang berlekuk-lekuk (krista)
berguna untuk memperluas permukaan. Selain itu,
membran dalam juga berfungsi untuk melangsung-
kan rantai respirasi yang menghasilkan energi dalam
bentuk ATP. Matriks mitokondria berfungsi untuk
oksidasi asam lemak dan katabolisme asetil koenzim.
14. Jawaban: d
Berdasarkan ciri-ciri yang ditunjukkan, jaringan
yang dimaksud adalah jaringan otot rangka.
Jaringan ini berfungsi untuk menggerakan tulang
pada hewan. Adapun jaringan yang berfungsi untuk
menyimpan lemak cadangan adalah jaringan
adiposa. Jaringan yang berfungsi untuk meng-
hubungkan jaringan satu dengan lainnya adalah
jaringan ikat. Jaringan yang berfungsi untuk
menerima dan menghantarkan impuls adalah
jaringan saraf. Jaringan yang berfungsi menyokong
dan melindungi bagian di dalamnya adalah jaringan
kartilago fibrosa.
15. Jawaban: a
Otot yang ditunjuk oleh anak panah adalah otot bisep.
Kontraksi otot bisep akan mengakibatkan gerak
fleksi, yaitu gerak membengkokkan tangan.
Sebaliknya, gerak meluruskan tangan akan terjadi
jika otot trisep berkontraksi dan otot bisep berelaksasi.
Gerak meluruskan tangan disebut gerak ekstensi.
Sementara itu, abduksi merupakan gerak menjauhi
tubuh, misalnya gerak mengacungkan tangan.
Adduksi merupakan gerak mendekati tubuh,
misalnya merentangkan tangan. Supinasi
merupakan gerak menelentangkan, misalnya
menelentangkan telapak tangan.
16. Jawaban: b
Tekanan diastol adalah tekanan darah pada saat
ventrikel berelaksasi (mengembang) dan atrium
berkontraksi (menguncup) sehingga darah mengalir
dari atrium menuju ventrikel. Akibatnya, tekanan
jantung sangat rendah. Sementara itu, tekanan sistol
adalah tekanan darah pada saat ventrikel berkontraksi
(menguncup) dan atrium berelaksasi (mengembang)
sehingga darah dipompa keluar dari jantung.
17. Jawaban: c
Makanan tidak dicerna baik secara mekanis
maupun kimiawi saat berada di kerongkongan (Q)
dan usus besar (T). Saat berada di kerongkongan
makanan didorong ke lambung dengan gerak
peristaltik. Sementara itu, di dalam usus besar
terjadi penyerapan dan penambahan air pada
feses. Adapun, bagian berhuruf P adalah mulut.
Di dalam mulut terjadi pencernaan mekanis oleh
gigi dan pencernaan kimiawi oleh enzim ptialin yang
berfungsi mengubah amilum menjadi glukosa.
Bagian berhuruf R adalah lambung. Di dalam
lambung terjadi pencernaan mekanis oleh otot
dinding lambung serta pencernaan kimiawi oleh
enzim pepsin dan renin. Bagian berhuruf S adalah
usus halus (intestinum tenue). Di dalam usus halus
makanan mengalami pencernaan secara kimiawi
oleh enzim yang dihasilkan dinding usus dan
kelenjar pankreas sehingga makanan semakin
halus dan cenderung encer.
18. Jawaban: a
Emfisema yaitu suatu penyakit yang terjadi karena
ketidaknormalan (abnormalitas) susunan dan
fungsi alveolus. Penyakit ini biasanya ditandai
dengan terjadinya kerusakan pada dinding alveo-
lus. Alveolus berfungsi sebagai tempat pertukar-
an antara gas O2 dan CO2. Adanya penyakit
emfisema mengakibatkan proses pertukaran gas
O2 dan CO2 di paru-paru menjadi terganggu.
19. Jawaban: c
Albuminuria adalah ditemukannya albumin dan
protein lain di dalam urine. Abuminuria disebabkan
terjadinya kerusakan pada glomerulus (nomor 3)
sehingga proses filtrasi terganggu. Oleh karena itu,
protein masih dapat lolos pada proses filtrasi.
Sementara itu, nomor 1 (tubulus kontortus
proksimal) dan nomor 5 (lengkung Henle)
merupakan tempat terjadinya reabsorpsi yang
menghasilkan urine sekunder. Nomor 2 (tubulus
kontortus distal) merupakan tempat terjadinya
augmentasi yang menghasilkan urine sebenarnya.
Nomor 4 (pembuluh pengumpul) merupakan muara
akhir urine sebelum diteruskan ke kantong kemih
untuk disimpan sementara.
20. Jawaban: b
Bagian X adalah lensa yang berfungsi memfokuskan
jatuhnya bayangan. Bagian Y adalah pupil yang
berfungsi mengatur jumlah cahaya yang masuk ke
mata. Bagian mata yang berfungsi meneruskan
cahaya ke lensa adalah kornea. Bagian mata yang
berfungsi memberi nutrisi pada sel mata adalah
koroidea. Bagian mata yang memberi bentuk bola
mata adalah vitreous humor.
21. Jawaban: e
Bagian berlabel Y adalah epididimis. Epididimis
berfungsi sebagai tempat penyimpanan sementara
dan pematangan sperma. Sperma dibentuk di tu-
bulus seminiferus yang terdapat di dalam testis.
Di dalam testis juga terdapat sel sertoli yang
berfungsi menghasilkan nutrisi untuk sperma dan
sel Leydig yang berfungsi menghasilkan hormon
testosteron. Sementara itu, testis juga dilindungi
oleh kantong yang disebut skrotum.
22. Jawaban: d
Autoimunitas merupakan gangguan pada sistem
kekebalan tubuh saat antibodi yang diproduksi
justru menyerang sel-sel tubuh sendiri karena tidak
mampu membedakan sel tubuh sendiri dengan sel
asing. Dengan demikian, jumlah antibodi dalam
tubuh harus diturunkan. Penurunan antibodi
tersebut melibatkan peran limfosit sel T represor
(supresor). Sel T represor (supresor) berfungsi
menurunkan atau menghentikan respons imun
dengan cara menurunkan produksi antibodi dan
mengurangi aktivitas sel T pembunuh.
