Informe feria de ciencias

Ttulo: Los materiales y el calor

ndice:

Resumen..pg. 2

Introduccin
* Antecedentes y razones que motivaron el trabajo.pg. 2

* Marco terico...........pg. 2

Problema.pg. 3

Hiptesis.pg. 3

Objetivos.pg.3

Desarrollo
* Materiales y metodologa..pg. 3, 4,5 y 6

* Resultado..pg. 7

Conclusin.pg.7

Proyeccinpag.7

Bibliografapg. 8

Agradecimientos..pg. 8

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Resumen:

Este proyecto se realiza por iniciativa de los alumnos de 5 ao y personal docente de

la E.P.BN66, habindose tomado como propuesta de trabajo la investigacin de un
tema correspondiente al ao que cursan: Los materiales y sus cambios de estado.
Al observar los materiales que se encuentran en sus casas, se pudo inferir como la
accin de la temperatura provoca el cambio de estado de los materiales.
Se propuso reproducir estos hechos como prueba de laboratorio con distintos
materiales.
A la fecha, se comprob con experiencias, que dependiendo de la temperatura a la
que son sometidos, los materiales cambian su estado, forma y volumen.

* Antecedentes y razones que motivaron el trabajo:

Se sabe que los materiales que se encuentran en nuestros hogares, se congelan si
son sometidos a la accin del fro, o se derriten o evaporan si se someten a altas
temperaturas. Al observar este fenmeno que ocurre frecuentemente en la vida
cotidiana, los alumnos han decidido reproducir este hecho como prueba de laboratorio.

* Marco terico:
En la naturaleza, la materia se presenta en tres estados fsicos diferentes: slido,
lquido y gaseoso.
Un lquido es un fluido cuyo volumen es constante en condiciones de temperatura y
presin constantes. Est formado por molculas que estn en movimiento constante y
desordenado, y cada una de ellas choca miles de millones de veces en un lapso muy
pequeo.
Se mueven en la misma direccin y en el mismo sentido que la fuerza aplicada.
* No poseen forma propia, adoptan la forma del recipiente que los contiene.
* Poseen volumen propio.
La ganancia o prdida de calor puede producir modificaciones en la temperatura de los
lquidos y provocar cambios de estados.
La solidificacin es un proceso fsico que consiste en el cambio de estado de la
materia de lquido a slido producido por una disminucin en la temperatura.
En general, los compuestos disminuyen de volumen al solidificarse, aunque no sucede
en todos los casos, por ejemplo, en el caso del agua aumenta.
Toda sustancia pura pasa a estado slido a una determinada temperatura llamada
punto de solidificacin.
El punto de solidificacin es la temperatura en la cual el lquido pasa a estado slido

*El estado slido: Los slidos se conforman cuando las molculas altamente
energizadas con fuerte velocidad y oscilacin en estado de fusin pierden calor.

Las molculas de los slidos interactan entre s con una fuerza intensa. Estas
interacciones pueden estar organizadas en una estructura cristalina regular (mono
cristalina o poli cristalina) o no tener una forma definida amorfos.

*El estado gaseoso: Se denomina gas al estado de agregacin de la materia que no

tiene forma ni volumen propio. Su principal composicin son molculas no unidas,
expandidas y con poca fuerza de atraccin, haciendo que no tengan volumen y forma

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definida, provocando que este se expanda para ocupar todo el volumen del recipiente
que la contiene, y su densidad es mucho menor que la de los lquidos y slidos.

Problema.
Por qu cambia de estado la materia?

Hiptesis:
La materia cambia de estado en funcin a las distintas temperaturas que se somete,
pero no modifica su composicin.

Objetivos:

*Conocerlas propiedades de la materia.

*Diferenciar entre los tres estados de la materia.

*Comprender los cambios de estado y su relacin con la temperatura.

*Explorar fenmenos trmicos a partir de situaciones experimentales.

* Desarrollar hbitos de observacin.

