GRADE 2 Paaralan BBES Antas II-MT.

PULAG
DAILY Guro MARIANNE MANALO PUHI Asignatura ARALING PANLIPUNAN
LESSON Petsa at Oras Hulyo 2017 Quarter 1 ARALIN 2.1: Komunidad Ko, Kikilalanin Ko!
LOG WEEK 5

Lunes Martes Miyerkul Huwebes Biyernes

es
I. LAYUNIN
A. Pamantayang naipamamalas ang naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng
Pangnilalama pag-unawa sa kinabibilangang komunidad kinabibilangang komunidad
n kahalagahan ng
kinabibilangang
komunidad
B. Pamantayan malikhaing malikhaing nakapagpapahayag/ nakapagsasalarawan ng malikhaing nakapagpapahayag/
sa Pagganap nakapagpapahayag kahalagahan ng kinabibilangang komunidad nakapagsasalarawan ng kahalagahan ng
/ kinabibilangang komunidad
nakapagsasalarawa
n ng kahalagahan
ng kinabibilangang
komunidad
C. Mga Nasasabi ang Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa
Kasanayan sa batayang sariling komunidad: pangalan ng komunidad; sariling komunidad: pangalan ng komunidad;
Pagkatuto. impormasyon lokasyon ( malapit sa tubig o bundok, malapit sa lokasyon ( malapit sa tubig o bundok, malapit sa
Isulat ang code ng tungkol sa sariling bayan), mga namumuno dito, populasyon, mga bayan), mga namumuno dito, populasyon, mga
bawat kasanayan komunidad: wikang sinasalita, atbp. wikang sinasalita, atbp.
pangalan ng AP2KOM-Id-6 AP2KOM-Id-6
komunidad; Layunin: Layunin:
lokasyon ( malapit 1. Nakakukuha ng sumusunod na impormasyon 4. Nakabubuo ng paglalahat tungkol sa nakalap na
sa tubig o bundok, tungkol sa komunidad; impormasyon ukol sa komunidad.
malapit sa bayan), 1.1 pangalan ng lugar
mga namumuno 1.2 dami ng tao
dito, populasyon, 1.3 pinuno
mga wikang 1.4 wikang sinasalita
sinasalita, atbp. 1.5 mga grupong etniko
AP2KOM-Id-6 1.6 relihiyon
Layunin: 1.7 at iba pa
1. Nakakukuha ng 2. Naitatala ang mga impormasyong nakalap
 sumusunod na tungkol sa komunidad
impormasyon 3. Nasasabi ang mga batayang impormasyon
tungkol sa tungkol sa komunidad.
komunidad;
1.1 pangalan ng
lugar
1.2 dami ng tao
1.3 pinuno
1.4 wikang
sinasalita
1.5 mga grupong
etniko
1.6 relihiyon
1.7 at iba pa
II. NILALAMAN Paksang Aralin Paksang Aralin: Aralin 2.1: Komunidad Ko, Kikilalanin Paksang Aralin : Aralin 2.1: Komunidad Ko,
Aralin 2.1: ko! Kikilalanin ko!
Komunidad Ko,
Kikilalanin ko!

III. KAGAMITANG Kto12 C.G 2016 Kto12 C.G 2016 p.38,42 Kto12 C. 2016 G p.38,42 Kto12 C.G 2016 p.38,42 Kto12 C.G 2016
PANTURO p.38,42 p.38,42
A.Sanggunian
1.Mga pahina sa 15-16 15-16 15-16 15-16 15-16
Gabay ng Guro