23. Jawaban: a
Kesimpulan yang dapat diambil dari data
percobaan tersebut yaitu intensitas cahaya
memengaruhi pertumbuhan kecambah kacang.
Semakin rendah intensitas cahaya, pertumbuhan
kecambah kacang semakin cepat.
24. Jawaban: c
Grafik pada soal menunjukkan pengaruh konsentrasi
substrat terhadap kecepatan reaksi enzim. Grafik
tersebut menggambarkan adanya penambahan
enzim akan meningkatkan kecepatan reaksi enzim.
Kenaikan konsentrasi substrat harus diimbangi
dengan penambahan enzim agar kecepatan reaksi
dapat bekerja maksimal. Pada grafik terlihat bahwa
saat konsentrasi substrat naik dan tidak terjadi
penambahan enzim maka kecepatan reaksi konstan
atau tidak mengalami penambahan.
25. Jawaban: d
Proses yang terjadi pada tahap glikolisis adalah
pengubahan senyawa glukosa menjadi asam
piruvat. Dalam proses tersebut dihasilkan ATP
dan NADH. Sementara itu, proses bereaksinya
asam piruvat dengan NADH menjadi asetil Co-A
terjadi pada tahap dekarboksilasi oksidatif.
Biologi Kelas XII 109
26. Jawaban: c 31. Jawaban: b
Produk yang dihasilkan pada setiap tahapan Pada pembelahan mitosis terjadi tahap profase,
respirasi aerob sebagai berikut. metafase, anafase, dan telofase. Ciri-ciri pada
Hasil tahap profase yaitu kromosom menduplikasi diri
Tempat
Tahap Bahan
Reaksi Jumlah Jumlah menjadi sepasang kromatid (1), membran inti dan
Senyawa
Akseptor ATP anak inti menghilang (3), serta benang-benang
Glikolisis Glukosa Sitosol 2 Asam 2NADH 4 kromatin membentuk kromosom. Ciri-ciri pada tahap
piruvat metafase yaitu benang-benang spindel terlihat jelas
Pemben- Asam Matriks 2 Asetil 2NADH dan kromosom berada di bidang ekuator. Ciri-ciri
tukan piruvat mitokondria Co-A dan
asetil 2CO2
pada tahap anafase yaitu benang-benang spindel
Co-A memendek dan kromatid menuju kutub yang
Siklus Asetil Matriks 4CO2 6NADH2 2 berlawanan. Ciri-ciri pada tahap telofase yaitu mulai
Krebs Co-A mitokondria dan terbentuk membran inti, kromatid menipis dan
2FADH2
mulai terbentuk anak inti (2), serta sitoplasma
Sistem NADH Krista H2O 32 menebal dan terjadi sitokinesis (4).
transpor dan mitokondria
elektron FADH2
32. Jawaban: b
P = HHKK >< hhkk
27. Jawaban: a (Hitam kasar) (Putih halus)
Diagram siklus Calvin sebagai beirkut.
CO 2
Fase fiksasi F1 = HhKk
(Hitam kasar)
RuBP PGA F1 F1 = HhKk >< hhkk
ADP
Fase Fase NADPH2 + ATP (Hitam kasar) (Putih halus)
regenerasi reduksi Gamet = HK hk
ATP NADP+ + ADP
Hk
PGAL PGAL hK
hk
Fase sintesis
F2 = %
Glukosa HK Hk hK hk
&
hk HhKk Hhkk hhKk hhkk
28. Jawaban: c hitam, hitam, putih, putih,
Gambar tersebut merupakan skema fermentasi kasar halus kasar halus
alkohol. Dalam fermentasi alkohol, hasil glikolisis
Keterangan:
yang berupa 2 asam piruvat akan difermentasi 1
menjadi 2 asetaldehida (X) dengan melepaskan Putih kasar = 4 100 = 25%
2 molekul CO2 dan menghasilkan 2 etanol (Y). Jadi, keturunan yang berambut putih kasar
Proses ini menghasilkan 2ATP. sebanyak 25%.
29. Jawaban: d 33. Jawaban: d
Dalam rantai DNA, adenin (A) selalu dihubungkan Epistasis adalah gen yang pengaruhnya menutupi
dengan timin (T) oleh dua ikatan hidrogen. Sitosin pengaruh gen lain yang bukan alelanya.
(C) selalu dihubungkan dengan guanin (G) oleh tiga Kemungkinan genotipe induk biji hitam yaitu H_K_
ikatan hidrogen. atau H_kk. Kemungkinan genotipe induk biji kuning
30. Jawaban: d yaitu hhK_.
Urutan proses sintesis protein adalah berikut. Berdasarkan prediksi genotipe induk dan hasil per-
1) DNA melakukan transkripsi membentuk silangan pertama (F1), yaitu 4 hitam : 3 kuning : 1
dRNA. putih, kemungkinan besar kedua induk memiliki
2) dRNA meninggalkan DNA menuju sitoplasma. alel heterozigot.
3) tRNA membawa asam amino yang sesuai P = HhKk >< hhKk
kodon. (Biji hitam) (Biji kuning)
4) Asam amino berderet saling berikatan. G = HK, Hk hK,hk
5) Rangkaian asam amino membentuk poli- hK, hk
peptida.

110 Latihan Ujian Sekolah

 F1 = % Hk hK hk
37. Jawaban: b
HK
& Darwin berpendapat bahwa dahulu jerapah ada dua
hK HhKK HhKk hhKK hhKk macam yaitu jerapah berleher pendek dan jerapah
(hitam) (hitam) (kuning) (kuning) berleher panjang. Oleh karena jerapah berleher
hk HhKk Hhkk hhKk hhkk pendek tidak dapat menjangkau makanan di
(hitam) (hitam) (kuning) (putih) tempat yang tinggi, akhirnya jerapah tersebut mati.