Desarrollo:

Materiales: Dos recipientes transparentes, agua caliente y fra, yerba mate.

Actividades llevadas a cabo:
* Experiencia n1:
Procedimiento:
1) Colocar agua caliente en un recipiente, espolvorear la superficie con yerba, repetir
la operacin con agua fra.
2) Observar el comportamiento de la yerba en los distintos recipientes.
3 Debatir con los compaeros acerca de lo observado.

*Materiales:

Cuchara metlica, azcar, magiclik.

*Experiencia n2:

1) Colocar azcar en la cuchara, aplicar calor en la cara inferior de la misma y

observar que sucede durante el proceso.

2) Debatir las conclusiones alcanzadas con sus compaeros.

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*Materiales:

Vela, plato, magiclik.

*Experiencia n3:

1) Aplicar calor en uno de los laterales de la vela, observar que ocurre con dicho
material y que sucede cuando el mismo entra en contacto con el plato.

2) Compartir las conclusiones alcanzadas con los compaeros.

*Materiales:

Recipiente transparente, agua caliente, tinta china azul, naftalina.

*Experiencia n4:

1) Colocar agua caliente en el recipiente, aadir una gotita de tinta china azul y colocar
una bolita de naftalina dentro del mismo.

2) Observar que sucede con la naftalina con el transcurso del tiempo, compartir las
inferencias con el resto del grupo.

*Materiales:

Espejo, desodorante en aerosol.

*Experiencia n 5:

1) Echar aliento y observar que ocurre con el mismo al entrar en contacto con el
espejo. Observar en qu estado se encuentra el desodorante antes de ser esparcido
en el ambiente, luego rociar con el mismo y observar que sucede.

2) Debatir con los compaeros acerca de los procedimientos realizados y las

conclusiones a las que arribaron.

*Materiales:

Algodn, alcohol, agua, nebulizador, solucin fisiolgica

*Experiencia n6:

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1) Humedecer algodn con alcohol y frotarlo en la mueca.

2) Colocar en el recipiente del nebulizador, agregar solucin fisiolgica en el embudo

del mismo y encender.

3) Observar que sucede con estos lquidos en los distintos procedimientos, e

intercambiar las conclusiones con el resto del grupo.

*Materiales:

Vela, globo.

*Experiencia n 7:

1) Inflar el globo y atar un poco de hilo en su extremo. Encender la vela y posicionar el

globo en uno de los laterales de la misma por encima del nivel de la llama, sujetndolo
del hilo.

2) Observar que efecto causa este accionar en el globo. Debatir las conclusiones a las
que se han arribado con sus compaeros.

*Materiales:

Dos recipientes transparentes, agua fra y caliente, tinta azul.

*Experiencia n8:

1) Colocar agua fra en un recipiente y aadir unas gotas de tinta azul, repetir el
procedimiento con agua caliente.

2) Observar que ocurre con la tinta en los distintos recipientes al entrar en contacto
con el agua a diferentes temperaturas.

3) Intercambiar las interpretaciones y conclusiones a las que arribaron con sus

compaeros.

*Materiales:

Recipiente transparente, agua caliente, elementos compuestos por distintos materiales

(cuchara de metal, lpiz de madera, untador de plstico).

*Experiencia n 9:

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1) Colocar agua caliente en el recipiente, incorporar los tres elementos, cuchara, lpiz,
untador. Comprobar a travs del tacto que ocurre con estos materiales al entrar en
contacto con el agua caliente.

2) Compartir las inferencias con el resto del grupo, y fundamentar sus argumentos.

*Materiales:

Lmpara de 100 watts, termmetro clnico.

*Experiencia n 10:

1) Con la lmpara encendida, luego de unos minutos, colocar el termmetro delante de

ella a una mnima distancia, sin que estos entren en contacto y observar qu ocurre
con el mercurio que se encuentra dentro del termmetro.