2.Mga pahina sa 31-36 31-36 31-36 31-36 31-36

Kagamitang Pang
Mag-aaral
3.Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
A. Iba pang Laptap Laptap Laptap Laptap Laptap
Kagamitang mga larawan, mga larawan, papel, mga larawan, papel, manila mga larawan, papel, mga larawan, papel,
Panturo papel, manila manila paper, krayola, paper, krayola, lapis, meta manila paper, krayola, manila paper, krayola,
paper, krayola, lapis, meta strips; strips; Modyul 2, Aralin 2.1 lapis, meta strips; Modyul lapis, meta strips;
lapis, meta strips; Modyul 2, Aralin 2.1 Integrasyon: statistics : 2, Aralin 2.1 Modyul 2, Aralin 2.1
Modyul 2, Aralin Integrasyon: statistics : populasyon; pagsulat ; Integrasyon: statistics : Integrasyon: statistics
 2.1 populasyon; pagsulat ; pagsasaliksik populasyon; pagsulat ; : populasyon; pagsulat
Integrasyon: pagsasaliksik pagsasaliksik ; pagsasaliksik
statistics :
populasyon;
pagsulat ;
pagsasaliksik
IV.PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa A.Panimula: Itanong: Itanong: Itanong: Itanong:
nakaraangara 1. Magpakita ng 1.Bilang pagganyak: Ano ang bumubuo sa iyong Ano ang bumubuo sa Ano ang bumubuo sa
lin at / o larawan ng isang Muling magpakita ng komunidad?Ano-ano ang iyong komunidad? Ano- iyong
pagsisimula komunidad. larawan ng isang batayang impormasyon sa ano ang pagkakakilanlan komunidad?Ano-ano
ng bagong 2. Igabay ang mga komunidad. iyong komunidad? ng iyong komunidad na ang kahalagahan ng
aralin bata na bumuo ng 2. Muling pag-usapan maaari mong iyong sariling
mga susing tanong ang ipinakitang larawan. maipagmalaki bilang komunidad?
upang mapag- 3. Isulat ang mga tanong isang bata? Ano ang dapat
usapan ang na binuo ng mga bata Ano ang dapat isapuso isagawa ng iyong
larawan. tungkol sa larawan. upang mapahalagahan pamilya upang
3. Isulat ang mga 4. Magpabigay ng mo ang mga mapahalagahan ang
tanong na binuo ng hakang sagot tungkol sa pagkakakinlanlan ng mga batayang
mga bata tungkol mga tanong. iyong komunidad? impormasyon sa
sa larawan. 5. Iugnay ang pinag- sariling lugar?
4. Magpabigay ng usapan tungkol sa
hakang sagot aralin.
tungkol sa mga
tanong.
5. Pag-usapan at
iugnay sa aralin.
B. Paghahabi sa Ipasagot ang mga Ipasagot ang mga Ano ang kahalagahan ng Itala ang limang dahilan Ano ang dapat mong
layunin ng tanong na nasa tanong na nasa Alamin batayang impormasyon sa kung bakit dapat isagawa upang
aralin Alamin Mo ng Mo ng Modyul 2.1 pagkakaisa, pagtutulungan, malaman ang mga maipagmalaki ang
Modyul 2.1 Alam mo ba ang mga kapayapaan, pag-uunawaan at batayang impormasyon iyong komunidad lalo
Alam mo ba ang batayang impormasyon pag-uugnayan ang bawat ng iyong komunidad. na ang mga batayang
mga batayang tungkol sa iyong kasapi ? impormasyon nito?
impormasyon komunidad?
tungkol sa iyong Saan maaaring kunin
komunidad? ang mga batayang
Saan maaaring impormasyon tungkol
kunin ang mga sa iyong komunidad?
batayang
impormasyon
 tungkol sa iyong
komunidad? 1. 2.

3. 4.
5.