Dengan demikian, hanya jerapah yang berleher
panjanglah yang mampu bertahan hidup sampai
Fenotipe yang dihasilkan yaitu 4 hitam : 3 kuning
sekarang. Sementara itu, Lamarck berpendapat
: 1 putih.
bahwa jerapah sekarang berasal dari jerapah
34. Jawaban: e berleher pendek pada zaman dahulu. Jerapah
P = & XHXh >< % XHY berleher pendek sering menjangkau makanan di
Gamet = XH XH tempat yang tinggi sehingga leher jerapah menjadi
Xh Y panjang.
F1 = X X wanita normal
H H 38. Jawaban: e
XHXh wanita normal carrier Bioetanol adalah sejenis alkohol. Reaksi yang
XHY pria normal terjadi pada pembuatan alkohol melalui proses
XhY pria hemofilia fermentasi dengan reaksi kimia sebagai berikut.
Jadi, perbandingan fenotipe F1 = normal : hemofilia 1. Amilum + H2O glukosa
3 1 2. Glukosa/gula etanol + CO2 + Energi
= 4 100% : 4 100%
Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan
= 75% : 25% bioetanol tersebut harus bisa mengubah zat pati pada
jagung menjadi gula dan kemudian mengubah gula
35. Jawaban: b
menjadi etanol dan CO2.
Delesi dapat terjadi jika ada suatu alel yang hilang
dari kromosomnya. Jika alel yang hilang tersebut 39. Jawaban: d
berpindah ke kromosom homolognya disebut Pseudomonas putida (I) berperan dalam
duplikasi. Jadi, peristiwa mutasi yang ditunjukkan menguraikan minyak bumi pada kasus pencemaran
oleh huruf X adalah delesi karena kehilangan air laut oleh pengeboran minyak lepas pantai
kromosom beralel B dan yang ditunjukkan oleh maupun tumpahan minyak di laut (L). Sementara
huruf Y adalah duplikasi karena terjadi itu, Bacillus subtilis (II) berperan dalam
penambahan kromosom alel B. Sementara itu, memisahkan logam berat yang ada dalam limbah
inversi adalah peristiwa terputusnya kromosom di industri (M). Adapun Thiobacillus ferrooxidans
dua tempat dan patahan tersebut dapat bergabung berperan dalam menangangi limbah di per-
kembali dengan urutan terbalik. Katenasi terjadi tambangan batu bara dengan teknik disulfurisasi
karena ujung kromosom homolog saling mendekat batu bara (K).
sehingga membentuk lingkaran. Translokasi terjadi
40. Jawaban: c
jika bagian dari satu kromosom menempel pada
Delta endotoksin membuat tanaman transgenik
kromosom yang bukan homolognya.
lebih resistan terhadap hama dibanding tanaman
36. Jawaban: b alami. Akibatnya, hama hanya menyerang
Pada percobaan yang dilakukan Louis Pasteur, tanaman alami, sehingga jumlah tanaman alami
labu berisi air kaldu dihubungkan dengan pipa yang dapat bertahan hidup semakin sedikit. Selain
berbentuk leher angsa. Selanjutnya, air kaldu itu, serangga yang menguntungkan seperti kupu-
dalam labu tersebut dipanaskan. Setelah dibiarkan kupu juga ikut mati jika makan tumbuhan tersebut.
beberapa hari, air kaldu tetap jernih karena mikroba Dampak lain yang lebih luas adalah para petani
tidak dapat masuk ke labu melalui pipa berbentuk lebih senang menanam tanaman transgenik
leher angsa. Namun demikian, udara dari luar tetap tersebut karena secara ekonomi lebih meng-
dapat masuk melalui pipa tersebut. Jadi, air kaldu untungkan sehingga keanekaragaman plasma
tetap steril selama percobaan. nutfah semakin berkurang.

Biologi Kelas XII 111

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: c
Teknik poliploidisasi pada tanaman bertujuan
menghasilkan tanaman pangan unggul dengan
produktivitas tinggi. Contoh tanaman poliploidisasi
adalah semangka tanpa biji. Mutagen yang paling
sering digunakan dalam teknik poliploidisasi adalah
kolkisin, yaitu sejenis alkaloid yang dihasilkan oleh
umbi Colchicum autumnale. Kolkisin bersifat
menghambat pembentukan benang-benang spindel
dari mikrotubulus pada tahap anafase pembelahan
mitosis atau meiosis. Akibatnya, gerakan kromatid
ke kutub-kutub sel terhambat sehingga terbentuk-
lah poliploidi. Peristiwa tersebut dapat dipelajari
melalui cabang ilmu Biologi, yaitu Biokimia dan
Genetika. Biokimia merupakan cabang ilmu Biologi
yang mengkaji proses-proses kimiawi dalam
sistem kehidupan. Genetika merupakan cabang
ilmu Biologi yang mengkaji cara pewarisan sifat
pada makhluk hidup. Morfologi adalah cabang ilmu
Biologi yang mengkaji struktur luar tubuh makhluk
hidup. Sitologi merupakan cabang ilmu Biologi
yang mengkaji susunan dan fungsi bagian-bagian
sel. Anatomi merupakan cabang ilmu Biologi yang
mengkaji struktur dalam tubuh makhluk hidup.
Evolusi merupakan cabang ilmu Biologi yang
mengkaji perkembangan makhluk hidup dari yang
sederhana sampai yang kompleks. Adapun
Taksonomi merupakan cabang ilmu Biologi yang
mengkaji penggolongan makhluk hidup.
2. Jawaban: a
Bakteri Rhizobium leguminosarum berperan dalam
siklus nitrogen sebagai bakteri pengikat nitrogen.
Bakteri ini bersimbiosis dengan akar tanaman
leguminosae (kacang-kacangan). Bakteri Rhizobium
mampu mengikat nitrogen (terutama N2) bebas di
udara dan mereduksinya menjadi senyawa amonia.
Tumbuhan dapat menyerap nitrogen dalam bentuk
amonia. Nitrogen diperlukan oleh tanaman untuk
pertumbuhan dan perkembangannya.