2) Debatir con sus compaeros que es lo que ocurre durante este proceso y cuales
podran las causas.

* Se registrar lo observado en fichas, carpeta y afiches.

*FICHA DE OBSERVACIN:

Observaciones: Realizadas en las experiencias 1-2-3-4-5-6-7-8-9y 10

*Cambia el estado de la materia?

*Sus componente siguen siendo los mismos?
*Existen cambios en su forma?
*Se observa algn tipo de efecto al contactarse materiales a distintas temperaturas?
*Todos los materiales reaccionan de igual modo al exponerse a temperaturas
variadas?

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* Bsqueda de informacin sobre el tema:

*Resultado:

*Luego de realizadas las diferentes experiencias se ha podido comprobar que: cuando

a un slido se le aplica calor, el mismo va perdiendo su forma hasta alcanzar el estado
lquido, y que este se adapta a la forma del envase que lo contiene, lo cual determina
que tiene volumen pero no forma propia.
*Que a medida que disminuye la temperatura de un lquido, este se termina
solidificndose. Adquiriendo una forma y volumen propio.
*Si un material en estado lquido es sometido a altas temperatura, el mismo acabar
variando su estado a gaseoso, y que si este gas presente como vapor de agua, como
el caso del aliento entra en contacto con una zona de temperatura ms baja a la que
se inicio, acabar condensndose, como ocurri al echar aliento en el espejo. A su vez
se advirti que los gases no tienen forma ni volumen propio, sino que adoptan el del
envase que los contiene. *Se pudo constatar que
existen materiales como la naftalina, que pueden pasar directamente de un estado
slido a gaseoso, sin pasar primero por el estado lquido.

*Se demostr que existen distintas maneras de transferir el calor:

*Por conduccin: sin intercambio de materia durante el contacto de dos cuerpos, uno
de mayor temperatura a otro con una temperatura inferior.
*Por conveccin: a travs de un lquido o gas, transportando el calor entre zonas con
diferentes temperaturas.
*Por radiacin: En la que un cuerpo de mayor temperatura, emite calor a un cuerpo
con menor temperatura a travs de ondas electromagnticas, sin entrar estos en
contacto uno con el otro.

*Conclusin:

Se pudo concluir que:

*La temperatura, a la que est sometida la materia, ser la responsable de las

transformaciones de la misma en sus tres estados (slido-lquido-gaseo).
*Que segn la cantidad de calor que se aplique a un cuerpo, ser el movimiento que
realicen las molculas del mismo.
*Que el choque de las molculas entre dos cuerpos a distintas temperaturas provoca
la transferencia del calor de uno a otro.
*Que existen materiales conductores del calor y materiales que no funcionan como
tales sino que aslan al mismo.

Proyeccin:
Se continuar trabajando con los materiales, investigando a cerca de sus propiedades,
generales y especficas.

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Bibliografa:
.* Mis proyectos de ciencia. Genios.
* Yo soy de quinto 2 edicin, 2014. Ediba libros S.A
* Enciclopedia Microsoft Encarta 2.009.
* www.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADquido.
* www.google.com.ar

Agradecimientos:
* Directora de la E.P.B N66 Seora Frankovic Liliana
* Bibliotecaria de la E.P. N66 Seora Gmez Vanesa
* Compaera pedaggica Seora Visintin Silvia
A todas ellas nuestro agradecimiento por su acompaamiento y ayuda para hacer
posible la concrecin del proyecto.

FERIA DISTRITAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

TITULO: Los materiales y el calor.

ALUMNOS EXPOSITORES:
* Pozorski Dbora
DNI: 45.301.815
* Candia Jonathan
DNI: 45.198.826

CURSO: 5 ao.

NIVEL: Primario

AREA: Ciencias Naturales.

ORIENTADOR:
* Fernndez Daniela Lorena
DNI: 24.979.892

AO: 2.014
E.P. N66Juan Bautista Azopardo
Juan B. Justo n4851 Quilmes- Bs.As