C.Pag-uugnay ng mga Bakit mahalagang Ipabasa muli ang pahina Ipabasa muli ang pahina 40-41 Ipabasa muli ang pahina Ipabasa muli ang
halimbawa sa bagong malaman ang 40-41 sa LM sa LM 40-41 sa LM pahina 40-41 sa LM
aralin batayang
impormasyon ng
ating komunidad?
D.Pagtalakay ng Basahin : 1. Ano-ano ang 1. Ano ang dapat mong isaisip Itanong: Itanong:
bagong konsepto at Ang Aking bumubuo sa iyong upang mapahalagahan mo ang Sagutin ang mga 1. Ano-anong
paglalahad ng bagong Komunidad komunidad? iyong komunidad? sumusunod na tanong: batayang
kasanayan #1 Nakatira ako sa 2. Bilang isang bata, ano 2. Bilang isang bata, paano mo 1. Ano-anong batayang impormasyon ang
Barangay San ang gagawin mo maipapakita ang iyong impormasyon ang isinasaad sa kuwento?
Gabriel. Kahit upangmalaman ang pagmamahal sa iyong isinasaad sa kuwento? 2. Mayroon bang
maraming pamilya mga batayang komunidad upang higit na 2. Mayroon bang pangkat pangkat etniko sa
ang nakatira rito, impormasyon sa iyong mapaunlad ang mga etniko sa iyong iyong komunidad na
malinis pa rin ang komunidad? Bakit pagkakakinlanlan nito? komunidad na katulad ng katulad ng nasa
kapaligiran. Lahat kailangan mo itong Ilarawan ang sagot. nasa kuwento? kuwento?
ng mamamayan ay malaman? Ipaliwanag 3. Paano mo 3. Sa anong pangkat ka 3. Sa anong pangkat
tulong-tulong sa ang sagot. mapapahalagahan ang iyong nabibilang? Anong ka nabibilang? Anong
pagpapaunlad ng 3. Ano-ano ang komunidad ? relihiyon ang relihiyon ang
kabuhayan ng batayang impormasyon Isulat sa loob ng kahon ang kinabibilangan mo? kinabibilangan mo?
bawat isa. sa iyong komunidad? mga batayang impormasyon 4. Bakit kailangang 4. Bakit kailangang
Nagkakaisa ang Isa-isahin ito sa sa iyong komunidad. malaman mo ang mga malaman mo ang mga
mga tao rito. Si pamamagitan ng batayang impormasyong batayang
Ginoong Manuel pagsagot sa ibaba. ito? impormasyong ito?
Dela Rosa ang 5. Ikaw, ano ang kuwento 5. Ikaw, ano ang
pinuno dito. mo tungkol sa iyong kuwento mo tungkol
May iba-ibang komunidad? sa iyong komunidad?
grupong etniko sa
aking komunidad.
May mga Ilocano,
Muslim, Igorot,
Tagalog, Pampango
at Bicolano. Iba-iba
man ang
pinagmulan at
wikang sinasalita,
kaming lahat ay
pinagbubuklod ng
aming
pananampalataya
sa iisang Diyos.
May Iglesia ni
Kristo, Katoliko,
Muslim at iba pang
relihiyon subalit
hindi ito hadlang sa
mapayapang
samahan ng bawat
isa sa aking
komunidad.
Sagutin:
1. Ano-anong
batayang
impormasyon ang
isinasaad sa
kuwento?
2. Mayroon bang
pangkat etniko sa
iyong komunidad
na katulad ng nasa
 kuwento?
3. Sa anong
pangkat ka
nabibilang? Anong
relihiyon ang
kinabibilangan mo?
4. Bakit kailangang
malaman mo ang
mga batayang
impormasyong ito?
5. Ikaw, ano ang
kuwento mo
tungkol sa iyong
komunidad?

D.Pagtalakay ng Isagawa: Isagawa: Isagawa: Isagawa: Isagawa:

bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2 A.Isulat ang letra A.Isulat ang letra ng B. Isulat sa talaan ang mga C.Isulat sa talaan ang C. Sagutin ang tanong.
ng impormasyong impormasyong impormasyong nakalap. mga impormasyong Isulat sa papel ang
tinutukoy ng may tinutukoy ng may nakalap. sagot.
salungguhit na salungguhit na salita sa 1. Mahalaga ba ang
salita sa bawat bawat bilang. Piliin ang mga impormasyong
bilang. Piliin ang sagot sa loob ng kahon. naitala mo tungkol sa
sagot sa loob ng iyong komunidad?
kahon Bakit?
E.Paglinang sa Isagawa: Isagawa: Isagawa: Isulat ang sa loob ng Sagutan ang mga
kabihasaan Ipabasa muli sa Gamit ang vertivcal Gamit ang semantic webbing , kahon ang batayang sumusunod na mga
( Leads to mga bata ang cuved list , isulat ang isulat ang mga batayang impormasyon sa iyong tanong:
Formative pahina tungkol sa batayang impormasyon impormasyon na iyong komunidad : 1.Kung nalalaman mo
Assessment ) komunidad at sa iyong komunidad . natutuhan ang mga batayang
pagkatapos ay impormasyon sa iyong
pasagutan ang mga komunidad, ano ang
pangalan ng
tanong na inihanda komunidad epekto nito sa iyong
ng guro sa pagkatao?
talakayan. kasalukuyang
Mga Batayang 2.Bakit hindi natin
pinuno
Sagutin ang mga Impormasyon dapat ipagwalang
ng Aking
sumusunod na wika Komunidad bahala ang mga
tanong: batayang
Sagutin: impormasyong ito?
1. Ano-anong 3. Bakit dapat nating
batayang grupong etniko
mahalin at
impormasyon ang pahalagahan ang ating
isinasaad sa relihiyon
komunidad?
kuwento? Ipaliwanag ang iyong
2. Mayroon bang Dami ng tao batay sa sagot.
pangkat etniko sa 2007 census 4.Paano mo masasabi
iyong komunidad na ang inyong pamilya
na katulad ng nasa ay may pagpapahalaga
 kuwento? sa inyong komunidad?
3. Sa anong
pangkat ka
nabibilang? Anong
relihiyon ang
kinabibilangan mo?
4. Bakit kailangang
malaman mo ang
mga batayang
impormasyong ito?
5. Ikaw, ano ang
kuwento mo
tungkol sa iyong
komunidad?