3. Jawaban: c
Rhizopus stolonifer tumbuh pada roti basi. Hifanya
yang disebut juga stolon tumbuh di permukaan roti
112 Latihan Ujian Nasional
dengan cepat. Rhizopus oryzae merupakan jamur
yang berperan dalam pembuatan tempe. Aspergillus
niger merupakan jamur yang digunakan untuk
membuat asam sitrat. Saccharomyces cerevisiae
berperan dalam pembuatan tapai. Volvariella
volvaceae digunakan sebagai bahan makanan.
4. Jawaban: a
Cumi-cumi, kerang, dan bekicot merupakan
kelompok hewan bertubuh lunak. Memiliki kaki di
kepala dan memiliki kantong tinta merupakan ciri-
ciri cumi-cumi. Tubuhnya ditutupi oleh cangkang
merupakan salah satu ciri kerang dan bekicot. Selain
itu, bekicot juga bergerak menggunakan perutnya.
5. Jawaban: d
Terumbu karang merupakan sumber daya alam
kelautan yang bersifat dapat diperbarui. Meskipun
dapat diperbarui, tetapi jika pengambilan terumbu
karang dilakukan secara tidak terkendali akan
mengakibatkan populasinya semakin menurun.
Padahal ekosistem terumbu karang memiliki ke-
anekaragaman makhluk hidup yang tinggi.
Terumbu karang merupakan habitat beberapa
macam biota laut. Jika terumbu karang mengalami
kerusakan, banyak biota laut yang tidak mampu
bertahan hidup. Oleh karena itu, usaha yang
diperlukan untuk melestarikan terumbu karang di
Kepulauan Wakatobi antara lain menjadikan daerah
Wakatobi sebagai daerah tujuan wisata bahari
dengan fasilitas yang tidak merusak terumbu
karang dan sebagai daerah perlindungan bawah
air. Sementara itu, menjual karang dan ikan warna-
warni dengan harga mahal dapat mengakibatkan
pengambilan terumbu karang semakin merajalela
sehingga akan mengakibatkan populasinya
menurun. Melestarikan terumbu karang dengan
melarang siapa pun menjamah dan mendekatinya
bukanlah tindakan bijaksana karena terumbu
karang merupakan pemandangan yang sangat
indah sehingga dapat dijadikan wisata bawah air.
Jika adanya larangan untuk menjamah maupun
mendekati, terumbu karang tidak dapat dijadikan
sebagai wisata bawah air.
6. Jawaban: b
Ciri-ciri tumbuhan Gymnospermae sebagai berikut.
1) Bakal biji terlindung oleh kulit biji dan tidak
terlindung oleh daun buah sehingga disebut
berbiji terbuka.
2) Berakar tunggang, batang tumbuh tegak
bercabang-cabang, dan memiliki kambium
sehingga dapat tumbuh membesar.
3) Belum memiliki bunga.
4) Alat reproduksinya berupa strobilus atau
runjung.
Berkembang biak dengan spora merupakan ciri
tumbuhan lumut dan paku. Tidak memiliki pem-
buluh angkut merupakan ciri tumbuhan lumut.
Adapun mengalami pembuahan ganda merupakan
ciri tumbuhan Angiospermae.
7. Jawaban: a
Cacing pita bertelur di dalam tubuh manusia.
Proglotid akhir yang mengandung telur masak akan
lepas dari rangkaian proglotid serta keluar dari usus
inang bersama feses. Apabila proglotid akhir
termakan oleh sapi, telurnya akan menetas menjadi
larva yang disebut heksakan (onkosfer). Heksakan
akan menembus dinding usus sapi menuju jaringan
otot dan jaringan lainnya. Heksakan berkembang
menjadi sisteserkus di dalam jaringan ini. Apabila
manusia memakan daging sapi yang mengandung
sisteserkus, sisteserkus tersebut akan ber-
kembang menjadi cacing pita dewasa di dalam
usus. Selanjutnya, daur hidup cacing terulang lagi.
8. Jawaban: a
Ciri khas yang dimiliki oleh filum Chordata adalah
mempunyai chorda dorsalis atau notochord yang
memanjang sebagai sumbu tubuh. Filum Chordata
dibagi menjadi empat subfilum yaitu Hemichordata,
Urochordata, Cephalochordata, dan Vertebrata.
Gambar pada soal menunjukkan gambar badak,
duyung, dan rusa. Hewan-hewan tersebut termasuk
dalam subfilum Vertebrata. Vertebrata mempunyai
tulang belakang yang memanjang dari kepala
sampai ekor.
9. Jawaban: c
Sumber energi utama dalam ekosistem adalah
sinar matahari. Sinar matahari akan dimanfaatkan
oleh produsen sebagai sumber energi untuk
melangsungkan fotosintesis. Selanjutnya,
produsen akan dimakan oleh konsumen primer.
Konsumen primer akan dimakan oleh konsumen
sekunder. Konsumen sekunder akan dimakan oleh
konsumen tersier, demikian seterusnya sampai
konsumen puncak. Dengan demikian akan terjadi
aliran energi dari produsen sampai konsumen
puncak. Berdasarkan rantai makanan di atas,
organisme yang berperan sebagai produsen di
perairan yaitu fitoplankton. Adapun aliran energi
yang terjadi pada rantai makanan tersebut sebagai
berikut.
Fitoplankton zooplankton Crustaceae ikan
kecil ikan besar manusia.
10. Jawaban: b
Unsur nitrogen sebagian besar terdapat di atmosfer
dalam bentuk gas nitrogen (N 2). Nitrogen di
atmosfer akan diikat oleh bakteri, misalnya bakteri
Rhizobium yang hidup dalam akar tumbuhan
kacang-kacangan. Nitrogen ini merupakan
komponen utama asam amino yang akan
digunakan untuk menyusun protein dalam tubuh
makhluk hidup. Nitrogen berpindah dari satu
makhluk hidup ke makhluk hidup lainnya melalui
rantai makanan. Setelah makhluk hidup mati,
protein yang ada di dalam tubuhnya akan diuraikan
oleh mikroorganisme menjadi senyawa amonium
dan amonia melalui proses amonifikasi.
Selanjutnya, senyawa amonium dan amonia
dirombak oleh bakteri nitrit menjadi ion nitrit. Ion
nitrit selanjutnya dirombak oleh bakteri nitrat
menjadi ion nitrat. Konversi amonia menjadi nitrit
selanjutnya diubah menjadi nitrat disebut proses
nitrifikasi. Nitrogen dalam bentuk ion nitrat akan
diserap oleh tumbuhan untuk memenuhi
kebutuhan nitrogennya dan juga akan digunakan
bakteri tanah untuk memperoleh nitrogen. Selanjut-
nya, oleh bakteri denitrifikasi, nitrat diubah menjadi
amonia kembali. Amonia diubah menjadi nitrogen
yang akan dilepas ke udara dan akan diikat oleh
bakteri Rhizobium yang hidup pada akar tumbuhan
kacang-kacangan. Jadi, nomor 1 dan 2 menunjuk-
kan proses nitrifikasi, nomor 3 dan 4 menunjuk-
kan proses denitrifikasi, nomor 5 menunjukkan
fiksasi nitrogen, dan nomor 6 menunjukkan proses
amonifikasi.
11. Jawaban: b
Kegiatan industri dan kegiatan manusia dapat
menimbulkan peningkatan konsentrasi karbon
dioksida di atmosfer bumi. Peningkatan konsentrasi
karbon dioksida menimbulkan efek rumah kaca.
Efek rumah kaca merupakan gejala peningkatan
suhu di permukaan bumi. Hal ini terjadi karena
sebagian besar radiasi matahari yang sampai ke
bumi tidak dapat dipantulkan ke ruang angkasa.
Proses nitrifikasi terganggu dan hujan asam dapat
terjadi karena adanya peningkatan oksida sulfur
atau oksida nitrogen di udara. Terbentuknya lubang
ozon terjadi karena adanya peningkatan CFC.
Terjadinya asfiksi atau gangguan pengangkutan
oksigen dalam sel tubuh karena tubuh keracunan
gas sianida atau gas karbon monoksida.
Biologi Kelas XII 113
12. Jawaban: a
Unsur C, H, O, N, dan S merupakan komponen
kimia dalam jumlah besar dalam protoplasma sel.
Persentase unsur tersebut dalam protoplasma
adalah C = 10,5%, H = 10,0%, O = 76%, N =
2,5%, dan S = 0,2%. Adapun unsur-unsur seperti
Zn, Cu, Ca, Fe, Mg, dan Mn merupakan komponen
kimia yang ditemukan dalam jumlah sedikit di
dalam protoplasma.
13. Jawaban: d
Bagian sel tumbuhan yang ditunjuk oleh huruf X
adalah kloroplas. Kloroplas tidak terdapat dalam
sel hewan. Kloroplas berfungsi sebagai tempat
berlangsungnya fotosintesis. Dari proses tersebut
dihasilkan karbohidrat.
14. Jawaban: c
Ciri-ciri jaringan yang disebutkan pada soal
merupakan ciri-ciri jaringan parenkim. Jaringan
parenkim disebut juga jaringan dasar karena hampir
semua bagian tumbuhan tersusun dari jaringan
parenkim. Jaringan epidermis memiliki sel-sel
berbentuk persegi panjang yang tersusun sangat
rapat. Jaringan epidermis berfungsi melindungi
jaringan di bawahnya. Jaringan xilem memiliki sel-
sel berbentuk tabung dan umumnya tersusun dari
sel-sel yang telah mati. Jaringan xilem berfungsi
mengangkut air dan zat hara dari akar menuju
daun. Jaringan kolenkim tersusun dari sel-sel hidup
yang mengalami penebalan pada sudut dinding
selnya. Jaringan kolenkim berperan sebagai
jaringan penguat terhadap organ-organ tumbuhan
yang masih muda. Jaringan sklerenkim tersusun
dari sel-sel mati dan dinding sekundernya
mengalami penebalan dari lignin. Sklerenkim
berperan sebagai jaringan penguat pada organ
tumbuhan yang sudah tidak melakukan per-
tumbuhan.
15. Jawaban: d
Saat otot berkontraksi, setiap panjang sarkomer
mengalami reduksi (berkurang). Reduksi yang
terjadi yaitu jarak dari satu garis Z ke garis Z
berikutnya menjadi lebih pendek. Sarkomer yang
berkontraksi tidak menyebabkan perubahan pada
panjang pita A, tetapi pita I akan memendek dan
zona H menghilang. Filamen halus (aktin) dan
filamen kasar (miosin) saling bergabung mem-
bentuk aktomiosin dan menggeser satu dengan
yang lain secara longitudinal sehingga panjang
daerah filamen halus dan kasar yang tumpang
tindih bertambah besar. Apabila panjang daerah
filamen yang tumpang tindih meningkat, panjang
filamen halus berupa pita I dan filamen kasar
berupa zona H menjadi berkurang.
114 Latihan Ujian Nasional
16. Jawaban: e
Berdasarkan gambar dapat diketahui bahwa jumlah
sel darah pasien yaitu 5 juta per mm3 darah
sehingga dalam keadaan normal. Jumlah leukosit-
nya berjumlah 10.000 butir per mm3 darah sehingga
dalam kedaaan normal. Jumlah trombosit yaitu
25.000 butir per mm3 darah. Hal ini menunjukkan
bahwa trombosit jumlahnya sangat sedikit. Pada
orang sehat yang normal, jumlah trombositnya
sekitar 200.000400.000 butir per mm3 darah. Jika
jumlah keping darah di bawah normal dapat
mengindikasikan pasien tersebut menderita
penyakit demam berdarah karena virus penyebab
penyakit demam berdarah menyerang keping darah
sehingga jumlahnya menurun sangat drastis. Ane-
mia merupakan penyakit kurang darah yang
ditunjukkan rendahnya jumlah eritrosit. Leukemia
merupakan penyakit kanker darah yang ditandai
dengan meningkatnya jumlah leukosit. Hipertensi
merupakan penyakit yang ditandai dengan tekanan
darah yang tinggi. Polistemia adalah suatu keadaan
yang ditandai dengan peningkatan jumlah sel darah
merah akibat pembentukan sel darah merah yang
berlebihan oleh sumsum tulang.