F.Paglalapat ng aralin Gawain A: Pumili ng isang Gamit ang mga kasagutan sa Isulat sa loob ng kahon Gumawa ng poster na
sa pang araw-araw na Hayaang ilarawan batayang impormasyon semantic webbing sa itaas ang mga batayang nagpapakita ng isa sa
buhay nila ang iginuhit na na alam mo at bakit ,sumulat ng anim na impormasyon sa iyong batayang
komunidad. Ipaskil kailangan mo itong pangungusap tungkol sa mga komunidad: impormasyon na iyong
ang ginawa ng mga malaman. batayang impormasyon sa ng taIIIII napag-aralan.
bata. aking komunidad.
Ipasagot ang 1._______________________ iigtlong pangungusap na
sumusunod na ________________________. nagsasabi ng
tanong. 2._______________________ kahalagahan ng pagt
- Ano-ano ang _____________.
bumubuo sa bawat 3._______________________
komunidad na __________.
iginuhit ninyo? 4._______________________
- Sino-sino sa inyo ________________________.
ang 5._______________________
magkakapareho _____________.
ang iginuhit? 6._______________________ utulungan at
- Sino-sino ang __________. pakikipagkapwa sa
naiba? paglutas ng mga probma
sa komunidad.
1
._________________
___

___

_____________
______.
2.___________________
_________________.
3.___________________
_________________.

aN
A

A
2. Naging maaliwalas at
malamig ang paligid sa
komunidadAAAAA dahil
 sa mga punong
itinanim ng mga babae
at lalaking iskawt.
3. Mabilis ang daloy ng
trapiko dahil sa
pagtutulungan ng mga
pulis.
4. Maayos ang
kinalabasan ng
ginawang entablado
para sa programang
gaganapin sa
komunidad.
5. Naramdaman ang na
pangkat ang klase.
Bubuuin ng bawat
pangkat ang puzzle na
ibibigay ng guro.
Pagkatapos, tutukuyin
nila kung sino ang
taong nagbibigay ng
serbisyo at ano ang
serbisyong ibinibigay
nila.AAnyong -lupa
Anyong -lupa
nyong -lupa

G.Paglalahat ng Ating Tandaan: Muling basahin ang Basahin ang Ating Tandaan sa Basahin ang Ating Basahin ang Ating
Aralin Ating Tandaan sa pahina pahina 43 Tandaan sa pahina 43 Tandaan sa pahina 43
43 May mga batayang May mga batayang May mga batayang
May mga batayang May mga batayang impormasyon ang bawat impormasyon ang bawat impormasyon ang
impormasyon ang impormasyon ang komunidad na dapat malaman komunidad na dapat bawat komunidad na
bawat komunidad bawat komunidad na at tandaan tulad ng pangalan, malaman at tandaan dapat malaman at
na dapat malaman dapat malaman at lokasyon, populasyon, pinuno, tulad ng pangalan, tandaan tulad ng
at tandaan tulad ng tandaan tulad ng wika at mga grupong etniko at lokasyon, populasyon, pangalan, lokasyon,
pangalan, lokasyon, pangalan, lokasyon, relihiyon. pinuno, wika at mga populasyon, pinuno,
populasyon, populasyon, pinuno, grupong etniko at wika at mga grupong
pinuno, wika at wika at mga grupong relihiyon. etniko at relihiyon.
 mga grupong etniko at relihiyon.
etniko at relihiyon.