17. Jawaban: c
Pada usus halus terjadi pencernaan makanan oleh
getah empedu, getah pankreas (enzim lipase,
tripsin, dan amilase), serta getah usus (enzim
sukrase, maltase, laktase, peptidase, enteroki-
nase, erepsin, dan lipase). Enzim maltase
berfungsi mengubah maltosa menjadi glukosa.
Adapun proses penguraian kimiawi pada pilihan
jawaban b, d, dan e terjadi di dalam lambung,
sedangkan proses penguraian kimiawi pada pilihan
jawaban a terjadi di rongga mulut.
18. Jawaban: b
Volume udara yang dapat diembuskan semaksimal
mungkin setelah melakukan inspirasi secara maksimal
disebut kapasitas vital. Berdasarkan data pada soal
dapat dihitung kapasitas vital sebagai berikut.
Kapasitas vital = udara pernapasan + udara
komplementer + udara
cadangan ekspirasi (udara
suplementer)
= 500 ml + 1.500 ml + 1.500 ml
= 3.500 ml
19. Jawaban: a
Bagian nefron yang diberi kode X adalah
glomerulus. Pada glomerulus terjadi proses filtrasi
dan dihasilkan urine primer. Selanjutnya, di tubulus
kontortus proksimal terjadi reabsorpsi dan
dihasilkan urine sekunder. Proses terakhir dalam
pembentukan urine adalah augmentasi. Proses
augmentasi terjadi di tubulus kontortus distal dan
menghasilkan urine sesungguhnya.
20. Jawaban: c
Apabila mata terkena debu secara tiba-tiba,
kelopak mata akan segera menutup. Peristiwa
tersebut merupakan salah satu contoh gerak
refleks. Gerak refleks merupakan gerak yang tidak
disadari dan tidak melalui pengolahan oleh saraf
pusat. Gerak refleks (jalannya impuls saraf) pada
peristiwa tersebut dapat dituliskan sebagai berikut.
Rangsang (debu) reseptor neuron sensorik
konektor (interneuron di otak) neuron motorik
efektor (kelopak mata akan segera menutup).
21. Jawaban: b
Bagian yang ditunjuk huruf A menunjukkan fase
menstruasi. Pada fase ini korpus luteum akan
menghentikan produksi hormon estrogen dan
progesteron. Turunnya kadar estrogen dan
progesteron menyebabkan lepasnya ovum dari
dinding uterus yang menebal. Lepasnya ovum
tersebut menyebabkan endometrium robek atau
meluruh. Peluruhan ini mengakibatkan terjadinya
pendarahan pada fase menstruasi. Hipotalamus
menghasilkan hormon gonadotropin yang
merangsang pembentukan FSH terjadi pada fase
pra-ovulasi. Estrogen menghambat pembentukan
FSH dan hipofisis, melepaskan LH terjadi pada
gase ovulasi. Progesteron merangsang pem-
bentukan lendir merupakan pernyataan yang salah.
Hormon yang berfungsi merangsang pembentukan
lendir yaitu estrogen yang terjadi pada fase ovulasi.
Ovum matang diselubungi folikel terjadi pada fase
ovulasi.
22. Jawaban: e
Pada saat terjadi infeksi antigen yang pertama akan
terbentuk memori imunologi. Apabila terjadi infeksi
antigen yang sama untuk kedua kalinya, sel B
pengingat akan mengenalinya dan menstimulasi
pembentukan sel B plasma. Sel B plasma akan
memproduksi antibodi lebih cepat dan dalam
konsentrasi tinggi sehingga infeksi lebih cepat
ditangani.
23. Jawaban: c
Berdasarkan grafik pada soal ditunjukkan bahwa
tinggi kecambah bertambah paling cepat pada
kondisi X. Pada kondisi Y, laju pertambahan tinggi
kecambah lebih lambat daripada kecambah yang
berada pada kondisi X. Kecambah pada kondisi Z
mengalami laju pertambahan tinggi paling lambat.
Hasil percobaan ini menunjukkan bahwa X merupa-
kan kecambah yang ditempatkan pada tempat
gelap dan Z merupakan kecambah yang di-
tempatkan pada tempat terang. Kecambah yang
berada dalam tempat gelap akan mengalami
pertumbuhan dengan cepat. Adapun kecambah
yang berada di tempat terang akan mengalami
pertumbuhan yang lambat. Hal tersebut karena
keberadaan cahaya yang berlebih dapat
menonaktifkan hormon pertumbuhan tumbuhan
yaitu hormon auksin sehingga hormon auksin tidak
dapat berfungsi dengan baik.
24. Jawaban: a
Saat ekstrak hati ditambah dengan HCl dan NaOH,
gelembung gas yang dihasilkan sedikit dan nyala
bara api redup. Hal ini menunjukkan bahwa enzim
tidak bekerja dengan baik. Penambahan HCl akan
mengakibatkan pH asam dan penambahan NaOH
mengakibatkan pH basa. Enzim katalase bekerja
optimal pada pH netral. Dalam pH basa atau asam,
kerja enzim katalase akan terhambat. Adapun
enzim akan menjadi inaktif apabila didinginkan.
25. Jawaban: e
Asam piruvat hasil proses glikolisis diubah menjadi
Asetil Ko-A melalui proses dekarboksilasi oksidatif.
Adapun pada proses siklus Krebs menghasilkan
ATP dan zat samping berupa CO2. Sistem transpor
elektron menghasilkan H2O.
26. Jawaban: e
Reaksi pembentukan asetil Ko-A disebut juga
reaksi dekarboksilasi oksidatif. Dalam peristiwa ini
asam piruvat bereaksi dengan Ko-enzim A dan
kofaktor NAD sehingga menghasilkan NADH, asetil
Ko-A, dan karbon diosida.
Adapun reaksinya sebagai berikut.