H.Pagtataya ng Aralin

Basahin ang Kopyahin ang 1.Ano-ano ang mga batayang Mag-isip ng limang Basahin ang
pangungusap. Piliin talahanayan sa ibaba at impormasyon sa komunidad? parirala kung ano ang pangungusap. Piliin
ang pangungusap itala dito ang mga katangiang dapat taglayin ang pangungusap na
na nagsasaad at batayang impormasyon ng isang batang tulad mo nagsasaad at
nagpapaliwanag sa sa iyong komunidad. Sa kung ikaw ay may nagpapaliwanag sa
pangalan ng
kahalagahan ng katapat nito ay ang mga komunidad pagpapahalaga sa sariling kahalagahan ng
komunidad. Isulat detalye tungkol dito. pagkakakilanlan ng iyong komunidad. Isulat ang
ang sagot sa papel. Batay Detal kasalukuyang komunidad . sagot sa papel.
pinuno
1. Ang bawat bata ang ye 1. Ang bawat bata ay
ay kabilang sa isang Impo Tung wika
kabilang sa isang
komunidad na rmas kol komunidad na dapat
dapat pahalagahan. yon Dito pahalagahan.
2. Ang mga tao sa sa 2. Ang mga tao sa
isang komunidad Aking grupong etniko
isang komunidad ay
ay patuloy na Kom patuloy na nagsisikap
nagsisikap upang unida relihiyon
upang makamit ang
makamit ang d kaunlaran.
kaunlaran. 1 Dami ng tao batay sa 3. Kung may
3. Kung may 2. 2007 census kapayapaan at
kapayapaan at 3. pagkakaunawaan ang
pagkakaunawaan 4. bawat kasaping
ang bawat kasaping 5. komunidad, walang
komunidad, walang 6. kaguluhang
kaguluhang magaganap.
magaganap. 4. Ang diwang
4. Ang diwang pagkakaisa ng bawat
pagkakaisa ng kasapi ay isang
bawat kasapi ay mahalagang sangkap
isang mahalagang ng komunidad.
sangkap ng 5. Ang mga tao sa
 komunidad. isang komunidad ay
5. Ang mga tao sa nagtutulungan para
isang komunidad gumanda ang buhay.
ay nagtutulungan
para gumanda ang
buhay.
7. Ang mga tao sa
isang komunidad
ay patuloy na
nagsisikap upang
makamit ang
kaunlaran.
8. Mahalaga ang
komunidad upang
magkaroon ng pag-
uugnayan ang
bawat kasapi

I.Karagdagang Takdang Aralin Takdang Aralin Takdang Aralin Takdang Aralin Takdang Aralin
Gawain para sa Magpasaliksik sa Sumulat ng isang Pagdalahin ang mga bata ng Magpasaliksik sa mga
takdang- aralin at mga bata ng mga maikling talata na larawan ng sariling komunidad bata ng mga batayang
remediation batayang nagsasaad ng batayang batay sa mahahalagang impormasyon tungkol sa
impormasyon impormasyon ng iyong impormasyon nito. kanilang kinabibilangan
tungkol sa kanilang komunidad. komunidad. Sabihing
kinabibilangan magpatulong sa mga
komunidad. magulang sa
Sabihing pagsasagawa nito.
magpatulong sa Ipakopya ang tsart sa
mga magulang sa ibaba:
pagsasagawa nito.
Ipakopya ang tsart
sa ibaba:
IV. MGA
TALA
V. PAGNINIL
AY
A. Bilang ng mga
mag-aaral na
nakakuha ng
80% sa
pagtataya
B. Bilang ng
mag-aara na
nangangailan
gan ng iba
pang gawain
para sa
remediation
C. Nakatulong
ba remedial?
Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng
mag-aaral na
magpapatulo
y sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong
 ng lubos
?Paano ito
nakatulong?
F. Anong
suliranin ang
aking
naranasan
na solusyon
sa tulong ng
aking punong
guro at
suberbisor?
G. Anong
kagamitang
panturo ang
aking
nadibuho na
nais kong
ibahagi sa
mga kapwa
ko guro?