2NAD+ 2NADH
2C3H4O3 + 2Co-A 2C2H3O-Co-A + 2CO2
Asam Ko-enzim A Asetil Ko-A
piruvat
27. Jawaban: d
Peristiwa yang terjadi pada proses reduksi yaitu
senyawa PGA menerima gugus fosfat dari ATP
dan ion H+ dari NADPH2 untuk membentuk PGAL.
Adapun pengikatan CO2 dari udara oleh senyawa
karbon beratom C5 (RuBP) merupakan peristiwa
yang terjadi pada proses fiksasi. Terbentuknya
RuBP untuk melanjutkan proses pembentukan
glukosa adalah peristiwa yang terjadi pada proses
regenerasi. Sementara, pemakaian H dari FADH2
untuk mereduksi senyawa fosfogliseraldehid dalam
pembentukan glukosa dan pelepasan CO2 dari
senyawa karbon beratom C5 (RuBP) bukan
termasuk dalam reaksi gelap.
28. Jawaban: c
Respirasi anaerob yang terjadi di dalam otot adalah
fermentasi asam laktat. Pada fermentasi asam
laktat, glukosa akan diubah menjadi 2 asam
piruvat. Selanjutnya, asam piruvat diubah menjadi
2 fosfoenol piruvat. Fosfoenol piruvat kemudian
diubah menjadi 2 asam laktat. Selama proses ini
dihasilkan 2 ATP.
Biologi Kelas XII 115
29. Jawaban: d No. Tahapan Ciri Khas
Sentromer adalah daerah konstriksi (pelekukan)
2. Metafase II Kromosom menempatkan diri di
di sekitar pertengahan kromosom. Pada sentromer
bidang ekuator.
terdapat kinetokor, yaitu bagian kromosom yang
merupakan tempat pelekatan benang-benang 3. Anafase II Kromatid bergerak ke arah kutub.
spindel selama pembelahan inti dan merupakan
4. Telofase II Pada bidang pembelahan terbentuk
tempat melekatnya lengan kromosom. Sementara
sekat yang membagi sitoplasma
itu, DNA merupakan materi genetik penyusun menjadi dua bagian.
kromosom. Kromatin merupakan benang-benang Terbentuk 4 sel baru dengan jumlah
halus yang terdiri atas DNA dan protein. Telomer kromosom setengah kromosom sel
induk (haploid).
merupakan daerah pada kromosom yang berfungsi
menjaga stabilitas bagian ujung kromosom agar
32. Jawaban: b
DNA di daerah tersebut tidak terurai. Kromonema
Misal gen mata cokelat yang bersifat dominan
merupakan filamen tipis yang terbentuk pada tahap
dilambangkan oleh C dan gen mata biru resesif
awal pemintalan kromatid. Struktur ini biasanya
dilambangkan dengan c. Berdasarkan data
terlihat selama tahap profase dan kadang-kadang
perkawinan orang tua tersebut, dapat dibuat sebuah
pada tahap interfase.
peta silsilah sebagai berikut.
30. Jawaban: b
Perhatikan diagram sintesis protein berikut. ? Ayah cc Ibu
(mata cokelat) (mata biru)
Transkripsi
mRNA
Nukleus
Sitoplasma cc
Translasi Cc
Protein
Ribosom Anak laki-laki Anak perempuan
(mata cokelat) (mata biru)
tRNA
tRNA + asam amino = laki-laki
= perempuan

Pasangan gen pada anak berasal dari satu gen

Jadi transkripsi, translasi, dan tRNA berturut-turut
ayah dan satu gen ibu. Berdasarkan peta silsilah
ditunjukkan oleh nomor 1, 3, dan 4.
tersebut, dapat diketahui bahwa genotipe anak laki-
31. Jawaban: e laki dari pasangan tersebut adalah Cc (gen C dari
Berdasarkan gambar, kromosom terlihat berada di ayah dan gen c dari ibu) dan genotipe anak
bidang ekuator. Tahapan ini adalah fase metafase perempuan dari pasangan tersebut adalah cc (gen
I pada pembelahan sel secara meiosis. Perbedaan c dari ayah dan gen c dari ibu). Hal ini berarti
meiosis I dengan meiosis II sebagai berikut. fenotipe ayahnya adalah bermata cokelat dengan
No. Tahapan Ciri Khas genotipe heterozigot (Cc). Oleh karena ada
anaknya yang bermata cokelat, salah satu orang
A. Meiosis I
tuanya juga harus bermata cokelat (yaitu ayahnya).
1. Profase I Membran inti hancur.
Tiap-tiap kromosom membentuk 33. Jawaban: d
dua kromatid.
Untuk menjawab pertanyaan, langkah pertama
2. Metafase I Kromosom berjajar di sepanjang adalah menemukan genotipe F1.
ekuator. P1 : RRPP >< rrpp
3. Anafase I Kromosom homolog bergerak ke arah G : RP rp
kutub berlawanan. F1 : RrPp gamet: RP, Rp, rP, dan rp
(4 gamet)
4. Telofase I Membran inti terbentuk, pembagian
sel haploid (n). Selanjutnya individu X(F1) disilangkan dengan
Terbentuknya 2 sel anakan yang individu Y dan menghasilkan F2. Pada F2 terdapat
haploid (n).
8 variasi genotipe. Hal ini berarti individu Y memiliki
B. Meiosis II 2 macam gamet. Pilihan yang menyatakan
1. Profase II Penghancuran membran inti di genotipe yang memiliki 2 gamet adalah rrPp. Gamet
kedua sel haploid (n). yang terbentuk adalah rP dan rp. Untuk mem-
Benang-benang spindel terbentuk.
buktikannya, perhatikan tabel persilangan berikut!

116 Latihan Ujian Nasional

 Gamet rP rp
RP RrPP (walnut) RrPp (walnut)
Rp RrPp (walnut) Rrpp (gerigi)
rP rrPP (biji) rrPp (biji)
rp rrPp (biji) rrpp (bilah)
Rasio genotipe dan fenotipe
= walnut : biji : gerigi : bilah
3 : 3 : 1 : 1
Jadi, individu Y memiliki genotipe rrPp dan
berfenotipe biji.
34. Jawaban: a
Buta warna merupakan contoh pautan seks pada
manusia. Buta warna diakibatkan oleh gen resesif
terpaut kromosom X. Buta warna biasa dialami oleh
anak laki-laki karena pautan seks kromosom dari
ibunya. Pada contoh tersebut, anak laki-laki
mengalami buta warna. Hal itu menunjukkan bahwa
ibunya memiliki gen buta warna di dalam
kromosomnya meskipun secara fenotipe normal.
Secara genotipe, ibu dari keluarga tersebut memiliki
genotipe XXcb (membawa sifat buta warna). Oleh
karena semua anak perempuannya normal, dapat
dipastikan bahwa genotipe ayah adalah XY
(normal). Data tersebut dapat dijabarkan dalam
diagram perkawinan sebagai berikut.
P : XXcb >< XY
G : X, Xcb X, Y
F1 : XX, XY, XXcb, dan XcbY
Berdasarkan diagram perkawinan tersebut, fenotipe
yang mungkin dari anak-anak pasangan tersebut
yaitu semua anak perempuan berfenotipe normal
serta anak laki-laki dapat mengalami buta warna
dan normal. Jadi, dapat disimpulkan bahwa ibunya
bersifat normal carrier.
35. Jawaban: a
Sindrom Klinefelter merupakan kelainan yang
disebabkan oleh sel telur yang membawa
kromosom X dibuahi oleh sperma yang
mengandung kromosom XY atau sel telur yang
membawa kromosom XX dibuahi oleh sperma
yang membawa kromosom Y. Pembuahan
tersebut mengakibatkan trisomi dengan kelebihan
kromosom X yang diderita oleh laki-laki. Sindrom
klinefelter ditandai dengan testis tidak ber-
kembang, aspermia (bersifat steril/mandul), suara
mirip wanita, tumbuh payudara, lengan dan kaki
panjang, serta tuna mental. Sementara itu, sindrom
Jacobs merupakan trisomi pada kromosom seks
dengan kelebihan kromosom Y pada pria. Sindrom
Jacobs ditandai dengan sifat antisosial dan agresif,
berperawakan tinggi, serta suka melawan hukum.
Sindrom Turner terjadi akibat kehilangan satu
kromosom X dan diderita oleh wanita. Sindrom
Down dikarenakan oleh trisomi pada autosom
nomor 21. Sindrom Down ditandai oleh kepala
lebar, wajah bulat, mulut selalu terbuka, hidung
besar, mata sipit, bibir tebal, dan IQ rendah. Adapun
sindrom Patau dikarenakan oleh trisomi pada
autosom nomor 13. Ciri-ciri sindrom Patau yaitu
polidaktili, mata kecil, mempunyai celah bibir,
cacat mental, dan tuli.
36. Jawaban: a
Percobaan yang dilakukan Lazarro Spallanzani
membuktikan bahwa air sediaan dalam labu yang
dibiarkan terbuka beberapa hari menjadi keruh
karena adanya mikroba dalam sediaan tersebut.
Mikroba tersebut berasal dari udara luar yang
masuk ke labu.
37. Jawaban: b
Pada percobaan tersebut diketahui bahwa muncul
fenotipe yang memiliki variasi berbeda dengan
spesies di alam liar. Hal ini dapat memengaruhi
keberlangsungan evolusi karena terjadi perubahan
fenotipe akibat adanya perubahan lingkungan
(mutasi induksi). Akan tetapi, tidak semua mutasi
dapat diwariskan pada keturunannya. Mutasi yang
terjadi pada sel soma (sel tubuh) tidak akan
diwariskan. Sementara itu, mutasi yang terjadi pada
sel-sel kelamin akan diwariskan pada keturunan-
nya. Jika mutasi selalu terjadi pada sel kelamin
dari generasi ke generasi dapat mengakibatkan
susunan gen dalam kromosom generasi pendahulu
sangat berbeda dengan generasi berikutnya.
Peristiwa itu memungkinkan timbulnya individu
atau spesies baru yang memiliki fenotipe sangat
berbeda dengan generasi pendahulunya.
38. Jawaban: b
Prinsip dasar pembuatan insulin dengan teknik DNA
rekombinan adalah dengan mencangkokkan gen
(transplantasi gen) yang mengkode insulin ke
dalam plasmid bakteri. Plasmid yang mengandung
gen insulin kemudian dimasukkan lagi ke sel
bakteri. Selanjutnya, bakteri tersebut dibiarkan
membiakkan diri. Bakteri yang dibiakkan tersebut
dapat memproduksi insulin yang dibutuhkan.
Biologi Kelas XII 117
 Perhatikan bagan berikut! 39. Jawaban: b
Plasmid Hubungan yang tepat antara bahan makanan yang
difermentasi dengan bantuan mikroorganisme
yang berperan, serta produk-produk hasil yang
DNA
Enzim
Bakteri tepat sebagai berikut.
Sel manusia restriksi
memotong Produk yang
No. Bahan Mikroorganisme Dihasilkan
Gen insulin DNA

Gen manusia dan plasmid disatukan dengan enzim ligase I. Susu Streptococcus ther- Yoghurt
mophilus dan Lacto-
bacillus bulgaricus
DNA rekombinan II. Kedelai Aspergillus wentii Kecap
III. Kedelai Rhizopus sp. Tempe
DNA rekombinan dimasukkan ke sel inang
IV. Singkong Saccharomyces Tapai
cerevisiae

40. Jawaban: b
Kloning Alam mempunyai mekanisme adaptasi dan seleksi
alam agar keseimbangan ekosistem tetap terjaga.
Keanekaragaman makhluk hidup terjadi karena
adanya mekanisme adaptasi. Beberapa jenis
makhluk hidup akan punah apabila variasi struktur
tubuhnya tidak sesuai dengan lingkungan hidupnya.
Apabila organisme unggul hasil rekayasa
Gen insulin hasil kloning
dikembangkan secara massal, organisme lokal
Insulin
akan tersingkir. Hal ini mengakibatkan menurunnya
keanekaragaman plasma nutfah.

118 Latihan Ujian Nasional